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最新培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 16:01:10 頁(yè)碼:7
最新培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫(通用14篇)
2023-11-11 16:01:10    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,形成自己的見解和思考框架。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。隨著大家的進(jìn)步和成長(zhǎng),下面是一些小伙伴們的心得體會(huì),趕緊來看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇一

我有幸參加了“學(xué)校安全教育與管理專題講座”。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我們?cè)僖淮螌徱暳俗约旱墓ぷ餍再|(zhì),也讓我們明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對(duì)于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。

校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)的能力。學(xué)校的教育。

教學(xué)。

對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。

其次,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí);做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的.行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二是每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三是經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡(jiǎn)單、基本的自救知識(shí)。

四是高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

五是對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六是生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識(shí)。

總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴;這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇二

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。

我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇三

在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)學(xué)校越來越多,避免學(xué)員受到不必要的傷害,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都注重學(xué)校安全教育。我在一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,深深感受到這所學(xué)校重視“安全教育”的重要性。在這篇文章中,我想分享我在學(xué)習(xí)期間對(duì)學(xué)校安全教育的體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:體驗(yàn)。

在培訓(xùn)學(xué)校里,我經(jīng)歷了很多安全教育的場(chǎng)景。我們每天都要參加一堂持續(xù)10分鐘的搶救課程。在這個(gè)課程里,學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,如心肺復(fù)蘇和消防逃生等。在教育的過程中,教師們甚至提供了模擬器材,并模擬了緊急情況,引導(dǎo)學(xué)生以最快的速度進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

此外,學(xué)校還安排了應(yīng)急演練課程,這也是我們體驗(yàn)到很多知識(shí)的重要地方。這類型的課程鼓勵(lì)學(xué)生們采取實(shí)際行動(dòng),以真正的情況為因素,針對(duì)各種各樣的緊急情況,學(xué)會(huì)如何高效應(yīng)對(duì),訣竅是保持冷靜和領(lǐng)導(dǎo)能力,以保證人員安全。

第三段:教師角色。

我所學(xué)校的教師通常都會(huì)給學(xué)生們關(guān)于安全的一些課程講解,并且會(huì)在所有過程中通過辦法進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。他們注重教導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,并如何減少不必要的風(fēng)險(xiǎn),以及如何在突發(fā)事件中采取正確的行動(dòng)。他們會(huì)提醒學(xué)生遵循安全指南,并在日?;顒?dòng)中注意防范。教師們本著“教育比處罰要更有效”的原則,用了許多方法來切實(shí)保證學(xué)生的安全。

第四段:學(xué)生角色。

在學(xué)校,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任。學(xué)生們被要求遵守學(xué)校安全規(guī)定,并確保保持安全。學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到安全行為可以保護(hù)自己和自己的同學(xué)免受危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),他們也需要自己的職責(zé),以保持教室和學(xué)校的安全。

第五段:總結(jié)。

在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生可以通過很多途徑來提高自己的安全知識(shí),從而保障他們自己、家庭和同學(xué)的安全。學(xué)校安全教育不僅發(fā)揮了強(qiáng)大的教育效果,并且各項(xiàng)安全制度得到了完善和配備。通過學(xué)習(xí),我們體驗(yàn)如何在緊急情況下保持冷靜,掌握應(yīng)對(duì)技能,避免風(fēng)險(xiǎn),確保安全。在畢業(yè)的時(shí)候,我很慶幸我以子之矛,攻子之盾的心態(tài)去面對(duì)所有問題,并以此樹立了榜樣。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇四

在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。

此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀:

1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會(huì)充斥一些不良人員?!八耐ò诉_(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。

3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。

4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。

5、大學(xué)生心理沒有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此,我們可以看到開展“安全教育”主題班會(huì)的重要性。

個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。

我國(guó)的高校大多采取的是開放性辦學(xué),加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,他們大多來自中學(xué),其經(jīng)歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對(duì)問題顯得尤為重要。

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

2、隨時(shí)保持憂患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的`紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇五

今年,按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊(cè)》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對(duì)新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。

總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:

安全教育培訓(xùn)總結(jié)(2)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

(2)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計(jì)劃預(yù)測(cè),應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

(3)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對(duì)存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

