思政實踐紅軍心得體會簡短(匯總20篇)

心得體會是人們在某個時間段內(nèi)對自己所經(jīng)歷、所思考、所感受到的一種概括和總結。在寫心得體會時，要注意結構的完整性和邏輯性，以及語言的準確性和流暢性。以下是小編為大家搜集的心得體會范文，供大家參考，希望可以為大家提供一些思路。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇一

第一段：介紹紅軍的背景和重要性（200字）。

紅軍是中國共產(chǎn)黨領導的工農(nóng)革命軍隊，具有深遠的歷史意義。紅軍在長征中取得了輝煌的戰(zhàn)績，給中國革命的發(fā)展做出了重要貢獻。紅軍的勝利離不開深入的思想政治教育，這種思政實踐對紅軍的心理狀態(tài)產(chǎn)生了重大影響。在紅軍的實踐中，戰(zhàn)士們不僅受到了馬克思主義理論的教育，還養(yǎng)成了堅定的信念和無畏的勇氣，這些心得與體會對我們今天的思政教育仍然具有重要的借鑒意義。

第二段：紅軍的思政實踐主要內(nèi)容（200字）。

紅軍的思政實踐是一項全方位的教育工作，包括理論學習、政治思想教育、紅色精神培養(yǎng)等多個方面。首先，紅軍重視馬克思主義理論的學習，通過學習與實踐相結合，使戰(zhàn)士們樹立正確的世界觀和人生觀。其次，紅軍注重政治思想教育，通過開展黨的路線、方針和政策的宣傳教育，增強戰(zhàn)士們的集體榮譽感和使命感。最后，紅軍不斷培養(yǎng)紅色精神，通過組織英勇奮進的戰(zhàn)斗和生活的實踐，激發(fā)戰(zhàn)士們的革命激情和堅強意志力。

第三段：紅軍的思政實踐對戰(zhàn)士的影響（300字）。

紅軍的思政實踐對戰(zhàn)士的影響非常深遠。首先，思想教育使戰(zhàn)士們具有堅定的信念和理想，堅持了共產(chǎn)主義信仰，使他們在艱苦的環(huán)境下保持了斗志和毅力。其次，政治教育使戰(zhàn)士們樹立了正確的世界觀和人生觀，使他們在面對困難和挫折時保持積極樂觀的態(tài)度。最后，紅色精神的培養(yǎng)使戰(zhàn)士們具有大無畏的精神，他們勇敢地面對敵人的進攻，為革命事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲。

第四段：紅軍思政實踐對今天思政教育的啟示（300字）。

紅軍的思政實踐為今天的思政教育提供了重要啟示。首先，應該重視理論學習，使學生樹立正確的世界觀和人生觀。通過將理論與實踐相結合，引導學生將知識轉(zhuǎn)化為實際行動。其次，應加強政治思想教育，使學生具有集體榮譽感和使命感。通過宣傳黨的路線、方針和政策，引導學生關注國家和民族的利益，樹立正確的社會責任感。最后，應注重培養(yǎng)學生的紅色精神，激發(fā)他們的革命意志和奮斗精神。只有在實際經(jīng)歷中培養(yǎng)學生堅持不懈的品質(zhì)，才能使他們成為對社會有益的人才。

第五段：總結紅軍思政實踐的重要性（200字）。

紅軍的思政實踐是一項卓有成效的工作，對紅軍隊伍的發(fā)展和勝利至關重要。紅軍通過思想教育、政治教育和紅色精神培養(yǎng)，使戰(zhàn)士們具備了堅定的信念、正確的世界觀和人生觀，以及大無畏的精神。這些心得與體會對我們今天的思政教育仍然具有重要的借鑒意義。只有通過深入的思政實踐，我們才能培養(yǎng)出更多具有愛國主義情懷和社會責任感的青年人，為建設強大的社會主義國家做出自己的貢獻。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇二

在當前新時代，中國夢已經(jīng)成為了時代的主旋律，而思想政治工作也變得越來越重要。通過實踐，我們可以更好地理解和貫徹中國夢，把它轉(zhuǎn)化為行動力。本文將主要討論在思政實踐中對中國夢的體會和收獲。

中國夢是在振興中華民族的征程中催生的新理念，是新時代的主旋律。中國夢的核心是實現(xiàn)國家富強、人民幸福、民族復興。而實現(xiàn)中國夢不是一蹴而就的，需要全體人民共同努力，需要不斷拓展人民的認知和智慧。

思政實踐是從理論到實踐，從認知到實踐的過程。思政實踐的核心是把理論知識轉(zhuǎn)化到實際工作中，貫穿其中的是讓學生認識到自身的責任和角色，提高其自覺性和擔當能力。在思政實踐中，我們向?qū)W生進行社會實踐，開闊視野，增強社會責任感；促進學生思想、政治、文化、道德等全方位提升，形成有助于追求中國夢的雙擁思維。

參與思政實踐，讓我深刻感受到青年人要堅守傳統(tǒng)文化、樹立理想信念、弘揚社會主義核心價值觀等自覺意識，才能對國家和民族的未來負起一份責任。同時，思政實踐也是我錘煉自我的平臺，在工作、學習、生活中，不斷提高自身能力和素養(yǎng)，更好地把自己的夢想和祖國的夢想緊密聯(lián)系起來。

第五段：結論。

中國夢，是中國人民為之努力奮斗的目標，是追求幸福生活的奮斗方法和實踐。思政實踐是實現(xiàn)中國夢的重要載體之一，通過思政實踐，大力培養(yǎng)學生愛國情懷、民族自豪感和責任擔當感，推動中華民族偉大復興。在新的歷史時期中，我們更需要思政實踐來引導我們，讓我們不忘初心，以青春之力創(chuàng)造新中國夢！

思政實踐紅軍心得體會簡短篇三

20xx年的寒假政冶學習結束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談談自己的感受。

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從有經(jīng)驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環(huán)境，你就適應環(huán)境;當你不能改變別人，你就改變自己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進孩子們的`世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

總之，這次寒假學習培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經(jīng)過這次培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。

現(xiàn)在大家知道寒假政治學習心得體會的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!

