幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫(精選8篇)

通過心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法和建議。寫心得體會時要注意語言簡練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長句子。以下是一些精選的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作方面的參考和指導(dǎo)。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇一

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從學(xué)校校長到各位老師都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

劉老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，隨著語文教育改革的日漸深入，新觀點、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認同，小學(xué)作文教學(xué)也發(fā)生了巨大變革，我在劉云老師的講述中知道了，經(jīng)過一系列方法改進使學(xué)生對作文的態(tài)度由“要我學(xué)”和“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”和“我要寫”。我對課堂作文教學(xué)在實踐與探索中感悟甚深。一堂作文指導(dǎo)課，情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍，就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的作文動機，使他們在美好的情境中能展開思路，從頭腦中提取已經(jīng)儲存的信息作為題材，寫出自己的起初經(jīng)歷和真實感受。劉云老師的講座用事實證明，小學(xué)生作文應(yīng)該走出課堂，到廣闊的生活知識園林中去折枝采葉。只有見識廣了，知識豐富了，才能寫出一篇篇洋溢著對生活真切感受的精彩力作。

還有就是王主任本次主題式觀課議課活動，讓我有所感觸。第一就是對主題式觀課議課有了一個清楚的認識。

首先是主題式，就是活動有主題，觀課議課目標明確，有所側(cè)重，不再是以往的聽評課對課堂胡子眉毛一把抓，最終卻是無疾而終。再就是“觀”和“議”了?！坝^”強調(diào)用多種感官（包括一定的觀察工具）收集課堂信息，特別是用心靈感悟課堂；“議”的任務(wù)不是追求單一的權(quán)威的改進建議，而是討論和揭示更多的發(fā)展可能以及實現(xiàn)這些可能的條件和限制?！彼鼜娬{(diào)平等、開放。在充分擁有信息的基礎(chǔ)上，圍繞共同關(guān)心的問題進行對話交流，讓思想產(chǎn)生碰撞，從而生出智慧的火花。

另外就是參與式培訓(xùn)形式很高效實用。我們不完全是從旁觀者的立場來評論上課教師，而是把自己融入課堂教學(xué)中去，以執(zhí)教教師的角度來觀察和思考課堂的現(xiàn)象和事實，在對同一問題的互動交流中不斷地通過體驗、反思，總結(jié)并提升實踐經(jīng)驗，對課堂上的不足之處進行分析，探討和尋求解決問題的策略和辦法。比如這次的三個小學(xué)語文觀課議課，每個小組除了還原課堂，提出自己的見解和疑問，還跳出本節(jié)課，通過研討交流，總結(jié)出語文課堂教學(xué)的某些環(huán)節(jié)如何更好地達成學(xué)習(xí)目標的方法、策略。在參與中理解了觀課議課的理念，掌握課其具體操作方法，比只聽講座的云里霧里清晰明了多了。

還令我感觸頗深的就是參訓(xùn)教師的熱情。整整兩天的活動，每個教師都是全身心的投入：認真的聆聽，積極的互動，細心的觀課，主動的研討；和風(fēng)細雨的交流，針鋒相對的碰撞；生動精彩的匯報，娓娓道來的解說，有情有聲。每個人都參與著也感動著，現(xiàn)場精彩不斷。有如此的教育人，課堂如何不高效！

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們這次的學(xué)習(xí)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇二

開展育嬰師培訓(xùn),有利于豐富學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、增強學(xué)生的自信心、促進早期教育研究氛圍的形成。通過本次的培訓(xùn)i有怎樣的心得體會呢？本文是本站小編整理的育嬰。

僅供參考。

這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識，讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓(xùn)之前，雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶，但是也只是受限于表面的情況，其實里面有很大的學(xué)問。

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點。

嬰幼兒的機體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中，但發(fā)育速度并不均衡，一般體格的生長規(guī)律，年齡越小，增長越快，在嬰兒期，尤其是頭6個月生長最快，嬰兒期是生長發(fā)育的加速期，不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大，而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ)，每個細胞的增大和數(shù)目的增多，都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素，營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程，尤其是腦細胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當迅速，父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間，父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中應(yīng)當遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過：“智力在人生最初三年的發(fā)展，等于以后十三年的發(fā)展，孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明：從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期，三歲前腦細胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%，并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此，對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上，合理的喂養(yǎng)能夠促進嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系，只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。

其次要為嬰幼兒營造佳境，使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特征，切不可揠苗助長，操之過急?？梢栽⒔逃谟螒?，從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之，通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識，能夠更好的運用于實踐中。同時也感謝授予這些知識給我的老師們，是她們精彩生動的講課，讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識，相信在以后的工作和生活中，我都能用到這些寶貴的知識!

