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2023年學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)范文(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 12:18:11 頁(yè)碼:14
2023年學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)范文(模板8篇)
2023-11-11 12:18:11    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。那么,怎樣才能寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確總結(jié)的目的和主題,清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。其次,要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),不偏不倚地反映自己的真實(shí)想法和感受。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇一

近年來(lái),會(huì)展行業(yè)迅速發(fā)展,成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。而對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí),不僅可以增加對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解,還可以加深對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作能力,在參與會(huì)展的過(guò)程中不斷提升自我,這給我留下了深刻的印象。

第二段:學(xué)習(xí)前期。

在學(xué)習(xí)會(huì)展前期,我首先了解到會(huì)展的核心職能——策劃、組織、執(zhí)行。我經(jīng)過(guò)大量的閱讀資料,收集了大量的案例,進(jìn)行了分析與研討,嘗試運(yùn)用理論知識(shí),對(duì)于會(huì)展的策劃進(jìn)行了深入的研究。通過(guò)對(duì)于各種會(huì)展的成功策劃案例的分析,我逐漸豁然開朗,發(fā)現(xiàn)其背后的道理就是精心的規(guī)劃與周密的準(zhǔn)備。

第三段:學(xué)習(xí)過(guò)程。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積極參與了各類會(huì)展的組織工作,深入了解了各個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接和相互作用。在組織會(huì)議、設(shè)計(jì)場(chǎng)館、招募志愿者等方面,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,體驗(yàn)到了集體智慧融合的力量,見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)在協(xié)作中逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程,也感受到了自身逐漸提升的能力。

第四段:學(xué)習(xí)成果。

通過(guò)對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí),我不僅增加了對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解,還提升了對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在參與會(huì)展的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了如何與同事合作、如何讓團(tuán)隊(duì)配合得更好,同時(shí)也能夠發(fā)掘自身的閃光點(diǎn),發(fā)揮自身的特長(zhǎng),從而最大化地發(fā)揮自己和團(tuán)隊(duì)的能力。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)會(huì)展,是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷,是我天賦和智慧的鍛煉,也讓我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我提升的意義。會(huì)展行業(yè)不僅僅是一份職業(yè),更是一種生活態(tài)度,是綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。因此,我將會(huì)一直保持著學(xué)習(xí)的熱忱、細(xì)心和活力,用實(shí)際行動(dòng)傳承并且發(fā)揚(yáng)“學(xué)會(huì)展,助力未來(lái)”的精神,成為會(huì)展行業(yè)不斷前進(jìn)的見(jiàn)證者和推動(dòng)者。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇二

燈塔學(xué)習(xí)會(huì)作為一種全新的學(xué)習(xí)模式,吸引了越來(lái)越多的人參與其中。自從我加入燈塔學(xué)習(xí)會(huì)以來(lái),我經(jīng)歷了許多寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人分享和討論,我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,參與燈塔學(xué)習(xí)會(huì)可以幫助我拓寬視野,獲取更多的知識(shí)。燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的成員來(lái)自不同的行業(yè)和背景,每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和獨(dú)到的見(jiàn)解。在每次學(xué)習(xí)會(huì)上,我們會(huì)分別分享自己在工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這為我們提供了一個(gè)了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人的交流和討論,我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí),這無(wú)疑對(duì)我的專業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用。

其次,燈塔學(xué)習(xí)會(huì)也是一個(gè)很好的互幫互助的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)會(huì)中,每個(gè)成員都會(huì)分享自己的問(wèn)題和困惑,其他成員會(huì)給予建議和指導(dǎo)。這為我解決了許多困擾我很久的難題,提升了我解決問(wèn)題的能力。此外,學(xué)習(xí)會(huì)中的每個(gè)人都會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,這為我提供了很多的靈感。有時(shí)候,我自己也會(huì)分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),這讓我感到非常有成就感。

