2023年學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟(通用8篇)

在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗，將其轉(zhuǎn)化為心得體會，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以采用個人觀點和親身經(jīng)歷進(jìn)行論述。小編為大家整理的這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇一

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要堅定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，勇做時代弄潮兒。”作為青年干部，作為新時代文字工作者，應(yīng)該堅持博學(xué)篤志武裝頭腦，擔(dān)當(dāng)實干凝聚力量，心系群眾推動工作，在新征程上不忘初心筆耕不輟，逐夢前行有所作為。

腹存經(jīng)綸，做“新時代”博學(xué)篤志的文字干部。

十九大報告指出：“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍?！蔽母迥芰κ菣C(jī)關(guān)干部的立身之本、看家本領(lǐng)，要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)積累知識、創(chuàng)新思路，提高工作的主動性和實效性。一是學(xué)懂理論。要切實把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為當(dāng)前和今后一段時期的重大政治任務(wù)，不斷加強(qiáng)思想政治教育和黨性修養(yǎng)，認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會文件匯編》等十九大相關(guān)理論書籍，注重修習(xí)理論、方針、政策，掌握國情、省情、市情，透悟領(lǐng)導(dǎo)思想、要求、風(fēng)格，確保方向正、把握穩(wěn)。二要精通業(yè)務(wù)。這要求我們必須第一時間掌握上級要求、外地動向和本地實際，對照工作精心鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。通過報紙、網(wǎng)站等媒介及時搜集整理上級出臺的新政策、新文件、新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法，梳理學(xué)習(xí)與我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)調(diào)、城市建設(shè)管理和社會事業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容，常態(tài)化地研究分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更好的意見建議。三要博學(xué)知識。蘇軾曾強(qiáng)調(diào)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，撰寫高質(zhì)量的文稿必須廣泛涉獵各方知識。建立常態(tài)化素材搜集儲備庫，在領(lǐng)導(dǎo)講話、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、招商引資、城市管理、民生保障等各領(lǐng)域積極拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，不斷補(bǔ)齊能力“短板”，克服“知識恐慌”“本領(lǐng)恐慌”的問題，做到口袋有糧、心中不慌，最終達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的效果。

胸有丘壑，做“新時代”擔(dān)當(dāng)實干的文字干部。

只有堅持以“釘釘子精神”干工作，才能克服前進(jìn)道路上的各種艱難險阻。綜合文字材料內(nèi)容要求高、牽扯范圍廣，工作中難免遇到矛盾和困難。高質(zhì)量文稿都是吃苦爬出來的，加班熬出來的，一字一句摳出來的。作為一名綜合文字材料工作者，要牢固樹立“工作責(zé)任重于山、文字工作無小事”的思想，著重培養(yǎng)思考問題、分析問題、處理問題的方法，努力向“以文輔政”的目標(biāo)前進(jìn)。要在“務(wù)實提效”上下功夫。通過建立月進(jìn)展搜集機(jī)制，篩選部分重要工作事項，每個月更新掌握最新進(jìn)展、問題和下步工作思路，為鍛造“短、實、新”的務(wù)實文稿提供材料支撐。按照“立說立行、事不隔夜”的總體要求，對所承擔(dān)的每一份講話稿寫作任務(wù)，第一時間與牽頭單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，第一時間謀劃好各個環(huán)節(jié)，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。要在“精準(zhǔn)精細(xì)”上下功夫?！抖Y記》云：“舉大事必慎其始終”，講的就是要秉承精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工匠精神，把小事做精細(xì)精準(zhǔn)，具體到文稿要精準(zhǔn)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，言之有據(jù)，表述準(zhǔn)確，布局新穎，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不說“落后話”，不寫“陳舊句”。精細(xì)雕琢一言一行、一字一句，在反復(fù)改正推敲、層層校對把關(guān)中讓思路更凝練、邏輯更清晰、語言更精確，切實做到零差錯、零失誤。

