疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法 關(guān)于疫情期間的體會(huì)心得及收獲(6篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法一

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，高效防范、處置突發(fā)公共事件，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，堅(jiān)定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實(shí)處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

(一)成立xxxx學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx

成員：各處室主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的指揮，及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告學(xué)校疫情防控工作情況，信息報(bào)送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實(shí)”，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施本預(yù)案。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草審核重要文稿；負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實(shí)，做好疫情防控工作上傳下達(dá)，組織各處室、班級(jí)開展防控應(yīng)對(duì)措施，推進(jìn)疫情防控工作落實(shí)。

小組下設(shè)辦公室在黨政辦，黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織，確保正常的教學(xué)秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查?？倓?wù)處做好疫情防控的后勤保障，準(zhǔn)備、存儲(chǔ)防控物資。

2.排查防控組

組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人

對(duì)復(fù)學(xué)后返校師生情況做好風(fēng)險(xiǎn)研判，指導(dǎo)各處室、各班提前做好復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案，對(duì)密切接觸者和區(qū)外返回人員進(jìn)行摸排，落實(shí)體溫檢測(cè)、人員隔離、晨午檢等各項(xiàng)措施，實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置，并在第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

小組下設(shè)辦公室在安保處，xxx同志任辦公室主任。安保處負(fù)責(zé)牽頭全校排查防控。

3.宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)防控知識(shí)宣傳普及工作，組織各班上好疫情防控健康教育第一課，加強(qiáng)師生的健康教育和自我防護(hù)。引導(dǎo)學(xué)校師生對(duì)疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報(bào)道工作，做好學(xué)校網(wǎng)上信息發(fā)布的管理和引導(dǎo)。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委，xxx同志任辦公室主任，由團(tuán)委牽頭。

4.整治衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人

組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風(fēng)等工作；負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)干部職工、學(xué)生開展除四害、講衛(wèi)生，廣泛進(jìn)行健康教育普及疫情防治知識(shí)；引導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委，xxx同志任辦公室主任。

三、防控要求

1.復(fù)學(xué)前，對(duì)返校師生、干部職工健康情況做好風(fēng)險(xiǎn)研判，對(duì)校園全面消殺，準(zhǔn)備疫情防控物品，設(shè)立臨時(shí)隔離室，制定復(fù)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報(bào)健康狀況。所有密切接觸者和區(qū)外返回人員必須如實(shí)填寫春節(jié)以來外出情況表并居家隔離觀察14天，身體無異常情況才能返校。各班級(jí)老師配合安保處對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查登記，各處室對(duì)本部門人員進(jìn)行排查登記。

2.嚴(yán)格門崗管控，原則上只保留一個(gè)進(jìn)出通道，對(duì)進(jìn)出人員實(shí)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)“雙登記”，做到“三嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁任何社會(huì)無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何學(xué)生家長(zhǎng)私自進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何未經(jīng)體溫檢測(cè)、未帶口罩人員進(jìn)入校園。寄宿學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫，原則上嚴(yán)禁學(xué)生外出校園。

3.取消集中報(bào)名，學(xué)生直接入校上課，不組織開學(xué)典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動(dòng)。

4.落實(shí)晨午檢制度，學(xué)校每日對(duì)師生健康狀況摸排登記，對(duì)缺勤人員第一時(shí)間做好追訪，了解原因。加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求家長(zhǎng)密切掌握學(xué)生身體狀況，每天測(cè)體溫兩次，有情況立即向?qū)W校報(bào)告。增加校內(nèi)巡邏巡查頻次，及時(shí)觀測(cè)、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況，及早預(yù)警，快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作，每天早中晚(入校前、午休、放學(xué)后)對(duì)校園消毒3次。用過的口罩按要求規(guī)范處置，實(shí)行垃圾定點(diǎn)投放。

6.加強(qiáng)健康教育宣傳，上好疫情防控健康教育復(fù)學(xué)第一課，教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網(wǎng)、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識(shí)。

四、應(yīng)急處置流程

1.校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員要立即進(jìn)行隔離并報(bào)告120。發(fā)生疫情事件，要立即對(duì)傳染病人及其密切接觸者落實(shí)隔離措施并報(bào)告120，要積極配合衛(wèi)健部門對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)封鎖和消殺。與患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；做好善后處理工作。

2.各處室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測(cè)工作，師生發(fā)生疫情后，最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校報(bào)告，不得延報(bào)。同時(shí)在得知信息第一時(shí)間內(nèi)用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報(bào)告，半小時(shí)內(nèi)用信息形式詳細(xì)報(bào)告，上報(bào)內(nèi)容客觀詳實(shí)，不漏報(bào)、瞞報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