思政實踐紅軍心得體會簡短篇四

在這次實踐過程中我們都遇到各種各樣的問題，但是更多的，還是我掌握了很多東西，最重要的就是在待人接物、如何處理好人際關系、團隊的團結合作這些方面上有了很大的進步。同時，我明白了在社會上，我們大學生需要改掉生活上的惡習和學習上的散漫，同時加強在與人合作方面的素質(zhì)。

經(jīng)過近一個星期的不懈努力，此次活動終于結出了豐碩的果實。我調(diào)查的結果如下：本次調(diào)查我專門在網(wǎng)絡上進行問卷調(diào)查，收到有效問卷反饋102份，在這102份調(diào)查問卷中，大二占大多數(shù)，而每天進行線上學習時間段里，3-5小時占比最多。

由調(diào)查問卷可以看出來，雖然停課了，但是學習沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。輔導員每天都在群里提醒家長和同學們按時學習，運動。調(diào)查結果顯示經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習，同學們寒假生活有了很好的學習規(guī)律，讓我明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓自己自主學習。并且同學們也大多數(shù)會在空余的時間觀看新聞聯(lián)播，或在手機上網(wǎng)及時的關注疫情的發(fā)展。

在這次的社會實踐調(diào)查的結果中可以了解到，對于大學生來說網(wǎng)課學習也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時帶在身邊，不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是認真就好，網(wǎng)課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區(qū)，就是學生如果耍小聰明老師是制止不了的'因為相隔太遠，而且不不方便監(jiān)督，但作為一個大學生，自我掌控能力應該會變得更加強大才是，只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇五

第一段：引言（200字）。

紅軍實踐一直以來都是我非常關注的話題。近日，我有幸采訪了一位曾經(jīng)參加過紅軍實踐的老兵。通過與老兵的溝通，我深深體會到了紅軍實踐的重要意義和影響。以下是我從采訪中所得的心得體會。

第二段：紅軍實踐的勇氣和毅力（200字）。

在采訪中，老兵向我講述了當年參加紅軍實踐的艱辛和危險。紅軍們不畏艱險，刻苦訓練，為了革命事業(yè)舍棄了安逸的生活。他們用自己的血肉之軀和生命，為實現(xiàn)中國人民的解放事業(yè)奮不顧身。這種勇氣和毅力讓我深受鼓舞。

第三段：紅軍實踐的無私奉獻（200字）。

老兵告訴我，紅軍實踐的過程中，每個人都以集體利益為重，以無私奉獻為榮。不論是在正面戰(zhàn)場上還是在艱苦環(huán)境下，他們總是互相幫助，無私奉獻，為了革命勝利而奮斗。這種精神讓我深刻地認識到了個人的價值和奉獻精神的重要性。

第四段：紅軍實踐的智慧和組織能力（200字）。

在采訪中，老兵告訴我，紅軍實踐需要智慧和組織能力。在長征途中，紅軍們要面對復雜的地理環(huán)境和敵人的追擊，需要智慧來制定戰(zhàn)略和計劃，需要組織能力來統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)行動。這讓我意識到，紅軍實踐不僅需要壯志豪情，更需要智慧和組織能力的支持。

第五段：紅軍實踐的價值和現(xiàn)實意義（300字）。

紅軍實踐是中國革命史上的偉大實踐，具有深遠的價值和現(xiàn)實意義。紅軍實踐激發(fā)了整個民族的愛國熱情和革命精神，為中國革命指明了前進的道路。紅軍實踐也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和智慧，啟示我們應該以紅軍實踐的勇氣和毅力，以無私奉獻和集體主義精神，以智慧和組織能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。紅軍實踐的精神與價值將永遠銘記在歷史和人心中。

結尾：總結（100字）。

通過與老兵的采訪，我對紅軍實踐有了更深刻的理解和認識。紅軍實踐的勇氣和毅力、無私奉獻、智慧和組織能力，都讓我深受啟發(fā)。紅軍實踐不僅是歷史的一頁，更是我們永遠值得學習和傳承的寶貴財富。我相信，只要我們銘記紅軍實踐的精神，我們一定能夠展現(xiàn)出更大的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇六

紅軍長征思政課是中華民族偉大歷史的重要組成部分。作為學生，我們有幸聽取了有關紅軍長征的思政課。在聽完這堂課后，我們不僅對紅軍長征有了更加深入的了解，還從中受益匪淺。下面，我將分享我的思政課心得體會。

第二段：出發(fā)前的準備。

紅軍長征之所以被譽為人類歷史上驚天動地的偉大壯舉，其間困苦磨難可想而知。為了完成這一歷史使命，紅軍全員做好充分準備。據(jù)我們的老師介紹，紅軍在出發(fā)前經(jīng)過了廣泛的準備工作，包括“識山識路、夜行軍、饑餓耐寒、枕戈待旦”等課目。這讓我們明白成功離不開認真的準備。

第三段：長征中的風險與挑戰(zhàn)。

長征過程中的風險與挑戰(zhàn)比想象中更加嚴峻，一路上有著顛簸、饑餓、寒冷等不利因素的干擾。領導者的決策和團隊間的默契讓紅軍在極端的環(huán)境中生存下來。這給我們的生活和學業(yè)帶來了啟示，成功的背后往往是巨大的風險和挑戰(zhàn)，想要成功，就必須勇于面對這些風險和挑戰(zhàn)。

第四段：長征中的人性。

長征中，紅軍官兵不畏風險，相互扶持，充分體現(xiàn)了人性中公正、勇敢與真誠的面貌。他們在風雪中互相取暖，在饑餓中相互支撐，在困境中互相激勵。其中華羅庚將軍自殺救駕的事跡令人感到深深的震撼，凸顯了他們的忠誠和舍己為人的品質(zhì)。這些人性的體現(xiàn)給我們帶來了思考和啟示。

第五段：結語。

通過這次思政課的學習，我們深刻認識到中國共產(chǎn)黨領導的偉大事業(yè)是我們必須高高舉起的旗幟。我們要學習紅軍長征精神，樹立不畏艱難、迎難而上的勇氣與信心，以共同的信仰和目標，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇七

