藝術導演培訓班心得體會范本 導演課實訓心得(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫藝術導演培訓班心得體會范本一

一、選題意義 在視覺傳達設計的各個領域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素，也是決定設計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征，達到更富有誘惑消費正的魅力，刺激和引導消費的目的，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達設計中的色彩藝術，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時，了解我們生活中常常見到的設計的具體含義。讓色彩更好的更進一步為視覺傳達設計服務，更明確的傳達設計者的目的，更完善的完成訴求任務。

二、研究狀況

色彩作為視覺傳達設計中的一個重要組成因素，是一個較為古老的研究課題。國內外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產生的影響方面來研究的?？涨鞍l(fā)展的今天，人們的審美能力越來越高，對視覺設計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹，把握人類的對色彩感覺上的共性，并且對色彩在不同領域中的合理運用進行具體分析。希望通過對本課題研究，可以為今后的藝術設計者提供一定的參考價值。

一、主要內容

本文主要研究視覺傳達設計中的色彩藝術。簡要闡述了視覺傳達設計的概念及特點，色彩的構成及色彩在視覺傳達設計中不同領域的應用將成為本文的重點論述部分。

二、研究方法

分析法、調查法、舉例法、文獻資料搜集法。

三、研究思路

本文首先簡要闡述視覺傳達設計的概念及特點，隨之引入主題，深入分析色彩的構成、表現(xiàn)形式及色彩的應用，最后再轉入探討在具體視覺傳達設計中應如何應用色彩，以創(chuàng)造出更為出色的設計。

一、參考文獻

[1] 張福昌.視覺傳達設計[m].北京：理工大學出版社，20xx.

[2] 約翰內斯 伊頓.色彩藝術[m].杜定宇，譯.上海：人民美術出版社，1999.

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[6] 漆明文 ,孟瑞娟 ,蔣建民 .廣告設計中的色彩應用[j].中國科技信息，20xx.

[7] 周鈞，崔唯.視覺傳達色彩設計[m].中國青年出版社，20xx.

二、調研情況

1、在圖書館閱覽室查閱相關書籍，利用網絡查閱資料。

2、及時整理調查筆記，并結合圖書及網上資料進行整理，理清思路。

總體安排和進度（包括階段性工作內容及完成日期）

1、20xx年12月10日-12月15日：公布畢業(yè)論文工作條例，指導老師根據選題向學生下達任務書。

2、20xx年12月15日-12月25日：學生根據任務書查閱相關文獻、收集資料，完成論文開題報告。

3、20xx年2月27日-3月12日：進行論文寫作并完成初稿，交論文指導老師審查。

4、20xx年3月12日-3月26日：根據指導老師的修改和建議，完成論文二稿。

5、20xx年3月26日-4月10日：經過進一步補充和潤色，完成論文三稿直至論文定稿。

6、20xx年4月10日-4月17日：對畢業(yè)論文作最后修改調整，整理完善，認真準備畢業(yè)論文答辯。

色彩在藝術設計中顯示著千變萬化的作用和力量，視覺傳達設計作為藝術設計的一個專業(yè)方向，與色彩密不可分。在視覺傳達設計領域中，設計師應該如何恰到好處的運用色彩是該課題研究的創(chuàng)新點和難點。建議多搜集查閱相關資料，有問題多與老師溝通，保證如期完成論文寫作。

描寫藝術導演培訓班心得體會范本二

細味林語堂先生的《生活的藝術》，我的思緒也仿佛隨之飄進了他筆下那個高雅世界之中。在《生活的藝術》中，林語堂談了莊子的淡泊，贊了陶淵明的閑適，誦了《歸去來辭》，講了《圣經》的故事，以及中國人如何品茗，如何行酒令，如何觀山，如何玩水，如何看云，如何鑒石，如何養(yǎng)花、蓄鳥、賞雪、聽雨、吟風、弄月……林語堂將中國人曠懷達觀，陶情遣興的生活方式，和浪漫高雅的東方情調皆訴諸筆下，向西方人娓娓道出了一個可供仿效的“完美生活的范本，快意人生的典型”，展現(xiàn)出詩樣人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的別樣風情。