報(bào)告信息的內(nèi)容包括：事件名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、事件初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、事件發(fā)生原因、報(bào)告時(shí)間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告單位、報(bào)告人、聯(lián)系人通訊方式，以及事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等。

3.發(fā)生疫情事件后，應(yīng)遵循“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在xxxx黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的工作格局。學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事件發(fā)生后，各工作小組要及時(shí)指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作，控制局面。

20xx年xx月xx日

xxx學(xué)校黨政辦

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法二

根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時(shí)應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：

一、高度重視疫情防控。

據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實(shí)防控措施，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施，對(duì)突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)市教育局。

二、落實(shí)疫情防控措施。

寒假期間通過微博、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

三、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

四、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法三

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持前列。

三、工作要點(diǎn)及措施

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;

學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

(二)、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

(三)、堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度建立例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

(四)、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

(五)、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

(六)增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

(七)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場(chǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(九)、開展書香校園活動(dòng)。教育部20__年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)間的推移，疫情防控狙擊戰(zhàn)已進(jìn)入“白熱化”，已到了爬坡過坎、滾石上山的攻堅(jiān)時(shí)期。在這事關(guān)全民健康的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部更要秉持著以人民為中心的思想，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在戰(zhàn)“疫”中身做表率、迎難而上、共克時(shí)艱，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，凝聚群防群治群控的強(qiáng)大力量，共筑“鋼鐵長(zhǎng)城”，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。

吹響“集結(jié)號(hào)”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。依托自身優(yōu)勢(shì)，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來者立好“標(biāo)桿”、樹好“燈塔”。

立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無前的鐘南山院士，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的張定宇院長(zhǎng)，“一線崗位全部換上黨員，沒有討價(jià)還價(jià)”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”，無數(shù)黨員放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫一線，勇當(dāng)“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時(shí)的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時(shí)刻要隨時(shí)隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅(jiān)決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊(duì)伍中閃耀。

共筑“隔離墻”，黨員應(yīng)團(tuán)結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。無論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無論是供給保障還是交通運(yùn)輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識(shí)，始終堅(jiān)持引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，讓9000多萬(wàn)黨員的堅(jiān)韌初心帶動(dòng)14億人民釋放無窮能量，共筑病毒無法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)“疫”。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金?998年抗洪搶險(xiǎn)、2003年抗擊非典、2008年抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無數(shù)的黨員用行動(dòng)，甚至生命在保護(hù)國(guó)家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國(guó)家能夠在一次次的“考驗(yàn)”中站穩(wěn)腳跟、不動(dòng)如山。在向他們致敬的同時(shí)，更要對(duì)標(biāo)看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法五

在原本百家歡聚之時(shí)，新型冠狀病毒突發(fā)，疫情肆虐全國(guó)。作為醫(yī)護(hù)人員，你們不得不放棄休息，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著生命危險(xiǎn)選擇戰(zhàn)斗在一線。為了能救治更多患者，不分白天黑夜的挑戰(zhàn)自己的極限，把自己的生命放置于危險(xiǎn)之中，這樣無私無畏、甘于奉獻(xiàn)的高尚品德讓我感動(dòng)，也值得我們所有人學(xué)習(xí)。

在這里我想把新年的祝福都送給“白衣戰(zhàn)士”：愿你們保護(hù)他人的同時(shí)自己也要健康!早日平安歸來!

疫情成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)，新感染病人每天都在增長(zhǎng)，有的醫(yī)生在救治患者期間也不慎感染，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而你們---敬愛的白衣天使，沒有一絲畏懼，沒有一個(gè)逃兵，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，前仆后繼、勇往直前!已經(jīng)84歲的鐘爺爺本該在家里頤享天年，疫情就像戰(zhàn)士的號(hào)角，鐘爺爺馬不停蹄直奔最前線。聽到這些我心里又著急又自豪，他們?yōu)榱巳嗣癜部怠榱送炀雀嗖∪?，舍棄小家，?jiān)持在第一線，我的心受到了震撼，我想長(zhǎng)大后也成為這樣對(duì)國(guó)家有用的人!

敬愛的白衣天使，看到你們忙碌的顧不上吃飯，連睡覺也只能擠在地板上輪流休息幾個(gè)小時(shí)，和死神在勇敢的戰(zhàn)斗著，你們毫不畏懼，為了保護(hù)全國(guó)人民，奉獻(xiàn)了太多太多。一位只有22歲的女醫(yī)生，本是最愛美的年紀(jì)，為了搶救工作，不得不剃掉了一頭秀發(fā)，幾天工作下來，臉上是深深的勒痕，纖纖手指被藥水浸泡的有些浮腫，雖然你們的容顏疲憊，失去了本來的色彩，但是你們的行為是我見過最美的，你們就是最美的逆行者!