腳沾泥土，做“新時代”心系群眾的文字干部。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇二

非常高興倪國慶老師再次來給我們做培訓(xùn)。上次倪老師介紹的箱庭還記憶猶新，倪老師培訓(xùn)一天總是先給我們講理論然后再通過實例手把手的教我們，這種講練結(jié)合讓我們更容易真正的掌握知識。這次倪老師講的是團(tuán)體心理輔導(dǎo)，同樣是先介紹團(tuán)體輔導(dǎo)的起源、概念、優(yōu)勢等理論知識，再帶領(lǐng)我們做團(tuán)體活動，不僅僅讓我們知道作為領(lǐng)導(dǎo)者該怎樣組織活動，也讓我們切身體會到團(tuán)體活動的魅力。以下將談?wù)勎覀€人的一些心得。

團(tuán)體輔導(dǎo)，是在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，利用團(tuán)體過程和團(tuán)體動力的作用，促使個體在人際交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，重新評價自己的思想、情感和行為，并可以在安全的實驗性社會情境中認(rèn)識自我、探討自我、改變自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，解決每個成員所面臨的成長問題或心理障礙。本次培訓(xùn)之中，只有兩個男性老師，男老師一開始非常的拘謹(jǐn)，但是后來也能積極參與活動，這就是團(tuán)體的優(yōu)勢。團(tuán)體輔導(dǎo)以其獨特的功能和方式在心理素質(zhì)訓(xùn)練和心理健康教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。

二、掌握了團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本技巧。

在心理輔導(dǎo)的過程中，有一定的輔導(dǎo)技巧：接納、傾聽、共情。老師首先要做到接納對方，即無條件的積極關(guān)注對方，認(rèn)真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。因此，教師要改變心態(tài)，無條件的采用積極關(guān)注著、傾聽、共情等方式，真誠地對待別人，促進(jìn)其人格的健康成長。

三、游戲雖小，作用很大。

輔導(dǎo)中的兩個小游戲給我印象很深，第一個叫愛的鼓勵。這是一個拍手活動，需要在統(tǒng)一節(jié)奏下打出節(jié)拍，只有很簡單的節(jié)拍，是121231234567，別看就這幾個簡單的節(jié)拍，全班同學(xué)只要節(jié)奏齊，就會打出非常宏大的氣勢。第二個是用大風(fēng)吹，小風(fēng)吹。這兩個小游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊的重要，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神，它能有效地抓住學(xué)生的心，能給人以豁然開朗的感覺。我想在遇到學(xué)生注意力不集中或感覺到困乏時，進(jìn)行這樣的小游戲一定會收到意想不到的效果。

通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識到：團(tuán)體心理輔導(dǎo)在學(xué)生中開展的重要性。我們學(xué)校即將開展心手相牽課程，在今后的活動中我要把所學(xué)知識運用到實際當(dāng)中，希望它既能幫助學(xué)生個人增強(qiáng)素質(zhì)和能力、提高心理健康水平，同時又能幫助提高團(tuán)體的整體協(xié)作性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和工作能力。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇三

第一段：引言（100字）。

大學(xué)生活是人生中一段重要的階段，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了實際動手能力和解決問題的能力。在這個過程中，我體會到了許多學(xué)習(xí)心得和感悟，下面我就來分享一下。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績優(yōu)異的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我深刻意識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。首先，合理的時間安排對于學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和合理安排時間，這樣可以使我更加高效地學(xué)習(xí)。其次，定期復(fù)習(xí)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸大量的知識，只有通過定期復(fù)習(xí)才能鞏固所學(xué)的內(nèi)容，避免遺忘和混淆。最后，積極思考的習(xí)慣極大地推動了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過深入思考問題，我能更好地理解和消化所學(xué)的知識。

第三段：善于利用學(xué)習(xí)資源（200字）。

大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)資源，善于利用這些資源對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。圖書館是我們學(xué)習(xí)的好去處，經(jīng)常去圖書館借閱書籍能幫助我們拓寬知識面。同時，學(xué)校圖書館還有很多學(xué)習(xí)資料和期刊，為我們的學(xué)習(xí)提供了很大方便。此外，學(xué)習(xí)不能只停留在書本上，還應(yīng)該參與一些實踐活動。在大學(xué)期間，我積極參與各種實踐活動，這不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能，還讓我更好地了解并適應(yīng)社會。

