農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲 農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心得體會(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲一

今年政府工作報(bào)告和國務(wù)院日前批轉(zhuǎn)的《關(guān)于20xx年深化經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)工作意見》均提出“抓緊實(shí)施戶籍制度改革”。根據(jù)中新網(wǎng)記者梳理，目前，全國至少已有16個(gè)省份正式出臺了本省份的戶籍制度改革意見。

其中，多地明確提出“取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分”的時(shí)間表，并明確建立落實(shí)居住證制度。值得注意的是，《居住證管理辦法》今年有望正式出臺實(shí)施，這也將為各地落實(shí)居住證制度提供指導(dǎo)。

16省份出臺戶籍制度改革意見

今年官方多次要求推進(jìn)戶籍制度改革。繼今年政府工作報(bào)告提出“抓緊實(shí)施戶籍制度改革，落實(shí)放寬戶口遷移政策”后，國務(wù)院最近批轉(zhuǎn)的《關(guān)于20xx年深化經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)工作意見》提出，要抓緊實(shí)施戶籍制度改革，落實(shí)放寬戶口遷移政策，完善配套措施，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度。

記者注意到，20xx年7月底，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》，要求“各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要根據(jù)本意見，統(tǒng)籌考慮，因地制宜，抓緊出臺本地區(qū)具體可操作的戶籍制度改革措施，并向社會公布”，隨后“地方版”的戶籍制度改革意見陸續(xù)出臺。

據(jù)中新網(wǎng)記者不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國已有新疆、黑龍江、河南、河北、四川、山東、安徽、貴州、山西、陜西、江西、湖南、吉林、福建、廣西、青海16個(gè)省份正式公布了本地區(qū)的戶籍制度改革意見。

上述意見均明確了本地區(qū)進(jìn)一步放寬戶口遷移的政策，并提出取消農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分，建立統(tǒng)一城鄉(xiāng)戶口登記制度，多地提出了具體實(shí)施的時(shí)間表。

其中，貴州提出，從20xx年6月1日起，在“戶別”欄不再登記農(nóng)業(yè)或非農(nóng)業(yè)，統(tǒng)一登記為家庭戶或集體戶;黑龍江提出，從20xx年11月1日起，全省取消農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)劃分，統(tǒng)一登記為居民戶口，群眾可自愿到公安派出所更換居民戶口簿。

“取消農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分，有利于消除身份歧視?！眹H金融論壇城鎮(zhèn)化研究中心主任易鵬此前對中新網(wǎng)記者表示，統(tǒng)一戶籍性質(zhì)僅僅是標(biāo)志，消除依附在戶口性質(zhì)上的如醫(yī)療、就業(yè)、住房保障等方面的差別待遇，真正實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)的全覆蓋和均等化，才是衡量戶籍改革成功與否的關(guān)鍵。

均提出將建立落實(shí)居住證制度

在目前公布的16個(gè)省份的戶籍改革意見中，對于建立落實(shí)居住證制度均有著墨，但大都沿襲了“國家版”戶籍改革意見中的內(nèi)容。

在申請居住證的年限上，各地均提出要在居住地居住半年以上。在居住證提供的公共服務(wù)范圍所需條件上，大多數(shù)省份并未明確具體年限，僅新疆和貴州較為具體。

其中，新疆提出“居住證持有人連續(xù)居住滿二年和參加社會保險(xiǎn)滿二年，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊穆殬I(yè)教育補(bǔ)貼、就業(yè)扶持、住房保障、養(yǎng)老服務(wù)、社會福利、社會救助等權(quán)利;隨行子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)滿四年以上、父母參加社會保險(xiǎn)滿三年為基本條件，逐步享有隨行子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格”;貴州提出，居住證持有人在當(dāng)?shù)剡B續(xù)居住1年以上的，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊闹械嚷殬I(yè)教育資助、就業(yè)扶持、養(yǎng)老服務(wù)、最低生活保障、特困人員供養(yǎng)等權(quán)利。

各地的“語焉不詳”也與目前缺乏“國家版”的頂層設(shè)計(jì)有關(guān)。事實(shí)上，自20xx年12月4日開始征求意見的《居住證管理辦法(征求意見稿)》，目前已經(jīng)結(jié)束征求意見幾個(gè)月的時(shí)間，但尚未出臺。

不過，《關(guān)于20xx年深化經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)工作意見》提出“出臺實(shí)施居住證管理辦法，以居住證為載體提供相應(yīng)基本公共服務(wù)”，因此，這一辦法年內(nèi)出臺實(shí)施應(yīng)是大概率事件，而這也將為各地建立落實(shí)居住證制度提供指導(dǎo)。

“作為戶籍制度改革中一個(gè)過渡性的制度安排，居住證制度將使中國朝著實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化邁出重要一步。”中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所副所長張車偉對中新網(wǎng)記者表示，由于戶籍制度改革無法一步到位，通過設(shè)立門檻并不高的居住證制度，可以那些已經(jīng)進(jìn)入到城市的外來人口能享受到一定范圍的公共服務(wù)，意義重大。

中國人民公安大學(xué)教授王太元也認(rèn)為，居住證是外地居民、農(nóng)村居民合法平穩(wěn)轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜厝恕⒊擎?zhèn)人的制度階梯?；竟卜?wù)均等化未全面實(shí)現(xiàn)前，推行居住證制度，至少是能對部分資源和服務(wù)給予法律保障。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲二

按照縣委組織部統(tǒng)一安排，8月6日—10日，第三督察組在縣紀(jì)委副書記喬世景、縣黨代表薛曉英、縣委組織部組織組張維新、唐藏鎮(zhèn)老場村大學(xué)生村官周飛虎組成聯(lián)合督察組，嚴(yán)格按照黨建工作督查程序，采取聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、召開座談會、現(xiàn)場打分相結(jié)合的辦法進(jìn)行黨建督查，對9個(gè)縣級部門和3家企事業(yè)單位的基層黨建目標(biāo)完成情況、黨支部分類定級整改提高、晉位升級工作進(jìn)展情況，黨費(fèi)收繳上解情況進(jìn)行了全面、深入的督查。督查結(jié)束后，由督察組成員獨(dú)立打分，取平均分作為督察組評分，最終聯(lián)評后確定被檢查單位考核得分。

一、縣衛(wèi)生局(96分)

衛(wèi)生局黨委轄5個(gè)黨支部現(xiàn)有黨員113名，其中：退休黨員35名，在崗黨員78名，本科15名，大專43名，中專以下文化55名，女黨員46名，少數(shù)民族黨員3名，a級優(yōu)秀黨支部1個(gè)，b級良好黨支部4個(gè)，衛(wèi)生局黨委被縣委評為先進(jìn)基層級黨組織。20xx年以來獲縣委、縣政府單項(xiàng)工作獎14項(xiàng)，連續(xù)4年被縣委、縣政府為目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

圍繞一個(gè)中心：著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

突出四項(xiàng)活動：繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，扎實(shí)開展“五型”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，深入開展“三問三解”活動，廣泛開展基層組織建設(shè)年活動。

加強(qiáng)三項(xiàng)工作：加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，把黨建工作擺上重要位置，加強(qiáng)組織建設(shè)、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)干部廉潔自律。

2、存在的問題：

對基層組織建設(shè)年活動認(rèn)識不深、力度不夠;重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象依然存在;對黨建工作宣傳和指導(dǎo)的力度不夠;醫(yī)技專業(yè)人員入黨不積極問題需進(jìn)一步加強(qiáng);黨建、三雙工作相關(guān)資料不齊全。

二、住建局(93分)

局黨委按照創(chuàng)建示范點(diǎn)的目標(biāo)任務(wù)和要求，創(chuàng)建了1個(gè)非公企業(yè)黨支部作為示范點(diǎn)，完善了1個(gè)黨建示范點(diǎn)，新發(fā)展黨員1名，預(yù)備黨員1名，通過開展“三問三解”活動落實(shí)了5戶26名困難群眾的包扶任務(wù)，為包抓村籌集5000余元，幫助完善亮化等基礎(chǔ)設(shè)施，對危房改造建設(shè)提出了技術(shù)指導(dǎo)。

1、 主要做法、特點(diǎn)和成效：

認(rèn)真安排部署，明確全年黨建任務(wù)：年初認(rèn)真安排全年黨建工作，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù);認(rèn)真落實(shí)“一把手”抓黨建工作責(zé)任制;健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。

加強(qiáng)思想理論教育，不斷提高黨員整體素質(zhì)：認(rèn)真落實(shí)三會一課制度，建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機(jī)制，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃;黨員采用個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課進(jìn)行專題輔導(dǎo)，撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;組織黨員開展有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動。

加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力：抓好基層黨支部規(guī)范化建設(shè);加強(qiáng)黨建示范點(diǎn)建設(shè);做好黨員的發(fā)展和教育工作;積極開展幫扶活動。

加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變能力：始終狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;始終狠抓機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率;始終強(qiáng)化監(jiān)督制約，加大反腐力度;始終扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強(qiáng)全系統(tǒng)趕超意識。

2、存在的問題：

基層黨支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步提高;中心工作抓落實(shí)力度有待進(jìn)一步強(qiáng)化;黨建工作責(zé)任落實(shí)不到位，調(diào)研、信息宣傳力度不夠;農(nóng)戶增收落實(shí)力度任需加強(qiáng);創(chuàng)新工作、破解難題成果太少;無“雙承諾”、無“三會一課”資料;黨建相關(guān)資料不全。

三、離退休干部黨工委

離退休干部黨工委共有9個(gè)黨支部，其中含老干局機(jī)關(guān)支部，共有黨員96個(gè)。年初，向市局爭取資金13500元，對生活困難的離退休干部進(jìn)行了慰問。在“三問三解”活動開展過程中，為河口鎮(zhèn)唐溝村爭取通組道路砂石化資金2萬元，涵管20根，修便民橋1座;為新民街社區(qū)協(xié)調(diào)用水、用電、冬季供暖問題。在建黨90周年對全縣離退休干部開展“飲水思源”征文活動中，10名離退休干部和老干部工作者獲得市委老干局征文榮譽(yù)證書，縣委老干局獲得優(yōu)秀組織獎。七月初成功舉辦了“四季養(yǎng)生健康知識”講座。在基層黨組織分類定級9個(gè)黨支部工作中，8個(gè)支部被評為較好，1個(gè)支部(司法局退休黨支部)評為一般。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

深入扎實(shí)開展離退休黨員干部的學(xué)習(xí)教育活動，永葆老干部先進(jìn)性：高度重視、精心安排離退休老干支部黨建工作;堅(jiān)持落實(shí)“三會一課”黨員教育制度;堅(jiān)持集中教育和個(gè)別教育相結(jié)合，黨建工作靈活多樣，效果顯著;

