我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫一
2、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
3、你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
4、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。
5、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
6、運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
7、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
8、你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
9、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
10、你活潑可愛,聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《仁愛有光——說說我們家風(fēng)故事》。
離南通100里遠的地方有一個村子,那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對我說:你看,那成片長的虞美人多美!開一朵,美!成片開,更美!大家美勝過一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。
媽媽說:外婆雖不識字,但是一個有仁愛之心的人。她愛四時風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了,又高又瘦的他有點自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來,開玩笑說:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉,用溫和的話語勉勵他為中考做好準備;看著顧云博逐漸放松下來,愿意開口交談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動了。
外婆的贈人玫瑰,媽媽的愛生如子,都給了我潛移默化的影響:過新年,我來到社會福利院看望孤殘兒童,愿我的問候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛心義賣,成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會微公益……我深知:心中有大愛,行之有擔(dān)當!
“仁遠乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因為我們堅信:倘若心中被仁愛充滿,我們自己和這個世界都會變得更加美好!
謝謝大家!
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫三
1、調(diào)查對象
(4)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)書面問卷3人。
2、調(diào)查方式:調(diào)查問卷
(一)在校生調(diào)查結(jié)果分析
1、94%的學(xué)生認為實習(xí)老師的到來增強了他們對學(xué)習(xí)的興趣,覺得學(xué)習(xí)生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響,且覺得沒什么影響的以男生居多。
2、36%學(xué)生認為實習(xí)老師上課時候的課堂紀律比平時安靜,但52%的覺得和平時相同,沒多少變化。
3、在實習(xí)生的課堂上,58%的學(xué)生大部分內(nèi)容都能夠聽懂,38%的學(xué)生都能聽懂,只有個別人大部分聽不懂,一些學(xué)生認為實習(xí)老師講課能夠放慢語速。
5、60%的學(xué)生覺得和實習(xí)老師在一起很愉快,和實習(xí)老師溝通很容易,剩下的40%則感覺和實習(xí)老師在一起還可以,覺得老師比較和氣??梢哉f學(xué)生們都比較喜歡和實習(xí)老師在一起。
6、大多數(shù)在校生希望實習(xí)老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實習(xí)老師能多了解自己,和學(xué)生沒有代溝。
7、學(xué)生們覺得一名好老師應(yīng)該落落大方,有自信,了解學(xué)生,上課有意思,能平等的對待學(xué)生,想朋友一樣的老師時學(xué)生們希望的。
(二)實習(xí)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查結(jié)果分析
1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)認為實習(xí)生的到來為學(xué)校多多少少增加了學(xué)校管理及后勤保障方面的負擔(dān)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)覺得實習(xí)生的到來促進了教師專業(yè)的發(fā)展,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實習(xí)生的食宿及安全問題是學(xué)校在接受實習(xí)生問題上遇到的最大的困難。
4、參與問卷調(diào)查的三位領(lǐng)導(dǎo)一致認為,開學(xué)初時實習(xí)生進學(xué)校實習(xí)的最好時間。
(三)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師調(diào)查結(jié)果分析
1、三位指導(dǎo)教師都認為指導(dǎo)實習(xí)生提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。
2、指導(dǎo)教師在帶領(lǐng)實習(xí)生的過程中都認為實習(xí)生的班級管理與活動組織能力需要提高。
3、指導(dǎo)教師認為,師范教育應(yīng)多一些學(xué)生實驗的機會,或者同高校建立長期的合作關(guān)系來提高實習(xí)生的能力。
(四)頂崗實習(xí)生調(diào)查結(jié)果分析
1、三位實習(xí)生在實習(xí)前都進行了如微格教學(xué)訓(xùn)練、試講、實習(xí)動員等準備,為此次的實習(xí)充實自我。
2、在實習(xí)過程中,實習(xí)生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。
3、由于學(xué)校經(jīng)驗不足,實習(xí)生的課時未能達到預(yù)期的效果,但實習(xí)生都在盡力爭取上課。
4、通過本次實習(xí)三位實習(xí)生都發(fā)現(xiàn),自己在教學(xué)基本技能、對教學(xué)偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。
