最新企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選(精選20篇)

它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)句的邏輯連貫和自我觀點(diǎn)的清晰明確。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇一

要想“解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”，首先，結(jié)合崗位實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)。社區(qū)辦工作任務(wù)多并且雜，負(fù)責(zé)基層政權(quán)建設(shè)、社會(huì)救助、退役軍人、國(guó)企退管、殘疾工作等工作任務(wù)，每一項(xiàng)看來(lái)瑣碎的日常事務(wù)，都是關(guān)乎居民群眾生活水平的大事。

其次，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，努力作為。社區(qū)辦是為民辦實(shí)事的窗口，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著為民服務(wù)的溫度。在工作作風(fēng)中，我想一是責(zé)任，要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，忠于職守，盡職盡責(zé)，要不折不扣的將惠民政策落實(shí)到每個(gè)困難群眾手中。二是精業(yè)，“干一行、愛(ài)一行、精一行”，早日成為精通民政工作的行家里手。三是奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與單位利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。

最后，立足本職工作，創(chuàng)新發(fā)展。思路抉擇出路，意圖抉擇藍(lán)圖，“解放思想”是推動(dòng)一切工作的“總開(kāi)關(guān)”。社區(qū)辦除做好日常為民服務(wù)工作以外，還要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，為辦事處開(kāi)拓新的亮點(diǎn)，爭(zhēng)取新的榮譽(yù)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇二

最近一段時(shí)間以來(lái)，《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等多家央媒對(duì)海南省樂(lè)東黎族自治縣經(jīng)驗(yàn)做了集中報(bào)道，在社會(huì)上引發(fā)極大反響，在全國(guó)范圍內(nèi)得到廣泛關(guān)注。這個(gè)現(xiàn)象充分表明，樂(lè)東縣的改變實(shí)實(shí)在在有成效，我們更應(yīng)以此為契機(jī)，以此為動(dòng)力，反省自身謀發(fā)展。

“近日，海南省樂(lè)東黎族自治縣一個(gè)平常的清晨。早8點(diǎn)，灑水車(chē)沖洗過(guò)的痕跡依稀可見(jiàn)，縣城道路干凈整潔，行人秩序井然。很難想象，如今這個(gè)省級(jí)衛(wèi)生城市，3年前還是一個(gè)路邊堆滿垃圾、干群關(guān)系一度相當(dāng)緊張的地方。推動(dòng)樂(lè)東改變的，是3年來(lái)當(dāng)?shù)馗刹恐虚g打響的一場(chǎng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變之戰(zhàn)?！边@是來(lái)自10月8日《光明日?qǐng)?bào)》的報(bào)道。同樣是一方水土，一方百姓，在3年中竟轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，可?jiàn)不管情況多不喜人，作為有主觀能動(dòng)性的我們是可以通過(guò)正確的政策領(lǐng)導(dǎo)和方法決策有改善有變化。

三年前樂(lè)東縣不少干部的精神狀態(tài)是想干事、不愿擔(dān)當(dāng)，而現(xiàn)在大家爭(zhēng)著干、比著干。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做縣委書(shū)記就要做焦裕祿式的縣委書(shū)記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。”總結(jié)樂(lè)東的巨變，首先源于領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于“三嚴(yán)三實(shí)”的大力踐行。

孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自身要求嚴(yán)格，同時(shí)對(duì)干部們也是一個(gè)無(wú)形的榜樣力量。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是無(wú)聲的命令，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，說(shuō)的生動(dòng)不如做得踏實(shí)。面對(duì)問(wèn)題果敢、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、解決問(wèn)題有力，作為樂(lè)東縣改革探索和政策推進(jìn)的開(kāi)路者，林北川作為樂(lè)東縣縣委書(shū)記大部分時(shí)間都在基層，很少坐在辦公室，基本都是現(xiàn)場(chǎng)辦公。幾年來(lái)，實(shí)實(shí)在在地為百姓做實(shí)事，使百姓的生活得到很大轉(zhuǎn)變，大大提高了百姓的幸福感。正是林書(shū)記帶領(lǐng)干部積極踐行黨的宗旨，認(rèn)真做好群眾工作，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)，從根本上改善了干群關(guān)系，使得工作面貌煥然一新。

反思近年來(lái)一些地方出現(xiàn)的干部作風(fēng)不良、行為不端，不擔(dān)當(dāng)、不作為是產(chǎn)生干群關(guān)系矛盾和問(wèn)題的主要根源，只有認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)民風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，改革發(fā)展就有強(qiáng)大的爆發(fā)力、后勁力。這樣一個(gè)干部作風(fēng)實(shí)、愿意為百姓謀幸福辦實(shí)事的一個(gè)樂(lè)東縣，值得全國(guó)省市縣推廣學(xué)習(xí)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇三

作為一名黨員要轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，遵守紀(jì)律，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，貢獻(xiàn)自己力量。下面是本站小編帶來(lái)的轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)紀(jì)律抓落實(shí)促發(fā)展。

心得體會(huì)。

歡迎大家閱讀。

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展了“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)。按照活動(dòng)要求，我積極參加了作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)，個(gè)人也主動(dòng)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使自己思想認(rèn)識(shí)水平有了新的提高，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)意義重大財(cái)政局是全縣的重要機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)的好壞，直接影響著全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是全面貫徹落實(shí)精神的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，更是提高財(cái)政局工作效能的必然要求。作為局機(jī)關(guān)的每位同志，我們要充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)重要性,根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問(wèn)題，努力通過(guò)自己的行動(dòng)樹(shù)立教育工作新形象。

個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足按照“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)活動(dòng)要求，我從思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面對(duì)自己進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題和不足：一是政策理論水平還不夠高。對(duì)理論的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺上重要位臵，只是用的時(shí)候隨機(jī)去學(xué)，不用的時(shí)候很少主動(dòng)去學(xué)，導(dǎo)致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問(wèn)題的辦法還不是很多。二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。由于工作任務(wù)較多，對(duì)分配的工作任務(wù)拿來(lái)就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對(duì)一些比較繁鎖的工作有時(shí)耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。三是調(diào)查研究還需再深入。在日常工作中，有時(shí)只注意把精力全部集中在領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成上。

