學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文 小學(xué)護(hù)蕾行動(dòng)工作方案(八篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文一

2、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

3、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺(jué)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

4、你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅(jiān)持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

5、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。

6、你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高

7、“ 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

8、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛(ài)與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z(yǔ)文 英語(yǔ)的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文 英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

9、“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！?一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不\'聰明\'了。上課，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。

10、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

11、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽(tīng)講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請(qǐng)教，有時(shí)也較固執(zhí)。望能進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才。

12、你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出色。

13、你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí) 上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì)成功。

14、該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

15、你平時(shí)活潑開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺(jué)，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，再接再厲，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16、服從命令聽(tīng)指揮，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái)的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

17、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

18、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

19、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

20、該生性格活潑開(kāi)朗，有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是x年x班的衣然，我競(jìng)選的職位是宣傳部干事。首先感謝老師和學(xué)生會(huì)能夠提供這次展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從小學(xué)到中學(xué)我一直是班級(jí)班委成員，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)們的信任與肯定。我在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己處理事情的能力。站在你們面前的這個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，熱情的我，懷著激動(dòng)的心情，抱著必勝的信心參加今天的競(jìng)選。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會(huì)宣傳部則是學(xué)校宣傳的陣地，喉舌，如果我有幸當(dāng)選宣傳部干事，我將本著“奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為校園的文化建設(shè)和同學(xué)們的輕松愉悅貢獻(xiàn)力量。

初次走進(jìn)學(xué)生會(huì)宣傳部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情，用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。我還會(huì)虛心向部長(zhǎng)討教，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高工作效率，做到活動(dòng)前有充分準(zhǔn)備，活動(dòng)中能隨機(jī)應(yīng)變解決突發(fā)事件，活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我將努力做好以下工作：

一、在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，配合宣傳部部長(zhǎng)及其他干事，積極宣傳校園生活中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。

二、配合部長(zhǎng)做協(xié)調(diào)好與各班級(jí)的關(guān)系，為校網(wǎng)站征稿，選稿，供稿。

三、協(xié)助部長(zhǎng)繼續(xù)協(xié)開(kāi)展好校園廣播站的工作，豐富校園文化生活。開(kāi)設(shè)豐富多彩的欄目，努力使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到美的熏陶，智慧的啟迪，身心的愉悅。

四、配合部長(zhǎng)做好各年組各班級(jí)板報(bào)、海報(bào)宣傳的指導(dǎo)，在課余時(shí)間組織七、八年級(jí)對(duì)宣傳知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到工作中有我任務(wù)、有我責(zé)任。

五、與學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及所有干事通力合作，擁有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助各部幫助他們提高對(duì)外宣傳能力。

總之，我將以飽滿的熱情，出色的表現(xiàn)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，以高效率，高質(zhì)量的態(tài)度為廣大同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家記住陽(yáng)光，開(kāi)朗，熱情，愿意為同學(xué)們服務(wù)的我!關(guān)注我，支持我!

謝謝大家!

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文三

1、從小就淘氣的你，隨著時(shí)刻的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫忙他人;鐘愛(ài)戶外的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛質(zhì)，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

2、“自我評(píng)價(jià)”基本狀況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，領(lǐng)悟不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái)，領(lǐng)悟較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

3、在初中短短三年生活領(lǐng)悟,獲益良多從不懂事小孩學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟照顧自我,遇到困難能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解決從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了在領(lǐng)悟上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子如果能更合理安排領(lǐng)悟,抓緊時(shí)刻,我堅(jiān)信會(huì)做到更好,咱們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進(jìn)咱們堅(jiān)信會(huì)做到更好!

4、期望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，堅(jiān)信你必須能做得更好。

5、樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一向受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真領(lǐng)悟，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲，持續(xù)良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

6、她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得明白父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于領(lǐng)悟是自覺(jué)的，發(fā)奮的，用心的。她鐘愛(ài)自我的民族，常常正因一些國(guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自我的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。

7、但在對(duì)待領(lǐng)悟的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能用心主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，領(lǐng)悟方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致領(lǐng)悟成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。

8、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，領(lǐng)悟也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

9、在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，領(lǐng)悟成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理潛質(zhì)也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ)。

10、在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫出一些較好的文章。

11、該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，十分富有同情心。領(lǐng)悟比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

12、能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng)，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的領(lǐng)悟方法，提高領(lǐng)悟成績(jī)，不斷進(jìn)步。

13、本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地領(lǐng)悟，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一齊玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

