人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想 加快建設(shè)人才強國心得體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想一

乙方：

甲乙雙方合作開展人才服務(wù)，甲方作為乙方該項業(yè)務(wù)的代理商，代理乙方的人才服務(wù)、廣告招商等相關(guān)業(yè)務(wù)，雙方本著互惠互利并在遵守國家有關(guān)政策和法規(guī)的基礎(chǔ)上，遵照以下條款：

1.甲方成為代理的基本條件

甲方須為合法存續(xù)的法人或具有完全民事權(quán)利能力和民事行為能力的個人，能夠獨立承擔民事責任。甲方須了解互聯(lián)網(wǎng)、人才相關(guān)服務(wù)，并熟悉乙方的代理商制度、人才服務(wù)內(nèi)容、具體業(yè)務(wù)流程等相關(guān)信息。乙方對提出代理申請者就上述各項內(nèi)容進行審核確認，決定是否授予甲方代理資格。

2.甲方權(quán)利義務(wù)

2.1 甲方應(yīng)提交基本的合法有效證件，法人提交營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，個人提交身分證復(fù)印件，機構(gòu)或團體提交相應(yīng)有效證件。

2.2 甲方向客戶推薦乙方提供的人才服務(wù)及便民服務(wù)，自行負責開拓市場與發(fā)展客戶，在代理業(yè)務(wù)中保證向客戶提供良好的咨詢服務(wù)，不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及乙方的利益及乙方的聲譽。

2.3 甲方保證所有經(jīng)營活動完全符合中國有關(guān)法律、法規(guī)、行政規(guī)章等的規(guī)定。如因甲方違反上述規(guī)定的行為給乙方帶來任何損害，甲方應(yīng)承擔所有法律責任并賠償給乙方造成的損失。

2.4 甲方須詳細閱讀并確實理解乙方在其網(wǎng)站上發(fā)布的代理商制度的全部內(nèi)容，并嚴格遵守代理商制度，以及在向乙方委托業(yè)務(wù)時，完全按照乙方規(guī)定的操作要求提交正確完整的數(shù)據(jù)資料并按正確步驟進行。甲方有義務(wù)定期瀏覽乙方網(wǎng)站，以及時了解代理商制度的最新變動。

2.5 本協(xié)議有效期內(nèi)及本協(xié)議終止或者解除后，甲方承諾不向與乙方構(gòu)成商業(yè)競爭關(guān)系的企業(yè)、商業(yè)機構(gòu)或者組織提供有關(guān)乙方業(yè)務(wù)、技術(shù)等一切相關(guān)信息或者資料，否則愿意承擔相應(yīng)的責任。

2.6 甲方有權(quán)利選擇代理模式中的一種，并遵守乙方規(guī)定的統(tǒng)一資費及服務(wù)標準(資費及服務(wù)標準以乙方網(wǎng)站上公布的信息為準)，不得擅自進行更動。

2.7 甲方應(yīng)邀參加乙方組織的代理商年會、產(chǎn)品發(fā)布會、研討會和培訓(xùn)等活動。

3. 乙方權(quán)利義務(wù)

3.1 乙方為甲方提供規(guī)范的服務(wù)體系，并直接為甲方的客戶提供技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。

3.2 乙方盡力向甲方提供業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的技術(shù)支持和咨詢服務(wù)，幫助甲方提高拓寬業(yè)務(wù)范圍的能力。

3.3 乙方直接向甲方的客戶提供完整的人才售后服務(wù)。但對于由于甲方用欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶而導(dǎo)致乙方無法向甲方客戶服務(wù)，責任完全由甲方承擔，因此乙方有權(quán)利廢除甲方代理商資格。

3.4 乙方有權(quán)根據(jù)市場情況調(diào)整產(chǎn)品服務(wù)體系、價格體系和代理制度，調(diào)整信息以網(wǎng)站公布或電子郵件等方式通知甲方。

3.5 乙方應(yīng)對甲方的資料信息給予保密。

3.7 對因乙方過錯造成的損失，乙方應(yīng)向甲方承擔責任。該責任的承擔以甲、乙雙方之間發(fā)生的該筆具體業(yè)務(wù)金額的總額為上限。

3.8 如發(fā)現(xiàn)由于甲方欺騙客戶，造成乙方無法對客戶進行服務(wù)，后果由甲方完全承擔，并賠償乙方名譽損失。

3.9 乙方定期或不定期邀請甲方參加各類代理商年會、產(chǎn)品發(fā)布會、研討會和培訓(xùn)等活動。

4. 違約責任

4.1 甲方如違反國家有關(guān)政策法規(guī)，乙方有權(quán)中止合同，并由甲方承擔相應(yīng)的責任。

5. 免責條件

5.1 因國家政策法規(guī)調(diào)整、自然災(zāi)害等不可抗力或意外事件而影響乙方正常的服務(wù)和技術(shù)支持時，雙方互不承擔責任。

5.2 因電信部門檢修或乙方在進行虛擬主機維護時，有時需要短時間中斷服務(wù)，或因internet上的通路的偶然阻塞造成甲方虛擬主機訪問速度下降，甲方認同這是屬于正常情況，不屬于乙方違約。

6. 付款/結(jié)算方式

6.1 按照模式的不同，甲方的付款/結(jié)算方式按照乙方網(wǎng)站上相關(guān)條款執(zhí)行。

6.2 如果是預(yù)付款模式，乙方在扣除甲方預(yù)付款的兩個工作日內(nèi)將發(fā)票寄出給甲方，并做相應(yīng)的預(yù)付款確認以保證甲方正常的后續(xù)服務(wù)工作。該預(yù)付款供人才服務(wù)和廣告消費使用，不可移作它用，亦不退還。

6.3 乙方按要求為甲方開具發(fā)票(發(fā)票總金額不超過甲方所匯的實際金額)并以掛號件形式寄至甲方登記的地址;如甲方在發(fā)票方面有任何特殊要求(如為客戶分別開票等)，須以書面方式詳細說明。

