心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟一
大家好!
阡陌的世界像縱橫交通一樣,錯綜復雜,可就像泉水迸發(fā)的源頭,這個世界的源頭——時間。它是一顆生命樹,枝葉繁茂,萬千的樹感四通八達,無限的陽光給他養(yǎng)料,不斷推移,萬物生長。我眼中看到了拿抹強烈的綠光,感受到了那時間的力量。
點起一支煙火,突然竄上天,在天空中爆裂出來。如此那么有力地爆裂,像時間的力量,那么,那爆裂開來的圖案,是圓的,還是扁的?
我看到一面扁平的光線散開。時間凝聚著宇宙與一點。我仿佛看到了一雙無形的大手捧著一顆深黑的球,剎那間,球破碎了,碎片平行的打開,向宇宙的奇點——萬物的起源。
時間與光速發(fā)展,追溯出一條時間線。那扁平的光線開始分岔又聚齊,我看到時間的引力有把一片片行星碎片重新組合,沿直線的光線變成一條條曲線,而曲線又繞成圓,無盡的輪回之后,一個個星球誕生了,時間哺育著他們,像巨大的母愛,養(yǎng)育出一個個偉大的星系。這些星系,想那顆扁平的煙火,隨著時間播散而去。
我看到一輪圓形的光線散開,看到一束失控的光線散開,看到他們剝離開來,億萬年的催生——地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞云吐霧,滾滾的濃煙充斥著這顆紅色星球,突然它開始哭泣,數月,時間已悄然把這的火焰平息,一顆顆藍色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。
時間又養(yǎng)育了第一個單細胞生物,又是巨大的母愛一般,漸漸地在時間的力量中,我看到了一個個生命的誕生。但又像轉瞬即逝的煙火一樣,也有了生命的終結,這就是時間的力量。
現在,有點起一顆煙火。他是圓的,像我們現在所處的時間一樣,它正在擴散,正在用它的力量哺育那生命樹上的一片綠葉,使綠葉顯出強烈的綠光——感謝時間的力量。
我的演講到此結束,謝謝大家!
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟二
尊敬的各位評委、領導和親愛的老師們:
大家晚上好!
三錢粉筆,千鈞重擔。教師之責,任重道遠。今天,我演講的題目是:身于幽谷處,孕育蘭花香。
曾記得,在讀書的時候,師德高尚、學識淵博的老師,是我少女時代七彩夢幻中最靚麗的風景。
然而,當我真正走上教師工作崗位以后,我切實地感受到,教師身份普通,生活瑣屑,地位平凡;我也真切地品味到,教師責任神圣,職業(yè)艱辛,壓力巨大。我曾經苦惱過、迷茫過,甚至動搖過。但是,領導的教誨激勵著我,老師的精神感化著我,教師的道德震撼著我——他們象蠟燭,燃燒著自己的青春;他們像春蠶,播撒著文明的薪火;他們像鋪路石,譜寫著生命的贊歌。
或許,青春流逝;或許,紅顏易老。然而,教師毅然而決然地耕耘著“半畝方塘”,堅守三尺講臺,他們用心去工作,用愛去育人。瞧,春暖花開,教師聆聽自己的足音,喜聽學生遠遠地面帶微笑叫“老師”。聽,秋風苦寒,老師走進教室,陪伴那幾十雙充滿期待的眼神;看,夜幕燈下,教師欣然拿起智慧的紅筆,放飛莘莘學子那理想的風帆……
耿耿園丁意,拳拳育人心。教師捧著一顆心來,不帶半根草去。他們把關心留給社會,把忠心留給教育,把熱心留給學校,把愛心留給學生,把真心留給同事,把耐心留給自己。孜孜執(zhí)著,甘愿寂寞。教師就是這樣播撒著愛的陽光,播撒著無限愛心的。我想用這樣一句話來描述教師這個群體:他們共樹萬世之師表,同鑄不朽之師魂。
如果人的生命有一百次,我將一百次的選擇——教師,這個太陽底下最光輝,最崇高的職業(yè)!很榮幸,我作了一名“教書育人”的人民教師。而在從教這條路上,已經走過了六年:如果學生生活有困難,我就送去一片關愛;如果學生思想有包袱,我就送去一片慰藉;如果學生學習有負擔,我就送去一份鼓舞;如果學生有點滴進步,我就送去一份祝福……六年的教書生涯點綴了我的人生,美化了我的生活。正如冰心老人所說“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!?/p>
山登絕頂我為峰,莫管風逐秀林木。任憑歲月之悠悠,任憑世事之滄桑,學生的進步是我們的追求,家長的期待是我們的動力,社會是滿意是我們的目標,民族的振興是我們的責任。
在今后的工作中我力爭學習各種先進的教育理念,不斷探索新的教學方法,不斷更新自己的知識結構,苦練“內功”,自我“充電”,以愛博愛,傾我所有,去守候心靈的寧靜,去換醒明天的桃李,去搏取燦爛的星天。
謝謝大家!