《生活的藝術》本身就是一本生活觀后感，里面的情調很高雅，這是一種中國人獨特的高雅。書中不遺余力地向美國人民兜售隱忍閑適的中國式生活藝術，林語堂在書中揭露了他所認為的美國人三大惡習：講究效率，講究準時和希望事業(yè)成功。雖然這些“惡習”是現(xiàn)代人幾乎都有并且得到某部分人的極力推崇，但他卻別樹一格地認為 “一個人以為不要緊了，就什么都不要緊了”這個是中國人特有的美妙概念。美國人“求全的欲望近乎淫”，而中國人則認為差不多就可以了。于是，林語堂想借由自己對生活的獨特見解，告訴這些生活節(jié)奏緊湊的美國人大洋彼岸中國人的好。他在書中娓娓地道閑適的好處，諄諄地誘美國人去享受生活。書中的章節(jié)都是這樣的題目：誰最會享受生活、生命的享受、悠閑的重要、家庭之樂、生活的享受、享受大自然、文化的享受，他是非常認真地要為美國人的機械生活上點潤滑油。

林語堂在自序中說：“本書是一種私人的供狀，供認我自己的思想和生活所得的經驗。我不想發(fā)表客觀意見，也不想創(chuàng)立不朽真理。我實在瞧不起自許的客觀哲學，我只想表現(xiàn)我個人的觀點?！庇终f：“一切取舍都是根據我個人的見解?！笔堑?，無論是思想觀點，還是情感情趣，或是表述方式，都有非常鮮明的“林語堂風格”。書中，林語堂一字一語寫出了現(xiàn)實生活的細節(jié)，借由他這些最貼近生活而又獨特的想法使外國人對中國人生活更為熟知，也一定程度上影響他們的生活態(tài)度。

總而言之，其思想就是無論何時，只要活著一天，就要快樂一天，決不辜負自己的任何時間，即使生病或老去，也要體驗痛的快樂，直至我們洞悉了人生，以恬淡的心態(tài)，快樂的死去，總算自己沒有白活，完美的結束生的旅程。

的確，只要我們認真和執(zhí)著，充實每一天，我們可以永遠快樂。當我們投入工作的時候，我們會感到創(chuàng)造的魅力，從而快樂;當我們悠閑的時候，可以靜悟生命，從而快樂;當我們歷經苦難的時候，我們可以從中汲取一種奮斗的激情，從而快樂……

可見，快樂無所不在，關鍵在于我們認真的去體會，認真的去感悟，認真的去憚。明人金圣嘆之“三十二不亦快哉”，在吾人看來，也無非是一些雞毛蒜皮之事，而其卻將其以為是一生中最快樂的事，并記錄下來，聊以自慰，而另一個撼人心神的是殘疾人海倫的《假如我能眼亮三天》，種種常人所經歷的平凡，在她的眼中是多么的遙不可及，可見快樂對不同的人來說，是不同的，而且每人感受到的深淺亦有所不同，也只有調整自己心態(tài)，坦然從容，微笑才會永遠的浮現(xiàn)于我們的臉龐。

《生活的藝術》給我傳授了快樂的秘訣，有助于改變自己的觀念，從另一方面觀照快樂，從而走出關于快樂的誤區(qū)，以樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)斗，去迎接生活的洗禮。

雖然比較明顯《生活的藝術》是林語堂為外國人寫的一本書，但隨著中國經濟的飛速發(fā)展，其實現(xiàn)代中國人的生活也開始趨向于林語堂當初筆下的那些外國人。人們每天置身于煩囂社會中，麻木地干著用于維持生活的工作，真正的生活的意義，也許人們早已忘卻。或許，我們都該在某個陽光明媚的午后，一邊呷著甘醇的奶茶，一邊細味一下林語堂的《生活的藝術》，重新，好好的，邂逅一下生活。