把黨建工作與老干部服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，更好的為老干部服務(wù)，保證了離退休干部的政治、生活待遇，不斷提高他們的幸福指數(shù)：爭取縣委、縣政府對老干部工作的重視，保證了老干部各項(xiàng)政治待遇得到全面的落實(shí);認(rèn)真貫徹落實(shí)全市老干部工作會議精神，開展紀(jì)念離退休制度建立三十周年紀(jì)念活動;盡職盡責(zé)為老干部排憂解難、全力做好信訪工作;既政治上重視，更生活上關(guān)心，從細(xì)微處開展老干部工作;高度重視，積極參與，全力支持縣上的中心中作;強(qiáng)化指導(dǎo)，做好離退休黨支部定級整改提高晉位升級工作;督促各離退休黨支部黨費(fèi)收繳工作。

2、存在的問題：

在黨建亮點(diǎn)工作上需再創(chuàng)新、再謀劃、再落實(shí);再為民辦實(shí)事上，進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際主題活動再增強(qiáng)、再提升;在老干部管理、發(fā)揮老干部作用上進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、花椒果業(yè)管理局

花椒局目前現(xiàn)有黨員9名，上半年共計(jì)收繳黨費(fèi)1121.5院。為了更好地推進(jìn)黨建工作，花椒局黨委充分發(fā)揮局黨支部職能優(yōu)勢，推行“支部+合作社+農(nóng)戶”黨建促發(fā)展模式，扶持10戶以上黨員農(nóng)戶，發(fā)展蘋果和核桃園面積共計(jì)20畝以上。由黨組領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，黨員干部堅(jiān)持每月參加一次理論學(xué)習(xí)會議，達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上。堅(jiān)持每月召開1次黨組會，每季度召開1次黨建工作例會。局黨政班子、有承諾能力的黨員及非黨員干部，承諾率100%，履諾率達(dá)到96%以上。建黨91周年開展了“上一次黨課，召開一次黨員大會，過一次民主生活”為主題的教育活動、“重溫入黨誓詞” 活動和開展一次黨性分析活動。按照縣直機(jī)關(guān)工委對黨建信息報(bào)送工作要求，支部每月最好上報(bào)6篇黨建工作信息，上報(bào)黨建信息1篇。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

高度重視，抓好責(zé)任落實(shí)：認(rèn)真貫徹落實(shí)“三問三解”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“六掃除六確立”活動;大力貫徹落實(shí)包抓村工作，深入開展黨員示范崗活動;

扎實(shí)推進(jìn)，做好黨建各項(xiàng)工作：深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，做好黨員干部教育培訓(xùn)工作和黨員電教工作;抓好制度建設(shè)和完善工作，認(rèn)真開展“三雙”和慶祝建黨91周年一系列活動，增強(qiáng)黨組織的活力;

2、存在的問題：

各類資料分類歸檔不清楚;黨建相關(guān)工作落實(shí)不到位;黨員日常教育和管理不夠重視，黨建信息不足，無“黨員發(fā)展規(guī)劃;

五、廣電網(wǎng)絡(luò)公司(80分)

廣電網(wǎng)絡(luò)公司在加強(qiáng)支部規(guī)劃化建設(shè)的同時(shí)，深入開展黨員示范崗活動和“亮牌工程”，構(gòu)建“五個(gè)平臺”，創(chuàng)建“技術(shù)平臺”，打造“學(xué)習(xí)”型企業(yè);構(gòu)建“經(jīng)營、價(jià)格、優(yōu)惠政策平臺”，打造“創(chuàng)新型”企業(yè);構(gòu)建“服務(wù)體系”平臺，打造“服務(wù)型”企業(yè);構(gòu)建“組織機(jī)構(gòu)”平臺，打造“效能型”企業(yè);構(gòu)建“成本控制”平臺，構(gòu)建“廉潔型”企業(yè)。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

把重點(diǎn)工作與支部工作相結(jié)合：一是撰寫文章競賽評比，二是學(xué)習(xí)《意見》效果考核，三是開展“解放思想，跨越發(fā)展，我該怎么做?”大討論，四是筆記查閱考核制度;支部規(guī)范化建設(shè)，深入開展示范崗活動和亮牌工程：構(gòu)建“五個(gè)平臺”，創(chuàng)建“五型“企業(yè);充分發(fā)揮“文化引領(lǐng)、發(fā)展導(dǎo)航、凝心聚力”的主導(dǎo)作用;牢固樹立“服務(wù)中心工作”的黨建工作理念，創(chuàng)新黨建工作方式方法，深化“黨員先鋒崗”創(chuàng)建;加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，塑造廣電網(wǎng)絡(luò)品牌形象：圍繞“三網(wǎng)融合”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展;以區(qū)域化服務(wù)，部長負(fù)責(zé)制推廣提升廣電網(wǎng)絡(luò)服務(wù)品質(zhì)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機(jī)制;2、存在的問題：資料不全，整理不規(guī)范;資料未類歸檔，各類工作開展落實(shí)力度不夠;重效益，輕黨建思想較為嚴(yán)重;支部對黨建工作不重視。

六、計(jì)生局(92分)

計(jì)生局黨委以“穩(wěn)增長、轉(zhuǎn)方式、強(qiáng)統(tǒng)籌、惠民生”為主題，以提升組織工作科學(xué)化水平為引領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，強(qiáng)力推進(jìn)“四個(gè)年”活動(干部能力提升年、基層組織建設(shè)年、人才工作突破年、目標(biāo)考核推進(jìn)年)，新培養(yǎng)2名入黨積極分子，成功創(chuàng)建陜西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)“計(jì)劃生育中心服務(wù)示范站”2個(gè)，為所包抓村辦實(shí)事3件，落實(shí)項(xiàng)目資金4萬多

元，為10戶因病困難計(jì)生家庭解決10000元(每戶1000元)醫(yī)藥費(fèi)，為160余戶困難計(jì)生家庭發(fā)放生活補(bǔ)助金16000元。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

通過開展“三亮三比”(亮職責(zé)、亮身份、亮承諾，比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比效能)活動：增強(qiáng)了黨員干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我縣人口計(jì)生工作走在了全市的前列，受到了省市的好評，協(xié)助留鳳關(guān)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站成功創(chuàng)建為“省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育中心服務(wù)示范站”。

通過深入開展“五型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清廉型)創(chuàng)建活動：把群眾的意見作為第一信號，把群眾的滿意作為第一目標(biāo)，通過智能轉(zhuǎn)變，為育齡群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，縣計(jì)生服務(wù)站成立“婚檢、孕檢中心”，建立了“查、治、防”相結(jié)合的長效工作機(jī)制。

通過積極推行“五個(gè)一”(一接電話問好、一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一句好話送行)活動，真正讓群眾辦事實(shí)現(xiàn)了“三少”(少等一分鐘、少犯一次難。少跑一趟腿)：使他們滿意而歸，提高了人口計(jì)生服務(wù)水平和群眾滿意度。

始終堅(jiān)持“四個(gè)在前”(預(yù)防在前、教育在前、規(guī)范在前、監(jiān)督在前)活動：進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政教育，強(qiáng)化行業(yè)內(nèi)部管理，做到依法行政、規(guī)范執(zhí)法行為，使機(jī)關(guān)自身建設(shè)得到全面加強(qiáng)，工作效率和服務(wù)水平明顯提高，全局上下形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)，廉潔為民的良好工作氛圍，樹立了全新的人口計(jì)生干部形象。

2、存在的問題：

黨員日常教育和管理不夠重視，黨建信息不足，無“黨員發(fā)展規(guī)劃;資料未歸檔分類，“三雙”資料不全。

七、文化廣電局(92)

今年2月，縣電視臺完成支部組建工作，6月份完成了局機(jī)關(guān)支部改選工作。半年來，文化廣電局以深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年建設(shè)活動為契機(jī)，緊密結(jié)合本局工作實(shí)際，積極加強(qiáng)黨建工作，夯實(shí)組織工作基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷完善全系統(tǒng)組織建設(shè)體制，充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的主體作用。上半年，全局人均記學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上，寫心得體會70余篇，辦學(xué)習(xí)專欄2期，組織交流討論1次，編發(fā)活動《簡報(bào)》6期。今年七一，縣廣播電視臺支部書記杜敏同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，縣劇團(tuán)支部王斌同志被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。為文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)配送了價(jià)值1.2萬元的電腦、投影儀等設(shè)備。半年來文化廣電局共發(fā)展黨員5名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中共正式黨員2名，收繳黨費(fèi)4002.8元，收繳率達(dá)到100%。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍思想政治建設(shè)：結(jié)合“六掃除六確立”思想大解放活動，局黨組精心組織，周密部署，在集中學(xué)習(xí)上抓緊、工作思路上抓新、明確任務(wù)上抓細(xì)、工作措施上抓實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神。

加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力：為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作，局黨組對思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)反腐倡廉建設(shè)等進(jìn)行了全面部署，實(shí)行黨員干部“一崗雙責(zé)制”全面優(yōu)化基層黨組織建設(shè)。

加強(qiáng)活動提升，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制：建立局黨組書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效、落實(shí)等形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。

2、存在的問題：

各類資料分類歸檔不清楚;c類支部(影劇院、劇團(tuán))有待整改提高，晉位升級工作開展情況措施不硬、責(zé)任不明、效果不明顯;會議記錄不完整，黨員電教存在薄弱環(huán)節(jié)。

八、郵政局(85.5)

局黨支部把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動郵政科學(xué)發(fā)展和加強(qiáng)自身建設(shè)的重大契機(jī)，以“更新一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，為鳳縣郵政追趕跨越提供現(xiàn)代郵政服務(wù)”為主題的實(shí)踐活動，以“思想創(chuàng)造價(jià)值，觀念引領(lǐng)未來”的理念召開二樓正式啟動動員大會、協(xié)辦了理論骨干培訓(xùn)會，轉(zhuǎn)段階段動員會。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

堅(jiān)持黨建工作專題匯報(bào)制度：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員過雙重組織生活制度，堅(jiān)持單位人事變動、人員獎懲事項(xiàng)在公示前聽取黨組意見制度。

堅(jiān)持規(guī)定動作不走樣：自選動作有創(chuàng)新，努力使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得滿意的實(shí)踐主題活動，充分發(fā)揮了黨支部作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動最基本單元的作用。

堅(jiān)持黨支部和中層干部每月學(xué)習(xí)制度：制定了詳細(xì)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)事，開展理論學(xué)習(xí)和研討，支部每月召開1次支部會議，每名黨員做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。

堅(jiān)持黨風(fēng)廉政責(zé)任制：黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)察制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政制度，進(jìn)一步強(qiáng)化全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律的意識。

2、存在的問題：

上半年黨建各項(xiàng)工作落實(shí)緩慢，力度不夠，黨建活動開展不到位，進(jìn)展不佳;資料收集歸檔不完善;重效益、輕黨建的思維依然存在。

九、電信公司(85)

局黨支部在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞黨建工作總的指導(dǎo)思想，結(jié)合寶雞電信公司總體發(fā)展思想和生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，以加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性建設(shè)為主線，以深化“四種團(tuán)隊(duì)”精神，打造“六好”班子活動為重點(diǎn)，通過組織參加

