最新高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告(精選15篇)

在寫心得體會時，我們需要真實客觀地反思自己的所作所為，盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。5.寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要把握好借鑒和原創(chuàng)的度。請閱讀以下精彩的心得體會分享，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇一

政府。

由中國各級政府在每年召開的“兩會”上向與會人大代表和政協(xié)委員發(fā)布，報告內(nèi)容主要是先回顧并總結(jié)上一年度的政府工作情況，然后再匯報當(dāng)前這一年政府的。

工作計劃。

希望可以幫到大家。

“兩會”代指“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”，由于兩場會議于每年3月份先后召開全體會議，大部分會議進(jìn)程基本上同時進(jìn)行，故簡稱做“兩會”。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生心得體會網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些關(guān)于20xx全國兩會的心得體會范文，供參考閱讀。

“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救!”在記者招待會上回答的第一個問題，就打動了所有在場的記者，告慰了正為親人失蹤而望穿秋水的家屬，更溫暖了將來可能同樣困頓的每個人。

打動人心的，是以人為本的理念和心系人民的情懷。面對霧霾的詰問，坦陳“許多人早晨一起來，就打開手機(jī)查看pm2.5的數(shù)值，這已經(jīng)成為重大的民生問題”，并以“鐵腕治污加鐵規(guī)治污”表示治霾決心;面對社會保障的提問，從“?；?、兜底線、促公平”三個方面論述今年民生事業(yè)的路線圖，“以百姓之心為心”的話語直抵人心。正是“一切為了人民”的價值理念，才讓的回答充滿民生情懷。

提振信心的，是實事求是的態(tài)度和真抓實干的務(wù)實。談到反腐問題，強(qiáng)調(diào)“腐敗是人民政府的天敵”，重申“對于腐敗分子和腐敗行為，我們實行的是‘零容忍’”;論及金融風(fēng)險，明確表示“對于‘影子銀行’等金融風(fēng)險，我們也正在加強(qiáng)監(jiān)管，已經(jīng)排出時間表”;關(guān)于gdp增速下滑，形象表達(dá)“我們不片面追求gdp，需要貼近老百姓的gdp，提高質(zhì)量效益、節(jié)能環(huán)保的gdp”。不回避熱點、不繞過難點、不躲開痛點，彰顯著“說一尺不如干一寸”的實干精神。

全國兩會落下帷幕，全面深化改革已經(jīng)起勢，讓我們重申記者會上的話，“說一尺不如干一寸”，用苦干實干讓夢想開花結(jié)果。

20xx年3月3日至5日“兩會”在北京勝利召開，舉國關(guān)注，舉世矚目。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生心得體會網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些關(guān)于全國兩會的心得體會范文，供參考閱讀。

20xx年，政府以“硬措施”兌現(xiàn)“硬承諾”。不論是將財政收入大部分用于民生，還是養(yǎng)老金并軌，抑或公務(wù)員漲工資向基層傾斜，目的都是為了改善老百姓的生存狀態(tài)、優(yōu)化公共服務(wù)，讓“民眾共享改革發(fā)展成果”更多地從愿景走向現(xiàn)實。作為利益相關(guān)者，公眾在日常生活的變化之中感受制度關(guān)愛，在今昔對比中感受政府改善民生的決心和魄力。

正如所言，“立國之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計增加居民收入，促進(jìn)社會公平正義與和諧進(jìn)步”。透過政府工作報告這扇窗戶，我們可以發(fā)現(xiàn)20xx年民生的新變化、新內(nèi)容。

一是加強(qiáng)社會保障和增加居民收入。不論是“提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金和城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)”，還是“基本實現(xiàn)居民醫(yī)療費用省內(nèi)直接結(jié)算、穩(wěn)步推行退休人員醫(yī)療費用跨省直接結(jié)算”，抑或“加強(qiáng)重特大疾病醫(yī)療救助，全面實施臨時救助制度，讓遇到急難特困的群眾求助有門、受助及時”，讓老百姓更加有安全感、保障感，這一切都離不開制度的護(hù)佑和關(guān)愛。

二是“對困境兒童、高齡和失能老人、重度和貧困殘疾人等特困群體，健全福利保障制度和服務(wù)體系。繼續(xù)提高城鄉(xiāng)低保水平，提升優(yōu)撫對象撫恤和生活補助標(biāo)準(zhǔn)”。提高工資和保障標(biāo)準(zhǔn)等政策受益面廣，對弱勢群體進(jìn)行“弱勢補償”，也能夠讓他們的人生多一些光亮和溫暖——正如哲學(xué)家約翰?羅爾斯所言，“為了平等地對待所有的人，提供真正同等的機(jī)會，社會必須更多地關(guān)注那些天賦較低或者處于不利社會地位的人們。”按照平等的方向補償由偶然因素造成的傾斜，實行對弱勢群體的“優(yōu)先扶持”，用對待不同群體的差異化手段達(dá)到公平正義的目標(biāo)，也是政府職能的應(yīng)有之義。

三是“切實把教育事業(yè)辦好，保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道，讓每個人都有機(jī)會通過教育改變自身命運”。伴隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型，教育改變命運的顯示度下降、周期性加長，“知識無力感”成為很多人的隱痛。促進(jìn)教育公平、激發(fā)社會活力，給予農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子向上社會流動的更多機(jī)會和希望，給予他們更多“人生出彩，夢想成真”的機(jī)會，離不開“政府轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)現(xiàn)代政府”。

通過政府工作報告，我們看到了政府對民生“真金白銀”的投入，也看到了一個發(fā)展中大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有將“行大道，民為本，利天下”落到實處，公共政策才會進(jìn)一步贏得公眾的認(rèn)同。

10月25日下午，中國科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距—關(guān)于我國數(shù)學(xué)發(fā)展的點滴思考》的學(xué)術(shù)報告。報告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。馬院士認(rèn)為通過我國老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊鴶?shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國數(shù)學(xué)在國際數(shù)學(xué)界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔(dān)任過國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學(xué)的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議上都有中國數(shù)學(xué)家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國數(shù)學(xué)家的文章，中國數(shù)學(xué)家在國際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學(xué)家被邀請在國際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們在國外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。

在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級數(shù)學(xué)家，具有中國特色的學(xué)派在國際上影響力還不是很強(qiáng)。同時，現(xiàn)有的科研評價機(jī)制讓國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績和不足后，努力學(xué)習(xí)知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談?wù)勎覀€人的一些心得體會：

3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇二

第一段：引言（200字）。

近日，我有幸參加了一場云南高校的工作報告會。作為一名在校學(xué)生，這次報告會給我留下了深刻的印象。在這次報告會中，我了解到了云南高校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面所取得的成就，也了解到了云南高校在未來發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。在聽完報告后，我深刻地體會到了云南高校對于人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的重要性，也認(rèn)識到了云南高校在面臨困難時的擔(dān)當(dāng)精神。