以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身綜合素養(yǎng)今后，我將嚴(yán)格按照局黨委“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，努力為全縣財(cái)政事業(yè)有序推進(jìn)貢獻(xiàn)自己力量。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更加重視學(xué)習(xí)，工作再忙，也要抽出時(shí)間多看書(shū)、多實(shí)踐，增加知識(shí)的積累，增長(zhǎng)人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。二是開(kāi)拓視野。在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀念,用科學(xué)的眼光來(lái)審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來(lái)的高度和角度思考問(wèn)題、審視問(wèn)題，努力讓我縣財(cái)政事業(yè)在全市領(lǐng)先。三是主動(dòng)工作。

主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，多學(xué)習(xí)、多思考、多借鑒，在工作的過(guò)程中學(xué)，在工作的過(guò)程中“悟”，在工作的過(guò)程中豐富知識(shí)，在工作的過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。四是認(rèn)真總結(jié)。堅(jiān)持每周總結(jié)自己本周工作情況，改進(jìn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中不斷提高認(rèn)識(shí)，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，

作文。

一名好的語(yǔ)文教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。

作為一名好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。

作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語(yǔ)文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)鎮(zhèn)黨委、政府組織的集體學(xué)習(xí)及個(gè)人的自學(xué)，使我對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風(fēng)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要親臨一線，走巷入戶，訪民意，察民情，切切實(shí)實(shí)解決群眾難題，而不是指揮村干部去應(yīng)付上級(jí)的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風(fēng)。我們和群眾接觸最多也最為密切，直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此，就要兩袖清風(fēng)，群眾的事急著辦，而不是給群眾擺架子，要吃喝，讓群眾求著我們辦，要真正把群眾的事當(dāng)自己的事辦，做群眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時(shí)，不負(fù)責(zé)的不良作風(fēng)。群眾的事無(wú)小事，因此，每一件事我們都要當(dāng)急件處理，絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極主動(dòng)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事，讓人民群眾感到滿意、放心。

抓落實(shí)，就是要求我們不能把做事放在嘴上，而要腳踏實(shí)地的干出來(lái)，真真切切地做出來(lái)，要開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不能停留在老的經(jīng)驗(yàn)和方法上，而要?jiǎng)?chuàng)新思路，大膽改革，找竅門(mén)，尋路子，提高工作效率，讓有限的時(shí)間干出無(wú)限的事業(yè)。

促發(fā)展，這是根本，也是目的所在。不論做什么，怎樣做，目的就只有一個(gè)，帶領(lǐng)人民群眾致富，促進(jìn)我們地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此，我們要心往一處想，力往一處使，想路子，尋方法，解決制約群眾生產(chǎn)生活上的難題，引導(dǎo)群眾發(fā)家致富，過(guò)上幸福、美滿的生活。

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企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇四

作風(fēng)是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，良好的作風(fēng)能夠提高各個(gè)方面的效率和效益。近年來(lái)，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)始重視作風(fēng)建設(shè)。我所在的單位也深入推行轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展的行動(dòng)，通過(guò)多種方式改善工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，在工作中取得了顯著的成效。下面我將分享我在這一過(guò)程中得到的心得和體會(huì)。

首先，優(yōu)化服務(wù)流程是轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。服務(wù)流程是指接待或處理事務(wù)的一系列工作步驟。在過(guò)去，我們單位的服務(wù)流程繁瑣、復(fù)雜，往往需要提供大量繁雜的材料和證明。這樣的流程不僅耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，也增加了來(lái)訪者的負(fù)擔(dān)。為了改變這種情況，我們通過(guò)調(diào)研和借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)，重新設(shè)計(jì)了服務(wù)流程。我們將過(guò)去由多個(gè)部門(mén)參與的流程整合為一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，簡(jiǎn)化了辦事程序，同時(shí)提供了更加方便、高效的服務(wù)。這樣一來(lái)，來(lái)訪者不僅減少了往返各個(gè)部門(mén)的時(shí)間，也減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。

其次，加強(qiáng)員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升是轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展的關(guān)鍵措施。良好的作風(fēng)需要有足夠的知識(shí)和技能作為支撐。在過(guò)去，由于單位的業(yè)務(wù)和流程較為復(fù)雜，員工們對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程和相關(guān)政策了解不深，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量無(wú)法得到保障。為了改善這一情況，我們組織了一系列的培訓(xùn)，包括政策法規(guī)解讀、溝通技巧和服務(wù)意識(shí)等方面。通過(guò)這些培訓(xùn)，員工們的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，同時(shí)也提高了服務(wù)質(zhì)量。在接待來(lái)訪者時(shí)，我們態(tài)度友好、熱情，以專業(yè)的知識(shí)和技能為其提供準(zhǔn)確的解答和指導(dǎo)。這種變化不僅增加了來(lái)訪者的滿意度，也提升了單位的形象和聲譽(yù)。

第三，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)是轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展的重要手段。一個(gè)單位或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與合作。在過(guò)去，我們單位各個(gè)部門(mén)之間存在信息交流不暢、溝通不及時(shí)等問(wèn)題，導(dǎo)致工作效率低下。為了解決這一問(wèn)題，我們通過(guò)設(shè)立定期的聯(lián)席會(huì)議、電子郵件和在線工作平臺(tái)等方式，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣一來(lái)，信息可以快速傳達(dá)到各個(gè)部門(mén)，避免了信息丟失和滯后，提高了工作效率。同時(shí)，各個(gè)部門(mén)之間也可以根據(jù)工作需要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和協(xié)作，使工作流程更加順暢和高效。