7. 合同終止

本合同在下述情形下解除，提出解除合同的一方應(yīng)提前一個月以書面形式通知另一方：

7.1 雙方協(xié)商一致解除本合同;

7.2 本合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的;

7.3 由于不可抗力或意外事件使合同無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要，雙方均可要求解除;

7.4 一方明確表示其將不履行義務(wù)或以行動表示其將不履行義務(wù)，另一方可以解除合同;

7.5 因本協(xié)議一方經(jīng)營情況發(fā)生重大困難、瀕臨破產(chǎn)進入法定整頓期或者被清算，任意一方可以解除本協(xié)議;

7.6 訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容;訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更或者終止協(xié)議的履行;

7.7 一方未履行或違反依據(jù)本合同所應(yīng)承擔的義務(wù)，經(jīng)另一方給予一定期限仍不履行義務(wù)或不予采取補救措施，致使另一方依據(jù)本合同的預(yù)期利益無法實現(xiàn)或合同繼續(xù)履行沒有必要，另一方有權(quán)解除合同;

合同解除后，雙方依據(jù)本合同的權(quán)利義務(wù)終止，但一方在合同解除前應(yīng)履行的義務(wù)仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使合同解除的情形外，引起合同解除事由的一方應(yīng)賠償因合同解除給另一方造成的損失。

8. 附則

8.1 本協(xié)議同時得到甲乙雙方的完全理解和認同，并替代此前的所有協(xié)議，不論是口頭的還是書面的。本合同放置在乙方網(wǎng)站供甲方下載或以電子郵件方式寄送，在打印或填寫過程中，未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得更改本合同中的任何條款。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章生效后，任何更改均需雙方協(xié)商一致并以書面形式確認。

8.2 一方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系付款，應(yīng)自變更之日起十日內(nèi)，將變更后的地址、聯(lián)系付款通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果承擔責任。

8.3 本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義進行，本協(xié)議的標題僅是為了閱讀方便而設(shè)，不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。

8.4 本合同由雙方代表簽字蓋章后生效，有效期一年。合同期滿若雙方均無異議，則本合同繼續(xù)有效;若續(xù)約期內(nèi)乙方制定出新的合同條款，則雙方另簽新合同。上述情況下甲方的業(yè)務(wù)結(jié)算累計進行。

8.5 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)簽字、蓋章后生效，兩份協(xié)議具有同等效力。

甲方： _______________________________ 聯(lián) 系 人：___________________

蓋章(單位代理)：____________________ 聯(lián)系電話：___________________

授權(quán)代表簽字(單位代理)：________________ 傳真：___________________

聯(lián)系地址：________________________________________________________________

本人簽名(個人代理)：____________________ 郵政編碼：___________________

身份證號(個人代理)：____________________ 電子郵件：___________________

網(wǎng)址：________________________________

乙方：___________________

聯(lián)系電話：___________________

傳真：___________________

地址：___________________

郵編：___________________

授權(quán)代表簽字：___________________

簽約日期：年 月 日

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想二

一、企業(yè)人力資源管理人才現(xiàn)狀

企業(yè)核心競爭力本質(zhì)上是結(jié)合戰(zhàn)略、人才、管理、技術(shù)等基礎(chǔ)上形成的保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢的能力，獲得人才優(yōu)勢是打造企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。企業(yè)為了獲取人才優(yōu)勢，提升核心競爭力，往往會選擇大規(guī)模的外部招聘，以滿足人才的需求，而忽略了內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔。導(dǎo)致了人力資源部門面臨這樣的難題：一方面，外部招聘的員工由于缺乏對企業(yè)文化和業(yè)務(wù)狀況的了解，難以在短期內(nèi)發(fā)揮其所在崗位的最大組織效能，并且外部招聘新入職的員工忠誠度較低，可能會進一步導(dǎo)致企業(yè)人才的流失。另一方面，在企業(yè)的內(nèi)部員工看來，他們的能力積累和提升被上級和企業(yè)管理者所忽視，極有可能挫傷內(nèi)部員工的工作積極性，員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間，從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定，這樣的企業(yè)對于人才恐怕很難有長久的吸引力。究其原因，在于人才使用和培養(yǎng)機制方面存在如下問題。

首先，企業(yè)軟環(huán)境。在中國這個講究“人情關(guān)系”的社會氛圍影響下，有部分員工認為，企業(yè)人員的引入和晉升大部分依靠與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，形成了員工之間缺少信任，甚至因利益相爭而導(dǎo)致內(nèi)部人際關(guān)系緊張;此外，“大鍋飯”的傳統(tǒng)思維，也導(dǎo)致不少員工缺乏動力、不思進取。

第二，缺乏長遠人才培養(yǎng)規(guī)劃。通常企業(yè)中主要靠員工的“師帶徒”模式或自己邊摸索邊學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作技能，缺少高技能型和管理型人才的知識的更新與補充。

第三，如今科技信息發(fā)達，職場生力軍多為80后、90后大學(xué)畢業(yè)生，這一職場人群心眼活、想法多、膽識大。企業(yè)在管理人才的過程中，80后、90后常由于新入職場不受看中而跳槽。一旦，企業(yè)人才流失，后備人才培養(yǎng)不足，則會出現(xiàn)人才青黃不接，甚至出現(xiàn)人才危機。

所以，關(guān)注企業(yè)內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔，建立企業(yè)內(nèi)部后備人才梯隊管理機制勢在必行，迫在眉睫。

二、如何留住后備人才

后備人才問題是當今企業(yè)面對市場競爭與未來發(fā)展的關(guān)鍵問題。如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人才，是這個問題的癥結(jié)所在。企業(yè)要想能夠百年長青，需要不斷地增加新鮮血液，并擁有培養(yǎng)優(yōu)秀接班人才的良好機制。

1。招聘遵循“最適合”原則

在開展招聘工作的過程中，對于人才的引入既要考慮企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展需要，又要考慮人才自身的需求，綜合各項主客觀因素，選擇人才，講究適用、匹配原則。最好的人才不一定最適合企業(yè)現(xiàn)階段崗位的需求，只有適合本企業(yè)、本崗位的人才，企業(yè)才應(yīng)該聘用。

