體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié) 有關(guān)體育鍛煉的心得(9篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)一

2、山虎，水龍，一年一，臥虎藏龍。

3、展示你自己，達(dá)到新的高度。

4、哪里有生命，哪里就有運(yùn)動(dòng)。

5、參與陽(yáng)光體育，共建美麗和諧校園。

6、我運(yùn)動(dòng)，我健康；我很快樂(lè)，我很陽(yáng)光。

7、團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

8、健康的身體；明亮的青春；飛行。

9、每天鍛煉一小時(shí)，每天快樂(lè)學(xué)習(xí)。

10、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)效國(guó)家。

11、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。

12、年輕的運(yùn)動(dòng)員展示他們的技能，時(shí)代的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。

13、互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，再接再厲，攀登高峰。

14、發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

15、運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)是美妙的。

16、搏擊生命的極限，鑄就青春的輝煌。

17、身體健康，素質(zhì)強(qiáng)，促進(jìn)發(fā)展，上水平。

18、爭(zhēng)取第一，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造好成績(jī)。

19、外語(yǔ)要、五彩旗、永不落在一起。

20、弘揚(yáng)奧林匹克精神，強(qiáng)身健體。

21、放飛自我，放飛夢(mèng)想，今天，明天，由我創(chuàng)造。

22、用青春的活力，放飛希望與夢(mèng)想。

23、面朝陽(yáng)光，陽(yáng)光健身。踏著夕陽(yáng)，踏著陽(yáng)光，健身。

24、運(yùn)動(dòng)才能享受健康，幸福與生活。

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)二

通過(guò)這次期中測(cè)試，我總結(jié)了一些上好體育課的方法。下面就總結(jié)一下，作為這次期中測(cè)試我的反思。

用新穎的教學(xué)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，用新穎的教學(xué)形式來(lái)激活學(xué)生學(xué)習(xí)體育技能的潛力。輕松了學(xué)生就能主動(dòng)地投入運(yùn)動(dòng)中去，并自覺(jué)釋放自己的運(yùn)動(dòng)激情；小學(xué)生是需要快樂(lè)的，這是他們的天性，是他們情感的真實(shí)需要。

整堂課采用情景介入的教學(xué)方法，學(xué)生的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，課堂氣氛非?；钴S，從而保證了學(xué)生在玩中學(xué)、樂(lè)中練，目標(biāo)的達(dá)成是水到渠成。

教師充分運(yùn)用多種教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，如：模仿法、自由練習(xí)法、自主創(chuàng)新法、觀察法、自我體驗(yàn)法、提問(wèn)法、趣味比賽法、游戲法等。正由于這些方法地運(yùn)用，使得課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，學(xué)生練得是有滋有味。

教師要完全融入到學(xué)生當(dāng)中，和學(xué)生一起練習(xí)，一起做游戲，成為他們中的一員。用兒童的語(yǔ)言去導(dǎo)入、去講解、去激勵(lì)，把自己視為學(xué)生的朋友。同時(shí)，處處用濃濃的.師愛(ài)來(lái)與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

當(dāng)然，想上好體育課僅此幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，上好體育課，真的是離不開(kāi)精心準(zhǔn)備，離不開(kāi)課堂上的細(xì)心操作，更離不開(kāi)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。上好體育課它需要體育教師將體育教育理論和體育新課程理念與體育教學(xué)實(shí)踐真正相結(jié)合，從而使體育新的課程理論在體育課堂得以真正的落實(shí)。

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)三

一、前言

二、研究對(duì)象與研究方法

1.研究對(duì)象

本文研究對(duì)象為市高職院校在校大學(xué)生，在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中，采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。

2.研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作，歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

(2)問(wèn)卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)不同場(chǎng)所，進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院，以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校，共隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查文卷610份，回收有效問(wèn)卷590份，回收有效率96.7%，發(fā)得到隨機(jī)樣本。

(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。

三、市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀

1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征

性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,在社會(huì)化過(guò)程中的行為也迥然各異，具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域，性別對(duì)男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時(shí),男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生，男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。

2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)

3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動(dòng)鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品，實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。同時(shí)在被調(diào)查的4所高職院校中，通過(guò)對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，性別差異對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369)，表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時(shí)，男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看，大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時(shí)，為保證更好地掌握所授體育技能，將會(huì)相應(yīng)的購(gòu)買(mǎi)所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報(bào)名參加跆拳道社之前，會(huì)以個(gè)別購(gòu)買(mǎi)或團(tuán)購(gòu)的形式預(yù)購(gòu)跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見(jiàn)，為保障參與體育活動(dòng)，一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品，所以，實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。