五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校為第一次接納河北師范大學(xué)的實習(xí)生,以往每學(xué)期都會有唐山師范的實習(xí)生來校實習(xí)一個月左右。為期半年的實習(xí)是本學(xué)校首次接觸,在對實習(xí)生的課時安排及食宿安排上學(xué)校都有一定的困難。本學(xué)校的學(xué)生從七年級開始都會有實習(xí)生來給他們上課,對于實習(xí)生,他們并不陌生,而這次三位實習(xí)老師的到來也給他們帶來了新鮮感,總體來說學(xué)生們很喜歡實習(xí)老師,都希望能長時間的教自己。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),由于對河北師大的頂崗實習(xí)了解不夠,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),老師,甚至學(xué)生都把此次實習(xí)同唐山師范的實習(xí)生歸為一類,使實習(xí)生及學(xué)校在實習(xí)過程中都遇到了誤會及麻煩。河北師范大學(xué)的頂崗實習(xí)支教還需要大力宣傳。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫四
很榮幸我們xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到xxx市xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實習(xí),有幸的成為了該公司的實習(xí)生,回顧這xx個星期的實習(xí),我們在店長和中藥老師傅的支持和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí),明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務(wù)部,信息服務(wù)部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業(yè)員和收銀員,理貨員組成。
時間:20xx年x月x日
人數(shù):xx人
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關(guān)懷下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平,豐富了自己的經(jīng)驗。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放是按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在此基礎(chǔ)上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計生,醫(yī)藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,要用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質(zhì),功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同的藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責(zé),細心,處理好每一次的營業(yè),了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
通過這二個星期的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗。但是還是使我們認識到自己的學(xué)識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以輕心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現(xiàn)實中,服務(wù)大眾。而且我們在實習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規(guī)章,不能像在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),認真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責(zé)。
由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報有關(guān)負責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。
通過這xx個星期的實習(xí)和工作,使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識,使我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:
一:在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二:在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時,要及時換掉及補充。
三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。
四:領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,了解店員的想法。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫五
近年來,各地都提倡給小學(xué)生“減負”,那么,“減負”的效果又如何呢?
1、在同學(xué)們只見開展一次調(diào)查
2、訪問老師,家長。
于是,我在8個人里開展了一次小型的調(diào)查,看看同學(xué)們一般在什么時候完成老師布置的家庭作業(yè)。如下:
1
6:30
2
5:30
3
7:00
4
6:30
5
7:00
6
6:30
7
8:30
8
5:30
從上面的表格中我們可以發(fā)現(xiàn),除了8號同學(xué)在8:30才完成當天晚上的做,而其他同學(xué)卻都很早完成作業(yè),基本上都在6:30~7:00只見。看來,作業(yè)也并不是非常多,可8號同學(xué)為什么那么晚才做好呢?
帶著這個疑問,我在8號同學(xué)的附近經(jīng)過了幾次調(diào)查,我從同學(xué)們口中得知,8號同學(xué)平時在學(xué)校就一直拖拖拉拉,總是不能及時完成作業(yè),到了家又貪玩忘記做作業(yè),等天黑了才收心,那么多年已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,能快得起來嗎?
看來,社會各界和老師們都在給小學(xué)生“減負”,而個別同學(xué)卻沒有把大家的好意放在心上,我想這就是某些同學(xué)還要熬到深夜的原因吧!
