在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
對(duì)于田園課程的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)一
1、學(xué)會(huì)晝、耘、績(jī)?nèi)齻€(gè)生字,掌握1個(gè)多音字。
2、理解詩(shī)意,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)意。背誦古詩(shī)。
3、感受田園勞動(dòng)生活,體會(huì)村民勞作的辛苦。
1、學(xué)會(huì)晝、耘、績(jī)?nèi)齻€(gè)生字,掌教握1個(gè)多音字?!半s興”一詞的理解。
2、理解詩(shī)句,引導(dǎo)學(xué)生想象意境,感受田園生活和情趣。
教具準(zhǔn)備:常規(guī)、掛圖。
一課時(shí)
1、讓學(xué)生齊讀古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。
2、這首詩(shī)描寫(xiě)了農(nóng)村什么景象?學(xué)生講述
設(shè)計(jì)意圖:《鄉(xiāng)村四月》與《四時(shí)田園雜興》這兩首詩(shī)都是描寫(xiě)古代農(nóng)村景象。學(xué)習(xí)方法相似,有利學(xué)習(xí)本課。
1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)范成大的詩(shī)《四時(shí)田園雜興》,這首詩(shī)也是描寫(xiě)農(nóng)村風(fēng)光的。
2、板書(shū):四時(shí)田園雜興
3、學(xué)生自由讀題。
4、師釋題義:“四時(shí)田園雜興”:四時(shí),是指春夏秋冬。田園,這里泛指農(nóng)村。興,指興趣,引申為即興創(chuàng)作。雜興,指隨興寫(xiě)來(lái)?!八臅r(shí)田園雜興”的意思是指:從一年四季的田園風(fēng)光引發(fā)的各種即興作品。
1、你知道這首詞的作者是誰(shuí)嗎?以前我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī),你還記得嗎?你能為大家介紹一下范成大嗎?
2、范成大(公元1126—1193年)——字致能,號(hào)石湖居士,平江吳郡(今江蘇吳縣)人,南宋詩(shī)人。請(qǐng)同學(xué)們看資料對(duì)作者更深的了解。
設(shè)計(jì)意圖:讀者只有對(duì)作者生平深入地了解才能和作品對(duì)話,和詩(shī)人對(duì)話,明詩(shī)意,悟詩(shī)情。
1、教師范讀,讓學(xué)生聽(tīng)清每個(gè)字的讀音,整體感知誦讀節(jié)奏和詩(shī)的畫(huà)面。
2、學(xué)生自練讀,讀準(zhǔn)字音、讀通句子、把握節(jié)奏。注意多音字“供”的讀法及“興”字讀第四聲。
3、請(qǐng)看掛圖,哪些詩(shī)句描寫(xiě)了畫(huà)面。
4、指名朗讀、分組讀、互相學(xué)習(xí)欣賞。
5、學(xué)生一邊讀一邊想象,試著用工具書(shū)或文中注釋弄懂詩(shī)句。
6、全班交流:學(xué)生根據(jù)自己的農(nóng)村生活經(jīng)歷及自悟、展開(kāi)想象,用自己的話講講詩(shī)意思。教師要用鼓勵(lì)贊美的話給學(xué)生肯定,并隨機(jī)點(diǎn)撥
設(shè)計(jì)意圖:以自讀、自悟?yàn)橹鳎囵B(yǎng)學(xué)古詩(shī)的能力。
1、學(xué)生閉上自己的雙眼,教師朗誦詩(shī),讓學(xué)生想象詩(shī)中意境。
2、學(xué)生自由誦詩(shī),邊讀邊想象詩(shī)歌中所描寫(xiě)的畫(huà)面。
3、逐句品評(píng),交流感受。第一句主要描寫(xiě)了古代村民白天在田間除草,夜里還忙于織布。男女各有自己的活干。寫(xiě)出了勞動(dòng)人民晝夜不停勞作的辛苦,同時(shí)體現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和同情。第二句描寫(xiě)了村里兒童不懂得除草和織布。但他們也在茂盛的桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。寫(xiě)出了兒童的天真童趣,同時(shí)看出了當(dāng)時(shí)兒童生活的單調(diào)。也看出了農(nóng)村安靜,祥和,具有濃弄的鄉(xiāng)土氣息。
設(shè)計(jì)意圖:感受田園詩(shī)歌的美。
1、想一想,說(shuō)一說(shuō),我們生活在農(nóng)村的父母或爺爺奶奶,他們每天在干什么活?辛苦嗎?你們?cè)诩彝媸裁?能幫大人干什么?
