幸福的科學(xué)成就心得體會(huì)如何寫 讀幸福的科學(xué)心得體會(huì)(4篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦幸福的科學(xué)成就心得體會(huì)如何寫一

大家好！非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對教育的理解。今天，我演講的題目是：《我想成為一名幸福的教師》。

幸福是什么？幸福對每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會(huì)說，教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改，沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實(shí)很簡單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。

記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！苯裉煳乙f：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)?！弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽光時(shí)，工作過程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。

在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會(huì)去追求詩情畫意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。那么怎樣才能成為幸福的教師呢？

首先，懷著陽光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn)。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時(shí)隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會(huì)愛，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋！Ｎ覀兠刻於家鎸碜圆煌彝ケ尘?、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那只能嘗試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。

其次，熱愛自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。

開心的時(shí)候，雨也是睛；傷心的時(shí)候，晴也是雨。這就是說：心態(tài)決定一切——積極的心態(tài)會(huì)帶來積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富，你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來做，去尋求價(jià)值和理想，去尋求快樂和幸福，讓自己的才華在教書育人中得到充分展示，那么我們一定會(huì)幸福。最后，善待所有的學(xué)生，做開啟孩子心靈的導(dǎo)師。

非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢，出獄做了總統(tǒng)后，特別善待敵視、迫害過他的人，他說：“如果我不從仇恨的記憶走出來，那無論我現(xiàn)在在哪里，其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣，作為教師，我們面對的是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)成績或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí)，我們是否善待了他們呢？有時(shí)一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問候，一聲鼓勵(lì)的話語，就能使這些孩子們活力無限、動(dòng)力無窮。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對我們教師最好的回報(bào)嗎？不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長，我深切地感受到，教師不是教書的工匠，而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。

有人說，人生有三大幸事：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師；工作時(shí)遇到一位好師傅；成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說：“我很幸運(yùn)我都遇到了，我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師！最后我想說：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇！

我的演講完畢，謝謝大家！

推薦幸福的科學(xué)成就心得體會(huì)如何寫二

“天下沒有不散的筵席”，這句話確實(shí)是真理。人生在世，有相聚的歡樂，自然也有離別的痛苦。

“輪臺(tái)東門送君去，云時(shí)雪滿天山路。峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！痹娒麧M天下的岑參在離別時(shí)也不免徒生傷感；“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”李商隱應(yīng)對離別時(shí)也暗自垂淚；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”王維也伏倒在了悲痛柳下；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！痹娤衫畎滓矠殡x別而惆悵過。

其實(shí)，何必呢？范仲淹“不以物喜，不以己悲”的情懷以磅礴大氣的胸懷譽(yù)滿天下，給我們道出：離別，其實(shí)也是一種幸福。

沒有離別，我們?nèi)绾握湟曇酝谝积R相聚的完美時(shí)光。離別不會(huì)使我們的友誼阻斷，反而會(huì)使我們的友誼更加深厚，因?yàn)槲覀儠?huì)因思念而更加珍惜以往擁有的那份感情。

岑參不必再傷感，因?yàn)樗€能夠“憑君傳語報(bào)平安”。李商隱不必再垂淚，因?yàn)椤靶挠徐`犀一點(diǎn)通”。王維也不必悲痛，因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)在“蕭關(guān)逢候騎”，與老友重逢。

喜歡高適豪邁的離別：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”喜歡王勃灑脫的離別：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”

“輕輕地，我將離開你，請將眼角的淚拭去。漫漫長夜里，未來日子里，親愛的'你別為我哭泣。前方的路雖然太凄迷，請?jiān)谛θ堇餅槲易８?。雖然迎著風(fēng)，雖然下著雨，我在風(fēng)雨中念著你……”

不必再為離別而傷感，換一種心境去想，離別也是一種幸福。初三即將各奔東西的同學(xué)們，讓我們一齊對自我說一聲：換一種心境，換一種心境，離別也是一種幸福！

推薦幸福的科學(xué)成就心得體會(huì)如何寫三

先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，并且層出不窮。

幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自我心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就能夠沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就能夠得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

一類像在登山，他們以為人生的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不明白，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。

另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日歡樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗糙，卻所以覓得了人生的大境界。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。

為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自我正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

推薦幸福的科學(xué)成就心得體會(huì)如何寫四

天空，陰沉，昏暗;烏云，咆哮,，翻滾。壓抑了幾天的大雨終于如發(fā)泄般傾盆而下。

我睜開眼，恍惚地起了床，剛剛走出房門，就看見母親那慌張的身影，我問她:“媽，你怎么了？”“你爸的病又犯了，今天要求做手術(shù)。”她說，“醫(yī)生說，成功率只有一半，我真的不敢讓你爸冒險(xiǎn)?！闭f完她走進(jìn)房間，只留下我一個(gè)人在那呆呆地站著。

過了一會(huì)，我背起書包去學(xué)校，一路上，昏昏沉沉，滿腦子都是父親的身影。

坐在教室里，我思緒紛飛，整節(jié)課都重復(fù)著一樣的動(dòng)作——看表。我希望快點(diǎn)去醫(yī)院看父親

下課鈴終于響了，我沖出教室，飛快地跑到醫(yī)院，剛到手術(shù)室門口，我就看見媽媽呆呆地坐在門前的休息椅上。媽媽低著頭，一言不發(fā)，額頭上流著密密的汗水。我走到她跟前，問：“父親怎么樣了？”“你爸爸正在做手術(shù)，我們等等，沒事的?！鳖D時(shí)，我心里有一陣恐懼，我很擔(dān)心我最愛的爸爸拋下我們。

手術(shù)室的燈熄了……

“手術(shù)很成功，病人情況很樂觀，休息一段時(shí)間就會(huì)康復(fù)?！?/p>

沒想到，幸福竟會(huì)來得如此突然，這種感覺就像探險(xiǎn)者在干旱的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一泓清泉，令人欣喜若狂。此時(shí)我沐浴在幸福里。而母親，此刻也高興地流下了眼淚。

爸爸，您知道嗎？您的健康，使我和母親最大的幸福。