再次,參與燈塔學(xué)習(xí)會(huì)可以提升我的溝通和表達(dá)能力。在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,這要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備和展示自己的想法。為了更好地表達(dá)自己,我學(xué)會(huì)了更有條理地組織語(yǔ)言,提高了自己的溝通能力。此外,通過(guò)與他人的互動(dòng)和討論,我也學(xué)到了如何與不同類型的人進(jìn)行有效的溝通和合作。

最后,參與燈塔學(xué)習(xí)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和無(wú)限的可能性。在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中,我見(jiàn)證了許多成員通過(guò)不懈努力和不斷學(xué)習(xí)取得了驚人的成就。這使我深信只要我肯努力學(xué)習(xí),就一定能夠取得自己想要的成就。燈塔學(xué)習(xí)會(huì)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。

總而言之,參與燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)拓寬視野、互幫互助、提升溝通能力以及認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,我從中收獲了很多。我將繼續(xù)保持對(duì)燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的參與,并將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的工作和生活中,不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)燈塔學(xué)習(xí)會(huì),我會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更多的成功。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇三

開學(xué)之前25、26日寶安教科培中心組織的暑假教師培訓(xùn),雖然兩天的培訓(xùn)時(shí)間過(guò)得飛快,但是兩名老師2節(jié)精彩的研討課以及各位評(píng)課老的精彩點(diǎn)評(píng)給我留下的印象很深,讓我再次領(lǐng)略了寶安名師的風(fēng)采。這些老師在教學(xué)中展現(xiàn)了不同的風(fēng)格,采取了不同的教學(xué)方式,但是卻殊途同歸,2節(jié)都是精彩得讓學(xué)生留戀的好課。除了研討課,還有教材編寫專家細(xì)致的教材分析講座,特別值得我去學(xué)習(xí)。

中,我們教師起著至關(guān)重要的作用,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,回顧這兩天的學(xué)習(xí),我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、注意教學(xué)過(guò)程的生成性。

試想,教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因?yàn)橹R(shí)是學(xué)生自己主動(dòng)生成的,任何人是不能代替他的體驗(yàn)、領(lǐng)悟、理解,然而,教師不是萬(wàn)能的,但也決不是無(wú)能的,教師的作用就是設(shè)計(jì)好能引起學(xué)生積極活動(dòng)的情境。

2、注意教育目標(biāo)的全面性。

從聽(tīng)說(shuō)讀寫入手,培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標(biāo),教育的終極目標(biāo)是成人,知識(shí)和技能只是培養(yǎng)成人的工具。

3、注意學(xué)生角色的主動(dòng)性。

只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生,學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。

作為教師,我們肩上的擔(dān)子是沉重的,面對(duì)如此重大的革新,我們要做什么?關(guān)注未來(lái),放飛希望。首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn),走簡(jiǎn)單之路,返樸歸真。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。

在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力做一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇四

燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種特殊的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)小組共同學(xué)習(xí),激發(fā)思考和交流,以提升個(gè)人知識(shí)和技能。近日,我參加了一場(chǎng)燈塔學(xué)習(xí)會(huì),這是我第一次體驗(yàn)到這種學(xué)習(xí)方式,不禁感嘆其獨(dú)特之處。在這篇文章中,我將分享我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中得到的心得體會(huì)。

第二段:群體氛圍與互動(dòng)。

燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的最大特點(diǎn)就是倡導(dǎo)群體學(xué)習(xí),通過(guò)小組討論和共同思考的方式,使每個(gè)參與者都能融入其中,并獲得更全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)更多的靈感和思考。在小組討論中,每個(gè)人都能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn),并得到其他人的反饋和啟發(fā)。這種互動(dòng)的方式讓我更深入地思考問(wèn)題,在集體智慧的指引下,我能夠更全面地了解一個(gè)問(wèn)題。

