提升打仗本領個人心得體會及收獲 提高打仗本領體會(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲一

全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會召開后，省統(tǒng)計局立即召開黨組(擴大)會，專題研究貫徹國家局會議精神，及時部署，從速開展工作。按照會議要求，迅速制定了落實方案，并向各市州局印發(fā)了通知。同時，省統(tǒng)計局還向省委、省政府主要領導和分管領導書面報告了中央領導同志關于統(tǒng)計工作的重要批示和寧吉?局長在座談會上的講話及全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神，提出了全省統(tǒng)計系統(tǒng)貫徹落實意見和措施，得到省委、省政府領導的高度重視。省委、省政府主要領導和分管領導在做出重要指示的同時，省委辦公廳還下發(fā)了通知，要求全省上下要認真?zhèn)鬟_學習中央領導同志關于統(tǒng)計工作的重要批示精神和省委、省政府領導的重要指示，按照國家局要求不折不扣地抓好貫徹落實。

在此基礎上，省統(tǒng)計局又于5月30日組織召開了全省市州局長會議，系統(tǒng)傳達學習了近兩年等中央領導同志關于統(tǒng)計工作的重要批示精神和全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神及省委、省政府領導的重要指示，研究部署貫徹落實意見。局黨組從嚴格落實全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神，確保省委、省政府決策科學正確，維護統(tǒng)計事業(yè)長遠發(fā)展的高度，深入領會中央領導同志重要批示精神。要求全省上下充分認識統(tǒng)計造假、弄虛作假對黨和政府科學決策的極端危害性，從而將思想和行動統(tǒng)一到中央領導同志的批示精神上來，統(tǒng)一到國家局部署上來，統(tǒng)一到省委省政府的決策上來，并將貫徹落實批示精神和國家統(tǒng)計局的要求作為當前乃至今后統(tǒng)計工作的重點，以對黨和國家、人民高度負責的精神，增強統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實準確的責任感和緊迫感，認真研究部署，狠抓推進落實;充分認識提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量的重要性，堅持標本兼治，采取綜合措施，加大統(tǒng)計執(zhí)法力度，堅決遏制和防范統(tǒng)計造假、弄虛作假行為，堅持依法統(tǒng)計。要求全省上下認真對照檢查，切實把各級領導的批示和國家局部署要求落到實處，貫穿于統(tǒng)計工作的方方面面，打好遏制和防范統(tǒng)計造假弄虛作假的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，積極開展自查自糾，形成堅決遏制和防范統(tǒng)計造假、弄虛作假的共識，不斷提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，推動我省統(tǒng)計工作再上新臺階，為省委、省政府宏觀經(jīng)濟決策提供科學支撐。

在貫徹落實過程中，從省統(tǒng)計局機關到市縣統(tǒng)計局，各級按照國家局座談會精神和要求，對照中央領導關于統(tǒng)計工作的重要批示，主動對號入座，認真查找問題，深入剖析問題根源。各市州、各縣(區(qū)、市)都進行了自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范、不符合統(tǒng)計法精神的行為及時糾正，并向省統(tǒng)計局上報了自查落實情況報告。在查找問題中，有的市州對主要領導進行約談，面對面交流，總結過去，分析現(xiàn)狀，規(guī)劃未來。有的在研究商討改進目標和措施的基礎上，提出具體措施和要求，以期達到提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量的目的。

省統(tǒng)計局由設管法規(guī)處和工業(yè)、農(nóng)村、核算、投資等專業(yè)處組成四個數(shù)據(jù)質量調研核查組，分赴四個市對45個投資項目、6戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)和3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及所屬村進行了調研核查，并形成了書面核查調研報告。

查找問題過程中，各級充分認識到，當前統(tǒng)計工作離黨委政府要求和社會公眾需求存在一定差距，存在統(tǒng)計法治觀念和數(shù)據(jù)質量意識不夠強，統(tǒng)計調查制度貫徹執(zhí)行不夠到位，基層基礎工作不夠扎實，數(shù)據(jù)報送流程不夠規(guī)范，相關指標數(shù)據(jù)不夠匹配等問題。

針對查找出的這些問題，省統(tǒng)計局要求全省上下形成共識，各級統(tǒng)計機構要深入剖析產(chǎn)生問題的根源，結合各地實際，圍繞黨委、政府的重大決策部署，進一步完善科學完備的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送、審核、發(fā)布管理制度，確保統(tǒng)計工作始終依法依規(guī)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實可靠，從根本上徹底解決統(tǒng)計造假、弄虛作假問題。