在此,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:1、回到家后,及時做作業(yè),不到處徘徊。2、做作業(yè)時端正態(tài)度,不三心二意。3、克服做事拖拖拉拉的毛病,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫六
記得張惠娟老師在我校的家庭教育和家長學(xué)校啟動儀式上說過這樣一句話:如果您的孩子是棵小草,您別期待他能開出鮮艷的花朵;如果您的孩子是棵白楊,您就別期待他能結(jié)出松果;如果您的孩子是株菊花,您就別期待他能在夏天開放。是呀,每個孩子都是與眾不同的。可是,在沒有參加家庭教育培訓(xùn)之前,我---一個認真負責(zé)的老師,不管我的學(xué)生是小草,還是白楊、菊花,我都想讓他們開花、結(jié)果。通過近一年的家庭教育學(xué)習(xí)之旅,才赫然發(fā)現(xiàn)自己犯了那么多的錯誤。學(xué)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)家庭教育培訓(xùn)教程的內(nèi)容是那么的豐富多彩:從家庭教育的基本原理到家長教子的基本能力、家庭教育的誤區(qū)、家庭心理健康教育以及與孩子的溝通,甚至怎么指導(dǎo)家長教育孩子的“菜單”都有詳細的解說。視頻課程里還有精彩的案例,生動的講解,只要用心去學(xué),定有收獲。在學(xué)習(xí)過程中,遇到疑惑,專家、主講老師和班主任老師的指導(dǎo)更是耐心,讓人感動。這些知識融教育學(xué)、心理學(xué)于一體,從學(xué)校教育、家庭教育、社會教育上統(tǒng)籌設(shè)計、統(tǒng)籌思考、統(tǒng)籌操作,具有前瞻性,符合現(xiàn)代教育理念。通過家庭教育專業(yè)化的培訓(xùn),我掌握了一些指導(dǎo)家長和教育學(xué)生的技巧和策略,也更深刻地了解了今后我們怎樣做好班主任工作,怎樣達到一個育人的高位。下面我就說說這次學(xué)習(xí)之旅的感悟:
(一)什么是家庭教育?通過學(xué)習(xí)“家庭教育基本原理”,我知道了要給家庭教育下科學(xué)而準確的定義是不容易的,現(xiàn)在有以下幾種說法:
說法一:家庭教育是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。
說法二:家庭教育是指在家庭生活中,由家長,即由家庭里的長者(其中主要是父母)對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
說法三:家庭教育是家庭成員之間相互實施的一種教育。
家庭教育對子女身心發(fā)展具有決定作用,對學(xué)校的教育卻有制約作用,所以,只有家庭教育主動配合學(xué)校教育,形成合力,才能順利地完成育人的艱巨任務(wù)??梢钥隙ǖ卣f,,家庭教育就是家長有意在日常生活中,通過身傳言教、生活方式、情感、交流等方式,對子女施以一定教育影響,繼而家庭成員彼此相互影響的一種社會活動。它包括的內(nèi)容有:教育的主體是家長;教育的對象是子女;教育的主要場所是家庭;教育的目的是教育孩子學(xué)做人、做好人,成為對國家和社會有用的人;教育的途徑是家庭生活環(huán)境和父母及周邊人的影響;教育的方法是通過言傳身教、魅力感召,對子女施以影響、教育。家庭教育是由家長塑造和營造一個適宜于子女成長的環(huán)境,通過環(huán)境和家長的言傳身教對孩子進行熏陶、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育。
所以說學(xué)習(xí)家庭教育是一次幾代人享用不盡的充電之旅。