第二段：教育教學(xué)方面的成就（200字）。

在報告中，各位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了云南高校在教育教學(xué)方面取得的成就。云南高校通過推進(jìn)教育改革、創(chuàng)新教學(xué)模式、拓寬人才培養(yǎng)路徑等方式，全面提升了教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。報告中提到的一些教育改革措施和成果，讓我深感云南高校對學(xué)生的關(guān)懷和期望，也讓我更加有信心和動力在這個大家庭中發(fā)光發(fā)熱。

第三段：科學(xué)研究方面的突破（200字）。

在報告中，也介紹了云南高校在科學(xué)研究方面的突破和創(chuàng)新。云南高校積極引進(jìn)高層次人才，搭建科研平臺，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，取得了一批具有重大影響的科研成果。這些成果不僅提升了云南高校的學(xué)術(shù)聲望和綜合實力，也為我校的學(xué)生帶來了更多的培養(yǎng)和就業(yè)機(jī)會。聽完報告后，我更加明確了科學(xué)研究對于高校發(fā)展的重要性，也更加期待自己能夠在科研領(lǐng)域有所作為。

第四段：社會服務(wù)方面的擔(dān)當(dāng)（200字）。

云南高校在社會服務(wù)方面也展現(xiàn)了強(qiáng)大的擔(dān)當(dāng)精神。報告中提到，云南高校積極投身于脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境保護(hù)等社會服務(wù)工作，為云南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。從報告中我看到了高校對于社會責(zé)任的認(rèn)識和擔(dān)當(dāng)，也認(rèn)識到高校服務(wù)社會的重要性。作為一名在校學(xué)生，我深深被鼓舞和激勵，希望將來能夠在實踐中發(fā)揮自己的作用，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：面臨的挑戰(zhàn)與展望（200字）。

在報告中，也提到了云南高校在發(fā)展中面臨的一些挑戰(zhàn)。云南高校的發(fā)展需要在質(zhì)量與數(shù)量、研究與教學(xué)、國內(nèi)與國際之間尋求平衡。同時，云南高校也面臨著教育資源不均衡、師資隊伍建設(shè)不足以及高校與企業(yè)合作機(jī)制不完善等問題。但是，在面對挑戰(zhàn)時，云南高校展現(xiàn)出了堅定的信心和勇往直前的決心。我相信，在云南高校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校一定能夠克服困難，實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

總結(jié)（100字）。

通過這次云南高校工作報告會，我深刻地體會到了云南高校對于人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的重要性，也認(rèn)識到了高校面臨的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)精神。作為一名學(xué)生，我將倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為云南高校的發(fā)展盡一份力量。同時，我也對云南高校更加充滿了期待和信心，相信云南高校在未來必將迎來更加輝煌的發(fā)展。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇三

作為一所高校的一名學(xué)生，我參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作報告會，聽取了校長、教務(wù)處處長、學(xué)生處處長、科技處處長等幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作報告后，從中受益匪淺。以下是我的心得體會。

一、高校的發(fā)展需要全員共同努力。

在聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報告中，我深刻感受到高校的發(fā)展不是憑單一力量所能完成的，而是需要全員共同努力。教師要努力提升教學(xué)水平，開展多樣化的教學(xué)活動；學(xué)生要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，積極參與各種課外活動，不斷提升知識與技能儲備。此外，學(xué)校管理部門也要加強(qiáng)對各項工作的協(xié)調(diào)，做到無縫銜接，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。

二、高校應(yīng)關(guān)注學(xué)生身心健康。

在報告中，各位領(lǐng)導(dǎo)提出了許多關(guān)于學(xué)生身心健康的問題。比如，提升體育健身設(shè)施的設(shè)施水平、增加飲食營養(yǎng)素，以及加強(qiáng)心理健康教育等。在這些方面，學(xué)校應(yīng)該加大投入，讓學(xué)生能夠在健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、成長。

三、大力加強(qiáng)科研創(chuàng)新。

高校作為培養(yǎng)人才和科研創(chuàng)新的重要陣地，必須大力加強(qiáng)科研創(chuàng)新的力度。在報告中，科技處處長提到：科研人員要加強(qiáng)自身能力的提升，掌握科研前沿動態(tài)，積極參與學(xué)術(shù)交流，推動科研成果的產(chǎn)業(yè)化和轉(zhuǎn)化。對于這一點，學(xué)校也應(yīng)該加大對科研的投入，提升科研成果的實際應(yīng)用價值。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在校園文化建設(shè)方面，各位領(lǐng)導(dǎo)也提出了許多有針對性的措施，如加強(qiáng)藝術(shù)文化教育、推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族文化、營造濃厚求學(xué)氛圍等。這種校園文化建設(shè)不僅能夠打造出具有特色的校園文化，還能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

五、高校應(yīng)適應(yīng)時代變化，不斷更新教育理念。

隨著時代的變化，高校也必須不斷適應(yīng)變化，更新教育理念。環(huán)境的不斷改變，讓我們豐富了對于教育的認(rèn)知和理解。因此，高校應(yīng)該加強(qiáng)自身的改革，從教學(xué)形式到思維方式的不斷創(chuàng)新，從而真正實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。

以上是本人參加高校領(lǐng)導(dǎo)工作報告會的一些心得體會。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)該注重提升自身素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展助力。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇四

近日我們學(xué)習(xí)了省工作報告，深入了解了省委省政府過去一年的工作情況和明年的發(fā)展計劃。通過學(xué)習(xí)，我深深感受到了省委省政府的辛勤付出和為人民謀福祉的決心。同時，我也深刻認(rèn)識到了自身的責(zé)任和使命。以下是我對省工作報告的一些心得體會。

首先，我對省委省政府在過去一年的工作成績表示衷心的贊揚。報告中提到了省委省政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，不忘初心使命，主動作為，攻堅克難，困難面前不退縮、危機(jī)面前不迷茫的精神風(fēng)貌，這種積極向上的工作態(tài)度深深地感染了我。報告中還提到了一系列的成績，如全省經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長、重大項目進(jìn)展順利、中心城市和城鄉(xiāng)綜合體建設(shè)取得新進(jìn)展等等。這些成績的取得離不開廣大干部群眾的辛勤努力和付出，更體現(xiàn)了省委省政府的明智決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，他們以務(wù)實肯干的精神，將改革發(fā)展的決策具體化、落地化，真正給人民群眾帶來了實實在在的獲得感和幸福感。我為我們省委省政府在過去一年取得的成績感到驕傲和自豪，更使我深感責(zé)任重大。

