公開講課培訓技巧心得體會和感想 如何上公開課培訓心得(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關公開講課培訓技巧心得體會和感想一

項目名稱:

貨物名稱:

買方:

賣方:

簽署日期:

合同書

(買方)(項目名稱)中所需(貨物名稱)經(招標人)以號招標文件在國內(公開/邀請)招標。經評標委員會評定(賣方)為中標人。買、賣雙方依據(jù)《? ? ? ? ?》、《? ? ?》,在平等自愿的基礎上,同意按照下面的條款和條件,簽署本合同。

1、合同文件下列文件構成本合同的組成部分,應該認為是一個整體,彼此相互解釋,相互補充。組成合同的多個文件的優(yōu)先支配地位的次序如下:

本合同書

中標通知書

協(xié)議

投標文件(含澄清文件)

招標文件(含招標文件補充通知)

2、貨物和數(shù)量本合同貨物:

數(shù)量:

3、合同總價本合同總價為元人民幣。

分項價格:

4、付款方式本合同的付款方式為:

5、本合同貨物的交貨時間及交貨地點交貨時間:

交貨地點:

6、合同的生效。

本合同經雙方全權代表簽署、加蓋單位印章并由賣方遞交履約保證金后生效。

買方:? ? ? ? ? ? ? ? ? ?賣方:

名稱:? ? (印章)? ? ?名稱:(印章)

年月日? ? ? ? ? ? ? ?年月日

授權代表(簽字):? 授權代表(簽字):

地址:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 地址:

郵政編碼:? ? ? ? ? ? 郵政編碼:

電話:電話:

開戶銀行:組織機構代碼:

開戶銀行:

賬號:開戶行號:

賬號:

合同一般條款

1定義本合同中的下列術語應解釋為:

1.1“合同”系指買賣雙方簽署的、合同格式中載明的買賣雙方所達成的協(xié)議,包括所有的附件、附錄和構成合同的其它文件。

1.2“合同價”系指根據(jù)合同約定,賣方在完全履行合同義務后買方應付給賣方的價格。

1.3“貨物”系指賣方根據(jù)合同約定須向買方提供的一切設備、機械、儀表、備件,包括工具、手冊等其它相關資料?！胺铡毕抵父鶕?jù)合同約定賣方承擔與供貨有關的輔助服務,如運輸、保險及安裝、調試、提供技術援助、培訓和其他類似的服務。

1.5“買方”系指與中標人簽屬供貨合同的單位(含最終用戶)。

1.6“賣方”系指根據(jù)合同約定提供貨物及相關服務的中標人。

1.7“現(xiàn)場”系指合同約定貨物將要運至和安裝的地點。

1.8“驗收”系指合同雙方依據(jù)強制性的國家技術質量規(guī)范和合同約定,確認合同項下的貨物符合合同規(guī)定的活動。

2技術規(guī)范

2.1提交貨物的技術規(guī)范應與招標文件規(guī)定的技術規(guī)范和技術規(guī)范附件(如果有的話)及其投標文件的技術規(guī)范偏差表(如果被買方接受的話)相一致。若技術規(guī)范中無相應說明,則以國家有關部門最新頒布的相應標準及規(guī)范為準。

3知識產權

3.1賣方應保證買方在使用該貨物或其任何一部分時不受第三方提出的侵犯專利權、著作權、商標權和工業(yè)設計權等的起訴。如果任何第三方提出侵權指控,賣方須與第三方交涉并承擔由此發(fā)生的一切責任、費用和經濟賠償。

4包裝要求

4.1除合同另有約定外,賣方提供的全部貨物,均應采用本行業(yè)通用的方式進行包裝,且該包裝應符合國家有關包裝的法律、法規(guī)的規(guī)定。包裝應適應于遠距離運輸、防潮、防震、防銹和防粗暴裝卸,確保貨物安全無損,運抵現(xiàn)場。由于包裝不善所引起的貨物銹蝕、損壞和損失均由賣方承擔。

4.2每件包裝箱內應附一份詳細裝箱單和質量合格證。

5裝運標志

5.1.賣方應在每一包裝箱的四側用不褪色的油漆以醒目的中文字樣做出下列標記:

收貨人:

合同號:

裝運標志:

收貨人代號:

目的地:

貨物名稱、品目號和和箱號:

