學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于大家眼中的好老師心得體會(huì)及感悟一

這只是城里，鄉(xiāng)下更慘了。不信你看，小狗躺在地上大口大口地喘氣，好像在說：“熱……死……我……了……”知了也扯著嗓子大聲喊：“哇，我都快曬成‘知了干’了!”田里的莊稼也好不到哪兒去，葉子都打起卷兒來。只有那些鄉(xiāng)下小孩不顧汗如雨下，在小河邊捉螃蟹，早把炎熱拋了在腦后。

但就算夏天再熱，荷花也要開放。它們舒展著優(yōu)美的身姿，佇立于清水之上。在陽光中，粉紅的小臉變得更加神采奕奕。

不管怎樣，我多么希望這個(gè)炎熱的夏天快點(diǎn)過去，讓涼爽的秋天趕快到來。

夏天不知不覺來到了，可它又體現(xiàn)在哪兒呢?讓我們一起去尋找吧。

池里，一朵朵荷花妖艷美麗，一陣微風(fēng)吹來，荷花就翩翩起舞，好像無數(shù)位美麗的少女在舞臺(tái)上演出，又好像一個(gè)個(gè)穿著白色衣服的小精靈，下面還有一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，托著它，這是夏天送給人們的演出。

六月的梅雨，把人們的衣服和食物糟蹋了，別以為這樣不好，這可是夏天姑娘留下的淚，提示著人們夏天馬上就要來了。

夏日的太陽，無情地烤著大地，使人們熱得受不了，有的買棒冰吃，有的穿著薄薄的短袖，身上還出了汗，這說明，夏天已經(jīng)來了，我們找到了夏天。

樹上的知了，不停的叫著，告訴人們，夏天來了，夏天來了，大家快做好夏天的準(zhǔn)備吧!這一次，小動(dòng)物也讓我找到了夏天。

夏天，無處不在，只要你認(rèn)真地體會(huì)，你會(huì)感受到，夏天，就在你的身旁。

萬紫千紅后，就是烈日炎炎的夏天，它能帶給我們?cè)S多歡樂。

夏天到了，忙個(gè)不停的事農(nóng)民伯伯，他們?cè)绯鐾砣氲馗苫?，拿這鋤頭像揮舞大刀一樣。但是干活并不以定得忙上忙下，一刻不停。農(nóng)民伯伯們忙累了，就在涼繃舒舒服服地躺一會(huì)兒，聽著喜歡聽的山歌，拿著涼扇好好享受。

樂個(gè)不停的是孩子，山村里德任何一處角落都是他們躲 藏的地方：草堆里、籃筐中、房屋里······山村里充滿了他們的歡聲笑語。他們?cè)诶锩鏂|躲西藏，把村子里弄得雞飛狗跳。要是你來，也能體會(huì)到其中的了趣。當(dāng)他們玩得滿頭大汗時(shí)，就拿起冰棍吃起來，你看了已后，口水也會(huì)流落滿地。

聊個(gè)不停的是老人，他們整天在樹陰下拿著扇子，找街坊鄰居在哪閑聊，哪壺不開提哪壺，要是你在旁邊聽了也會(huì)哈哈大笑。

聽了我的介紹，你是不是想來到山村玩一玩呢?

夏天是一個(gè)火辣辣的季節(jié)?；鸺t的太陽就像是團(tuán)紅色的火球被吊掛在湛藍(lán)的天空上。

夏天是一個(gè)大魔法師。剛剛?cè)藗兩砩洗┑倪€是毛線背心，一眨眼的功夫，就變成了短袖t 恤衫;本來人們的頭上是什么也沒有的，可是他把魔法棒一揮，就有了像黃豆粒那么大的汗珠;本來人們還拿著一根冰棒的，可是他一變，冰棒就不見了，只留下手里散發(fā)出的奶香味兒。

