最新新時代乞討者心得體會和感想(大全14篇)

總結(jié)自己的心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，進而改進自己的能力和表現(xiàn)。寫心得體會時，要盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，避免冗長和啰嗦。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。

新時代乞討者心得體會和感想篇一

第一段：引出題目，說明乞討現(xiàn)象的存在和對乞討者心理的影響（約200字）。

近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人口的流動，乞討現(xiàn)象逐漸增多。這種現(xiàn)象不僅令人惋惜，也引起了人們對乞討者內(nèi)心世界的思考。作為新時代的乞討者，他們有著自己獨特的心得和體會。他們身處困境，被百姓議論，心理壓力巨大，但也大多保持樂觀向上的信念，這值得我們深入思考和關注。

第二段：探討乞討者的心理壓力以及應對方法（約250字）。

乞討者的心理壓力主要體現(xiàn)在社會排斥、自卑心理以及生存困境等方面。他們經(jīng)常受到來自社會各界的壓力和議論，這使得他們心理上倍感痛苦和困惑。在面對社會的冷眼和歧視時，他們往往逐漸形成了自卑心理。然而，乞討者中的一些人通過積極思考和學習，努力擺脫自卑，保持了良好的心態(tài)。一些乞討者通過自學本領，嘗試創(chuàng)業(yè)經(jīng)營，改變了命運。他們鼓勵自己要堅強，相信未來會更好。這些積極向上的例子告訴我們，乞討者所需要的不僅僅是物質(zhì)的幫助，也需要來自內(nèi)心的力量。

第三段：探討乞討者的生活態(tài)度和心態(tài)（約250字）。

新時代的乞討者中，有一部分人保持著樂觀向上的心態(tài)，并選擇積極面對現(xiàn)實。他們認為，困境并不能決定一個人的一生，只要自己肯努力，就能夠改變命運。與此同時，他們也希望通過努力工作，為社會做出一些貢獻。他們相信，在社會的支持和理解下，自己能夠過上更好的生活。這種樂觀向上的心態(tài)和積極的生活態(tài)度，不僅使他們更加堅強，也給身邊的人帶來了積極的影響。

第四段：談論乞討者所需要的支持和改善途徑（約300字）。

乞討者需要的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更需要來自社會的關愛和支持。政府應該加大對乞討者的保障力度，提供就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)機會等，并加強對乞討現(xiàn)象的防范和管理。同時，社會各界也應該敢于接納和關心乞討者，消除歧視和偏見。通過社會的關愛和支持，乞討者可以得到更好的心理療愈和重建自尊的機會，更好地融入社會。

第五段：總結(jié)全文，呼吁社會共同關注乞討者的心理需求（約200字）。

乞討者是社會發(fā)展中的一個特殊群體，他們身上承載了很大的心理壓力。但是，他們中的一些人通過良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度，擺脫了困境，重新走上了良好的生活軌道。然而，我們不能因為個別成功案例而忽視了乞討者的整體需求。作為全社會的一員，我們應該更加關注和理解乞討者的內(nèi)心世界，給予他們更多的關愛和支持，幫助他們重新樹立自信，積極面對生活的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個溫暖和諧的社會。

新時代乞討者心得體會和感想篇二

根據(jù)評選結(jié)果，青島市嶗山區(qū)育才學校于歆玥、膠州市香港路小學王茂榕、青島超銀中學(鎮(zhèn)江路校區(qū))王禹衡、青島市城陽第一高級中學王奕博、山東省青島第一中學方一凡、青島超銀小學閆文馨、青島南京路小學孫睿、青島市即墨區(qū)實驗高級中學李楊、青島徐水路小學李奕嫻、平度市西關小學楊涵清、青島西海岸新區(qū)蘭亭小學陳李睿昊、萊西市南京路中學趙俊翔、山東省青島第五中學段佳禾、青島幼兒師范學校董子平、青島西海岸新區(qū)新世紀小學潘俊名等15人獲評20__年度“新時代好少年”。

