2023年爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲(精選9篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇一

“無(wú)論你的事業(yè)多么成功，都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗?！?/p>

“要想改變孩子，首先要改變我們自己?！?/p>

蘇州網(wǎng)校林老師以這兩句話作為結(jié)束語(yǔ)傳遞給了參會(huì)家長(zhǎng)，意味深長(zhǎng)，使我更深刻地意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，孩子是一個(gè)家庭未來(lái)的希望，能有什么能比教育好孩子更重要呢！

聽(tīng)了林老師生動(dòng)的事例講解，使我更明確地感知是家庭教育出現(xiàn)了問(wèn)題，最近幾年把太多的時(shí)間與精力放在了工作上，欲成就一番事業(yè)，殊不知最宏偉最有成就感的事業(yè)就是教育好自己的孩子，仔細(xì)回想了下，陪伴孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程確實(shí)變少了，親子教育的時(shí)間也漸縮漸短了，大班以后就不是每晚都和孩子一起分享睡前故事，周末忙時(shí)也不再抽空出去郊游，晚上出去散步的次數(shù)也越來(lái)越少……對(duì)待孩子也不再像小時(shí)教走路、學(xué)說(shuō)話那樣耐心細(xì)致，在孩子碰到一些困難時(shí)也草草敷衍解決，所以在最后看到那兩段話時(shí)，我的心還是深深地被刺痛了，不要把家長(zhǎng)在教育上的疏忽直接遷怒于孩子，要想改變孩子的處事態(tài)度，就先以身作則從改變我們自己的態(tài)度開(kāi)始吧，在學(xué)校與家庭之間共建起一座教育溝通的橋梁，使孩子們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇二

學(xué)霸爸爸是這個(gè)時(shí)代的特殊人群，在職場(chǎng)上備受歡迎，更是在家庭教育上引領(lǐng)潮流。他們用自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)技巧，更好的迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。而在一次學(xué)霸爸爸家長(zhǎng)會(huì)上，我得到了很多收獲，今天就給大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：深入的交流。

這次家長(zhǎng)會(huì)在一個(gè)大型的會(huì)議室里進(jìn)行，會(huì)議室的上方掛著幾幅“探索，創(chuàng)新”、“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活”等標(biāo)語(yǔ)。在會(huì)議上，學(xué)霸爸爸耐心細(xì)致地講解了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，并鼓勵(lì)我們和孩子們深入交流，共同探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

第三段：?jiǎn)⑹竞蛦l(fā)。

在學(xué)霸爸爸的講解過(guò)程中，他提到很多的案例和經(jīng)驗(yàn)，這些都給我們帶來(lái)了很大的啟示和啟發(fā)。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)機(jī)很重要，只有具有強(qiáng)烈的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，才能更好的引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。另外，他還強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己學(xué)習(xí)，不要太過(guò)于干涉和插手，只有讓孩子自己學(xué)習(xí)才會(huì)切實(shí)提高。

第四段：解決問(wèn)題和提高能力。

除此之外，學(xué)霸爸爸還幫助家長(zhǎng)快速解決問(wèn)題，并傳授了許多有效的學(xué)習(xí)方法。比如，提高閱讀能力的方法、提升數(shù)學(xué)思維能力的方法、拓寬視野的方法等等。這些都是我們平時(shí)不容易想到或發(fā)現(xiàn)的，十分實(shí)用有用。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)霸爸爸家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)了很多益處，啟發(fā)了我對(duì)教育的一些看法。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一條漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有捷徑和終點(diǎn)。學(xué)霸爸爸也在告訴我們，只有通過(guò)一步步的努力和思考，才能真正成為學(xué)霸、成為更好的自己。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子的教育披荊斬棘，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇三

該影片主要講述的是爸爸馬哈維亞希望有個(gè)兒子能夠完成他的愿望——為自己的祖國(guó)(印度)贏得一塊金牌。只可惜，生的都是女的。一次偶然的機(jī)會(huì)，馬哈維亞發(fā)現(xiàn)了自己的女兒挺有摔跤天賦，用一年的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練自己的兩個(gè)女兒。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，最終她們都拿到了金牌，吉塔還拿了國(guó)際賽的金牌。爸爸的愿望終得實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)回來(lái)就記得吉塔的名字，或許是自己記性太差，或許是這個(gè)名字好記，但也因?yàn)樗职值哪蔷洌耗玫焦谲娋蜁?huì)被很多人記住!(不是原話大概意思)。