國內(nèi)外形勢分析報(bào)告會、先進(jìn)事跡報(bào)告會等形式，結(jié)合各個(gè)時(shí)期的中心工作組織討論會，引導(dǎo)黨員干部應(yīng)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析新情況、解決新問題。這些活動有效地提高黨員干部的宗旨意識、思想政治覺悟和明辨是非的能力，完善了管理組織機(jī)構(gòu)，健全了各項(xiàng)管理制度，同時(shí)落實(shí)了崗位責(zé)任，明確了人員分工，各部門之間的協(xié)調(diào)上，突出了全局意識和協(xié)作精神，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)時(shí)正點(diǎn)。使全體電信職工形成了人人想干事、能干事、敢碰硬、敢負(fù)責(zé)、有效率、重效果的良好風(fēng)氣。局黨支部現(xiàn)有黨員18名，今年新培養(yǎng)入黨積極分子2名。鳳縣分公司20xx年3月被陜西省通信管理局評定為20xx年“省級電信行業(yè)文明單位”，黨支部書記惠樂寧同志榮獲市級勞動模范。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

黨支部堅(jiān)持用“兩個(gè)務(wù)必”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定來要求全體黨員干部，重點(diǎn)做好“六個(gè)一”(一個(gè)好的思路、一套好的制度、一套好的程序、一個(gè)好的承諾、一套好的監(jiān)督機(jī)制、一個(gè)好的形象)工程建設(shè)，努力創(chuàng)建成為“六型”(學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效率型、廉潔型)部門，做到“三出來”(黨員身份亮出來、平時(shí)工作看出來、關(guān)鍵時(shí)刻站出來)，達(dá)到“四個(gè)增強(qiáng)”(黨員先進(jìn)性意識進(jìn)一步增強(qiáng)、黨員精神面貌和工作作風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步增強(qiáng)、在本職工作中的領(lǐng)導(dǎo)或骨干作用進(jìn)一步增強(qiáng))，使支部的每一位同志都能夠按照機(jī)關(guān)黨委的“四個(gè)要求”(不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、不斷提高管理水平、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、不斷提高工作效率)自覺樹立大局意識、責(zé)任意識、宗旨意識。

2、存在的問題：

各類資料分類歸檔不清楚;重點(diǎn)工作、日常工作、基礎(chǔ)工作、破解難題工作不足;黨建相關(guān)業(yè)務(wù)落實(shí)不到位;重效益、輕黨建的思維依然存在。

十、人力資源和社會保障局

局黨組把做好新時(shí)期黨建工作作為黨組織的首要任務(wù)，擺上議程、抓在手上，經(jīng)常謀劃、精心部署，實(shí)現(xiàn)了黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化，加強(qiáng)對新成立的2個(gè)支部的指導(dǎo)檢查，完成了對4個(gè)基層黨支部的分類定級，其中1個(gè)a類支部，3個(gè)b類支部，新發(fā)展2名入黨積極分子。局黨組緊扣黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”總要求，改進(jìn)干部作風(fēng)，推進(jìn)效能建設(shè)，提高工作目標(biāo)，改善服務(wù)質(zhì)量，加快縣、鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級社會保障公共服務(wù)平臺體系建設(shè)步伐，層層建設(shè)黨員示范窗口，為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效、便捷的公共服務(wù)。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任：局黨組把做好新時(shí)期黨建工作作為黨組織的首要任務(wù)，擺上會議、抓在手上，經(jīng)常謀劃、精心部署，實(shí)現(xiàn)了黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化;突出重點(diǎn)，努力提升黨建科學(xué)化水平：開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè);深入開展“六掃除六確立”、“三問三解”活動;扎實(shí)做好創(chuàng)建農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)縣工作。創(chuàng)新思路，多措并舉促進(jìn)黨建工作：積極探索新思路;創(chuàng)新總做載體;破解工作難題。

2、存在的問題：

“三會一課”資料薄弱，“三雙”資料欠缺，“創(chuàng)新”工作需強(qiáng)化。

十一、財(cái)政局

局黨組高度重視機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，瞄準(zhǔn)“建好班子、帶好隊(duì)伍，建章立制、完善機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、豐富活動，提高素質(zhì)、推動工作，狠抓改革、再創(chuàng)佳績”的黨建工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“抓黨建促工作，抓工作強(qiáng)黨建”的雙豐收。全局50名黨員干部公開承諾活動，按照提出承諾、組織審諾、公開明諾、督察踐諾、民主評諾五項(xiàng)程序，進(jìn)一步規(guī)范黨支部和黨員公開承諾制。局直屬系統(tǒng)現(xiàn)有黨員50名，其中在職42名，離崗、退休8名，上半年應(yīng)繳黨費(fèi)6539.04元，實(shí)繳6845.2元，并按時(shí)上交到上級黨組織。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，形成班子建設(shè)合力：班子成員厲行“四堅(jiān)持”，做到“四帶頭“各負(fù)其責(zé)，形成合力，力促黨建工作有人管、有人理、有人做。優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)，提高作風(fēng)建設(shè)水平：以“三個(gè)一流”、“五抓”、“五高”為工作目標(biāo)和措施，以誠心聽取反映，以真心排憂解難，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。

創(chuàng)新形式，精心部署，大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)：在“學(xué)深學(xué)透、學(xué)以致用”上下功夫，做到“三個(gè)結(jié)合”，每月安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持針對性和實(shí)用性相結(jié)合。

營造氛圍，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)：簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究。

嚴(yán)抓活動，創(chuàng)新思維，推動各項(xiàng)工作發(fā)展：通過“三問三解”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“六掃除六確立”、“建黨91周年”、“重溫入黨誓詞”等活動，增強(qiáng)了全局黨員和干部凝聚力和向心力，展示了全局黨員干部銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌。

2、存在的問題：

黨員電教、黨員教育培訓(xùn)資料不全;黨建相關(guān)業(yè)務(wù)落實(shí)不到位;“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“五型”機(jī)關(guān)、三會一課作用發(fā)揮不明顯。

十二、國土資源局

局黨委今年來把加強(qiáng)基層黨建工作列入重要議事日程，全力抓好基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以“三高”精神為動力，努力提高辦事效率，加強(qiáng)溝通協(xié)作、多方籌集資金，加大土地開發(fā)力度、保障占補(bǔ)平衡，加強(qiáng)對地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)監(jiān)測、地質(zhì)災(zāi)害防治工作，加大執(zhí)法監(jiān)察力度、嚴(yán)懲違法行為。

1、主要做法、特點(diǎn)和成效：

履行“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任：精心安排部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)黨組建設(shè)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識;完善規(guī)章制度，建立長效機(jī)制;細(xì)化工作任務(wù)，推進(jìn)黨建工作;加強(qiáng)黨組織建設(shè)，推動管理工作。

以提高保障發(fā)展能力為目標(biāo)，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展：嚴(yán)格審批建設(shè)用地和耕地保護(hù)，強(qiáng)化土地市場運(yùn)作，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作，加大執(zhí)法監(jiān)察力度。

以保護(hù)資源為中心，扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作：加大土地開發(fā)復(fù)墾力度，扎實(shí)做好土地登記備案，加強(qiáng)礦產(chǎn)許可證年檢工作，做好衛(wèi)生執(zhí)法檢查及整改工作，抓好礦產(chǎn)品計(jì)量檢查工作。

2、存在的問題：

黨員電教、黨建工作責(zé)任落實(shí)不到位; 對黨建工作宣傳和指導(dǎo)的力度不夠;“三雙”活動開展不完善;“三問三解”、“五型”機(jī)關(guān)、三會一課作用發(fā)揮不明顯。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲三

本次會議的主要任務(wù)是貫徹省委、省政府重大民生政策，部署開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和加大力度推進(jìn)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城落戶工作，同時(shí)，向大家通報(bào)一下我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一些重大問題的情況。

一、審時(shí)度勢，加快全省奔小康進(jìn)程

黨的xx大、xx大確立了到20xx年建成全面小康社會的目標(biāo)，各級黨委、政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要圍繞這一目標(biāo)展開，全國的形勢怎么樣，全省的進(jìn)程怎么樣，時(shí)刻都要有清醒的認(rèn)識，我們最近考慮的重大民生政策也都由此而產(chǎn)生。下面，我分幾個(gè)方面向大家介紹一下：

一是全國各地全面建設(shè)小康社會的進(jìn)展情況。關(guān)于小康社會的評估標(biāo)準(zhǔn)，國家統(tǒng)計(jì)局曾先后制定過幾個(gè)指標(biāo)體系，尤其是20xx年對原來的指標(biāo)體系進(jìn)行了修訂，目前這一新的指標(biāo)體系包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧、生活質(zhì)量、民主法制、文化教育和資源環(huán)境等6個(gè)方面、23項(xiàng)具體指標(biāo)，基本上可以對小康社會進(jìn)程進(jìn)行綜合衡量，是一個(gè)直觀的指標(biāo)體系。根據(jù)這一指標(biāo)體系，20xx年全國小康社會的進(jìn)程是74.6%，比20xx年的72.7%提高了1.92個(gè)百分點(diǎn)。分區(qū)域情況來看，東部省份總體進(jìn)程是83.5%，尤其是北京、上海等地已經(jīng)達(dá)到90%以上，東北地區(qū)達(dá)到了77.6%，中部地區(qū)也達(dá)到了72.4%，而西部地區(qū)只有66.2%，差距還是比較大的。西部省份中，內(nèi)蒙古、四川、重慶基本上是在70%至80%之間，高于西部平均水平。

二是陜西省小康社會進(jìn)程差距在什么地方。經(jīng)我們自己測算，陜西的小康社會進(jìn)程為71.92%，國家公布的在69%左右，其差距主要是對社會保障人群數(shù)量的統(tǒng)計(jì)不一致。這幾年，除國家規(guī)定的社會保障政策外，我省很多地方自費(fèi)推進(jìn)社會保障改革，由于在不斷推進(jìn)，因此存在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)滯后的問題，總體來說，處于69%到71%之間，高于西部平均水平，但是比東部、中部、東北等地區(qū)還是有差距的。那么差距在什么地方?在20xx年的6項(xiàng)指標(biāo)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度是64.05%，比20xx年提高了2個(gè)百分點(diǎn)。社會和諧程度是82.98%，提高0.73個(gè)百分點(diǎn)。生活質(zhì)量實(shí)現(xiàn)程度74.32%，提高2.85個(gè)百分點(diǎn)。民主法制實(shí)現(xiàn)程度是89.95%，提高1.51個(gè)百分點(diǎn)。文化教育實(shí)現(xiàn)程度為66.51%，降低1.1個(gè)百分點(diǎn)。資源環(huán)境實(shí)現(xiàn)程度為63.1%，提高3.35個(gè)百分點(diǎn)。從6項(xiàng)指標(biāo)來看，我們主要是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育和資源環(huán)境等三個(gè)方面有差距，所包含的具體指標(biāo)，其中人均gdp、第三產(chǎn)業(yè)占gdp比重、城鎮(zhèn)人口比重、居民人均收入、5歲以下兒童死亡率、文化產(chǎn)業(yè)占gdp比重、單位gdp能耗、常用耕地面積指數(shù)、環(huán)境質(zhì)量指數(shù)等方面差距比較大。那么，到20xx年我們在西部能不能率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)呢?根據(jù)這幾年的情況看，仍有幾項(xiàng)指標(biāo)有困難。一是第三產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重，指標(biāo)體系要求大于50%。二是城鄉(xiāng)居民收入的比例，全國是3.3∶1，我們是4.1∶1，而且還在逐年拉大，到20xx年指標(biāo)體系要求小于2.8∶1，按通常做法是達(dá)不到的，必須采用超常措施來解決。三是文化產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重，要求大于5%，我省20xx年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果為2%多一些。四是平均受教育年限，目前是8.42年，能否如期實(shí)現(xiàn)大于10.5年的要求，對我們這個(gè)教育大省也是一個(gè)挑戰(zhàn)。五是環(huán)境質(zhì)量指數(shù)，指標(biāo)要求達(dá)到100%，我們目前只有62%，任務(wù)十分艱巨。所以，按通常的情況來推測，僅僅采取常規(guī)的辦法來推進(jìn)，到20xx年這些指標(biāo)都是難以實(shí)現(xiàn)的，必須下決心用超常措施加以解決。