今年5月，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市關工委、青島日報社、青島市廣播電視臺等部門和單位在全市部署開展“新時代好少年”學習宣傳活動，并組織青島市20__年度首批“新時代好少年”評選。經(jīng)學生推選、學校推薦、區(qū)市推報、專家評審、社會公示等層層選拔后，最終產(chǎn)生了于歆玥等15名“新時代好少年”。

發(fā)布活動現(xiàn)場，集中展示了15名好少年的事跡。他們當中，有的熱愛科技，創(chuàng)新發(fā)明屢獲大獎;有的自立自強，小小年紀扛起家庭重擔;有的弘揚傳統(tǒng)文化，將秧歌“扭”上國際舞臺;有的熱心公益，積極參加志愿服務……他們堅毅的品質(zhì)、善良的內(nèi)心、昂揚的精神、淳樸的話語，深深打動了在場的每一位觀眾，也從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格。

連鋼創(chuàng)新團隊核心成員、青島新前灣集裝箱碼頭有限責任公司副總經(jīng)理李永翠，山東省“抗疫榜樣”、青島楷模、青島大學醫(yī)療集團副院長孫運波，全國志愿服務“四個100”最美志愿者、青島紅十字藍天救援隊隊長李延照為15名“新時代好少年”頒獎。西海岸新區(qū)裕陽愛心服務站“青春助學站”在活動現(xiàn)場宣布，將與孝老愛親的“新時代好少年”潘俊名結(jié)對進行幫扶。

活動還為我市獲評全國、山東省“新時代好少年”的榜樣少年頒獎。中國青年“五四”獎章獲得者、全國向上向善好青年、感動青島道德模范陳樂樂為20__年度山東省“新時代好少年”王博正、陳奕嘉、邵琬珺頒發(fā)證書，中國工程院院士、海洋腐蝕與防護學家侯保榮為20__年度全國“新時代好少年”王博正頒發(fā)獎杯。

近年來，青島市以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人、培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為目標，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅持學校為主、家庭和社區(qū)為輔的原則，堅持家庭美德、學生品德、社會公德相結(jié)合的原則，堅持與創(chuàng)建全國文明城市活動和道德實踐活動相結(jié)合的原則，積極培育了充滿時代氣息、事跡生動感人的未成年人先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣。20__年以來，累計評選推出25名青島市“新時代好少年”、20名青島市“新時代好少年”提名獎，其中，7人獲評山東省“新時代好少年”，1人獲評全國“新時代好少年”。

新時代乞討者心得體會和感想篇三

在新時代的中國，雖然經(jīng)濟不斷發(fā)展，但乞討現(xiàn)象仍然存在。作為乞討者之一，我深刻感受到了生活的艱辛和社會的冷漠。然而，在長期的乞討生活中，我也從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享自己的心得，希望能夠讓更多人了解乞討者的內(nèi)心世界，以及對社會的思考。

第二段：乞討者需要堅定的意志和信念。

乞討者無論面對多么艱難的困境，都需要堅定的意志和信念。飽受困頓的經(jīng)歷讓我明白，只有堅定地相信自己，相信人生會有轉(zhuǎn)機，才能夠度過最艱難的時刻。乞討者需要學會控制自己的情緒，不被困境所吞噬。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困境中尋找到新的出路。

第三段：乞討者要懂得感恩和分享。

在許多人看來，乞討者是社會的底層，是不值一提的存在。然而，作為乞討者，我明白感恩和分享的價值。曾經(jīng)有很多善良的人幫助了我，給予我關心和溫暖。這些善舉讓我懂得了感恩之心，也使我認識到自己應該幫助別人。盡管我無法提供物質(zhì)上的幫助，但我可以獻上自己的微笑和關愛。每當我看到困境中的人們，我會毫不猶豫地伸出援手，用自己的行動證明：即使是最貧窮的人，也能夠擁有最富有的內(nèi)心。

第四段：乞討者需要擴大社會資源。

乞討者不僅要接受別人的幫助，同時也需要爭取社會的關注和資源。我曾多次參與社會公益活動，希望能夠為乞討者爭取更多的福利和支持。乞討者需要團結(jié)起來，形成自己的力量，為自己爭取更好的生存條件。同時，乞討者也需要教育自己，學習一些實用的技能，提高自己的就業(yè)能力。只有將自己變得更加有用，才能在社會中獲得更多機會，重新融入正常的生活。