第四，建立和諧的工作氛圍是轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展的重要保障。一個(gè)單位或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要員工之間的良好關(guān)系和合作。在過(guò)去，我們單位存在一些人際關(guān)系不融洽的情況，導(dǎo)致工作氛圍緊張，員工之間缺乏合作的動(dòng)力。為了改善這一情況，我們采取了一系列的措施。首先，我們開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)游戲和合作任務(wù)，增進(jìn)了員工之間的溝通和理解。其次，我們也注重員工的關(guān)懷和激勵(lì)。通過(guò)定期組織員工聚餐和活動(dòng)、評(píng)選表?yè)P(yáng)優(yōu)秀員工等方式，增加員工的凝聚力和歸屬感。這樣一來(lái)，員工之間建立了良好的互信和合作關(guān)系，工作氛圍也逐漸變得和諧融洽。

最后，轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展需要領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和示范帶頭作用。作為一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的言行舉止對(duì)于其他人有著重要的影響。在我們單位，領(lǐng)導(dǎo)班子注重樹(shù)立良好的榜樣形象。無(wú)論是工作態(tài)度、服務(wù)態(tài)度還是言談舉止，他們始終以身作則，示范出一種積極向上、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。這種有力的示范作用，激發(fā)了全體員工的工作熱情，也使我們單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促進(jìn)更加順利。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行教育和引導(dǎo)，督促他們遵紀(jì)守法、服務(wù)周到，在工作中起到了紀(jì)律約束和激勵(lì)的作用。

總之，轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要各個(gè)方面的支持和努力。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)流程、加強(qiáng)員工培訓(xùn)、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)、建立和諧工作氛圍以及領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭作用，我們單位在轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展中取得了顯著的成效。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)鞏固和發(fā)展這些措施，以更好地推進(jìn)單位的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇五

作風(fēng)是一個(gè)人在工作、生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種特質(zhì)，它直接關(guān)系到一個(gè)人的形象和成功。作為一名有志于發(fā)展的人士，我深感自己的作風(fēng)需要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我取得了一些心得體會(huì)，愿意和大家分享。

首先，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基礎(chǔ)。在過(guò)去的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常被瑣碎的事務(wù)所困擾，容易陷入無(wú)謂的紛爭(zhēng)和糾纏中。為了改變這種狀況，我開(kāi)始注重制定合理的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我設(shè)立了每天的工作目標(biāo)，并將其分解成具體的任務(wù)，為自己的工作提供了清晰的方向。另外，我還養(yǎng)成了每天早晨做一些鍛煉和閱讀的習(xí)慣，以提高自己的身體素質(zhì)和知識(shí)水平。通過(guò)這些努力，我逐漸養(yǎng)成了高效率、高質(zhì)量的工作習(xí)慣，不再被瑣碎事務(wù)所困擾，取得了顯著的進(jìn)步。

其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。過(guò)去，我在與同事和上級(jí)的相處中常常表現(xiàn)出急躁和沖動(dòng)的作風(fēng)，忽視了合作和溝通的重要性。為了改變這一點(diǎn)，我主動(dòng)改變了自己的態(tài)度和行為。我從心態(tài)上調(diào)整，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了掌握自己的情緒。我主動(dòng)與同事合作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以親和力和積極性贏得了同事和上級(jí)的認(rèn)可和信任。與此同時(shí)，我也變得更加樂(lè)于分享和幫助他人，建立了良好的人際關(guān)系，為個(gè)人的發(fā)展搭建了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要?jiǎng)恿?。作為一名積極進(jìn)取的人士，我深諳學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。為此，我定期參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。我通過(guò)閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和文章，關(guān)注前沿的研究和動(dòng)態(tài)，提高了自己的專業(yè)水平和見(jiàn)識(shí)。此外，我還積極參加行業(yè)內(nèi)的活動(dòng)和交流，通過(guò)與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的互動(dòng)，了解和把握行業(yè)發(fā)展的最新趨勢(shì)和前景。這種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我有了更深刻的思考和更寬廣的視野，為自己的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，始終保持積極向上的心態(tài)對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。在工作和生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。然而，如何應(yīng)對(duì)并克服這些困難，往往取決于我們的心態(tài)。過(guò)去，面對(duì)一些挫折和困難，我常常會(huì)沮喪和消極，感到喪失信心和動(dòng)力。但是，我意識(shí)到保持積極向上的心態(tài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。因此，我開(kāi)始注重調(diào)整自己的心理狀態(tài)，通過(guò)與他人交流和啟發(fā)，尋找相對(duì)的解決辦法，找到力所能及的可行性措施，積極面對(duì)挫折和困難。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己時(shí)刻保持一顆感恩的心，珍惜所擁有的一切，以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活的一切變化。這種積極向上的心態(tài)，讓我在困難面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，順利克服了許多困難，取得了不小的成績(jī)。

最后，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的過(guò)程遠(yuǎn)未結(jié)束，我還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。但是，通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我已經(jīng)明顯感受到了個(gè)人發(fā)展的提速，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠在個(gè)人發(fā)展的道路上取得更大的成就。而這一切的基礎(chǔ)，始終是我個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的心得體會(huì)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇六

段落一：引言（200字）。

作風(fēng)是一個(gè)個(gè)人的表現(xiàn)方式，是一種態(tài)度和風(fēng)尚的反映。在工作和生活中，個(gè)人的作風(fēng)直接影響著個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。我在工作中意識(shí)到自己的作風(fēng)需要轉(zhuǎn)變，因此我努力進(jìn)行了個(gè)人作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)自身的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了作風(fēng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，同時(shí)也探索到了一些有效的途徑和方法。

段落二：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變的必要性（200字）。

在過(guò)去的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候工作態(tài)度不積極、敷衍了事，追求舒適和安逸，而忽視了工作的質(zhì)量和效率。我意識(shí)到這是我個(gè)人作風(fēng)的問(wèn)題，而個(gè)人作風(fēng)直接關(guān)系到工作發(fā)展的質(zhì)量。一個(gè)人的作風(fēng)不僅僅是在表面上的行為、舉止，更體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值觀和職業(yè)道德。因此，我意識(shí)到個(gè)人作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是必要的，是我個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。