大家猜猜看，為什么我要盼望夏天呢?告訴你們吧：是因?yàn)橄奶焓俏易钕矚g的季節(jié)。在炎熱的夏天里可以穿上美麗的小裙子，還可以吃到那香美可口的冰淇淋，更開心的是：可以在涼爽的小河里歡快地游泳。每當(dāng)我穿上裙子時(shí)，便對(duì)著鏡子夸自己很漂亮，還說是一位小仙子下凡了;當(dāng)我吃冰淇淋時(shí)，我便會(huì)快速地吃完，生怕被夏哥哥搶走;當(dāng)我游泳時(shí)我更像只快樂的魚兒在自由自在地游來游去，無憂無慮。

夏天啊!我真希望你可以快點(diǎn)到來。

天氣漸漸涼了，夏哥哥也離我們而去，我們要迎接秋天的到來，生活在金黃的世界里……

回想起夏天給我們頒發(fā)的冰淇淋獎(jiǎng);和讓我們待在涼爽的空調(diào)里寫作業(yè)，我們更不想讓你離去……

你雖然讓太陽公公脫掉衣服，帶我們打著一把把遮陽傘;你雖然讓烏云叔叔來值班，但雨過后，我們的莊稼會(huì)更加生機(jī)勃勃;我們應(yīng)該感謝你，感謝你給我們帶來奇妙的快樂和微笑……

只有在夏天，我們才能吃到美味可口的西瓜;只有在夏天，女孩們才能穿上漂亮的裙子;只有在夏天，小學(xué)生才能迎來一年中最長(zhǎng)的假期……

夏天，我們?cè)谀愕膽驯Ю锟鞓返亩冗^了這個(gè)假期，時(shí)間為什么過得這么快，我們又要離開你的懷抱，跑到秋天那涼爽的世界去了，我們不想離開你，但是我們不得不向你告別：再見，夏天!

夏天是我最喜歡的季節(jié)，可以游泳可以吃冷飲，最開心的是有個(gè)可以放松的暑假!

夏天像一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)，你聽“知了，知了，知了”在耳邊叫個(gè)不停。小鳥也快樂地唱起了兒歌，嘰嘰喳喳地大合唱，蟈蟈在打節(jié)拍，青蛙則打起了大鼓……小伙伴們給辛勞的人們送去一份涼意。

夏天的太陽像個(gè)大火爐，把正在室外辛勤工作的叔叔阿姨們烤得滿頭大汗，大街上的人們撐著五彩繽紛的太陽傘，擋一擋強(qiáng)烈的紫外線，游泳池里人頭攢動(dòng)，大家享受著涼爽。

夏天也是一個(gè)大果園，有成熟的大西瓜，紅紅的果肉一看就很有食欲，還能消暑降溫。有美味的葡萄，綠的、紫的，酸溜溜，甜津津的，讓你吃了停不了口。還有那個(gè)頭肥大的黃桃，傻乎乎地躺在箱子里，等著人們把它們接回家。香噴噴的香瓜、水水的翠冠梨、脆脆的棗子……真是說也說不完啊!

我喜歡夏天!

沒有春的溫柔，沒有秋的清爽，沒有冬的寒冷，夏給我的是滿滿炎熱與熱情。

六月悄悄在汗水里淌過，七月終于來了。陽光越發(fā)的毒辣，整個(gè)世界都好像裝進(jìn)了太上老君的“煉丹爐”里，熱氣騰騰的，人們好像一支支“冰棍”，都快熔化了。

吃過晚飯，獨(dú)自漫步在老屋后的荷塘邊，微風(fēng)輕拂，發(fā)絲輕揚(yáng)，沒有了白日里撲面而來的熱氣，迎來的竟是滿滿地涼爽，這風(fēng)里還夾雜著絲絲地荷花香氣。頓時(shí)，心曠神怡，似乎整個(gè)人都輕了。

向家的方向漫步著，忽地，幾滴雨落在發(fā)間、眉間，絲絲的涼意直觸心底。加快往家的方向奔去，不一會(huì)豆大的雨滴便傾盆而下，滴滴答答，叭噠叭噠，打在葉間，真的有種“雨打芭蕉”的意境。

