班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比心得體會(huì)及收獲 班級(jí)文化建設(shè)收獲與體會(huì)(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比心得體會(huì)及收獲一

走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就必須能登上成功之巔。

走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板（展示板圖片），包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民教師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)“十分6加1”節(jié)目名稱，代表著歡樂和諧，代表著青春活力；“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭光，共同提高。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員。

第一組“服務(wù)之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng)；

第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語是：“明白你愛我，請(qǐng)不要隨便喂我?！逼谀┬〗M進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。

第三組，“讀書之雅”，他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動(dòng)，定期開展讀書交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績；

第四組，“奧運(yùn)之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，“強(qiáng)健體魄，為班爭光”，為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞；

第五組，“藝術(shù)之路”，他們?cè)诖蠛铣?、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”；最終一組雅稱是“知識(shí)之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績有了長足提高，在各類考試中成績?cè)谌珜W(xué)年中遙遙領(lǐng)先，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績是對(duì)他們誓言“廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)”的最好證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得最佳學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。

班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的精髓——班級(jí)誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的最好體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛生命，把握此刻，成就未來。（班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示）

展板右上方是在全班群體商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭上游。

另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了博客“愛心六之隊(duì)”，開辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，教師、家長、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看！

如今，我們又選定了自我的班歌——《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌。

這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在那里交匯、相融；六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。

這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛護(hù)，成長著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”！

推薦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比心得體會(huì)及收獲二

1、高一（13）班，班名：軒邈班

[口號(hào)]：博覽天下，傲視群雄

[釋義]：“軒”為高之意，“邈”為遠(yuǎn)之意，“軒邈”寓意我們13班將飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

2、高二（7）班，班名：瑯琊班

[口號(hào)]：二七二七，威武霸氣，巾幗須眉，不輸英氣！

[釋義]：欲帶皇冠，必承其重。

3、高一（5）班，班名：博靜班

[口號(hào)]：博古通今，靜候未來

[釋義]：寄語高一（5）班的同學(xué)博學(xué)通古今，心平氣和，不急不躁，在深厚的知識(shí)積累與人格成長中迎接屬于自我的未來。

4、高一（21）班，班名：天瑾班

[口號(hào)]：青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

[釋義]：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。這寓意著21班的同學(xué)們插上翅膀，如雄鷹一般搏擊長空，在天空中翱翔，奮斗，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

5、高二（1）班，班名：輝煌班

[口號(hào)]：地表最強(qiáng)，唯我輝煌！

[釋義]：一班是在容輝煌教師帶領(lǐng)下的一個(gè)班級(jí)，同學(xué)們都堅(jiān)信在我們大家的共同努力下，一班能夠創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡。

6、高一（17）班，班名：坦然班

[口號(hào)]：雄鷹展翅，騰飛十七。

[釋義]：不管遇到什么樣的處境，都要以一種平常，坦然，豁達(dá)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，不以物喜不以己悲，才能成大事，到達(dá)成功。

