藝術活動志愿者心得體會實用 志愿者活動心得感想(六篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關藝術活動志愿者心得體會實用一

乙：大家上午好！

甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。

乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。

甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第三屆校園文化藝術節(jié)。

乙：本屆校園文化藝術節(jié)得到了學校領導和各部門的大力支持，經(jīng)過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。

甲：校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節(jié)一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。

甲：下面，讓我們聽聽來自同學的心聲。

乙：感謝我們學生代表的發(fā)言，相信此時此刻我們的同學已經(jīng)按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一（3）班吳莉莉同學帶來的歌曲《proud of you》。掌聲歡迎！

甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《move like jagger》。

乙：動感的舞蹈過后，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！

甲：感謝婁書記的講話！青春是一首永不言敗的歌。

乙：青春是一條永不停息的河流。

甲：青春是一本讀不厭的書。

乙：青春是一杯品不盡的茶。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。

乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學第三屆校園文化藝術節(jié)開幕！

（婁書記宣布開幕）

甲：上海第二工業(yè)大學附屬龔路中學第三屆校園文化藝術節(jié)開幕式到此結束。退場。

有關藝術活動志愿者心得體會實用二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

“時不與兮歲不留，一葉落兮天下秋?！鼻镲L、秋雨，這本是一個令人多愁善感的季節(jié)，灰白的天空，飄渺的空氣，仿佛悲傷的情愫鋪滿世間萬物。然而今天，北小的校園卻洋溢著濃濃的喜慶，今天，我們不僅迎來了遠方的朋友，更迎來了期盼已久的首屆藝術節(jié)。

從古至今，藝術始終伴隨著人們的生活，記錄著人類的歷史,藝術來源于生活，生活造就藝術。藝術的魅力不僅在于給人無限的神往，更給人無窮的力量，藝術的真諦就在于永恒的追求。 校園藝術節(jié)是全校師生共同參與、共同享受的一次節(jié)日盛會，也將是我們在全面推進素質教育、深化課程改革歷程中的一次綜合展示。文化與藝術在這里交融，它讓我們的生活中不僅有上課、考試，還有悠揚的琴聲、優(yōu)美的舞姿和動聽的旋律。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

本次校園藝術節(jié)，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內容與大家見面，有廣播操、素質操比賽，有合唱比賽，有書、畫制作比賽，有班報展評，有師生同臺歌舞表演，藝術節(jié)將為每一位同學提供一個觀察美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

當藝術的第一個音符在校園上空飄起時，藝術就走進了我們的每一寸空間。同學們，藝術節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開， 希望你們拿出熱情，盡情地唱，盡情地跳，盡情地展示自己，張揚自己，讓我們在一幅幅五彩繽紛的畫面中，在一曲曲激情跳躍的音符中，編織最純真的夢想，留下最歡樂的歌聲。讓全新的你，盡情綻放在素質教育的百花園。相信有你、有我、有我們大家的共同努力，首屆藝術節(jié)一定會成為學校素質教育發(fā)展中又一道亮麗的風景線!

最后，真誠預祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。

有關藝術活動志愿者心得體會實用三

賣方：

通訊地址：

聯(lián)系方式：

買方：

通訊地址：

聯(lián)系方式：

甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，基于自愿及平等互利的原則，就甲方向乙方出賣本合同約定的藝術品事宜，達成如下協(xié)議：

風險提示：標的物信息

買賣合同中應根據(jù)標的物的類型，在合同中將其特定化。防止因產(chǎn)品約定不清，而產(chǎn)生糾紛。

數(shù)量、價款要明確，包括數(shù)額的計量單位，大多數(shù)事項應由雙方協(xié)定，同時需要標出標的物的單價、總價，幣種、支付方式及程序等，各項須明確填寫，不得含糊。

第一條：藝術品概況

序號：

作者/年代：

藝術品名稱：

數(shù)量：

單位：

規(guī)格尺寸：

質地：

保存現(xiàn)狀：

瑕疵：

備注：

第二條：藝術品權屬

甲方應保證對本合同第一條所列藝術品擁有所有權及處分權并擁有足以對抗任何第三人的權利，同時甲方應如實披露藝術品瑕疵。

第三條：交易價格

經(jīng)甲、乙雙方確認，本合同交易藝術品的價格合計為： 元人民幣，甲、乙雙方均應對本合同約定的交易價格保密，任何一方因泄露交易價格給對方造成損失的應承擔賠償責任。

風險提示：價款支付

在實務中，有的買賣合同只是簡單地約定合同款項的金額，對于款項的支付時間和支付方式卻未作出約定。這一漏洞將為支付方無限期不支付或遲延支付找到借口。

另外，需方應盡量采取銀行轉賬方式來履行支付貨款。明確付款的具體期限及條件，盡量要簡單、明確易實施，避免催款方因為無法舉證付款條件成就而不能主張貨款的風險。設定明確的逾期付款的違約責任，有效督促或威懾合同付款方。