其次，省工作報告中明確了省委省政府明年的發(fā)展目標(biāo)和工作重點。報告中提到了新時代我們肩負(fù)的歷史使命和珍視人民的衷心期望。我認(rèn)為，這種明確的目標(biāo)和重點所體現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)精神非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該要有堅定的目標(biāo)和明確的計劃。我們要以省委省政府的目標(biāo)為指引，立足自身實際，做好本職工作。除了學(xué)習(xí)知識，我們還應(yīng)積極參與社會實踐和志愿者活動，為建設(shè)我們所在的城市和社區(qū)盡自己的一份力量。省工作報告中提到的發(fā)展目標(biāo)和重點，是對我們的現(xiàn)實要求和未來期望，我們要積極響應(yīng)并為之努力奮斗。

然后，省工作報告中還涉及到的一些問題和挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞途?。報告對?dāng)前存在的不足和問題進(jìn)行了深刻的剖析，指出了當(dāng)前面臨的困難和挑戰(zhàn)。報告提到了一些環(huán)境保護(hù)問題和脫貧攻堅中的困擾，這些是我們作為未來的建設(shè)者和接班人必須要高度關(guān)注和重視的問題。我們要從小事做起，保護(hù)環(huán)境、關(guān)注弱勢群體，做一個環(huán)保、友善的公民，同時也要努力學(xué)習(xí)和提高自身的能力，在未來能夠更好地解決社會問題，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)省工作報告的最重要的目的，就是要通過學(xué)習(xí)檢視自身，提高自身素質(zhì)及能力。報告中涉及到的工作思路和方法，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們要積極創(chuàng)造性地思考，學(xué)會獨立思考，并將學(xué)習(xí)到的知識運用到實際生活中去。我們要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，時刻保持一顆進(jìn)取的心態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。只有這樣，我們才能更好地為人民服務(wù)，為國家繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)習(xí)省工作報告是我收獲頗豐的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我深深感受到了省委省政府的擔(dān)當(dāng)精神和為人民謀福祉的決心。同時，我也明確了自身的責(zé)任和使命，要勇于承擔(dān)，努力奮斗。我相信，只要我們每個人都能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，努力實踐，我們就能為實現(xiàn)我們美好的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們牢記省工作報告中闡述的目標(biāo)和使命，共同努力，把握時代發(fā)展的機(jī)遇，為推動我省經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇五

作為一名普通的勞動者，工作報告對于我來說有著重要的意義。學(xué)習(xí)省工作報告是我了解國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的窗口，也是我了解自己所處行業(yè)前景以及自身職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。近日，我細(xì)致閱讀了這份報告，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將與大家分享我對于學(xué)習(xí)省工作報告的理解和感悟。

首先，在學(xué)習(xí)省工作報告的過程中，我深深感受到了國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的努力和成就。報告中詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)省的經(jīng)濟(jì)增速、GDP總量以及城鎮(zhèn)化進(jìn)程等方面取得的顯著成績。這讓我對國家的前景充滿信心和希望。作為一個從事服務(wù)行業(yè)的人員，我深知經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對于我們行業(yè)的重要性。這讓我更加堅定了自己對于從事服務(wù)行業(yè)的熱情和信心。同時，我也看到學(xué)習(xí)省在加大科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級方面的努力，這塑造了一個良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為我等勞動者創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。

其次，在學(xué)習(xí)省工作報告中，我也深切感受到國家對于民生福祉的關(guān)注和努力。報告中重點介紹了教育、醫(yī)療、住房等方面的改善和發(fā)展情況。這讓我對于國家政府的決策和努力有了更深的理解和認(rèn)同。作為一個擔(dān)心自己的孩子教育問題的家長，我看到國家對于教育資源的重視和加強(qiáng)，對于我來說是一大喜訊。此外，報告中還提到了保障城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的政策措施，這也讓廣大勞動者感到了溫暖和安心。這些內(nèi)容讓我更加相信，國家是在為我們民眾的美好生活和幸福努力奮斗著。

再次，在學(xué)習(xí)省工作報告中，我也看到了國家對于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重視。報告中提及了大氣污染治理、水資源保護(hù)等方面的成績和努力。這讓我對于國家的環(huán)境保護(hù)政策和措施有了更加全面的認(rèn)識和了解。作為一個注重環(huán)境保護(hù)的人，我深感國家的環(huán)保工作對于我們每個人都至關(guān)重要。我會在自己的工作和生活中，更加注重環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源，為國家的生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，在學(xué)習(xí)省工作報告中，我也看到了國家對于改革開放和司法體制建設(shè)的努力和成就。報告中提及了落地落實各項改革舉措和法治建設(shè)成果。這讓我對國家的改革開放政策和推進(jìn)司法公正有了更加深入的認(rèn)識和理解。正義和規(guī)則對于社會的發(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要，所以我會在自己的生活和工作中更加注重誠信守法，積極維護(hù)社會的公平正義。

通過學(xué)習(xí)省工作報告，我進(jìn)一步了解了國家的發(fā)展?fàn)顩r和政策導(dǎo)向。這給了我更多的信心和動力，讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和努力方向。在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將更加關(guān)注國家的政策動態(tài)和發(fā)展方向，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇六

俄國的教育及居民受教育的程度都很高,高中及大學(xué)都是義務(wù)教育，而且教育管理體系也很完善,最值得驕傲的是它是世界上沒有文盲的國家，公民的素質(zhì)及文化程度很高,是我們這個訪問團(tuán)中任何一個人都沒有想到的。歲以下的人群基本上都會說英語,我們用英語也可以溝通,我們在兩個月及一周基本上沒看到吵架的人。男人喝酒女人抽煙老幼都一樣,但根本看不到亂丟煙頭和酒瓶的人。在街上、公共汽車上、地鐵上隨處可見尊老愛幼禮貌讓座,打聽事情的時候都是熱心細(xì)致地解答。

汽車沒有專門的停歇位置,都是房屋周圍隨意停放,大街上汽車靠右邊就停放，而且自覺地停置的非常整齊,沒有任何管理員也不存在什么收費,路上行車和停車也是十分禮貌謙讓,路上偶然見到警察大多是查汽車超速的。

城里城外的電話亭中都擺著同樣的電話號碼簿,從沒有發(fā)現(xiàn)在電話簿上有人做記號，更沒有丟失電話簿的現(xiàn)象。據(jù)當(dāng)?shù)氐闹袊苏f，年前在都不知道小偷是什么。