省統(tǒng)計局根據(jù)自查落實情況，提出了改進措施及今后工作打算。

一是繼續(xù)深入學習重要批示精神，進一步提高思想認識，筑牢防范和遏制統(tǒng)計造假、弄虛作假的思想防線;二是進一步查擺問題，針對問題進行整改;三是堅持依法統(tǒng)計，依法治統(tǒng) ，嚴懲統(tǒng)計數(shù)據(jù)造假;四是推進統(tǒng)計制度方法改革 確保全面準確反映全省經(jīng)濟社會發(fā)展;五是加快甘肅統(tǒng)計大數(shù)據(jù)建設，打造統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集的第二軌;六是強化統(tǒng)計基層基礎建設，確保源頭數(shù)據(jù)數(shù)出有據(jù);七是建立健全統(tǒng)計部門內部機構，提升統(tǒng)計隊伍綜合素質。

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲二

通過昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：

作為一校之長，如何在課程提升領導力 我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。

作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質教育的典型案例。

由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質。

那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、 人心問題

一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。

二、 打造隊伍

有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結出累累碩果。

三、 改革探索

要使課堂教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關鍵。

校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。

通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學此文轉自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發(fā)展。

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲三

為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護，結合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、熟練精通電源行業(yè)品質管理和項目管理，精通iso品質管理體系。

2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則，依維護公司形象和公司制度為基礎)。

3、遇事積極主動，凡找自身不足，不推諉，有擔當。

4、有較強的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務經(jīng)驗。

(二)不足剖析

1、品質宣傳不夠，品質培訓不夠，公司體系制度推行不夠，。

2、忍性不夠，有時計劃實施不能自始至終，造成結果不算完美。

3、表達能力有待加強。

4、制程監(jiān)督不徹底，標準化推行不夠。

5、問題追蹤不徹底，品質糾正預防措施實施有待進一步提升，執(zhí)行力還須加強提升。

6、部門工作品質有待進一步提升，人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。

二、個人能力提升具體方案實施

(一)、加強產(chǎn)線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。

(二)提升公司品質提升計劃實施力度。

按管理循環(huán)pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質提升計劃實施，確保所有活動推行做到有始有終，和循序改善。

(三)表達能力的提升

在工作中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結，多運用。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術部推行標準化

根據(jù)公司發(fā)展計劃，在品管部設置專職制程巡檢人員，并對巡檢人員定期培訓，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術部門全面推行標準化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質)。

(五)品質改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升

依據(jù)iso品質管理體系要求，遒照8d處理原則，對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動完善解決。

(六)品質工作品質提升

強化部門員工對公司的忠誠度，加強部門凝聚力，積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三，個人成績：

1,主導并協(xié)助技術部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序

2，強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書)

3，針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補：供應商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、品質部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設計變更管理規(guī)范等

4，全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優(yōu)化)

5，制訂pcba smt首件確認管理流程，制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

6，對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之，在以后的工作中，嚴格要求自己，發(fā)揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷提升個人能力! 為公司的業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲四

信息技術應用能力提升專題培訓總結

仙桃市三伏潭鎮(zhèn)第一小學羅進華

參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村中小學教師遠程培訓已有三個多月了，基礎知識內容已基本學完，現(xiàn)將近期學習情況總結如下：

首先，我要感謝“百年樹人”提供的學習平臺，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解，感謝“五人行”學習小組的啟示，感謝學友和同事們的給力。

雖說是初級培訓，但對于我來說，的確稱得上是收獲頗豐：受“五人行”學習小組的啟示，我校成立了“四人行”學習小組，王單方、王桂芳、馮玉梅，他們三人是長期帶信息技術課程的，有豐富的實踐經(jīng)驗，我在他們的幫助下，取得了很大的進步，再加上“百年樹人”這個學習平臺，我的政治教學不說“如虎添翼”，也不說“馬到成功”，最起碼是“學有所獲，學以致用”了。主要收獲有以下幾個方面：

第一，知識與能力方面：

1.掌握了教育技術的基本概念，理解其意義和作用。

2.了解了信息技術與學科整合的基本概念。

3.掌握了教學設計的過程及其關鍵環(huán)節(jié)。

4.懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。

5.學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。

第二，過程與方法方面：

1.編寫了學習筆記，準備上傳到網(wǎng)校與學友和同事們共享學習成果，在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。

2、學會了完成一節(jié)課和一個教學單元、主題的教學設計，并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學。

3.掌握了分析演示型教學媒體特點的方法，提高了在實際教學中的應用能力。

3.學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔，運用網(wǎng)絡工具搜集教學資源，運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學資源。

4.學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規(guī)和方法設計課堂教學評價活動。

第三，情感與態(tài)度方面：

1.消除了教學中應用信息技術的畏懼心理，形成了對教育技術促進教學的認同。

2.形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。

3.形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識產(chǎn)權保護意識。

4.了解了技術對社會、對學生發(fā)展的重要影響，樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。

我期盼著培訓早日升級，期盼著學校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統(tǒng)設備，期盼著學校每位教師都能參與一次信息技術應用能力提升的“初級——中級——高級”培訓，期盼著

“平時不學習，用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導：學習，學習，再學習!更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學要落后!