紅軍長征是中國革命史上的壯舉，也是一段思想政治教育的歷程。曾經(jīng)，在紅軍長征途中，無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士奮勇前行，不斷超越自我，堅定了思想信仰，延續(xù)了理想信念。今天，我們在思政課上重溫紅軍長征，為了能夠更加深入地了解、領悟、體驗這段歷史篇章，也為了更好地銘記歷史和傳承紅色基因，我來談一談我的心得體會。

第二段：身臨其境感受紅軍長征。

在課堂上，老師通過史實分析與圖片、電影、PPT等多媒體教學手段，真實再現(xiàn)了那個時代的場景。我們仿佛身臨其境，感受到了當時長征中的艱苦和辛酸。然而，在這種情況下，紅軍戰(zhàn)士們始終堅信自己的信仰，并不斷踐行著“舉世皆濁我獨清”的理念，在長征中取得了不朽的勝利。此時，我心中充滿著敬意和欽佩。

第三段：激勵自己堅定信仰。

在學習中，我發(fā)現(xiàn)，紅軍長征中最重要的一點就是大家堅定了自己的信仰，并且在不斷努力中不斷地完善異己思想，盡自己的努力為中華民族的解放事業(yè)奮斗。因此，我深刻認識到堅定自己的信仰的重要性，只有自己有了堅定的信仰，自己才能夠更加頑強地堅持下去，取得自己想要的成功。

第四段：感受到團結的強大力量。

長征不只是一場勝利的戰(zhàn)爭，更是一段集體奮斗的歷程。紅軍戰(zhàn)士們不是一個個獨來獨往的個體，而是共同朝著一個方向前進、共同受難、共同戰(zhàn)斗的一個整體。這正是長征給我最有感受的一點。彼此的信任、彼此的支持，倍受尊敬的領袖之間的關系，這些因素凝聚成的集體力量，在我心中形成了一個不可戰(zhàn)勝的陣營。

第五段：傳承紅色基因，奮斗前行。

在思政課教學中，我感受到更多的不僅僅是歷史的故事，更多的是對于精神財富的思考與汲取。在學習中，我明白了自己應該怎樣以紅色基因為指引，如何在今后的生活和學習中不斷積累、努力、進步，為實現(xiàn)那些遙不可及的目標，做出自己應有的貢獻。

總之，在思政課學習中，雖然知識記憶過程一定會很嚴謹，但本質(zhì)上它仍是一種精神意志的熏陶，一場民族意識的灌輸，一種道德人格的培養(yǎng)，它教人以自強、力求自信、不斷超越自我、秉承正義，為祖國的建設和愈加美好的未來全力以赴。（1200字）。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇八

隨著社會的發(fā)展和變化，人們對素質(zhì)教育的要求也不斷提高，思想政治教育也逐漸成為學校教育的重要組成部分。在這樣的背景下，我有幸參加了一系列的思政課教育實踐，收獲很多，下面將分享我的心得體會。

隨著思政課教育的發(fā)展，越來越多的學校將實踐課程融入其中。這是非常好的舉措，因為實踐能夠幫助學生更好地理解和體驗思政課的理念。例如，在我所在的大學中，每個學期都會有一些實踐課程，這些課程涉及諸多方面，如社會實踐、環(huán)境實踐和文化實踐等。通過實踐，我和我的同學可以親身感受到社會的豐富多彩，了解到不同領域下的發(fā)展狀況和相關政策，進而增強了自己的社會責任感。

思政課教育不同于其他學科，它更注重對學生既有思想的啟發(fā)和思維的激發(fā)。這就要求思政課教育不僅僅是傳授知識，更要注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。例如，在實踐中，我們經(jīng)常會遇到各種難題，而思政課老師總是會從多個角度出發(fā)，對同學們提出啟發(fā)性思考問題，這種方式不僅能夠增加思考的深度，也可以幫助我們更好地理解知識，并針對具體情況汲取經(jīng)驗教訓。

社會實踐是思政課教育的一個重要組成部分，也是培養(yǎng)學生社會責任感的重要途徑。對于我們大學生而言，社會實踐的經(jīng)歷能夠讓我們走出校園，深入到社會的各個角落，體驗各行各業(yè)的工作和生活，從而更加深刻地了解社會和國家狀況。我記得，在一次社會實踐中，我所在的小組對面臨的問題進行了廣泛討論，經(jīng)過各種嘗試后，最終我們提出一份行之有效的方案，受到了社區(qū)管理人員的贊揚，這種經(jīng)歷讓我更加確信思政課教育的價值所在。

第四段：思政課要注重教學方法的創(chuàng)新。

思政課教育的發(fā)展是與時俱進的，因此教學方法一定要有所創(chuàng)新。針對不同的年級和學科特點，思政課教師要針對性地采取不同的教學方法，如小組討論、案例分析、反思式教學、模擬演練等。每種教學方法都有其獨特的優(yōu)點，通過多元化的教學方法，不僅能夠提高教學效果，更能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和交流能力。我曾參加過幾次模擬國際會議和模擬聯(lián)合國會議，這種方式很好地模擬了社會現(xiàn)實，讓我們流暢地運用思政課所學和社會知識，鍛煉了自己的表達能力和解決問題的能力。

第五段：思政課道德建設是重要目標。

思政課教育的核心之一就是社會道德建設，這種道德建設是全面的，具有深遠的歷史意義。在接受思政課教育的過程中，我們學會了如何批判性地思考，如何正確處理人際關系，如何塑造自己的人格魅力。思政課教育通過啟發(fā)和引導，讓我們了解到了自己的價值觀和人生追求，更能夠樹立健康的人生觀和世界觀。這種思政課所建立的道德體系，將有助于我們在今后的工作和生活中更好地回應時代之問。

總之，在思政課教育的過程中，我深刻體會到了思政教育的價值和意義。它不僅是一種知識與技能的傳授，更是一種人的素質(zhì)提升和自我完善的過程。要深化思政課教育，不僅要注重理論知識的學習，更應該注重實踐的體驗、方法創(chuàng)新和道德建設。相信在全社會共同努力下，思政課教育一定會越來越好，為社會和國家的發(fā)展貢獻更多的力量。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇九