第四段：合理安排課余時間（200字）。

課余時間的合理安排也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。大學(xué)生活中不僅有學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一些娛樂活動。對于合理安排課余時間，我有了自己的體會。首先，要學(xué)會分配時間。不能過分沉迷于娛樂活動，而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要注重身心健康。適當(dāng)進(jìn)行適合自己的運動，參與一些社團(tuán)活動，可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài)，更有助于學(xué)習(xí)效果的提高。最后，要合理利用社交時間。與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、討論問題，既能學(xué)到更多知識，又能增進(jìn)友誼。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)，我深有感悟。第一，要積極主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要主動，要有追求更高的目標(biāo)和動力。而且學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的過程，不能停滯不前。第二，要保持好奇心和求知欲。大學(xué)是探索知識的重要階段，只有保持好奇和求知的心態(tài)，才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。第三，要堅持不懈地努力。學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，這需要我們付出持久的努力和精力。第四，要善于總結(jié)和歸納。通過總結(jié)和歸納所學(xué)的內(nèi)容，不僅可以加深對知識的理解，還能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的問題。

在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多心得和感悟。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于利用學(xué)習(xí)資源、合理安排課余時間等多個方面的努力，我取得了不小的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績和更大的收獲。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇四

隨著高考的結(jié)束，大學(xué)生活就如期而至。伴隨著自由和獨立的大學(xué)環(huán)境，大學(xué)生們開始面對著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。在這個過程中，我們不僅積累了大量的知識，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會，這些心得和體會不僅對今后的學(xué)習(xí)有著重要的意義，更對我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。

首先，專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。大學(xué)課程的復(fù)雜性和難度常常讓新生們感到憂慮。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)專注是解決這個問題的關(guān)鍵。在大學(xué)里，課程內(nèi)容繁多而深入，每個科目都需要充分的理解和掌握。如果我們不能保持專注，很容易被其他事務(wù)所干擾，從而影響學(xué)習(xí)效果。因此，我始終堅持采用一定的時間管理和計劃方法以及有效的學(xué)習(xí)策略來提高自己的學(xué)習(xí)效率。尤其是在考試前，我會制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，把時間分配到每一門科目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ@樣可以避免心力交瘁，也能更好地把握好學(xué)習(xí)的重點和難點，從而取得更好的成績。

其次，在課堂上積極參與和思考是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。課堂不僅僅是老師傳播知識的場所，更是學(xué)生與老師互動和思考的時刻。積極參與課堂討論和提問不僅能夠幫助深化對知識的理解，還能培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。在課堂上，我常常和教授和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和討論，不斷磨礪自己的思維能力和解決問題的能力。與此同時，我還會學(xué)會主動思考和獨立思考，不僅僅接受老師的觀點，而是能夠通過自己的分析和思考來形成自己的見解。通過這些積極的參與和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是被動接受，而是變得更加主動和積極，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也為我今后的研究提供了一個強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

此外，探索多樣的學(xué)習(xí)方式也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的重要體會。大學(xué)教育的一個重要特點是多元化，我們有很多途徑來獲取知識。在大學(xué)里，我開始采用多種方式來學(xué)習(xí)，不僅僅局限于課堂傳授的知識。我熱衷于圖書館自習(xí)，經(jīng)常閱讀各種學(xué)術(shù)書籍和優(yōu)秀的論文；我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺，參加各種在線課程和講座，不斷拓寬自己的知識面。通過這些方法，不僅能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科目知識，還能夠在廣泛了解的基礎(chǔ)上形成自己的觀點和思考。同時，學(xué)習(xí)不同的學(xué)科和方法，還能夠培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新思維能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

最后，充實自己的課余時間也可以提高學(xué)習(xí)效果。大學(xué)的課余時間相對較多，善于利用這些時間來充實自己是非常重要的。我喜歡參加各種課外活動，比如社團(tuán)、志愿者活動、實習(xí)等等，這不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊合作和溝通能力，還能夠給自己帶來全新的視野和思考。此外，我還喜歡參加各類學(xué)術(shù)研討會和創(chuàng)新競賽，通過與其他優(yōu)秀的學(xué)生交流和競爭，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動力和潛能。通過充實課余時間，我不僅可以更全面地提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總之，大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會及感悟是我們在大學(xué)期間收獲最大的財富之一。通過專注、積極思考、多樣學(xué)習(xí)方式和充實課余時間等方面的實踐，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力以及團(tuán)隊合作能力，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在未來的求學(xué)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能在日后的人生道路上取得更多的成功和成就。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇五

俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。

一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立一切為了學(xué)生開放教育以學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞以學(xué)為中心，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務(wù)體系。