2。良好的工作環(huán)境

良好的工作環(huán)境是穩(wěn)定和平衡員工心態(tài)的重要條件。對于人才來說，輕松愉悅工作的環(huán)境、可以接受下屬建議的上級、患難與共的同事也許比任何事物都重要。

3。適度的成就感

企業(yè)要使人才感到值得留下，并且甘愿付出他們的才華與智慧，就必須給予能干的員工更多的機會，給予工作成績優(yōu)異的員工應(yīng)有的收獲與報酬。

4。知人善用

給有能力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間，是讓員工心存感激的良方。有了這種感激做基礎(chǔ)，就不必擔心員工會離開了。提高員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感，長久以來都是留住人才的好辦法。

三、后備人才培養(yǎng)模式

企業(yè)后備人才包括管理型與技術(shù)型兩大類，其培養(yǎng)模式也不盡相同。

1。管理型后備人才的培養(yǎng)機制

(1)管理培訓(xùn)生計劃。是企業(yè)對經(jīng)過篩選的、富有管理潛能的一批新員工，采取系統(tǒng)的、專門的培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等培養(yǎng)措施，迅速有效提升其管理技能和工作技能素質(zhì)，并逐漸安排其進入企業(yè)管理類崗位承擔管理職責。這種方式適合于急需人才的企業(yè)大批地培養(yǎng)新人。

(2)企業(yè)接替規(guī)劃。也稱“接班人接替規(guī)劃”，是企業(yè)通過內(nèi)部人才評價與篩選確定、并持續(xù)關(guān)注那些可能成為中、高層崗位管理人才的高潛質(zhì)員工，對其在工作技能和個人綜合素質(zhì)上進行培訓(xùn)與開發(fā)，通過內(nèi)部晉升的方式，安排他們逐步接替企業(yè)重要管理崗位。

(3)人才加速儲備庫計劃。是從總體上為高管崗位發(fā)掘和培養(yǎng)高潛質(zhì)的后備人才。通過富有挑戰(zhàn)性的工作和任務(wù)，為這些后備人才提供學(xué)習(xí)的機會，加速后備人才的成長速度。通過設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)力中心，崗位分析、模擬測試、觀察和評估、反饋和評估報告等四個步驟，對候選后備人才現(xiàn)有綜合能力與崗位所需要的實際能力進行全面對比，進而確定具體的培養(yǎng)計劃。

2。技術(shù)型后備人才的培養(yǎng)機制

(1)崗位技能培訓(xùn)。分為崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗三個階段。崗前培訓(xùn)可以使新員工了解企業(yè)的歷史沿革和文化制度，掌握入職必須的崗位基本知識和技能。在崗培訓(xùn)主要是明確各個崗位的理論知識、專業(yè)知識和實踐知識。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)則是當員工進行內(nèi)部調(diào)動時，為適應(yīng)新工作崗位而進行的培訓(xùn)，以補充新知識、新技術(shù)、新能力。

(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。要制定規(guī)劃，對年輕的技術(shù)人員通過培訓(xùn)給其以深入基層的機會，學(xué)習(xí)一些與未來技術(shù)開發(fā)工作相關(guān)的基本技能;對于中老年技術(shù)人員，要不斷地更新知識，擴大知識視野，保持不斷創(chuàng)新的活力。

(3)建立技能鑒定制度。隨著培訓(xùn)機制的逐步建立，高技能人才技術(shù)鑒定制度也應(yīng)建立起來。有關(guān)鑒定內(nèi)容、工種對象、證書發(fā)放以及主持鑒定的主體部門、監(jiān)督部門及其資格認定、約束機制等也都應(yīng)隨之完善、補充或修訂，實現(xiàn)用制度來規(guī)范技能教育。

四、后備人才培養(yǎng)計劃的建議

1。建立人才發(fā)展通道

企業(yè)應(yīng)該為后備人才建立良好的發(fā)展通道，通過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標和通道，激勵員工不斷提升自己的能力，實現(xiàn)個人職位提升。通常，企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選擇適合自己的發(fā)展通道。

2。完善人才選拔機制

明確的選拔標準，包括企業(yè)文化的認同度以及與企業(yè)核心能力素質(zhì)的契合度等方面。具體標準是針對各類后備人才的入庫標準，包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗、年齡等)、知識、技能、能力素質(zhì)、個人績效等方面。

3。完善培養(yǎng)管理機制

選擇合適合理的培養(yǎng)方法，包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，因此對于不同類別的人才企業(yè)應(yīng)選擇適當?shù)姆绞竭M行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對后備人才培養(yǎng)效果進行評價，明確后備人員能力提升情況，及時發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題，通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標。

4。完善人才退出機制

為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進入后備人才梯隊進行加速培養(yǎng)，應(yīng)建立合理的退出機制，使人才梯隊管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機制相對接，對后備人才產(chǎn)生良好的激勵作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時，可以獲得優(yōu)先晉升的機會。當然，企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機制，明確任用原則和任用標準，完善選拔任用流程，明晰相關(guān)責任人，保證晉升選拔公平、公正地進行。另一方面，對于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊淘汰機制進行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機制，以此充分調(diào)動培養(yǎng)對象的積極性。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想三

為認真貫徹落實縣委組織部關(guān)于全縣201x年人才工作的意見要求，結(jié)合我局實際，制定以下人才工作計劃。

堅持以鄧小平理論和xx大重要精神為指導(dǎo)，以人才服務(wù)中心工作為重點切實加強人才工作，為實施“人才強縣”戰(zhàn)略及全面完成林業(yè)工作任務(wù)提供強有力的智力支撐和人才保障。

