通過總結(jié),我們可以找到問題的解決方法和改善策略,提高工作和學(xué)習(xí)效率。心得體會應(yīng)該注重自我反思和對自己成長的思考。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達方法。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇一
近年來,隨著科技的高速發(fā)展,手工活動似乎在人們的生活中變得越來越邊緣化。然而,手工活動卻有著許多獨特的魅力,它不僅可以鍛煉我們的動手能力,還可以促進思維的靈活性,并給生活帶來無窮的樂趣。在最近的一次手工活動實踐中,我深刻體會到了手工活動的重要性和價值,以下是我對這次體驗的心得體會。
首先,手工活動可以培養(yǎng)耐心和恒心。在實踐中,我遇到了許多困難和問題,但是卻從來沒有想過放棄。我邁過了一道又一道的坎,克服了一個又一個的困難,最終完成了任務(wù)。這個過程不僅鍛煉了我的耐心和恒心,也讓我深刻體會到了“有志者事竟成”的道理。手工活動教會了我們不僅要一直追求目標,還要持之以恒地克服困難,才能最終取得成功。
其次,手工活動可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。手工活動中,我們需要自己從無到有,從零開始創(chuàng)造作品。我曾經(jīng)制作過一個立體植物模型,這個過程中我需要首先進行構(gòu)思和設(shè)計,選擇適合的材料和工具,然后一點點地將它們組合在一起。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了極大的發(fā)揮,我嘗試著將一些平??此茻o關(guān)緊要的事物融入到作品中,最終創(chuàng)作出了我自己獨特的作品。通過手工活動,我們可以在無限的想象中創(chuàng)造出各種各樣的精美作品,讓我們的生活更加豐富多彩。
再次,手工活動可以培養(yǎng)細心和細致性。在手工活動中,我們需要進行精確的測量、剪裁和拼裝,一點點的不慎就可能導(dǎo)致整個作品的失敗。因此,我們必須對每一個細節(jié)都要非常細心和仔細。我在實踐中制作了一座手工模型,這個過程中,我不斷地調(diào)整角度、對齊各個部分,并且反復(fù)檢查每一個細小的細節(jié),通過反復(fù)的實踐和努力,我最終得到了一件我滿意的作品。手工活動讓我們學(xué)會關(guān)注細節(jié),提高我們工作的質(zhì)量和效率,這對于我們的生活和工作都非常有幫助。
此外,手工活動還可以促進人際關(guān)系的發(fā)展。在手工活動中,我們往往需要和他人合作完成作品。我曾經(jīng)參加過一個手工刺繡比賽,在比賽中我和我的搭檔需要共同完成一幅刺繡作品。在這個過程中,我們需要相互協(xié)調(diào)和配合,分工合作,最終完成我們的作品。通過這個活動,我和我的搭檔建立了深厚的友誼,我們不僅相互學(xué)習(xí),還相互幫助,增進了友誼,這種友誼將會伴隨我們一生。手工活動不僅可以豐富我們的生活,還可以加深我們和他人之間的聯(lián)系,提高我們的社交能力。
總的來說,手工活動是一種既能鍛煉我們動手能力,又能培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的活動。它可以培養(yǎng)我們的耐心和恒心,提高我們的細心和細致性,還可以促進人際關(guān)系的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該更加重視手工活動,將其納入我們的日常生活中。無論是年輕人還是年長者,無論是在學(xué)校還是在家中,都應(yīng)該通過手工活動來提升自己,豐富自己的生活。讓我們利用自己的巧手,為世界帶來一絲絲美好和溫暖。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇二
我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度,認真努力工作,所以一個月下來我不僅沒有把公司的帳務(wù)弄錯,而且學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這近一個月短暫而又充實的兼職,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次社會實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。另外,誠實守信,盡職盡責(zé)尤為重要,不能利用職務(wù)上的便利,將公司財物非法占為己有,在這一點上公司職員都對我非常滿意,連我自己都很滿意。
另外的一份工作就是跟我叔叔做飯,其實也就是跟我自己做飯,因為我假期就是寄住在他家。他免費提供我住宿,只要我做飯,就給我工資,這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!