(二)、為什么要參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)?還記得顧老師在一次講座中對“為什么要參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)”做了詳細的分析。顧老師首先指出:家庭教育不應(yīng)該是學(xué)校教育的補充,家庭教育不是學(xué)校教育的延伸,而家庭教育應(yīng)該是所有教育的基礎(chǔ)。然后講了參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)有三個需要,即個人成長的需要、家庭和諧的需要、教育事業(yè)的需要。這三個需要,第一個需要就是我們學(xué)習(xí)上的原動力。因為我們?nèi)魏我豁棇W(xué)習(xí),任何一項工作,或者是單位安排的,或者是我們自己需要,實際上它都需要一個原動力,在學(xué)習(xí)上,首先解決自己原動力問題,因為人的成長離不開學(xué)習(xí),說個人成長的需要,它應(yīng)該成為家庭教育專業(yè)化學(xué)習(xí)的一個重要的原動力。第二個需要體現(xiàn)了我們一種生存價值取向。為什么學(xué)習(xí)家庭教育?為什么要學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程?而不僅僅是一個普及家庭教育,我們要站在比普及家庭教育更高的位置來學(xué)習(xí)家庭教育,這是因為我們越來越感受到這是構(gòu)建家庭和諧的需要。為了家庭和諧而學(xué)習(xí),這個意義超出了我們個人成長的需要,高于我們個人成長的需要,這應(yīng)該成為我們生存的價值取向。也就是說,我們來學(xué)習(xí)家庭教育,表現(xiàn)了我們個人的生存價值取向是高還是低。第三個需要就是表現(xiàn)為我們職業(yè)的一種責(zé)任感。為什么參加家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí),實際上表現(xiàn)了我們怎么對待我們的職業(yè)。這個職業(yè)有兩種,第一是教師的職業(yè)我們需要有責(zé)任感;家長也一樣,也需要一個責(zé)任感,就是如何能做合格的家長。應(yīng)該說,無論是做一名家長還是老師,都需要表現(xiàn)出一種職業(yè)上的責(zé)任感。所以我們說,學(xué)習(xí)家庭教育是我們職業(yè)責(zé)任感的一種表現(xiàn)。我非常贊同顧老師說的這三個需要,在生活中也深切感受到了這三個需要。
(三)家庭教育要學(xué)什么?視頻專業(yè)化培訓(xùn)課程告訴我們,家庭教育要學(xué)習(xí)的無非兩樣?xùn)|西:一是理念,二是方法。
理念,即人們對某種事物的觀點、看法和信念。方法,即人們解決某種問題所采取的途徑、步驟和手段。在家庭教育中,就是對家庭教育要有科學(xué)的認識、客觀的看法和正確的信念。在此基礎(chǔ)上,采取恰當?shù)淖龇ā⒑侠淼拇胧┖涂茖W(xué)的手段進行家庭教育指導(dǎo)以及解決具體的家庭教育問題。把握教育的分寸,從正面去引導(dǎo)孩子,樹立積極良好的心態(tài),點燃孩子生命和智慧的火把。
理念是燈塔,方法是航路;理念先導(dǎo),方法隨行。任何方法都反映出一定的理念。有好的理念,才可能會有好的方法。教育和醫(yī)生治病有根本的不同,教育是要盯住孩子身上的“亮點”“優(yōu)點”,使之發(fā)揚光大。而醫(yī)生是通過望聞問切,對癥下藥。教育更需要鼓勵、表揚;哪怕孩子身上的“亮點”“優(yōu)點”很小,很微弱,只有針尖那么大,也要大張聲勢,讓它成為明天的現(xiàn)實。在這個思路的引領(lǐng)下,我成功指導(dǎo)了一個單親家庭的孩子及家長,現(xiàn)在這個學(xué)生克服了自卑心理,生活得很陽光,很健康。還指導(dǎo)了一位由于多動,而成為班級里的一名學(xué)困生的家長和孩子。這個孩子自身的缺點和出現(xiàn)的問題很多,在諸多的缺點和問題中,以“多動”尤為突出,這也是引發(fā)眾多問題的根源。但也不乏優(yōu)點的存在,如:愛讀課外書、愛護小動物、有愛心……抓住時機放大孩子的優(yōu)點,縮小孩子的缺點,經(jīng)過兩三個月的時間,這個孩子最終在我的一再激勵和持續(xù)關(guān)注下,在父母的配合與幫助下,多動明顯改善,和同學(xué)間的關(guān)系越來越融洽,課堂紀律也有明顯的進步,學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高,每天都能按時完成作業(yè),新學(xué)的知識掌握的也不錯。當然,在理論與實踐結(jié)合的過程中,也遇過許多困惑,怎么辦?那就反復(fù)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)教程》,聽大量免費的輔導(dǎo)講座,與我校的家庭教育指導(dǎo)師朱彥夢老師溝通學(xué)習(xí)。將學(xué)到的理念、方法運用到具體的班主任工作中,取得了喜人的成效。