我校在勞動局各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)沙區(qū)政府的文件號召，對農(nóng)民工的進行崗前培訓(xùn)工作。我校結(jié)合當前重慶地區(qū)人口密集社會的特點，依據(jù)勞動局相關(guān)文件要求，跟沙坪壩區(qū)婦女聯(lián)合會共同舉辦了20xx“紅巖大姐”育嬰師專業(yè)培訓(xùn)班。

我校在詳細了解報名學(xué)員年齡偏大，文化知識和職業(yè)技能不適應(yīng)勞動力市場需求的特點，為了讓經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員能夠更好地在工作崗位上發(fā)揮才能，并能使他們在當前競爭激烈的勞動力市場中能站穩(wěn)腳跟，就必須加強他們的理論知識和實際操作技能，我校立即組織并聘請高級營養(yǎng)師和高級育嬰師對相關(guān)知識進行分析研究，并匯編出一套適合社會家庭科學(xué)帶孩需求的教學(xué)大綱。

在整個教學(xué)環(huán)節(jié)，我們根據(jù)學(xué)生的特點和文件程度，安排了非常適用的理論知識與實踐相結(jié)合學(xué)習(xí)，實作老師帶領(lǐng)學(xué)員進入醫(yī)院進行參觀學(xué)習(xí)，對各知識點進行仔細分析，將理論知識和操作技能細化歸納成幾個課題，采取專題講座的形式，同時，每天都安排一定時間的實際操作培訓(xùn)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識的同時，熟練操作技能，配合理論講師生動通俗語言的講解，讓每個學(xué)員能在課堂上與老師互動以強化教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了比較理想的效果，受到廣大學(xué)員的好評。

為了讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的，使培訓(xùn)能順利地進行，開學(xué)的第一天，由勞動局、婦聯(lián)及我校領(lǐng)導(dǎo)講第一次課，重點強調(diào)培訓(xùn)的重要性和深運意義，在培訓(xùn)中，強化組織紀律，主要讓學(xué)員加強組織紀律性，做到不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律，并嚴格執(zhí)行考勤制度，認真檢查學(xué)習(xí)情況，使學(xué)員掌握每天必需掌握的認識。所以通過培訓(xùn)后，在勞動局的嚴格考試檢驗中，合格率為100%，其中優(yōu)秀人數(shù)占87.5%。本次農(nóng)民工培訓(xùn)中，從培訓(xùn)的現(xiàn)場反饋和課后反應(yīng)來看，我校的教學(xué)模式深受廣大學(xué)員好評。在培訓(xùn)結(jié)束的認真總結(jié)后，我校還有很多不足之處，成績只能說明過去,成績只能成為新的起跑線，在挑戰(zhàn)與機遇并存的時代，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃;由于教學(xué)時間的倉促，未能從心理學(xué)上淳淳誘導(dǎo)每一位學(xué)員的內(nèi)心世界。

我校總結(jié)后擬定在今后的發(fā)展中，在搞好本質(zhì)教育的同時也要提高心理老師的專業(yè)水平，以為社會需要作更好的服務(wù)。

社會在不斷發(fā)展，而廣大農(nóng)民工朋友的內(nèi)在意識也有待提高。技能提升，為農(nóng)民工走向成功架起很好橋梁。我校愿作社會的鋪路石，為社會的發(fā)展作出微薄的貢獻。

我校在此次培訓(xùn)中，得到就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、沙坪婦聯(lián)等單位的大力支持和幫助，使我們順利地完成培訓(xùn)任務(wù)，在此我校表示衷心的感謝。

我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升。

雖然作為一個從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩。

授課老師個個都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護理的課上，當我們有疑惑時，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。

老師常教導(dǎo)我們：你們不但要自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識，幫助他們一同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓(xùn)告一段落，我將用自己學(xué)到的理論知識，大膽的運用到實踐生活中，讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

有幸參加了中級育嬰師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在參加培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了許多，也感受到了培訓(xùn)帶給自己的充實和快樂!