爸爸：馬哈維亞。觀影過(guò)程中，其實(shí)有時(shí)候會(huì)認(rèn)為他做的不對(duì)，比如媽媽dayakaur說(shuō)：不能把自己的愿望強(qiáng)加在自己的女兒身上。馬哈維亞說(shuō)給我一年的時(shí)間，一年的時(shí)間如果我錯(cuò)了，那我就徹底放棄我的夢(mèng)想。我突然對(duì)這個(gè)老爸有很大的改變，一年的時(shí)間，足可以做很多事情，可以游遍全國(guó)，可以繞地球365圈。在賽場(chǎng)上、手術(shù)臺(tái)上幾分幾秒都顯得珍貴，何況是一年。但是，作為一生持有這個(gè)夢(mèng)想的老爸，用一年的時(shí)間放棄一個(gè)夢(mèng)想是多么難的抉擇。他的夢(mèng)想不是他自己一個(gè)人的夢(mèng)想，是改變?nèi)藗儗?duì)女性只是家庭主婦的夢(mèng)想，是國(guó)家的夢(mèng)想!

第二次對(duì)爸爸產(chǎn)生不好的影響是，和女兒吉塔的爭(zhēng)論。感覺(jué)吉塔說(shuō)的挺有道理，逛逛街、做點(diǎn)女生做的事情也不影響訓(xùn)練。她想要的生活。她教練教給他新的摔跤技術(shù)，她感覺(jué)比老爸的好。還為此吉塔和老爸比摔跤。最后老爸輸了。她對(duì)巴比塔說(shuō)：“總得有人來(lái)破除老爸的教法...(忘詞了)”跟著吉塔的話走，當(dāng)時(shí)我心里也覺(jué)得吉塔說(shuō)的蠻對(duì)的，不能老是沉浸在自己的舊教法里，也要相信教練，畢竟教練也是國(guó)家對(duì)的教練。但是通過(guò)巴比塔的話，也說(shuō)明了，爸爸確實(shí)可能是因?yàn)槔狭?，才?huì)輸?shù)?。?tīng)著心酸。后來(lái)，通過(guò)比賽，證實(shí)了還是老爸的教法有用，畢竟爸爸是從小栽培的她的，最了解最懂她的就是爸爸!

媽媽dayakaur是值得尊敬的母親。雖然嘴上說(shuō)，不要在我的廚房煮雞，她覺(jué)得家里都沒(méi)買(mǎi)米的錢(qián)了哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)肉。但最后還是支持爸爸的夢(mèng)想。影片里臺(tái)詞不多，但是演的很好，悲喜的表情淋淋盡致。

最搞笑的部分是全村人教他們?cè)趺瓷泻⒆拥姆椒?。在沒(méi)有辦法的時(shí)候，許多人還是選擇寧可信其有，不可信其無(wú)。

印象最深的部分是，爸爸訓(xùn)練女兒的片段。歡快的歌聲里聽(tīng)不到是在怨恨爸爸(歌詞都是怪爸爸)，小孩子的可愛(ài)之處。

最精彩的部分是，摔跤比賽。這部分應(yīng)該占影片中很高的分。在看過(guò)的電影中，例證一個(gè)人很厲害的，通過(guò)比賽也許就一兩場(chǎng)，而且每場(chǎng)的時(shí)間都不多。精彩的鏡頭最多也就兩個(gè)。但是看著影片，比賽還是很多，并且重要的比賽時(shí)間都很長(zhǎng)，精彩的鏡頭也比較多。

寫(xiě)的有點(diǎn)糟糕，有時(shí)間可以去看看噢!親身體會(huì)更深刻!

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：介紹爸爸參加家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的（200字）。

作為家庭的重要一員，爸爸們也應(yīng)該積極參與孩子們的教育事務(wù)。近年來(lái)，越來(lái)越多的爸爸開(kāi)始參加家長(zhǎng)會(huì)，與教育工作者一起討論孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題。而我也是其中一員，最近參加了一次家長(zhǎng)會(huì)，收獲頗豐。家長(zhǎng)會(huì)的目的是促進(jìn)爸爸與教師的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，提供合理的教育建議。