(四)、學(xué)習(xí)家庭教育給我?guī)砹四男┖锰?通過學(xué)習(xí),我深切感受到我已經(jīng)從繁瑣的班主任工作中有所解脫,我的育人理念也發(fā)生了變化。
1、先說說我的變化:自從學(xué)習(xí)家庭教育以后,我的心情變得平和了許多,在教育孩子時不再那么急躁了,我開始學(xué)會了用愛的微笑面對孩子、用愛的心情傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子、用愛的語言鼓勵孩子、用愛的胸懷包容孩子。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),當我們自身的育人素養(yǎng)提升后,我們面對自己的孩子和學(xué)生的眼神、態(tài)度、語氣、動作、用語都發(fā)生著變化,學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程也得到了進一步的優(yōu)化。在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,我的教育理念發(fā)生了變化,用先進的育人理念帶動家長也是自然的,家長們也在跟著發(fā)生變化,這是十分可喜的。現(xiàn)在每次家長會后都有三分之二的家長寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得,感悟很深。教育專家孫云曉曾提出:“為人父母者需領(lǐng)取執(zhí)照”。這一說法雖在中國不能實行,但也導(dǎo)出了一位教育專家對提高家長素質(zhì)的渴望,也道出了我們一線教育工作者的心聲。父母文化水平的高低,學(xué)歷的高低并不能完全代表家庭教育素質(zhì)的高低。教授殺子,寒門三博士等事例就是很好的例證。記得一位身為領(lǐng)導(dǎo)的家長對我說:“單位上是高層領(lǐng)導(dǎo),下至幾百號員工我都能搞定,就搞不定我兒子一人,老師,他就聽你的?!蔽野嘁晃桓憬鹑诘募议L打電話對我說:劉老師“我會搞高深的學(xué)問,可一個拼音字母要教一天,這可真難倒了我,我還得聽聽你的指導(dǎo)?!庇袝r也常常有家長對我說:“我們也很想把孩子教育好,可千頭萬緒,不知從何做起?!庇纱丝磥恚皇羌议L不想辦法管自己的孩子,而是缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)。在家長會上,我說:作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。家長通過學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》這本教材之后,我看到了孩子們在慢慢地發(fā)生變化,家長們也在發(fā)生可喜的變化。這讓我很欣慰。
2、怎樣從繁瑣的班主任工作中有所解脫呢?首先,我對家長會進行了變革,成立班級“家庭教育指導(dǎo)委員會”,挑選優(yōu)秀的家長主持工作,協(xié)助老師去做家長的工作。在家長會上,老師——我也改變以前高高在上,大訓(xùn)特訓(xùn)家長的做法,維護他們的尊嚴,用心傾聽他們的心聲,理解他們的難處。家長會上家長變成了主角,我成了協(xié)助者。其次,對家長進行家庭教育方面的講座培訓(xùn),座談討論及鼓勵家長參加呱呱視頻學(xué)習(xí)等活動,使家長真正認識到現(xiàn)代家庭教育存在的弊端、誤區(qū)。運用現(xiàn)代的家庭教育理念去教育自己的孩子,家長認識提高了,對孩子的關(guān)注度也就提高了,孩子的問題相應(yīng)的就少了,班級也就好管理了。最后,結(jié)合本班學(xué)生出現(xiàn)的問題適時給家長開出一些育人的菜單,留一些“家庭作業(yè)”。在這個過程中規(guī)范家長的言行,爭取做到“身正為范”,進而去指導(dǎo)孩子的言行,有的放矢,讓孩子心服口服。這樣循序漸進,再去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),興趣愛好,心理健康,思想情感等,運用多種形式與孩子交流,與老師溝通,營造一個適宜于子女成長的環(huán)境。通過環(huán)境和家長的言傳身教對孩子進行熏陶、潛移默化地、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育。班主任做好引領(lǐng)工作就行了,與家長進行良好的溝通與協(xié)作。最大限度地防止育人惡性事件在學(xué)校和家庭中的發(fā)生。