段落三：學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的作風(fēng)（300字）。

我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的作風(fēng)，以促使個(gè)人的發(fā)展。首先，我注重自己的言行舉止，盡量做到言行一致，積極向上、真誠(chéng)待人。我注意到自己在與同事、上級(jí)以及客戶的交往中，態(tài)度更加友好和真誠(chéng)，有效提升了工作溝通的效果。同時(shí)，我也加強(qiáng)了自身的專業(yè)能力培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)課程、參加培訓(xùn)來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這不僅增加了我的信心，也在工作中獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

段落四：與他人交流和共同學(xué)習(xí)（300字）。

我意識(shí)到個(gè)人作風(fēng)的改變需要與他人的交流和共同學(xué)習(xí)。通過(guò)與同事、上級(jí)的溝通，我了解到了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我虛心請(qǐng)教他們，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我不斷提高了自己的有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。與他人的交流和共同學(xué)習(xí)，幫助我認(rèn)識(shí)到個(gè)人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作是相輔相成的，個(gè)人的作風(fēng)轉(zhuǎn)變有助于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

段落五：反思和總結(jié)（200字）。

在個(gè)人作風(fēng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，我不斷反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)在個(gè)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，態(tài)度和行為的改變是至關(guān)重要的，這是個(gè)人作風(fēng)的核心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要不斷的努力和堅(jiān)持。個(gè)人作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，也是一個(gè)人對(duì)待工作和生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

總結(jié)：

個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是一項(xiàng)重要的個(gè)人能力培養(yǎng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到個(gè)人作風(fēng)對(duì)自身發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度、努力學(xué)習(xí)和改善個(gè)人作風(fēng)，以促進(jìn)自身的發(fā)展和取得更好的成就。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇七

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民群眾對(duì)公安工作要求的不斷提高，公安機(jī)關(guān)不斷進(jìn)行作風(fēng)轉(zhuǎn)變，力求滿足人民群眾的需要。我在公安工作中長(zhǎng)期扎根，親身見(jiàn)證了公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的歷程，深刻體會(huì)到這個(gè)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的積極影響。下面是我對(duì)公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的一些心得體會(huì)。

首先，公安機(jī)關(guān)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。公安機(jī)關(guān)是為人民服務(wù)的，我們的最大任務(wù)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的安全。而人民群眾有問(wèn)題的時(shí)候，有困難的時(shí)候，首先想到的就是找公安機(jī)關(guān)尋求幫助。因此，公安機(jī)關(guān)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要時(shí)刻以人民群眾的需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極解決人民群眾的問(wèn)題，讓人民群眾能夠感受到公安機(jī)關(guān)的服務(wù)和溫暖。

其次，公安機(jī)關(guān)要更加注重群眾工作。群眾工作是公安工作的重中之重。我們要深入到社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)單位，與人民群眾交流互動(dòng)，了解他們的意見(jiàn)和需求。同時(shí)，我們要把群眾工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，與人民群眾建立緊密的聯(lián)系，傾聽(tīng)他們的心聲，做到真正做到“為民務(wù)實(shí)、為民解困、為民謀幸?！薄?/p>

第三，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)自身建設(shè)。公安機(jī)關(guān)是一支特殊的部隊(duì)，我們的工作需要高度的任務(wù)執(zhí)行能力和敏銳的判斷力。為了滿足這些要求，我們需要不斷進(jìn)行自身建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。同時(shí)，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注重工作效率和執(zhí)行力。

第四，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作。公安工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性的工作，需要與其他部門(mén)密切合作，共同解決問(wèn)題。特別是在打擊犯罪和維護(hù)社會(huì)治安方面，公安機(jī)關(guān)需要與檢察機(jī)關(guān)、法院、稅務(wù)機(jī)關(guān)等密切配合，形成良好的工作合力。只有通過(guò)與其他部門(mén)的合作，才能更好地服務(wù)人民群眾，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

最后，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)自我監(jiān)督。公安機(jī)關(guān)的權(quán)力大、責(zé)任大，容易滋生官僚主義和腐敗現(xiàn)象。為了防止這些不良現(xiàn)象的發(fā)生，公安機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)自我監(jiān)督。通過(guò)建立健全的內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法行為的監(jiān)督和審查，確保公安工作的合法性和民主性。

總之，公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們要緊密聯(lián)系實(shí)際，從自身做起，堅(jiān)持以人民為中心的工作思想，不斷提高自己的服務(wù)能力和水平，為人民群眾提供更好的保障和服務(wù)。只有通過(guò)我們的努力，才能讓人民群眾更加滿意，社會(huì)更加和諧。公安機(jī)關(guān)將繼續(xù)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的安全貢獻(xiàn)自己的力量。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇八

作為如今經(jīng)濟(jì)最為重要的組成部分之一，企業(yè)的成功與否已成為了一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，不可忽視的一個(gè)方面就是企業(yè)的作風(fēng)。作風(fēng)本質(zhì)上能夠影響企業(yè)的形象，影響企業(yè)的發(fā)展，因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變思維模式，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。在筆者的工作經(jīng)歷中，也深受此影響和啟示，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，感受到了企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極影響，本文將從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分享和總結(jié)這一經(jīng)驗(yàn)。

首先，一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅僅體現(xiàn)在其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)大，還在于其作風(fēng)的功底深厚。比如，近年來(lái)，在我所工作的金融服務(wù)企業(yè)中，不僅在產(chǎn)品創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)控制、客戶服務(wù)等方面下足了功夫，同時(shí)也逐漸重視起了企業(yè)的作風(fēng)建設(shè)。從領(lǐng)導(dǎo)層到普通員工，逐漸形成了一種積極向上、擁有良好工作態(tài)度和專業(yè)精神的作風(fēng)，這極大地增強(qiáng)了企業(yè)的品牌價(jià)值和信譽(yù)度，這為企業(yè)培養(yǎng)品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次，企業(yè)的作風(fēng)建設(shè)可以說(shuō)是企業(yè)行為規(guī)范的體現(xiàn)。規(guī)范的企業(yè)行為能夠讓企業(yè)的發(fā)展步入正軌，對(duì)其整體形象具有很大的反響。例如，在我所工作的金融企業(yè)中，對(duì)于員工的行為規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并制定了一系列行為規(guī)范指標(biāo)，如員工在業(yè)務(wù)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中不能侵犯客戶利益，不能搞虛假交易等。這些規(guī)定并不是一紙空文，更是由企業(yè)整體的作風(fēng)建設(shè)所支撐。當(dāng)員工擁有良好的職業(yè)操守和專業(yè)精神，做事遵循規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，所服務(wù)的客戶就能更好地建立與企業(yè)間的信任關(guān)系，而一旦信任關(guān)系被打破，企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)形象就不斷被侵蝕，對(duì)企業(yè)的發(fā)展必然不利。

