水上應(yīng)急工作心得體會如何寫 水上應(yīng)急救援工作總結(jié)(4篇)

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有關(guān)水上應(yīng)急工作心得體會如何寫一

1.1編制目的

有效預(yù)防水上交通安全事故的發(fā)生，及時控制和消除突發(fā)性事故，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)水上交通安全秩序，保持社會政治大局穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《湖南省重大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于我縣行政區(qū)域內(nèi)重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援工作。本預(yù)案所指的重特大水上交通事故是指一次死亡或失蹤3人以上的水上交通安全事故。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直相關(guān)單位參照本預(yù)案分別制定水上交通安全事故應(yīng)急預(yù)案，適用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本單位一般交通安全事故應(yīng)急救援工作。

1.4工作原則

堅持以人為本和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，條塊結(jié)合，以塊為主，單位自救和社會救援相結(jié)合的原則，應(yīng)急救援體系力求職責(zé)明確,規(guī)范有序，功能全面，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

縣人民政府設(shè)立水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的水上交通安全事故應(yīng)急處置工作。

2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

設(shè)立桂陽縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部，由分管安全生產(chǎn)工作的副縣長任指揮長，分管交通工作的副縣長任副指揮長，縣政府辦、縣政府應(yīng)急辦、縣監(jiān)察局、縣交通運(yùn)輸局、縣安監(jiān)局、縣公安局、縣民政局、縣財政局、縣衛(wèi)生局、縣水利局、縣人力資源與社會保障局、縣廣播電影電視局、縣地方海事處主要負(fù)責(zé)人為指揮部成員。

縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在縣交通運(yùn)輸局，由縣交通運(yùn)輸局局長兼任辦公室主任。

2.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

2.2.1縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部

統(tǒng)一組織，指揮協(xié)調(diào)全縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作；決定啟動《桂陽縣重特大水上交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》并監(jiān)督實(shí)施；組織事故救護(hù)演練和技術(shù)比武；公布水上交通事故救援等有關(guān)情況。

2.2.2縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部辦公室

督查落實(shí)水上交通安全事故應(yīng)急救援重大決策的實(shí)施，收集和匯總信息并及時向縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部報告；及時組織事故損害調(diào)查和快速評估。

2.2.3縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部成員單位及職責(zé)

縣政府應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)水上交通安全事故應(yīng)急工作中的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、調(diào)度、收集綜合有關(guān)信息，并及時向縣政府領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門報告，及時傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)和縣政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示要求，必要時參與現(xiàn)場處置工作。

縣監(jiān)察局：參與重特大水上交通事故的調(diào)查處理，依照行政監(jiān)察規(guī)定及縣水上交通安全管理辦法，對責(zé)任單位（部門）及工作人員履行水上交通安全管理職責(zé)情況實(shí)施監(jiān)察，查處瀆職失職、違法亂紀(jì)行為；

縣安監(jiān)局：綜合協(xié)調(diào)和督查全縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作；組織、參與事故調(diào)查，督促有關(guān)部門單位制定防范措施。

縣交通運(yùn)輸局：參與交通安全事故應(yīng)急救援工作；組織參與事故調(diào)查等工作。

縣公安局、縣消防大隊：負(fù)責(zé)控制易燃易爆、有毒物質(zhì)泄漏的事故現(xiàn)場；參與傷員搶救和人員疏散工作；負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

縣水利局、縣地方海事處：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場進(jìn)行勘察，調(diào)查了解后，立即向縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部匯報，并在必要時爭取上級有關(guān)部門的援助。

縣衛(wèi)生局：組織事故醫(yī)療救援工作。

縣民政局、縣人力資源與社會保障局：負(fù)責(zé)事故中受害人員生活救助等工作。

縣財政局：綜合協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救援資金的保障工作。

縣廣播電影電視局：會同有關(guān)部門做好事故信息發(fā)布工作。

2.3縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作機(jī)制

發(fā)生重、特大水上交通安全事故時，成立縣水上交通安全事故現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援的指揮工作。指揮部下設(shè)若干應(yīng)急處理組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

事故調(diào)查組：發(fā)生重特大水上交通安全事故后，由縣監(jiān)察局牽頭，組織縣安監(jiān)、交通、海事部門負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行事故調(diào)查。按照事故調(diào)查處理“四不放過”的原則，查明事故發(fā)生的原因，人員傷亡及財產(chǎn)損失情況；查明事故的性質(zhì)和責(zé)任；提出事故處理及防止類似事故再次發(fā)生應(yīng)采取的措施和建議；提出對事故責(zé)任者的處理建議，檢查控制事故的應(yīng)急措施是否得當(dāng)和落實(shí)，寫出事故調(diào)查報告；作出事故責(zé)任認(rèn)定書。