第五段：乞討者也是社會的一份子。

乞討者也是社會的一份子，他們有著和其他任何人一樣的權利和尊嚴。我們要用平等和寬容的心態(tài)對待乞討者，給予他們關愛和尊重。乞討者并非自愿選擇這樣的生活方式，而是生活逼迫他們走上這條路。我們應當從根本上解決造成乞討現(xiàn)象的社會問題，為每個人提供更好的機會和生活條件。

總結(jié)：

乞討者的心得體會讓我深刻體會到人性的美好和社會的冷漠。在新時代的中國，我們不能忽視乞討者的存在，也不能簡單地將其忽視為社會問題的表面現(xiàn)象。只有通過深入了解乞討者的內(nèi)心世界，以及對社會問題的反思，我們才能夠找到解決乞討問題的有效途徑。讓我們共同努力，為乞討者創(chuàng)造一個更加寬容與公正的社會。

新時代乞討者心得體會和感想篇四

近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實?！毒V要》中，對愛國主義做了深入詮釋，同時，對黨員如何推進愛國主義教育的偉大實踐做出了明確要求和具體指導。

之所以把愛國主義教育放在如此重要的位置上，原因在于愛國主義教育是強有力的“發(fā)動機”和“轉(zhuǎn)換器”，將中華兒女的愛國之志變?yōu)閳髧小蹏榛癁槊褡逯?，它因紅色故事和民族情懷而增輝，因愛國精神的歷史內(nèi)涵和時代新解而添彩，它事關黨在各族人民心中的凝聚力和號召力，事關中華民族的偉大復興。黨員干部如何踐行好愛國主義教育，須以“長遠實”為其賦能。

愛國主義教育要長發(fā)展、固根本，立足實際求新求變。愛國主義教育的根須扎在傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和價值內(nèi)涵的厚實泥土里，它的枝干貯存著“民族力量”，伸展向上，以孜孜不倦的生長和亙古不變的靜穆守護著“中國夢”，只有固其根本，才能有力推動“中國夢”的實現(xiàn)。當然，價值在創(chuàng)造中升華，愛國主義教育也要在充分保護其傳統(tǒng)內(nèi)涵的同時，結(jié)合新時代的新要求進行創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為推動愛國主義教育長遠發(fā)展的第一動力，豐富愛國主義教育的形式和內(nèi)涵，升華其精神和價值，激發(fā)愛國主義教育的時代活力，讓愛國主義教育的“系統(tǒng)工程建設”與新時代的發(fā)展要求對接，讓愛國主義教育的“巨輪馬車”行穩(wěn)致遠。

愛國主義教育要遠謀劃、嚴部署，把牢目標深耕厚植?！毒V要》中提到，要厚植家國情懷，培育精神家園，引導人們堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。愛國主義教育要厚植家國情懷先要點亮大眾的心靈火炬，要培育精神家園先要引導大眾的價值取向，“火炬手”和“領跑者”正是廣大的黨員干部，黨員干部們要凝心聚力，通過長時間的謀劃和部署，讓愛國主義教育的主題更鮮明，形式更多樣，內(nèi)容更具針對性和科學性，讓愛國主義在愛國主義教育中成為各族人民共同的精神支柱，在深耕厚植中進一步培育人們的家國情懷。黨員干部只有當好“火炬手”和“領跑者”，才能成為中國道路的“領路人”，引導人們堅持中國道路、走好中國道路，朝向更光明的未來。