牢牢抓住黃藍兩大戰(zhàn)略實施的重大機遇，圍繞轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)以及全縣林業(yè)重點生態(tài)產(chǎn)業(yè)工程建設(shè)，以創(chuàng)新人才管理機制為著力點，推進人才管理制度化、人才配置市場化、人才培養(yǎng)多元化進程，促進全縣林業(yè)事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，穩(wěn)步實現(xiàn)人才整體素質(zhì)提升、優(yōu)秀人才輩出、人才環(huán)境優(yōu)化的總體目標，實現(xiàn)各類人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）抓好學(xué)習(xí)教育，加強林業(yè)人才隊伍的政治思想建設(shè)。一是加強理論學(xué)習(xí)。把理論學(xué)習(xí)作為人才隊伍政治教育的首要任務(wù)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、黨的xx屆五中、六中全會精神，進一步提高政治思想素質(zhì)，增強林業(yè)人才隊伍貫徹“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力在領(lǐng)會精神實質(zhì)、聯(lián)系工作實際、解決疑難問題、推動業(yè)務(wù)工作上下功夫，在學(xué)習(xí)的廣度和深度去拓展，在推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上見成效，從而增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，做到理論上明白、方向上正確、政治上堅定；二是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)人才隊伍建設(shè)，立足林業(yè)工作實際，從維護人民群眾的根本利益出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度來指導(dǎo)創(chuàng)建和諧林業(yè)的實踐理念，以求真務(wù)實的作風來想問題、辦事情，不斷促進林業(yè)事業(yè)的健康發(fā)展；三是切實解決思想問題。認真研究和探索新形勢下人才隊伍思想政治工作的規(guī)律和方法，增強思想政治工作的針對性和有效性。結(jié)合社會主義法治理念教育活動、紀律作風整頓活動，既堅持教育人才、引導(dǎo)人才、鼓舞人才、鞭策人才，又做到尊重人才、理解人才、關(guān)心人才、幫助人才，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，不斷增強思想政治工作的實效性。

（二）以開展三大主題活動為重點，加強林業(yè)人才隊伍的作風建設(shè)。深入開展“素質(zhì)大培訓(xùn)、技能大練兵、作風大轉(zhuǎn)變”三大主題活動，進一步推進人才隊伍作風紀律的規(guī)范化、制度化建設(shè)，把林業(yè)系統(tǒng)的政風、行風建設(shè)不斷引向深入，確保人才隊伍健康發(fā)展。一是加強機關(guān)人員紀律作風教育，建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型機關(guān)，在群眾中樹立良好的林業(yè)形象；二是以提高誠信度和公信力為重點，加強林業(yè)行業(yè)行風建設(shè)，進一步增強林業(yè)人才隊伍的職業(yè)道德，規(guī)范服務(wù)秩序；三是提高服務(wù)質(zhì)量，堅持以人民群眾滿意為標準，以依法執(zhí)政為準則，進一步端正行業(yè)風氣，樹立公仆意識，增強職業(yè)道德觀念，自覺做到廉潔自律，“嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)”，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

（三）搞好專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強林業(yè)人才隊伍的業(yè)務(wù)建設(shè)。突出理論武裝頭腦，抓好人才隊伍履職所需的各種知識理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。一是抓好知識更新和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。圍繞我縣各項中心工作任務(wù)，進一步掌握新知識、新技能、新本領(lǐng)，切實提高工作水平、履職能力、創(chuàng)新能力和推進工作的能力。二是抓好法律法規(guī)知識培訓(xùn)。加強《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等林業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政的能力和水平。

（四）加強制度建設(shè)，推動林業(yè)人才隊伍規(guī)范化管理。一是建立健全管理制度。制定細化各項規(guī)章制度，用規(guī)章來管理人才，用制度來規(guī)范人才，用標準來要求人才，用黨性來約束人才，使人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展；二是強化目標管理。落實人才隊伍的目標考核管理，做到規(guī)范化、標準化、條理化，為人才隊伍創(chuàng)造在其位、盡其職、窮其智、傾其力的培育環(huán)境，形成人人有目標、人人有責任、人人有要求、人人有工作、人人出成績的良好格局。

（五）圍繞中心工作鍛煉人才隊伍。貫徹 規(guī)劃、落實科學(xué)發(fā)展觀，把“三網(wǎng)”綠化、林權(quán)制度改革、林木病蟲害防治、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各項工作作為培養(yǎng)和鍛煉人才隊伍的主戰(zhàn)場，教育引導(dǎo)廣大林業(yè)干部職工牢固樹立“用心想事、用心謀事、用心干事”的思想，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新和特別能奉獻的林業(yè)干部隊伍。

（六）引導(dǎo)人才合理流動。采取積極有效措施，優(yōu)化現(xiàn)有人才資源配置，穩(wěn)定現(xiàn)有人才，切實避免人才資源的閑置和浪費。不斷完善政策和機制，激發(fā)現(xiàn)有人才隊伍的活力，創(chuàng)造良好的用人環(huán)境。切實做好與其他部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人才交流工作，通過人才交流任職，不斷提高干部職工的綜合工作能力和整體素質(zhì)。

（一）建立健全人才工作組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)。堅持黨管人才原則，按照管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求，局黨組重點抓好戰(zhàn)略思想研究、總體規(guī)劃制定、重要政策統(tǒng)籌。健全完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，形成上下貫通的人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制。調(diào)整充實局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)站股室的職責任務(wù)。

（二）建立健全人才工作運行機制。研究制定我局人才工作配套的運行機制，進一步規(guī)范人才工作，建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作運行機制。建立人才工作聯(lián)席會議制度，定期研究全局人才隊伍建設(shè)狀況，分析情況，解決問題。建立重要工作議事機制，研究審議人才工作規(guī)劃、政策、年度計劃以及其他重大事項。建立人才工作信息收集和反饋機制，實行重大活動申報、重大事項通報等制度。調(diào)動各方面的積極性，合力推進重大人才工程實施、人才重大政策落實等工作。

（三）建立健全人才工作考核機制。認真落實上級關(guān)于人才工作目標責任制考核的要求和規(guī)定，切實做到“一把手”抓“第一資源”。實行人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期報告制度，工作完成情況作為單位主要負責同志和分管同志年度考核的重要內(nèi)容。