我省正處在加快發(fā)展的新階段，根據(jù)發(fā)展態(tài)勢和在全國所處的位次，20xx年我們不但要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，而且還應(yīng)該在西部率先實(shí)現(xiàn)。目前，西部已有三個(gè)省明確提出率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，分別是內(nèi)蒙古、四川和廣西，我省也應(yīng)該創(chuàng)造條件提前實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。為此，我們組織一批同志專門進(jìn)行了測算，如果到20xx年提前兩年建成小康社會，我省小康社會進(jìn)程將達(dá)97.87%，23項(xiàng)指標(biāo)中有17項(xiàng)可以達(dá)到100%，有6個(gè)指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但還是低于全國平均水平。如果全國都建成小康社會了，陜西沒有建成，人民是不會答應(yīng)的。各級黨委和政府必須堅(jiān)定信心，突出重點(diǎn)，扎實(shí)苦干，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會的目標(biāo)而努力奮斗。在抓好其他工作的同時(shí)，要在以下方面下大功夫。一是加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，擴(kuò)大發(fā)展總量，優(yōu)化發(fā)展結(jié)構(gòu)。二是著力提高城鄉(xiāng)居民收入，尤其是增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，縮小城鄉(xiāng)差距。三是要大力發(fā)展文化教育事業(yè)和產(chǎn)業(yè)，提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，當(dāng)然還包括縮小貧富差距等。

我特別要提醒大家的是，要經(jīng)常與全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)體系進(jìn)行比較和衡量，看看我們到底進(jìn)行到哪一步了，還在哪些方面存在薄弱環(huán)節(jié)，薄弱的程度如何?要做到心中有數(shù)，認(rèn)識清醒，奮力趕超。當(dāng)然，剛才講的是20xx年的數(shù)據(jù)，20xx年數(shù)據(jù)應(yīng)該會好一些，因?yàn)槲覀內(nèi)ツ甑脑鲩L速度是13.6%，城鄉(xiāng)居民收入增長也比較快，還加大了對教育、衛(wèi)生等方面的投入，相信在這些方面會有一些較大改善，希望20xx年數(shù)據(jù)出來后，大家能夠認(rèn)真對照一下，查找工作不足，加大工作力度。

二、同心協(xié)力，破解我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的三大難題

應(yīng)該說，我省目前面臨的發(fā)展難題確實(shí)不少，但最突出的就是我6月2日在省政府全體成員會議上強(qiáng)調(diào)的，城鄉(xiāng)居民收入水平低、城鎮(zhèn)化水平低、經(jīng)濟(jì)外向度水平低三大難題。到底低到什么程度，我給同志們介紹一下。

第一，城鄉(xiāng)居民收入水平低。20xx年我省經(jīng)濟(jì)總量在全國排第17位，城鄉(xiāng)居民可支配收入排在第18位，從表面看兩者大體相當(dāng)。但我省居民收入水平二十幾年間排名都在20名以后，20xx年還是22位，20xx年才到目前的18位，也只相當(dāng)于全國平均水平的82.3%，差距還有3046元。農(nóng)民收入則更不理想，從1980年到20xx年一直在29位至27位間徘徊，20xx年在全國排27位，去年和全國平均水平差距是1715元，僅相當(dāng)于66.7%，而且差距還在逐步拉大，大前年差1400元，前年是1500元，去年擴(kuò)大到了1700元。更重要的是，省內(nèi)城鄉(xiāng)居民收入比例高達(dá)4.1∶1，遠(yuǎn)高于全國平均水平。“”以來，我省城鎮(zhèn)居民收入年均增長12.2%，年平均增加475元，按這樣速度測算，到20xx年大體上可以達(dá)到10278元。能否趕上全國平均水平，還需要付出很大努力。我省農(nóng)民收入每年以13.8%的速度增長，年均增長347元，全國年均增長900元，我們到20xx年大體上是7647元，占全國的72.2%，到時(shí)候城鄉(xiāng)差距仍然比較大，達(dá)不到小于2.8的要求，能不能年均增長14.8%或者15.8%，必須采用超常措施加以推進(jìn)。最近，省委、省政府研究了一系列民生政策，首先從企業(yè)開始，用制度來保障職工收入的增加。20xx年我省企業(yè)在崗職工平均工資是25223元，在全國排15位，但全國平均水平是28395元，我們只相當(dāng)于90%，20xx年我省基本養(yǎng)老金水平位于全國第16位，達(dá)到1382元，是這幾年提的比較高的，但還是不平衡，尤其是退休比較早的，工齡比較長的，參加養(yǎng)老保險(xiǎn)比較晚的職工反而生活更加困難，我們將進(jìn)一步加大投入，提高這些人員的收入水平。在提高公務(wù)員收入水平方面，也會拿出一些措施。只有企業(yè)職工、公務(wù)員等收入提高，才能帶動社會水平的提高，促進(jìn)城鎮(zhèn)居民收入水平的提高。

第二，城鎮(zhèn)化水平低。去年全國平均城鎮(zhèn)化率是46%，我省建設(shè)部門統(tǒng)計(jì)的是42%，公安廳按戶籍統(tǒng)計(jì)提供的是38%左右。因?yàn)楸M管有些人去城市居住了，但戶籍問題沒解決，隨之帶來了人員流動性大、管理困難等問題，很大程度上阻礙了城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐，戶籍制度已到了非改不可的地步了。推進(jìn)城鎮(zhèn)化對提高農(nóng)民的收入也是一個(gè)超常措施。北京一些研究機(jī)構(gòu)研究認(rèn)為，如果城鎮(zhèn)化程度增長50%，能夠促進(jìn)農(nóng)民收入增長7%。提高農(nóng)民收入的主要渠道是，減少農(nóng)民，發(fā)展三產(chǎn)。如果通過推進(jìn)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，使三產(chǎn)就業(yè)比重上升到39%，估計(jì)可以促進(jìn)第二產(chǎn)業(yè)勞動者工資上升5.3%，這已經(jīng)在四川災(zāi)后重建中得到了驗(yàn)證。

第三，經(jīng)濟(jì)外向度低。今年我省進(jìn)出口總額達(dá)到100億左右，增長速度比較快，但是僅占經(jīng)濟(jì)總量的1%，全省資金流動總量中外匯占的比例也不高，外資企業(yè)的增加值占經(jīng)濟(jì)總量的比重也不高，這方面我們還是有差距。

這段時(shí)間，我們主要圍繞解決“三低”制定了一系列政策，尤其是解決城鄉(xiāng)居民收入低、城鎮(zhèn)化水平低方面有一些政策會陸續(xù)下發(fā)執(zhí)行。希望大家從促進(jìn)社會和諧的高度來認(rèn)識這個(gè)事情，從戰(zhàn)略上統(tǒng)一思想認(rèn)識，從責(zé)任上統(tǒng)一行動，加大實(shí)施力度，已經(jīng)出臺的措施，必須精心操作，見諸于行動。比如，推進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城，我們喊了多少年，現(xiàn)在主要精神就體現(xiàn)在這個(gè)文件中，公安部門要盡快拿出城市居民和城市居住兩個(gè)管理辦法，過去農(nóng)民進(jìn)城要有兩個(gè)條件，即固定工作和固定住所，現(xiàn)在我們一再強(qiáng)調(diào)要放寬條件，在城市有連續(xù)的工作和暫時(shí)的住所就可以享受城市居民政策。這一制度與我國的土地承包法是不違背的，在執(zhí)行過程中一定要精心組織。對于退出享受農(nóng)村政策的進(jìn)城農(nóng)民，要讓他們享受城市政策，可以采取宅基地?fù)Q取城市住房補(bǔ)貼、宅基地變耕地或置換城市用地指標(biāo)等方法推進(jìn)。農(nóng)民退出農(nóng)村，一定要有補(bǔ)償，否則怎么退出。當(dāng)然，目前的一些措施還帶有嘗試性，要在實(shí)踐中不斷完善。解決“三低”問題，也需要上下協(xié)同，群策群力，省上出臺了這些政策，市、縣還有什么舉措，只要有能力都可以做。我省在醫(yī)改方面創(chuàng)造了神木模式、子長模式，得到了國際上的認(rèn)可。各地要進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，探索出好的經(jīng)驗(yàn)和做法，然后我們在全省鋪開。

三、精心實(shí)施，落實(shí)好省委、省政府的重大政策

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革是20xx年開始試點(diǎn)的，國家20xx年部署，要求用二到三年時(shí)間完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革。但由于考慮到我省需要換屆和進(jìn)行省、市、縣政府機(jī)構(gòu)改革等工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革一直在試點(diǎn)，現(xiàn)在到了下決心推進(jìn)的時(shí)候了。而且經(jīng)過試點(diǎn)，根據(jù)我省實(shí)際和城鄉(xiāng)發(fā)展需要不斷完善思路，現(xiàn)在的方案更加符合實(shí)際，更加成熟，可能不需要二到三年的時(shí)間，用二到三個(gè)月的時(shí)間就能完成，關(guān)鍵看怎么組織。這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革有幾個(gè)重點(diǎn)，大家一定要掌握好。

一是責(zé)任在市縣，特別是在縣委、縣政府。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革怎樣實(shí)施，怎樣推進(jìn)，很大的自主權(quán)給了市縣?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)和鎮(zhèn)已經(jīng)大不一樣了，我們最大的鎮(zhèn)有十萬人左右，還用三四十個(gè)人去管理肯定不行，而最小的鄉(xiāng)只有六百多人，目前的管理體制也已不適應(yīng)了。因此，自主權(quán)還在縣里，方案報(bào)到市里認(rèn)可就行。