近年來，思政實踐活動在高校中得到了廣泛的開展。紅軍在長征途中形成的眾多心得體會對我們今天的思政實踐有著重要的借鑒意義。通過深入理解紅軍心得體會，我們可以更好地發(fā)展思政實踐活動，在培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的同時，也有助于我們培養(yǎng)良好的品德情操。本文將從紅軍的堅定信仰、勇于突破、團結協(xié)作、面對困難和正確處理矛盾五個方面來展開分析，以期提高我們今天的思政實踐水平。

首先，紅軍的堅定信仰對于我們的思政實踐至關重要。紅軍深刻理解了中國特色社會主義事業(yè)的偉大理想，堅信馬克思主義能夠為中國找到自己的前進方向。在艱苦卓絕的長征中，紅軍時刻保持了對共產(chǎn)黨的忠誠，對社會主義的信仰從未動搖。我們今天在開展思政實踐活動時，也應該堅守初心，牢記信仰，始終將立德樹人的目標放在首位。只有堅定的信仰和偉大的理想，我們才能在今天的社會風浪中保持定力。

其次，勇于突破是紅軍心得體會中的重要方面。長征途中，紅軍往往面臨險阻重重的困境，但他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷突破。無論面對任何困難，紅軍始終堅持實事求是的原則，勇于開展思想解放，勇于創(chuàng)新。在今天的思政實踐過程中，我們也需要勇于突破，擺脫傳統(tǒng)束縛，開拓創(chuàng)新思路。只有主動求變、主動創(chuàng)新，我們才能適應時代的變化，不斷提高思政實踐的效果。

第三，團結協(xié)作是紅軍心得體會中不可忽視的要素。在長征途中，紅軍將團結協(xié)作視為最重要的原則之一，只有堅持團結一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。紅軍內(nèi)部的團結不僅體現(xiàn)在行動上，更體現(xiàn)在思想上。我們今天在進行思政實踐活動時，也應該注重團結協(xié)作的精神。只有以集體意識取代個人主義，以協(xié)作思維取代競爭思維，我們才能形成一個和諧的團隊，讓思政實踐活動發(fā)揚光大。

第四，面對困難是紅軍心得體會中的必經(jīng)之路。長征途中，紅軍多次面臨艱苦環(huán)境和物資匱乏的情況，但他們從未輕易放棄。紅軍通過不懈努力和智慧的應對，克服了一個又一個的困難。在今天的思政實踐活動中，我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我們應該向紅軍學習，在面對困境時勇于擔當，不拋棄、不放棄，以堅定的信心和毅力去克服各種困難。

最后，正確處理矛盾是紅軍心得體會中的一個重要方面。在長征途中，紅軍不斷遇到內(nèi)部矛盾和外部矛盾。但他們總能正確處理矛盾，保持團結。紅軍的堅持和勇敢走出一條自己的道路，正是因為他們能夠正確處理矛盾。我們在進行思政實踐活動時，也會面臨各種矛盾和沖突。我們需要學習紅軍，積極面對、正確處理矛盾，推動思政實踐活動的有序發(fā)展。

通過對紅軍心得體會的深入理解，我們可以更好地發(fā)展思政實踐活動。堅定信仰，勇于突破，團結協(xié)作，面對困難，正確處理矛盾，這些紅軍心得體會為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。相信在今后的工作中，我們能夠以紅軍為榜樣，不斷提高自身的思政實踐水平，為培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十

紅軍實踐的歷史經(jīng)驗是中華民族革命成敗的重要原因之一。紅軍在長征、抗戰(zhàn)等歷次斗爭中積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的作戰(zhàn)方式和理論。在紅軍實踐中，有許多重要的心得與體會值得我們借鑒和學習。

第二段：以身作則，領導核心。

紅軍實踐中最重要的經(jīng)驗之一是“以身作則，領導核心”。紅軍領導干部在實踐中始終堅持自身的原則和信念，時刻將自己放在軍事活動的最前面，成為士兵們可信和依靠的人。在長征中，領導者們帶著身上所有的行李，沖在最前面，也許誰也不知道我們走得有多遠，但我們的方向是對的，而且我們已經(jīng)開始走了。這樣的態(tài)度和作風不僅提高了士兵們的士氣，也鼓舞了紅軍在長征中堅持不懈的信念。

第三段：靈活機動，毫不留情。

紅軍實踐中的另一個重要經(jīng)驗是靈活機動，毫不留情。紅軍在斗爭中常常面臨各種環(huán)境的變化和敵人的襲擊，需要隨時做出調(diào)整。因此，紅軍很快學會了靈活的變通和機智的應對。此外，紅軍在戰(zhàn)斗中也是毫不留情的，沒有任何猶豫和手軟。當敵人已經(jīng)逃出一定范圍時，紅軍就會緊追不舍，直到將敵人消滅或俘虜。這種毫不留情的作戰(zhàn)方式體現(xiàn)了紅軍的威武和決心。

第四段：安民育人，心系百姓。

紅軍實踐中還有一個重要的經(jīng)驗是安民育人，心系百姓。紅軍將百姓的生死存亡視為自己最重要的任務之一，因此在斗爭中常常積極地維護百姓的利益，開展農(nóng)村土地革命和掃盲等工作，從而壯大了革命勢力。在長征中，紅軍在路上也常常以口糧和其他物資為交換條件，向百姓求得援助和幫助。這種以人民為中心的思想深深地影響了紅軍整個作戰(zhàn)方式和思想理念。

第五段：得失總結，實踐重回。

通過對紅軍實踐心得的回顧，我們不僅可以更好地了解紅軍的歷史，也能夠窺探到他們成功的真正原因。我們應該認真領會這些紅軍實踐心得，將他們應用于我們的日常生活和工作中，并不斷地總結和完善。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有當我們將理論與實踐相結合，才能夠取得真正的勝利。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十一

第一段：引言（200字）。

采訪紅軍是一次難得的機會，我有幸參觀并采訪了一位退伍紅軍老兵。通過與他的交談，我深深被他的實踐經(jīng)驗和信念所打動。紅軍的實踐心得，無疑是我們今天所需要的寶貴財富。通過這次采訪，我學到了許多關于團結、堅韌和奉獻精神的重要價值觀。