第三段:開拓思路與新觀點(diǎn)。

燈塔學(xué)習(xí)會(huì)還提供了一個(gè)開放的平臺(tái),使得參與者能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)中,我與來(lái)自不同背景的人們進(jìn)行了交流,他們帶來(lái)了各自領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和見(jiàn)解。這種多元化的觀點(diǎn)碰撞,讓我跳出自己的狹隘思維,接觸到了一些新穎的觀點(diǎn)和思路。這種開拓思路的方式,使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)方面,提供了更多的思考角度。

第四段:自我反思與提升機(jī)會(huì)。

燈塔學(xué)習(xí)會(huì)在交流和互動(dòng)的同時(shí),也提供了一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì)。每個(gè)參與者會(huì)被要求分享自己的學(xué)習(xí)心得和反思,這讓我反思了自己的學(xué)習(xí)方式和方法,并找到了一些不足之處。同時(shí),通過(guò)觀察其他人的學(xué)習(xí)方式和方法,我也從中學(xué)到了一些新的學(xué)習(xí)技巧。這種自我反思和他人借鑒的過(guò)程,讓我能夠改進(jìn)和提升自己的學(xué)習(xí)能力,不斷進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望。

總的來(lái)說(shuō),燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)群體氛圍和互動(dòng),開拓思路與觀點(diǎn),提供自我反思與提升機(jī)會(huì)。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì),并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也希望將這種學(xué)習(xí)方式介紹給更多的人,讓更多人都能夠從中受益。我相信,通過(guò)燈塔學(xué)習(xí)會(huì),我們的知識(shí)和技能都能夠得到更好的提升,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。

以上就是我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中的心得體會(huì)。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式,我不僅深入思考問(wèn)題,也開拓了自己的思路與觀點(diǎn),同時(shí)也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。我相信,只要我們持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我們就能夠不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇五

會(huì)計(jì)學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué),對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到了深刻的啟發(fā),也取得了一些心得和體會(huì)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)與現(xiàn)代金融市場(chǎng)的密切關(guān)系。在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中,各類金融產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展都需要以財(cái)務(wù)報(bào)表為依據(jù),而會(huì)計(jì)學(xué)作為財(cái)務(wù)報(bào)表的制定者和解讀者,是現(xiàn)代金融行業(yè)不可或缺的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我深刻了解到了財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)要素、準(zhǔn)則及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,這為我接下來(lái)更深入地研究現(xiàn)代金融市場(chǎng)提供了重要的建橋之基。

其次,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于企業(yè)管理的重要性。一個(gè)公司無(wú)論大小,都離不開財(cái)務(wù)報(bào)表的制定及其相應(yīng)的分析,這對(duì)于公司的資產(chǎn)負(fù)債狀況、經(jīng)營(yíng)規(guī)模以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等都有著不可忽略的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我不僅深入理解了財(cái)務(wù)報(bào)表的含義,還掌握了財(cái)務(wù)分析的基本方法,這為我將來(lái)從事企業(yè)管理提供了重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

最后,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際案例來(lái)深入說(shuō)明其理論,才能做到知行合一。通過(guò)老師的講解以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì),我接觸到了一些實(shí)際的會(huì)計(jì)案例,從不同方面深入理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在實(shí)質(zhì),這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣,也更加深入地理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)涵。

總之,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了其對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理的重要性,同時(shí)也感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在魅力和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)會(huì)展專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)展是一項(xiàng)非常有意義的事情。在我與會(huì)展接觸的這一段時(shí)間里,我深深地感受到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中,我積累了不少心得體會(huì),下面就讓我來(lái)跟大家分享一下吧。

一、明確目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)。

首先,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中,需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。會(huì)展作為一種實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè),不僅要理論學(xué)習(xí),更需要不斷地實(shí)踐和錘煉。因此,我們需要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)展知識(shí),了解這個(gè)行業(yè)的基本概念、規(guī)律、難點(diǎn)等,同時(shí)還要通過(guò)參加展會(huì)、實(shí)習(xí)等方式,加強(qiáng)對(duì)會(huì)展各方面的了解,從而更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的變化。