描寫藝術導演培訓班心得體會范本三

各位老師、同學們：

在這秋高氣爽的大好季節(jié)，xx學校首屆藝術節(jié)在老師們的精心籌劃下，在同學們的演練下如期開幕了，請允許我代表全體教職員工對學校首屆藝術節(jié)表示熱烈的祝賀，同時對首屆藝術節(jié)籌備工作付出勞動的各位老師表示真誠的感謝。

校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術，精神才會更加靈動！藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發(fā)人的智力，藝術能增強人的涵養(yǎng)，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

學校舉辦藝術節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

各位同學，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術節(jié)的舞臺已經搭好，藝術節(jié)的帷幕已經拉開，藝術節(jié)的序曲已經唱響，拿出你們的絕活來，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中；讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是xx學校的希望，也是xx學校的驕傲。xx學校因你們而存在，有你們更精彩！

老師們、同學們，我們凝聚師生力量，構建和諧校園；我們堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，我校全體師生將披荊斬棘，大膽探索，以求真務實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，使我們復興學校越來越美好。

今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示復興人高尚的人文情懷，用你們有禮貌的、熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏、體育展示復興師生對真善美的執(zhí)著追求。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們復興學校美麗的明天！

最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝愿各位身體健康，事事如意！祝愿xx學校首屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！

描寫藝術導演培訓班心得體會范本四

各位老師、各位同學：

下午好！

文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。歷時一月的大王鎮(zhèn)第六小學20**年校園文化藝術節(jié)即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校向為本屆藝術節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。

在藝術節(jié)期間，古詩文誦讀比賽，同學們用激昂的誦讀、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、暢想未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；其余諸項比賽也充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。

本屆藝術節(jié)閉幕式共有六項議程

進行第一項：xx鎮(zhèn)第x小學20xx年校園文化藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

進行第二項，請學校工會主席榮若信老師宣讀表彰決定；

剛才，榮主席宣讀了對獲獎同學的表彰決定，讓我們用熱烈的掌聲表示對這些同學的祝賀。

接下來進行第三項，頒獎。

第一組：手抄報獲獎學生代表上臺領獎

第二組：書法比賽獲獎學生代表上臺領獎

第三組：跳繩、踢毽子獲獎學生代表上臺領獎

第四組：演講比賽獲獎學生代表上臺領獎

第五組：本屆藝術節(jié)綜合獎班級代表上臺領獎

進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx副校長致藝術節(jié)閉幕詞。

非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們同學提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節(jié)不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。

下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。

老師們，同學們本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音！愿藝術之花香滿校園！

現(xiàn)在，我宣布：本屆校園文化藝術節(jié)閉幕式圓滿結束！請各班有序帶回。

描寫藝術導演培訓班心得體會范本五

尊敬的各位領導、老師們、同學們！

大家下午好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我代表賈小全體師生，對蒞臨我校參加本次活動的各位領導、來賓致以熱烈的歡迎！對同學們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！

同學們，五月是充滿生機、春意盎然的季節(jié)。在這樣一個富有詩意的季節(jié)里，賈小莊小學“錦繡賈小”校園藝術節(jié)如期開幕了。 本屆藝術節(jié)，學校屆時將進行“歡樂和諧迎華誕 激情飛揚慶六一”文藝展演、“淡泊明志 志存高遠”我談師德教師演講比賽、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽、“故事大王”比賽、“我和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動、“朵朵葵花向太陽”葵花種養(yǎng)等活動，歷時近一個月。本屆藝術節(jié)活動得到了老師和同學們的關注與支持，并為此做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。

同學們，藝術來源于生活，生活造就了藝術，昨日的收獲，使校園文明底蘊深厚；今日的努力使我們精神靈動升華。我希望每一位同學都主動參與到藝術節(jié)的各項活動之中，我也期望同學們在活動的參與中展示自我，愉快生活，健康成長。

我預祝本屆藝術節(jié)取得圓滿成功！

再一次祝同學們節(jié)日快樂，健康成長！

謝謝大家！

描寫藝術導演培訓班心得體會范本六

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成長的方向

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關小學2016年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往??！下面有請洪文彤、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏

1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節(jié)到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》

女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》

男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》

男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。

結束語

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。

合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。