以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育，把一切為了學(xué)生。

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇六

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，于2017年10月18日上午9:00在人民大會堂舉行。這是一個莊嚴(yán)的會議，也是全國人民都在期待的事情。大會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。大會的任務(wù)是討論十八屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告稿、《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》稿、十八屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的工作報告稿、選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會。

盛會舉世矚目，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中國走向繁榮。大會中，黨章修改是一項重要任務(wù)。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)新中國成立，引領(lǐng)中國走向復(fù)興和繁榮，黨的章程自然不可馬虎！黨以人民為中心，謀劃考慮改革問題，會議推出了1500多項改革措施。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要處理好政府和市場、經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展、深化改革和保持穩(wěn)定、應(yīng)對當(dāng)前挑戰(zhàn)和完善體制機(jī)制之間的關(guān)系，加快破除制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為了讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿動力，會議提出了一個硬任務(wù)：2020年實現(xiàn)全部脫貧。經(jīng)濟(jì)改革成就能有今天的成績離不開政治體制改革。中國政治體制改革的目標(biāo)是在憲法和法律的框架內(nèi)，黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府負(fù)責(zé)，人大監(jiān)督，政協(xié)參與，司法獨立。因此，經(jīng)過多次的摸索，終于找到一條適合中國自己發(fā)展的道理。同時，反腐依舊是一個熱門話題，全面從嚴(yán)治黨，永遠(yuǎn)在路上前行！那么中國在國際舞臺上將發(fā)揮著越來越重要的作用，讓中華民族屹立于世界民族之林！

黨是一個很偉大，很優(yōu)秀的組織，是全中國人民的驕傲！當(dāng)進(jìn)入初中加入共青團(tuán)，成為團(tuán)員時，我才了解到黨的存在和意義，進(jìn)而才發(fā)覺要以團(tuán)員的身份要求自己，因為黨是一個令人敬佩而神圣的指引。他在布滿硝煙的時代，滿目瘡痍的社會中泥濘前行，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，不辭辛勞的奔波，全心全意為人民服務(wù)，如此付出也帶來了回報。如今的我們朝氣蓬勃，如今的社會井井有條，如今的國家蒸蒸日上，是黨給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活！自此我對于黨的認(rèn)識更深了一刻，他給予我的靈魂的一種精神、動力和激情，將伴隨我一生！相信在歷史的長河中，始終有著中國共產(chǎn)黨的閃光名字，在歷史的舞臺上，中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)譜寫新的篇章！

學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇七

只有總結(jié)出這些問題的答案，才能讓小學(xué)生更好更快的掌握好作文這個工具以下是我在教學(xué)實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。

在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)，說話流利善于表達(dá)想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達(dá)能力，可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷，復(fù)述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達(dá)能力得到鍛煉和提高。

從二年級開始，學(xué)生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式，練習(xí)一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強(qiáng)，通過仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng)，再通過一些句型的練習(xí)，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，新東方二級繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本寫法后，就可以進(jìn)行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章，下放各種修辭手法。并通過仿寫，讓孩子習(xí)得各種修辭手法，并且會在作文中使用。

通過一二三年級的系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時就可以把作文分成寫人，寫事，寫景等各大類，分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的寫作水平就能快速提高。

掌握了方法，寫作就會是一件快樂的事情，一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學(xué)習(xí)過程。

韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說："業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。"學(xué)業(yè)的精深,看了作文題，要想一想題目的重點應(yīng)該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》，這個題目的重點要求在“教育”二字上，既要寫“雷鋒的事跡”，又要寫“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫雷鋒的事跡，而沒有寫對“我”的教育，那就成了雷鋒的故事;如果寫了對“我”的教育，只是表表決心，也是輕重倒置，重點不突出。，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在于因循茍且。