1月29日，一位78歲高齡老人患病，在你們的堅(jiān)持救治下，老人成功出院，向全中國(guó)證明了疫情它是可以戰(zhàn)勝的!這無疑是一劑最好的安撫人心的良藥!

可是，醫(yī)護(hù)人員也是普通人呀，都有著家庭和孩子，面對(duì)可怕的病毒，你們也會(huì)害怕，身體疲憊了也要休息，可心中的責(zé)任讓他們不停的堅(jiān)持向前，治愈出院的人數(shù)也在日漸增多。

我想在這里為醫(yī)護(hù)人員祈禱，期盼和你們一起并肩奮斗，早日戰(zhàn)勝疫情，愿你們都能平安歸來。

只要信念足夠堅(jiān)定，就定會(huì)成功。讓光明照亮這片黑暗吧，武漢加油!中國(guó)加油!

主題疫情下的戰(zhàn)前動(dòng)員心得體會(huì)和方法六

抗擊新冠肺炎疫情，是一場(chǎng)與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場(chǎng)與病毒賽跑的科技戰(zhàn)。

3月16日，習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表《為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐》的重要文章，總書記深入分析當(dāng)前疫情防控面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法”。

在這次疫情遷延的不同階段、不同場(chǎng)合，總書記一直強(qiáng)調(diào)科技對(duì)戰(zhàn)勝疫情的支撐作用，對(duì)加快科研攻關(guān)作出一系列部署：

在地位作用上，總書記提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，把科學(xué)防治放在極為重要的位置;

在任務(wù)要求上，總書記要求掌握更多具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心科技，拿出更多硬核產(chǎn)品;

在科研組織上，總書記重申“關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)可以搞揭榜掛帥，英雄不論出處，誰(shuí)有本事誰(shuí)就揭榜”，要求調(diào)動(dòng)各方面的積極性，綜合多學(xué)科力量，合力攻關(guān);

在治療手段上，總書記要求堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合、中西醫(yī)并重，優(yōu)化診療方案，提高臨床救治有效性;

在時(shí)間進(jìn)度上，總書記要求在堅(jiān)持科學(xué)性、確保安全性的基礎(chǔ)上加快研發(fā)進(jìn)度，急事急辦，力爭(zhēng)早日取得突破，等等。

這些重要論述科學(xué)闡明了科研攻關(guān)的方向和方法、要求和任務(wù)，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。

正是在習(xí)近平總書記重要論述指引下，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)科技戰(zhàn)線迅速行動(dòng)，科技、衛(wèi)健等部門組成科研攻關(guān)組，確定臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測(cè)技術(shù)和產(chǎn)品、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)、動(dòng)物模型構(gòu)建等五大主攻方向，爭(zhēng)分奪秒、掛圖作戰(zhàn)，短時(shí)間內(nèi)取得了積極進(jìn)展。

我們不到一周時(shí)間就確定了新冠病毒的全基因組序列并分離得到病毒毒株，及時(shí)向全球共享;分階段推出多種檢測(cè)試劑產(chǎn)品，滿足了國(guó)內(nèi)診斷檢測(cè)的需求;迅速篩選了一批有效藥物和治療方案，推薦到臨床一線救治;采取多條技術(shù)路線并行推進(jìn)疫苗研發(fā)，取得積極成效;通過對(duì)病毒生存環(huán)境、傳播途徑方面的研究，為制定完善防控策略提供了科學(xué)依據(jù);短時(shí)間內(nèi)構(gòu)建了多個(gè)動(dòng)物模型，為藥物、疫苗研發(fā)提供了重要支撐;專家學(xué)者及時(shí)發(fā)聲、答疑解惑，穩(wěn)定人心、堅(jiān)定信心。

成績(jī)值得充分肯定，但挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻而緊迫。對(duì)新型冠狀病毒這個(gè)陌生的敵人，我們的認(rèn)識(shí)還比較初步。我們對(duì)新冠肺炎疫情的源頭和宿主、傳播途徑、致病機(jī)理、危害性致命性、診療方案、救治藥物以及患者康復(fù)后是否存在后遺癥等，都還沒有完全搞清楚。

攻克這些重點(diǎn)難點(diǎn)問題，要求我們的廣大科技工作者沿著習(xí)近平總書記指引的方向，繼續(xù)勇?lián)厝?、盡銳出戰(zhàn)，盡快攻克疫情防控的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大科技支撐。