一、醫(yī)院體制與我們的不同，但仍感親切。

的醫(yī)院現(xiàn)仍是以公有制為主體，公民在定點的社區(qū)門診看病，住院則到定點醫(yī)院。門診看病和住院都免出掛號費，門診藥費也只出很少部分費用，住院則全部費用免費，而且供病人免費吃飯，這種運行方式跟我們國家年前有相同的地方，也可看出我們以前的方式是跟蘇聯(lián)老大哥學(xué)的，自然感到有一種親切感油然而生。現(xiàn)在不同的社區(qū)門診是和不同的醫(yī)院對不同的疾病研究各有特長，比如我們在的神經(jīng)病研究所門診，就對變態(tài)反應(yīng)性及免疫性疾病有特殊的研究。這樣，如果病人不在自己的定點門診和定點醫(yī)院就診而選擇其他醫(yī)院則需要自費，也出現(xiàn)一些改革的跡象。這些做法跟歐洲的一些國家做法是相同的，與我們國家現(xiàn)行的醫(yī)療體制比較，我們只有羨慕的份了。

1．技術(shù)先進(jìn)的神經(jīng)病研究所及號實習(xí)醫(yī)院。

我們參觀學(xué)習(xí)的神經(jīng)病研究所位于地鐵站面臨的鑄造廠大街上，剛好在兒童公園對面。研究所有多間門診及住院部有多張床，設(shè)有多個研究室及醫(yī)生辦公室、研究生進(jìn)修生辦公室，其都配有電腦，達(dá)到每人一臺（包括進(jìn)修生）。門診除多間診室外，尚有針灸治療室，物理康復(fù)、功能訓(xùn)練療法室等。住院部有多張床，有單人間、雙人間、三人間、四人、五人至八人間，滿足各個層次人員的需要。這個研究所的設(shè)備有.t的磁共振，免疫組化設(shè)備，血藥濃度測定，腦電圖、肌電圖、經(jīng)顱超聲多譜勒等，但沒有發(fā)現(xiàn)語言檢測室及心理智能檢測室。這里的研究室有著悠久的歷史，年建所，有個全國著名的神經(jīng)病學(xué)專家在此工作過，其中產(chǎn)生過一名科學(xué)院的院士，著名的神經(jīng)病學(xué)專家曾與這個研究所的多名專家合作工作過，至今還保留著大量的照片，以作為珍貴的歷史資料。在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病和脊髓疾病方面，該所屬于領(lǐng)先水平，全國都向這個所介紹病人，現(xiàn)在該所有現(xiàn)任教授及副教授多名，他們個人素質(zhì)都很高。在平時的交談中可知道他們對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的知識及其學(xué)術(shù)前沿動態(tài)都比較熟悉。例如，閑談中我們提了一個關(guān)于中風(fēng)病人能否飲酒的問題，他們的一個教授談了自己的主張：可以適量少飲酒的觀點，而且還對現(xiàn)在世界上幾個先進(jìn)國家中對這個問題有研究的幾個專家的主張進(jìn)行了綜述，讓我驚嘆其扎實的基本功。就是這樣在閑談中提出的多個問題都得到了象上述一樣的回答，可見其基本功的扎實，讓人敬佩。這個研究所帶著多名臨床博士和進(jìn)修生。

我們實習(xí)的另一所醫(yī)院為醫(yī)院，是一座有張床的公立醫(yī)院，醫(yī)院沒有門診，只有住院部，病人由救護(hù)車（相當(dāng)于我國的救護(hù)車）直接送入醫(yī)院。患者一入院則一切不用管，全部免費，醫(yī)藥費國家負(fù)擔(dān)，包括住院的飲食費也歸政府管，在我們看來這才是體現(xiàn)著社會主義的優(yōu)越性。這家醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科有張床，包含著重癥加強(qiáng)治療病房（nicu）的張nicu床，有個醫(yī)生（含主任）、個護(hù)士，除完成醫(yī)療任務(wù)外，還要負(fù)擔(dān)科研工作、部分教學(xué)工作，設(shè)備與神經(jīng)病研究所相同。醫(yī)院病區(qū)里還設(shè)了一個康復(fù)病區(qū)，但也仍然沒有心理智能檢測室及言語檢測室，醫(yī)院的設(shè)備雖然多是年前購買的，但對于我們來說仍然是先進(jìn)的。

這個研究所和這家醫(yī)院的教師還有一個共同點是非常注重教學(xué)方法及教學(xué)教具的應(yīng)用，盡可能地提高教學(xué)效果，例如為我們上課的每一位教師都使用多媒體和幻燈片及實物教具，并使用自制的神經(jīng)系統(tǒng)教具以增加教學(xué)效果。從教學(xué)的過程及內(nèi)容可以看出，人辦事非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，行動計劃性很強(qiáng)，自制的教具透射出藝術(shù)浪漫的氣息，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的每一個病都講得栩栩如生。這種重視教育的傳統(tǒng)和方法已滲透到社會的方方面面，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

2．綜合素質(zhì)和技術(shù)全面發(fā)展的神經(jīng)科專家。

神經(jīng)病研究所及醫(yī)院的專家，除了在具體地診斷治療病人外，還擔(dān)負(fù)著科研、教學(xué)、著書立說及帶臨床博士、碩士及進(jìn)修醫(yī)生的任務(wù)，還要具體操作檢查的設(shè)備。例如，在磁共振室只有一個技術(shù)員在管理著這臺機(jī)器，其負(fù)責(zé)機(jī)器的開關(guān)及清洗保養(yǎng)，負(fù)責(zé)病人的登記及錄入電腦，以及機(jī)器使用過程記錄。而操作機(jī)器檢查病人的工作則由醫(yī)生進(jìn)行，出磁共振的報告也由醫(yī)生出報告。其他檢查如肌電圖、腦電圖等也是如此。這些專家還有一個特點是在學(xué)術(shù)交流上積極主動對外聯(lián)系，每個專家都有印著俄文聯(lián)系方式、英文聯(lián)系方式的名片，有依妹兒，不僅與國家的其他醫(yī)院專家有聯(lián)系，也與世界各地的許多醫(yī)院的專家有聯(lián)系，盡可能的吸收各國的精華來充實自己，比例我國的針灸就被他們吸收后使用著，開著針灸門診。盡可能地吸收別人的長處來有序他自己，也是他們的一個特點。

二、訪俄的經(jīng)驗。

1．存在差距。

通過訪問學(xué)習(xí)使我們清醒地認(rèn)識到，神經(jīng)病學(xué)在有著悠久的歷史，學(xué)術(shù)淵源流長，要學(xué)的東西還真是很多，要趕上就要花很長一段時間。但學(xué)習(xí)有用的東西要逐漸和我們的中醫(yī)相合，要創(chuàng)造性地繼承與學(xué)習(xí)和發(fā)揮，使其服務(wù)于我國人民。