5.學(xué)校職工個(gè)人總結(jié)。

6.學(xué)校評(píng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)。

9.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)。

10.小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇六

運(yùn)營(yíng)指揮中心董永牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在日常的工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真細(xì)致,緊繃安全生產(chǎn)這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)各崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)sms體系的學(xué)習(xí),完善指揮員的指揮調(diào)度水平,使工作中的隱患能真正消失在萌芽狀態(tài)。

運(yùn)輸服務(wù)部沈明慧提到安全問題,似乎總讓人感覺壓力頗大,精神過緊。其實(shí),我覺得只要有細(xì)心、耐心、責(zé)任心,就可以時(shí)刻持有安全意識(shí),工作時(shí)時(shí)刻保持安全。安全問題往往是積少成多,所以最重要的是要以細(xì)心、耐心、責(zé)任心來對(duì)待,防患于未然。

安檢護(hù)衛(wèi)部任玲“失之毫厘,差之千里”,所有的劫機(jī)炸機(jī)事件都驗(yàn)證這句名言,今天它也成了新疆這兩名失誤的安檢人員的真實(shí)寫照。如果他們是以一種安全責(zé)任如泰山的態(tài)度來對(duì)待工作中的每一件事,那么這次他們將毫無疑問成為大家心目中的功臣,但事實(shí)上,他們卻是抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,該檢查的沒有認(rèn)真去檢查,所以造成了現(xiàn)在這種局面,哭之晚矣!

機(jī)務(wù)工程部王敬喜每個(gè)人工作前都要牢記:頭腦中將“安全”銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦不放松;在工作前要做到提前到達(dá)工作點(diǎn),以便有足夠時(shí)間對(duì)各種工具設(shè)備進(jìn)行細(xì)致檢查;工作時(shí)做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同事之間在工作中互相提醒,互相幫助,互相理解。

貴賓服務(wù)公司趙凱機(jī)場(chǎng)是人流密集的場(chǎng)所,安全生產(chǎn)工作是重中之重。停車場(chǎng)范圍廣,人手緊,我們應(yīng)該克服困難對(duì)每一輛車進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致檢查。加強(qiáng)對(duì)停車場(chǎng)的巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛漏油、自燃等事件,做好消防工作。

動(dòng)力技術(shù)部趙春風(fēng)我們要緊跟民航形勢(shì)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開拓新野,提高獨(dú)立思考、推斷事物的能力和決斷能力。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的心理承受能力,平時(shí)多磨練,始終以樂觀態(tài)度對(duì)待事情,讓自己始終有個(gè)好心情,在工作中保持旺盛精力。

建設(shè)管理部何慶海基層管理人員必須是本部門各崗位的業(yè)務(wù)“專家”,要能解決本部門各崗位員工提出來的各種業(yè)務(wù)性問題,經(jīng)常講解傳授本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和安全要點(diǎn)及防控安全事故的辦法,減少安全事故發(fā)生率和可能性,把事故控制在萌芽狀態(tài)。

建設(shè)管理部楊海每一位巡查員要重視、珍惜每天清晨的道面巡視檢查工作,并且在檢查過程中注意控制車速,對(duì)起降帶區(qū)域的檢查更要擺在重中之重的位置。目前每周只有一次約三小時(shí)的修補(bǔ)時(shí)間,要求按照輕重緩急的原則,采用分組維修,流水作業(yè)等方式,突擊維修跑道和滑行道危害等級(jí)高的破損處,維護(hù)道面安全。

急救中心韓萍只有認(rèn)識(shí)到安全的重要性以及安全事故的危害性,才能在工作中,自覺地嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)安全措施;才能把安全工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?才能把安全工作由一項(xiàng)制度變?yōu)橐粋€(gè)自覺行動(dòng)的常態(tài);也才能切實(shí)地把安全貫徹于工作的始終。

物業(yè)公司孫新平要扭轉(zhuǎn)“安全說起來重要,干起來次要,忙起來不要的”的錯(cuò)誤思想傾向,改變“安全口頭喊的兇,現(xiàn)場(chǎng)抓的松”兩張皮現(xiàn)象,提高操作人員對(duì)事故隱患、識(shí)險(xiǎn)辨別能力,保證抓安全工作的積極性從上到下不衰減,不弱化。