第二段：紅軍實踐的團結精神（200字）。

紅軍抗擊帝國主義侵略之時，他們的最大優(yōu)勢是團結在一起。退伍老兵告訴我，團結是紅軍擊敗敵人的秘訣。紅軍內(nèi)部沒有個人利益的爭斗，只有社會主義事業(yè)的追求。他們相互信任、相互支持，并在困難時刻始終保持團結一致的姿態(tài)。這種團結精神不僅僅是一種價值觀，也是將團隊凝聚在一起的動力。

第三段：紅軍實踐的堅韌精神（200字）。

紅軍面對極端惡劣的環(huán)境，幾乎沒有物資和后勤保障。然而，他們從不放棄，始終保持著堅韌不拔的信念。退伍老兵告訴我，他們常常面對饑餓、嚴寒和敵人的追捕，但他們從不退縮。他們在物質(zhì)困境中找到了堅守信仰的力量，因為他們對未來的信念比任何物質(zhì)都要重要。這種堅韌精神成為他們克服困難的關鍵。

第四段：紅軍實踐的奉獻精神（200字）。

紅軍的奉獻精神是我最為感動的一點。退伍老兵告訴我，紅軍為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們舍棄了個人的享受和家庭的團聚。他們遠離親人數(shù)千里，甚至有的壯烈獻身于革命大義。他們無私地奉獻自己，為了民族的獨立和人民的解放而戰(zhàn)斗。這種奉獻精神讓我深刻地反思，我們在現(xiàn)代社會中需要像紅軍一樣的奉獻精神，為實現(xiàn)更加美好的社會而努力。

第五段：總結（200字）。

通過這次采訪紅軍實踐心得，我深刻體會到團結、堅韌和奉獻精神的重要性。紅軍為我們樹立了榜樣，他們的實踐經(jīng)驗是我們學習和借鑒的寶貴財富。我們應該秉持紅軍的核心價值觀，并將其應用到自己的生活中，不僅為自己的成長進步努力，也為社會的進步做出貢獻。通過學習紅軍實踐經(jīng)驗，我們可以繼承并發(fā)揚他們的精神，為實現(xiàn)更加公正、和諧的社會而努力奮斗。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十二

經(jīng)過幾周的努力，我們組完成了對“物價上漲”的調(diào)查實踐活動。通過實踐，我們小組收獲頗豐，同時解了“物價上漲”的緣由，提出了相應的提案。

我們討論的“物價上漲”的問題，也是政府“兩會”所關心的問題，面對這個嚴峻的問題，政府也出臺了很多宏觀調(diào)控手段，進行調(diào)整。在此，我經(jīng)實踐活動和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實踐的調(diào)查結果和提案。

在西鄉(xiāng)塘市場的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點阿姨反映到：“去菜市場逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領最近也體會到了食品價格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢都覺得肉疼?！?/p>

除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映，雜糧漲價比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。前兩天，家門口的超市還賣斷貨了。”

在網(wǎng)絡調(diào)查，中國36個大中城市重點測的食用農(nóng)產(chǎn)品價格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說物價上漲之害，城里人說物價漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說物價漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價上漲嚴重傷害的是政府的公信力，糧價漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實惠，肉價回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價漲了，蒜農(nóng)依舊未實現(xiàn)增收。這就是物價上漲下農(nóng)村的真實情況。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十三

思政實踐是高校教育中一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學生的理論素養(yǎng)和社會責任感。在紅軍長征途中，紅軍戰(zhàn)士們通過實踐和思考，積累了許多寶貴的心得體會。本文將從紅軍的忠誠、勇敢、團結、文化傳承和對待失敗的態(tài)度五個方面展開討論，探討思政實踐紅軍心得體會。

第一段，談紅軍的忠誠。紅軍是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗的。他們忠于黨的領導，忠于革命事業(yè)，忠于人民。紅軍中的每個戰(zhàn)士都以忠誠作為自己行動的準則，時刻牢記自己的初心和使命。這種忠誠不僅體現(xiàn)在對領導的絕對服從上，也體現(xiàn)在對戰(zhàn)友和人民的無私奉獻上。紅軍的忠誠精神鼓舞著他們在艱苦困苦的長征途中始終堅守信仰，不動搖，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會理想而挺身而戰(zhàn)。

第二段，談紅軍的勇敢。紅軍在長征途中面臨著無數(shù)的困難和危險，但他們并沒有因此喪失勇氣，相反，他們更加勇敢堅定地面對困境。紅軍敢于沖鋒陷陣，敢于與敵人展開激烈戰(zhàn)斗，敢于斗爭到底。勇氣是紅軍戰(zhàn)士們具備的基本素質(zhì)，也是他們?nèi)〉脛倮闹匾Ｕ?。紅軍的勇敢讓我們懂得，只有勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，才能不斷超越自我，不斷進步。

第三段，談紅軍的團結。紅軍充分意識到集體力量的重要性，他們團結一心，無私奉獻，共同面對艱難險阻。紅軍的團結精神讓“一支隊伍的力量是我們，而不是任何個人”的理念深入人心。紅軍始終牢記共產(chǎn)主義的根本目標，放棄個人私利，保持團結的力量。團結讓紅軍在面對種種困難時保持了強大的戰(zhàn)斗力，讓他們始終心如一體、眾志成城。

第四段，談紅軍對中國優(yōu)秀文化的傳承。紅軍在長征途中嚴格要求自己修身養(yǎng)性，注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和傳承。紅軍將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結合，深入探討并貫徹實踐，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓與共產(chǎn)主義思想的優(yōu)越性相得益彰。紅軍對傳統(tǒng)文化的尊重和包容，讓我們認識到傳統(tǒng)文化是民族精神和國家發(fā)展的重要支撐，也為當代大學生弘揚中華文化提供了啟示。