第三，企業(yè)在面對(duì)浩如煙海的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，企業(yè)的作風(fēng)往往是重要的決策依據(jù)。從目前的市場(chǎng)狀況可以發(fā)現(xiàn)，斯人已云集，但市場(chǎng)依然是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。面對(duì)如此局面，企業(yè)必須建立自己的高效作風(fēng)，同時(shí)需要依托先進(jìn)科技，從而去競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)一份份的利益。在這樣的環(huán)境下，企業(yè)的作風(fēng)改變就尤為重要，具有高效作風(fēng)的企業(yè)會(huì)在市場(chǎng)上獲得更好的表現(xiàn)，而那些沒(méi)有作風(fēng)的企業(yè)則會(huì)被市場(chǎng)淘汰。

第四，企業(yè)的作風(fēng)對(duì)于企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)提高具有啟發(fā)作用。當(dāng)企業(yè)開(kāi)始重視作風(fēng)建設(shè)時(shí)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層理所當(dāng)然會(huì)時(shí)刻關(guān)注員工的職業(yè)素質(zhì)，并且推出一系列的培訓(xùn)機(jī)制，以提升員工的專業(yè)技能和知識(shí)水平。這種針對(duì)員工的培訓(xùn)，不僅可以為企業(yè)的品牌形象提供一系列優(yōu)秀的服務(wù)，更是為員工的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

最后，一個(gè)企業(yè)的作風(fēng)建設(shè)也是其文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)。企業(yè)的作風(fēng)，可以反映企業(yè)的文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)企業(yè)的工作環(huán)境能夠提升員工的思維創(chuàng)新能力，培養(yǎng)基于創(chuàng)新的工作氛圍，并打造更加開(kāi)放的交流平臺(tái)，那么這個(gè)企業(yè)就共同形成了一種既發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的理念，又著重人性關(guān)懷的良好文化氛圍?？傊?，企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程中，文化底蘊(yùn)是重中之重，作風(fēng)建設(shè)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展方向以及企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力而言，都至關(guān)重要。

總之，企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程也是企業(yè)發(fā)展中不可替代的一部分。它既可以提升企業(yè)的品牌形象與核心競(jìng)爭(zhēng)力，又可以對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)提高起到積極的推進(jìn)作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)的作風(fēng)建設(shè)以及文化底蘊(yùn)的發(fā)展要趨于完備，這才能推動(dòng)企業(yè)不斷前行，追求更加良好和廣闊的未來(lái)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇九

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是當(dāng)前企業(yè)管理中最關(guān)鍵和最熱門(mén)的話題之一。雖然它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上，它需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)定決心和全體員工的積極參與。在本文中，我將分享我在企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展方面的體會(huì)和心得，希望對(duì)那些正在推行這一轉(zhuǎn)變的企業(yè)以及將來(lái)計(jì)劃進(jìn)行轉(zhuǎn)變的企業(yè)有所幫助。

第二段：厘清概念，明確目標(biāo)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的核心是從過(guò)去依賴管理層決策到現(xiàn)在全員參與決策的轉(zhuǎn)變。這個(gè)過(guò)程必須以一個(gè)明確的目標(biāo)為基礎(chǔ)，指導(dǎo)著企業(yè)中人們各自的行動(dòng)。然而，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先需要解決的是領(lǐng)導(dǎo)者和員工意見(jiàn)的脫節(jié)問(wèn)題。在我的經(jīng)驗(yàn)中，要想有效地解決該問(wèn)題，首先需要對(duì)管理層和員工的思維方式進(jìn)行調(diào)整，以形成一個(gè)共識(shí)。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)者需要尊重員工的意見(jiàn)，提高員工的參與感，從而建立一種開(kāi)放、民主的企業(yè)文化。

第三段：實(shí)現(xiàn)步驟，采取正確的方法。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)需要采取有效的方法，并確保每個(gè)階段都能夠有效地實(shí)施。在這個(gè)方面，需要通過(guò)以下步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)：首先，建立一個(gè)有效的溝通渠道，讓員工隨時(shí)隨地可以獲得信息，提供建議和反饋。其次，需要開(kāi)展培訓(xùn)和教育活動(dòng)，幫助人們了解企業(yè)轉(zhuǎn)變的意義和目標(biāo)以及實(shí)施前后的差別。在此基礎(chǔ)上建立新工作規(guī)則，給員工充分的自主權(quán)和工作便利軟件，并采用一些新的刺激手段來(lái)提高他們的積極性和生產(chǎn)效率。

第四段：解決問(wèn)題，確保實(shí)施的成功。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程中，不可避免的會(huì)遇到許多的問(wèn)題，如思想方面的沖突，技術(shù)上的困難，甚至?xí)可娴劫Y源的無(wú)法配置。在此類問(wèn)題解決方面，領(lǐng)導(dǎo)者需要走出去，與員工面對(duì)面溝通，作出一些合理的安排和調(diào)整。同時(shí)，也需要大力鼓勵(lì)員工參與解決工作問(wèn)題，并適時(shí)地贊揚(yáng)和鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，從而保證企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)施成功。

第五段：總結(jié)。

在上述過(guò)程中，企業(yè)人們應(yīng)該始終保持信心，奉獻(xiàn)心態(tài)，堅(jiān)定地走下去。并且，這個(gè)轉(zhuǎn)變不應(yīng)該停留在表面，而是要深入到企業(yè)的每個(gè)角落，以提高企業(yè)的整體效益和員工的生產(chǎn)力。最終，企業(yè)會(huì)看到企業(yè)管理和效果的改變，并已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的目標(biāo)，從而真正地走上了健康、可持續(xù)的道路。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十