在沒有參加中級育嬰師的培訓(xùn)之前，我總有些優(yōu)越感，我覺得自己是一個10歲孩子的媽媽，孩子都是我自己帶的，所以我總想帶孩子有什么不會的，無非是一些吃喝拉撒，我只要看看聽聽就知道了。另外自己曾經(jīng)也在幼兒園負責(zé)0-3歲早教活動，也組織過不同月齡段的嬰幼兒活動，所以這種優(yōu)越感使得我在培訓(xùn)之前，心中還有些許自信和神兜兜，沒想到在為期幾個月的培訓(xùn)之后，我徹底改變了這個想法。

0-3歲嬰幼兒的早期教育還有那么多的學(xué)問在里頭，如果沒有這樣系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)，說不定我現(xiàn)在還抱著一些錯誤的想法和做法呢!

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點。

嬰幼兒的機體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中，但發(fā)育速度并不均衡，一般體格的生長規(guī)律，年齡越小，增長越快，在嬰兒期，尤其是頭6個月生長最快，嬰兒期是生長發(fā)育的加速期，不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大，而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ)，每個細胞的增大和數(shù)目的增多，都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素，營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程，尤其是腦細胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當迅速，父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間，父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中應(yīng)當遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過：“智力在人生最初三年的發(fā)展，等于以后十三年的發(fā)展，孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明：從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期，三歲前腦細胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%，并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此，對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上，合理的喂養(yǎng)能夠促進嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系，只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。其次要為嬰幼兒營造佳境，使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特征，切不可揠苗助長，操之過急?？梢栽⒔逃谟螒?，從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之，通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識，能夠更好的運用于實踐中。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇三

一場突如其來的大雨打破了四月的恬靜，也打碎了櫻花的最后一絲爛漫。日升日落，花開花謝。滿地凌亂的花瓣昭示著20xx年的泉城之春正緩緩遠去，也預(yù)示著濟南之夏正款款而來。

所謂春華秋實。

相比夏日的炎熱和冬天的嚴寒，春秋兩季則一個清新、一個涼爽，正是潛心學(xué)習(xí)、力求進步的好時節(jié)。四月的濟南草長鶯飛，清風(fēng)拂面，春意盎然。在清爽舒適的此時此地，我靜下心來認真學(xué)習(xí)，確實是受益良多。

與上個月相比，四月的培訓(xùn)不僅有理論，而且增加了不少實訓(xùn)的內(nèi)容，比如pas和dts的應(yīng)用操作、安全基本技能、電工基本技能和登桿實訓(xùn)等。其中，pas、dts的應(yīng)用操作和安全基本技能兩項內(nèi)容讓我感覺收獲很大。由于我本身學(xué)的是強電專業(yè)，所以對于弱電方面的知識并不是很了解。之前在單位的時候曾經(jīng)接觸過一些弱點性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因為缺乏相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能，所以做起來頗感棘手，許多東西都需要臨時去學(xué)。這樣，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)，但仍然感覺相關(guān)的知識和技能太不系統(tǒng)。畢竟，工作室吃力的感覺自己是知道的。而現(xiàn)在在這里，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我基本掌握了pas和dts的應(yīng)用操作，這說得上是四月最大的收獲了。另外，安全基本技能課程也讓我印象深刻。

電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險性，有的還會有生命危險。所以，作為一名從事電力工作的人員，掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險的時候，才有可能實現(xiàn)自救或救助他人。正因為如此，我在學(xué)習(xí)這門課程的時候也學(xué)得很認真，在這門課程的考試中也取得了不錯的成績。至于電工基本技能和登桿實訓(xùn)，則本身比較簡單。不過，二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。雖然，由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因，這兩項技能在一般情況下我不會用到，但正所謂藝多不壓身，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時候，我也能夠挺身而出。因此，我也認真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項技能。

在老師們的傾心相授下，我度過了一個充滿收獲的四月，一個快樂的四月，一個對即將到來的五月充滿期待的四月。在接下來的時間里，我將繼續(xù)努力，以獲得更大的收獲。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇四

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推薦。

培訓(xùn)第一天，_月_日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心;從_院長的講話中，我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長的期望和要求中，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天，全天資料為_老師講授的項目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大。

培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外_主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天，從財務(wù)部的_主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗?？傊?，此次培訓(xùn)必要且好處重大。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇五

近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和家庭規(guī)模的不斷擴大，幼兒園育嬰培訓(xùn)日益受到家長的關(guān)注?！霸缃獭背蔀榱嗽S多新手父母的熱門話題。為了更好地了解幼兒園育嬰培訓(xùn)的相關(guān)知識和方法，我最近參加了一次為期一個月的培訓(xùn)課程。在這個過程中，我收獲了許多有關(guān)幼兒教育的寶貴經(jīng)驗和心得體會。