（一）加快人才培養(yǎng)和引進步伐。建設(shè)一支思想端正、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、愛崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)上，培養(yǎng)一批具有一定影響的學(xué)科帶頭人。制定規(guī)劃，搭建平臺，有效推進，為此，重點繼續(xù)辦好全市衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)班，按結(jié)構(gòu)比例引進各類緊缺的人才，爭取通過宣傳、制定優(yōu)惠政策，引進一批適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需求的高級人才。在市級醫(yī)療衛(wèi)生單位開辦各類學(xué)術(shù)講座，聘請專家、學(xué)者前來授課、現(xiàn)場指導(dǎo)開展業(yè)務(wù)工作。有計劃的選派專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)療衛(wèi)生單位進修學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)技能。鼓勵衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新科研成果，大力推廣新技術(shù)、新療法，增強醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)實施“三名”戰(zhàn)略，落實各項激勵保障措施。

（二）繼續(xù)開展好技術(shù)大比武活動。在全市衛(wèi)生系統(tǒng)重點突出“三基三嚴”（基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能、嚴密、嚴肅、嚴謹）的考核。通過技術(shù)大比武活動的開展，鼓勵和引導(dǎo)全體醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)新知識、鉆研新技術(shù)、掌握新技能，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。注重總結(jié)好的經(jīng)驗、好的做法，完善獎懲措施，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能，促進醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高。同時，將技術(shù)比武基礎(chǔ)知識考試成績作為年終考核、評選名醫(yī)（名護）的重要條件。

（三）大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。完善以學(xué)分制考核為主要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，年內(nèi)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共課程考試人員合格率爭取達到100％。同時，積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育途徑和渠道，鼓勵醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，年終學(xué)分達不到要求的，按有關(guān)規(guī)定，在醫(yī)師、護士注冊方面實行“一票否決”。

（四）繼續(xù)組織開展爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個人”活動。激發(fā)醫(yī)務(wù)人員勤奮學(xué)習(xí)的熱情，大力營造“學(xué)習(xí)光榮、不學(xué)習(xí)可恥”的氛圍，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。年終根據(jù)各單位技術(shù)比武基礎(chǔ)知識考試等情況，評選出“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型科室”、“學(xué)習(xí)型個人”，進行表彰獎勵。

（五）抓好農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，市級各醫(yī)療機構(gòu)免費為其培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員，做好對口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作；二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識集中培訓(xùn)，按時完成規(guī)定的學(xué)時，加快知識更新的速度，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。

（六）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。加強對衛(wèi)生人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力實施“人才工程”，建立健全規(guī)章制度，保證各項措施落到實處。實行人才培養(yǎng)工作責任追究制，落實獎懲措施，加強調(diào)度與督導(dǎo)，責任到人，一級抓一級，一級對一級負責，嚴格考核，確保我市衛(wèi)生人才工作取得明顯成效。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想四

為了更好的了解和培養(yǎng)后備人才，使其做到各施其能，各展其才，更好的為公司做出貢獻，和公司共同進步，特制定本方案。

1、選有所用的原則。進入后備人才庫的人員，應(yīng)有明確的任用職位或職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、持續(xù)性原則。后備人才培養(yǎng)工作原則上每年3月進行一次，以保證優(yōu)秀人才生生不息（如有部門特殊需要，報人力資源部批準后，可隨時進行選拔）。

3、共同培養(yǎng)的原則。培訓(xùn)方案由人力資源部門制定，公司各部門作為培養(yǎng)基地，共同實施培訓(xùn)工作。

4、人才共享，本部門優(yōu)先選用的原則。本部門沒有任用的，人力資部可幫助推薦任用。

1、后備人才應(yīng)具備的素質(zhì)

1)政治素質(zhì)好，具有較強的事業(yè)心、責任感和企業(yè)忠誠度，求真務(wù)實，遵紀守法；2)對公司企業(yè)文化有認同感；3)有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Γ曇伴_闊；4)善于開拓創(chuàng)新，工作業(yè)績突出；

5)一般應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，持有特殊崗位相關(guān)證件（能力較突出者可適當放寬）；

6)年齡在35歲以下；7)群眾公認，身體健康。

2、后備人才發(fā)現(xiàn)

1）面試發(fā)現(xiàn)

員工在面試時，通過查看其簡歷，了解其學(xué)歷/工作經(jīng)驗/人品等，當其綜合素質(zhì)能達到公司后備人才標準時，可以作為后備人才的選拔對象加以關(guān)注。

2）工作期間發(fā)現(xiàn)

員工在入廠時既無較高學(xué)歷，也無相關(guān)經(jīng)驗，但在公司所安排的崗位上認真負責/積極上進，能按時按量完成公司安排的各項任務(wù)并能在工作中提出一些合理的改善，此類員工也可作為公司后備人才選拔對象。

3、選拔方法

1）【報名】由個人自己報名（填寫《后備人才報名表》，人數(shù)不限），提交至人力資源部。

2）【初選】應(yīng)當遵循科學(xué)、合理的流程進行，以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標準化。其中，甄選程序至少要包含以下環(huán)節(jié)：

?基本資格條件篩選【人力資源部組織】

?職業(yè)性向測試：mbti性格測試【基層梯隊和中層梯隊同時進行】

? ? ? 3）【復(fù)選】高層領(lǐng)導(dǎo)面談

4）【公示】甄選過程應(yīng)公開、公正，選拔結(jié)果將公示，且公示時間不應(yīng)少于一周。

? ? ? ?5）【結(jié)果】公示批準后的各梯次后備人才正式進入后備人才庫。

1、進入后備人才庫的人員將參加公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，并建立培訓(xùn)檔案；

2、培訓(xùn)的內(nèi)容有：

? ? ? ?1）角色認知+職業(yè)生涯規(guī)劃

2）管理基礎(chǔ)知識+管理技能3）輪崗培訓(xùn)

3、培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)籌，各相關(guān)部門配合；

4、每次培訓(xùn)結(jié)束后，每個學(xué)員須完成課后作業(yè)，作業(yè)完成情況將作為評定學(xué)員學(xué)習(xí)效果的內(nèi)容之一；