2、背誦默寫(xiě)這首詩(shī)。
古代村民與現(xiàn)代村民相比,有什么異同。
根據(jù)本課的特點(diǎn)及學(xué)生生活的實(shí)際,借鑒《鄉(xiāng)村四月》學(xué)習(xí)方法。學(xué)生以自讀、自悟,自學(xué)。展開(kāi)想象。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這首詩(shī)。學(xué)生容易理解內(nèi)容,詩(shī)意。生活在農(nóng)村的學(xué)生詩(shī)中的意境也易想象。
對(duì)于田園課程的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)二
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)13—14頁(yè)。
1、在美麗的田園的情境中進(jìn)一步鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,達(dá)到計(jì)算正確與熟練,并能解決與相關(guān)的應(yīng)用題。
2、能在具體的情境中提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
:能根據(jù)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
:教材情境圖(課件)
一.創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
師:同學(xué)們,聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事嗎?(聽(tīng)過(guò))丑小鴨聽(tīng)說(shuō)咱們班同學(xué)非常聰明,想出題考考你們,如果你們?nèi)饘?duì)了,他就能變成白天鵝,你們想讓它變成白天鵝嗎?(想)那你們有信心答對(duì)嗎?(有)好請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,幻燈出示題,請(qǐng)同學(xué)回答。
師:同學(xué)們都答對(duì)了,下面我們一起看大屏幕。
師:出示“美麗的田園”課件,并板書(shū)課題。噢!他把我們帶到了一處美麗的田園,看看這美麗的田園里都有什么?那些是你認(rèn)識(shí)的?
生:花樹(shù)鳥(niǎo)鵝羊
師:看老師的板書(shū):鳥(niǎo)樹(shù)鵝羊花。你發(fā)現(xiàn)了什么?
生:觀察事物要按一定的順序。
師:說(shuō)的非常好。那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師,從這幅畫(huà)面你獲得了有關(guān)花、鳥(niǎo)、樹(shù)、鵝、羊的哪些信息?
生1:湖里有8只鵝,岸上有6只鵝。
生2:天空有11只小鳥(niǎo),樹(shù)上有5只鳥(niǎo)。
生3:岸邊有7只白羊,5只黑羊。
師:根據(jù)你所獲得的信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?說(shuō)給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。
師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)合作討論、交流,看哪個(gè)小組提的數(shù)學(xué)問(wèn)題多?
師:現(xiàn)在我們來(lái)看一看有關(guān)鵝的信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
生:一共有幾只鵝?
師:誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。
生:求一共有多少只鵝?就是把湖里的8鵝和岸上的6只鵝放在一起,一共是14只鵝。所以用加法計(jì)算:8+6=14.
師:誰(shuí)還能提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題?
生:水里的鵝和岸上的鵝哪個(gè)多,多幾只?
師:誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題?
生:一共14只鵝,岸上6只,水里8只,水里的鵝比岸上的鵝多,8—6=2,多2只。
師:誰(shuí)還能提出不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題?
生:一共有14只鵝,岸上有6只,水里有幾只?
師:誰(shuí)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。
生:這道題是把總數(shù)14只鵝去掉岸上的6只,剩下的就是水里的8只鵝,所以用減法計(jì)算:14—6=8。
生:老師,我還能提出不同的問(wèn)題:一共有14只鵝,水里有8只,岸上有幾只?
