我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境執(zhí)法解讀心得體會和感想一
大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的_年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”環(huán)境保護部新聞發(fā)言人公布的_年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說,保護環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷??墒橇钊送锵У氖?,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,紙屑在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
我們學(xué)校正在創(chuàng)建~~省綠色學(xué)校,同學(xué)們,所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境執(zhí)法解讀心得體會和感想二
(一)牢固樹立“四個意識”方面。在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,對習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的要求和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,有些方面認識不深、理解不透,研究不深,把握不準,如在自己班主任的工作中,生態(tài)保護的理念不夠強,在班級里宣傳生態(tài)保護力度不夠到位。
(二)正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護方面。經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè),二者是對立統(tǒng)一的關(guān)系,經(jīng)濟發(fā)展只有順應(yīng)生態(tài)文明建設(shè)的要求,經(jīng)濟發(fā)展才能得以長期持續(xù),資源也可以永續(xù)利用。我能清醒地認識到祁連山南麓是祁連縣片區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要生源地和生態(tài)安全的重要屏障,也能正確的看待經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護之間的矛盾沖突。但在生態(tài)環(huán)保宣傳教育上質(zhì)量不高,生態(tài)環(huán)保教育的自覺行動和能力有所欠缺。
(三)生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)及思想認識方面。我能夠堅持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察青海時的重要講話精神和“三個最大”“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”的重大要求,認真學(xué)習(xí)和閱讀《青海省生態(tài)環(huán)境保護工作責(zé)任規(guī)定》、《青海省生態(tài)文明建設(shè)目標評價考核辦法》、《祁連縣生態(tài)文明建設(shè)目標考核辦法》等政策法規(guī),學(xué)習(xí)省委木里礦區(qū)以及祁連山南麓青海片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治三年行動方案動員部署會、現(xiàn)場啟動會精神和青海省生態(tài)環(huán)境保護警示教育大會精神及海北州生態(tài)環(huán)境保護專題會議精神和祁連縣祁連山南麓祁連縣片區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合整治三年行動動員部署會精神。但仍存在一些問題:政治理論學(xué)習(xí)的自覺性還不高,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入、扎實。思想觀念轉(zhuǎn)變較慢,工作與生態(tài)保護工作不能很好的融合,學(xué)習(xí)的目的在于要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),不斷改善知識結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強推動工作落實的理論基礎(chǔ),但在學(xué)習(xí)過程中仍然存在“以干代學(xué)”、“以干為重”的思想,對存在的問題缺乏超前解決的意識。
(四)工作作風(fēng)方面。在工作中自己總認為對業(yè)務(wù)比較熟,工作上鬧小情緒。學(xué)習(xí)上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,尤其對生態(tài)環(huán)保方面的知識了解不多。對待生態(tài)環(huán)保工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。工作標準的“天平”有時候會傾斜,特別是在任務(wù)重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。
(五)生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制方面。本人堅持生態(tài)文明建設(shè),自覺把保護環(huán)境的責(zé)任扛在肩上,時刻要求自己在生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境保護中履職盡責(zé),要求學(xué)生在生態(tài)環(huán)保建設(shè)中從點滴小事做起,從認真打掃教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起,從外面的環(huán)境保護做起,為生態(tài)環(huán)保出一份力,不斷增強建設(shè)生態(tài)文明的意識、信念和能力。
通過學(xué)習(xí),深刻地認識到理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對生態(tài)保護理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到生態(tài)環(huán)保理論知識與實踐的辨證唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在實際工作中,還不能完全用科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題。
(二)對生態(tài)環(huán)保認識經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起環(huán)保的意識。經(jīng)常把環(huán)保問題掛在嘴邊,實際工作中體現(xiàn)的不夠,環(huán)保行動落實不到位。
(三)創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想,更新環(huán)保觀念,創(chuàng)新環(huán)保工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,生態(tài)環(huán)保意識有待繼續(xù)增強。
(一)加強生態(tài)環(huán)保理論學(xué)習(xí)。一是要提高政治站位,堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察青海時的重要講話精神和“三個最大”“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”的重大要求,切實解決思想認識上的不足,形成正確的理念,指導(dǎo)日常的工作和生活。二是加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),要力爭在廣度和深度上下功夫。
(二)堅定理想信念,增強“四個意識”。在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致,牢固樹立環(huán)保意識,始終履行崗位職責(zé)。不斷增強四個意識的高度,深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的新思想新理念新要求,充分認識環(huán)保工作的極端重要性,把環(huán)境保護作為守紀律、講規(guī)矩的必然要求,把促進綠色發(fā)展建設(shè)生態(tài)文明推進民心工程作為頭等大事,從戰(zhàn)略和全局角度,精心謀劃,扎實推進我班環(huán)保工作。
(三)提高工作效率。提高效率,首先要提高環(huán)保水平和能力。要注重個人能力的培養(yǎng)和建設(shè),需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪,增強工作信心,豐富工作閱歷,勤學(xué)勤思,多動手用腦。科學(xué)管理,認真進行環(huán)保教育,切實提高環(huán)保質(zhì)量。
總之,作為一名民警黨員,我們應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用,加強生態(tài)環(huán)保意識,加大生態(tài)環(huán)保宣傳力度,提高學(xué)校生態(tài)文明教育質(zhì)量,切實扛起保護生態(tài)的政治責(zé)任,從實踐中體現(xiàn)自我價值。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境執(zhí)法解讀心得體會和感想三
愿這方凈土,與您的心靈一樣純凈。
少一些紙片,多一分清潔。
勿讓垃圾在窗外自由落體。
國旗伴我成長,環(huán)保潔我心靈。
科技的階梯,環(huán)保的樓梯。
我們是龍的傳人,祖國綠化有我份。
綠色校園鳥語花香環(huán)保成果你我共享。
我們是新時代的兒童。
手邊留情,腳下留凈。
亂扔的境界就是不扔!——天下無臟。
地球地球我愛你,我們是你的好兒女,保護你是我責(zé)任,細心照料我最行!