我辦開(kāi)展“解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題教育活動(dòng)以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于穩(wěn)就業(yè)、保民生的重要講話精神深深觸動(dòng)了我。自己有如下思考；突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)主題，打造三個(gè)基地，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)充分就業(yè)街道，促進(jìn)企業(yè)繁榮發(fā)展，居民充分就業(yè)。

1、建立人民辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作群，不定期開(kāi)展企業(yè)用工和求職人員信息排查走訪。2、扶持企業(yè)經(jīng)營(yíng)良性發(fā)展。走訪對(duì)接財(cái)富中心、大唐購(gòu)物等企業(yè)，今年擬進(jìn)行一個(gè)創(chuàng)貸信用園區(qū)企業(yè)創(chuàng)建。3、6月份把擬舉辦創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼現(xiàn)場(chǎng)辦理會(huì)，讓更多的經(jīng)營(yíng)戶知曉享受到國(guó)家的就業(yè)政策。

2、就業(yè)困難人員創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地。1、加大培訓(xùn)力度。舉辦5期就業(yè)困難人員舉辦創(chuàng)業(yè)的syb和就業(yè)的美容、美甲、中醫(yī)推拿等培訓(xùn)。2、積極推介就業(yè)。精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)組織門(mén)檻低的崗位舉辦餐飲、物業(yè)保潔等微型招聘會(huì)。

3、政策咨詢和維權(quán)基地。1、政策服務(wù)多樣化。采取設(shè)點(diǎn)宣傳、入社區(qū)發(fā)放和現(xiàn)場(chǎng)接待、室內(nèi)電子屏全天候滾動(dòng)播放，工作人員詳細(xì)講解等多種形式，把國(guó)家的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策送到群眾手中。2、努力營(yíng)造良好的用工環(huán)境。中心要把勞動(dòng)爭(zhēng)議和人事調(diào)解工作，堅(jiān)持月排查和不定期抽查相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)議欠薪苗頭，跟進(jìn)調(diào)解。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十一

根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)照自己實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找在各方面存在的不足，進(jìn)行深入剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認(rèn)真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對(duì)照本次活動(dòng)的的精神來(lái)查找問(wèn)題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進(jìn)一步去適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個(gè)方面：

2、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀。習(xí)慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動(dòng)力，不去開(kāi)拓新的內(nèi)在動(dòng)力，缺乏勇于拼搏的奮進(jìn)意識(shí)。

3、紀(jì)律上的底線思維。我不好，我也不犯錯(cuò)，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀(jì)律的邊緣打個(gè)擦邊球的思想常有存在。對(duì)自己紀(jì)律上要求松懈，標(biāo)準(zhǔn)不高。也是自己?jiǎn)栴}存在的重要因素。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的新的理論，上級(jí)新的指示精神，夯實(shí)自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開(kāi)展中實(shí)現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。用責(zé)任感和使命感督促自己，全力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神作風(fēng)，扎實(shí)做好自己的本職工作。

我以為，作為一位教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書(shū)本眼前坐下來(lái)，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得愈來(lái)愈寬闊。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生曉得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼?，教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)布滿活力。

作為一位好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。

作為泗陽(yáng)縣教育界的一位成員，我感到泗陽(yáng)縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽(yáng)縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為進(jìn)步泗陽(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。

二、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒(méi)出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開(kāi)心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車(chē)、是至高無(wú)上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗，心得體會(huì)《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)》。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，時(shí)常督查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取今年的期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取超額完成中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

四、今后，我要嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“_”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

根據(jù)__要求，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，就樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會(huì)。在這里我從兩個(gè)方面談一談，一方面是樹(shù)正氣，另一方面是促和諧。我覺(jué)得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。

市委書(shū)記陳建生提出，“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹(shù)”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書(shū)記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。

在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。

要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。“不愿干”、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問(wèn)題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說(shuō)一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。

要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問(wèn)題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說(shuō)到做到，說(shuō)好做好。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問(wèn)題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問(wèn)題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹(shù)立起威信，樹(shù)立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說(shuō)立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無(wú)限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好市委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神，深刻的領(lǐng)悟了此次作風(fēng)整頓建設(shè)的內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問(wèn)題，明確了在以后工作的開(kāi)展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。

一、開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義此次以_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門(mén)依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。_重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育牽扯到千家萬(wàn)戶，要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風(fēng)過(guò)硬，科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此，作為一名教師，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過(guò)這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

二、作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。

2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問(wèn)題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。

3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。

5、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過(guò)此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開(kāi)展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，組織全體教師專門(mén)學(xué)習(xí)“改作風(fēng)，抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)相關(guān)文件，深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。?作為一名小學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，要從思想高.上度重視，把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任，一種義務(wù)。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹(shù)立起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念，真抓實(shí)干?！罢f(shuō)一尺不如干一寸，說(shuō)破天不如干出樣?！币?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來(lái)的，沒(méi)有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

其次，要科學(xué)看待以往取得的成績(jī)，切不可在功勞薄上裹足不前?；仡櫾谶^(guò)去工作中取得的成績(jī)、獲得的效果的好做法，加以總結(jié)、分析，落實(shí)在后面的工作上。

第三，要能夠深入查找自身在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問(wèn)題。要能夠清楚地認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，找到差距，制定縮短差距、解決問(wèn)題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。

第四，制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的工作思路，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。

工作方向：

首先，學(xué)高為師，身正垂范。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書(shū)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，以身作則，要博覽群書(shū)，活到老，學(xué)到老，要能潛下心來(lái)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋充實(shí)豐盈，而不至于斷流或干涸。

其次，臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理。同時(shí)教師還應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為其以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下，不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。

以上幾點(diǎn)淺顯的拙見(jiàn)是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)，總之我會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，立足崗位，改作風(fēng)，抓落實(shí)，促發(fā)展，使自己的教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十二