愛國主義教育要實舉措、蓄力量，陣地教育同心筑夢。無論是“為中華之崛起而讀書”的莊重誓言，亦或是“每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勛來衡量的”的衡量標準，都強調(diào)了愛國主義要重實踐行、付諸行動。愛國主義教育作為愛國主義的精神源動力，更要注重實踐的關鍵作用?！毒V要》中強調(diào)愛國主義教育要以立為本、重在建設。黨員干部要將愛國主義教育進行全覆蓋，強化思想和行為引領，讓愛國主義教育落細落小落實。如何讓愛國主義教育落細落小落實，要充分發(fā)揮愛國主義教育陣地的功能。愛國主義教育陣地是愛國主義教育的大課堂，通過這扇窗戶，回望歷史、追思先人，讓愛國情懷在心中激蕩，讓愛國主義教育成為全民的行動自覺，通過矢志奮斗和為國之行，讓實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢步穩(wěn)蹄疾。

“只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”習近平總書記的話語深刻表明了愛國主義情懷在中國前進道路上的強大精神力量，因此，要通過愛國主義教育，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，凝聚成推動中國不斷發(fā)展的強動力。黨員干部須以“長遠實”為愛國主義教育賦能，確保愛國主義教育走深走實有序有力。

新時代乞討者心得體會和感想篇五

今天，我閱讀了“新時代好少年”學習宣傳活動，他們在學習、生活，社會活動等領域都有突出的表現(xiàn)。

他們勤學善思，文明守禮，自立自強，友善互助，是我們每個人值得學習的好榜樣。所以，我們應該學習他們的精神風貌，做到樂于助人，勤思好學，愛黨愛國，孝老愛親，保護環(huán)境。

他們十名新時代好少年中有許多共同點，如樂于助人勤學善思等等，他們所做的事跡生動感人，我也有所感動，也感悟了許多道理。

但是，最令我感動的是孝老愛親“小當家”，陽西縣程村學校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過她又是幸運的，因為她遇到了她的養(yǎng)父鄭興尚一家的愛心收養(yǎng)。可是，在鄭小淇九歲時養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學習，一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在20__年，鄭小淇的親生父母來認親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養(yǎng)父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學習，對養(yǎng)父也是無微不至地照顧，近幾年來還獲得了許多榮譽，今年被廣東省評為“新時代好少年”。

“新時代好少年”鄭小淇，不但學習成績好，而且還懂事，面對幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報，對癱瘓在床的養(yǎng)父不離不棄，得到社會的愛心幫助后會決定以好好學習報答社會。

這一件件令人感動的事跡，使我奮發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個像鄭小淇一樣的好少年，做到樂于助人，勤學善思，孝老愛親，受人滴水之恩當以涌泉相報。

新時代乞討者心得體會和感想篇六

__同學是__區(qū)__學八年級(1)班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優(yōu)，學習榜樣。

在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

二、尊敬長輩，孝順父母。

在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛心。

四、一份耕耘，一份收獲。

__同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

新時代乞討者心得體會和感想篇七

韓__，今年12歲，是__市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。

她禮貌待人，言語謙和。無論在校內(nèi)還是在校外，韓__同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好?？吹绞軅耐瑢W，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。

她行為文明，舉止得體。韓__從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾,她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會放心。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。鄰里之間，誰家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區(qū)的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。

她品學兼優(yōu)，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業(yè)、復習功課、看課外書，每一個環(huán)節(jié)從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊委成員”等各種榮譽;連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”;20__年榮獲__市級“美德少年”稱號，20__年獲得自治區(qū)級“美德少年”稱號，家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。

她團結(jié)友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了，她啟發(fā)同學一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。韓__對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級，班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒有了，就會義務為班級添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學生，每年都會給她交學校的住宿費和伙食費，還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。

這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

新時代乞討者心得體會和感想篇八

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日，中共中央國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠。

“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅力量。然俯視現(xiàn)實，許多地方開展的愛國主義教育過多側(cè)重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯的，但一味強調(diào)曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。

上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠去，偉大斗爭的前路依然兇險。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要深入開展形勢政策教育，引導人們在準確把握基本國情的基礎上，用理性的思維對國際國內(nèi)發(fā)展形勢進行細致的觀察、分析、思考，清楚認識到中華民族偉大復興歷史進程中所面臨挑戰(zhàn)的復雜性、艱巨性、嚴峻性，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚堅韌不拔的斗爭精神，堅定百折不撓的斗爭意識，弘揚新時代愛國主義精神。