一跑到家，氣喘吁吁，可沒想到這雨竟停了，烏云散盡，月朗星稀。

一架飛機(jī)在頭頂，呼嘯而過。零星跳躍的機(jī)燈，似乎也在贊嘆這夏夜里如水的月色。

對(duì)于大家眼中的好老師心得體會(huì)及感悟二

全國(guó)文明城市是至高無上的榮耀，我們的城市寧鄉(xiāng)市也在盡力做好工作，爭(zhēng)取這個(gè)榮耀。

騎摩托車的人，都接到了通知，要求摘了車蓬和戴上頭盔，為的就是保護(hù)市民的安全，減少交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在天氣炎熱干燥，灑水車不但到街道上開，還在小區(qū)里沖洗地面。整個(gè)城市的馬路一片干凈清爽。

汽車亂停的現(xiàn)象銷聲匿跡，街道變得整齊、干凈。有些店鋪鋪主堆在店鋪前雜亂的東西收走了，擁擠的人行道馬上變得寬闊又潔凈。

為了得到這個(gè)至高無上的榮譽(yù)，我和媽媽也做了一些小小的改變。以前在道路上見到垃圾，我選擇視而不見，而現(xiàn)在我看見了總會(huì)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

這雖是一個(gè)小改變，或許小到可以忽略不計(jì)，但是人多力量大，如果整個(gè)城市的人都不亂丟垃圾，還養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的好習(xí)慣，那我們的城市該有多么的干凈啊。

我和媽媽也會(huì)把裝快遞的紙箱留在家里，等到多了，就把這些賣到廢品回收站，這樣既減輕了環(huán)衛(wèi)工人的工作量，又能回收利用，簡(jiǎn)直是一舉兩得。

我們學(xué)校的每個(gè)同學(xué)也在做著改變，希望能為創(chuàng)建文明城市盡微薄之力。我們給學(xué)校來了次徹底的大掃除，全校的同學(xué)都沒有偷懶，都在共同努力著，想為我們的城市增光添彩。平時(shí)，我們盡量不產(chǎn)生垃圾。即使有垃圾，也會(huì)進(jìn)行分類處理。

創(chuàng)建文明城市后，我有了很多小發(fā)現(xiàn)。以前排隊(duì)時(shí)，總有一兩個(gè)不講文明的人插隊(duì)，還對(duì)別人的勸阻視而不見、聽而不聞。而現(xiàn)在，大家都規(guī)規(guī)矩矩的在收銀臺(tái)前排隊(duì)，沒有了插隊(duì)的現(xiàn)象，拿完東西后還向收銀員道聲謝謝，收銀員也用溫暖的微笑回饋他人的感謝。

希望創(chuàng)建文明城市不是形式主義，大家都能積極提高自己的文明素養(yǎng)。城市越文明，生活越幸福!

對(duì)于大家眼中的好老師心得體會(huì)及感悟三

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!

讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如 玉?！?/p>

一位叫亞克敦的英國(guó)人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭?，就象鳥兒有了翅膀”嗎!

然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識(shí)，可當(dāng)人家問他時(shí)，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個(gè)，那就是他不善長(zhǎng)于讀書，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。

朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！?/p>

所謂“循序漸進(jìn)”，就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫地說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。

現(xiàn)在的我們，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。

對(duì)于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。

對(duì)于大家眼中的好老師心得體會(huì)及感悟四

家長(zhǎng)評(píng)語：

孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

家長(zhǎng)評(píng)語：

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

家長(zhǎng)評(píng)語：

孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

家長(zhǎng)評(píng)語：

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

家長(zhǎng)評(píng)語：

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

家長(zhǎng)評(píng)語：

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

家長(zhǎng)評(píng)語：

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

家長(zhǎng)評(píng)語

你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

家長(zhǎng)評(píng)語：

在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。