生:老師,我能解決這個(gè)問(wèn)題,用減法計(jì)算:14—8=6
師:剛才在解決鵝的問(wèn)題中,我們寫(xiě)出了四個(gè)算式,從這幾個(gè)算式中你發(fā)現(xiàn)了什么?
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下。
生:我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)算式是:6+8=14 14—6=8 14—8=6。
師:同學(xué)們真聰明,你們總結(jié)的非常正確,能根據(jù)一個(gè)加法算式寫(xiě)出兩個(gè)減法算式。也就是,減法是加法的逆運(yùn)算。
師:同學(xué)們,你們能根據(jù)上面解決鵝的問(wèn)題來(lái)解決圖上的其他問(wèn)題嗎?請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)快速的討論與完成,組長(zhǎng)做記錄。
指多名學(xué)生匯報(bào),盡可能多地提出問(wèn)并解答。
師:每個(gè)同學(xué)都在積極的動(dòng)腦筋,提出了這么的問(wèn)題,你們真棒!老師想同學(xué)們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ莻€(gè)有心人。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)做幾道題。
二.鞏固練習(xí)
1.學(xué)生獨(dú)立完成“練一練”的第1、2題。
2.幻燈出示題,學(xué)生獨(dú)立完成,集體匯報(bào)。
三.總結(jié)。
師:同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),你都有哪些收獲?
生:能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能解決問(wèn)題。
……
板書(shū)設(shè)計(jì):
美麗的田園
鵝:一共有幾只鵝? 水里的鵝和岸上的鵝那個(gè)多,多幾只?
6+8=14 8—6=2多2只
一共有14只鵝,岸上有6只,水里有幾只?
14—6=8
一共有14只鵝,水里有8只,岸上有幾只?
14—8=6
……
一年級(jí)的孩子注意持久性很差,如果沒(méi)有講究一些方法來(lái)吸引他們注意力,調(diào)動(dòng)他們的教學(xué)興趣的話,很難有好的效果。我課前進(jìn)行談話:“老師想帶領(lǐng)大家去參觀美麗的田園,可是守門(mén)員要求大家要闖過(guò)他設(shè)置的幾個(gè)關(guān)卡,才能進(jìn)入,你們想不想接受挑戰(zhàn)。”一下子就把孩子們的教學(xué)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了,個(gè)個(gè)腰挺得直直的,手平放在桌面上,精神百倍,快速地闖關(guān)成功了。進(jìn)入美麗的田園后:我先讓孩子們找出圖中的數(shù)學(xué)信息,看誰(shuí)的眼睛最亮,然后再比比看誰(shuí)提的數(shù)學(xué)問(wèn)題又多又好,很多孩子都信心滿滿的。
本課教學(xué)中我盡量地充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,先讓學(xué)生觀察主題圖,用自己的語(yǔ)言和同桌說(shuō)一說(shuō):看到了什么?能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并嘗試解決問(wèn)題,之后再來(lái)討論交流。這樣,孩子們?cè)谥鲃?dòng)參與下發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試著描述和解決,在老師的鼓勵(lì)和小蓋章的激勵(lì)下,提的問(wèn)題越來(lái)越全,如草地上的羊就有這么多個(gè)問(wèn)題:黑羊和白羊共有多少只?黑羊比白羊少幾只?白羊比黑羊多幾只?有11只羊,白羊6只,黑羊有幾只?有11只羊,黑羊有5只,白羊有幾只?這樣孩子們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中,不僅在思考和成功體驗(yàn)中掌握了知識(shí),而且在交流、討論、探索的過(guò)程中增長(zhǎng)了智慧,提高了綜合能力。
對(duì)于田園課程的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)三
老農(nóng)家貧在山住,耕種山田三四畝。
苗疏稅多不得食,輸入官倉(cāng)化為土。
歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)。
西江賈客珠百斛,船中養(yǎng)犬長(zhǎng)食肉。
屋中春鳩鳴,樹(shù)邊杏花白。
持斧伐遠(yuǎn)楊,荷鋤覘泉脈。
歸燕識(shí)故巢,舊人看新歷。
臨觴忽不御,惆悵遠(yuǎn)行客。
莫笑農(nóng)家臘酒渾,
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,