14、孩子在本學(xué)期中，能用心完成學(xué)校各科領(lǐng)悟，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自我的初步的見(jiàn)解。在領(lǐng)悟中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的領(lǐng)悟生活中成為一個(gè)用心向上，活潑開(kāi)朗的孩子。

15、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺……

16、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗用心上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);有職責(zé)心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在領(lǐng)悟上勤奮上進(jìn)，領(lǐng)悟潛質(zhì)很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴繪畫(huà)書(shū)法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦書(shū)法征文科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)?？傊?，全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。

17、經(jīng)過(guò)年學(xué)校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信感恩職責(zé)心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛(ài)別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛(ài)群眾榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自我的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)明白和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不一樣的愛(ài)好，鐘愛(ài)體育戶外，個(gè)性是鐘愛(ài)籃球戶外。得到了德智體全面的發(fā)展。

18、期望在今后的領(lǐng)悟生活中，能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自我所短?！碧岣叻€(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績(jī)。

19、她是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿用心向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。領(lǐng)悟踏實(shí)發(fā)奮，不急不躁，領(lǐng)悟成績(jī)穩(wěn)定。用心踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)潛質(zhì)，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法長(zhǎng)笛足球排球等戶外，注重陶冶情操，鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲，正因她是一個(gè)放飛心靈愉悅明朗的好孩子。

20、郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小性命花草，不破壞公共設(shè)施，鐘愛(ài)班群眾，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文四

本次外出實(shí)習(xí)，部里安排我到xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出審計(jì)意見(jiàn)，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計(jì)報(bào)告等。

本次外出實(shí)習(xí)，我感覺(jué)收獲特別大 。

第一 ：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計(jì)過(guò)程中，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì)用筆記本記錄下來(lái)。故此，這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。

第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現(xiàn)象。

第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，我都會(huì)虛心地向xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn)，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言，張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí)。我以為主要有以下幾方面：

本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件。既然是用電腦做帳，對(duì)打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40—50個(gè)字左右。

本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí)，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納，故此，對(duì)于出納工作主要職責(zé)（如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章）以及應(yīng)具備技能（如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票）等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。

還有很多單位存在白條抵庫(kù)問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬(wàn)元，只有董事長(zhǎng)一人簽字同意，沒(méi)有寫明借款理由，時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定。再比如現(xiàn)金盤點(diǎn)，很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤點(diǎn)，非常不配合，竟然說(shuō)出“多了也是我自已的，少了也是我往里貼?！边@樣的話來(lái)，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來(lái)，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同，有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比如我查到有一筆購(gòu)買食品的費(fèi)用7萬(wàn)多元，既無(wú)食品名稱也無(wú)食品去向，無(wú)法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授，讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹(shù)立起法律意識(shí)，熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文五

,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

綠色是生命的顏色，象征著生機(jī)與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園，同時(shí)也點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。

然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全?！皭?ài)綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。

2、積極培養(yǎng)“愛(ài)綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。

3、積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。

4、保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不在樹(shù)上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們，愛(ài)綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的。性格活潑開(kāi)朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個(gè)全新的環(huán)境下，我希望我能實(shí)現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我必將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時(shí)刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;也要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);更要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展任何有益身心健康的集體活動(dòng)，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。

只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深知道：九零后的我們?yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神，才能將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!

請(qǐng)老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文七

無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。下面是本年度我作為護(hù)師的工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他

1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

對(duì)于學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)范文八

作為六年制本科師范生的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考和反思自己。轉(zhuǎn)眼來(lái)到某大學(xué)就讀已經(jīng)三年了，而對(duì)于即將要站上三尺講臺(tái)，我總有一種莫名的恐慌感，總覺(jué)得對(duì)于那方小小的天地有著無(wú)所適從的感受，也可能是我想得太多吧。也是由于這個(gè)原因，我覺(jué)得我應(yīng)該多與外界交流，步入社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)。打暑假工這也是一種走進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)自身意志力的過(guò)程吧。

打工首先的從求職開(kāi)始，應(yīng)聘是一件很艱辛的事情，特別是像我這種年齡比較尷尬的，雖然今年十八歲，可是我的生日卻在九月，暑假恰恰未滿十八歲，很多工廠招人都規(guī)定了要滿十八歲，要不就是有的廠年齡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，卻不招暑期工。為了應(yīng)聘這件事都奔波了好長(zhǎng)一段時(shí)間，曾一度想放棄，到最后經(jīng)人介紹才找到打暑假工的地方。