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)一直是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要因素之一。在尿素肥料行業(yè)中的能值公司，經(jīng)過(guò)多年的努力，不斷制定和完善新的發(fā)展策略，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理的轉(zhuǎn)型升級(jí)。本文將分享公司在轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展方面的心得體會(huì)。

第二段：壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)抓執(zhí)行。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)的第一步是建立一套制度和管理體系，令員工意識(shí)到他們?cè)谄髽I(yè)中的作用和責(zé)任。能值公司始終遵循“責(zé)任到人、責(zé)任到底”的企業(yè)文化，將企業(yè)管理者的責(zé)任壓實(shí)到每一項(xiàng)具體工作上。同時(shí)，公司嚴(yán)格控制員工的考核、評(píng)估和獎(jiǎng)懲體系，確保員工表現(xiàn)符合公司預(yù)期。

第三段：注重培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。

針對(duì)企業(yè)變革和升級(jí)的需求，能值公司投入大量資源，加強(qiáng)員工培訓(xùn)計(jì)劃，以提高員工素質(zhì)和技能水平。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括崗位職責(zé)、企業(yè)文化和業(yè)務(wù)技能等方面。通過(guò)多樣化的培訓(xùn)形式，如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和專家講座等，企業(yè)為員工提供了完善的培訓(xùn)支持。這樣一來(lái)，員工更好地了解公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化，并能夠更好地理解和支持企業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)程。

第四段：創(chuàng)新思維，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

在轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的過(guò)程中，能值公司注重創(chuàng)造和宣傳新思維，以提高公司的想象力和創(chuàng)新能力。通過(guò)激勵(lì)創(chuàng)新思想的借鑒、政策創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新等措施，能值公司鼓勵(lì)員工不斷提出新的創(chuàng)意、新的企業(yè)戰(zhàn)略方案等。在這一方面，公司尤其注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)力合作，通過(guò)集思廣益和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)創(chuàng)新思維走入實(shí)踐，從而推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結(jié)與啟示。

轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展，確實(shí)需要公司的領(lǐng)導(dǎo)力、培訓(xùn)和信任等多種資源，但最終的決定者是企業(yè)本身，只有企業(yè)強(qiáng)大，才能持續(xù)發(fā)展。當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境日益復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)型升級(jí)和轉(zhuǎn)作風(fēng)是不可替代的步驟。只有公司內(nèi)部實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)型和運(yùn)營(yíng)模式，才能在市場(chǎng)上贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

總之，能值公司經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型升級(jí)的歷經(jīng)，切實(shí)體現(xiàn)出企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的強(qiáng)大潛力和可持續(xù)性。我們相信，只要企業(yè)始終對(duì)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展有著正確的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)型和對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)理念的協(xié)調(diào)，盡早制定出新的戰(zhàn)略計(jì)劃和組織管理規(guī)思，就能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成功和發(fā)展。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十三

公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是當(dāng)前社會(huì)治安工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。新時(shí)代提出的全面從嚴(yán)治黨要求公安機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以創(chuàng)新思維和務(wù)實(shí)行動(dòng)促使社會(huì)治安得到持續(xù)發(fā)展。在這一過(guò)程中，通過(guò)親身參與和親身實(shí)踐，我有幸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

首先，要堅(jiān)持立足實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的公安工作者必須站在解決具體實(shí)際問(wèn)題的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，把問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵找清楚、找準(zhǔn)確。作風(fēng)轉(zhuǎn)變中，充分發(fā)揮員警的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極主動(dòng)研究制定的各種工作規(guī)范，推動(dòng)實(shí)施，從而確保社會(huì)治安工作在實(shí)踐中不斷取得新的突破和發(fā)展。

其次，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、凝聚戰(zhàn)斗力。在公安工作中，人才是最寶貴的資源。隊(duì)伍建設(shè)是轉(zhuǎn)變作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念，培養(yǎng)和造就一支精干的公安隊(duì)伍，并通過(guò)全面提高警察的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)日常訓(xùn)練和專業(yè)技能的磨礪，提高警察對(duì)各種復(fù)雜犯罪形式的應(yīng)對(duì)能力，凝聚公安戰(zhàn)斗力，從而確保有效履行維護(hù)社會(huì)安全的職責(zé)。

第三，要樹(shù)立正確的權(quán)力觀念，做到清正廉潔。公安工作是一項(xiàng)權(quán)力密集型工作，警察身上具有特殊的權(quán)力，因此必須樹(shù)立站在人民立場(chǎng)上行使權(quán)力的意識(shí)，自覺(jué)接受人民監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)各種形式的權(quán)力尋租和腐敗現(xiàn)象，樹(shù)立清正廉潔的形象。開(kāi)展作風(fēng)轉(zhuǎn)變，就是要使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，使權(quán)力真正成為維護(hù)社會(huì)公德的工具，而不是被少數(shù)人所操縱的武器。

第四，要加強(qiáng)公共意識(shí)和法治意識(shí)的培養(yǎng)。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)治安的專門(mén)機(jī)構(gòu)，必須加強(qiáng)對(duì)刑事法規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的法律素養(yǎng)。只有自己有深厚的法律素養(yǎng)才能更好的在實(shí)踐中排除一些人的惡意揣測(cè)，樹(shù)立威信，贏得公眾的尊重和信任，向公眾提供更有保障的安全服務(wù)。

第五，要建設(shè)創(chuàng)新型公安機(jī)構(gòu)，適應(yīng)新時(shí)代的需求。隨著科技和信息化的快速發(fā)展，犯罪形式也在日新月異地更新。公安機(jī)構(gòu)要與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)科技應(yīng)用的創(chuàng)新，為社會(huì)治安提供更高效、更全面的服務(wù)。同時(shí)，也要加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè)，提升公安機(jī)構(gòu)的管理水平，推動(dòng)工作更好地開(kāi)展。

總結(jié)而言，公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧的重大任務(wù)。通過(guò)參與公安工作，我深刻理解到作風(fēng)轉(zhuǎn)變對(duì)公安案件的偵辦、信訪處理和基層穩(wěn)定化工作等各個(gè)方面都具有重要意義。希望廣大公安干警將這些心得體會(huì)落實(shí)到工作中，為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨和社會(huì)穩(wěn)定提供更可靠的力量。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十四