5、培訓(xùn)結(jié)果由人力資源部整理及公布，不合格人員將被淘汰，合格人員進入下一輪的考核；

1、對后備人才及助理職位人員的要求

1）后備人才：進入后備人才庫的員工，要更加嚴格要求自己，不斷提高不斷學(xué)習(xí)與進步。每月考核中增加后備人才考核項目，此部份主要突出每個月的個人學(xué)習(xí)成果。

2）助理職位：公司設(shè)立助理職位，例：組長助理、車間主任助理、經(jīng)理助理等，助理職位不是專職，擔任助理職位的員工必須完成自己本職工作。例如，某一位組長，成為車間主任的助理，這位組長首先要完成自己作為組長的本職工作；其次，協(xié)助車間主任。那么這位這件主任，必須教自己的助理如何勝任車間主任的工作。在車間主任晉升、調(diào)崗、離職、請假等情況出現(xiàn)時，助理經(jīng)過考核可以直接晉升為車間主任或代理車間主任相關(guān)工作。每個月與正職崗位至少兩次面對面交流，月初交工作計劃，月末交工作總結(jié)。每月考核中增加助理職位考核項目，此部分主要考核該員工的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。

注：助理職位

2、竟聘上崗

1）競聘條件：公司產(chǎn)生相應(yīng)助理職位空缺時，已通過相應(yīng)職位等級培訓(xùn)的后備人才可參加競聘，即公司內(nèi)部產(chǎn)生的所有助理職位空缺由梯隊后備人才競聘上崗，管理職位空缺由相應(yīng)助理考核后直接上崗。

2）操作流程：

a.助理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位，人力資源部發(fā)布內(nèi)聘信息→②自薦后備人員至人力資源部報名應(yīng)聘→③公開組織面試評審→⑤錄取人員崗位變動及薪資調(diào)整（加助理補貼）。

b.管理職位：①公司內(nèi)部產(chǎn)生空缺崗位→②對空缺崗位助理職位人員進行考核→③考核合格者正式任命及薪資調(diào)整（考核不合格，可采取所有后備人才競聘或外部招聘）。

3、考核結(jié)果的運用

1）后備人才：末位淘汰制，每個季度對所有后備人才的考核成績加權(quán)平均，排名在后3位者取消后備人才資格。

2）助理職位：每月考核結(jié)果分為：優(yōu)秀（95分以上）；良好（85——95）；合格（75——85）；不合格（75分以下），凡考核不合格者取消其助理職位，空缺崗位再次進行競聘；考核合格者留職觀察一個月，若第二個月考核沒有達到良好，取消其助理職位，空缺崗位再次進行競聘；考核結(jié)果一直保持在良好或優(yōu)秀者，當相應(yīng)管理職位空缺時，經(jīng)過上崗考核后，直接接任管理職位。

后備人才、助理職位若有重大違反公司相關(guān)規(guī)章制度者，直接取消其資格。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想五

甲方：

通訊地址：

郵政編碼：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系傳真：

乙方： 交通大學(xué)微電子學(xué)院

通訊地址：

郵政編碼：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系傳真：

甲、乙雙方就人才培養(yǎng)有關(guān)事宜協(xié)商一致，簽訂本意向書，雙方將合作辦學(xué)。

1.合作內(nèi)容：甲方愿意加入乙方的ic人才俱樂部，乙方將根據(jù)甲方需求，為甲方培養(yǎng)各種專門人才或提供短訓(xùn)機會，甲方為乙方提供人才實踐基地和派遣資深工程師為乙方學(xué)員講課，并且優(yōu)先考慮乙方畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)。

2.合作方式：

（1）甲方愿意加入乙方的ic人才俱樂部，成為會員，行使會員的權(quán)利和義務(wù)。

（2）合作辦學(xué)內(nèi)容可包括：

- 委托培養(yǎng)工程碩士

- 本科學(xué)員培養(yǎng)

- 非學(xué)歷課程培養(yǎng)

- 甲方要求的短期專門課程班

（3）乙方負責派遣專職教師，根據(jù)甲方需求設(shè)計并教授相關(guān)課程。如甲方在時間、地點方面有特殊要求，由雙方協(xié)商后合理安排。

（4）乙方及乙方授課老師應(yīng)以保證教學(xué)質(zhì)量為宗旨，盡職盡責輔導(dǎo)及鼓勵甲方學(xué)員掌握實用技術(shù)，幫助學(xué)員們在工作實踐中大顯身手。

（5）如乙方需要，甲方應(yīng)派遣其資深工程師為乙方學(xué)員講課。

（6）甲方將作為乙方的實踐基地，盡力安排乙方部分學(xué)員的實踐部分課程；乙方學(xué)員在實習(xí)過程中應(yīng)服從甲方管理，遵守甲方相關(guān)規(guī)章制度。甲方將對乙方學(xué)員進行考評，乙方將學(xué)員的實習(xí)考評納入學(xué)員的綜合考評體系。

（7）在同等條件下，甲方將優(yōu)先考慮錄用乙方培養(yǎng)的學(xué)生

3. 協(xié)議有效期：

本意向書自甲、乙雙方正式授權(quán)代表簽字蓋章之日起生效，有效期三年。

4.協(xié)議補充約定：

（1）雙方以前的任何書面或口頭約定如與本協(xié)議有抵觸，以此協(xié)議為準。

（2）本協(xié)議有部分條文無效不影響其它條文的有效性。

（3）本協(xié)議內(nèi)容如需修改或補充，須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后以書面形式確認。

5.爭議解決方法

甲乙雙方因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議或糾紛時，應(yīng)先友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定的程序解決。

6.本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各持壹份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效，兩份協(xié)議具有同等法律效力。

甲方： 乙方

交通大學(xué)微電子學(xué)院

代表人： 代表人：

日期：日期：

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年的11月我加入。11月的這些時間我把自己定位“空降兵”，自定優(yōu)勢為：可以給金色家族帶來經(jīng)驗，不會帶來局限和包袱，這是好的開始。在兩個月以后，會對公司有最清晰的了解，而且比較客觀，或許三個月后，這些會漸漸消失，而且也不客觀，因為我對自己的工作有了更為具體的想法、說法和做法。在工作表現(xiàn)較差的時候，應(yīng)該承認這是自己的錯，我沒有想去責怪同仁、貶低同事；在工作有突破的時候，應(yīng)該說這是大家的共同努力，而不是我一個人的功勞。