毛重/凈重:

尺寸(長___寬___高以厘米計):

5.2如果貨物單件重量在2噸或2噸以上,賣方應在每件包裝箱的兩側用中文和適當?shù)倪\輸標記,標明“重心”和“吊裝點”,以便裝卸和搬運。根據(jù)貨物的特點和運輸?shù)牟煌?賣方應在包裝箱上清楚地標有“小心輕放”、“防潮”“勿倒置”等字樣和其他適當?shù)臉酥尽?/p>

6交貨方式

6.1交貨方式一般為下列其中一種,具體在合同特殊條款中規(guī)定。

6.1.1現(xiàn)場交貨:賣方負責辦理運輸和保險,將貨物運抵現(xiàn)場。有關運輸和保險的一切費用由賣方承擔。所有貨物運抵現(xiàn)場的日期為交貨日期。

6.1.2工廠交貨:由賣方負責代辦運輸和保險事宜。運輸費和保險費由買方承擔。運輸部門出具收據(jù)的日期為交貨日期。

6.1.3買方自提貨物:由買方在合同規(guī)定地點自行辦理提貨。提單日期為交貨日期。

6.2賣方應在合同規(guī)定的交貨期天以前以電報或傳真形式將合同號、貨物名稱、數(shù)量、包裝箱件數(shù)、總毛重、總體積(立方米)和備妥交貨日期通知買方。同時賣方應用掛號信將詳細交貨清單一式6份包括合同號、貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、總毛重、總體積(立方米)、包裝箱件數(shù)和每個包裝箱的尺寸(長___寬___高)、貨物總價和備妥待交日期以及對貨物在運輸和倉儲的特殊要求和注意事項通知買方。

有關公開講課培訓技巧心得體會和感想二

1、明確創(chuàng)建目標，簽訂黨員公開“承諾書”。支行黨委在會議上明確要求，每位黨員要結合自身崗位特點及職責要求鄭重作出承諾，不要抽象空洞，要有具體的承諾，通過與全體黨員簽訂公開“承諾書”，明確黨員的工作重點和創(chuàng)建目標，根據(jù)其承諾的內容制定嚴格詳細的落實安排表，黨組織將每位黨員所作承諾進行上墻公示，并建立臺帳。

2、嚴格監(jiān)查紀律，定期檢查承諾事項落實情況。我行將每位黨員的承諾事項落實情況納入個人年終目標考核以及未來職務晉升的一項參考依據(jù)。

3、公開承諾樹形象，切實轉變工作作風。結合我行實際，按照優(yōu)化服務環(huán)境，提高服務態(tài)度，務實求效的工作要求，樹立企業(yè)優(yōu)質服務形象，支行通過對全體黨員征求意見、黨員自身查找問題，簽訂“承諾書”進行承諾等階段工作的開展，全體黨員遵紀意識、責任意識、服務意識、勤政廉潔意識明顯增強，公司上下形成人人想干事、人人干成事的良好工作氛圍。

1、樹立了黨員形象，增強了黨員意識。推行黨員承諾制搭建了服務群眾的平臺，增強了全體黨員的黨性意識，激發(fā)了黨員的責任感、榮譽感和使命感，促進了黨員自覺履行承諾，鞏固了先進性教育活動成果。全體黨員通過參與承諾，使他們力所能及地發(fā)揮作用，“無職”變“有責”，“無位”變“有為”，切身感受到了組織對自己的信任和自身肩上沉甸甸的責任。承諾為客戶服務，踐諾樹企業(yè)形象。廣大黨員自覺把“愛崗、敬業(yè)、為民、責任”作為自己的工作追求，在不同崗位上實踐承諾，樹立了扶余行共產黨員的良好形象，建立了永葆黨員先進性長效機制，黨員先鋒模范作用進一步彰顯。