第二段：分享爸爸參與家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞（350字）。

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，我看到了許多熟悉的面孔，這是孩子們的老師們，他們?cè)谠S多場(chǎng)合和我們保持過(guò)密切的合作。在會(huì)議中，教師們向我們分享了孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和近期的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我們聽(tīng)說(shuō)孩子們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)異，這讓爸爸們倍感欣慰。而教師們也提醒我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的問(wèn)題，需要在家庭中給予幫助和關(guān)心。此外，我們還了解到學(xué)校將組織一次親子活動(dòng)，給予孩子們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，爸爸們紛紛表示支持和參與。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我深刻體會(huì)到了家庭與學(xué)校的合作對(duì)孩子的重要性。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸要主動(dòng)參與，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。只有與教師密切合作，才能更好地幫助孩子克服困難，發(fā)展?jié)撃?。此外，通過(guò)與其他爸爸們交流經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求，家庭教育也應(yīng)因材施教。家長(zhǎng)會(huì)的信息和建議，幫助我更好地了解了如何培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)和生活觀念，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。

我衷心感謝學(xué)校和教師們?yōu)榻M織家長(zhǎng)會(huì)所付出的努力和心思。家長(zhǎng)會(huì)不僅展示了我們的孩子們的成長(zhǎng)，也為爸爸們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使我們從中獲得了許多有益的教育經(jīng)驗(yàn)和教養(yǎng)方法。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，我決心更加積極參與孩子的教育和成長(zhǎng)，與教師們共同努力，為孩子們的未來(lái)創(chuàng)造更好的條件。

第五段：總結(jié)文章內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)爸爸參與家長(zhǎng)會(huì)的重要性（200字）。

爸爸的參與是孩子們教育的重要組成部分，家長(zhǎng)會(huì)為爸爸們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)校生活、與教師溝通交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們可以深入了解孩子的成長(zhǎng)情況，共同關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。同時(shí)，我們也可以從其他爸爸們那里獲得更多有益的教育經(jīng)驗(yàn)和教養(yǎng)方法。參加家長(zhǎng)會(huì)不僅有助于孩子的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了爸爸的個(gè)人成長(zhǎng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同參與孩子的教育，為他們的未來(lái)鋪就更加美好的道路。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇五

隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)童的家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重孩子的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)會(huì)也變得越來(lái)越重要。而“學(xué)霸爸爸家長(zhǎng)會(huì)”成為了一種十分新鮮的家長(zhǎng)會(huì)，它吸引了越來(lái)越多家長(zhǎng)參加。下面，我將分享一下在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)到的東西以及我的心得體會(huì)。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)到的實(shí)用技巧。

在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)霸爸爸們分享了各自的教育經(jīng)驗(yàn)和孩子學(xué)習(xí)策略，這些都是成果顯著的教育方法。學(xué)霸父母為孩子樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，遵照這些方法，早期的學(xué)習(xí)需要這些個(gè)人資源的支持，孩子們成績(jī)的提高是可以預(yù)期的。

學(xué)霸父母也給參加家長(zhǎng)會(huì)的其他家長(zhǎng)提出了一些建議。他們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要作用，如鼓勵(lì)和幫助孩子去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。此外，他們還提醒家長(zhǎng)在監(jiān)管孩子的作業(yè)時(shí)不要過(guò)度干預(yù)，家長(zhǎng)不能代替孩子完成作業(yè)。

第四段：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)霸父母的共鳴。

通過(guò)與學(xué)霸父母的分享和建議，家長(zhǎng)對(duì)許多問(wèn)題都有了新的認(rèn)識(shí)。在會(huì)議中，家長(zhǎng)們從彼此的談話和建議中也學(xué)到了許多。許多家長(zhǎng)都對(duì)孩子學(xué)習(xí)的成績(jī)和策略感到深深的啟示，更好的了解如何去幫助、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中更好的成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)霸爸爸家長(zhǎng)會(huì)中，我從各類(lèi)渠道中接收到了許多有關(guān)優(yōu)質(zhì)教育、家庭教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)了實(shí)際的啟發(fā)和幫助，讓我更加清楚如何去帶領(lǐng)孩子走向成長(zhǎng)和成功的路上。通過(guò)與座談會(huì)上各位家長(zhǎng)的交流和學(xué)習(xí)，極大程度地啟發(fā)了我與孩子的關(guān)系方式和今后的教育模式，這些收獲將在悄然中影響著我和孩子未來(lái)的教育生活。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇六