貨運(yùn)公司趙茂勇在收運(yùn)客戶的快件時(shí),一定要堅(jiān)持百分之百的開包率,讓安檢部門檢查驗(yàn)收,堅(jiān)持不讓任何不安全貨物從我部門出港;在停機(jī)坪行車時(shí),堅(jiān)持按規(guī)定線路行車,確保行車安全。收運(yùn)快件時(shí),要與同事間相互配合,嚴(yán)防收運(yùn)的貨物因漏裝而造成旅客的損失。

汽運(yùn)公司張東進(jìn)隱患是事故的起因,而隱患防范是依賴于法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度。要克服工作中的麻痹思想,僥幸心理和急躁情緒,把安全生產(chǎn)制度落實(shí)到工作崗位上。

客運(yùn)公司方伯飛在電子客票時(shí)代,訂座時(shí)的旅客信息尤為重要。我們客運(yùn)公司要嚴(yán)把空防安全第一關(guān),尤其要注意購(gòu)票單的填寫要齊全,項(xiàng)目不能漏填,這需要我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和責(zé)任心以及對(duì)旅客的耐心。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇七

對(duì)小學(xué)生而言,生活中潛在的不安全因素來自很多方面,比如交通、惡劣天氣、食品衛(wèi)生、流行疾病,甚至日常生活中的煤氣、水、電等。國(guó)家教育部門對(duì)小學(xué)生的安全教育非常重視,特別編寫、編制了豐富的教材和視頻講座,期望更大程度地教育和保護(hù)小學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。但是,唯獨(dú)甚少提及燃?xì)獍踩逃矫娴膬?nèi)容。

如何做好小學(xué)生的燃?xì)獍踩逃ぷ?這是一個(gè)系統(tǒng)工程,就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣,由教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃,全面細(xì)致開張教育工作。但是至少我們應(yīng)該讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)燃?xì)?,知道燃?xì)獍踩闹匾?,以及如何?guī)避燃?xì)獍踩鹿剩唧w方法有:

1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀kU(xiǎn)性。燃?xì)獾淖饔糜泻芏?,它給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時(shí),也帶來很大的問題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目,一旦把老虎放出籠子,它就會(huì)傷人。

2、了解燃?xì)饩叩陌踩褂贸WR(shí)。知道燃?xì)饩咴诠ぷ?,人不?yīng)離開;使用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_關(guān);發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉開關(guān)時(shí)及時(shí)提醒長(zhǎng)輩。(小孩子的記性好,倒過來可以促進(jìn)大人的安全意識(shí),使大家都養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。

3、知道發(fā)生燃?xì)庑孤┑囊恍┰蚝吞卣?。例如:燃?xì)夤苈菲屏选⑷細(xì)饩叩牡拈_關(guān)未關(guān)緊、燃?xì)饩邠p壞等都會(huì)導(dǎo)致燃?xì)庑孤?。因此知道一個(gè)人在家時(shí),不要自己隨便動(dòng)燃?xì)饩叩拈_關(guān),不玩火。燃?xì)庑孤┑闹饕卣靼ㄓ挟愇?,有微小的滋滋響聲或冒氣泡等?/p>

4、知道發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)如何緊急避難。作為小學(xué)生,一個(gè)受保護(hù)的對(duì)象,如果發(fā)現(xiàn)家庭發(fā)生燃?xì)庑孤?,例如聞到異味時(shí),應(yīng)該第一時(shí)間告訴父母或長(zhǎng)輩,然后打開窗戶和房門,準(zhǔn)備離開事故發(fā)生地點(diǎn),而不是去做任何撲救工作或打開電燈或排氣扇開關(guān)。

5、知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。例如暈倒,口吐白沫等;一旦發(fā)現(xiàn)家里人出現(xiàn)類似狀況,同樣應(yīng)該打開窗戶或房門,大聲呼救。

6、知道如何逃離事故區(qū)域。平時(shí)多去熟悉了解居住或所處環(huán)境的逃生通道,發(fā)生火災(zāi)時(shí),作為熟知燃?xì)獍踩R(shí)的小學(xué)生,千萬不能驚慌失措,而是應(yīng)該迅速選擇安全逃生通道,逃離事故區(qū)域,不能選擇坐電梯。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇八

7月22日全天,麻城市教育局舉行20xx年暑期校園安全管理國(guó)家級(jí)專題培訓(xùn)會(huì),市教育局主管安全工作的局長(zhǎng)、教研員、各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)以及分管負(fù)責(zé)人300余人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)資深專家教授進(jìn)行授課,借助中國(guó)教師研修網(wǎng)通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式,就加強(qiáng)校園安全管理工作進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)和研討。內(nèi)容包括當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)幼兒園安全管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《侵權(quán)責(zé)任法》解讀、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)介紹等多個(gè)專題。