上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強斗爭，風號雨泣的奮斗史。在黨的堅強領導下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會繁榮昌盛，民族偉大復興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號太空實驗室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強心劑，激勵著以青年群體為主的國人立遠大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時代愛國主義精神內(nèi)化于心，外化于行。

上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時代精神。“悟已往之不諫，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭歷史的經(jīng)驗教訓基礎上，以堅定的決心將工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代主題上來。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為目標，將推進社會主義建設，強化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點深入學習。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會主義道路上披荊斬棘，眺望遠方，將背靠歷史，面向未來的新時代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會主義建設者的靈魂深處。

新時代乞討者心得體會和感想篇九

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我明白，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻上自我微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自我的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)完美未來。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自我，心中已準備好，種下中國夢，創(chuàng)造完美的未來。

中國夢，我的夢!

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新時代乞討者心得體會和感想篇十

_年風雨兼程，_年崢嶸歲月。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。_年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

在_年前，中國正處于血雨腥風、徹夜難眠、列強欺辱、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生的黑暗年代。中國共產(chǎn)黨正是在這樣的條件下成立，揭開中國革命的新序幕。_年的風雨兼程，_年崢嶸歲月。中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘在這神州大地上譜寫了一段段動人的旋律和華麗的篇章，用不屈的民族脊梁挺起了中國美好的明天。各種災害的襲擊，痛苦絕望的我們是在黨的領導下，戰(zhàn)勝風浪，駛過漩渦，堅定不移的相信“大災有大愛”，“眾志成城”;浩瀚宇宙，茫茫太空中，留下中國人的足跡，是在黨的領導下，我們看見了中國航天事業(yè)一個又一個嶄新的春天;港澳回歸，民族大團結(jié)，是在黨的領導下，我們緊密團結(jié)，如鋼似鐵，全國人民共賞團結(jié)之花;當奧運、世博在中國留下印記，是在黨的領導下，我們昂首挺胸，敞開友誼之門，給世界一個高速發(fā)展的中國。

自從鐵錘與鐮刀緊緊交織在一起，九州蒼茫風雨中透出金色的晨曦，長征鐵流抗日烽煙解放戰(zhàn)旗，春秋偉業(yè)英雄傳奇豐碑聳立，血火的征程踏出一片光明天地，歷史的贊歌吟唱一個永恒真理——沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。是中國共產(chǎn)黨，還滿目瘡痍的大地一片青山綠水;是中國共產(chǎn)黨，指引我們從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”邁進;是中國共產(chǎn)黨，帶領我們從“東亞病夫”走向“和平崛起”。

中國共產(chǎn)黨_年風雨歷程，_年路漫漫，滄桑幾度，風雨如磐;_年水迢迢，與時俱進，千錘百煉。我們也定當時刻以黨_年以來一路堅守的執(zhí)著，自強不息，開拓進取的精神要求自身，提高黨性修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，跟隨時代的腳步，生命不息，奮斗不止。

百萬雄師的長江之歌已經(jīng)久遠，但聲威猶存;風吼馬嘶的黃河之頌已經(jīng)過去，但言猶在耳。_年的時間一葉孤舟已經(jīng)紅遍了壯美的河山。有人感嘆，時間易逝，有人感嘆，精神長存。作為當代青年，我們要在黨的領導下，積極貫徹黨的政策方針，把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。不斷提升自己的文化修養(yǎng)，道德修養(yǎng),提高創(chuàng)新能力，完善自我。站在歷史的潮頭，不負眾望，用生命的華彩伴未來成長，傳承文明，開拓進取，浩瀚宇宙，蒼茫大地，我等霸主沉浮!

在此共同為我們偉大正確的中國共產(chǎn)黨_年華誕慶賀，共同祝愿我們的國家和黨永遠強大，高呼中國共產(chǎn)黨萬歲!

新時代乞討者心得體會和感想篇十一

在__電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。

一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務;看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開心果”?！袄蠋?，您生病了，要多喝水，多休息!”

……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!