第一段：了解培訓(xùn)目的和內(nèi)容。

在培訓(xùn)開展之初，我們首先了解了這次培訓(xùn)的目的和內(nèi)容。培訓(xùn)的目的主要是幫助家長正確引導(dǎo)嬰幼兒的成長，并提供相關(guān)知識和技能。內(nèi)容主要包括了兒童心理學(xué)、教育游戲、親子互動等方面的講解和實操。通過這些培訓(xùn)，我們可以更好地了解孩子的成長規(guī)律，并學(xué)會如何與孩子進行有效的互動。

第二段：學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

在教育游戲的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了科學(xué)的觀察方法。我們了解到，觀察是教育工作中非常重要的一環(huán)。通過觀察，我們可以了解到孩子的需求和興趣，進而更好地制定教育計劃。在課程中，我們通過觀察孩子在不同游戲環(huán)境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了每個孩子的特點和潛力。這種觀察不僅幫助我們更好地了解孩子，也增強了我們對教育科學(xué)的認識。

第三段：培養(yǎng)親子互動的重要性。

在培訓(xùn)的親子互動環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何與孩子進行有效的溝通和互動。通過一系列的親子互動游戲，我們能夠更好地了解孩子的需要，并且與孩子建立起更加親密和信任的關(guān)系。這種親子互動有助于孩子建立自信心，并在培養(yǎng)孩子語言表達能力方面起到很大的作用。在培訓(xùn)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了親子互動的技巧，也深入理解到親子互動對孩子成長的重要性。

第四段：培養(yǎng)幼兒的健康習(xí)慣和自理能力。

在培訓(xùn)的兒童心理學(xué)環(huán)節(jié)中，我們了解了幼兒發(fā)展的各個階段以及如何培養(yǎng)幼兒的健康習(xí)慣和自理能力。我們學(xué)習(xí)到，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自理能力對孩子的成長至關(guān)重要，能夠培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性。在實操環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何引導(dǎo)孩子主動參與日常生活中的活動，如穿衣、洗手等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理能力，也能讓孩子感到自己的重要性和成就感。

第五段：綜合應(yīng)用和總結(jié)。

在這個為期一個月的培訓(xùn)中，我從理論到實踐，全面地了解了幼兒園育嬰培訓(xùn)的相關(guān)知識和方法。我明白了孩子的成長不僅僅需要關(guān)心和關(guān)愛，更需要科學(xué)的引導(dǎo)和教育。通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到觀察、親子互動、培養(yǎng)習(xí)慣和自理能力等方面是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。我相信，只有通過科學(xué)的教育和有效的親子互動，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長，讓他們在健康、快樂和自信中茁壯成長。

總結(jié)起來，參加幼兒園育嬰培訓(xùn)是我一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)的育嬰知識和方法，也與其他家長進行了交流和分享經(jīng)驗。這次培訓(xùn)給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦l(fā)，我將會繼續(xù)努力，在孩子的成長道路上給予他們更多的關(guān)愛和科學(xué)的引導(dǎo)。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇六

趣味櫥窗樂趣多。只要多花一點心思觀察，許多細節(jié)都可以作為設(shè)計童裝櫥窗的主題，吸引小孩子的興趣。例如，郊外的野花，草坪中的螞蚱，漂亮的蝴蝶都被定格放大，將孩子們喜歡的假日通過櫥窗的形式展現(xiàn)出來，成本不高，效果大，可以吸引不少消費者的眼球，刺激消費者的購買欲望。

童裝陳列培訓(xùn)心得之商品陳列要求。

有好的銷售氛圍才會有好的銷售業(yè)績，商品陳列的好壞直接影響賣場的整體銷售環(huán)境，如何做好賣場商品的陳列?賣場商品陳列有什么要求呢?導(dǎo)購員在進行商品陳列時，要給商品足夠的展示空間，不給人產(chǎn)生壓迫感;要可以通過童裝款式、顏色的不同，通過色調(diào)與整潔給顧客營造賣場的美感;賣場商品陳列要充實，品種要齊全，給顧客好的視覺體會;同時，可以將相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品陳列在一起。陳列師也可以了解一下童裝陳列技巧。

如今，開品牌童裝店的人很多，想要整體提高店鋪的業(yè)績，加盟商需要給童裝店做好“包裝”，吸引人前，再加強導(dǎo)購員培訓(xùn)，雙管齊下，才有更大的勝算。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇七