二是機(jī)構(gòu)如何設(shè)置，由縣委、縣政府來確定。我們提出了一個(gè)指導(dǎo)性意見，二萬人以上的鎮(zhèn)要專門設(shè)立黨建工作辦公室，將黨的建設(shè)、廉政建設(shè)、組織建設(shè)等都放在這個(gè)辦公室，還要設(shè)立宣傳教育辦公室，文化站、中小學(xué)要管，還要加強(qiáng)農(nóng)民思想教育工作。除了社會管理辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室外，這次還專門設(shè)立公用事業(yè)管理辦公室，要按照城市的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)和管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鎮(zhèn)都要有規(guī)劃，要按規(guī)劃建設(shè)，鎮(zhèn)里的衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)、垃圾處理、文明村鎮(zhèn)建設(shè)，包括鄉(xiāng)村道路都由公用事業(yè)管理辦公室來管。一萬到二萬人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按三個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，一萬人以下按崗位來設(shè)置。

三是要大力推進(jìn)撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)。我省現(xiàn)有1560多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而東部、中部的一些省份大部分農(nóng)村人口比我們多得多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)字在600到900之間，少數(shù)1000左右，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模太小，形成不了城鎮(zhèn)中心，推進(jìn)城鎮(zhèn)化、公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的難度很大。要進(jìn)一步解放思想，過去是管理農(nóng)民，現(xiàn)在要服務(wù)農(nóng)民，大力推進(jìn)撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，原則上不保留鄉(xiāng)，陜南山區(qū)鄉(xiāng)按25%的比例撤并，平原地區(qū)按照30%撤并。撤一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)省財(cái)政補(bǔ)助25萬，大體上全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留在1000個(gè)左右，這與推進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城政策是相吻合的?，F(xiàn)在許多村已經(jīng)成為留守村，都是老人和孩子，我們要創(chuàng)造條件讓農(nóng)民不回去。今天為什么請書記、縣長來呢?就是要統(tǒng)一思想，從城鎮(zhèn)化的角度，從富裕農(nóng)民的角度來認(rèn)識這個(gè)問題，當(dāng)然我們沒有強(qiáng)制性要求。通過撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成的重點(diǎn)鎮(zhèn)，是下一步城鎮(zhèn)建設(shè)要重點(diǎn)扶持的。改革完成后，由民政部門統(tǒng)一辦理手續(xù)。

四是其他的政策會相應(yīng)跟上。包括經(jīng)濟(jì)適用房，我們提出市以上主要建廉租房和公共廉租房，省上加大了財(cái)政補(bǔ)助的力度?？h鎮(zhèn)重點(diǎn)是推廣經(jīng)濟(jì)適用房，主要是給鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、公共服務(wù)設(shè)施的教師、醫(yī)務(wù)人員解決住房，做到一戶一套房。

五是本輪機(jī)構(gòu)改革后要實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部崗位津貼。機(jī)構(gòu)改革什么時(shí)候完成，津貼什么時(shí)候?qū)嵭?，津貼標(biāo)準(zhǔn)省上確定，偏遠(yuǎn)和艱苦地方最高，按書記和鎮(zhèn)長、副書記和副鎮(zhèn)長、中層干部、一般干部分四檔，由縣委、縣政府確定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革只要我們準(zhǔn)備充分，將會推進(jìn)很快。

六是分流鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的去向。這次我們沒有提出精簡，編制以內(nèi)的干部照常使用，如何調(diào)整是縣里的權(quán)力，但是不能超編，不能額外進(jìn)人。干部分流的第一個(gè)去向是，沒有成立調(diào)查隊(duì)的縣，可以由這些干部成立調(diào)查隊(duì)，每個(gè)縣都要有;第二個(gè)去向是，帶薪到村里去任職;第三是到公用設(shè)施為農(nóng)民搞服務(wù)，特別是文化站之類的;第四是領(lǐng)辦、創(chuàng)辦為三農(nóng)服務(wù)的實(shí)體，前提是服務(wù)三農(nóng)。還可以采取其他途徑進(jìn)行分流，關(guān)鍵是把干部使用好。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革主要是以上幾個(gè)核心內(nèi)容，希望你們結(jié)合省上這次出臺的兩個(gè)文件，把精神領(lǐng)會好。與此相配套的保障性住房等文件，我們還要開會研究，將來會有一些具體措施，省級有關(guān)部門很快會將有關(guān)文件和配套措施下發(fā)。各縣委、縣政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并要有機(jī)構(gòu)專門協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

同志們，這幾項(xiàng)工作都是省委、省政府的重大民生政策，希望大家既要精心組織，加快推動，又要穩(wěn)妥推進(jìn)，處理好方方面面的關(guān)系，通過這些政策的實(shí)施，促進(jìn)我省長遠(yuǎn)發(fā)展。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲四

為深入貫徹黨的十九大關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略精神，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，維護(hù)社會穩(wěn)定，按照縣委、縣政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)工作要求，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，周密部署，精心安排，整體推進(jìn)，確保該項(xiàng)工作順利完成，現(xiàn)就工作總結(jié)如下：

xxx鎮(zhèn)距縣城38.23千米，鎮(zhèn)東、南、北分別與xxx縣的xx、xx等鄉(xiāng)連界，面積42.5平方千米。轄14個(gè)村125個(gè)組、1個(gè)社區(qū)5個(gè)居民小組，總?cè)丝?.61萬人，其中農(nóng)業(yè)人口1.56萬人。全鎮(zhèn)耕地面積1.61萬畝，農(nóng)民人均純收入1.5萬元。

2017年以來，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真按照上級指示精神，堅(jiān)持把農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要工作來抓，按照確權(quán)是基礎(chǔ)、流轉(zhuǎn)是核心、配套是保障的工作思路，大膽探索、扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了產(chǎn)權(quán)制度改革的各項(xiàng)工作。截止目前，全鎮(zhèn)14個(gè)村已全部完成農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)工作。

（一）精心組織，確保人員到位。為把握全局、統(tǒng)籌開展好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項(xiàng)工作，召開了鎮(zhèn)黨委專題研究農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作的安排與部署，成立了由鎮(zhèn)黨委書記張林，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長羅軍任組長，班子成員和相關(guān)辦公室負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由稅成貴同志兼任，負(fù)責(zé)及時(shí)收集各村產(chǎn)權(quán)制度改革中遇到的問題以及好的作法，及時(shí)進(jìn)行解決與交流，為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革提供了強(qiáng)有力的支撐。根據(jù)改革工作的要求，抽調(diào)了一批思想覺高、業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心強(qiáng)、有威望的同志參與到改革過程中來，并成立了工作督查組、工作指導(dǎo)組、政策宣講組、糾紛調(diào)處組，分別負(fù)責(zé)產(chǎn)權(quán)制度改革中所發(fā)生的一切事務(wù)，做到分工明確、責(zé)任到人。同時(shí)督查組的成員也對各組人員進(jìn)行嚴(yán)格的考核、考勤，確保在確權(quán)過程中不出現(xiàn)違法違紀(jì)事件和損害群眾利益的行為。

各村也相應(yīng)成立了由各村黨支部書記任組長的村農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村、組通過召開黨員、院壩會、戶長大會，相應(yīng)成立了議事會和矛盾糾紛調(diào)處小組，負(fù)責(zé)本村農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革方面的具體工作。

（二）注重政策宣傳，力爭家喻戶曉。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為了進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，要讓世代以地為生的農(nóng)民群眾真正靠土地資源富起來，進(jìn)一步保障農(nóng)民群眾的利益，只有將政策的精神宣講到位了，人民群眾才能支持配合，工作才能順利開展。為此，我鎮(zhèn)分別召開村組以上和群眾代表參加的培訓(xùn)會30余次，并邀請縣指導(dǎo)小組人員到我鎮(zhèn)進(jìn)行講課，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人次，在村民集中居住區(qū)和人口密集地懸掛橫幅6幅。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組人員與村兩委一道進(jìn)村入戶召開社員大會，對農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的目的和意義進(jìn)行講解，并利用“田園之聲”廣播廣泛宣講，讓農(nóng)民群眾充分了解農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的目的意義、改革給群眾帶來的好處等，使群眾積極參與到改革中，主動配合進(jìn)行確權(quán)內(nèi)容的調(diào)查登記，為改革試點(diǎn)的順利實(shí)施創(chuàng)造了良好的輿論氛圍，促進(jìn)了改革工作的順利進(jìn)行。

（三)規(guī)范程序，嚴(yán)格依法操作。整個(gè)產(chǎn)改過程其實(shí)就是農(nóng)戶當(dāng)家作主，行使自己權(quán)利的時(shí)候，因此在改革中我們堅(jiān)持“放權(quán)賦能”，讓大家的事情大家一起說了算。在此次產(chǎn)權(quán)制度改革中，我鎮(zhèn)制定了《xxx鎮(zhèn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作實(shí)施方案》，使改革工作做到有章可循、有規(guī)可依，保證了改革的順利開展。指導(dǎo)小組人員經(jīng)常到各村組進(jìn)行具體指導(dǎo)，要求各村組必須按照規(guī)范程序依法進(jìn)行，各類會議必須召開完善，做到有記錄、有決議、有公示，強(qiáng)調(diào)還權(quán)于民，使產(chǎn)改工作有序推進(jìn)。

（四）試點(diǎn)先行，然后整體推進(jìn)。在2017、2018年度，我鎮(zhèn)分別以中山村、團(tuán)結(jié)村為試點(diǎn)村，在試點(diǎn)的過程中，收集相應(yīng)的問題與做法，深入分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，為全鎮(zhèn)全面推開產(chǎn)改工作鋪好路帶好頭。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將全面推進(jìn)可能遇到的問題想在前面、做在前面，為全面推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）保障到位，注重實(shí)效。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視產(chǎn)改工作，要求鎮(zhèn)財(cái)政所將產(chǎn)改經(jīng)費(fèi)納入專項(xiàng)管理，保證經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ茫瑸榇_保產(chǎn)改工作順利推進(jìn)和取得實(shí)效提供了有力保障。三、取得的成效

在縣委、縣政府的關(guān)心下，在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的親自指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)的農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革按照既定任務(wù)，圓滿完成了14個(gè)村的清產(chǎn)核資、成員身份確認(rèn)、股權(quán)量化、章程制定、組織建立等農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)各項(xiàng)工作。四、幾點(diǎn)體會