班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我們學(xué)習(xí)的熱情再次點燃,聆聽著專家的講座,閱讀著同伴的文字,交流著彼此的學(xué)習(xí)感悟,如一場春雨悄悄浸潤,如一陣清風(fēng)柔柔吹過。身為母親的我,不僅在學(xué)校教育學(xué)生,回到家也同樣教育自己的孩子,我相信這次班主任專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享用不盡的充電之旅。在此,我衷心的感謝家庭教育講堂中的專家、老師,是你們給了我啟迪,點燃了我的智慧。讓我們共同行徑在家庭教育的大道上,一同前行一同努力。讓我們在育人的道路上降低育人的失誤率,做一名合格家長,做一個有育人夢想的人。讓我們的孩子徜徉在正確的家庭教育的大海中,幸福而快樂的遠行。
我的家庭教育說課結(jié)束了!謝謝大家的聆聽,希望專家提出寶貴的意見和建議!
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫七
百潤是一家食品超市,采取自選銷售方式,以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活日雜用品為主。周圍是各家屬居民住宅區(qū)的中心地段,交通便利,屬于商業(yè)區(qū)。超市營業(yè)面積約為1000平方米,店堂寬敞,設(shè)施完善,商品豐富,營業(yè)時間從早上7點到晚上9點共14小時。這里主要銷售生鮮食品、副食品、糧油、和生活日雜用品,共分為飲料食品區(qū),洗滌、化妝用品區(qū),冷凍食品區(qū),水果區(qū),小百貨廚房用品區(qū)和糧油區(qū)。每個區(qū)都設(shè)有一個銷售主管和大約5至8名正式銷售員,其中有一些是有廠方提供的針對特定商品進行銷售的銷售員,此外還有20幾名搬運倉儲工人,若干名采購人員、財務(wù)人員、管理人員。
實習(xí)的日子里,領(lǐng)班要求我們每天按超市營業(yè)開始的時間提前半小時到崗,整理貨架,進行產(chǎn)品擦拭、整齊碼放、補貨,要求所有產(chǎn)品的標簽必須正放,袋裝產(chǎn)品要整齊逐層碼放,讓產(chǎn)品以最好的形象展示在消費者面前,提升產(chǎn)品形象。銷售時要積極有效的推銷產(chǎn)品,熱情主動的對待顧客的要求回答顧客的提問,保持微笑服務(wù)。進行促銷的商品要提前備貨,以避免購買的數(shù)量過多而出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)貨架排面缺貨立即通知倉庫人員補貨,并進行整齊干凈的排列,倉庫人員發(fā)現(xiàn)庫存較少時,立即與相關(guān)人員或供貨公司業(yè)務(wù)人員聯(lián)系,及時送貨,保證產(chǎn)品的正常銷售。下班前半小時完成規(guī)定的各種表格并按規(guī)定時間上交,在接班的人員到了之后進行交接,之后就可以下班了。倉庫人員要每天要清點庫存并填寫相關(guān)表格,之后方可下班。
至于請假制度更是像公司一樣嚴格。領(lǐng)班對我們的要求是遵守超市規(guī)定的工作時間,如有極其重要的事情而需要請假,必須通知有關(guān)管理人員,經(jīng)同意后方可離崗。工作時間內(nèi)必須使用文明用語,應(yīng)嚴格按所在超市要求穿著,著裝一定要干凈得體、整潔大方,切忌濃妝艷抹。經(jīng)常保持微笑,不僅令人舒服,更能提高工作效率。要以自信、友好的精神面貌接待消費者,真誠待人。要學(xué)會換位思考,用自己希望別人對待自己的態(tài)度去對待別人,這樣可以減少工作中的困難。杜絕使用污言穢語冒犯他人,這不僅是品格低下的表現(xiàn),更會使消費者對公司產(chǎn)生不良印象,是違紀行為。熟知各種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、流程、特點、價格、等級、擺放位置等。