在這些工作時間里，作為一名公司的高級管理者，在提高自己的同時，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與理解下，我即時要求自己，遵循公司在穩(wěn)定中創(chuàng)新的管理思想，較好地開展自己“適應(yīng)期”工作。通過了解、再學(xué)習(xí)，積極實行效率化的工作管理模式，力求使工作方式有一個穩(wěn)定中的突破。現(xiàn)將這些時間的工作情況作一個簡單的表述：

1、公司基礎(chǔ)管理工作比較薄弱。公司的客觀因素導(dǎo)致部門與部門之間的協(xié)調(diào)性工作效率低，較多工作沒有按照計劃進行。

2、公司人力沒有形成鏈條式管理。由于種種原因，公司人員離職率高，導(dǎo)致人力長期的招聘，留人機制不完善，新員工對工作熟悉缺乏系統(tǒng)性且有效的培訓(xùn)，這樣嚴重影響公司的整體工作效率，留住并激勵員工是公司以后的重要工作，特別是中層管理人員。

3、管理體系松散。公司管理工作是全方位的工作，涉及公司管理的方方面面，公司原有的管理思想已基本形成管理上的“潛規(guī)則”：無創(chuàng)新、老思維、慢執(zhí)行。

4、公司缺乏能充分調(diào)動員工的工作積極性的企業(yè)文化機制，因為一個人的潛能很難估計，所以，公司管理應(yīng)從尊重開始，實行企業(yè)文化管理，制度化管事。

其實，作為公司的每一位管理者，要想適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，首先要提高自身管理素質(zhì)，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握更多的現(xiàn)代企業(yè)的管理技能，才能到位完成本職工作。因此，提高管理者的管理素質(zhì)，如：知識素質(zhì)、溝通素質(zhì)、組織素質(zhì)、控制素質(zhì)等方面就尤為重要?，F(xiàn)就20xx年公司管理工作展望作如下表述：

從公司角度，不僅從戰(zhàn)略上建立具有競爭優(yōu)勢的管理制度，更要把管理各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細、做好、做到位，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨有的文化和氛圍，提高公司凝聚力，維護公司的創(chuàng)新和活力；從員工角度，要創(chuàng)新激勵員工按照企業(yè)與員工共贏的發(fā)展之路，在公司中設(shè)計自己職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能，在實現(xiàn)自我愿望時快樂工作。通過對公司的不斷了解后，爭取前瞻性、創(chuàng)造性的開展工作。

1、實行辦公室管理，對員工檔案進行及時整理，對各類表格進行分類歸檔，及時錄入員工入職、離職信息，并嚴格與各部門實際在職人員核對，對員工檔案進行歸類分放，做到可以在很短時間查閱個人檔案及相關(guān)資料，提高查閱工作效率。

2、對各部門工作進行調(diào)研及了解，在公司各部門工作標準的基礎(chǔ)上，初步建立人員崗位職責說明書，明確人員責任和工作范圍，促使公司管理建設(shè)步入規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，并確保各項工作有計劃、有落實、有總結(jié)。

3、建立員工考核評估、員工晉升晉級方案，力爭各崗位的考核更加合理，及時發(fā)現(xiàn)“潛力股”人才，作為公司發(fā)展梯隊中的儲備人才。

4、優(yōu)化員工關(guān)系。針對員工工作存在的困難，及時與員工溝通，排除各種障礙幫助員工，使他們感到集體的溫暖，大家庭的熱情，努力維護人員穩(wěn)定，，有效激勵員工，體現(xiàn)企業(yè)文化，提高工作效率，爭取做好理智面談和績效面談，了解員工離職的真正原因和公司管理存在的問題，竭力維護人員穩(wěn)定。

5、服務(wù)保障工作的檢查、監(jiān)督制度的完善。

6、進一步加強與政府相關(guān)職能部門的充分對接、協(xié)調(diào)工作。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想七

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展的需要，適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)及發(fā)展的需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好道德品質(zhì)、現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的，既有較寬厚的小學(xué)教育理論和扎實的文化基礎(chǔ)知識，又有較強的實踐能力，能從事小學(xué)教育、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識與專業(yè)能力三大方面，共計58條培養(yǎng)標準。 專業(yè)素質(zhì)標準

(一)職業(yè)理解與認識

1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。

2.理解小學(xué)教育工作的意義，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

3.認同小學(xué)教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。

4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。

5.具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。

(二)對小學(xué)生的態(tài)度與行為

6.關(guān)愛小學(xué)生，重視小學(xué)生身心健康，將保護小學(xué)生生命安全放在首位。

7.尊重小學(xué)生獨立人格，維護小學(xué)生合法權(quán)益，平等對待每一個小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生，不體罰或變相體罰小學(xué)生。

8.信任小學(xué)生，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求。

9.積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活。

(三)教育教學(xué)的態(tài)度與行為

10.樹立育人為本、德育為先的理念，將小學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生全面發(fā)展。

11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個小學(xué)生提供適合的教育。

12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗學(xué)習(xí)樂趣，保護小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動手能力和探究精神。

13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(四) 個人修養(yǎng)與行為

14.富有愛心、責任心、耐心和細心。

15.樂觀向上、熱情開朗、有親和力。

16.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。

17.勤于學(xué)習(xí)，不斷進取。

18.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

專業(yè)知識標準

(五)小學(xué)生發(fā)展知識

19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

20.了解不同年齡及有特殊需要的小學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，掌握保護和促進小學(xué)生身

心健康發(fā)展的策略與方法。

21.了解不同年齡小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，掌握小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識。