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟三
尊敬的各位評委、各位教師:
大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱號,崇高的使命,不悔的選取》。
我,一個普普通通的女性,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選取了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因為人們的贊美、社會的認可,教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。
“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓,至今仍有其強大的生命力。
為人師者,要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權力和財富,沒有顯赫聲名和地位,也沒有悠閑自在、舒適和安逸,當教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實實在在的事情,當教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學生筑起五彩的道路。
為人師者,要有熱愛學生,誨人不倦的崇高品質?!敖處煹膼凼堑蔚胃事叮词箍菸男撵`也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融。”每個學生都具有可塑性,不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都就應一樣的關心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長禮包相送,也不必家長酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵
為人師者,要樹立遵紀守法,為人師表的良好形象。
為人師者,要有團結互助,共同施教的高尚風格。“文人不相輕,人師需互助!”
教師是一個寂寞的職業(yè)?;蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的夢想,我們“以學生為本”,教人務實,教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍,今日試鋒芒”,人生又有幾個這樣屬于自我的十年呢許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人,奉獻出的豈只十年,我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最終一刻,我們都無怨無悔!
唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自我的是與不是。我把師德標兵作為自我的鏡子,告訴自我要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人務必要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進取的敬業(yè)精神。強烈的事業(yè)心和職責感是干好一切工作的動力和源泉。作為一名教師,我們不就應職不盡責,工作應付、作風飄浮,成績平平。我們就應摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切、職責重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),造福一方學生。
我愛我的職業(yè),我愛我的學生,在我的心里,學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。我愿做一個真、善、美的教師,不要迷茫于遠處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,無怨無悔地在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢,多謝大家!
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟四
演講所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變如何呢?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
聲音和腔調乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。
要堅信人人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個普通的演講者經過練習,完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。要理解你的聽眾都希望你成功,他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。對自己沒有信心或沒有興趣的演講,如果能推掉就盡量推掉。
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟五
各位領導、各位護士姐妹們:
大家好!
時光匆匆走進春暖花開的五月,喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛在我心中”。
愛心,是冬日里的一縷陽光,使久臥床前的病人感到人間的溫暖;愛心,是沙漠中的一泓清泉,使身患絕癥的人看到生命的希望;愛心,是久旱時的一場甘霖,使心靈干涸的人獲得情感的滋潤……在撒滿愛與陽光的日子里,一年一度的國際護士節(jié)向我們款步走來。今天,每個人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜:作為一名白衣天使,我感到無比的驕傲和自豪!
偉大的南丁格爾是我們護士的楷模,“在人類的歷,她是一個圣潔的典型,也是一個巾幗英豪,提著油燈的天使?!边@就是護理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡單,卻是與每個人一生相伴的職業(yè),從他出生到他的生命的完結,幾乎都和護士有關。當一個新的生命呱呱墜地,來到人間時;當一位患者與病魔相伴,抗爭搏斗時,用呵護與愛心同行的就是我們護士。毫不夸張的說,在生命的單程列車上,是護士高超細心的服務,才使許多人人生的步履更加堅實,使人生旅途的終點得到延伸。
我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻。我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關心和愛。但,我們深知,作為一名護士,我們又不是普通的女性,我們是這個社會上時刻與生命同行的人。
清晨,當我戴上燕尾帽、身著白大衣時,神圣的責任感和崇高的使命感便襲上心頭,我會時刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上。
在工作中,我曾無數次體驗過患者面對病痛的無奈,也曾無數親眼目睹悲歡離合的場景——那是20xx年7月的一天,一名叫黃雅靜的患者因為自服甲胺磷入院,入院時患者呈中度昏迷狀態(tài),雙側瞳孔等大,對光反射遲鈍,后又出現了腦水腫,隨時都有死亡的危險。而病人中度肥胖,血管又細,做靜脈穿刺又比較困難。我和其他醫(yī)護人員晝夜守在患者身邊,細心的觀察患者生命體征的變化,隨時作好因呼吸肌麻痹而進行氣管插管的準備。面對生命垂危的病人,我心急如焚,特別是患者的小女兒在床邊不住的喊著:“媽媽,媽媽,你睜開眼睛看看我吧……”稚嫩的童音敲打著我們的心扉,令在場的人無不潸然淚下。望著這辛酸的一幕,我心想:自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過了幾天,在我們醫(yī)護人員的精心治療和護理下,患者的病情略有好轉。在治療過程中,有一天上特護班時,我正患重感冒,渾身發(fā)冷,高燒39度。值班醫(yī)生勸我請假回家休息,但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜,生怕她出現病程反復,就吃了兩片撲熱息痛,戴上口罩,繼續(xù)守侯在她的病床前。經過一個多月的治療,黃亞靜奇跡般的康復出院了!望著離開醫(yī)院遠去的一家三口,耳畔回響著他們感激的話語,我露出欣慰的笑容。
在我心中,病人就好比一株面對急風驟雨考驗的小樹,我們一次次精心的護理如建造了一個個避風的港灣,讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語如陽光雨露,讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風,吹走了患者心頭的愁云,展現出一片燦爛的晴空,讓患者的生命之樹常青。
有人說,一個人在病痛時是最無助的,也是最需要關愛的。你把患者放在心中,把患者的病痛放在心中,就一定會迎來患者和家屬的笑容,我們的付出也就有了回報,在奉獻中我體會到了平凡中的偉大,找到了自己人生的坐標。選擇了護士這一行,我無怨無悔!