第五段，談紅軍對待失敗的態(tài)度。紅軍在長征途中經(jīng)歷了多次失敗，但他們從失敗中吸取教訓，勇敢面對，再接再勵。紅軍把失敗看作是成功的前提，不畏艱難險阻，不屈不撓，始終保持樂觀向前的精神狀態(tài)。紅軍的失敗教會了我們，失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，為最終成功奠定堅實的基礎。

總之，紅軍的思政實踐心得體會是我們今天思政教育中的寶貴財富。紅軍的忠誠、勇敢、團結、文化傳承和對待失敗的態(tài)度為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。我們要繼承紅軍的精神，傳承紅軍的理念，在思政實踐中深入思考，不斷完善自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十四

紅軍長征是中華民族歷史上一段充滿榮耀與艱難的征程，是一部氣吞山河的史詩。相信每個學過中學歷史的人都會對此有所涉獵，但對這段歷史再次深入思考和了解，會讓我們更加感到這場革命的艱辛和偉大。最近，我聽了一堂紅軍長征的思政課，對這場戰(zhàn)斗更加理性和深刻的了解，以下是我的思考和體會。

第二段：長征是中國共產(chǎn)黨的生存之路。

從思政課中，我明白了紅軍長征的重要性：它不僅是中國共產(chǎn)黨的生存之路，也是中國革命的轉(zhuǎn)折點。紅軍長征絕不是一次簡單的遠足，而是一次揭示出中國共產(chǎn)黨和其軍隊特有的堅韌、毅力和血肉之軀。在這場戰(zhàn)斗中，中國共產(chǎn)黨向全世界展示了自己的力量和實力，證明了自己是一支強大的“軍隊”。

第三段：長征是紅軍的重新組合和升華。

紅軍長征也是紅軍重新組合和升華的時刻。這是一次經(jīng)驗累積的過程，紅軍從各個前線分散撤退，融為一體。同時也意味著一個新的紅軍形成，更有抗日戰(zhàn)爭的邁進和勝利的保障。紅軍從形態(tài)到思想都經(jīng)歷了一次升華，團結更加緊密，并且開始意識到他們的作用不僅僅是為了打敗敵人，也是要為建設新的中國貢獻自己的力量。

第四段：長征是紅色堅守的輝煌篇章。

長征中有很多讓人欽佩的事跡，每一個紅軍英雄的遺跡，都已經(jīng)成為了永恒的見證。他們不畏艱辛、不怕犧牲，只為國家和民族的復興而奮斗。他們用生命踐行著“革命是無數(shù)個犧牲”的口號。因此，我也認識到了人民軍隊的偉大精神，悍不畏死，鐵的紀律，在今天依然閃爍著光芒。

第五段：對我自己的啟示。

紅軍長征給我?guī)淼膯⑹荆簣远ǖ男拍?、持久的實踐是戰(zhàn)勝任何艱難險阻的保障。紅軍在面臨極端困境下，始終能夠堅定地追求自己的信念，不屈不撓。這啟示我要帶著信用去面對生活的挑戰(zhàn)，要樹立自己的信仰，一步一個腳印地去實現(xiàn)那些看似無法完成的事情。在這場革命中，紅軍長征表現(xiàn)出的投身精神、奉獻精神和民族精神，仍然值得我們學習和繼承。

結尾。

總之，紅軍長征雖然離我們很遠，卻也為己后的人提供了巨大的思想、靈魂和精神上的滋養(yǎng)。也重拾了我們的歷史優(yōu)勢與文化規(guī)范，在今天依然具有極高的參考價值。對我來說，紅軍長征意味著挑戰(zhàn)自身的極限、迎接未知挑戰(zhàn)的勇氣、永不退縮的信念和追求自由的不懈聲音。換句話說，我認為，這場革命與精神，仍然是我們走過未來征程的底氣和信仰，也是推動中華民族偉大復興的源動力。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十五

紅軍實踐心得體會是指在長征途中，紅軍士兵們通過艱苦卓絕的實踐經(jīng)歷和對實踐的總結，形成了獨特的心得和體會。這些心得和體會是紅軍的寶貴財富，也是我們今天依然可以借鑒和學習的。下面，我將就這個主題展開論述。

紅軍實踐所得的心得和體會主要有兩個方面：一是實踐出真知，二是實踐改造人。在紅軍實踐中，他們深深認識到只有通過實踐才能真正理解問題，只有通過實踐才能得出正確的結論，而這些結論經(jīng)過檢驗后才具有真正的說服力。其次，實踐也可以改造人，內(nèi)心變得堅強、勇敢并且克服了很多困難和挫折。這種意志力的堅定也是其成功的一個重要原因。

紅軍實踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，其中，最重要的就是團隊合作的重要性。在執(zhí)行任務之前必須要有足夠的準備，也必須牢記團隊的緊密合作這點，進一步加強交流與協(xié)作。同時，紅軍也非常鼓勵個人的主動性與創(chuàng)新性，允許士兵自己搜尋思路，面對問題尋找處理的辦法，這事實上，也帶給了紅軍極大的勝利。

學習紅軍實踐的意義是促進人們的成長與發(fā)展，幫助現(xiàn)代企業(yè)加強團隊合作，鼓勵人們勇于嘗試和創(chuàng)新，以推動公司的進步。當然，這個過程也可以說是人的自我修正的過程，除了向先賢汲取經(jīng)驗，我們同時也必須要有不斷發(fā)掘自身潛力的勇氣，曾經(jīng)的紅軍為我們?yōu)槿嗣竦男腋７瞰I了自己的一生，我們也應該在各自的領域做出巨大的貢獻。

第五段：結論。

總結來說，紅軍實踐心得體會弘揚了國家精神，發(fā)揚了人類的集體力量和創(chuàng)造力，為后世留下了充足的前進動力和實踐經(jīng)驗。這對于我們今天的人們，在團隊合作和提升自身能力方面應該有很大的啟示和幫助。所以，在今天創(chuàng)新不斷的社會環(huán)境下，學習紅軍實踐對我們的確具有非常重要的意義。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十六

采訪紅軍是一次與歷史的重逢，也是一次接觸真實英雄的機會。通過此次采訪，我不僅與紅軍戰(zhàn)士進行了面對面的對話，更深刻地了解了他們的真實經(jīng)歷和無私奉獻的精神。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會到紅軍的實踐精神和對革命事業(yè)的堅定信仰。