22.了解幼小和小初銜接階段小學(xué)生的心理特點，掌握幫助小學(xué)生順利過渡的方法。

23.了解對小學(xué)生進行青春期和性健康教育的知識和方法。

24.了解小學(xué)生安全防護的知識，掌握針對小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防

與應(yīng)對方法。

(六)學(xué)科知識

25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識。

26.掌握所教學(xué)科知識體系、基本思想與方法。

27.了解所教學(xué)科與社會實踐的聯(lián)系，了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。

(七)教育教學(xué)知識

28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論。

29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律。

30.掌握不同年齡小學(xué)生的認知規(guī)律。

31.掌握所教學(xué)科的課程標準和教學(xué)知識。

(八)通識性知識

32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

33.了解中國教育基本情況。

34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。

35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識。

專業(yè)能力標準

(九)教育教學(xué)設(shè)計

36.合理制定小學(xué)生個體與集體的教育教學(xué)計劃。

37.合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫教學(xué)方案。

38.合理設(shè)計豐富多彩的班隊活動。

(十)組織與實施

39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。

40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)活動。

41.調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合小學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

42.發(fā)揮小學(xué)生主體性，靈活運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式。

43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運用到教學(xué)中。

44.較好使用口頭語言、肢體語言與書面語言，使用普通話教學(xué)，規(guī)范書寫鋼筆字、粉筆字、毛筆字。

45.妥善應(yīng)對突發(fā)事件。

46.鑒別小學(xué)生行為和思想動向，用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。

(十一)激勵與評價

47.對小學(xué)生日常表現(xiàn)進行觀察與判斷，發(fā)現(xiàn)和賞識每一個小學(xué)生的點滴進步。

48.靈活使用多元評價方式，給予小學(xué)生恰當?shù)脑u價和指導(dǎo)。

49.引導(dǎo)小學(xué)生進行積極的自我評價。

50.利用評價結(jié)果不斷改進教育教學(xué)工作。

(十二)溝通與合作

51.使用符合小學(xué)生特點的語言進行教育教學(xué)工作。

52.善于傾聽，和藹可親，與小學(xué)生進行有效溝通。

53.與同事合作交流，分享經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展。

54.與家長進行有效溝通合作，共同促進小學(xué)生發(fā)展。

55.協(xié)助小學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。

(十三)反思與發(fā)展

56.主動收集分析相關(guān)信息，不斷進行反思，改進教育教學(xué)工作。

57.針對教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究。

58.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想八

甲方：_____________________

乙方：_____________________

丙方：_____________________

本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經(jīng)友好協(xié)商，就長期合作______大學(xué)思源計劃項目的有關(guān)事宜達成本協(xié)議。

一、甲方承擔的工作

1.發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業(yè)人才，為乙方提供人才支持。

2.及時向乙方通報項目進展狀況。

3.配合乙方做好項目評估的相關(guān)組織和準備工作

二、乙方承擔的工作

1.向甲方及時提供有關(guān)項目的一切信息。

2.積極參加甲方舉辦的畢業(yè)生推介會和供需雙選會。

3.通過積極參加與甲方合作的項目，協(xié)助甲方順利完成項目，實現(xiàn)更長遠的合作。

4.落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定，并向甲方反饋評估結(jié)果。

5.提供一切便利，配合甲方完成項目。

三、丙方承擔的工作

1.定期保持和甲方和乙方聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)的工作。

2.甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產(chǎn)生的科技成果、成果轉(zhuǎn)讓以及甲方自帶科研成果自主創(chuàng)業(yè)等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。

四、附則

本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。協(xié)議經(jīng)三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協(xié)商的原則，在協(xié)調(diào)一致的情況下妥善解決。

有效期從協(xié)議簽署之日起至項目結(jié)束為止。有效期滿后由三方協(xié)商是否續(xù)簽。

甲方：(公章)________________

負責人：(簽名)______________

日期：_______年______月_____日

乙方：(公章)________受援單位

負責人：(簽名)______________

日期：_______年______月_____日

負責人：(簽名)______________

日期：_______年______月_____日

丙方：(公章)________________

最新人才強市戰(zhàn)略心得體會和感想九

農(nóng)村實用人才是活動在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實踐者和示范者，在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能示范”的人才隊伍，為農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現(xiàn)屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預(yù)計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計接待游客34萬人次，實現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。

（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機制

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，貫徹落實市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實用人才培訓(xùn)的各項方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮(zhèn)實用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計培訓(xùn)1000人；共開設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期，全年共累計培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領(lǐng)域，對農(nóng)村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農(nóng)村實用人才335人。

（二）強化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力

圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線，針對鎮(zhèn)域農(nóng)村勞動力，根據(jù)不同年齡段、不同知識層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓(xùn)，創(chuàng)建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓(xùn)，制定不同的培訓(xùn)方案；另一方面，將培訓(xùn)工作與地區(qū)特色和資源優(yōu)勢相結(jié)合，實現(xiàn)“學(xué)為所需、學(xué)以致用”。一是“普通班”通過成人教育學(xué)校、遠程教育網(wǎng)等平臺，針對35歲以下青年，重點開展“學(xué)歷+職業(yè)技能”培訓(xùn)，開辦了計算機、財會、物流管理中專班和經(jīng)濟管理、農(nóng)科園藝大專班；針對“40、50”人員，以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為切入

點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計開辦培訓(xùn)43期，累計培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動強度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實踐基地”，鼓勵黨員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓(xùn)，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。

（三）樹立典型示范，增強帶動效果

在農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發(fā)一批、帶動一片”的思路，對在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進個人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經(jīng)濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。

除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)管理、規(guī)章制定和落實等方面進行規(guī)范，并積極開展培訓(xùn)，宣傳成立合作社的必要性，引導(dǎo)農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、基層黨建有機結(jié)合。

一是促進轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過加大農(nóng)村實用技能培訓(xùn)，促進一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項目，一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區(qū)“學(xué)習(xí)型個人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農(nóng)民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農(nóng)企對接、農(nóng)商對接、農(nóng)協(xié)對接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營成本，提高了農(nóng)業(yè)市場競爭力和抵御市場風險能力。

下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺為陣地，結(jié)合實際，不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的水平。