二、勇于探索,嘗試創(chuàng)新。

其次,在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中,我們需要勇于探索,嘗試創(chuàng)新。會(huì)展作為一種文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域集合的產(chǎn)物,其內(nèi)涵和形式正在不斷地升級(jí)和變革。因此我們需要從多維度、多角度去理解、學(xué)習(xí)、思考,并且將自己的創(chuàng)新想法落實(shí)到實(shí)踐中。要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)、發(fā)揮創(chuàng)造力,在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。只有這樣,才能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

三、注重合作,促進(jìn)協(xié)同。

除此之外,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中,注重合作共贏非常重要。在會(huì)展產(chǎn)業(yè)中,不僅需要我們的個(gè)人能力,還需要我們與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作配合。因此,在日常學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作中,我們應(yīng)該積極發(fā)揮協(xié)同作用,克服各種困難和挑戰(zhàn),不斷尋找合作方面的機(jī)遇和可能,從而推動(dòng)自己和行業(yè)的發(fā)展。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高。

作為一名專業(yè)的會(huì)展學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有不斷地努力并進(jìn)步,才能使自己不斷地提高。因此,在學(xué)會(huì)展的過(guò)程中,我們不能止步于表面,要深入挖掘行業(yè)核心知識(shí),并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí),不斷地明確自己的學(xué)習(xí)方向,保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和持久性的把控,這樣才能不斷提高自己。

五、大膽嘗試,不怕失敗。

最后,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中,大膽嘗試和不怕失敗也非常重要。會(huì)展是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的行業(yè),需要我們?cè)趯?shí)踐中,不斷摸索和試錯(cuò)。只有在實(shí)踐過(guò)程中,不斷嘗試、找尋正確的方法,并且不懼失敗,我們才能更加深入地理解這個(gè)行業(yè)的本質(zhì),更好地為自己創(chuàng)造機(jī)遇和發(fā)展空間。

總之,學(xué)習(xí)會(huì)展需要我們具備較高的動(dòng)力和意識(shí),且必須注重實(shí)踐和創(chuàng)新、注重合作和協(xié)同、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提高、大膽嘗試和不怕失敗。相信在這些方面的積極嘗試中,我們都會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)和發(fā)展。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇七

努力克制不好的情緒,但想到自己教育了學(xué)生這么多,而學(xué)生還是犯同樣的錯(cuò)誤,心中的怒氣就難以平息了。而魏書生老師就做到了避免發(fā)脾氣,即使是在批評(píng)學(xué)生,他也不是厲聲惡語(yǔ)。盡管有時(shí)要發(fā)脾氣,但也都在他選的一位控制自己發(fā)怒的學(xué)生提醒下壓下去了,他用切實(shí)有效的方法克制了人人都可能犯的發(fā)火和極大的耐心與學(xué)生進(jìn)溝通,在與學(xué)生的交流中,他站在學(xué)生的立場(chǎng)上提出“我們需要怎樣”、“我們?cè)鯓幼瞿芨谩?、“我們必須?jiān)信我們會(huì)做好的”等等,讓學(xué)生感覺(jué)到老師不是在訓(xùn)斥他,而是在幫助他,他是老師的助手。

教師這個(gè)職業(yè)是需要愛(ài)心的職業(yè),沒(méi)有愛(ài)心的人是做不了也做不好教師的。魏書生愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)他人,尤其是愛(ài)學(xué)生。魏書生愛(ài)學(xué)生,尤其是愛(ài)那些差生。魏書生認(rèn)為差生最不容易。每天課聽(tīng)不懂,還要硬著頭皮聽(tīng),不懂裝懂,裝模作樣,天天如此,日日如此,年年如此,這需要多大的毅力呀,因此給他們一些關(guān)愛(ài)和耐心,幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任。