本次培訓(xùn)既立足當(dāng)前,著重加強(qiáng)校園安全防范工作,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)等方面來設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀,又有基層實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和做法的介紹。整個(gè)培訓(xùn)用大量的案例貫穿始終,深入淺出,通俗易懂,深受與會(huì)者歡迎。

會(huì)后,教育局要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全意識(shí),全面落實(shí)安全管理責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)校園安全管理,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了學(xué)校管理者的安全意識(shí)和法制觀念,大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

培訓(xùn)結(jié)束后,中心校及我校領(lǐng)導(dǎo)明確要求,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹立"安全第一,預(yù)防為主"的理念,切實(shí)采取有效措施,防止學(xué)校安全事故發(fā)生;要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學(xué)生、兒童的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

我認(rèn)為加強(qiáng)暑期校園安全管理培訓(xùn)很重要,很及時(shí)。即使是放了暑假,也應(yīng)給校長(zhǎng)、園長(zhǎng)以及部分老師布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。因?yàn)槭钇诜偶贂r(shí)間長(zhǎng),從領(lǐng)導(dǎo)到教師都有比較充裕的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí),科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,如上網(wǎng)看專題講座,進(jìn)行案例剖析,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,積累經(jīng)驗(yàn)等,對(duì)于全力抓好學(xué)校校園安全工作,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全大有促進(jìn)作用。

安全重于泰山,生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實(shí)。一是安全教育經(jīng)?;N覀兝脠?bào)告會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育;二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練等;三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理;四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施,如配置警戒器材等,可有效防止外來不明人員的侵襲,交通設(shè)施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重安全管理創(chuàng)新,不能因循守舊,守著經(jīng)驗(yàn)不放。通過以上措施,我們就有可能實(shí)現(xiàn)打造安全文明和諧的校園,使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇九

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。

安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿意。

三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面,特別是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇十

班會(huì)課上,教師給我們上了一節(jié)生動(dòng)搞笑而受益匪淺的課。同學(xué)們都十分專心致志,有時(shí)[捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,教師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們就應(yīng)做的,哪些我們不就應(yīng)做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,之后,教師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的狀況,再讓我們決定是對(duì)還是錯(cuò),如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì),反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì),有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目,教師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了,但由于一時(shí)失誤而被車撞死了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是能夠避免的,生命僅有一次,我們不能夠讓它因?yàn)樽约旱牟涣粢舛?,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事十分有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不能夠隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己必須會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分留意,因?yàn)檫@樣的人明白”一失足成千古恨”。

總之,無論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要留意謹(jǐn)慎,左望右望,人人都明白”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。

為了自己的`安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇十一

安全是企業(yè)長(zhǎng)久的話題,安全生產(chǎn)的順利開展必須要有一支高素質(zhì)、懂規(guī)程的職工隊(duì)伍。為更好地貫徹局相關(guān)要求,送電所各班組嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度和辦法,結(jié)合自身實(shí)際,有針對(duì)性地制定出全年培訓(xùn)計(jì)劃。

首先班組認(rèn)真分析以往工作中班組人員存在的不足,由班組培訓(xùn)員加強(qiáng)在這些方面的培訓(xùn)。另外,由于工作重心的轉(zhuǎn)移,檢修工作較之往年相應(yīng)減少,班員的桿上工作能力也隨之降低,給安全工作埋下了隱患。班組及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一苗頭,不定期地組織班員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比武,班員的業(yè)務(wù)技能水平不斷得到夯實(shí)。

第二,強(qiáng)化班組培訓(xùn)制度。個(gè)別班員在每月的班組培訓(xùn)中不認(rèn)真對(duì)待,作業(yè)字跡潦草,班組培訓(xùn)員在要求其重做的同時(shí),給班長(zhǎng)提出考核意見。該項(xiàng)制度的落實(shí),保證了班組培訓(xùn)工作開展的實(shí)效性。

第三,在參加車間組織的競(jìng)賽中,對(duì)競(jìng)賽成績(jī)不合格的,班組進(jìn)行考核,對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的,班組給予獎(jiǎng)勵(lì),此舉對(duì)培訓(xùn)工作有很大的推動(dòng)作用。