不過問題很快就出現(xiàn)了,因為我不會做飯,一般的素菜還行,但是葷菜我是真的一點都不會。第一天,要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好,先管不了這么多了,委屈下我叔叔吃餐齋飯吧,把這餐混過去再說,于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個素菜。飯好了,開動之前我對我叔叔說:“今天就將就吃吧,我再去買本食譜回來。”出乎我意料的是,叔叔居然說我炒菜好吃,不知道他是出于安慰我還是真的覺得好吃,反正我都很高興。有時間我就去逛書城,翻閱一些食譜方面的書籍,翻多了自然就會了一些,也學(xué)到了不少做菜的方法。
作為學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的我,不會做飯還真的有點慚愧,雖然不是說這個專業(yè)的人就必須會做飯,但至少應(yīng)該要會一點點。一個月下來,我學(xué)到了不少知識,也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的問題,我也不知道該怎么炒,所以我就自作主張的先炒雞蛋,還未熟好的時候就把西紅柿放進去,沒有想到結(jié)果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是,天天需要買菜的我,學(xué)會了認識賣家的稱是否準確,學(xué)會了辨別蔬菜的新鮮程度,還學(xué)會了討價還價。
雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。
人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學(xué)生打工,對整個大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。通過這次社會實踐我才從心里明白錢的來之不易和珍貴。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經(jīng)歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我坐在電腦前,回顧著我這些天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇三
在走上大學(xué)之前,我們總以為只要讀好書、上好課、拿好成績即可完成“學(xué)生的職責(zé)”。但如今走到社會上,我才明白我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是這些。在社會中有許多的能人精英,但他們之所以出色,靠的不僅僅是知識和文化,其中:與人交流的技巧、經(jīng)營的思維和考量……這些在書本上沒有或是難以掌握的知識,只有在社會的實踐中才能有機會體會和理解。
通過這些對社會的認識,我開始逐漸了解社會的一些基礎(chǔ),也借此認識到了自己在過去學(xué)習(xí)道路上的淺薄認識,和一些缺乏和不足的知識。
在實踐過程中,我通過很多方面去參加了臨時工的面試。雖然進行了不少嘗試,但卻一直沒能成功,直到最后才來到了xx企業(yè),開始了一段臨時工作的經(jīng)歷。
對于這段面試的經(jīng)歷,我首先認識到的是自己準備方面的一些不足,其次是之身能力上的問題。在這個人才濟濟的社會中,即使是臨時的工作也要經(jīng)歷競爭和篩選的,但我因為缺乏社會經(jīng)驗,在尋找工作的時候沒有選擇好和自己適合的崗位,為此沒能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,對比很多其他面試者,我也卻是有很多能力上的不足,這更讓我體會到了就業(yè)的壓力。
如今,通過社會的體會,我對社會的認識加深了,也體會到了工作的辛苦和生活的復(fù)雜,正因如此,我意識到自己更加努力,更有針對性和目標性的對自己的專業(yè)和優(yōu)勢進行擴展和學(xué)習(xí),讓自己能將優(yōu)勢發(fā)揮到最大,在未來的競爭中取得勝利!
此次經(jīng)歷后,我明白了許多東西,也知道未來還有很多的問題需要面對,但我不會松懈自己,反而會更加努力的去鍛煉自己,提高對自己的要求!今后,我定會成為一名優(yōu)秀的社會人才!