全面完成農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作，我們有以下幾點(diǎn)啟示：

（一）組織機(jī)構(gòu)健全，工作思路明確。一是明確責(zé)任，建立有效的考核獎懲機(jī)制，是順利推進(jìn)產(chǎn)改工作的重要保證。我鎮(zhèn)將產(chǎn)改工作納入村級目標(biāo)考核，層層分解落實(shí)，加強(qiáng)考核，讓村干部在產(chǎn)改工作中各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)做到專人管專事，并抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成工作隊(duì)，每天進(jìn)村、組進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)助開展工作，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，出現(xiàn)矛盾糾紛即時(shí)調(diào)處化解，切實(shí)抓好任務(wù)的落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部分片掛鉤和聯(lián)村干部包村責(zé)任制。形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、機(jī)關(guān)干部齊心抓、上下聯(lián)動合力抓”的工作機(jī)制。同時(shí)制定了考核獎懲辦法，將農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作的考核作為干部管理使用的重要依據(jù)和年終目標(biāo)任務(wù)的重要考核內(nèi)容，充分調(diào)動了機(jī)關(guān)干部、村組干部的工作積極性，加快了我鎮(zhèn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作步伐。（二）是嚴(yán)格操作程序，確保公正、公開、公平是順利推進(jìn)產(chǎn)改工作的關(guān)鍵。村兩委認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)上產(chǎn)改的有關(guān)要求，從改革小組的產(chǎn)生、方案的通過到改革的實(shí)施等都實(shí)行民主決策，堅(jiān)持公開、公平、公正，避免了少數(shù)入決策、杜絕了暗箱操作，調(diào)動了農(nóng)民群眾參與改革的熱情、防止了因程序不民一主而導(dǎo)致的各種矛盾，保證了所有權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)的落實(shí)。（三）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系群眾，為順利推進(jìn)產(chǎn)改工作奠定了基礎(chǔ)。在進(jìn)行農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作過程中，我鎮(zhèn)多次與縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局進(jìn)行溝通聯(lián)系，并邀請他們給相關(guān)工作人員、村組干部進(jìn)行講解培訓(xùn)、參與和指導(dǎo)，幫助我們進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌安排。深入農(nóng)戶家中進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，摸清家底，掌握情況，切實(shí)把每項(xiàng)工作都做細(xì)做實(shí)，為整個(gè)改革的順利進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，抓好兩個(gè)結(jié)合：把農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革與其它工作相結(jié)合，與壯大集體經(jīng)濟(jì)和新型基層治理機(jī)制相結(jié)合，真正讓老百姓參與進(jìn)來，自己的事自己辦，自己的事自己說了算，從而確保改革工作的順利推進(jìn)。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲五

楊局長在市教育體育工作會上把課堂教學(xué)改革作為201x年要辦好的四件大事的頭等大事加以強(qiáng)調(diào)。今年春季，市教體局采取了一系列措施，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我們學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，在去年課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，明確了今年春季課堂教學(xué)改革的主攻方向，制定了改革措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展了課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、我們的舉措

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)

今年春季，我們組織全體教師在林州劇院聆聽了高效課堂改革的發(fā)源地、山東兗州杜郎口中學(xué)崔其生校長的報(bào)告，對高效課堂改革的緣起、發(fā)展及現(xiàn)狀有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。聆聽了河北圍場天卉中學(xué)胡志民校長的報(bào)告，對"大單元教學(xué)法"的意義、結(jié)構(gòu)、效果有了一個(gè)比較全面的了解。我們還向全體教師印發(fā)了《農(nóng)村中學(xué)教學(xué)模式的重大變革——解讀"三六六"教學(xué)模式》學(xué)習(xí)材料，發(fā)放了《高效課堂——1333模式解讀與案例》等學(xué)習(xí)資料，利用教師會、周四業(yè)務(wù)研討等時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的實(shí)際進(jìn)行研討和反思。在集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校還要求每個(gè)教師要結(jié)合自身實(shí)際，充分利用圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)等資源，積極自學(xué)、反思。通過學(xué)習(xí)，大家對課堂教學(xué)改革的意義有了深刻的認(rèn)識，對課堂教學(xué)改革有了強(qiáng)烈的認(rèn)同感，對如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革有了清晰的認(rèn)識，為積極參與課堂教學(xué)改革提供了理論支持和動力支持。

(二)以課堂教學(xué)為依托，積極開展課堂教學(xué)改革。

課堂教學(xué)改革，必須以課堂為主陣地。今年春季，我們牢牢抓住課堂這個(gè)課堂教學(xué)改革的主戰(zhàn)場、主陣地，通過每周的聽課評課活動，通過"實(shí)踐——總結(jié)——再實(shí)踐——再總結(jié)"的形式，就高效課堂改革中的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對高效課堂中的小組建設(shè)、合作學(xué)習(xí)和展示、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、教師在高效課堂改革中的角色和地位等問題有了比較清晰的理性認(rèn)識，由原來的簡單模仿到現(xiàn)在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條自己的探索、實(shí)踐、創(chuàng)新之路。

(三)走出去，請進(jìn)來，專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助。

今年春季，我們利用優(yōu)質(zhì)課評選的機(jī)會，選派教師到協(xié)作區(qū)學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還邀請林州市教研室的王林生主任、張桂栓老師來到我校指導(dǎo)課堂教學(xué)改革工作。我校教師原艷平、郭軍香、楊軍英、郭曉紅等老師分別承擔(dān)了公開課，談了自己在課堂教學(xué)改革中的收獲及存在的困惑。語文、數(shù)學(xué)組的老師們紛紛發(fā)言，對兩位老師的課提出了自己的看法和建議，就自己在課堂教學(xué)中存在的問題向兩位專家請教。王主任和張老師分別對兩位老師的課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，并對我校的課堂教學(xué)改革進(jìn)行了指導(dǎo)。

與此同時(shí)，我們還積極開展校內(nèi)教師之間的同伴互助。利用周四業(yè)務(wù)研究、周五例會的時(shí)間，請課堂教學(xué)走在前頭的老師談做法、談體會。這樣兵教兵、兵練兵，相互切磋交流，沒有那種仰視專家學(xué)者時(shí)的距離感和陌生感，有的是同事之間相互交流學(xué)習(xí)、共同提高而產(chǎn)生的那種親切而熱烈的濃厚氛圍。

(四)全員參與，開展高效課堂改革達(dá)標(biāo)活動。

本學(xué)期，我們按照市教體局的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在全校開展了高效課堂達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。全校各個(gè)學(xué)科的教師紛紛登上講臺，匯報(bào)自己在課堂教學(xué)改革方面的做法和思考，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了學(xué)校課改達(dá)標(biāo)教師。今年4月份，市師訓(xùn)科在林聚山局長的帶領(lǐng)下來到我校，對我校的課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。我校教師郭曉紅、王書青、陳瑜、原艷平等承擔(dān)了課改實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課。林局長對我校的課堂教學(xué)改革情況給予了充分肯定。

二、課堂教學(xué)改革帶來的新變化

通過轟轟烈烈而又扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)改革，全校的教育教學(xué)發(fā)生了深刻變化：

首先，是教師的思想認(rèn)識發(fā)生了很大變化。課堂教學(xué)改革之初，很多教師存在著懷疑、觀望、排斥的態(tài)度，一是對原來的教學(xué)方法深信不疑，不相信新的教法能取得好的收效;二是擔(dān)心課堂教學(xué)改革耽誤時(shí)間、影響學(xué)生成績。學(xué)校一方面實(shí)行了強(qiáng)力推進(jìn)的政策，要求大家要認(rèn)識到開展課堂教學(xué)改革的必要性，每個(gè)教師在上課時(shí)必須使用高效課堂的模式，逼大家上路。另一方面學(xué)校大膽開辟"試驗(yàn)田"，讓學(xué)科帶頭人、骨干教師充當(dāng)引路人、開路先鋒，積極嘗試、大膽試驗(yàn)。五年級組的老師們在自己的課堂教學(xué)中進(jìn)行了小組建設(shè)的嘗試，使原來對學(xué)習(xí)失去信心的學(xué)生在小伙伴的幫助下發(fā)生了明顯變化。事實(shí)勝于雄辯，他們的做法讓其他老師們看到了高效課堂改革的效果，，課堂改革獲得了全校師生的一致認(rèn)同并得以大力推進(jìn)。

其次是教師的角色發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的課堂，教師是絕對的權(quán)威，教師圍繞教材轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。在現(xiàn)在的高效課堂，教師不再是絕對的主宰者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者和引導(dǎo)者，成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。學(xué)生站在同一個(gè)高度和老師展開對話、合作和交流，真正形成了平等、民主的師生關(guān)系，師生之間變得更加和諧了。

第三，課堂發(fā)生了根本的變化。很多班級積極嘗試，原來秧田式的座位根據(jù)老師的設(shè)計(jì)變成了棋盤式、座談式，更便于師生之間、生生之間合作交流。一上課老師就講、四十分鐘滔滔不絕的現(xiàn)象越來越少，師生之間、生生之間合作、交流、展示的情形越來越多，同學(xué)之間、師生之間的爭辯和質(zhì)疑越來越多，學(xué)生越來越變得想說、敢說、會說，課堂氣氛活躍了。

第四，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性變化。學(xué)生由原來被動的接受性學(xué)習(xí)變成了在老師指導(dǎo)下的提前預(yù)習(xí)，與老師、同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)，主動的、探究性的學(xué)習(xí)。學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，積極性、主動性大大增加，學(xué)習(xí)興趣空前濃厚，變要我說為我要說，要我學(xué)為我要學(xué)。印象最深刻的是，我們到五一班去聽課，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，深入探究文本，學(xué)習(xí)氛圍濃厚?？梢哉f，課堂教學(xué)改革激活了一池春水，使課堂充滿了生命力，體現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

第五，課堂教學(xué)改革效果明顯。一方面學(xué)生的素質(zhì)得以提高。不會說、不敢說，不會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，是我校學(xué)生的一個(gè)通病。課堂教學(xué)改革對癥下藥，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，通過合作分析和解決問題，通過展示交流分享學(xué)習(xí)成果形成共識，學(xué)生學(xué)會傾聽、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會實(shí)踐，素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得到了提高。另一方面，老師們參與課堂教學(xué)改革，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和老師的工作熱情，高效率真正體現(xiàn)在了教學(xué)成績的提高上。凡是在課堂教學(xué)改革中積極參與的教師，在學(xué)校組織的測驗(yàn)中成績都比較優(yōu)秀，課堂教學(xué)改革取得了豐碩成果。

三、我們的問題和困惑

我們的課堂教學(xué)改革取得了一定的成績，但也存在著一些問題和困惑，主要表現(xiàn)在我們對這種教學(xué)模式的駕馭還不夠游刃有余，"三步六字教學(xué)法"和"五步三練教學(xué)模式"都還有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步論證和完善。課節(jié)超時(shí)的現(xiàn)象還經(jīng)常存在。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)還不夠科學(xué)合理，需要進(jìn)一步完善，形成科學(xué)的、可操作的體系。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還有待于進(jìn)一步提高。

四、下一步努力的方向

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"下一步，我們將在以下幾個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)行探索：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無止境的。伴隨著課堂教學(xué)改革的不斷深入，我們會不斷遇到新情況和新問題，這就要求我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)、開闊自己的視野，開拓自己的思路，找到解決問題的辦法。因此，靜下心來讀幾本書，認(rèn)真反思自己在課堂教學(xué)改革的過程中的得與失，是我們今后課堂教學(xué)改革中經(jīng)常需要的做的事情。