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命;我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了奉獻讓我們更加美麗。
如果你向東方投去一個笑臉,朝陽就會回報給你彩霞滿天;如果你朝綠樹鮮花搖一搖手,大地就會傳遞給你一抹春意……讓我們在護理這個平凡的崗位上,展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,時刻把每一位患者放在心中,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講就到這里,謝謝大家!
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟六
各位同事們:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養(yǎng)。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現青春的'風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家!
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟七
1、多看一些演講與口才方面的書籍和文章。
2、多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的精髓和要義。
演講者要把話講給別人聽,要使自己的演講動聽,其前提之一,就是演講者自己首先要多聽。那么自己怎么去聽呢?
1、多聽別人演講,多聽別人說話,以提高有聲語言的表達能力。
2、多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話,提高自己普通話的標準程度和音色、音質、音量的水準,以達到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。
3、多聽自己的講話練習或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣:“在向別人說些什么之前,首先要把它說給自己聽聽。”初學演講者在正式上臺講話之前,應該反復地練習講幾遍。每講一遍,自己留心的聽,仔細找出語言上的毛病、弱點和不足,并認真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅持試講、試聽幾遍,長此以往,其口語表達能力則會不斷提高。
演講是一門學問,有許多客觀規(guī)律和成功的經驗。但不少人都有這樣一個誤解,認為說話是天生的,自然而然就會了。因此,很多人對說話的藝術和技巧都不大在意,更談不上用心去求教,去學習。柏拉圖說過:“不知道自己的無知,乃是雙倍的無知”??鬃右舱f過:“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粋€人要想提高自己的演講水平和口才,就必須放下架子,丟掉面子,向有經驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質的變化,收到事半功倍的效果。
1、多寫發(fā)言稿、演講稿。認真寫好文字稿,并不斷的修改、完善,然后把稿子背熟,在演講前做到胸有成竹。
2、多寫一些學習演講與口才的心得體會,把自己對演講口才的認識、感受用文字寫下來,并上升到理論的高度。同時,把自己工作中,生活中所見,所聞,所思的閃光語言,寫在本子上,記錄下來,以便日后查閱使用。
孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”想與說,思維和表達,相互之間交流傳遞,循環(huán)往復。有聲語言這種區(qū)別于書面語言表達的、想說就說、隨想隨說的特點,就決定了說話者要才思敏捷、思維靈活,又要深思熟慮、三思而“言”。這是多思的要求之一。
多思的要求之二,要經常冷靜思考,反復分析,為什么有的人講的話有哲理,有深度,有廣度,使人感動萬分,受益非淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意,甚至令人反感。多思者,就能從中悟出道理,獲得經驗和教訓。
1、多學知識。
培根說:“知識就是力量?!彼哉f,多學知識,是提高口才和演講水平的前提。因為知識是口才的基礎,沒有知識就肯定沒有口才。那些學識淺薄,胸無點墨之人,是根本說不上有口才的;說起話來,不是信口雌黃,就是錯誤連篇。
2、多學演講技巧
一個人敢說話、會說話,還不等于有口才,正如一個人會騎自行車還不是藝術一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術。演講上是一種綜合藝術,要真正掌握這種藝術,并非易事,它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音,形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié),控場、應變的方法,即興說話的訣竅,論辯的藝術,對話的妙法等等。這些都需要我們從理論到實踐,對演講的技巧進行系統(tǒng)的學習和運用。
1、多記名人名言、哲理格言。
詩有詩眼,書有書魂,演講也要有演講意境。一首詩有一聯名句就是可稱為好詩;一本書有一句名言,就有閱讀的價值;同樣,一篇演講中,如有一句哲理名言,便能使聽眾受益非淺,難以忘懷。因為無論演講者闡述的觀點多么的標新立異或超凡脫俗,其實都是或多或少地被歷史上的名家論述過的。名人名言是永遠閃爍著智慧的光芒的,而名家所具有的影響力也是恒久存在的。因此,演講者應抓住聽眾內心深處的心理,恰當地引用哲理名言或權威人士的論述,讓它們服務于自己的理論觀點的論證,加強演講的說服力量。
2、多記詩詞歌賦。
演講者應該多讀一些詩詞歌賦,多記一些詩句在腦海里。俗話說:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。在演講時,適當地引用一些詩詞歌賦,不僅能產生美的意境,而且還能提高說話者的文學品味和人格魅力。