盡心才能干凈,干凈才能靜心。
搞好水土保護,改善生態(tài)環(huán)境。
保護碧水藍天,共建綠色家園。
讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
保護海洋,防止赤潮。
污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
善待自然也便是人類自珍自重。
保護環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。
搞好水土保護,改善生態(tài)環(huán)境。
保護碧水藍天,共建綠色家園。
讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。
保護海洋,防止赤潮。
污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
善待自然也便是人類自珍自重。
保護環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。
讓我們共同行動,還家園碧水、藍天。
控制全球變暖刻不容緩。
保護生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境執(zhí)法解讀心得體會和感想四
1. 為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草。
2. 從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。
3. 今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血
4. 沒有地球的健康就沒有人類的健康
5. 善待地球就是善待自己
6. 拯救地球,一起動手
7. 保護環(huán)境,從我做起
8. 促綠色消費,做綠色選民
9. 追求綠色時尚,擁抱綠色生活
10. 把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
11. 讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道
12. 把綠色帶進21世紀
13. 心動不如行動,去怨不如去干
14. 我是環(huán)保一員
15. 地球是我們從后代手中借來的
16. 破壞環(huán)境,禍及千古,保護環(huán)境,功蓋千秋
17. 與自然重建和諧,與地球重修舊好
18. 有限的資源,無限的循環(huán)
19. 垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
20. 垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環(huán)保
21. 揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時尚
22. 不要旁觀,請加入行動者的行列
23. 人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存
24. 保護環(huán)境,保存希望
25. 用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球
26. 環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界
27. 人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任
28. 如果環(huán)境受到污染,再青翠的蒹葭也會枯萎,下一個凋謝的將是您美麗的容顏。
29. 哭泣的草原 地球在哭泣
30. 綠色生活宣言 環(huán)保教育游戲
31. 重歸香格里拉
32. 為了地球上的生命
33. 自然有沒有朋友? 水泥地上的野花
34、節(jié)能解危機,地球有轉(zhuǎn)機。
35、節(jié)約能源做的好,后代子孫沒煩惱。
36、亂排亂放 流失道德!
37、碧水藍天,笑容自然!
38、人在車中坐 車在畫中行!
39、拒絕白色污染,從少用一個塑料袋開始!
40、拒絕白色污染,對一次性筷子說不!
41、拒絕白色污染,對白色飯盒說不!
42、拒絕白色污染,從環(huán)保意識不再蒼白開始!
43、人人節(jié)約一點能源,世界增添綠洲無限。
44、節(jié)能源自心中,環(huán)境大家愛護!.
45、珍惜今天能源,擁有燦爛明天。
46、地球不是天然寶庫,能源更需你我呵護。
47、請將廢電池送入規(guī)定的電池箱
48、節(jié)能做得好,朝朝無煩惱。
關(guān)于生態(tài)環(huán)境執(zhí)法解讀心得體會和感想五
1、保護藍天碧水。
2、人人愛花草,空氣環(huán)境好。
3、環(huán)境保護,人人有責(zé)。
4、污染空氣,等于慢性自殺
5、改善空氣質(zhì)量,提高民眾環(huán)保意識
6、請別亂坎樹林,讓空氣更加清新
7、保護戈壁植被,防止沙塵污染,保護大氣環(huán)境。
8、保護空氣,就是保護我們的肺。
9、空氣能讓我們生活,保護樹木就等于保護空氣
10、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
11、改善城區(qū)空氣質(zhì)量 創(chuàng)建生態(tài)宜居城鎮(zhèn)
12、生命來源自然,健康來自環(huán)保。
13、保護空氣,就是保護我們的肺。
14、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應(yīng)對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。
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