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇四
手工實踐活動是讓孩子們親自動手制作各種手工藝品的一種教育方式。通過手工實踐活動,孩子們不僅能培養(yǎng)動手能力,還能培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和耐心等品質(zhì)。在參加了一次少兒手工實踐活動后,我不僅收獲了許多有趣和有意義的作品,也有了許多寶貴的體會。
首先,手工實踐活動幫助我培養(yǎng)了動手能力。通過親自動手制作各種手工藝品,我學(xué)會了如何使用不同的工具和材料。在制作過程中,我需要使用剪刀、膠水和彩色紙等工具材料,這些工具和材料的運用需要一定的技巧和經(jīng)驗。通過不斷的嘗試和實踐,我逐漸掌握了這些技巧,提高了我的動手能力。同時,手工實踐活動也讓我學(xué)會了如何認真細致地完成一件事情,在制作手工藝品時,我需要認真地按照要求進行剪裁、粘貼和裝飾,這種細致的動作讓我培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)。
其次,手工實踐活動培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。在手工制作過程中,我需要根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意來設(shè)計手工藝品的形狀、顏色和裝飾等。這讓我有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際的作品。通過不斷嘗試和實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力,也更加自信和樂觀地面對其他創(chuàng)造性的任務(wù)。手工實踐活動激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我更加積極和主動地思考問題和解決問題。
此外,手工實踐活動也讓我學(xué)會了與他人合作。在手工實踐活動中,我通常需要與其他孩子一起合作完成一件手工藝品。我們需要相互配合,分工合作,才能最終完成一件完整的作品。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了分享和協(xié)作。在合作的過程中,我們面臨各種困難和挑戰(zhàn),但通過共同努力,我們克服了困難,完成了手工藝品。這讓我體會到了團隊合作的重要性,也讓我懂得了與他人一起努力可以取得更大的成就。
最后,手工實踐活動讓我感受到了創(chuàng)造和享受的樂趣。通過手工制作,我可以將無限的想象力和創(chuàng)造力付諸實踐,創(chuàng)造出屬于自己的作品。在完成一件手工藝品時,我感受到了創(chuàng)造的樂趣和成就感,這讓我更加熱愛手工藝術(shù)。同時,手工制作也是一種放松和享受的方式,它讓我遠離電子設(shè)備和繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),享受類似大自然給我的平靜、寧靜和安全感。
總之,參加少兒手工實踐活動是一個十分有意義和有趣的經(jīng)歷。通過這些活動,我不僅培養(yǎng)了動手能力,也鍛煉了想象力和創(chuàng)造力,并學(xué)會了與他人合作。最重要的是,手工實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造和享受的樂趣,讓我更加熱愛手工藝術(shù)。我相信,通過不斷參加手工實踐活動,我將會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并不斷進步和成長。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇五
半個學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當跨進大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無慮的生活。暑假即將而至。
幾經(jīng)徘徊,有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎唵?,那便是留給我們最初的感動,家人的繁忙,父母的付出。
的確,他們的那份付出是忘我的,偉大的。工作總結(jié)從而在更深層次而言,作為一位中華兒女,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚,由于他們是我們中國的文化精華的一部份,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任。
在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理。
一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投進到家里面這門小經(jīng)營當中,這次固然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不但從母親,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:
您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵守顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對他的重視。
凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。
溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關(guān)系更加***,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語中,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,讓他們能夠買到心滿意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。