柳暗花明又一村。
清川帶長(zhǎng)薄,車(chē)馬去閑閑。
流水如有意,暮禽相與還。
荒城臨古渡,落日滿秋山。
迢遞嵩高下,歸來(lái)且閉關(guān)。
故人具雞黍,邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
太乙近天都,連山接海隅。
白云回望合,青靄入看無(wú)。
分野中峰變,陰晴眾壑殊。
欲投人處宿,隔水問(wèn)樵夫。
中歲頗好道,晚家南山陲。
興來(lái)美獨(dú)往,勝事空自知。
行到水窮處,坐看云起時(shí)。
偶然值林叟,談笑無(wú)還期。
言入黃花川,每逐青溪水。
隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里。
聲喧亂石中,色靜深松里。
漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦。
我心素已閑,清川澹如此。
請(qǐng)留盤(pán)石上,垂釣將已矣。
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚杖候荊扉。
宋·陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
新晴原野曠。極目無(wú)氛垢。
郭門(mén)臨渡頭。村樹(shù)連溪口。
白水明田外。碧峰出山后。
農(nóng)月無(wú)閑人。傾家事南畝。
危徑幾萬(wàn)轉(zhuǎn),數(shù)里將三休。
回環(huán)見(jiàn)徒侶,隱映隔林丘。
颯颯松上雨,潺潺石中流。
靜言深溪里,長(zhǎng)嘯高山頭。
望見(jiàn)南山陽(yáng),白露靄悠悠。
青皋麗已凈,綠樹(shù)郁如浮。
曾是厭蒙密,曠然銷(xiāo)人憂。
秋色有佳興,況君池上閑。
悠悠西林下,自識(shí)門(mén)前山。
千里橫黛色,數(shù)峰出云間。
嵯峨對(duì)秦國(guó),合沓藏荊關(guān)。
殘雨斜日照,夕嵐飛鳥(niǎo)還。
故人今尚爾,嘆息此頹顏。
您可能關(guān)注的文檔
- 革命文物的論述心得體會(huì)和方法 關(guān)于革命文物的有關(guān)論述(4篇)
- 學(xué)生研學(xué)家長(zhǎng)寫(xiě)心得體會(huì)(通用12篇)
- 喜迎二十大團(tuán)員心得體會(huì)(實(shí)用20篇)
- 2023年村支書(shū)學(xué)習(xí)后心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀19篇)
- 2023年兩彈城拓展心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用17篇)
- 最新教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)實(shí)用(匯總18篇)
- 學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)總結(jié) 護(hù)蕾行動(dòng)心得200字(九篇)
- 文明公交滿意公交心得體會(huì)范本(精選15篇)
- 最新有關(guān)學(xué)生護(hù)蕾行動(dòng)講座心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀10篇)
- 推薦老師封校期間的心得體會(huì)和感想(八篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門(mén)18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的核心要點(diǎn)(專(zhuān)業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)流程(熱門(mén)18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)案例(專(zhuān)業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門(mén)18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書(shū)工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
田 徑課 程 申請(qǐng)書(shū)匯總(模板10篇)24下載數(shù) 875閱讀數(shù) -
最新
田 園 課 程 心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)17下載數(shù) 865閱讀數(shù) -
2023年
田 園 課 程 推廣實(shí)踐工作計(jì)劃(模板8篇)42下載數(shù) 548閱讀數(shù) -
2023年
田 園 課 程 心得體會(huì)精選(匯總10篇)44下載數(shù) 358閱讀數(shù) -
最新
田 園 課 程 心得體會(huì)怎么寫(xiě)(大全13篇)35下載數(shù) 722閱讀數(shù)