第四條：付款方式

乙方應于 年 月 日前將上述款項付至甲方銀行賬戶。

風險提示：履行期限、地點和方式

履行期限、地點和方式要明確，履行方式是送貨還是自行提貨這不僅涉及運輸費用的承擔，而且還將涉及貨物在運輸途中發(fā)生毀損、滅失風險的承擔問題履行期限約定不明將會嚴重影響到合同內容的順利履行、實施，產(chǎn)生逾期交貨等糾紛。同樣的合同履行地點不明也會容易引發(fā)爭議。

如：有的合同對履行期限作出模糊約定，如“一個月內履行完畢”，但從何時起算一個月沒有約定，這就容易使雙方產(chǎn)生歧義，都作出對自己有利的解釋如果將期限明確化，約定在“某年某月某日前履行完畢”則就避免了歧義的產(chǎn)生。

第五條：藝術品的交付及驗收

風險提示：交貨地點

對于“交貨地點”應當明確約定，因為它涉及雙方的利益實現(xiàn)和標的物毀損滅失風險承擔問題。一般情況下，標的物的所有權自交付時轉移，風險承擔隨之轉移。如：在合同中約定交貨地點為賣方的倉庫，則意味著該貨物一旦出庫，其毀損、滅失的風險則轉移到買方處，因此，在簽訂合同時，對于交貨地點的選擇上，應慎重對待。

甲方應自本合同簽訂之日起 日內將藝術品交付給乙方。甲、乙雙方應于交付時進行驗收：

1、驗收方法：雙方書面確認。

2、驗收標準：符合本合同第一條所列藝術品概況，包括作者、年代、規(guī)格尺寸、質地、保存現(xiàn)狀、瑕疵及備注內容。

3、驗收結束后，甲、乙方應通過以下方式對交付的藝術品進行確認：

甲、乙方應于藝術品的正視、俯視、底視照片進行簽字確認。

第六條：交易的中止

乙方于以下情形有權中止交易：有證據(jù)表明藝術品在權屬、真?zhèn)?、瑕疵披露等方面存在不實之處。上述情形?jīng)查證屬實的，乙方有權解除合同，如乙方已支付交易款項，則甲方應于 日內退回，逾期則應按 %的標準承擔違約金。

第七條：甲方的取回責任

本合同解除的，甲方應于 日內取回藝術品逾期未取回的，乙方可收取合理的保管費。甲方要求采用郵寄方式取回的，應以書面形式向乙方提出，郵寄、保險的費用由甲方承擔，乙方不承擔貨交承運人之后的損失賠償責任。

風險提示：違約責任

違約責任要條款化，在出現(xiàn)違約情形時，能有效執(zhí)行，避免糾紛。很多合同對違約責任沒作約定或約定太過含糊，不具可操作性。比如有的合同約定“違反合同約定，支付違約金10萬元”，這個約定就太過籠統(tǒng)，實務中很難操作。

具體應明確，違反合同的哪條約定，應承擔何種違約責任，如：質量不符、數(shù)量不符、未按時足額付款、未及時交貨等等，不同違約情況應制定相應的違約責任，另外，違約金的數(shù)額要具體化、數(shù)字化，以便于向違約方主張。

第八條：違約責任

1、甲方在拍品權屬、真?zhèn)?、瑕疵披露等方面存在不實之處的，應按本合同約定的交易價格雙方向乙方進行賠償。

2、乙方未按約定支付交易款項的，逾期不支付則應按 %的標準支付違約金。

第九條：不可抗力

本合同所稱不可抗力是指不能預見、不能克服、不能避免并對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等。

如因不可抗力事件的發(fā)生導致合同無法履行時，遇不可抗力的一方應立即將事故情況書面告知另一方，并應在不可抗力事件結束后 日內，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認可后協(xié)商終止合同或暫時延遲合同的履行。

第十條：通知

1、根據(jù)本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用 傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。

2、一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起 日內，以書面形式通知對方否則，由未通知方承擔由此而引起的相應責任。

第十一條：解釋

本合同的理解與解釋應依據(jù)合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋。

第十二條：補充協(xié)議

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充協(xié)議。本合同的補充協(xié)議為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

第十三條：合同效力

本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效。有效期為 年，自 年 月 日至 年 月 日。

風險提示：爭議解決方式

合同雙方一旦發(fā)生爭議，協(xié)商不成的只能求助于仲裁機構或法院。那么具體選擇哪一種方式，則需要當事人雙方約定，如果選擇仲裁機構就一定要明確是哪個仲裁委員會，否則就會因約定不明而致約定條款無效。

當然雙方也可以約定管轄的法院，而約定法院則只能在被告所在地法院、原告所在地法院、合同履行地法院、合同簽訂地法院、標的物所在地法院中選擇其一，而不能隨意選擇，否則該條款無效。