第二段：實踐精神的體現(xiàn)。

采訪中，我親眼目睹了紅軍戰(zhàn)士們勇敢團結的精神。雖然年事已高，他們的精神依然旺盛。他們告訴我，紅軍時期，生活條件艱苦，但每一位戰(zhàn)士都以革命信仰為支撐，毫不動搖。他們說，紅軍不僅是軍人，更是思想者，他們堅定地相信只有為真理而奮斗，才能為人民謀得幸福。這種實踐精神深深感染了我，使我進一步認識到青年人應該擔起責任，追求真理，為社會進步做出自己的貢獻。

第三段：對現(xiàn)實的反思。

通過采訪，我也思考了紅軍實踐精神與現(xiàn)實的關系。我看到，現(xiàn)代社會雖然物質(zhì)條件豐富，但很多人卻追求物質(zhì)享受而忽視了內(nèi)心的追求。與紅軍戰(zhàn)士的對話中，他們告訴我，革命是為了讓人民過上更好的生活，而不是個別人利益的追逐。這讓我深思，我們應該以紅軍實踐精神為榜樣，關注社會問題，努力改變不公平的現(xiàn)實。

第四段：為實現(xiàn)人民愿望而奮斗。

從紅軍戰(zhàn)士的口中，我了解到他們曾在山河破碎的歲月里，為了人民的幸福付出了巨大的代價。他們說，革命并不是簡單的追求權力，而是為了實現(xiàn)人民的愿望，讓人們過上更美好的生活。這種為人民謀福祉的奉獻精神使我深受感動。作為新時代的青年，我們也應該為人民的幸福與進步而努力奮斗，報效祖國。

第五段：總結。

通過這次采訪，我更加深刻地認識到紅軍實踐精神的重要性。紅軍戰(zhàn)士們的堅定信仰和無私奉獻精神給予了我巨大的鼓舞和啟示。我將秉承紅軍精神，為實現(xiàn)人民的夢想付出努力，不負青春，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我相信，只要我們堅定理想信念，始終保持實踐精神，我們一定能夠為建設一個更加美好的社會而努力奮斗。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十七

新冠疫情的爆發(fā)，給全球范圍內(nèi)的人們帶來了巨大的沖擊和困擾。在這個特殊的時期，思政實踐課不僅履行了教育的職責，也在防疫工作中發(fā)揮了積極的作用。作為大學生，我們在思政實踐課中學到了很多關于疫情防控的知識和技巧，并獲得了豐富的防疫心得體會。在此，我將結合自己的經(jīng)驗和所學，分享我對思政實踐課防疫心得的體會。

首先，思政實踐課為我們提供了及時的疫情信息，并教會了我們正確應對的方法。在疫情初期，我對于新冠病毒了解甚少，只是在日常的新聞報道中聽說過。但是通過思政實踐課，我了解了新冠病毒的傳播途徑、防護措施和癥狀等方面的知識。老師們以生動的案例和圖文并茂的講解，讓我對疫情的了解更加全面和深入。通過學習，我明白了勤洗手、戴口罩、保持社交距離等簡單而有效的防護方法，這些知識對于我們應對疫情至關重要。

其次，思政實踐課提高了我們個人的防疫意識和責任感。在課堂上，老師們通過講解疫情防控的重要性和嚴重后果，引導我們認識到每個人的行動對抗擊疫情至關重要。我們在課后也經(jīng)常組織討論和分享，加深了對防疫的認識和理解。通過思政實踐課的學習，我不再將防疫僅僅當作自己的行為，而是把它看作是對社會的責任，我們每個人都應當積極參與到防疫工作中來，為疫情的控制和恢復做出自己的貢獻。

第三，思政實踐課培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和組織能力。面對疫情，學校采取了各種措施來保證師生的安全和健康。其中，我們的思政實踐課組織了多次防疫行動，要求我們通過志愿活動、宣傳推廣等方式宣傳疫情信息，加強疫情防控工作。在這個過程中，我和我的同學們一起參與到防疫行動中，共同制定宣傳方案、計劃活動，并有效地執(zhí)行。通過合作，我們提高了自己的組織能力和團隊合作意識，更好地傳播了防疫知識，提高了大家的防疫意識。

第四，思政實踐課在心理疏導和情感宣泄方面發(fā)揮了重要的作用。疫情的持續(xù)影響和帶來的焦慮與恐慌感讓很多人陷入負面情緒中。思政實踐課上，老師們通過與學生的互動和思辨討論，引導我們正視自己的負面情緒，并提供了很多應對和調(diào)整的方法。雖然思政實踐課不能改變疫情的現(xiàn)實，但通過課程的安排和引導，我們能夠更好地認識到疫情所帶來的挑戰(zhàn)和機遇，積極面對生活和學習。

最后，思政實踐課在我們打破孤立、建立社會關系方面發(fā)揮了重要作用。在疫情期間，面對封鎖和隔離的現(xiàn)實，我們的生活和學習變得孤立和冷漠。而在思政實踐課上，通過課程中的互動和討論，我們能夠與同學們進行深入的交流和分享，建立起更為緊密的聯(lián)系。這不僅為我們提供了情感的支持，也增加了我們的社交圈子和社會關系，使我們能夠更好地適應疫情環(huán)境的變化。

綜上所述，思政實踐課在防疫工作中發(fā)揮了重要的作用，并給予我們很多關于防疫的知識和實踐經(jīng)驗。通過思政實踐課的學習，我提高了自己的防疫意識和責任感，培養(yǎng)了團隊合作意識和組織能力，解決了負面的心理情緒，并打破了孤立、建立了社會關系。思政實踐課為我們的疫情防控貢獻了力量，同時也推動了我們個人的成長和發(fā)展。相信在未來的防疫工作中，思政實踐課將持續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，為我們提供更多的知識和幫助。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十八

紅軍實踐是指中國共產(chǎn)黨領導下的紅軍在革命戰(zhàn)爭中所進行的一系列實踐活動。這些實踐活動不僅豐富了革命理論，也深化了紅軍的思想覺悟和紅軍隊伍的組織建設。紅軍實踐的經(jīng)驗不但對軍隊建設有著深遠意義，也對中國社會歷史進程有著重大影響。