打撈搶救組：由縣安監(jiān)局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、水利局、海事處及當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府制定處理打撈措施和搶救方案，為指揮部的決策提供有力的科學(xué)依據(jù)，必要時請專業(yè)打撈隊進(jìn)行打撈。由縣衛(wèi)生局組織醫(yī)療人員搶救傷員，由縣公安局、交通局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府組織人員趕赴現(xiàn)場做好維護(hù)秩序及打撈人員的保衛(wèi)工作，疏散其它船舶及圍觀人員，確保打撈、搶救人員順利工作，做到水陸交通暢通無阻。

后勤保障組：由事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，提供應(yīng)急救援物質(zhì)及裝備，組織做好電力、通信設(shè)施搶修等工作。

宣傳報道組：由縣政府辦、縣安監(jiān)局、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣廣播電影電視局等部門參加，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作中的宣傳報道和新聞發(fā)布工作。

善后工作組：由縣政府牽頭，組織事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣地方海事處、縣民政局、縣財政局、縣人力資源和社會保障局以及有關(guān)保險機(jī)構(gòu)、事發(fā)單位參加，負(fù)責(zé)傷亡人員及其家屬安撫、撫恤、理賠等工作。

3.1發(fā)生水上交通安全事故后，當(dāng)?shù)卣?、?dāng)事人必須嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，并立即報告縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部辦公室（設(shè)在縣交通運(yùn)輸局），指揮部辦公室根據(jù)事故發(fā)生的實(shí)際情況，尤其是重特大情況必須第一時間向縣政府報告。

3.2救援程序

發(fā)生重特大水上交通安全事故后，事故發(fā)生單位應(yīng)立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，開展現(xiàn)場自救，同時報告縣重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部?？h重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部根據(jù)事故級別啟動相關(guān)預(yù)案，開展救援工作。指揮部各成員單位按本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)實(shí)施救援行動。

3.3信息報送和處理

發(fā)生重特大水上交通安全事故后，事故發(fā)生單位或個人應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣交通運(yùn)輸局、縣地方海事處，最遲不能超過2個小時，特殊情況下，可直接報告縣人民政府?？h重特大水上交通事故應(yīng)急救援指揮部辦公室接到事故報告后，應(yīng)詳細(xì)了解事故情況，評估等級，提出啟動預(yù)案的建議。

3.4社會力量動員與參與

事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府動員有關(guān)人員和協(xié)調(diào)有關(guān)物資、設(shè)備、器材以及占用場地參加應(yīng)急搶險救援，有關(guān)單位和個人應(yīng)給予支持、配合。

4.1發(fā)生重特大水上交通安全事故處理過程中有下列行為之一的，對有關(guān)責(zé)任人員和部門領(lǐng)導(dǎo)給予行政處分，涉嫌犯罪的依法追究其刑事責(zé)任。

4.1.1不按本預(yù)案要求制定本部門和單位預(yù)案的；

4.1.2對已發(fā)生重特大事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告期限的；

4.1.3拒不執(zhí)行命令或違抗指揮部命令的；

4.1.4阻撓搶救人員調(diào)用物資和占用場地的；

4.1.5貪污、挪用搶救物資和資金的；

4.1.6哄搶國家和個人財物的；

4.1.7散布謠言、擾亂社會秩序的；

4.1.8阻礙事故處理人員執(zhí)行公務(wù)的；

4.1.9有特定責(zé)任的國家工作人員，不堅守崗位，臨陣脫逃或玩忽職守的；

4.1.10對重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援工作造成其他危害的。

經(jīng)縣政府同意，對在重特大水上交通安全事故的應(yīng)急救援工作完成后，召開總結(jié)表彰大會，對事故應(yīng)急處理、搶救工作中的有功人員進(jìn)行表彰。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

有關(guān)水上應(yīng)急工作心得體會如何寫二

1、上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)指讀課題《水上飛機(jī)》。

2、下面的這些詞你還認(rèn)識它嗎逐行出示詞語、指名學(xué)生讀準(zhǔn)詞語。

3、水上飛機(jī)究竟是什么樣子的呢讓我們跟隨小海鷗去一探究竟吧。

設(shè)計思路：學(xué)生的識字需要一個反復(fù)記憶的過程、在課前幫助學(xué)生復(fù)習(xí)字詞可以起到鞏固的作用、也能盡快的喚起學(xué)生對課文的興趣、從而更好地去理解課文。