上天總是喜歡這樣開(kāi)我們玩笑，在我已經(jīng)要放棄準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候給了我一個(gè)好消息。有個(gè)玩具廠招臨時(shí)工，只是工資不怎么高，六塊錢一個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)也是抱著一種得過(guò)且過(guò)的心理，反正能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)，總好過(guò)在家無(wú)所事事。也是自己的自尊心作祟，在家里信誓旦旦地立下軍令狀說(shuō)要出來(lái)打工，一定要掙錢回來(lái)給老爸瞧瞧，不然就不回去。因而答應(yīng)了下來(lái)，這樣才不至于落下面子灰溜溜回家。

整個(gè)打工期間我所負(fù)責(zé)的工作主要是打包，將他們所做成的成品擦拭干凈，然后裝箱。工作還是蠻簡(jiǎn)單的，只是剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)時(shí)，以至于總會(huì)累積很多貨沒(méi)有及時(shí)的打包成箱。上班總是枯燥乏味的，特別是你每天都在重復(fù)地做著同一件事情，那就更顯得煩悶，總是感覺(jué)打不起精神。這樣可不行，以后我們當(dāng)上小學(xué)教師后，生活那樣平淡，那樣會(huì)更顯枯燥，會(huì)缺乏對(duì)生活的激情，如果把這樣的態(tài)度帶到教學(xué)之中，學(xué)生會(huì)受到多大的影響啊。所以每次打不起精神時(shí)我總會(huì)想一些快樂(lè)的事情，振奮精神，想想喜歡的人喜歡的事，這也是個(gè)不錯(cuò)的方法喲，只是不要忘記你手上還有工作，別停喲，小心遭到老板的批評(píng)，嚴(yán)重的話說(shuō)不定要扣工資呢!

猶記得這樣一句話：我們最后總變成自己曾經(jīng)討厭的那種人。我們有時(shí)總會(huì)在背后議論老板，議論老板過(guò)于苛刻，過(guò)于刻薄，或許我們換位思考，當(dāng)你是老板的時(shí)候，你又會(huì)如何。當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人所曾經(jīng)歷過(guò)的事時(shí)，不要妄加評(píng)論別人的對(duì)與錯(cuò)，你沒(méi)有資格。我記得之前看《亂世佳人》的時(shí)候，對(duì)于斯嘉麗開(kāi)始其實(shí)是有很多的不贊同，但是看完之后，如果是我，我的選擇也會(huì)和她一樣。我認(rèn)為人就是如此，自私本來(lái)就是人的天性，俗話說(shuō)的好“人不為己，天誅地滅”，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定了必須要對(duì)誰(shuí)好，所以你能靠的就只有自己。這個(gè)社會(huì)就是如此。

打工讓我整個(gè)人的思想都成熟了不少，經(jīng)過(guò)自己打工的經(jīng)歷，更加的體會(huì)到父母掙錢的辛苦和來(lái)之不易，打工賺的錢多錢少無(wú)所謂，主要是你能從中間體會(huì)到的那些辛苦那些汗水那些寶貴的經(jīng)歷，這也是自己的人生歷程的一座里程碑，這意味著你可以獨(dú)立，你走向成熟的一個(gè)標(biāo)志。

其實(shí)我在打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：和我一起打工的臨時(shí)工里基本上全都是初中生，年齡最大不過(guò)剛初三畢業(yè)，他們大多都是本地人。我有問(wèn)過(guò)他們以后的打算，大都都是說(shuō)初中畢業(yè)之后就出去打工，其實(shí)不只是他們，在我們那里這個(gè)現(xiàn)象都滿普遍的，這到底是哪里出了問(wèn)題?我也無(wú)從得知，或者說(shuō)我們應(yīng)該怎樣幫助他們重新拾得學(xué)習(xí)的熱衷呢?對(duì)于教師，這是一個(gè)讓人深思的話題，也是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。我們是未來(lái)的人民教師，關(guān)于這些問(wèn)題的思考也將一直跟隨著我們的教育教學(xué)過(guò)程中，甚至是貫通于整個(gè)過(guò)程之中，我們也將會(huì)尋找到好的解決方案。

經(jīng)過(guò)這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我想我已經(jīng)有了充分的對(duì)于教師這一職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。而我們現(xiàn)在需要做的就是更加努力的充實(shí)自己，穩(wěn)扎穩(wěn)打基本技能，使自己更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需要，不讓自己被時(shí)代所淘汰，從而做好一名人民教師，做一名好的人民教師。