2．做神經(jīng)病學(xué)專家必須全面提高專業(yè)知識面。

在參觀訪問中，接觸了多位的專家，交談中深感他們的知識面廣，學(xué)術(shù)精深，對所提到的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的解剖、生理、生化、病理、診斷、治療及其相關(guān)文獻(xiàn)以及前沿知識，都能隨口就說出，并且掌握比較準(zhǔn)確，真正體現(xiàn)著專家的風(fēng)范，對我們的啟示是，要當(dāng)專家就必須全面提高專業(yè)知識面。

3．熱愛工作并熱情工作。

對待工作的態(tài)度滿懷熱情地去工作，抱著工作是幸福美好的理念去工作，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。辦公室里大家都自覺埋頭干活，誰有問題和困難，提出來大家都樂意幫忙想辦法解決，辦公室里有事則小聲交談，一般都以不影響別人工作為原則，因為工作是神圣和光榮的。

4．工作井然有序，計劃性強(qiáng)。

我們所到之處，都會按計劃有序地進(jìn)行著。比例每天上課和實習(xí)的各種銜接都會安排的非常到位，不會讓人等分鐘，比如上課去時，從開教室門、準(zhǔn)備多媒體、幻燈架、俄文翻譯、輔助英文翻譯，以及課間巡視等都安排的很到位。每個環(huán)節(jié)都銜接的及時到位，讓人心懷好感，感覺到這個國家的文明和進(jìn)步的程度。代表著一個單位管理機(jī)制的順暢以及人們積極主動參與活動的積極心態(tài)，讓人感到心情舒暢。

5．注重創(chuàng)新，立說著書。

該研究所的在職教授，都是學(xué)術(shù)成果的富家，都有學(xué)術(shù)著作出+。比如在頸椎病、脊髓病、腦血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療研究等方面有多部著作問世，表現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。我們參觀學(xué)習(xí)的每人都獲贈三冊書，讓我們受到很大的鼓勵。

6．注重對外交流，內(nèi)引外聯(lián)促發(fā)展。

研究所的每位專家都有名片及俄文英文及電子郵件等聯(lián)系方式；各位專家診室的陳列櫥窗及研究所的大陳列櫥窗，陳列著世界各國大學(xué)醫(yī)院研究機(jī)構(gòu)贈送的禮品，這次我們送的大理白族民族繡花包、玉石做的玉器、中國京劇臉譜等禮品也放進(jìn)了該所的陳列窗里。在研究所的顯要位置，安置了一大板壁報板，其上列有該所的名教授及院士的情況，陳列著與一起工作情形的照片，陳列著各種獎?wù)?、成果及著作等，這些又成了該所無形資產(chǎn)的廣告牌，宣傳了該研究所的品牌。

7．學(xué)術(shù)梯隊呈倒金字塔形。

研究所和醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)術(shù)帶頭人和管理者，實行業(yè)務(wù)行政由一人雙肩挑的體制。這個既管行政又管學(xué)術(shù)的專家，是經(jīng)過多年錘煉出來的，在學(xué)術(shù)和管理上都是自覺的人，能積極主動的領(lǐng)導(dǎo)大家或引導(dǎo)大家健康發(fā)展。在學(xué)術(shù)帶頭人下面有資深教授-人，再下面有副教授-名，又再下面有主治醫(yī)級人員-名，再再下面由教師及輔助人員多名組成，形成已一個倒立的金字塔行的人才結(jié)構(gòu)。從低級人員向高級人員發(fā)展晉升的過程，就是一個錘煉、淘汰、選擇的過程，能夠堅持向上走到金字塔上層的人物都是千錘百煉成鋼的專家。

三、訪存在的問題。

1.時間短暫。

不能對多數(shù)疾病進(jìn)行深入的交流，如腦炎、dem、ms與我國森林腦炎、dem、ms的詳細(xì)鑒別。

2.翻譯準(zhǔn)備不充分。

由于半年前準(zhǔn)備的翻譯臨時換人，新來的翻譯對一些專業(yè)術(shù)語沒法翻，只能靠比劃或畫圖猜，影響正確理解。

3.組織計劃部分不合理。

為了節(jié)約經(jīng)費，安排宿舍距離參觀地太遠(yuǎn)，卻更多地每天在路上、車上、地鐵上讓我們更全面地了解，組織者不懂俄文，又委托給第三者，這些都是欠妥的。

4.出訪前準(zhǔn)備及計劃不周密。

因是首次，對的情況不了解，語言準(zhǔn)備不夠，不懂俄文，給學(xué)習(xí)交流帶來一定的困難，不能親自與對方專家交談?wù)莆盏谝皇仲Y料。

四、訪俄對今后工作的借鑒。

1.發(fā)展業(yè)務(wù)特色，創(chuàng)立品牌。

我們訪問的神經(jīng)病研究所，在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病與脊髓病研究的方面處于全的領(lǐng)先水平，帶著多個博士生及進(jìn)修醫(yī)生，全國都介紹病人來這里看病，形成了品牌效應(yīng)。我們神經(jīng)內(nèi)科今后必須有意突出中西醫(yī)結(jié)合治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病的特色業(yè)務(wù)，并以省衛(wèi)生廳重點專病及全國中醫(yī)腦病協(xié)作組研究的中風(fēng)病為突破口，逐漸樹立品牌并爭取品牌效應(yīng)。

2.科室構(gòu)件合理設(shè)置，促進(jìn)有序化發(fā)展。

按照神經(jīng)科發(fā)展的規(guī)律，科內(nèi)各部分人員設(shè)備合理配置，互相促進(jìn)，能促進(jìn)神經(jīng)科發(fā)展。我們將努力開展腦電圖、肌電圖、誘發(fā)電位、腦脊液細(xì)胞學(xué)、智能測評、心理測評、康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁針灸等新業(yè)務(wù)，以圖神經(jīng)內(nèi)科全面良性發(fā)展。

3.科室是一個團(tuán)結(jié)的集體，既分工又合作。

科室的每一個成員，要成為專家，必須經(jīng)過千錘百煉，全面掌握神經(jīng)科系統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上，有所側(cè)重。例如神經(jīng)科的三大癥狀頭痛、眩暈、失眠、抑郁、焦慮要有專人專門研究，形成競爭優(yōu)勢，又促進(jìn)人員發(fā)展。

4.形成倒金字塔形的人才梯隊結(jié)構(gòu)。

在臨床工作中邊工作邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)生及護(hù)士隊伍的學(xué)術(shù)建設(shè)，采取科內(nèi)及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，逐漸提高及鍛煉人才，提高人才素質(zhì)，形成人才梯隊結(jié)構(gòu)，提高工作能力。