無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。我說：學友同事親無間，有味媒體只有甜!

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲五

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

策馬揚鞭追日月，聞雞起舞爭朝夕。轉眼間，我的人生已經(jīng)度過了四十多個春秋，今天，又迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。走上這個講臺，心中百感交集。一是感謝領導和組織給了我擔任市直機關工委辦公室主任的崗位，深感榮幸;二是從*****到市直工委，感謝各位領導多年來對我

的教育和培養(yǎng)，感謝與我和衷共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任;三是深感使命光榮，責任重大，必須全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作。借此機會，我想表達以下幾個意思。

一是調整心態(tài)，適應工轉變。從****到市直機關工委，全新的角色，全新的崗位，自己必須迅速適應新的工作崗位，扎扎實實做到最好。

一要強化進取心。認真學習黨的基本理論、基本綱領和指導思想，認真學習黨建理論知識，學習《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》，學習機關工委的崗位職責，學習機關工委的文件資料，提高政策理論水平，迅速掌握機關工委辦公室工作流程，把握工作規(guī)律，提高組織領導能力和綜合協(xié)調能力。同時，在工作中勤于思考，勤于探索，在不斷學習中提高素養(yǎng)、開闊思路，錘煉本領。二要保持平常心。新的崗位和職責，給了自己鍛煉的機會和空間，在新起點上，自己一定會戒驕戒躁，服從大局，聽從指揮，以最好的精神狀態(tài)、最好的工作業(yè)績回報組織。三要高揚責任心。態(tài)度決定一切，作為辦公室主任，自己一定務實勤政、依規(guī)履職。充分發(fā)揮辦公室綜合、協(xié)調、服務、督辦等職能，聯(lián)系上下、協(xié)調左右、推動各項工作落實，盡心盡責做好本職工作。

二是服從全局，擺正位置。一要圍繞中心。對上一致、對下一心是政治素質的基本體現(xiàn)。工作中，自己將深入貫徹落實機關工委的各項決策部署，始終圍繞工委中心工作，始終把大局觀念作為行動的指南，確保工作不走調、不跑偏、不徒勞。二要抓好團結。嚴格講服從，服從一把手的指揮，維護一把手的權威，當好配角，真心講配合，開展工作勤與各位領導、同事講協(xié)調，多溝通，互相合作，力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強壓力、在交流中凝聚合力。三要嚴格律己。今后，將繼續(xù)對自己高標準、嚴要求，時刻繃緊紀律這根弦，講求吃苦在前。始終抓好黨性修養(yǎng)，做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則，工作主動不越位、服從不偏位、融洽不空位。

三是開拓思路，干好工作。面對新的責任，今后的工作中，將更加努力工作。機關黨建工作是我們工作的重心，辦公室的主要職責是搞好服務，抓好協(xié)調，創(chuàng)造環(huán)境。今后的工作中，自己將圍繞工委的工作主題，牢固樹立服務理念，圍繞為領導服務、為同志服務，創(chuàng)新服務方式，豐富服務內涵，細致、精心、精細的做好各項工作，做到對人冷熱適度、對事剛柔適度、處理問題輕重適度，不斷提升服務水平。

各位領導，同志們，我將一如既往地勤奮學習、努力工作，用扎實的作風、實在的成績回報組織和領導!

謝謝大家!

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲六

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。

2、積極上進、學習能力較強。

3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。

(二)不足剖析

1、時間管理能力較差。

2、excel辦公軟件熟練程度一般。

3、邏輯思維能力較差。

4、表達能力較差，文筆一般。

二、個人能力提升具體方案實施

(一)、合理安排利用時間，提高工作效率。

1、學會列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長長的list時，也會產(chǎn)生緊迫感。

2、根據(jù)帕累托原則，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：

a 重要且緊急——必須立刻做。

b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事。

c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應該當成緊急的事去做，而不是拖延。

d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

3、每天工作結束后對工作清單進行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進行更新。

(二)關于excel應用技能的提升。

1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學習。

2、學習的內容有以下幾點：快捷操作與表單設計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。

3、在工作中進行實踐，不斷檢驗學習成果。

(三)關于邏輯思維能力的提升

1、 在記憶方面的提升

(1)在工作學習中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶)，經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

(2) 在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化，從而強化對知識的理解與記憶。

2、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結，多運用。

(四)強化表達能力，提高文筆水平

1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實處，不斷提升個人能力!

