學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲 感恩父母的講座的聽后感(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲一

您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

**是本**學(xué)校**學(xué)院一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，在校期間，她曾擔(dān)任過學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長和組織部部長、紀(jì)檢部部長、班級團(tuán)支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。多次被評為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每年都年獲得“學(xué)院三好生”稱號。

在個(gè)性方面，**表面上是沉靜而被動(dòng)的，但實(shí)際上卻充滿了積極向上的進(jìn)取精神，面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在**一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從**年*月到**年*月；繼而受聘于**貿(mào)易公司企劃部，從**年**月迄今。

相信的**絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會(huì)給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的同時(shí)為貴公司創(chuàng)造價(jià)值。所以毫不猶豫地向您推薦**，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機(jī)會(huì)，非常感謝！

推薦人：***

**年*月*日

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲二

20_年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個(gè)性是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)#from2016年學(xué)校安全工作總結(jié)來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)gkstk./end#時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自

我保護(hù)意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲三

尊敬的校長和老師們：

你們好！

首先在這里向你們表示感謝！

我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。

我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時(shí)，她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個(gè)字來概括：一是值得；二是放心。

一個(gè)好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護(hù)她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護(hù)。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。相信我的女兒會(huì)對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候，也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答社會(huì)，感恩母校，銘記恩師。

在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠(yuǎn)感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！

xxx

xxxx年x月x日

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲四

各院、部、處、室、所：

國慶節(jié)、中秋節(jié)即將來臨，現(xiàn)將節(jié)日期間有關(guān)工作安排通知如下：

一、時(shí)間安排

根據(jù)省辦公廳關(guān)于國慶節(jié)、中秋節(jié)放假通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，國慶節(jié)、中秋節(jié)假期時(shí)間為9月30日至10月7日，共8天。其中9月30日 為中秋節(jié)(周日);10月1日、2日、3日為國慶節(jié)(周一至周三);前四天為法定節(jié)假日。10月4日、5日、6日、7日放假調(diào)休，9月29日(周六)、 10月8日(周一)照常上課!

二、工作安排

(一)各學(xué)院(部)要認(rèn)真做好假期學(xué)生的安全教育工作。避免到疫區(qū)或人群密集場所，盡可能不離校離濟(jì)，凡離校離濟(jì)外出旅游、回家的學(xué)生必須向所在院(部)請銷假，并如實(shí)報(bào)告所達(dá)地點(diǎn)和返回時(shí)間，返校后進(jìn)行身體健康登記和體溫檢測。注意途中人身及財(cái)產(chǎn)安全，并按期返校。

(二)節(jié)假日期間，堅(jiān)持上班的部門，要堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行職責(zé)，做好本職工作。各單位要妥善安排好值班，定人定崗，切實(shí)做好安全檢查、防火防盜防疫和保密工作，防止意外事故的發(fā)生，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。

三、值班安排

學(xué)?？傊蛋嗍以O(shè)在黨辦、院辦，值班電話：，值班地點(diǎn)：辦公樓206房間，其它時(shí)間值班電話：。請各單位于9月25日以前將值班人員名單及值班電話報(bào)學(xué)?？傊蛋嗍?。

四、國慶節(jié)、中秋節(jié)開學(xué)后，坐班人員執(zhí)行春、秋、冬季作息時(shí)間(上午8:00-12:00，下午14:00-17:30)。

特此通知。

年九月八日

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

ｘｘ年10月，我以一名初二學(xué)生的身份申請了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學(xué)校已經(jīng)通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因?yàn)樽约撼錾砗T，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學(xué)校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想，學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學(xué)習(xí)，按時(shí)還款，讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時(shí)，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生，他們?yōu)槲叶院?，但是，高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí)，老師突然提出讓我申請助學(xué)貸款，雖然以前曾經(jīng)聽人提起過，收到入學(xué)通知書時(shí)，也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策，但始終有點(diǎn)擔(dān)心，不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí)，老師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學(xué)費(fèi)問題，短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持，讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè)，我也明白，當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí)，也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生，我知道個(gè)人信譽(yù)對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠信做人的道理，誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說過，大學(xué)是我們成人的地方，我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)在，我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望，我不僅要對自己負(fù)責(zé)，對生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé)，更要為幫助我的學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家，就是我的使命。

我承諾，在校期間，一定努力學(xué)習(xí)，爭取成為對國家，對社會(huì)有用的人，畢業(yè)之后，一定早日還清貸款，不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對我的期望。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲六

1、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。

2、糧食果瓜吃下肚，美味營養(yǎng)又健康。

3、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

4、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

5、民以食為天，食以潔為先。

6、保持餐桌衛(wèi)生，共創(chuàng)整潔環(huán)境。

7、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是身體健康的保障。

8、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

9、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。

10、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。

11、餐廳清潔，人人有責(zé)。

12、注重禮儀，文明用餐，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

13、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

14、寶貴意見請您留下，相互謙讓親如一家。

15、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

16、為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

17、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

18、寶貴意見，請您留下。

19、珍惜糧食，人人有責(zé);文明用餐，從我做起。

20、粒粒糧食爹娘汗珠換，節(jié)約糧食尊重爹娘勞動(dòng)。

21、愛護(hù)公物，損壞賠償。

22、相互理解，其樂融融。

23、文明用餐，保持良好心情。

24、愛護(hù)公共設(shè)施，盡你我應(yīng)有的責(zé)任。

25、水是生命之源，請節(jié)約用水。

26、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

27、飯菜穿腸過，禮讓心中留。

28、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

29、糧食是人類的生命，請珍惜每一粒糧食。

30、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

31、文明禮貌，秩序井然。

32、積水成河，聚米成籮。

33、糧食來之不易，浪費(fèi)實(shí)在不該。

34、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約從我做起。

35、不挑食，不偏食，身體棒又棒。

36、節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜。

37、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

38、學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請排隊(duì)，爭先恐后真不對。

39、不要高聲語，碗筷別亂敲。

40、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲七

樺南縣小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)接收函存根

編號：

學(xué)生姓名： 轉(zhuǎn)出學(xué)校：

申請轉(zhuǎn)入原因：

入讀班級： 時(shí)間：

編號：

教育局留存

樺南縣小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)接收函

學(xué)校：

你校學(xué)生 ，因

原因向我校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，經(jīng)研究決定，入我校 年 班就讀。

特此證明

接收學(xué)校：(公章)

經(jīng) 辦 人：(簽字)

時(shí) 間：

編號：

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)校應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到貴公司工作。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決工作中一般的常見問題。

通過在本校四年的學(xué)習(xí)，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀專業(yè)文獻(xiàn)。目前基本掌握關(guān)于xx專業(yè)的相關(guān)知識，并有一定自己的見解。

該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)到貴公司工作。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)校講座感恩父母心得體會(huì)及收獲九

各位家長：你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動(dòng)，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅(jiān)定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

20xx年11月23日

親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點(diǎn)。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對我是有借鑒價(jià)值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。

1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層-----xxx

我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

努力爭做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候，你可以通過點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我希望大家下去要做-----xx

現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的能力

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實(shí)力，受過教育-----xx

走向社會(huì)，與不同的社會(huì)階層接觸，是早晚的事。

如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不知道，談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx

這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實(shí)際。