實習(xí)期間正值年關(guān),幾乎沒有超市不做促銷,促銷已經(jīng)是超市營銷的重要手段,現(xiàn)在常見的有開業(yè)促銷、周年慶典促銷、常規(guī)的節(jié)日促銷、假日促銷以及例行公事的周末促銷等。超市促銷的工作流程主要有以下幾方面。確立超市的促銷目標,即所花的錢能銷售多少產(chǎn)品,能獲利多少。確認目標及策略以使超市能達到預(yù)期的目的。決定開支的數(shù)目,并做好應(yīng)付突發(fā)事件的預(yù)算。確定場地和進行促銷的產(chǎn)品,不同的場地對不同的促銷產(chǎn)品有不同的作用,不同的促銷時段需要選擇不同的促銷產(chǎn)品。確定促銷時的供貨數(shù)量,不同的產(chǎn)品要制定不同的供應(yīng)數(shù)量,以達到最好的促銷效果。制定促銷時的零售價格。為了達到最好的促銷效果,要組建一支有效的促銷隊伍。對進行促銷的人員要有選擇對他們進行培訓(xùn),制定一套完整的程序來幫助我們完善工作,并在促銷過程中進行適時的檢查與監(jiān)督。最后要對營銷的結(jié)果進行總結(jié),找出不足,總結(jié)好的經(jīng)驗,以備以后的促銷活動進行借鑒。
促銷時還要注意以下幾方面:促銷人員要隨身攜帶必要的工具,例如筆、膠帶、圖釘?shù)?;要準備好必要的宣傳品海報、產(chǎn)品說明書、吊旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等;在有特殊情況發(fā)生時促銷人員要靈活應(yīng)對,不應(yīng)責(zé)問、爭論、試圖改變顧客的行為,以顧客永遠是對的為基本原則;在對促銷活動效果進行評估時要看活動所設(shè)定目標的達成情況,活動對銷售的影響,活動的利潤和促銷活動對品牌價值的建立的作用的大小。
在連續(xù)7天的促銷活動中,我了解到促銷主要有一小幾種手段:集點換物:消費者先消費后獲得贈品,消費者需收集產(chǎn)品的購物憑證,達到活動規(guī)定的數(shù)量即可換取不同的獎勵。聯(lián)合促銷:兩個或兩個以上的品牌或公司聯(lián)合開展促銷活動,推廣他們的產(chǎn)品和服務(wù),以擴大活動的影響力。免費試用:將產(chǎn)品(或其試用裝)免費贈送給消費者,供其試用或品嘗的一種促銷活動。通過試用使消費者對該產(chǎn)品產(chǎn)生直接的認識和信賴,使其成為潛在消費者。抽獎活動:利用人的僥幸和追求刺激、“以小贏大”的心理,增加消費者購買欲望。促銷游戲:人類天生就有喜好游戲的心理傾向,許多人對那些構(gòu)思新穎、趣味無窮的游戲活動更是來者不拒。人員推廣:促銷人員通過介紹、引導(dǎo)、激勵等手段,直接向消費者推銷自己所服務(wù)的品牌,使消費者產(chǎn)生購買興趣,最終完成購買行為。
1月17號是超市開張的日子。上午9:00—11:30我們聽取了領(lǐng)班對于超市的簡單介紹,熟悉了超市商品類別和分布狀況。超市因其目標市場面對的是學(xué)生和家庭主婦,又正值年關(guān),其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較獨特,結(jié)合各類人群的消費特點,以學(xué)生日用品和各種品牌的保健品為主打產(chǎn)品構(gòu)成。同時經(jīng)營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都便宜。部分商品(如日化類)設(shè)有打折專柜,乳類飲料是打折銷售。
又因為最近送禮的人比較多,我們在二樓設(shè)立了保健品專場,因為是新開張,有半面還沒有完全裝修好,但考慮到顧客的需求,我們用紙箱堆成長方體,然后在上面蓋上廠家配送的宣傳橫幅,簡易地做成了臨時柜臺。近200平米的地方我們堆了八個專柜。
我家離超市比較近,所以每次下班我都故意最后走,為的是了解一下后臺是怎么操作的。比如配貨等工作。我的兩周時間里基本上我的工作每天都在變,今天生鮮區(qū),明天可能就會到面包房,后天還可能去倉庫配貨。在聽裝飲料的擺放中,我有很深的印象。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。但在超市卻是相反,正面朝下,一時沒有想明白,當我詢問營業(yè)員才了解,這樣是為了防止瓶口積灰塵,那樣就不利于銷售,顧客會認為飲料過期而不購買。