在現(xiàn)代社會(huì)中，教育一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后，我們的角色也隨之發(fā)生了變化。不再只是孩子生活的塑造者，我們更多的是負(fù)責(zé)指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。最近，我參加了一個(gè)學(xué)霸爸爸家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于這種交流和分享的活動(dòng)，我感到非常滿意和興奮，并從中獲得了很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

作為學(xué)霸爸爸，首要的任務(wù)是了解孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)情況。這不僅僅需要我們參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)課堂，還需要和子女進(jìn)行溝通和互動(dòng)。了解孩子的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇適合他們的學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃，這樣可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)效率和興趣。例如，我的孩子喜歡玩樂(lè)高，我通過(guò)引導(dǎo)他集中精力做樂(lè)高來(lái)鍛煉他的思考能力和動(dòng)手能力，讓他在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)。

第三段：培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

學(xué)霸爸爸的孩子通常有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是帶著問(wèn)題自己去解決問(wèn)題。因此，父母需要幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力。例如，激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)他們自己探究，而不是只是被動(dòng)地接受知識(shí)。此外，經(jīng)常閱讀和寫(xiě)作也是提高自學(xué)能力的有效方法，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭⒆訑U(kuò)大知識(shí)面和增強(qiáng)思考能力。最后，我們還需注意不要在孩子面前唯恐不及，可以給孩子留下一些獨(dú)自思考和獨(dú)立處理問(wèn)題的空間和機(jī)會(huì)。

第四段：推崇積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)影響很大。因此，我們作為學(xué)霸爸爸，要時(shí)刻推薦積極正面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如：良好的作息時(shí)間，及時(shí)的完成作業(yè)和任務(wù)，做有意義的事情或活動(dòng)等等。在自我的影響下，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來(lái)越好，最終成為優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。

第五段：鼓勵(lì)孩子嘗試多元化的學(xué)習(xí)方法。

許多學(xué)霸爸爸推薦孩子使用多種不同的方法去學(xué)習(xí)。這樣不僅有利于強(qiáng)化孩子的掌握知識(shí)范圍，同時(shí)也可以讓孩子了解各種方法和技巧。例如，除了課堂上的教育，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子閱讀一些與感興趣領(lǐng)域有關(guān)的書(shū)籍或者是觀看一些與學(xué)科有關(guān)的節(jié)目。同時(shí)，孩子還可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)里的各種興趣課程或活動(dòng)。幫孩子尋找適合他們的學(xué)習(xí)方式和方法，能更好地引導(dǎo)他們成為學(xué)霸。

結(jié)論：

總之，學(xué)霸爸爸的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立有自主意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，自信地主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們關(guān)注孩子的興趣和能力，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)多元學(xué)習(xí)和多方面的支持時(shí)，孩子將擁有更寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備和更充分的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而走向卓越的人生。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇七

看這部電影是因?yàn)闆](méi)有電影可看，而這部評(píng)價(jià)似乎不錯(cuò)，身邊的人也一直在推薦。電影的開(kāi)始在一家飯店，一群人圍著一臺(tái)黑白電視機(jī)看摔跤比賽，從而引發(fā)了一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的摔跤比賽。馬哈維亞心中有對(duì)印度獲得金牌的期望也看到了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，他將這種期望寄托在他的兒子身上。這跟我們現(xiàn)在有些家庭似乎是一樣的，爸爸媽媽的期望沒(méi)有在自己身上實(shí)現(xiàn)，就會(huì)寄托在孩子身上，孩子似乎還沒(méi)出生就背上了沉重的枷鎖。而孩子長(zhǎng)大后也只會(huì)說(shuō)句這是我爸媽的夢(mèng)想，他們希望我成為一名工程師，卻似乎忘記了自己的夢(mèng)想。