5.擴(kuò)大對外交流，內(nèi)引外聯(lián)獲取新信息。

不斷地派人外出學(xué)習(xí)，吸取精華，有序地使自己跟上時代步伐，增強(qiáng)競爭力，學(xué)習(xí)中醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往、、某省、某省、某省，學(xué)習(xí)西醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往某省、某省、、等處，中西兩方都重要，缺一不可。

6.開展科研，以科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

增強(qiáng)創(chuàng)新的觀念，積極開展科研，錘煉隊伍，以先進(jìn)的科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

總之，通過對的參觀訪問，使我在各方面都有所收獲，開闊了眼界，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的實際，更加堅定了我們要走發(fā)展中求生存再促發(fā)展的道路，就是要走一條：堅持發(fā)展為第一要務(wù)的中西醫(yī)結(jié)合的神經(jīng)內(nèi)科?？铺厣?，有效服務(wù)于社會，富?？剖覇T工生活的道路。

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高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇七

云南高校工作報告是每年的重要會議之一，在這個會議上，高校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工和師生們匯報過去一年的工作情況和未來發(fā)展方向。作為一名在云南高校工作的教師，我對這個報告給予了很高的關(guān)注，參加了報告會并深感受益匪淺。通過仔細(xì)聆聽、深度思考，我深刻體會到了高校工作報告的重要性和對我個人工作的指導(dǎo)意義。

首先，高校工作報告給予了我們對過去一年的工作情況進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的機(jī)會。通過報告，我們了解到了學(xué)校近一年來在各個方面的工作成果和努力。例如，我們的學(xué)校積極推進(jìn)了科研工作的創(chuàng)新，提高了科研項目立項和論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量；加強(qiáng)了對教師隊伍的培養(yǎng)和引進(jìn)工作，提高了教師教學(xué)水平和科研能力；加大了對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)，取得了一系列的成果。這些工作的總結(jié)和回顧，不僅對我們了解學(xué)校的整體發(fā)展情況有了更清晰的認(rèn)識，同時也對我們的個人工作進(jìn)行了自我反思和總結(jié)，為我們今后的工作提供了指導(dǎo)和借鑒。

其次，高校工作報告展示了學(xué)校的未來發(fā)展方向和規(guī)劃。通過報告，我們了解到學(xué)校的發(fā)展思路和目標(biāo)，了解到學(xué)校未來的重點和難點。例如，在報告中，學(xué)校明確了未來的課程建設(shè)方向、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、科研重點領(lǐng)域等。這些對學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃和展望，不僅對我們放眼未來、明確目標(biāo)具有重要意義，也對我們在具體工作中把握方向、找準(zhǔn)重點提供了指導(dǎo)。

再次，高校工作報告激發(fā)了我們的工作激情和事業(yè)心。通過觀察報告會的場景，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展的執(zhí)著和熱情。他們將工作報告作為一個重要的舞臺，全情投入，用實際行動表達(dá)了對學(xué)校教職員工和師生的殷殷關(guān)懷。同時，領(lǐng)導(dǎo)們也對我們提出了更高的期望和要求，鼓勵我們在各自的崗位上勇攀高峰，積極投身到學(xué)校建設(shè)中去。正是這番激勵和激情，使我對學(xué)校的發(fā)展充滿了信心和動力，同時也讓我意識到，作為一名高校教師，我們的責(zé)任和使命是巨大的，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，高校工作報告提醒了我們抓住機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)。通過報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確指出了未來面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，例如科技創(chuàng)新的機(jī)遇和國際化教育的挑戰(zhàn)等。這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)既是對高校的發(fā)展提出了更高要求，也給了我們個人更多的發(fā)展機(jī)會。報告強(qiáng)調(diào)了我們要保持良好的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作能力，積極面對變革和挑戰(zhàn)，推動學(xué)校的發(fā)展。對于我們個人而言，更要不辱使命，發(fā)揮自己的專長，提高自己的能力，積極適應(yīng)學(xué)校和社會的變化。

綜上所述，云南高校工作報告是一份具有重要意義的文件，對我們個人的工作有著重要的指導(dǎo)和推動作用。通過深入學(xué)習(xí)和理解，我對學(xué)校的發(fā)展方向、自己的工作定位和個人發(fā)展目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識。同時，我也深刻意識到，作為一名高校教師，我們要保持卓越的品質(zhì)和良好的工作狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇八

在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。

我們于2月26日下午到達(dá)實習(xí)學(xué)校__中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。

實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作。

做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇九

高校軍訓(xùn)是大學(xué)生活中重要的一部分，不僅可以鍛煉身體，也可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體意識，這是一次難得的鍛造自我、鍛煉能力的機(jī)會。作為一名參加了今年高校軍訓(xùn)的學(xué)生，我深感收獲頗豐，于是，我就軍訓(xùn)工作的心得體會寫出了這篇報告，與各位分享。

第二段：收獲與收益。

在這次軍訓(xùn)中，我第一次接觸了軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練和刻苦精神，深深感觸到了紀(jì)律的重要性。在這場嚴(yán)酷的鍛煉中，我們不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，使我們的體魄得到了極大的提升，同時也培養(yǎng)了我們的頑強(qiáng)毅力和意志力。除此之外，軍訓(xùn)還讓我更加深入了解到了集體意識的重要性，讓我在訓(xùn)練中逐漸從個人主義走向集體主義。

第三段：團(tuán)隊協(xié)作。

團(tuán)隊協(xié)作是我們軍訓(xùn)過程中最重要的部分，我們要從個人行為轉(zhuǎn)變?yōu)榧w行動，相互協(xié)助、密切配合。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了傾聽隊友的呼喊，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷進(jìn)步。在團(tuán)隊協(xié)作中，我們不僅能夠共同磨煉出更強(qiáng)的體魄，更能完成更加困難的任務(wù)。團(tuán)隊意識成為了我們奮斗的方向，也是日后工作和生活中的重要素質(zhì)。

第四段：缺陷與反思。

不可避免的，我們在軍訓(xùn)中也存在了不少缺陷，比如訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的體能較差，也有個別同學(xué)沒有按照規(guī)定完成任務(wù)。更多的，則是在訓(xùn)練時出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，比如缺少溝通、準(zhǔn)備不充分等。這些問題都成為了我們提高自我能力的方向，反思自己的表現(xiàn)，對不足進(jìn)行修正。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能使得我們在今后的道路上越走越穩(wěn)步。