1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;2、需求開發(fā)與管理;3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?4、javase、javaweb;5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應(yīng)用;6、軟件需求分析與設(shè)計;7、項目實戰(zhàn)。

三、實習(xí)收獲總結(jié)。

經(jīng)過一周的實習(xí)培訓(xùn)，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關(guān)鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進度。我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎(chǔ)知識，并且能應(yīng)用到相應(yīng)的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關(guān)文檔也有了一定的了解。

實訓(xùn)即將結(jié)束，我非常感謝--在我校的校內(nèi)實訓(xùn)，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ)，通過這次實訓(xùn)也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓(xùn)中對我們的幫助。

【篇三】大學(xué)生java實習(xí)總結(jié)報告在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機房進行了java暑期實訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設(shè)計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴展運用。在我所學(xué)的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性，而且它比較的經(jīng)典和強悍。

這次實訓(xùn)，面對老師布置的任務(wù)，一開始有些慌張和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結(jié)合點，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設(shè)定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學(xué)習(xí)java，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。在此次實訓(xùn)中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結(jié)拼搏。實訓(xùn)結(jié)束后，我覺得要學(xué)好一門計算機語言必須牢記以下幾點：

1、態(tài)度第一2、興趣是關(guān)鍵3、敢于挑戰(zhàn)4、不懈追求。

實訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?，F(xiàn)在我覺得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。通過這次實訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學(xué)期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓(xùn)的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。

幼兒園育嬰培訓(xùn)心得體會怎么寫篇八

第一段：引子（100字）。

幼兒園是孩子們?nèi)松械牡谝徽n堂，也是他們開始接觸社會的地方。作為新手媽媽，我對如何正確育嬰、培養(yǎng)孩子的教育意識一籌莫展，于是報名了一期幼兒園育嬰培訓(xùn)班。在這個培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有關(guān)幼兒教育的理念和方法。通過親身實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我體會到了幼兒園育嬰培訓(xùn)的重要性以及培訓(xùn)對我作為一名媽媽的幫助。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。

這個幼兒園育嬰培訓(xùn)班的內(nèi)容很全面，包括了幼兒心理學(xué)、嬰幼兒保健、早教知識等方面的內(nèi)容。在幼兒心理學(xué)方面，我了解到了孩子不同年齡階段的特點和發(fā)展規(guī)律。在嬰幼兒保健上，我學(xué)習(xí)了如何科學(xué)喂養(yǎng)、如何預(yù)防疾病等知識。在早教方面，我學(xué)到了一些簡單有趣的親子游戲和教育游戲。這些知識對于每一個家庭來說都很重要，它們幫助我更好地照顧孩子，理解他的需求和心理變化。

第三段：實踐總結(jié)（350字）。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我開始在家中實踐所學(xué)的知識和技巧，發(fā)現(xiàn)它們真的很有效果。比如，我通過學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的知識，明白了孩子處于敏感期的時候需要特別關(guān)注和理解，而不是簡單地斥責(zé)或忽視他們的情緒。在嬰幼兒保健方面，我學(xué)到了一些簡單的按摩和預(yù)防疾病的方法，這些方法在孩子生病或有不適的時候特別有幫助。在早教方面，我學(xué)會了一些適合不同年齡段孩子的游戲和教育方法，這些方法幫助孩子更好地發(fā)展身體和智力。

第四段：與其他媽媽的交流（250字）。

在幼兒園育嬰培訓(xùn)班中，我結(jié)識了很多其他媽媽。我們交流了自己的體會和經(jīng)驗，互相幫助和支持。通過與其他媽媽的交流，我了解到每個孩子都是獨特的，需要個性化的教育方法。有時，其他媽媽的經(jīng)驗對我的困惑和問題的解決有很大的幫助。通過這些交流，我不僅收獲了寶貴的知識，還拓寬了自己的人際關(guān)系，建立了良好的親子關(guān)系。

第五段：結(jié)語（250字）。

通過幼兒園育嬰培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到幼兒園育嬰培訓(xùn)的重要性和價值。培訓(xùn)給予了我對于孩子成長的正確認知和處理問題的方法，提升了我作為一名媽媽的能力和自信心。此外，與其他媽媽的交流和互助讓我感受到了親子教育的力量，我相信通過正確的教育和關(guān)愛，孩子們一定能夠茁壯成長。我深信，幼兒園育嬰培訓(xùn)班為我?guī)砹司薮蟮氖斋@，塑造了我作為一個合格媽媽的形象，并對孩子的成長與發(fā)展起到了積極的推動作用。