作為一個大學(xué)生沒有社會經(jīng)驗的人是不完整的,因此我必須緊密地和社會聯(lián)系在一起。超市的這份工作是我從未擁有過的。我學(xué)到的最重要的是團隊精神。通過工作,我明白了很多,比如我懂得如何去和同伴團結(jié)在一起,挖掘每個人的優(yōu)勢,發(fā)揚團隊精神,高質(zhì)量地完成任務(wù)。要知道一個人的力量是弱小的,集體的力量是強大的。換句話說,積水成河,積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團隊里的成員,一旦某個成員遇上了困難,我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助他,使他感到集體的溫暖。這時他就會有這樣的想法:因為我的團體好溫暖,定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的工作,那么其他集體的成員也會受到感染。在團隊中我們要絕對服從上級的命令,熱門思想?yún)R報一個有紀律的團體本身就是一個好的團體,我相信在紀律保證下的團體無論他的質(zhì)量還是速度,絕對是優(yōu)秀的。你看在軍隊里,哪個隊沒有紀律,在學(xué)到工作經(jīng)驗的同時,我也懂得了市場的重要性,這也是因為經(jīng)濟體制結(jié)構(gòu)所影響的,社會主義市場經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的情況下,經(jīng)濟的發(fā)展要密切聯(lián)系市場這個大的環(huán)境,沒有它,一切也不用談,因為沒有市場也就沒有顧客,那沒有顧客我們?nèi)ベ嵳l的錢。
主題學(xué)生家庭教育心得體會感悟如何寫八
學(xué)校:
貴校學(xué)生 其家長屬本地居民,其家庭基本情況如下:
一、家庭人口___人,家庭年收入約______元;
二、主要收入來源:
_______________________________________;
三、目前家庭主要困難:
□收入來源單一 □勞動力較少
□醫(yī)療支出較大 □其它
確屬貧困家庭,特此證明。
村委會(街道居委會) 鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或
或家庭聯(lián)系人所在 街道民政部門
單位蓋章 蓋章
年 月 日 年 月 日
蓋章單位聯(lián)系電話: 蓋章單位聯(lián)系電話: 家庭貧困證明
現(xiàn)特證明××省××市××縣(區(qū))××鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道辦事處)××村(或居委會)組組民(市民)之子(女),于200×年×月考入湖南科技學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易與管理系專業(yè)××年級××班級學(xué)習(xí)。
陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區(qū)、家庭人均年收入情況,家庭遭受自然災(zāi)害情況、家庭遭受突發(fā)意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業(yè)情況、負債情況及其他困難原因等。)
家庭情況實屬貧困,特此證明!
村委會(或居委會)(蓋章) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處民政部門(或縣級民政部門蓋章)
2019年11月××日
備注:
1、請學(xué)生以當?shù)孛裾块T的身份自己書寫貧困證明書;
2、陳述困難原因必須詳細,數(shù)據(jù)充分,能夠充分說明其家庭經(jīng)濟貧困;
3、村委會(或居委會)必須蓋章,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門及以上民政部門只需蓋一個級別民政部門的蓋即可。
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