第五段：結(jié)語。

通過這次軍訓(xùn)，我體驗到了集體力量的巨大能量，學(xué)到了許多不能在課堂上學(xué)到的豐富的知識和酸甜苦辣的生活經(jīng)驗。我感到，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的身體，更培養(yǎng)了我們的紀(jì)律性、集體精神和團(tuán)隊協(xié)作能力。今后在學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重學(xué)以致用，運用這些寶貴的經(jīng)歷，提高個人能力，為實現(xiàn)人生價值不斷努力！

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十

“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救!”在記者招待會上回答的第一個問題，就打動了所有在場的記者，告慰了正為親人失蹤而望穿秋水的家屬，更溫暖了將來可能同樣困頓的每個人。

打動人心的，是以人為本的理念和心系人民的情懷。面對霧霾的詰問，坦陳“許多人早晨一起來，就打開手機(jī)查看pm2.5的數(shù)值，這已經(jīng)成為重大的民生問題”，并以“鐵腕治污加鐵規(guī)治污”表示治霾決心;面對社會保障的提問，從“保基本、兜底線、促公平”三個方面論述今年民生事業(yè)的路線圖，“以百姓之心為心”的話語直抵人心。正是“一切為了人民”的價值理念，才讓的回答充滿民生情懷。

提振信心的，是實事求是的態(tài)度和真抓實干的務(wù)實。談到反腐問題，強(qiáng)調(diào)“腐敗是人民政府的天敵”，重申“對于腐敗分子和腐敗行為，我們實行的是‘零容忍’”;論及金融風(fēng)險，明確表示“對于‘影子銀行’等金融風(fēng)險，我們也正在加強(qiáng)監(jiān)管，已經(jīng)排出時間表”;關(guān)于gdp增速下滑，形象表達(dá)“我們不片面追求gdp，需要貼近老百姓的gdp，提高質(zhì)量效益、節(jié)能環(huán)保的gdp”。不回避熱點、不繞過難點、不躲開痛點，彰顯著“說一尺不如干一寸”的實干精神。

全國兩會落下帷幕，全面深化改革已經(jīng)起勢，讓我們重申記者會上的話，“說一尺不如干一寸”，用苦干實干讓夢想開花結(jié)果。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十一

1月公司召開了11年行政工作報告，報告上指出，以“綠色低碳發(fā)展年”為切入點，繼續(xù)加大管理整合、推進(jìn)聯(lián)合重組應(yīng)對挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20的工作。報告總結(jié)了公司取得的成績，客觀分析了11年存在的不足，明確部署了公司年的生產(chǎn)任務(wù)和重點工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“綠色.服務(wù).發(fā)展年”為核心的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：

一、對公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識。

一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等我們只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強(qiáng)調(diào)了各個層面的管理，實現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全及能源管理體系等五合一管理。全方位推動了公司整體運營指標(biāo)，提高了管理水平，增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)功，確保了我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、貫徹落實報告的重點措施。

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、塑造成長型團(tuán)隊。

首先員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，公司為提高干部員工綜合素質(zhì)，積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，搭建了學(xué)習(xí)的平臺。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。

2、為員工辦實事、謀福利。

公司倡導(dǎo)“以人為本，快樂工作，和諧發(fā)展”的企業(yè)文化理念，圍繞“提升員工幸福指數(shù)”創(chuàng)建和諧企業(yè)。確保員工年收入10%的上漲，并且十件實事件件得到了落實。

在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實工作，為公司更佳的輝煌盡自己最大的努力。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十二

高校領(lǐng)導(dǎo)工作報告是校園發(fā)展的一個重要指引，也是各個學(xué)院和部門決策發(fā)展的參考依據(jù)。針對高校的復(fù)雜性和多元性，領(lǐng)導(dǎo)的工作報告也應(yīng)該具有其特定的價值，這篇文章將從幾個方面來談?wù)勛约旱目捶ê腕w會。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)工作——使命與挑戰(zhàn)。

高校領(lǐng)導(dǎo)的工作不僅僅是要推動學(xué)校的發(fā)展，更是要引領(lǐng)學(xué)校方向。因此，面對今天的多層次教育、多學(xué)科融合的教育形態(tài)，如何確保高校的發(fā)展不斷推進(jìn)，且方向明確，是領(lǐng)導(dǎo)者更為迫切需要思考的問題。同時，高校在發(fā)展過程中也會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，例如人才流失、財務(wù)管理、校園安全、學(xué)術(shù)聲譽等等，因此領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷完善學(xué)校制度與管理，同時保障教職工的權(quán)益，為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。

第三段：刻不容緩的改革。

高校領(lǐng)導(dǎo)除了為學(xué)校的未來制定規(guī)劃和方向外，還需要著手改革和創(chuàng)新。隨著時代的變化，教育形態(tài)和教學(xué)方法都在發(fā)生著變革，為了更好地適應(yīng)社會和市場的需求，高校必須不斷改進(jìn)課程設(shè)置、完善教學(xué)管理，引入新的學(xué)科、新的教育理念，以此來拓寬學(xué)生的知識面和技能，幫助他們更好地適應(yīng)未來的職場發(fā)展。同時，隨著信息技術(shù)的革新和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，高校也需要加快數(shù)字化建設(shè)和信息化管理，全面提高教學(xué)資源和服務(wù)的質(zhì)量和效果。

第四段：培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

作為教育的主要服務(wù)者，高校的發(fā)展也必須集中在學(xué)生的成長和發(fā)展上。領(lǐng)導(dǎo)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，更應(yīng)該思考如何培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生。這就要求校園內(nèi)的各項教育服務(wù)和資源不能簡單滿足學(xué)生的基本需求，而需要適應(yīng)人才培養(yǎng)的多元化和復(fù)雜化需求。例如，高校需要更好的打造多元化的課程設(shè)置和授課形式，豐富課外活動、促進(jìn)學(xué)生交流與合作、提供安全健康的校園環(huán)境，多渠道為學(xué)生提供發(fā)掘自身潛力的機(jī)會。

第五段：結(jié)語。

高校領(lǐng)導(dǎo)者的工作重要，在于不斷探索和破解校園的發(fā)展之路。作為高校的領(lǐng)導(dǎo)者，必須深刻理解校園發(fā)展的重要意義，確立自己按照“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、服務(wù)”的理念，在制定發(fā)展方向和政策業(yè)務(wù)的過程中，嚴(yán)格按照制度來進(jìn)行管理，一定要尊重學(xué)生、尊重教師。只有做好校園發(fā)展規(guī)劃，站在“建設(shè)世界一流大學(xué)”的視野，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)和改革，全面提高高校的硬實力和軟實力，才能讓學(xué)生、教師都有著更多的獲益，為學(xué)校的發(fā)展立下不朽的功勞。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十三

3月5日上午9時，十三屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕，代表國務(wù)院向大會作政府工作報告，共分三大部分：20**年工作回顧、20**年工作總體部署和重點工作。