經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)市高職大學(xué)生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力偏低，對(duì)娛樂(lè)型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場(chǎng)觀賞各類(lèi)體育比賽的門(mén)票和業(yè)余時(shí)間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等，并且男女生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001)，男生在娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明娛樂(lè)型體育消費(fèi)在市高職院校大學(xué)生中所占比例較低，需進(jìn)一步拓展他們的娛樂(lè)型體育消費(fèi)水平。

4.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)水平

5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目

根據(jù)訪問(wèn)調(diào)查，市高職院校大學(xué)生選擇體育活動(dòng)的項(xiàng)目中，多數(shù)青睞球類(lèi)和健美類(lèi)項(xiàng)目的體育健身活動(dòng)。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為：足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等，女生分別是：瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場(chǎng)地和器材，加之學(xué)生在上體育課的過(guò)程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能，因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時(shí)，主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時(shí)間在校外的諸多社會(huì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的體育消費(fèi)行為，例如，在收費(fèi)場(chǎng)所打羽毛球、籃球，以及跆拳道訓(xùn)練等等，而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿(mǎn)足體育課獲得的體育信息量，或者本校不開(kāi)設(shè)此項(xiàng)體育課程，學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請(qǐng)?bào)w育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類(lèi)繁多，但校內(nèi)體育消費(fèi)意識(shí)薄弱的事實(shí)。

四、結(jié)論

第一，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生，男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍，這一結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)調(diào)查相吻合。

第二，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動(dòng)鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品，實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)四

一、學(xué)情分析

九年級(jí)學(xué)生共3個(gè)班，由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必須從這幾個(gè)方面著手來(lái)提高學(xué)生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)具體措施

1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成績(jī)。

3、開(kāi)展班級(jí)講座，對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

4、快樂(lè)訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

二、教材分析

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類(lèi)、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊。

三、教學(xué)措施

1、認(rèn)真研讀體育與健康教科書(shū)及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫(xiě)好每節(jié)課教案。

2、合理安排教學(xué)程序

每節(jié)課的開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿(mǎn)，積極參與，快樂(lè)身心，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

3、認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會(huì)學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。

四、教學(xué)進(jìn)度表(略)

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)五

體育游戲活動(dòng)一向是我園的一大特色，近幾年教師們都充分挖掘本園健康教育資源，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，各班教師也投入了高昂的工作熱情，創(chuàng)設(shè)各具特色的班級(jí)健康活動(dòng)，為幼兒園體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展供給了保障?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園的教育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)來(lái)組織生動(dòng)趣味、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。”先就本學(xué)期我班體育工作作以下總結(jié)。

我班從中班開(kāi)始就以民間游戲?yàn)橹?，因?yàn)橛變号d趣很高，所以一向到大班都圍繞民間游戲進(jìn)行研討。此刻每次活動(dòng)開(kāi)展后，小朋友們都能?chē)@其探索更多的玩法，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由易到難，循循漸進(jìn)，漸漸的學(xué)會(huì)自我摸索自我玩，只要教師供給器材就能玩出很多花樣，從這點(diǎn)就能夠看出他們有了很大的提高.

本學(xué)期我園開(kāi)展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我收獲了很多，真正明白了何為“以幼兒為主體教師為主導(dǎo)”的真正含義，在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”，因?yàn)槭撬麄冏晕覅⑴c器材的制作，所以進(jìn)取性很高，每次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都會(huì)拿起“跳跳鞋”進(jìn)行自由活動(dòng)。

本學(xué)期在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單平衡、跑、跳、組合型的游戲，經(jīng)過(guò)寓教于樂(lè)的體育教學(xué)法讓幼兒對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對(duì)體育鍛煉的進(jìn)取性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的體育精神。

在上課方面：

1.按幼兒園健康課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒身心特點(diǎn)的實(shí)際情景，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3.每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4.示范講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5.教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。

6.進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力做到更好，進(jìn)而有速的提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，從這學(xué)期體育游戲教學(xué)活動(dòng)中，使我深深體會(huì)到要上好一節(jié)出色健康課，完成每一項(xiàng)健康教育目標(biāo)，不是件簡(jiǎn)單的事，異常是自制體育器材。可是，經(jīng)過(guò)這半年的不斷摸索，我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點(diǎn)所在——時(shí)刻關(guān)注孩子所愛(ài)好的一切事和物。若你是個(gè)處處把握細(xì)節(jié)的教師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的教學(xué)亮點(diǎn)！

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請(qǐng)這一職位。

xx年xx月，我將從xx師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)教育，使我獲得許多體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，我堅(jiān)信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)各方面的能力。20xx年xx月初，我們進(jìn)行了為期四十天的教育實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。知識(shí)就是力量，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿(mǎn)腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。

雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。

此致！

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)七

1、地到盡頭天為界，競(jìng)技場(chǎng)上我為峰。

2、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

3、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

4、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

5、體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章。

6、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

7、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

8、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

9、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

10、史上最強(qiáng)，二年十班。

11、八班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱(chēng)雄。

12、努力奮斗，勇敢爭(zhēng)先。

13、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

14、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

15、強(qiáng)身健體，立志成材。

16、飛躍夢(mèng)想，超越劉翔。

17、年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。

18、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。

19、賽出風(fēng)格，賽出水平。

20、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

21、勇?tīng)?zhēng)第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。

22、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。

23、十班，十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

24、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

25、八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當(dāng)。

26、賽出成績(jī)，安全第一。

27、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。

28、外語(yǔ)到，彩旗飄，風(fēng)雨同舟永不倒。

29、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。

30、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

31、團(tuán)結(jié)拼搏，拼搏前進(jìn)。

32、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

33、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

34、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

35、文韜武略，笑傲群芳。

36、振興中華，揚(yáng)我班威。

37、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

38、運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一。

39、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

40、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

41、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

42、利劍出鞘，倒海翻江。

43、奧運(yùn)精神，永駐我心。

44、更強(qiáng)我能，更快更高。

45、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。

46、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

47、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。

48、挑戰(zhàn)自俺，突破極限。

49、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

50、比出風(fēng)采，超越自我。

51、努力拼搏，永奪第一。

52、笑聲響亮，十班最棒。

53、奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。

54、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

55、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)，造福人類(lèi)。

56、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)八

1、年輕健兒顯身手，時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流!

2、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

3、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持!

4、快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)!

6、鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)。

7、跑步使生命充滿(mǎn)活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)!

8、陽(yáng)光下鍛煉，幸福中生活!

9、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

10、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿!

11、挑戰(zhàn)自我、突破極限。勵(lì)志口號(hào)標(biāo)語(yǔ)：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

12、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

13、快樂(lè)伴左右，鍛煉就健康。

14、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!

15、奧運(yùn)精神、永駐我心。

16、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功!

17、陽(yáng)光體育，健康人生!

18、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

19、做陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采。

20、熱愛(ài)動(dòng)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

21、齊心協(xié)力，互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練，強(qiáng)身健體。

22、堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)。

23、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子!

24、體育如花綻放快樂(lè)校園，青春似火燃燒亮麗人生!

25、齊心協(xié)力!!力爭(zhēng)上游!!永不言棄!!

26、我運(yùn)動(dòng)，我健康;我參與，我快樂(lè)。

27、我健康，我快樂(lè);健康快樂(lè)一起來(lái)。

28、挑戰(zhàn)自我、突破極限

29、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

30、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

31、奧運(yùn)精神、永駐我心

32、每天陽(yáng)光一小時(shí)，健康工作(生活)一輩子。

33、陽(yáng)光下鍛煉，幸福中生活!

34、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩

35、我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

36、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄

37、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持!

38、跑步使生命充滿(mǎn)活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)!

39、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生!

40、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)立志報(bào)國(guó)!

41、年輕健兒顯身手，時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流!

42、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗!

43、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功!

44、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!

45、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，健身報(bào)效祖國(guó)!

46、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌!

47、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿!

48、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)健身樂(lè)意!

49、陽(yáng)光體育，健康人生!

50、友誼第一、比賽第二

51、賽出風(fēng)格、賽出水平

52、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

53、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

54、強(qiáng)身健體、立志成材

55、頑強(qiáng)拼搏、超越極限

56、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想

57、青春無(wú)悔、激情無(wú)限

58、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

59、挑戰(zhàn)自我、突破極限

60、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

61、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

62、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

63、健康第一，鍛煉為國(guó)。

64、我健康，我快樂(lè)。

65、強(qiáng)身健體，終身幸福。

66、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

67、堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

68、快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)。

69、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命。

70、運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

71、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

72、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

73、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自信;刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

74、快樂(lè)伴左右，鍛煉就健康。

75、鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)。

76、運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

77、每天陽(yáng)光一小時(shí)，健康工作(生活)一輩子。

78、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)健身樂(lè)意!

79、青春無(wú)悔、激情無(wú)限。

80、我健康，我快樂(lè);健康快樂(lè)一起來(lái)。

81、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗!

82、健康第一，鍛煉為國(guó)。

83、我運(yùn)動(dòng)，我健康;我參與，我快樂(lè)。

84、做陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采。

85、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

86、體育如花綻放快樂(lè)校園，青春似火燃燒亮麗人生!