她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。

二、愛好書法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”

她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協(xié)會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場書寫道德經(jīng)活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。

每年春節(jié)她都會以書寫春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?！，F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現(xiàn)為__硬筆書法家協(xié)會青少年會員。成績已經(jīng)成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。

三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”

她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學沒有帶書本，她會借給他們;同學沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。

班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業(yè)統(tǒng)計表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。

四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時復習總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。

上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續(xù)多年獲得校級三好學生。

鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經(jīng)系好了人生的第一?？圩樱谖磥淼膶W習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代乞討者心得體會和感想篇十二

第一段：引入乞討現(xiàn)象，說明新時代背景下乞討問題的突出性和復雜性。

在新時代，盡管我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民生活水平逐漸提高，但乞討問題仍然存在。乞討者是社會中的弱勢群體，他們因各種各樣的原因無法融入社會，只能選擇乞討為生存之道。然而，與以往相比，新時代的乞討者面臨的問題更加突出和復雜。在這樣的背景下，作為一名乞討者，我也通過自己的經(jīng)歷，得到了一些心得和體會。

第二段：強調(diào)與社會的互動與關系。

作為乞討者，與社會的互動是不可避免的。在新時代，社會對于乞討者的態(tài)度發(fā)生了一定的變化。有的人對乞討者持冷漠甚至歧視的態(tài)度，認為乞討者是社會的負擔；也有的人對乞討者持同情與關注的態(tài)度，愿意提供一些幫助。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)，對于乞討者來說，不僅要面對物質(zhì)上的困難，更重要的是面對社會對自己的看法和心理上的折磨。我曾經(jīng)感到自卑和無助，但經(jīng)過一段時間的思考和體驗，我逐漸明白，我不能讓周圍的眼光定義我，我要有自己的尊嚴和價值。

第三段：乞討的心態(tài)和方法。

乞討是一種特殊的生存方式，而在這個過程中，心態(tài)和方法的選擇至關重要。首先，要有堅定的信念。無論處于怎樣的困境，我們都不能失去信心，要堅信自己可以改變命運。其次，要學會尊重和感恩。盡管我們乞討者與社會大多數(shù)人存在差異，但我們同樣是人，同樣應該受到尊重和關注。同時，我們也應該時刻感謝那些愿意伸出援助之手的人。最后，要合理選擇乞討的方式和地點。與其他乞討者相比，我更愿意選擇在人流量較大的地方乞討，這樣更有機會得到更多的施舍。

第四段：自我救贖與社會關愛的呼喚。

乞討者自身的努力是與社會關愛相輔相成的，只有兩者的共同努力，才能實現(xiàn)真正的自我救贖。作為乞討者，我堅信自己是有能力改變自己命運的。在乞討的同時，我不斷進修和提升自己的技能，希望有一天能夠找到一份像樣的工作。同時，我也呼吁社會對乞討者給予更多的關注和幫助。只有改善社會底層人群的生活狀況，才能真正解決乞討問題。

盡管作為乞討者，我們面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們并不是完全被動的。只要堅持正確的心態(tài)和方法，我們就有可能改變自己的命運，實現(xiàn)自我救贖。同時，社會對于乞討者的關注和幫助也是至關重要的。希望在新時代，我們能夠共同努力，為改善社會弱勢群體的生活狀況作出貢獻。

總的來說，作為一名乞討者，我通過自己的經(jīng)歷得到了一些心得和體會。乞討者應該以積極的心態(tài)面對困境，選擇合適的乞討方式和地點；同時，乞討者也需要努力提升自己，為實現(xiàn)自我救贖奠定基礎。最重要的是，社會需要對乞討者給予更多的關注和幫助，以共同努力改善弱勢群體的生活狀況。

新時代乞討者心得體會和感想篇十三

黨這_年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!

在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。一百個風雨春秋，_的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務的偉大宗旨。實踐證明中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。

共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產(chǎn)階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。

共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花”這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的指揮員左權。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。

黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。

作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。

新時代乞討者心得體會和感想篇十四

“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。

頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的`“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。

顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。

更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!