再有,教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣,醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平,教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老師的這一認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是非常獨(dú)特、耐人尋味、給人啟示的。書中的“尊人者,人尊之”,“能受委屈的人才是強(qiáng)者”,“堅(jiān)持道德長(zhǎng)跑——寫日記”,“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”??這些內(nèi)容強(qiáng)烈地震撼了我。他的教改確確實(shí)實(shí)地在育人。

教書先育人,育人先做人,他的教改,他的思,他的班級(jí)管理,他的一切,都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的。教會(huì)了學(xué)生怎樣做人,筑好了思想教育這一“地下工程”,知識(shí)之樹也就根深葉茂,碩果累累了,也就水到渠成了。魏書生老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng),讓人仰視,讓人望塵莫及,但這并不妨礙我認(rèn)真地去做,學(xué)著他去做,讓自己在未來(lái)的教育工作方面做得更出色。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的和心得體會(huì)篇八

總書記批示重溫《黨委會(huì)的工作方法》,對(duì)當(dāng)下有的地方執(zhí)行民主集中制不到位,黨的集體領(lǐng)導(dǎo)未能有效落實(shí),有的地方存在著不善決策、不善作為,導(dǎo)致黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用未能充分發(fā)揮等問(wèn)題,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用,改進(jìn)工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)水平,完成各項(xiàng)工作任務(wù),具有重要指導(dǎo)意義。

一分部署,九分落實(shí),貫徹《黨委會(huì)的工作方法》,重溫只是解決了思想認(rèn)識(shí)上的第一步,后續(xù)的關(guān)鍵仍在于執(zhí)行。

要發(fā)揮黨委“班長(zhǎng)”作用。要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的學(xué)習(xí),時(shí)刻把工作責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓住手上,在各方面以身作則,發(fā)揮好表率作用。

要正視自身存在的問(wèn)題。要分類查找、梳理黨委領(lǐng)導(dǎo)工作中與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不相適應(yīng)的突出問(wèn)題,反觀我們一些黨員干部和地方黨委(黨組)的做派,尤需深思,對(duì)照問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷修正錯(cuò)誤,走回“立黨為公、執(zhí)政為民”的正道上。

要規(guī)范工作配套制度。既要對(duì)現(xiàn)有黨組(黨委)設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等進(jìn)行了一次全面清理規(guī)范,規(guī)范工作基礎(chǔ),也要緊緊圍繞新形勢(shì)下黨委工作的重大原則和著力重點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,理清思路、明確任務(wù)、制定措施、落實(shí)責(zé)任、追責(zé)方法,把《條例》賦予黨組的各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)不折不扣地落實(shí)好、執(zhí)行好,從而加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是一次對(duì)全體黨員干部思想教育的大好時(shí)機(jī),各級(jí)機(jī)關(guān)單位要緊抓這一陣學(xué)習(xí)風(fēng),重塑和增強(qiáng)黨章黨紀(jì)在黨員干部心中的地位,使之成為黨員干部做事做人的一把標(biāo)尺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,補(bǔ)足精神之鈣,強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

“兩學(xué)一做”就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

興“兩學(xué)一做” 風(fēng)氣,是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的機(jī)遇和責(zé)任,機(jī)遇在于緊抓時(shí)機(jī),培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員好干部,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),更好的服務(wù)社會(huì)和人民;責(zé)任在于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要是為人民服務(wù)的部門,有責(zé)任強(qiáng)化自身隊(duì)伍力量,提高隊(duì)伍素質(zhì),凈化隊(duì)伍風(fēng)氣,以建設(shè)一個(gè)合格、高效、廉潔的服務(wù)型政府。

想建設(shè)必須放在首位,黨章是一名合格黨員的行事標(biāo)準(zhǔn),黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則,黨員干部應(yīng)當(dāng)尊崇黨章、遵守黨規(guī),以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給黨員干部上好“兩學(xué)一做” 課,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨忠誠(chéng),樹立風(fēng)清正氣,做一個(gè)“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有能力的黨員干部,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

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