2、增強黨員自我約束力，提高了黨員整體素質。黨員承諾制把自己當眾親口許下的承諾寫在承諾書上，貼進公示欄里，使“要我做”變成“我要做”。一舉一動接受群眾的

監(jiān)督，加強了黨員的自我約束，強化了監(jiān)督，增加了壓力，完善了黨員自我教育，自我管理，自我提高的機制。

3、找準了工作“結合點”，黨組織服務發(fā)展的優(yōu)勢作用進一步增強。始終做到黨員承諾制與推進工作兩不誤、兩促進，把黨員崗位承諾與本職工作相統(tǒng)一，努力把承諾事項轉化為工作動力和發(fā)展優(yōu)勢，從而實現(xiàn)了創(chuàng)先爭優(yōu)與企業(yè)經濟社會發(fā)展的有機結合，著力在工作實踐中找準創(chuàng)先爭優(yōu)工作服務改革發(fā)展大局的結合點，增強了全體黨員為企業(yè)服務的主動性和創(chuàng)造性，探索出一條創(chuàng)先爭優(yōu)工作與經濟工作緊密結合，相互促進，同步發(fā)展的新路子。

支行將繼續(xù)推進黨員承諾活動，進一步拓寬黨組織和黨員服務群眾、服務社會的新渠道、新途徑，構建黨員聯(lián)系和服務群眾的工作體系，不斷鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，健全和完善“讓黨員經常受教育、永葆先進性”的長效機制，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。同時，堅持學習促承諾，堅持把加強學習貫穿于推行黨員承諾活動始終，嚴格按照學習內容、時間、人數(shù)、效果“四落實”的目標要求，切實加強對全體黨員的政治理論學習和教育，通過開展內容豐富，形式多樣的學習教育活動，進一步統(tǒng)一廣大黨員的思想，提高認識，促進廣大黨員認真確定承諾，積極實踐承諾。

有關公開講課培訓技巧心得體會和感想三

作為一名青年教師，我有幸在我校主辦的聯(lián)校交流學習活動中上課，我得到了學校領導的鼓勵與支持，教師的指導和幫忙，讓我對于重難點的把握、教學方法的選擇都有了更加準確的認識。

作為一名年輕教師，上好一節(jié)公開課得有充足的準備。公開課對我來說是一次鍛煉與提升的機會，這一次課，我上的資料是高考中文言實詞推斷的方法。從一次公開課中，我學到了許多東西，它讓我品嘗著課堂帶給我的那份歡樂與思考?？偨Y了課堂教學的成敗得失，感受最深的有以下幾個方面：

一、深刻理解課標要求，把握上課精神。要上好一節(jié)課，首先要認真去學習、領悟上課理念，僅有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。

二、在業(yè)務上要加強自身修養(yǎng)，強化教育理論和專業(yè)知識的學習，增強自身課前準備的體會。我上公開課之前的準備工作由自我獨立完成，如教案的設計、課件的制作、課堂中的材料等。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，經過自我這樣一個反復思考與準備的過程，自我對要上的課基本能做到心領神會了。當然作為一名年輕教師，要吸取有經驗教師的經驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂，自我的底氣就足一些。

三、樹立課堂信心，完美展示風采。將它看作一堂普通的課，一堂能展示自我教學風格的課，一堂真正把自我推向前臺的課，“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，實力決定命運”，認真對待學校安排的開課任務，思想上決不麻痹大意，踏踏實實去做事情，強調開課的每一個細節(jié)，絕不心存僥幸，相信自我有這樣的開課實力，自我從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程，自信是成功的基石。

四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環(huán)節(jié)的有機的一環(huán)，寫好教學后記有利于改善教學方法，是捕捉教學靈感的有效方法，能夠為撰寫教研論文供給豐富素材，將看似不相干的教學后記整理出來，認真思考、分析、概括和總結，探究教學中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法，能夠很好地服務于今后的教學。

我略感壓力的公開課這天午時最終結束了，感覺好像放下了一顆大的石頭，心中無比的簡單。感激骨干教師這個大家庭對我的幫忙，感激王鵬教師為我們所做的一切!

其實說實話在剛開始聽說要上公開課時，我心理還是蠻不樂意的。主要是覺得麻煩，也覺得有必須的壓力。不明白當我應對陌生的班級，陌生的教室，陌生的學生，陌生的黑板，還有十幾個很專業(yè)的美術骨干教師聽課時，我會不會緊張。但話又說回來，自我的課能讓專業(yè)的同行幫忙一齊研究和探討卻是多么難得的一次機會。我好好準備了一節(jié)常態(tài)課。

上完了課，自我回過頭來反思。發(fā)現(xiàn)有很多問題有待改善。我上的是嶺南版美術二年級上冊《漂亮的鐘》，同行們對我上的課進行了點評。大部分教師認為我的導入不錯，用老狼時鐘店貫穿整節(jié)課是一大亮點，課堂氣氛熱烈，師生互動效果好

不足之處是語言過快，請學生回答問題時要注意肢體語言不要過于晃動。把握時間上出現(xiàn)前面講得過多，導致后面的評價沒有深入。透過這次評課活動，我真的收獲很多。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。在每一個教學環(huán)節(jié)中多動腦筋，多實踐，多反思，課才能上得越來越好!