7、高一（2）班，班名：颶風(fēng)班

[口號(hào)]：吾如颶風(fēng)，橫掃海中。

[釋義]：高一（2）班，如颶風(fēng)般，風(fēng)起云涌，傲視群雄。

8、高一（22）班，班名：文鋒班

[口號(hào)]：文鋒文鋒，稱霸海中！傲視群雄，誰與爭鋒！

[釋義]：代表團(tuán)結(jié)向上，用自我的雙手創(chuàng)造22班的輝煌！

9、高一（20）班，班名：志恒班

[口號(hào)]：勵(lì)志篤行，持之以恒

[釋義]：高一（20）班要有盾牌般堅(jiān)硬的意志，有流水般奔流不息地向著夢(mèng)想，持之以恒，向王者之路前進(jìn)。

10、高二（5）班，班名：無限班

[口號(hào)]：藏龍臥虎，非伍莫屬！

[釋義]：“無限”意為永無極限，意喻五班是一個(gè)潛力無窮活力無窮的班級(jí)，永無止境地。

11、高一（10）班，班名：淬煉班

[口號(hào)]：淬煉十班，追求卓越。

[釋義]：高一（10）班，淬煉班，經(jīng)過時(shí)光的淬煉，我們將變得越來越完美。

12、高一（14）班，班名：凌云班

[口號(hào)]：高一十四，凌云壯志

[釋義]：充滿熱情的少年，心懷大志，有著群壓天下的霸氣。

13、高二（3）班，班名：星耀班

[口號(hào)]：王者風(fēng)范，星耀海中！

[釋義]：象征高二（3）班是海中浩瀚群星中一顆耀眼的明星，任何狂風(fēng)暴雨和烏云都阻礙不了我們前行。

14、高一（9）班，班名：利劍班

[口號(hào)]：披荊斬棘，無往不利。

[釋義]：我們是披荊斬棘的利劍，在人生和求學(xué)的道路上奮勇向前，無往不利！

15、高二（10）班，班名：拾焰班

[口號(hào)]：十班精英，石破天驚！

[釋義]：十班精英，努力齊心，帶著夢(mèng)想的翅膀，帶著熊熊火焰，飛向藍(lán)空，向眾人展示著我們的力量，定能破石驚天。

16、高一（8）班，班名：朝陽班

[口號(hào)]：鳳鳴朝陽，凌云翱翔。

[釋義]：象征高一（8）班應(yīng)對(duì)機(jī)遇，迎頭挑戰(zhàn)。壯志凌云，永不退縮。

17、高二（9）班，班名：傲虎班

[口號(hào)]：九班威武，勢如猛虎！

[釋義]：每個(gè)九班人都心存傲骨，應(yīng)對(duì)困難與挫折能夠展現(xiàn)出如猛虎般的意志。

18、高一（12）班，班名：搏洋班

[口號(hào)]：非同尋常、十二最強(qiáng)！

[釋義]：搏洋班，搏擊海洋，勇創(chuàng)輝煌。

19、高一（4）班，班名：勇肆班

[口號(hào)]：文陣雄帥，勇肆歸來。

[釋義]：像勇士一樣應(yīng)對(duì)所有困難，戰(zhàn)勝困難。我們是四班，我們是勇士班！

20、高二（8）班，班名：博睿班

[口號(hào)]：博大精深，睿智求真！

[釋義]：博愛、博學(xué)、博大，三博一體；睿智、睿思、睿行，事事求真！

21、高二（2）班，班名：騏驥班

[口號(hào)]：騏驥伏櫪，志在千里！

[釋義]：騏驥，乃上好良馳。形容我們都是蓄勢待發(fā)的良馬，有行千里之志。而騏驥與奇跡同音，相信我們必能創(chuàng)造屬于我們高二2班的奇跡！

22、高一（19）班，班名：狼道班

[口號(hào)]：仰望世界，成就傳奇。

[釋義]：狼道，是用不屈不撓的毅力追求卓越的目標(biāo)；也是本著合作互助的理念使我們?cè)诟偁幹辛⒂诓粩〉娜说馈?/p>

23、高二（4）班，班名：思明班

[口號(hào)]：海中蒼茫，二四為王！

[釋義]：象征著高二四班莘莘學(xué)子靜思則明，如鹿一般睿智，堅(jiān)韌，在高手如云的海中，傲世群雄！

24、高二（6）班，班名：鹿童羽班

[口號(hào)]：青青子衿，逐鹿為英。

[釋義]：青青子衿，六班人懷揣著成為精英，成為王者的雄心和夢(mèng)，前路布滿荊棘不怕！像靈鹿一樣無畏越過；夢(mèng)想遠(yuǎn)在天際，不怕！像靈鹿一般乘云童羽飛。

25、高一（15）班，班名：暴走班

[口號(hào)]：至緊要型，開心就好。

[釋義]：象征115班擁有美國隊(duì)長般的堅(jiān)毅和勇敢，像鳳凰涅盤般戴上皇冠，成為王者。

26、高一（1）班，班名：匯羽班

[口號(hào)]：非比尋常，一班最強(qiáng)。

[釋義]：匯四海群英，展雄鷹之羽。

27、高一（11）班，班名：翹楚班

[口號(hào)]：少年雄志，翹楚傲世。

[釋義]：翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚。

28、高一（18）班，班名：祁虹班

[口號(hào)]：活力澎湃，追夢(mèng)不敗。

[釋義]：喻示著高一（18）班抱著宏大的志向，展望未來并朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，馳聘在屬于我們的天地！