（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段。

1、出示茫茫的大海上、有只小海鷗的畫面、邊看老師邊敘述：在茫茫的大海上、有一只小海鷗、來、讓我們張開雙臂、做一只小海鷗、跟它去大海探索吧！

2、突然、它發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船、這條船奇怪在什么地方呢誰來讀讀句子

3、來看看這艘船吧。出示圖片：普通的船是怎樣的而這艘船的船體兩邊卻長了——兩個大翅膀。真是與眾不同。

4、小海鷗、看到這樣的船、你心里會怎樣你會想些什么呢

5、是呀、小海鷗心里充滿了好奇、你能用好奇的語氣讀好這句話嗎出示第二句、指導(dǎo)讀好句子。

6、遇到不清楚的地方、應(yīng)該怎么辦呢是的、于是、小海鷗飛過去、想問個究竟。

7、這里的究竟是什么意思你能換個詞、意思不變（清楚、明白）

8、你能用究竟說句話嗎指導(dǎo)究竟練習(xí)說話。

9、真是一只聰明、好學(xué)的小海鷗、一起來讀好這一小節(jié)。

設(shè)計思路：小學(xué)生對小動物都是十分喜愛的、我創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生成為一只飛翔的海鷗、跟隨課文中的小海鷗一起去發(fā)現(xiàn)、探索、激發(fā)了學(xué)生的興趣、加深了情感、以情促讀、更好地訓(xùn)練了朗讀。從中也學(xué)到了小海鷗不懂就問的學(xué)習(xí)方法。

（二）指導(dǎo)學(xué)習(xí)二至六段。

過渡：小海鷗是怎么問的奇怪的大船又是怎么回答的呢請你自由讀讀課文的二至六小節(jié)。

1、這艘奇怪的大船是誰呀（水上飛機(jī)）

2、下面請你和同桌合作、演一演小海鷗和水上飛機(jī)、分角色讀好它們的對話。

3、誰愿意來做小海鷗、水上飛機(jī)、讀讀它們的對話、再請一位同學(xué)讀好提示語。指導(dǎo)分角色朗讀對話、指名學(xué)生評價。（提示：對話時注意要有禮貌、讀時引導(dǎo)學(xué)生從提示語中了解小海鷗的驚訝、和水上飛機(jī)的和善。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊加上動作、表情）

4、我是誰呀（板書：海上救護(hù)機(jī)）船只在海上遇難了、為什么不用船去救、而讓水上飛機(jī)前往救援呢誰能通過你的朗讀告訴大家答案（突出迅速）

5、誰愿意來做做海上救護(hù)機(jī)、向大家介紹一下自己的樣子和作用（板書：救援船只）

6、小海鷗們、聽了海上救護(hù)機(jī)的自我介紹、你有什么感受、你想說什么

7、是呀、海上救護(hù)機(jī)的本領(lǐng)真大呀、小海鷗挺佩服他的本領(lǐng)的。

8、男女生分角色練讀對話。

設(shè)計思路：通過分角色朗讀對話、從對話中了解海上救護(hù)機(jī)的作用、以小海鷗的視角去體會對海上救護(hù)機(jī)的敬佩、加深了體驗(yàn)、也促進(jìn)了學(xué)生的朗讀。讓讀有了情感的奠基、讓情感有了抒發(fā)的平臺。

（三）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第七段。

過渡：還有更讓小海鷗吃驚和佩服的呢請大家用自己喜歡的方式讀一讀第七自然段。

1、水上飛機(jī)向我們介紹了他的許多兄弟。請你為他的兄弟取個名字、再向大家介紹一下他們各有什么本領(lǐng)

2、分小組交流、介紹。

3、誰愿意來做救護(hù)機(jī)的兄弟、說說自己有什么本領(lǐng)

板書：

海上戰(zhàn)斗機(jī)參加戰(zhàn)斗

海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資

海上滅火機(jī)撲滅大火

4、水上飛機(jī)的兄弟真多呀、除了這些、還有嗎你從哪里知道的？

板書：略

有關(guān)水上應(yīng)急工作心得體會如何寫三

1、能認(rèn)識8個生字，學(xué)習(xí)部首“貝字底”，積累詞語8個，句子2句。

2、正確朗讀課文，在教師的指導(dǎo)下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機(jī)對話的語氣。在閱讀感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能劃出描寫水上飛機(jī)外形和作用的內(nèi)容。

3、知道水上飛機(jī)是有特殊用途的飛機(jī)，能幫助人類完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生求知欲望，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的情感。

認(rèn)識8個生字。

在閱讀感知課文的基礎(chǔ)上，能找出描寫水上飛機(jī)用途的句子。

能用“有的……有的……有的……”的句式介紹水上飛機(jī)的用途。

揭示課題。

板書：《水上飛機(jī)》，齊讀課題。

讀了課題，你想知道些什么？

板書：外形

本領(lǐng)