87、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

88、熱愛(ài)動(dòng)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

89、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌!

90、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

91、自信;刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

92、齊心協(xié)力，互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練，強(qiáng)身健體。

93、友誼第一、比賽第二。

94、堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)。

95、我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!

96、強(qiáng)身健體、立志成材。

97、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，健身報(bào)效祖國(guó)!

98、賽出風(fēng)格、賽出水平。

99、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

100、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生!

101、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命。

102、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。

103、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

104、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

105、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩。

106、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

107、堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

108、強(qiáng)身健體，終身幸福。

109、我健康，我快樂(lè)。

110、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。

111、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄。

112、齊心協(xié)力!!力爭(zhēng)上游!!永不言棄!

最新體育鍛煉計(jì)劃心得體會(huì)英語(yǔ)總結(jié)九

設(shè)計(jì)意圖：

小椅子是天天陪伴幼兒生活和學(xué)習(xí)的伙伴，將椅子作為一種體育器械，它的功能是非常豐富的,可以排列、倒放……通過(guò)鍛煉可促進(jìn)幼兒走,跑,跳等基本動(dòng)作的發(fā)展。在《綱要》中也指出，要積極開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。因此，我結(jié)合大班幼兒大年齡特點(diǎn)，以幼兒開(kāi)心、開(kāi)竅、開(kāi)朗為原則，利用椅子開(kāi)展本次活動(dòng)，發(fā)揮體育活動(dòng)寓體寓智的雙重功能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用小椅子開(kāi)展幾種體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍等技能。

2、培養(yǎng)幼兒克服困難、積極創(chuàng)新、與同伴合作游戲的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

每名幼兒一把椅子

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

(教師以哨令集中幼兒。)小朋友們，你們好，我是魔術(shù)師盧盧，今天我是來(lái)帶大家玩幾個(gè)游戲。

二、熱身運(yùn)動(dòng)。

第一個(gè)游戲：“請(qǐng)你跟我一樣做”。

小朋友跟著盧盧動(dòng)起來(lái)(幼兒和教師一起聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。)

三、師幼共同探索椅子玩法。

1、現(xiàn)在我們坐在哪里?

2、小椅子真是我們的好朋友，我們可以坐在他的上面休息、畫(huà)畫(huà)、唱歌。還可以和小椅子一起游戲。下面我要對(duì)椅子念咒語(yǔ)，把小椅子變成小房子、小籃子、小鼓，你們信嗎?

3、教師示范。

4、幼兒邊念兒歌邊練習(xí)。(小朋友接下來(lái)盧盧就帶著你們一起變魔術(shù)吧，我們變魔術(shù)時(shí)要和盧盧一樣念咒語(yǔ)。)盧盧要給做得好的小朋友一個(gè)小獎(jiǎng)品

5、教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。(禮物藏在身上)。(剛才盧盧對(duì)椅子施了咒語(yǔ)所以椅子會(huì)變成我們想變的東西，)

6、小朋友小椅子除了可以變成小房子、小籃子、小鼓，你還可以讓它變成什么呢?

7、你們自己想想看試一試，等一下當(dāng)聽(tīng)到盧盧吹哨子時(shí)小朋友就要馬上回到椅子上安靜地坐下來(lái)，舉手把你想到的玩法告訴盧盧，【盧盧今天可是準(zhǔn)備了好多小禮物要送給喜歡動(dòng)腦筋的小朋友】)【盧盧要獎(jiǎng)勵(lì)你們了，(躺在椅子上睡覺(jué))變成小床呼呼睡。轉(zhuǎn)身趴在椅子上變蹺蹺板[我數(shù)一小手摸地板、我數(shù)二腳尖碰地板重復(fù)3次]】(啟發(fā)幼兒說(shuō)變出小椅子變跳臺(tái)：剛才你們可真厲害現(xiàn)在提高難度：腳站到椅子上手抬平變高個(gè)子矮個(gè)子——抬一條腿——從臺(tái)上跳下來(lái){膝蓋彎練習(xí)3次要求腳輕輕落地看誰(shuí)跳的最輕})。

10、引導(dǎo)幼兒探索合作游戲：

三、放松、整理運(yùn)動(dòng)。

1、師：好啦，孩子們，你們真的很棒，我們和小椅子玩了這么多游戲，真是太開(kāi)心了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我們一定要在老師或爸爸媽媽的陪同下才能玩。

2、下面進(jìn)行最后一個(gè)游戲“聽(tīng)口令做動(dòng)作”。

活動(dòng)延伸

回到教室，擦干凈小椅子，讓小椅子，好好休息