29、高一（3）班，班名：鹿鳴班

[口號(hào)]：逐鹿中原，鳴宇卓璇。

[釋義]：在南海中學(xué)逐鹿中原之時(shí)，我們高一三班的莘莘學(xué)子，都如同美玉一般，卓越而超絕，勢必要以最飽滿的姿態(tài)驚動(dòng)整個(gè)穹宇。

30、高一（6）班，班名：攬悅班

[口號(hào)]：六班攬悅，追求卓越。

[釋義]：象征高一六班攬手互助，團(tuán)結(jié)一心，追求卓越，歡樂成長！

31、高一（7）班，班名：祁虹班

[口號(hào)]：七班最帥，主宰時(shí)代。活力澎湃，永不言敗。

[釋義]：祁虹七班，龍躍虎瞻?！捌睢卑l(fā)音與七相近，“虹”是彩虹的縮寫，彩虹寓意著期望、夢(mèng)想。同時(shí)，彩虹也有七種顏色，與“七”有必須的聯(lián)系。

32、高一（16）班，班名：無殤班

[口號(hào)]：十六無殤，笑傲戰(zhàn)場。

[釋義]：無殤無傷，所向披靡。

推薦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比心得體會(huì)及收獲三

在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學(xué)生，xx名女生，xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;

2、智育

(1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，出墻報(bào);

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng);

(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);

五、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

推薦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比心得體會(huì)及收獲四

1、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

2、愛我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

3、青春無悔、激情無限。

4、超越極限，超越自我。

5、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)!

6、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

7、三班三班非同一班先菜七班再踹八班!

8、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。

9、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步;更高、更快、更強(qiáng)!

11、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

12、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!

13、釋放激情，放飛夢(mèng)想，今天明天，由我創(chuàng)造。

14、勵(lì)精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

15、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

16、山中猛虎，水中蛟龍，一年一班，臥虎藏龍。

17、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

18、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

19、奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一。

21、強(qiáng)身健體、立志成材。

22、放馬金鞍，惟我十班，超越夢(mèng)想，激情無限。

23、長江后浪推前浪，資環(huán)健兒最最棒。

24、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

25、八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

26、賽出風(fēng)格、賽出水平。

27、外語到，彩旗飄，風(fēng)雨同舟永不倒。

28、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。

29、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

31、五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班!

32、九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙!

33、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

34、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

35、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

36、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

37、一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我信春哥我必行!

38、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。

39、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂意!

41、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

42、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。

43、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

44、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，二班萬歲!

45、我運(yùn)動(dòng)，我健康!

46、努力拼搏，永奪第一。

47、外語外語，齊心協(xié)力;外語外語，爭創(chuàng)佳績。

48、十班，十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

49、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。

51、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

52、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

53、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

54、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功!

55、齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵。

56、八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當(dāng)。

57、競速時(shí)代，xx班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。

58、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

59、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

61、資環(huán)資環(huán)，魅力非凡;資環(huán)學(xué)院，精彩無限。

62、勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。

63、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國，造福人類!

64、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!

65、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

66、東風(fēng)吹，萬鼓擂，資環(huán)健兒怕過誰?

67、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

68、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!

69、外語外語，魅力無限;外語外語，使我最眩。

71、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

72、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

73、比出風(fēng)采、超越自我。

74、奧運(yùn)精神、永駐我心。

75、勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

76、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

77、重參與，展風(fēng)采。

78、振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

79、積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

81、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

82、我運(yùn)動(dòng)、我快樂我鍛煉、我提高。

83、人類需要體育，世界向往和和平!

84、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

85、朵朵菊花向太陽，八班同學(xué)勝欲強(qiáng)!

86、八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

87、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿!

88、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌!

89、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。

90、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。