韓愈強(qiáng)調(diào)一個人要著力于"業(yè)精"、"行成",第二，觀察生活要善于抓住特點。第三，觀察生活還要善于思考，把觀察到的感性的東西，上升到理性的東西，由表及里地認(rèn)識，由此及彼地聯(lián)想，這樣寫出來的文章才有深度。，即在學(xué)業(yè)上做到"精"，在品德上要做到"成"。怎樣才能做到"精"與"成"呢?他說："業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。"就是說,以上說的“五多”，不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”，卻是練好作文基本功必須知道的常識。那么，什么是作文的基本功呢?，要想使學(xué)業(yè)精益求精，最根本的前提條件是勤學(xué)，否則懶惰貪玩，終至學(xué)業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就,兩個要好的同學(xué)走在馬路上，突然開來一輛灑水車，一個急著趕快躲避，免得灑上一身水;一個不但不躲避，還笑嘻嘻地跟著灑水車跑，讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子……你仔細(xì)觀察了，那么，寫出來的人物也就生動形象、真實可信。，凡事要三思而后行，否則放蕩成性，隨波逐流，必須品德墮落。這確實是千古名言,說明文要素：客觀清晰鮮活議論文要素：論點論據(jù)論證的堆砌原則，不易之真理?？傊麖?qiáng)調(diào)無論是進(jìn)德還是業(yè)，都要嚴(yán)格要求自己。這里的"勤"表現(xiàn)為口勤(多吟誦),要醒目，有新意，能引人入勝，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤(多翻閱)，腦子勤(多咀嚼、多思考)，日以繼夜地學(xué)習(xí)。他說："口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編";"焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。"勤奮以學(xué)，長年不懈，這是他對前人治學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，也是他自己治學(xué)多年的寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶。如他所說："詩書勤乃有，不勤腹空虛。"。

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學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)的心得體會及感悟篇八

大家早上好！我來自xxx。從上小學(xué)開始，我就一直幻想著把鮮艷的五星紅旗舉向無邊的藍(lán)天。今天終于如愿以償當(dāng)了升旗手，終于可以親手把國旗送到藍(lán)天了。此時，我的心澎湃，久久不能平靜。

我是一個穩(wěn)重活潑的女孩。閱讀、書法和寫作是我的最愛。每天一兩本有趣的課外書籍靜靜地躺在我的書包里。每當(dāng)有時間，我總是習(xí)慣性地拿出一本，津津有味地看。自強(qiáng)樂觀的海倫·凱勒和不屈不撓頑強(qiáng)的夏洛蒂·勃朗特，都是我書中的伙伴。我會為他們的失敗皺眉，為他們的成功歡呼。他們的一舉一動都牽動著我的心。我似乎也是這本書的主人公。起起落落，喜怒哀樂，喜怒哀樂都伴隨著我。因此，我的作文隨著我對閱讀的熱愛有了很大的進(jìn)步。

學(xué)校每周兩節(jié)作文課成了我自己的小世界。課上，我專心地聽老師的指導(dǎo)和建議，全身心地投入到每一篇作文中。經(jīng)過大量的思考和努力，我細(xì)膩的字跡出現(xiàn)在了作文本上。俗話說：“換文章不嫌煩?！睂懲旰蟛患敝唬且槐橛忠槐榈淖x，把不流暢的語句變成流暢，把粗心的描述變成具體的描述。因此，我的作文在全班同學(xué)面前被老師作為范文讀了很多遍?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我知道自己還有很多不足，需要進(jìn)一步改正。雖然“人無完人”，但我要求自己做到最好，做得更好。

今天，我為我的母校感到驕傲。我相信有一天，我的母校會為我驕傲的！謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的演講親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！

我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗是開展課外閱讀。一開始不喜歡讀書，后來喜歡上了讀書，讀書對我?guī)椭艽?。你一定想問我怎么喜歡讀書，讀書后怎么幫我。聽我慢慢給你解釋，你就明白了。

有一次，媽媽給我買了幾本書，說：“讀書對你幫助很大?！蔽艺f：“我會讀的。”我半信半疑地去看書了。沒想到，我愛上了讀書：真的放不下。我一刻也不想放下書。

我對媽媽說：“讀書真好！”于是我繼續(xù)看書。有一次我考試不會做題。突然我的腦海里閃過一道金光。我記得。我曾經(jīng)在一本書上看過這篇短文。當(dāng)我讀到關(guān)于閱讀的大文章時，我想，“這不是出自那本書嗎？”也有作文題，有時候和我看的作文名字和內(nèi)容差不多。后來才知道，讀書可以幫助我們了解生活的真相。

通過閱讀我學(xué)到了很多，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。我的課外語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷是閱讀。我希望你能讀更多的課外書籍?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讓我們一起讀。讓我們通過閱讀來取得進(jìn)步。