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲七

8月10日，在公司上半年經(jīng)濟活動分析會議上，總經(jīng)濟師高留發(fā)總結了公司管理提升活動第一階段第一環(huán)節(jié)動員啟動、學習提高工作的開展情況，安排部署第一階段第二環(huán)節(jié)有關工作，強調了抓好管理提升、促進降本增效的重要意義，要求二級單位、總部各部門圍繞本單位、本系統(tǒng)管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，自我診斷，查找短板，形成診斷報告。 按照公司《關于全面開展管理提升活動的通知》(11局企〔20xx〕166號)實施方案的總體安排和進度要求，各單位、總部各部門積極響應，扎實開展第一階段第二環(huán)節(jié)自我診斷、找準問題工作。

(一)總部各部門以戰(zhàn)略為導向，緊密聯(lián)系實際，查找管理短板 7月中旬以來，總部各部門以公司總體戰(zhàn)略為導向，緊密聯(lián)系項目生產(chǎn)經(jīng)營實際，結合本系統(tǒng)管理現(xiàn)狀，從經(jīng)營管理、規(guī)章制度、理念和能力三個方面自我診斷，全面排查，深入查找本系統(tǒng)管理短板和漏洞。

資金管理部從經(jīng)營管理、規(guī)章制度、理念和能力三個方面，提出了“高端財務人員的缺失，公司、分局、項目三級財務信息傳遞不對稱，忽視現(xiàn)金流的管理，融資渠道單一，擔保風險”等公司面臨的結構性矛盾和管理過程中的突出問題;同時又站在公司高度，分析了投資業(yè)務中后續(xù)風險估計不充分、項目管理過程中前期策劃流于形式、粗放式管理致使項目經(jīng)營效益下滑、經(jīng)濟活動分析深度不夠等管理問題。針對上述問題，資金管理部有的放矢提出了解決方案和措施。比如針對投資決策對后續(xù)風險的估計不充分，建議充分預計后續(xù)增資的可能性及階段，提前做好籌資預案，保證資金鏈的安全。

技術質量部從科技創(chuàng)新管理和質量管理兩個方面入手，站在系統(tǒng)高度，按照需求分析、管理短板和提升空間、評價與對策三個方面，重點分析了人員及其結構、制度建設及效果分析、硬件建設與環(huán)境評價、激勵機制與方法改進、績效監(jiān)測與考核五個方面，梳理和查找出10個管理短板。

財務產(chǎn)權部結合項目財務管理的實際，認真排查，找出預算管理、應收賬款、建造合同、預付賬款、會計基礎、三角債、稅務管理等8個方面，共24個管理問題。

19個總部部門重點查找與成本有關的短板和問題共136個。涉及財務資金管理、技術質量管理、物資設備管理、工程管理等系統(tǒng)。其中財務產(chǎn)權部24個，資金管理部14個，技術質量部10個。

(二)施工單位將管理提升活動重點前移，認真查找項目管理的薄弱環(huán)節(jié)

施工單位將管理提升活動重點前移，充分調動各級管理人員的積極性和主動性，通過深入調查、廣泛征求意見等形式，全面診斷，重點查找一線項目管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)。

海外事業(yè)部采取自下而上的診斷方法，通過海外市場形勢、產(chǎn)業(yè)結構、項目履約管控、市場開發(fā)四個方面的分析，查找出機關層面短板共77個，項目部層面短板共57個。

一分局結合生產(chǎn)經(jīng)營管理實際，把管理提升的重點前移到一線項目，按照“六部一室”職能分工，以項目管理為重點，查找管理過程中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。例如，工程管理系統(tǒng)中變更、索賠項目現(xiàn)場基礎資料的搜集、整理和結算工作不及時，影響變更、索賠的進度;內部作業(yè)隊的計件工資和限額領料制度執(zhí)行不徹底、不認真、效率不高、浪費嚴重;分包隊伍的結算存在倒掛等問題。物資設備系統(tǒng)中采購計劃的及時性和準確性不足;限額領料管理制度執(zhí)行效果不佳;現(xiàn)場設備管理粗放等。根據(jù)提出的短板，分局制訂了有針對性的措施，為下一階段專項提升工作打下堅實的基礎。