內(nèi)戰(zhàn)時期，紅軍在面對敵人的時候，深刻認識到了游擊戰(zhàn)爭的優(yōu)勢和特點。他們在實踐中總結出了“馬上進行游擊戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝敵人”這一經(jīng)驗。紅軍還在長征過程中提出了“人往高處走，水往低處流”的戰(zhàn)術思路。這個思路表現(xiàn)出紅軍的機智以及自主創(chuàng)新的能力，是紅軍尋求生存和發(fā)展的一種途徑。

抗日戰(zhàn)爭時期，紅軍的實踐活動更加豐富多彩，多元化。一方面紅軍組織了武裝抗日小分隊深入其它地區(qū)開展游擊戰(zhàn)爭，另一方面開展了巧妙的宣傳和宜人的政治作戰(zhàn)，贏得了廣泛的民眾支持，同時也教育了紅軍的廣大干部和士兵。

建設時期的紅軍實踐活動是與社會主義建設的實踐活動相結合的。面對建設責任和任務，紅軍認為必須“實踐出真知”，他們學以致用，注重實踐創(chuàng)新，從而推進了軍事和工業(yè)的現(xiàn)代化建設。紅軍真正達到了“實踐和理論、理論和實踐之間的有機結合”。

從紅軍實踐中得到的啟示是普遍的和深刻的，除了深化對中國社會歷史進程的理解外，還包括革命精神，不屈不撓的意志，團結互助，創(chuàng)造力和對歷史的正確哲學認識等多方面的方面。這些啟示對現(xiàn)代中國的軍事、政治、文化、經(jīng)濟和社會建設都具有深遠的影響。紅軍實踐是中國革命的光輝歷程，也是中華民族最偉大戰(zhàn)略文化遺產(chǎn)之一。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇十九

思政課的教學目標不僅在于傳授相關知識，更重要的是引導學生形成正確的價值觀念、健康的思想觀念。因此，在思政課中，實踐作業(yè)是非常重要的一部分。在實踐中，學生將所學到的知識與體驗相結合，形成了一種真實的感悟。

段落二：實踐的具體形式。

實踐作業(yè)的具體形式，因?qū)W校和年級的不同而有所不同。比如，對于高中生而言，參加社會實踐、環(huán)保實踐等非常實際的活動可以讓學生更好地接觸社會、了解社會，樹立正確的社會觀念；對于大學生而言，校內(nèi)實習、參加社會志愿活動，則是更為普遍的方式。無論如何，實踐讓我們的思政課更具實效性。

實踐作業(yè)的重要性不言而喻：真實的情境中，能讓我們將所學到的知識更好地運用，理論與實踐相結合，去落實所學的思想。此外，在實踐過程中，同學們還可以團結合作、互相學習、飛躍發(fā)展。

在實踐作業(yè)過程中，我體會到了很多。第一，學校的實踐課程安排非常貼心，安排了很多社會實踐、環(huán)保實踐等活動，讓我們更好地了解社會、了解環(huán)境，進一步認識到什么是責任、什么是健康的價值觀。第二，實踐活動讓我更好地了解了自己、認識到自己的優(yōu)點和不足，以及如何去發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服自己的不足。第三，實踐也讓我更好地認識到了團隊合作的重要性，提高了自己的力量，也向同學們學習到了很多新的思路。

段落五：結尾。

實踐作業(yè)讓我們的思政課更具實效性，讓我們更好地將理論知識和實踐結合起來，這對于我們未來的成長和發(fā)展都是非常重要的。希望我們在今后的實踐中，能夠積極探索、大膽實踐，不斷提高自己的能力和水平，為建設一個和諧美好的社會盡自己的一份力量。

思政實踐紅軍心得體會簡短篇二十

思政公開課是現(xiàn)代高校教育中必不可少的一環(huán)，它是培養(yǎng)學生思想素質(zhì)和塑造道德人格的有力手段。在參加思政公開課的過程中，本人有了一些深刻的感悟，下面將就此進行一番探討。

在思政公開課中，老師們教的內(nèi)容并不僅限于專業(yè)知識，而是更多地關注生活和社會問題。在老師們引領下，我逐漸了解到什么是“人文關懷”、“公民素養(yǎng)”等等概念。這些詞匯并不是單純的文字解釋，而是需要我們?nèi)ンw驗和理解的。同時，老師還引導我們就現(xiàn)實生活中所遇到的問題進行討論，從互相交流中不斷拓寬個人的視野和思路。這樣的教學不僅使我獲得了全方位的成長，而且使我逐漸認識到，人文素養(yǎng)在今天的社會中同樣不可或缺。

在思政公開課中，我們不僅深刻了解到社會和生活中的問題，更重要的是如何成為有責任感的社會公民。老師在課堂上時常吸引我們關注社會的問題，如道德淪喪、環(huán)境惡化、農(nóng)民工的困境等等。這些問題不僅直觀地表達出了課程的主題，在現(xiàn)實生活、網(wǎng)絡海洋中也隨處可見。我們時刻提醒自己：作為學生，自己要有愛心，關心自己所處的社會，關心身邊的人；作為青年，自己要有擔當，勇于面對自己所處的環(huán)境，勇于承擔自己的責任。

思政公開課也是文學素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。它以文學為突破口，讓我們更好地了解文化遺產(chǎn)，深入了解文學的真諦。在思政公開課中，老師們傳授的知識不僅有哲學文化知識，更講在文學作品中的深刻思考。每次聽完一位老師的講解，在骨頭間隙里探尋精神的空氣時，都會被文學的雅韻掀起一種親切感，好像自己也成了優(yōu)秀作家的朋友。

五、總結。

思政公開課是現(xiàn)代教育中必不可少的一環(huán)，加入思政公開課同樣也是學生責任和義務。在公開課中，不僅可以增加我們的知識儲備，更重要的是促進自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。無論是為了更好地面對未來，還是為了成為一名有責任感的公民，選擇參加思政公開課，都是一個明智的選擇。