3、多記古今中外動人的故事情節(jié)。
演講的目的是為了說明和鼓動,也就是說:演講不僅要以理服人,而且也要以情動人。演講產生的最佳效果的基礎是聽眾首先被演講的內容所感動,然后,使聽眾在“夾敘夾議”中不知不覺地接受演講者的思想和觀點。如果只講一些空洞的、毫無說服力的“大道理”就不可能增強演講的可信度和感染力。
4、記住幽默風趣的笑話。
在一般情況下,聽眾都渴望聽到輕松有趣的演講。那種基調過于嚴肅,內容過于單調的演講是難以得到聽眾好評的。所以善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的內容,可以使演講的觀點既能形象化、生動化,又能夠加深聽眾對觀點的理解和記憶;還能增進演講者與聽眾的交流,調動演講氣氛,強化現場效果,消除聽眾的壓力,振作聽眾的精神,使聽眾的注意力集中于演講本身;同時還能給聽眾帶來歡樂,讓會場充滿笑聲,使聽眾更喜歡和信任演講者。
演講與口才的技能不是天生的,也不是無師自通的。同其他任何才能一樣,口才的獲得來之于勤奮的學習、刻苦的練習?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!惫沤裰型庖磺锌谌魬液?、舌辯滔滔的演講家,s一切能言善辯、口才出眾的雄辯家,一切口齒伶俐、善于應酬的交際家,都不是天生的,而是在后天的努力和苦練的基礎上,靠自信、勇氣、拼博、鍛煉造就而成的。
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天很榮幸能夠站在這個舞臺上,今天我演講的題目是:《誠信做人,誠信考試》
誠信就是待人處事真誠、誠懇、講信譽,誠實守信。誠信是一切道德的基本根基和本原,誠實乃做人之本,誠信乃成就之根,自古以來,中華民族就以人之誠實為美德,以事之誠實為美譽,故有孔子所謂“人之無信,不知其可”的名言警世,今天,我們身處現代文明的校園中,孜孜不倦,苦讀求學,以成就個人未來的光輝前程,鑄造國家今后的棟梁之材,我們更當秉承中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德,方能于自尊中贏得他人之尊重。誠信也是我們的民族之魂。中國是一個講誠信的國家,誠信讓中國的經濟突飛猛進;誠信讓中國被世界所認同;誠信讓中國驕傲的屹立在世界上,作為炎黃子孫,我們每一個人都有義務去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個明誠信、講誠信的人。誠信是一種品行,在平時的生活學習中,我們就應該以誠信來對待周圍的人和事。人生就像一棵樹,而誠信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
在場的各位可能都知道像“人無信不立”,“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已經爛熟于心,但誠信這個東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說起來容易,作起來難”。可見,我們需要讓誠信的種子,在生活得點點滴滴中生根發(fā)芽,在實踐中茁壯成長。
人生之道,在于人格,一個誠實的人,會贏得別人的信任,會交到知心的良師益友,會獲得更多的祝福
學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會記得你考了多少分,但你會記得你學到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道,考試作弊,事實上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學習的成果,他違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠信對待考試,誠信面對生活,樹立誠信之風。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會讓你甜蜜一時,卻痛苦一世。
而選擇誠信的去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論。可見,誠信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個珍惜她的人。誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
如果你能和誠信交個朋友,那我要恭喜你。因為他會讓你收益一輩子,他會永遠對你忠誠,他會輔佐你走向輝煌的明天。同學們,請你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴,他會讓你成長,你也會讓他成長。
同學們,作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!你們認為這值得嗎?
同學們,讓我們誠實地面對自己,從我做起,從現在做起,杜絕舞弊現象的發(fā)生,為自己贏得一個真實的成績,為學校的學風建設共同努力,“樹道德之新風,立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任,讓我們攜手起來,營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
2022演講的藝術與技巧心得體會及感悟九
同學們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要魚,吃完后便餓死;另一個要魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼。
魚可以暫時充饑,但解決不長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到大量訂單,從而使兩家公司都重振起昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
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