第十四條：爭議的處理

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解協(xié)商或調解不成的，按下列第 種方式解決：

提交 仲裁委員會仲裁

依法向 人民法院起訴。

第十五條：合同份數(shù)

本合同一式 份，甲乙雙方各持 份，均具有同等效力。

風險提示：證據(jù)保留

注意保留和收集合同及附件以及合同履行過程中形成的補充協(xié)議、送貨單、購銷憑證、發(fā)票簽收記錄、雙方的來往函件、備忘錄、會議紀要、傳真件，交通票據(jù)、運輸單、電話記錄、電子郵件等等書面、視頻、錄音資料，一旦發(fā)生糾紛，這些證據(jù)都將有可能成為有力的事實證據(jù)。

甲方：

年 月 日

乙方：

年 月 日

有關藝術活動志愿者心得體會實用四

尊敬的老師們，同學們：

早上好！

火紅的五月，在全體同學的熱切期盼中，在藝術組老師們的辛勤籌備下，我們迎來了xx小學第二屆校園藝術節(jié)。

一年一度的藝術節(jié)是我校校園文化的一項重要組成部分，同學們將徜徉在藝術的海洋中，去體驗美，去感悟美。會有更多的同學在藝術節(jié)中展現(xiàn)自己的藝術才華，為美麗的校園描繪出一道道亮麗的風景線。

本屆校園藝術節(jié)歷時兩周半，我們將開展豐富多彩的文藝活動，每個班級都將參加校園合唱比賽，歌唱我們的美麗校園，唱出我們小xx的風采。每位同學都能積極報名參加校園十佳小歌手比賽，我們還能欣賞到xx精彩的書畫和手工作品：有五彩繽紛的刮畫，生動有趣的小制作，還有精美的十字繡作品等。“六一”兒童節(jié)到來時，我們還將舉辦慶“六一”文藝匯演，屆時，我們的xx將在舞臺上盡情地揮灑快樂的激情，展現(xiàn)美麗的風采。

校園需要藝術，藝術美化校園，校園有了藝術，就有了靈動的源泉。校園藝術節(jié)是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是師生魅力展現(xiàn)的一個平臺，它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。今天，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也即將拉開，讓我們拿出各自的本領，用童真、活力和激情，在校園藝術節(jié)的舞臺上盡情演繹，展示自己的藝術特長。我相信，有全體師生的熱心參與，本屆校園藝術節(jié)一定會更加多彩、更加輝煌！

老師們，同學們，現(xiàn)在我宣布蘇州工業(yè)園區(qū)xx小學第二屆校園藝術節(jié)開幕了！

有關藝術活動志愿者心得體會實用五

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。

3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。

有關藝術活動志愿者心得體會實用六

酷暑將至，中班的學習生活即將結束。本班的孩子經(jīng)過本學期的學習生活在各方面都有很大的提高，特別是數(shù)字認識，拼音認讀和獨立解決問題這幾方面有突破的進步。但也有個別幼兒在人際交往、學習識字方面還存在一些問題。上課發(fā)言不夠積極，動手能及需要個別輔導，自我反省的智能還需要鞏固?，F(xiàn)在將本學期的工作情況總結如下：

本學期共有《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞饒》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》八個主題。根據(jù)每個主題分別展開內容豐富有趣的教學活動。數(shù)學方面1---100的認讀，10以內的加減法，拼音復韻母的認讀，書寫一集生母的復習鞏固，都已經(jīng)熟練的掌握，有個別能力較差的幼兒還需在輔導一下。

大部分幼兒發(fā)展較好，日常生活中如早上問好，與小朋友交流，向老師反映情況，都能用普通話交流。詞匯量積累增多，表達能力較好。但是傾聽能力還需要加強，要懂得別人說話的時候安靜不隨便插嘴。生活中，吃飯、午睡習慣都已經(jīng)養(yǎng)成較好的習慣，吃飯前會洗手，并且不剩飯，不會吃得滿桌子都是飯；午睡時候能安安靜靜的，來園情緒整體較好。

對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力，能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的觀察。藝術反面，能積極主動地參加活動大膽地表現(xiàn)自己的情緒和體驗。舞蹈節(jié)奏較好，在大班畢業(yè)文藝匯演上取得了不錯的成績。繪畫還應加大提高，作業(yè)沒有突出自我個性，不夠生動，形象。

四.社會發(fā)展方面

本班幼兒大部分性格活潑開朗，能主動進行交往，游戲合作，成果分享，能主動參加班級活動。但是公共場所衛(wèi)生習慣有待進一步的提高。上課遵守紀律還要嚴格要求。做事沒有恒心，上課時喜歡歪著坐或站著等。寫字時候老是趴在桌子上，沒有坐直。