一是回顧極不平凡20**年所取得重大成就。在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇艱難、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、自然災(zāi)害頻發(fā)、多重矛盾交織的復(fù)雜形勢下，圓滿實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)，這都充分展現(xiàn)了中國人民不屈不撓、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，成就來之不易。

二是對所面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)，坦誠而不回避。列出了一下幾方面的問題：經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好基礎(chǔ)還不牢固，增長的內(nèi)生動力尚待增強(qiáng)。財政、金融等領(lǐng)域仍存在一些風(fēng)險隱患，部分行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，宏觀調(diào)控難度增大。農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收難度加大。一些地區(qū)大氣、水、土壤等污染嚴(yán)重，節(jié)能減排任務(wù)艱巨。就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾較大。住房、食品藥品安全、醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、收入分配、征地拆遷、社會治安等方面群眾不滿意的問題依然較多，生產(chǎn)安全重特大事故時有發(fā)生。社會信用體系不健全。腐敗問題易發(fā)多發(fā)，公職人員中不廉不勤現(xiàn)象仍然存在。

三是部署關(guān)鍵的20**年政府工作，著眼全局、思路清晰、措施有力，讓人滿懷信心。的報告既高屋建瓴，又貼近實際，達(dá)到了高度和深度的完美統(tǒng)一。尤其是在提到20**年的基本思路和主要任務(wù)時，明確了今后政府工作的努力方向和工作重點，既體現(xiàn)了政府工作的延續(xù)性，也表明了國家一定要把老百姓的事情辦好的決心，聽了絕對鼓舞人心、振奮人心。黨和政府如此地關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，我們對于未來的政府工作信心十足。

作為在校生，除了自覺學(xué)習(xí)兩會精神外，還應(yīng)該不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。做到學(xué)以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

要擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十四

作為一名大學(xué)生，我們始終關(guān)注著自己所在的高校發(fā)展的種種動態(tài)。每年，我校的領(lǐng)導(dǎo)都會發(fā)布一份“高校領(lǐng)導(dǎo)工作報告”，來總結(jié)向全校師生所做的工作，并展望未來的發(fā)展方向。近期，我剛剛聽完了我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的報告，從中我獲得了許多思考與啟示。在這篇文章中，我將分享一下我的所感所想。

首先，我認(rèn)為高校領(lǐng)導(dǎo)工作報告最重要的一點就是其內(nèi)容應(yīng)該盡可能地全面、詳實。因為這份報告是關(guān)系到全校師生切身利益的，開展好校園各項工作是需要各個部門通力合作的，所以領(lǐng)導(dǎo)們在報告中必須詳細(xì)說明各項工作中的難點、進(jìn)展情況、取得的成效以及存在的不足，只有如此才能讓全校師生真正對學(xué)校的目標(biāo)與現(xiàn)狀有一個全面的了解。報告中的數(shù)據(jù)指標(biāo)等許多文本，將使我們清楚了解到學(xué)校的整體運行情況。

其次，報告中提到學(xué)校對各項工作的計劃和布局，需要依托于現(xiàn)實。我的理解是，這份報告不僅是一個工作總結(jié)，還是一個工作規(guī)劃。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要具備足夠的前瞻性與魯棒性，在制定工作計劃時需要能夠考慮到各種情況和可能性，并有應(yīng)對策略。報告中所提到的各項計劃與規(guī)劃，須具備現(xiàn)實可行性，不能只是說說而已。

其次，對于我們學(xué)生而言，具體到我們身上的，報告中應(yīng)該對學(xué)生的綜合素質(zhì)教育有著更為精煉的表述。學(xué)校的行政部門，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該充分關(guān)注我們學(xué)生的全面成長，而不僅是看重我們的單一學(xué)科成績。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在課程設(shè)計上做好創(chuàng)新，開設(shè)更加豐富多彩的社團(tuán)活動，給學(xué)生更多的校園機(jī)會，讓我們能夠全方位的體驗生活，實現(xiàn)一種整體的人才培養(yǎng)。在報告中，可以適當(dāng)?shù)脑敿?xì)闡述學(xué)生在校期間的大賽與活動成績，并真實的反映學(xué)生在各方面才能的長處與不足，鼓舞我們更上進(jìn)的提高自己。

最后，我認(rèn)為報告中應(yīng)該展現(xiàn)與激勵人們積極向上的態(tài)度。每一篇報告都應(yīng)該有一種積極的向上的精神與氛圍，鼓勵大家走向未來，期許各位勇攀高峰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在報告中應(yīng)該經(jīng)常提及社會主義核心價值觀，推動學(xué)生在義務(wù)教育之外再展新的職業(yè)生涯的開掃，更好的服務(wù)于社會。這份報告可以作為學(xué)校發(fā)展的一個引導(dǎo)，帶著學(xué)生面向未來，不斷向高峰邁進(jìn)。

在報告中，每個學(xué)生都能看到校園的改變以及未來的機(jī)遇。我相信，長期以來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直在努力為全校師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，因此我為我的校園辛勤的努力，以及在報告中所提到的全校人員的團(tuán)結(jié)合力而自豪。我也相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年發(fā)布的這份工作報告中，我們可以看到更多的變革與成長，更好的未來與收獲。

高校工作學(xué)習(xí)心得體會報告篇十五

趁著五一假期從書架里取出《你在為誰工作》，信手翻到第六十四頁《工作中無小事》這篇文章，開頭的兩段話讓我感慨不已：

“作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。其實身邊本無小事，很多人，不屑于做具體的事，不屑認(rèn)真對待小事和細(xì)節(jié)，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位上的每一件事做成功，做到位就很不簡單了。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>

誠然，外交無小事，在任何工作中亦無小事!美國福特汽車公司的湯姆·布蘭德成為我們許多年輕人走上工作征程的典范：他從一個普通的雜工做起，經(jīng)過多個崗位的歷練，在做好每一件小事中獲得了成長，并最終成為“汽車王國”里最年輕的總領(lǐng)班。這是一件很不容易的事情，也是一個“漫長等待”的過程，甚至在這期間連他的父親對他的舉動也感到十分不解，但畢竟在他十二年之后脫穎而出了。

工作中無小事!我想，既然我的人生選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該全力以赴去應(yīng)對。這本小冊子應(yīng)該值得我好好理解并重讀幾遍，里邊的很多事例其實就是我們現(xiàn)實的反映。如今我剛好三十而立，精彩的人生也剛剛拉開序幕，不管前面的道路多么艱難險阻，我都愿意從小事做起，從小處著手，一如既往地向上攀登，努力朝自己的人生目的地邁進(jìn)!