初讀課文。

水上飛機(jī)的外形怎樣，本領(lǐng)又如何呢？請小朋友輕輕地讀課文，在課文中找找答案。

出示自學(xué)要求：

（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

（2）自學(xué)生字，用你喜歡的方式記住字形。

（3）邊讀邊思考：水上飛機(jī)的外形怎么樣？它又有哪些本領(lǐng)呢？

2、交流學(xué)習(xí)生字詞。

（1）出示生字，自己拼讀生字。

huòcānjiàngxiǎn

貨參降險

xùnsùyùyáo

迅速遇遙

（2）哪些字的字音容易讀錯？（學(xué)習(xí)生字“參”、“速”。）

（3）哪些字的字形有相似之處？

學(xué)習(xí)生字“險”、“降”。（反義詞：降——升）

學(xué)習(xí)生字：“迅”、“速”、“遇”、“遙”。（書空“迅”、“遇”）

（4）學(xué)習(xí)生字“貨”，積累帶有貝字底的字。

（5）齊讀詞語。

3、指名分節(jié)讀課文。

三、細(xì)讀課文。

1、學(xué)習(xí)第1節(jié)。

（1）自由讀第1節(jié)，邊讀邊用直線劃出描寫水上飛機(jī)外形的內(nèi)容。

（2）指名交流，板書：白色船體大翅膀

（3）齊讀句子。

（4）小海鷗見了這樣的船，感覺怎么樣？（好奇）

指名讀第1小節(jié)。

你讀的時候感覺哪個詞語最能體現(xiàn)小海鷗好奇的心情？（究竟）（要重讀）

再指名讀；齊讀。

學(xué)習(xí)第2—7節(jié)。

自讀2—7節(jié)，用曲線劃出描寫本領(lǐng)的內(nèi)容。

指名交流劃句。

出示：我是海上救護(hù)機(jī)，能迅速救援海上遇難的船只。

板貼：海上救護(hù)機(jī)救援船只

出示：我還有很多兄弟，有的可以給航行中的船只輸送物資；有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火；還有的可以隨時從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗。

給其他水上飛機(jī)取名字。

板貼：海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資

海上滅火機(jī)撲滅大火

海上戰(zhàn)斗機(jī)參加戰(zhàn)斗

用“有的……有的……有的……”句式夸夸水上飛機(jī)的本領(lǐng)。

水上飛機(jī)的兄弟就這么幾個嗎？你從哪里看出來？發(fā)揮你的想象來說說還有什么本領(lǐng)的水上飛機(jī)。

有關(guān)水上應(yīng)急工作心得體會如何寫四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省安全生產(chǎn)條例》、《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》、《內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)自用船舶安全管理規(guī)定》和有關(guān)水上安全工作會議及文件精神，把安全第一，預(yù)防為主的方針落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)水上交通安全管理，落實(shí)水上交通安全管理責(zé)任，遏制傷亡事故發(fā)生，特簽訂船舶安全目標(biāo)責(zé)任書。

一、安全目標(biāo)：

保證責(zé)任船舶不發(fā)生水上交通傷亡事故，不發(fā)生重大險情和嚴(yán)重違法案件。

二、責(zé)任內(nèi)容：

1、保證所屬船舶證書、證照齊備、消防救生設(shè)備齊全船舶，處于適航狀況，按規(guī)定為船舶配備持證船員。不冒霧、冒險航行，不超載，不安排帶病船舶航行。

2、嚴(yán)格執(zhí)行救生衣穿戴規(guī)定，氣象不良時不發(fā)航的規(guī)定，在汛期執(zhí)行減載和停航規(guī)定。

3、自覺維護(hù)渡口碼頭安全秩序，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間發(fā)航，不爭客(貨)，不搶客(貨)，執(zhí)行簽單發(fā)航制度。

4、積極主動參加鄉(xiāng)人民政府(船管站)及相關(guān)部門組織的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并督促所屬船舶的船員參加。

三、考核辦法：

1、鄉(xiāng)人民政府責(zé)成船管站每年12月底前對船舶的安全目標(biāo)和責(zé)任內(nèi)容進(jìn)行考核，并將責(zé)任書執(zhí)行情況報鄉(xiāng)政府。

2、凡違反本責(zé)任書水上交通安全管理規(guī)定，由鄉(xiāng)人民政府對船主予以批評，扣除安全管理保證金;情節(jié)嚴(yán)重的將上報區(qū)海事處，停止其從事船舶運(yùn)輸活動，直至取締船舶。

四、本責(zé)任書一式兩份，鄉(xiāng)船管站，船主各一份，簽字生效。

下達(dá)目標(biāo)責(zé)任人：

船主：

二0xx年xx月xx日