五分局結合分局生產(chǎn)管理現(xiàn)狀，通過項目考核、調查問卷等方式積極開展調研工作，查找機關管理、項目管理中的漏洞和不足，最后整理出管理短板共75個。

14家施工單位共查找出管理問題和短板592個，主要涉及與經(jīng)營管理密切相關的項目工程管理、現(xiàn)場物資設備管理、安全監(jiān)督管理等業(yè)務。

(三)多經(jīng)單位結合自身經(jīng)營管理的特點，認真查找管理短板 各多經(jīng)單位按照公司管理提升活動的統(tǒng)一部署，結合各自所處的行業(yè)特點、經(jīng)營實踐和市場反饋意見，從經(jīng)營管理、規(guī)章制度、理念和能力三個方面進行自我診斷，認真查找管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)和管理短板，形成診斷報告。

黃河醫(yī)院以衛(wèi)生部《三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》為依據(jù)，查找出醫(yī)療質量管理、護理管理、門診管理、醫(yī)院感染控制四個方面的問題，找出問題和短板共20個。

物資公司明晰思路，采取訪談、問卷調查、合理化建議、會議討論等方式，查找出基礎管理問題共17個，專項業(yè)務管理問題共24個。

九分局以科室和服務部為單位制定出圖文并茂的診斷報告7份，找出管理短板共44個，并對44個短板進行歸類分析，凝練成共性問題，為第二階段專項提升工作做好鋪墊。

經(jīng)統(tǒng)計匯總后，12家多經(jīng)單位查找出管理短板和問題共98個。 經(jīng)公司管理提升領導小組研究決定，將5個發(fā)展瓶頸和18個管理短板作為各單位、總部各部門專項提升的重點。

管理提升第一階段第二環(huán)節(jié)已于8月15日結束。第一階段第二環(huán)節(jié)做的較好的單位有：海外事業(yè)部、一分局、五分局、黃河醫(yī)院、九分局。需要進一步努力改進的單位有：安裝分局、天津施工局、三隆分公司。

目前，各單位、總部各部門正在落實第二階段第一環(huán)節(jié)“制定方案，細化措施”工作。

對于提升打仗本領個人心得體會及收獲八

一、 提高對待工作的責任心

1 守時

信守時間是職業(yè)人的基本常識，如果經(jīng)常遲到而不以為意，會給領導和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴重的，會因為不守時而耽誤大事。

負責。

一旦進入職場，你就得承擔對工作的責任。公司不比家庭和學校，在你隨心所欲后能為你擔風險和處理后續(xù)問題，在這里，你只能自己對自己負責，自己對自己該做的工作負責。責任乃一個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責任感做支撐，對自己的決策和行為負責。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負責任的行為。

2 忠誠。

忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。

3 遵守規(guī)章制度。

任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應該首先學習員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內行使自己的職責，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

4 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進入企業(yè)以后，也要根據(jù)實際情況來調整。新人入職，切記眼高手低，踏踏實實從基層做起，再做長遠規(guī)劃，是最有利于菜鳥成長的。

5 虛心學習，尊重別人。

很多大學生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺得自己什么都懂，看公司這里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會看不起自己的領導。這種心態(tài)，千萬要杜絕。就算領導和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請教，了解差別的根本。領導和同事大多都經(jīng)驗豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領導和同事的做法，從而再提出疑問。當然，尊重不代表一味奉承。

6 要有積極的心態(tài)。

新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一多，難免會很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:

⑴積累知識

知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能，而且要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。

⑵勤于實踐

實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內外相結合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班?利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產(chǎn)生興趣。

⑷超越自我

作為一名大學生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。

(5)學習能力

現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會學習，善于汲取新知識、新經(jīng)驗?不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。因此在學習生活當中，我會總結學習方法，并將課堂學習方法與實際學習方法緊密結合起來，讓學習不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。

(6)人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

三、身心素質培養(yǎng)

身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質。

1 健康的心理

健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系，主動適應環(huán)境的變化?心理素質差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學期間，我會借閱與心理學相關的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學解決問題，疏導他們。

2正確認識并悅納自己

良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學習正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來的生活學習和工作。

3自覺控制和調節(jié)情緒

疾病都與情緒有關，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因為在學習、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。

4提高克服挫折的能力

面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應它。所以當我遇到挫折?會冷靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。

四、思想道德素質的培養(yǎng)

思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。 所以在大學期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習，讓自己在思想上有質的飛躍。

五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。 因此，我會通過大學期間學生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學讓老師信得過，敢囑托的人。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。 首先，我會明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作，其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。