可馬哈維亞的運(yùn)氣似乎不太好，生了4個(gè)女兒，卻沒(méi)有一個(gè)兒子，慢慢的他絕望了，覺(jué)得摔跤注定與他無(wú)緣。可上天似乎總會(huì)給溺水的人一根稻草，吉塔和巴比塔就是這根稻草。他發(fā)現(xiàn)吉塔和巴比塔在摔跤這方面有很大的天賦，他驚醒女兒也可以拿金牌，也可以學(xué)習(xí)摔跤?！懊魈煳妩c(diǎn)來(lái)找我”這句話包含了馬哈維亞對(duì)摔跤金牌的執(zhí)著，同時(shí)也包含了對(duì)女兒的愛(ài)，期望她們可以成為為自己生活的女人，不用過(guò)著天天柴米油鹽、相夫教子的生活。他開(kāi)始訓(xùn)練她們，剪頭發(fā)，穿男孩子的服裝，教她們摔跤的技巧，為她們搭建專(zhuān)門(mén)的摔跤場(chǎng)地，還把她們的堂哥找來(lái)當(dāng)她們的陪練。慢慢的她們的技術(shù)開(kāi)始成熟，馬哈維亞帶著她們?nèi)⒓颖荣?，跟男人一起摔跤。吉塔從最開(kāi)始的失敗，慢慢的到冠軍的位置。大大小小的賽事，鬼知道她經(jīng)歷了什么，但是她成功了，成功的成為了村子里面的驕傲，成為了印度女性的驕傲，而當(dāng)初的那些嘲笑也不見(jiàn)了，剩下的都是贊美。

吉塔進(jìn)入了國(guó)家體育學(xué)校，開(kāi)始了她的訓(xùn)練生涯?？蓪W(xué)校的生活似乎太過(guò)于輕松，沒(méi)有了爸爸在旁邊的嚴(yán)厲教導(dǎo)，吉塔的摔跤訓(xùn)練能力大不如前了，參加一次次的國(guó)際比賽一次次的刷下來(lái)。可她再也沒(méi)有像第一次輸?shù)舯荣惸菢拥某林?，?xí)以為常的失敗這是最可怕的，這是一種從精神層面的侵襲和吞噬。慢慢的形成爸爸對(duì)女兒的失望，女兒對(duì)爸爸不理解的怨恨。終止這一切的是一個(gè)電話，吉塔給爸爸打的電話，吉塔的哭泣聲，把爸爸的防線打開(kāi)。父女沒(méi)有仇恨，有的只有愛(ài)。這一幕讓我想起了我的爸爸，雖然我的爸爸只是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民中的一個(gè)，可他也為我撐起了一片天。給他能給我最好的，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，或許不善言辭但我卻能明白他對(duì)我的期望。

馬哈維亞來(lái)到了吉塔的身邊，那一句“明早五點(diǎn)來(lái)找我”又重新開(kāi)啟了吉塔“摔跤吧，爸爸”的大門(mén)。馬哈維亞開(kāi)始重新訓(xùn)練吉塔。為她制定訓(xùn)練方式，指導(dǎo)她戰(zhàn)術(shù)，讓她恢復(fù)了自信，最后在賽場(chǎng)上為印度奪得了金牌。而那一句“你是我的驕傲”終于從馬哈維亞的嘴里說(shuō)出來(lái)了。

“我沒(méi)有辜負(fù)我自己也沒(méi)有辜負(fù)你的期望”我想這應(yīng)該是吉塔在贏得金牌時(shí)的想法吧。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇八

第一段：介紹爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的（200字）。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間密切聯(lián)系的重要平臺(tái)，它為了增進(jìn)學(xué)校和家庭間的有效溝通和合作而設(shè)立。作為父親，參加家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子學(xué)習(xí)和生活狀況的重要機(jī)會(huì)，也是與教師家長(zhǎng)共同探討孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的良好方式。最近，我有幸參加了學(xué)校舉行的一次家長(zhǎng)會(huì)，以下是我對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：簡(jiǎn)要總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的議程和內(nèi)容（200字）。

這次家長(zhǎng)會(huì)的議程非常豐富，從學(xué)校的整體介紹開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到各個(gè)年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)方法的詳細(xì)解釋。同時(shí)，還包括了教師與家長(zhǎng)的面對(duì)面交流環(huán)節(jié)，以及有關(guān)學(xué)校近期活動(dòng)的介紹。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我了解到了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)模式以及教師們的辛勤工作。

第三段：感受學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)給父親們帶來(lái)的啟發(fā)和思考（300字）。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地體會(huì)到了家庭和學(xué)校的合作對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。在教學(xué)模式的講解中，我了解到學(xué)校非常注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的品德教育。這使我意識(shí)到，作為父親，我在日常的家庭教育中也應(yīng)該關(guān)注這些方面，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。此外，與教師的面對(duì)面交流也讓我更加了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題，這為我們?cè)诩彝ブ懈玫刂笇?dǎo)孩子提供了有力的支持。