有了這些卓有成效的措施,班組的培訓(xùn)工作一直順利開展,給安全生產(chǎn)也帶來了很大的幫助,這其中最大的成績(jī)是班組全年未發(fā)生一起人員事故。我們相信,只有不斷強(qiáng)化班組培訓(xùn),安全基礎(chǔ)才能得以夯實(shí),我們的安全生產(chǎn)才會(huì)提高到一個(gè)更高的層次。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇十二

伴隨著6月溫暖的陽光,經(jīng)過嚴(yán)格招聘,我來到了濟(jì)南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T,20歲是個(gè)朝氣蓬勃,蓄勢(shì)待發(fā)的年齡,我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個(gè)百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對(duì)能容入到這個(gè)服務(wù)行業(yè)感到自豪,對(duì)抄表員的工作有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己能干好這份工作充滿信心。

初次來到濟(jì)南港華燃?xì)?,就被整個(gè)企業(yè)文化感染著。濟(jì)南港華提倡安全運(yùn)行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進(jìn),濟(jì)南港華大力弘揚(yáng)奮勇爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過培訓(xùn)讓我了解到燃?xì)庑袠I(yè)的安全穩(wěn)定供應(yīng)涉及千家萬戶和城市發(fā)展,必須有紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)高效、敢于爭(zhēng)先的團(tuán)隊(duì)作支撐。很高興自己能成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。我會(huì)盡快融入到這個(gè)集體中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為港華燃?xì)獾陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過培訓(xùn)我明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,形成了一個(gè)清晰的工作思路,我認(rèn)為服務(wù)意識(shí)是我們工作的關(guān)鍵,堅(jiān)持安全第一,以客為尊的原則,充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對(duì)用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃?xì)庠谑忻裰械男蜗?。由此可見我們工作的重要性。?duì)服務(wù)行業(yè)來說,至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠(chéng)信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個(gè)員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶,微笑,是一種愉快心情的反映,也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。

這次培訓(xùn),受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這著實(shí)讓我感到非常欣慰?;仡欉@階段的學(xué)習(xí),我都是以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)肅,尊敬的精神狀態(tài)面對(duì)。給很多老師留下了一個(gè)很好的印象,在各位培訓(xùn)老師的的耐心指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了港華公司運(yùn)作的各項(xiàng)程序。通過這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從中華燃?xì)獾饺缃竦臐?jì)南港華燃?xì)庥辛艘粋€(gè)初步的了解,提高了我對(duì)燃?xì)膺\(yùn)營(yíng)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使我更加懂得自己的欠缺,怎樣努力掌握各項(xiàng)課程,怎樣發(fā)展才能適應(yīng)現(xiàn)如今燃?xì)馐聵I(yè)對(duì)我們提出的新的要求。

期間,老師所講的內(nèi)容,都會(huì)讓我們嘗試,從我站在講臺(tái)上的那一刻起,不僅是代表著自己,更是代表整個(gè)濟(jì)南港華燃?xì)?。沒想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺(tái)下大家的認(rèn)可和掌聲,這使我更加堅(jiān)定信心自己能夠做得更好,此時(shí),我心中那份成就感不是用言語能表達(dá)的。另外,還講了一些抄表收費(fèi),安全隱患,和為客戶服務(wù)技巧禮儀這些流程,也許在外人看來這些僅僅是最基本,最簡(jiǎn)單的工作,但是在我看來至關(guān)重要,通過學(xué)習(xí)我們了解到這些工作需要與形形色色的人群相接觸,并與之溝通了解。工作不僅代表著個(gè)人的形象,更重要的是公司在社會(huì)中的影響。成功的人就是把簡(jiǎn)單的事情千萬次的做對(duì),在這里就是最大的體現(xiàn)。

作為一名港華燃?xì)獾某韱T,今后我要投入十二分的精力,去做好港華微笑服務(wù)工作。這是一個(gè)重要的使命,千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里,本著“安全第一,以客為尊的服務(wù)態(tài)度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,積極投入工作中的服務(wù)流程,滿足客戶的各項(xiàng)需求,抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),使港華燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇十三

通過對(duì)“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了:學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。

這次學(xué)習(xí)一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針應(yīng)該是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就可以解決。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測(cè)這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把安全第一,預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對(duì)有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進(jìn)行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。