有關公開講課培訓技巧心得體會和感想四

為進一步加強全縣教育系統(tǒng)政風行風建設，提高履職效能，提升教育服務水平，辦好人民滿意的教育，全縣教育系統(tǒng)向社會鄭重承諾：

一、嚴格依法治教。按照《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規(guī)要求，尊重教育規(guī)律，加快義務教育均衡發(fā)展，加強教育教學管理，積極推進素質教育，不斷提高教育質量，努力辦人民滿意的教育。

二、落實主體責任。推進“主體責任問責年”活動，實施基層黨組織“軟弱淡虛”四項整頓，開展中小學和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費”四項治理以及校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔違規(guī)行為四個專項整治工作，加強黨內民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經費項目管理四項建設，打造風清氣正教育發(fā)展環(huán)境。

三、規(guī)范辦學行為。嚴格按照黨的教育方針、政策開展教育教學活動，完善校園安全體系，加強家、校、社會聯(lián)系，嚴肅查處教育領域損害群眾利益行為，樹立“知書達禮、為人師表”行業(yè)形象。

四、堅持陽光招生。義務教育階段公辦學校實行劃片招生、就近免試入學，高中階段學校招生嚴格按照省教育廳“普職比”政策執(zhí)行。嚴格規(guī)范招生程序，切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務及申訴渠道、錄取結果公開，自覺接受社會監(jiān)督，做到公開、公平、公正，加強對高中階段學校招生平臺的監(jiān)督管理，嚴肅查處招生違規(guī)行為，努力實現(xiàn)教育公平。

五、加強作風建設。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、縣委“雙十規(guī)定”和全縣教育系統(tǒng)“十個嚴禁”系列紀律要求。加強機關作風建設，對辦事群眾做到熱情接待、耐心答復、及時辦理，努力提高辦事質量和效率。加強師德師風建設，學習貫徹《湖北省實施中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細則（試行）》，開展精細化過程管理，嚴肅查處教師有償家教行為，爭做“四有”好教師。

六、落實惠民政策。落實中央、省、市各項教育惠民政策，開展教育服務在身邊活動，實施教育精準扶貧，改善農村地區(qū)薄弱學校辦學條件，組織城鄉(xiāng)學校結對幫扶，開展農村職業(yè)教育培訓，建立健全家庭經濟困難學生資助體系。

七、接受社會監(jiān)督。認真貫徹落實《政府信息公開條例》，規(guī)范教育信息公開程序，按要求公開“權力清單”、“責任清單”、業(yè)務辦理流程圖和教育相關政策，不斷提高工作透明度，讓權利在陽光下運行；通過召開座談會、開展大型教育服務活動、進行問卷調查、上門征求意見、設立投訴電話、設置征求意見箱、開設局長信箱等方式，暢通群眾利益訴求渠道，廣泛征求意見建議；堅持問題導向，建立長效機制，嚴肅追責問責，切實回應群眾關切。

承諾人：xxx

xxxx年xx月xx日

有關公開講課培訓技巧心得體會和感想五

為進一步明確對師德師風建設應負的責任，努力提高本人師德師風的水平。本人勇于承擔教育責任，努力從以下十個方面履行職責：

1.遵照執(zhí)行學校師德師風建設目標管理責任制和關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

2.切實提高依法執(zhí)教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用教育相關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

3.積極參加的師德自律教育活動，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學生停課。

6.注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，積極推進新課程改革，認真實施四環(huán)節(jié)教學法，備好每一節(jié)教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的進步。

7.嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，廉潔自律。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不請學生代批作業(yè)、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

8. 嚴格按市教育局及陳集鎮(zhèn)中心校規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不私自征訂輔導材料或試卷。

9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。

10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條，本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，取消評優(yōu)評先晉級資格，報請上級行政部門處分等處罰，同時敬請學生、家長積極配合、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：