第四段：對(duì)家庭教育角色的思考與認(rèn)識(shí)（300字）。

在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到作為父親在孩子教育中的重要性。除了學(xué)校的教育，家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境。父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我意識(shí)到要成為一個(gè)合格的父親，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，與學(xué)校和教師形成緊密的合作關(guān)系，幫助孩子成為有道德、有知識(shí)、有才能的人。

第五段：對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的建議和展望（200字）。

這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，但也有一些值得學(xué)校改進(jìn)的地方。我認(rèn)為學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)中可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的交流互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更好地了解教師對(duì)孩子的教育和要求。此外，學(xué)校也可以提供更多關(guān)于家庭教育的指導(dǎo)方面的專(zhuān)題講座，幫助父母更好地扮演好自己的角色。對(duì)于學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的未來(lái)，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合作更加緊密，為孩子提供更好的教育環(huán)境。

總結(jié)：

通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我不僅對(duì)學(xué)校的教學(xué)模式和教育理念有了更深入的了解，也對(duì)自己作為父親在孩子教育中的角色有了更多的思考。我愿意積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與學(xué)校和教師保持良好的溝通和合作關(guān)系，共同為孩子的未來(lái)打造更好的教育環(huán)境。作為一個(gè)家庭教育的參與者，我時(shí)刻不忘自己的責(zé)任和使命，致力于給孩子們提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源。

爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及收獲篇九

近年來(lái)，家庭教育備受關(guān)注，家長(zhǎng)會(huì)成為了家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。然而，在家庭教育中，大多數(shù)家長(zhǎng)參與程度相對(duì)較低，尤其是爸爸們。然而，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的重要性不言而喻，本文將結(jié)合作者自身經(jīng)歷，從多個(gè)角度探討爸爸們參與家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：心態(tài)轉(zhuǎn)變。

家長(zhǎng)會(huì)，不再是媽媽的專(zhuān)利。爸爸們對(duì)于參加家長(zhǎng)會(huì)都抱著懷疑和疏遠(yuǎn)的態(tài)度，可是在參與之后便會(huì)有心態(tài)轉(zhuǎn)變。作者在一次家長(zhǎng)會(huì)上，看到其他一些爸爸們的參與態(tài)度，并聽(tīng)到了他們積極、理性的發(fā)言，深感作為一個(gè)爸爸，應(yīng)該對(duì)子女的成長(zhǎng)負(fù)起更多責(zé)任。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變使得作者開(kāi)始積極參與家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校和其他家長(zhǎng)們給出的建議和意見(jiàn)。

第三段：親職教育的成長(zhǎng)。

參與家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更是為了自身在親職教育上的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)中的專(zhuān)題講座，如親子溝通、情緒管理等都是對(duì)于爸爸們的提升有很大幫助的。例如，在一個(gè)關(guān)于親子溝通的講座中，作者認(rèn)識(shí)到自己在與孩子溝通中存在的問(wèn)題，通過(guò)家校聯(lián)系老師的指導(dǎo)，作者學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和理解孩子。這使得爸爸們不僅僅是參與，更是積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己在教育方面的能力。

第四段：增進(jìn)親子關(guān)系。

參與家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是為了了解學(xué)校方面的消息，更是為了增進(jìn)家庭之間的親子關(guān)系。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與孩子進(jìn)行深入交流。在作者的經(jīng)歷中，有次家長(zhǎng)會(huì)上，作者聽(tīng)到老師講述了孩子的進(jìn)步和問(wèn)題，這使得爸爸們更加關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛(ài)和支持。這樣的親子關(guān)系的增進(jìn)不僅可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，更是加深了爸爸與孩子之間的感情。

第五段：社會(huì)責(zé)任與角色定位。

家庭教育是社會(huì)教育的基礎(chǔ)，對(duì)于培養(yǎng)下一代的優(yōu)秀成員具有重要意義。爸爸們要意識(shí)到，參加家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是作為家庭的一員關(guān)心孩子，更是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。爸爸們要站在更高的角度思考問(wèn)題，積極參與社會(huì)教育活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)努力。

總結(jié)：

通過(guò)以上的分析可以得出結(jié)論，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。爸爸們應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，積極參與家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更是為了自身在親職教育方面的成長(zhǎng)。參與家長(zhǎng)會(huì)可以增進(jìn)親子關(guān)系，加深爸爸與孩子之間的感情。同時(shí)，爸爸們也應(yīng)該意識(shí)到家庭教育的重要性，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。只有爸爸們主動(dòng)參與，家庭教育才能更好地發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)提供更好的保障。