人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī),使學(xué)生樹立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。

二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防。

學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來很大痛苦,而且事故責(zé)任很難認(rèn)定,諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。

三、課余傷害的預(yù)防。

學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操嘗教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、宿舍安全事故的預(yù)防。

寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地,學(xué)生經(jīng)過一天的緊張學(xué)習(xí),回到宿舍,突然放松下來,產(chǎn)生松懈情緒,容易發(fā)生安全事故。因此,寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度,設(shè)立安全巡視人員,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣,并努力搞好宿舍文化建設(shè),營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。

五、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防。

學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

六、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防。

學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫(kù)、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等,也是學(xué)生非常感興趣神秘場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場(chǎng)所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。

七、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國(guó)更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車安全,外出乘車安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車,寄宿學(xué)校學(xué)生乘坐的班車要人車固定,座位固定,小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

八、傳染疾病的預(yù)防。

染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門上報(bào),對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

在安全教育的方法上,不宜只一味的說教,容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽而不聞,安全教育就成了無用功,白費(fèi)力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受,使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)??梢赃M(jìn)行如安全在我心中征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育一陣風(fēng),發(fā)生事故了就說一說、搞個(gè)活動(dòng),沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時(shí)再說。這樣永遠(yuǎn)是亡羊補(bǔ)牢,不能解決根本問題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓,時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長(zhǎng)”。

培訓(xùn)學(xué)校安全教育心得體會(huì)怎么寫篇十四

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來越多人意識(shí)到知識(shí)的重要性,相應(yīng)地,培訓(xùn)學(xué)校也越來越受歡迎。然而,雖然培訓(xùn)學(xué)校能夠提升學(xué)習(xí)者的技能和知識(shí),但在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中,安全問題卻不容忽視。為此,培訓(xùn)學(xué)校安全教育就顯得至關(guān)重要了。在這次參與安全教育課程的經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全及其教育的重要性,這也成為我的一個(gè)心得和體會(huì)的來源。

在我看來,安全教育在培訓(xùn)學(xué)校中的意義不僅在于保障學(xué)習(xí)者的健康和生命安全,還在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)安全事故的預(yù)測(cè)能力和防范意識(shí),為學(xué)習(xí)者提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保障。只有注重安全教育,培訓(xùn)學(xué)校才能讓學(xué)習(xí)者真正獲得知識(shí)并放心學(xué)習(xí)。與此同時(shí),安全教育也是提升學(xué)校形象和競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。只有學(xué)習(xí)者和家長(zhǎng)真正認(rèn)可了培訓(xùn)學(xué)校的安全保障,才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生信任和認(rèn)可。

安全教育課程的設(shè)置不僅要貼近學(xué)習(xí)者的實(shí)際,還要涵蓋實(shí)際學(xué)習(xí)過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。例如培訓(xùn)學(xué)??梢越M織緊急疏散演練,讓學(xué)習(xí)者了解如何在火災(zāi)、地震等安全事故中迅速撤離,或者通過知識(shí)講解的形式來讓學(xué)習(xí)者了解如何預(yù)防電器漏電、控制電器使用等。這些課程的設(shè)置可以使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解并掌握安全知識(shí)。

段落四:教育方式和方法。

教育方式和方法對(duì)于安全教育的效果至關(guān)重要。一般來說,以生動(dòng)形象的講解和互動(dòng)交流的教法可以更好地傳達(dá)知識(shí),喚醒學(xué)習(xí)者的自我保護(hù)和防范意識(shí),讓學(xué)習(xí)者真正了解安全知識(shí)的重要性和方法。此外,學(xué)習(xí)者也可以通過大大小小的組內(nèi)活動(dòng)來進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)和討論,集思廣益,相互學(xué)習(xí),從不同角度、不同問題探討出更多的安全知識(shí),加深理解。

段落五:結(jié)語。

總之,安全教育是培訓(xùn)學(xué)校中相當(dāng)重要的組成部分,是保障學(xué)習(xí)者身體健康和學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)。只要學(xué)習(xí)者和教師充分意識(shí)到安全教育的必要性,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法,不斷地完善和更新安全教育內(nèi)容和課程,才能逐步提升學(xué)校的教育管理和安全水平,更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)者和社會(huì)的發(fā)展。

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