2、讓"三步六字教學(xué)法"和"五步三練教學(xué)模式"在實(shí)踐中進(jìn)一步得到錘煉和完善。這兩種教學(xué)法是我們在自身教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的、切合我校實(shí)際的教學(xué)模式和思路，也是我們的井底之見，還很不成熟，需要在今后的課堂教學(xué)改革中進(jìn)一步加以完善，使之形成更加科學(xué)、完整的體系。

3、進(jìn)一步提升駕馭課堂的能力。在前段的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，超課時(shí)的現(xiàn)象還比較普遍。這和我們的教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān)，一節(jié)課不可能面面俱到，下一步我們需在如何合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，如何合理取舍教學(xué)內(nèi)容，如何指導(dǎo)學(xué)生合理展示等方面進(jìn)行研究和探討。

4、進(jìn)一步探討小組建設(shè)。建立容易建設(shè)難，天卉中學(xué)校長如是說。這說明小組建設(shè)是課堂教學(xué)改革的一個(gè)共性問題。如何建立小組動態(tài)管理體系，通過小組建設(shè)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，是我們下一步需要認(rèn)真研究的課題。

5、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。導(dǎo)，是方法的植入;學(xué)，是學(xué)習(xí)的材料;案，是計(jì)劃，是預(yù)設(shè)。反觀前段我們的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)，針對一篇課文的多，具體到每一個(gè)課時(shí)的少。因?yàn)閷?dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)不夠科學(xué)合理，導(dǎo)致課堂教學(xué)時(shí)間的分配不夠合理，出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象。如何分工合作進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)，使導(dǎo)學(xué)案成為指導(dǎo)老師教、學(xué)生學(xué)的科學(xué)的體系，是我們下一步需要研究的內(nèi)容。

6、學(xué)習(xí)方法的探討。預(yù)習(xí)的方法，課堂小組合作學(xué)習(xí)的方法，復(fù)習(xí)的方法，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。方法的學(xué)習(xí)，是最重要的學(xué)習(xí)。要使學(xué)生有科學(xué)的方法，老師心里必須有一個(gè)科學(xué)的方案。下一步，我們必須把學(xué)法指導(dǎo)，作為課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容。

總之，市教體局提出的課堂教學(xué)改革，牢牢抓住了學(xué)校課堂教學(xué)的牛鼻子，扼其要害，牽一發(fā)而動全身。方向已明確，思路已清晰。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量，為振興林州教育，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲六

教學(xué)過程中對教材的一個(gè)爭論就是：這套教材到底適不適合農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生?部分教師認(rèn)為這套教材具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，知識內(nèi)容切合學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需要 ---口語交際形式多樣，內(nèi)容豐富，符合當(dāng)前英語習(xí)慣的純正英語。而部分教師則認(rèn)為這套英語教材不適合農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)檫@套英語教材要有六年的小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)生才能開始學(xué)習(xí)。而我們的小學(xué)生大部分在小學(xué)沒有學(xué)過英語。教師又沒有足夠的時(shí)間來彌補(bǔ)。再者，這套教材詞匯量多，對于沒一點(diǎn)英語基礎(chǔ)的學(xué)生來說難度太大。教師在教學(xué)進(jìn)度上根本達(dá)不到新課標(biāo)的要求。在爭論的最后，各位英語教師達(dá)成一致的看法：新課程更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，教師更要加強(qiáng)教學(xué)反思，要把教學(xué)反思落到細(xì)處、實(shí)處，注意課堂知識的構(gòu)建，注重學(xué)生的實(shí)際能力的考察。下面就新課改談?wù)剛€(gè)人體會：

一、新課改，新變化

隨著新課改的逐步深入，將會給整個(gè)基礎(chǔ)教育帶來新的變化。

1、新的課程目標(biāo)基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力。此次課改的重點(diǎn)是一改過去過分重視語法和詞匯知識講解與傳授，忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的趨向，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，采用任務(wù)型的教學(xué)途徑，讓學(xué)生在體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和交流中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力。新課標(biāo)增加了情感因素、學(xué)習(xí)策略以及文化意識和跨文化交際能力等方面，體現(xiàn)了以人為本的教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和技能發(fā)展能力，提到了教育成功的核心。

2、新的教學(xué)模式本課程倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，教學(xué)過程應(yīng)該形成一種師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。應(yīng)該形成一種民主、開放的課堂教學(xué)氛圍。讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。

3、新的評價(jià)機(jī)制新的評價(jià)體系更加科學(xué)、全面和完整，不但沒有忽視結(jié)果性評價(jià)，而且著重形成性評價(jià)。新標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，評價(jià)應(yīng)有利于培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自信心。考試檢測要有利于促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的提高。評價(jià)機(jī)制應(yīng)包括對課程的評價(jià)，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢測，對教師教學(xué)的檢測等。

二、課改教學(xué)中存在的問題

課改形勢是好的 ,但是在實(shí)際教學(xué)過程中卻存在這樣那樣的問題.只要表現(xiàn)為:

1、課堂教學(xué)方面的具體問題在課堂教學(xué)活動中，也反映出不少的問題。有的緣于教學(xué)觀念，有的緣于教學(xué)能力，有的緣于教學(xué)條件。余文森教授在《新課程教學(xué)改革的成績與問題反思》(《課程.教材.教法》20xx年第5期)一文中談到的四大問題，在我們的課堂中也不同程度的存在。具體談四點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的虛化、教學(xué)內(nèi)容的泛化、教學(xué)過程的形式化、教學(xué)手段的不合理。

1.1教學(xué)目標(biāo)虛化新課程確立了知識、技能，過程、方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo)，這是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)涵，也是新課程推進(jìn)素質(zhì)教育的集中體現(xiàn)。新課程的課堂教學(xué)十分注重追求三維目標(biāo)的有機(jī)整合，在知識教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注過程方法和情感體驗(yàn)。但是，由于對三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)和操作缺乏理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施層面上便出現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的虛化現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在以下三方面。第一，知識、技能目標(biāo)，該實(shí)的不實(shí)。知識、技能目標(biāo)是三維目標(biāo)中的基礎(chǔ)性目標(biāo)，然而，由于認(rèn)識上的片面和觀念上的偏差，在不少課堂上，最應(yīng)該明確的知識、技能目標(biāo)，反而出現(xiàn)缺失或者變得含糊。第二，過程、方法目標(biāo)，出現(xiàn)了“游離”的現(xiàn)象。首先，由于“過程、方法”這一維度的目標(biāo)，是以往課堂教學(xué)所忽略的新要求，一般教師設(shè)計(jì)這類目標(biāo)的意識不強(qiáng)，有些教師是有明確的意識，卻在設(shè)計(jì)和操作中明顯地出現(xiàn)了“游離"現(xiàn)象：游離于知識、技能目標(biāo)之外，游離于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)之外，游離于學(xué)生發(fā)展之外，從而使過程、方法的價(jià)值喪失殆盡。第三，情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，出現(xiàn)了“貼標(biāo)簽”的現(xiàn)象?？傊繕?biāo)的多維化以及對目標(biāo)的不當(dāng)定位，致使教師教學(xué)中常常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

1.2教學(xué)內(nèi)容泛化由于對課程資源的開發(fā)和利用缺乏有效把握的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施層面上便出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的泛化現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：第一，教材受到了冷落。不少教師在課堂教學(xué)中卻忽視了學(xué)生對文本的閱讀理解，過早或過多地補(bǔ)充內(nèi)容，海闊天空，甚至偏離文本而大談從網(wǎng)上查閱到的資料，大量補(bǔ)充學(xué)生感興趣的生活素材，教材受到了冷落，教學(xué)活動失去了認(rèn)知的支撐。第二，為了情境化而設(shè)置情境。情境設(shè)置應(yīng)該自然的，而不能“為了情境化而設(shè)置情境”。第三，聯(lián)系實(shí)際變成了一種裝飾。教學(xué)內(nèi)容所聯(lián)系的實(shí)際，必須是真正的實(shí)際，而不是給知識教1.3教學(xué)過程形式化新課程課堂教學(xué)方式出現(xiàn)了多樣化的景觀，但不可否認(rèn)的是，在多樣化的背后，透露出浮躁、盲從和形式化傾向，學(xué)生內(nèi)在的情感和思維并沒有真正被激活。

第一，“對話”變成“問答”。可以說，新課程所提倡的對話教學(xué)是對傳統(tǒng)獨(dú)自式教學(xué)的超越。但實(shí)踐上，卻有不少教師把對話等同于師生問答。實(shí)際上，發(fā)生在課堂上的有些師生問答，其實(shí)并非真正的教學(xué)對話。第二，合作有形式卻無實(shí)質(zhì)。當(dāng)前大多數(shù)課堂里小組合作學(xué)習(xí)處于一種自發(fā)階段和隨意狀況，不少教師在應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)這一組織形式時(shí)偏重于形式，缺乏對其內(nèi)涵的深刻認(rèn)識和反思。第三，有探究之形，卻無探究之實(shí)。應(yīng)該承認(rèn)，這也是當(dāng)前探究學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問題。 1.4教學(xué)手段不合理表現(xiàn)為現(xiàn)代教育技術(shù)不用或?yàn)E用。農(nóng)村學(xué)校教學(xué)手段的運(yùn)用方面進(jìn)步不大，甚至有走下坡路的傾向。非但計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)未能跟上，就連原有的幻燈、錄音機(jī)的使用也越來越少。信息技術(shù)的運(yùn)用極大地改變了傳統(tǒng)意義上的學(xué)科教學(xué)。但也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題，集中表現(xiàn)為刻意追求多媒體運(yùn)用而帶來的課件泛濫，在多媒體課堂，有的課成了一張張幻燈片的播放，一放到底，把過去的“人灌”變成了現(xiàn)在的“電灌”;有的課儼然成了“網(wǎng)吧”，學(xué)生各自為陣。我們發(fā)現(xiàn)，在課堂上明明是可以讓學(xué)生動手操作，親自實(shí)驗(yàn)完成的，結(jié)果卻被課件的模擬演示所代替;明明是需要學(xué)生通過文本描述來實(shí)現(xiàn)自我想像、聯(lián)想、體驗(yàn)與感悟的，卻被教師精心制作的多媒體畫面同化到一種認(rèn)知與體驗(yàn)上去。這些認(rèn)識上的偏差，亟待澄清;信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法亟待研究。

2、從學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中反映的問題

2.1初中學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重在某些學(xué)校的課堂觀察中發(fā)現(xiàn)，一節(jié)課中毫無反應(yīng)的學(xué)生有近20%，似聽非學(xué)的也有近20%，只聽不寫的有約40%，只有10%-20%的學(xué)生臉上有積極參與的神色。從這樣的情況粗略地估計(jì)，40%的學(xué)生的學(xué)習(xí)困難是態(tài)度原因，另有40%學(xué)生的學(xué)習(xí)困難是方法原因，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)令人憂慮是不言而喻的。