實在,溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利,但對我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機會,另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰,真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”
豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅持下往,靠的便是那份來自心靈最深處的豪情。
我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學(xué)會生存,不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。
暑假生活給我了一個教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關(guān)系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
無論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時間總是悄悄地從我們身邊飛過,而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語,但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來談?wù)勎覍嵺`期間的真實感受和體會。
從穿上實踐隊的隊服那一刻起,我們就肩負著廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實踐期間,我們這班人表現(xiàn)出色,順利完成了實踐任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候。辦事處每天8:30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的,但這又意味著遠在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭,我們這班人就早早地來到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時有位置做,有時就要站上一個多小時。下午5:30下班回來因為是上下班高峰期,所以情況也一樣。就這樣,每天堅持著這一過程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇六
驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。一份是擔(dān)任武漢世爵文化發(fā)展有限公司的臨時財務(wù)主管,另外就是我叔叔的家政。
第一天上班的時候,心里挺忐忑不安的,面對我的頭頭上司,心里不免有些打顫。還好,我的上司很祥和,耐心的跟我講解財務(wù)主管的職責(zé),還告訴我那些該怎么樣去做,還仔細的介紹的公司目前的財務(wù)狀況。漸漸的我熟悉了我的最基本任務(wù)和公司的運作情況,也就是這樣我的工作是得心應(yīng)手。不過這多虧是我上司的教育,我在這里給他致謝!同時也感謝公司給了我一個展示自己和提升自己的平臺。
有一次,一職員要來領(lǐng)錢,我要給他開發(fā)票,我從來就沒有開過發(fā)票,不知道怎么去寫,結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學(xué)會了怎樣去開了。我們公司開了一個美術(shù)培訓(xùn)班,理所當然培訓(xùn)費就會上交給公司,哪次一老師帶著11萬元上我這兒繳費。11萬啦,不是11元,也不是110元!我需要點清錢的數(shù)目,還要辨別錢的真假,萬一出了什么差錯是要我自己賠的??!我就那樣心里慌慌的和他辦完了所有手續(xù),然后就是我必須去銀行存錢,一個人獨自帶著11萬元順利安全的給辦完了。
該公司是新開辦的公司,所以我務(wù)必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個緩不得,弄不好會吃大虧的:
1、先設(shè)好賬套。
2、收集好原始憑證。
3、根據(jù)帳套所設(shè)明細科目,依原始憑證作會計分錄,也就是一個蘿卜一個坑往里填就是了。
4、核對明細帳,總帳,原始憑證,做到帳實相符。
5、如果以上都沒問題,那就編資產(chǎn)負債表,損益表,銀行余額調(diào)節(jié)表(或資金明細表)。
這就是我一個月來的積累下來的心得。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇七
作為大學(xué)中的一份子,學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)成為我們生命的必修課。然而,在紛繁復(fù)雜的學(xué)業(yè)壓力之下,人們似乎越來越少關(guān)注到一項與學(xué)習(xí)同等重要但卻常被忽視的技能--手工藝術(shù)。手工藝術(shù)可以促進視力和手動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,也可以加強人和物的聯(lián)系。而在大學(xué)里,我們有著機會學(xué)習(xí)新技能,通過參與手工實踐活動,發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和更深的意義。
二、手工能力的培養(yǎng)。
手工通過讓我們親手完成一件作品,將我們從機械地操作中解脫出來,讓我們陷入沉思并享受創(chuàng)造的樂趣。我們在完成一項手工藝術(shù)作品的時候,往往要先進行繪圖、設(shè)計,再由針線或其他工具將圖案轉(zhuǎn)化為實物。因此,手工也讓我們培養(yǎng)了觀察、分析和表達能力。在制作過程中,我們也逐漸學(xué)會了寬容、合作、堅毅和自信這些很難用語言來描述的品質(zhì)。
三、手工創(chuàng)造的意義。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代,手工創(chuàng)造已逐漸成為一種生活方式和一種對生活儀式的反思。從制作簡單手工飾品到制作精美的陶瓷、布藝等作品,我們可以通過手工的方式去發(fā)揮自己的創(chuàng)意,創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)品。這不僅是一種享受,還是一種人人都可以實現(xiàn)的自我成長和價值創(chuàng)造的方式。通過手工,我們能夠獲得獨一無二的作品,這樣的作品可以隨著我們一輩子,見證我們自己和世界的變化。
四、手工與生活相結(jié)合。
手工既可以是興趣愛好,也可以成為一項實用的技能。我們可以通過自己動手制作家居裝飾、禮物或衣物等,來提升生活的品質(zhì)和我們自己的實用技能。例如,制作一個精致的手工花環(huán),可以為家中的派對或節(jié)日增添喜氣;手制一件衣物,可以展現(xiàn)自己的個性和品味,更何況自己的作品制作出來,是無法與市場上的單調(diào)、無個性的產(chǎn)品比擬的。
在大學(xué)生活中,手工實踐活動多種多樣。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要有耐心。在我制作陶瓷的時候,我反復(fù)揉捏、包覆、景泥、和泥,在沒有堅持下去的耐心感覺下,我最初做的成品變得丑陋??墒窃诜磸?fù)嘗試、不斷調(diào)整的同時,我也通過作品體驗到了制作過程中的樂趣,品味了完成后的自豪感。通過手工實踐活動的過程,我發(fā)現(xiàn)這位于一級的耐心對于手工制作來說是很寶貴的。手工制作往往都需要一定的時間、精力和耐心,需要投入全部的心思,從而可以得到一份豐厚的收獲。
結(jié)束語。
綜上所述,手工的魅力,不僅在于它的作用本身,更在于它為人們提供一種深入思考的體驗和方式。一位英國小說家曾說:“你現(xiàn)在或許手拿一個死東西,但心里卻擁有了不可摧毀的活力”。手工讓我們能夠?qū)⒆约旱莫毺匦?、?chuàng)造性和美麗性表達出來,也將我們的身心帶到一個更加平靜和安寧的狀態(tài)。參與大學(xué)手工實踐活動,不僅是我們獲得技能的一種途徑,也進一步提高了我們對生活和藝術(shù)的熱愛和把握。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇八
為讓大學(xué)生們切實感受并深入了解景縣深厚的文化底蘊、三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)基地的建設(shè),激發(fā)大學(xué)生心系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量的.熱情。7月26日至27日,x市景縣縣委宣傳部、團縣委、景縣廣播電視臺聯(lián)合舉辦了“我看家鄉(xiāng)新變化”暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生觀摩活動。來自x大學(xué)、中國石油大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等眾多名校的近120余名景縣籍大學(xué)生參加了此次活動。
在為期兩天的活動中,大學(xué)生們先后來到x市景縣文化景點、城市建設(shè)、四大工業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)、重點項目建設(shè)進行了實地參觀,參觀過程中,大學(xué)生們詳細了解了景縣的人文、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及各企業(yè)的發(fā)展情況。同時,還舉行了“青春晨飛揚”活動,徒步參觀了景縣景州塔和西城墻片區(qū)拆遷改造現(xiàn)場。
各企業(yè)負責(zé)同志也對大學(xué)生們的到來表現(xiàn)出了極高的熱情,他們向?qū)W生們詳細介紹了自身企業(yè)的發(fā)展歷程及基本情況,并對大學(xué)生未來發(fā)展寄予厚望,廣大企業(yè)還向大學(xué)生們伸出了橄欖枝,熱忱歡迎大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展,用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦,共建美好家園。
參加此次活動的同學(xué)們說道:“近年來景縣發(fā)展確實很快,形成了自己的特色產(chǎn)業(yè),企業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高對大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供了很大的幫助,并且相信將來不久會有很多大學(xué)生會回到家鄉(xiāng),心得體會為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出很大貢獻。”
參觀期間,大學(xué)生們親身感受了家鄉(xiāng)日新月異的變化,增強了大學(xué)生們對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的信心,并且希望以后用自己的所學(xué)來回報家鄉(xiāng),為共建美好家園做出貢獻。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇九
大學(xué)生活是讓人充滿期待的,尤其是在大學(xué)里的手工實踐活動。在參與手工實踐活動的過程中,不僅可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力,還可以放松自己的心情,緩解大學(xué)期間的學(xué)習(xí)壓力。在我的大學(xué)生活中,我參加了各種手工實踐活動,收獲頗豐。
參加手工實踐活動是非常有意義的。首先,它可以讓我們體驗到親手制作的樂趣。當我們親手制作出一個作品時,會感到無比的興奮和滿足感。其次,手工實踐活動可以增強我們的動手能力和創(chuàng)造力。也許剛開始時,我們并不擅長做手工,但經(jīng)過一段時間的練習(xí)和挑戰(zhàn),我們會發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和創(chuàng)造力不斷提高,同時也讓我們更加自信和勇敢。最后,手工實踐活動也可以幫助放松我們的心情和緩解大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力。