2.2學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)重學(xué)生問卷調(diào)查顯示：有近70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。其實(shí)，學(xué)生不僅因?yàn)閿?shù)量而負(fù)擔(dān)重，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容不大感興趣，而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)重。其原因主要有：教師的教學(xué)不能較好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生體會不到知識的來源與價(jià)值;課堂教學(xué)、作業(yè)從內(nèi)容到形式都顯得單調(diào)枯燥;家長和教師過于看重考試成績導(dǎo)致學(xué)生心理壓力大和逆反心理。

2.3初中學(xué)生心理健康問題嚴(yán)重初中階段是學(xué)生身心發(fā)展變化最快的時(shí)期。目前教師對學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和心理健康了解不夠，也缺少該方面的教育能力，往往采用簡單的教化去面對有著紛繁原因的心理問題，導(dǎo)致學(xué)生的心理抵觸，早戀、出走現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。加上家庭教育輔導(dǎo)等方面的欠缺，使得“育人”沒有很好地與“授知”形成配合。

三、建議與對策

從調(diào)研中，我們深深感到我市初中課程改革的艱巨與困難，思考并尋求對策是責(zé)無旁貸的，本人建議：

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式我們今天的教育是為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新課程的另一目標(biāo)是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式。

2、改變教師角色新課程要求我們改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為他們構(gòu)建一個(gè)自主、體驗(yàn)、探究、合作、交往的學(xué)習(xí)平臺。那么學(xué)習(xí)方式的改變關(guān)鍵是教學(xué)模式的改變，教學(xué)模式的改變又在于教師角色的改變，新課程倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)模式。要讓學(xué)生為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而自主、合作、探究性地參與教學(xué)活動。在這種模式下，就要轉(zhuǎn)變教師的角色，才能建立起一種民主的、師生平等的、情感交融的新的學(xué)生觀和師生關(guān)系。因此對學(xué)生來說，教師的角色要由：管理者變?yōu)榻M織者;傳授者變?yōu)閰⑴c者;控制者變?yōu)閹椭?主導(dǎo)者變?yōu)橐龑?dǎo)者;仲裁者變?yōu)榇龠M(jìn)者。對于課程與教師的自身發(fā)展來看，教師的角色要由：教書匠變?yōu)檠芯空?，教師要學(xué)會反思和創(chuàng)新;實(shí)施者變?yōu)殚_發(fā)者，既是課程的實(shí)施者又是課程的開發(fā)者;執(zhí)行者變?yōu)闆Q策者。

3、正確看待“差生”不少老師會抱怨班上的“差生”太多，自覺不自覺地表現(xiàn)對“差生”的厭惡。這是一種可怕的誤區(qū)。要正確對待差生，教師對待差生重要的是要有兩個(gè)心。一是愛心，每一個(gè)差生都有其閃光之點(diǎn)，可愛之處，只有你用心去愛，具備了愛心，才會真正地關(guān)心差生，努力地轉(zhuǎn)化差生;二是耐心，差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)十分復(fù)雜艱難的過程。在教育過程中，還常常會出現(xiàn)反復(fù)，因此一定要持之以恒地抓，堅(jiān)持不懈地抓，才能收到實(shí)效。新課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的。

4、重視教學(xué)反思，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新反思即研究，教學(xué)反思是促進(jìn)教師專業(yè)成長的核心途徑，這已成為大家的共識。教師教學(xué)反思的自覺性也及到了明顯地加深，但不可否認(rèn)，在課改不斷深入的過程中，也出現(xiàn)了一些“假反思”的現(xiàn)象，要把教學(xué)反思做真、做實(shí)。首先，教學(xué)反思應(yīng)符合新課程要求，尤其是以課標(biāo)為依據(jù)。以課標(biāo)為依據(jù)，組織教師對傳統(tǒng)教學(xué)方法的反思，也要對新課程理念下新的教學(xué)方法的反思，處理好教學(xué)方法繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。其次，教學(xué)反思重點(diǎn)應(yīng)在學(xué)生學(xué)習(xí)上。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動了沒有?學(xué)生的學(xué)習(xí)方式改變了沒有?學(xué)生的思維得到了訓(xùn)練沒有?學(xué)生的情感意志得到了培養(yǎng)沒有?第三，教學(xué)反思的形式應(yīng)靈活多樣，“說”和“寫”是兩種有效方式?！罢f”：說成功經(jīng)驗(yàn)，說不足之處，說問題與困惑。引起大家的共鳴，思維碰撞，產(chǎn)生火花，問題會漸漸明朗，思路會漸趨清晰?！皩憽保簩懡虒W(xué)案例，寫教學(xué)日志，寫教學(xué)反思，寫教學(xué)故事，寫研究報(bào)告，提升個(gè)人理性經(jīng)驗(yàn)，也讓同伴共享反思成果。

總之，新課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。只有這樣才能培養(yǎng)出適合時(shí)代發(fā)展需要的身心健康、有知識、有能力、有紀(jì)律的創(chuàng)新型人才。通過實(shí)踐和反思，充分證實(shí)適時(shí)的師生、生生之間的相互欣賞與激勵評價(jià)，可以充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情與應(yīng)用英語進(jìn)行交流的創(chuàng)新激情，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會合作與交流，從而為起終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于農(nóng)村改革促發(fā)展心得體會及收獲七

*年**月調(diào)任組織委員以來，根據(jù)黨委安排，我負(fù)責(zé)組織工作，分管安全生產(chǎn)、工會工作。在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的正確指導(dǎo)與大力支持下，我緊緊圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo)，結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)落實(shí)文化，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，切實(shí)做好組織工作及分管工作。

作為新上任的組織委員，交接之初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有諸多不熟，但是經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我充分了解并掌握了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作要領(lǐng)，使組織工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)。一是切實(shí)做好高層次人才引進(jìn)工作。按照上級要求并切實(shí)結(jié)合我鄉(xiāng)企業(yè)實(shí)際需要，通過多渠道全方位了解、排查，緊密部署各項(xiàng)工作，創(chuàng)新工作方法，目前已成功引進(jìn)碩士研究生一名，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，該碩士研究生還在鄉(xiāng)全民創(chuàng)業(yè)園成功注冊創(chuàng)辦了宿遷市*有限公司。二是一如既往的做好黨員的發(fā)展、培養(yǎng)工作。做好基層黨組織建設(shè)工作，進(jìn)一步提高黨員的素質(zhì)，使黨員真正成為帶頭創(chuàng)業(yè)致富等各方面工作的表率和楷模。三是扎實(shí)做好大學(xué)生村官的日常管理培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，實(shí)行村官多崗位鍛煉，充分發(fā)揮村官的積極性和主動性。做好大學(xué)生村官工作第一季度考核工作，支持鼓勵村官創(chuàng)業(yè)并做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，目前莊圩鄉(xiāng)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的達(dá)3人。四是認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育工作。利用qq視頻、遠(yuǎn)程教育等形式鼓勵外出務(wù)工黨員及群眾學(xué)習(xí)最新惠農(nóng)政策和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。五是全面加強(qiáng)非公企業(yè)黨建宣傳工作，積極深入企業(yè)，調(diào)研走訪，宣傳黨建工作在企業(yè)生產(chǎn)成功發(fā)揮的積極作用。六是按照上級黨委要求，積極開展莊圩鄉(xiāng)淮河村“能人治村”工作。通過群眾黨員代表推薦、黨員自薦、組織推薦，實(shí)地考察，競職答辯，黨委票選等多個(gè)環(huán)節(jié)最終確定莊愛軍同志為淮河村黨支部書記。七是加強(qiáng)對企業(yè)工會的監(jiān)督，真正發(fā)揮企業(yè)工會效能，切實(shí)保護(hù)企業(yè)在崗職工的權(quán)益。

抓基層，打基礎(chǔ)，全力做好轄區(qū)的安全生產(chǎn)“雙基”工作。切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，對全鄉(xiāng)的生產(chǎn)經(jīng)營單位開展了全面的排查摸底工作，把檢查中存在的主要問題分類分析、制定整改方案，限期整治到位，確保安全生產(chǎn)無重特大事故發(fā)生。

一、根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。在工作中在抓好各類安全生產(chǎn)檢查工作，各職能部門切實(shí)負(fù)總責(zé)、各司其職、通力合作，做好各項(xiàng)檢查工作，特別是做好加油站、公共娛樂場所、中小學(xué)幼兒園場所安全隱患排查工作。二、要加大安全生產(chǎn)宣傳力度，提高全民安全生產(chǎn)意識。三、廣泛開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)工作，實(shí)行持證上崗制度。四、加大事故處罰力度。對已發(fā)生的生產(chǎn)事故，堅(jiān)持按照“四不放過”的原則處理，加大隱患排查治理責(zé)任制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。五、實(shí)行重大事故隱患舉報(bào)獎勵制度。同時(shí)，在安全生產(chǎn)檢查中，做到“三個(gè)結(jié)合”：一是檢查與整改隱患相結(jié)合;二是檢查與責(zé)任追究相結(jié)合;三是檢查與建立長效機(jī)制相結(jié)合。通過努力，全年未發(fā)生一起重特大安全生產(chǎn)事故。

1月28日上午，“發(fā)揚(yáng)楊樹精神，弘揚(yáng)落實(shí)文化”主題教育活動動員大會隆重召開。會后我鄉(xiāng)迅速發(fā)動，積極傳達(dá)會議精神，開展學(xué)習(xí)活動。全鄉(xiāng)上下以此為契機(jī)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，細(xì)化工作措施，提速提升提效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識抓落實(shí)。由鄉(xiāng)長自抓，要求三套班領(lǐng)導(dǎo)要帶頭行動，自覺行動，立即行動，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大興落實(shí)之風(fēng)全身心投入到緊張的工作中去，讓“我來落實(shí)”、“馬上落實(shí)”的意識成為全鎮(zhèn)上下每個(gè)干部的自覺行動。二、強(qiáng)化宣傳，積極引導(dǎo)促落實(shí)。召開由政府機(jī)關(guān)全體人員和村組干部參加的動員大會，積極開展學(xué)習(xí)活動。同時(shí)，通過懸掛標(biāo)語、刷墻體字、致群眾一封信等形式，積極宣傳活動精神，做到戶戶知曉，全力營造“發(fā)揚(yáng)楊樹精神、弘揚(yáng)落實(shí)文化”的濃烈氛圍。三、健全制度，嚴(yán)格獎懲保落實(shí)。修訂和完善了《莊圩鄉(xiāng)政府日常事務(wù)管理制度》等一系列考核制度，形成了以制度管人，依制度辦事的工作模式。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)問責(zé)制，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的督辦，一級抓一級，層層抓落實(shí)。過細(xì)排查不落實(shí)、假落實(shí)、低水平落實(shí)等突出問題，追究行政責(zé)任，嚴(yán)格經(jīng)濟(jì)懲戒。四、不斷創(chuàng)新，付諸行動見落實(shí)。積極開展主題教育活動的同時(shí)，我鄉(xiāng)還要求全體干群將落實(shí)文化貫徹到工作中去，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。在加快推進(jìn)工作落實(shí)的同時(shí)，更賦予落實(shí)文化強(qiáng)大的生命力，以確保各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。