在我的大學(xué)生活中,我有幸參加了許多手工實踐活動,其中印象最深刻的是陶藝制作和手工編織。在陶藝制作中,我親手制作了一個小花瓶,雖然形狀不是非常完美,但它卻是我親手制作的,是我青春歲月里的珍藏。在手工編織中,我學(xué)會了如何織毛線衣,雖然時間花費很多,但終究還是在自己的努力下完成了一件漂亮的毛衣,很有成就感。這些經(jīng)歷不僅讓自己有了一些技能,還讓我體驗到了親手制作的樂趣。
參加手工實踐活動讓我有了很多收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和創(chuàng)造力得到了大幅提升。通過不斷的嘗試與改進,我的手工技能越來越熟練,同時也讓我對手工工具和材料有了更深入的了解。其次,我感受到了一種源自內(nèi)心的滿足感。每當我完成一個手工作品時,都會讓我感到欣慰和自豪。最后,手工實踐活動讓我更加自信和勇敢。通過對手工制作的探索和實踐,我更加自信地面對挑戰(zhàn)和未知的未來。
第五段:結(jié)束語。
總的來說,參加大學(xué)手工實踐活動對我來說意義深遠。它不僅讓我學(xué)到了一些手工技能,還讓我體驗到了親手創(chuàng)造的樂趣和充實感。我相信,通過不斷地參加手工實踐活動,我們會不斷提升自己的動手能力和創(chuàng)造力,成為更加自信和勇敢的人。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇十
第一段:介紹手工實踐活動的背景和重要性(200字)。
近年來,少兒手工實踐活動逐漸受到家長和教育者的重視。手工實踐活動是指通過讓孩子動手創(chuàng)作、動腦思考,培養(yǎng)其動手能力、觀察力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)的一種活動。在這個數(shù)字化的時代,孩子們面臨越來越多的虛擬產(chǎn)品和信息流,手工實踐活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和動腦思考能力,使他們能夠更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。本文將從親身經(jīng)歷出發(fā),分享我參與少兒手工實踐活動的心得體會。
第二段:描述參與手工實踐活動的經(jīng)歷和感受(300字)。
曾經(jīng),我參與了一次由學(xué)校舉辦的手工實踐活動,我們要用廢舊紙張制作漂亮的折紙作品。一開始,我對這個活動并沒有特別的期待,認為折紙不過是一件簡單的事情而已。然而,隨著活動的進行,我漸漸發(fā)現(xiàn)折紙不僅需要細心和耐心,還需要動腦筋。我們需要根據(jù)折紙圖紙上的指示,將廢舊紙張折疊成有形的作品,這需要我們不斷地思考和嘗試。一次次的失敗讓我感到沮喪,但是我從中學(xué)到了堅持和勇氣的重要性。最終,我成功地完成了一只漂亮的紙鶴。這次手工實踐活動讓我意識到通過動手操作可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣,同時也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
手工實踐活動對孩子的益處是多方面的。首先,手工實踐活動能夠鍛煉孩子的動手能力和觀察力。在活動中,孩子們需要動手操作,親自實踐,培養(yǎng)了他們的動手能力。同時,通過觀察紙張的形狀、顏色和紋理等細節(jié),孩子們的觀察力得到了提高。其次,手工實踐活動還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和思維能力。手工制作過程中,孩子們需要根據(jù)圖紙上的指示進行操作,并在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和改良,這培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。最后,手工實踐活動還能培養(yǎng)孩子的品味和審美能力。通過手工制作,孩子們可以感受到美的存在,提高自己的審美能力。
手工實踐活動不僅僅是一種娛樂方式,更是一種培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效途徑。在現(xiàn)實生活中,我們有時會發(fā)現(xiàn)孩子缺乏動手能力和觀察力,而手工實踐活動正好可以幫助他們彌補這些不足。此外,手工實踐活動還可以培養(yǎng)孩子的耐心和心理素質(zhì)。在手工制作過程中,孩子們需要不斷嘗試和調(diào)整,這需要耐心和決心。當他們經(jīng)過自己的努力,完成一件美麗的作品時,會感到很有成就感,這對于他們的心理發(fā)展非常重要。
第五段:總結(jié)手工實踐活動的價值和建議(200字)。
手工實踐活動能夠培養(yǎng)孩子的動手能力、觀察力、創(chuàng)造力和審美能力等綜合素質(zhì),對于孩子的成長至關(guān)重要。為了更好地發(fā)揮手工實踐活動的效果,我們應(yīng)該給予孩子更多的機會,鼓勵他們動手實踐,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。同時,我們也應(yīng)該給予孩子足夠的時間和空間去嘗試、失敗和反思,從中學(xué)會堅持和勇氣。通過這樣的方式,我們相信少兒手工實踐活動能夠?qū)⒆拥某砷L起到積極的作用。
大學(xué)手工實踐活動心得體會范本篇十一
在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!
是啊,大學(xué)是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地,我們應(yīng)當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好基礎(chǔ)。
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。
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