作為一名服務(wù)行業(yè)工作者，如何轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，提高自己的服務(wù)水平，已經(jīng)成為我們共同關(guān)注的問(wèn)題。服務(wù)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不僅能夠提升服務(wù)質(zhì)量，也能夠促進(jìn)我們自身的發(fā)展。在過(guò)去的工作中，我積累了一些心得體會(huì)，通過(guò)自我反思和總結(jié)，我將分享其中的五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

二、改變態(tài)度，重視細(xì)節(jié)。

在服務(wù)行業(yè)中，態(tài)度決定一切。改變態(tài)度，從內(nèi)心觀念的轉(zhuǎn)變開(kāi)始，我們要以客戶滿意為出發(fā)點(diǎn)，把客戶的需求放在第一位。而服務(wù)細(xì)節(jié)則是體現(xiàn)態(tài)度的重要方面。我們要注重細(xì)節(jié)，做到細(xì)致入微。比如，微笑、問(wèn)候、稱呼客戶的姓名等小動(dòng)作，都能夠給客戶留下深刻的印象。通過(guò)改變態(tài)度，并且重視細(xì)節(jié)，我們的服務(wù)作風(fēng)將會(huì)發(fā)生明顯的改變。

三、主動(dòng)溝通，注重溝通技巧。

不論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外，主動(dòng)溝通都是非常重要的。對(duì)客戶來(lái)說(shuō)，我們要主動(dòng)了解他們的需求，并及時(shí)回應(yīng)。對(duì)同事來(lái)說(shuō)，我們要及時(shí)溝通，避免信息斷檔。對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)，我們要及時(shí)向他們報(bào)告工作進(jìn)展情況，以及遇到的問(wèn)題。而在溝通中，注重技巧也是很必要的。我們可以通過(guò)傾聽(tīng)對(duì)方、換位思考的方式，來(lái)更好地解決問(wèn)題，達(dá)到良好的溝通效果。

四、增值服務(wù)，提升專業(yè)能力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)不僅僅要求我們提高服務(wù)態(tài)度，還要求我們提升自己的專業(yè)能力。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，我們才能夠在工作中提供更高質(zhì)量的服務(wù)。而在提升專業(yè)能力的同時(shí)，我們也要注重增值服務(wù)。增值服務(wù)是超越客戶期待的服務(wù)，是給予客戶更多驚喜和附加價(jià)值的服務(wù)。通過(guò)增值服務(wù)，我們不僅能夠提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠在市場(chǎng)上獲得更好的口碑。

五、學(xué)會(huì)反思，持續(xù)改進(jìn)。

作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)既需要行動(dòng)又需要思考的過(guò)程。我們要經(jīng)常進(jìn)行自我反思，及時(shí)總結(jié)自己的不足，并針對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。另外，我們還要主動(dòng)接受他人的批評(píng)和建議，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。只有通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我們才能夠不斷地提高自己的服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

六、總結(jié)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展是每一位服務(wù)行業(yè)工作者都要重視的問(wèn)題。通過(guò)改變態(tài)度，重視細(xì)節(jié)，我們能夠提升服務(wù)水平；通過(guò)主動(dòng)溝通，注重溝通技巧，我們能夠更好地與他人協(xié)作；通過(guò)增值服務(wù)，提升專業(yè)能力，我們能夠提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力；通過(guò)持續(xù)反思，持續(xù)改進(jìn)，我們能夠不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量。轉(zhuǎn)變作風(fēng)不僅對(duì)客戶有益，也對(duì)我們自身的發(fā)展有著重要的意義。讓我們共同努力，轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，為更好的服務(wù)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十五

作風(fēng)好壞，關(guān)系著一個(gè)單位的形象和效能。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定的重要力量，更需要一種良好的工作作風(fēng)，以推動(dòng)公安事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，公安機(jī)關(guān)全面轉(zhuǎn)作風(fēng)，加強(qiáng)管理，注重服務(wù)，取得了明顯的成效。通過(guò)對(duì)公安機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的觀察和體會(huì)，我深刻體會(huì)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變對(duì)公安工作的重要意義，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和不足。以下是我對(duì)公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的一些心得體會(huì)。

首先，優(yōu)化服務(wù)是改善公安作風(fēng)的關(guān)鍵。一支良好的公安隊(duì)伍必須緊密聯(lián)系人民群眾，為人民服務(wù)。過(guò)去，很多人對(duì)公安機(jī)關(guān)充滿了畏懼和抵觸情緒，甚至遇到問(wèn)題時(shí)不敢主動(dòng)向公安求助。但隨著公安機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)，公安民警開(kāi)始親民化，主動(dòng)向人民群眾伸出援手，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。例如在網(wǎng)上辦理各種證件，公安民警的出警速度明顯加快，為人民群眾提供更好的服務(wù)。這種轉(zhuǎn)變不僅樹(shù)立起公安機(jī)關(guān)良好的形象，也有效地增強(qiáng)了人民群眾的獲得感和安全感。

其次，規(guī)范執(zhí)法是轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展的重要手段。在過(guò)去，一些公安民警執(zhí)法存在執(zhí)法不規(guī)范、不公正的問(wèn)題，這對(duì)公安機(jī)關(guān)的形象造成了很大的傷害。但通過(guò)新一輪的轉(zhuǎn)作風(fēng)行動(dòng)，公安民警加強(qiáng)了執(zhí)法培訓(xùn)和監(jiān)管，嚴(yán)格按照法律程序開(kāi)展工作。一方面，通過(guò)規(guī)范執(zhí)法，公安機(jī)關(guān)增強(qiáng)了人民群眾對(duì)他們的信任和認(rèn)可；另一方面，良好的執(zhí)法作風(fēng)也為公安機(jī)關(guān)的發(fā)展提供了保障。規(guī)范執(zhí)法不僅意味著公安民警行為的規(guī)范化，更意味著公安機(jī)關(guān)的專業(yè)化和現(xiàn)代化。

再次，強(qiáng)化警示教育是提高公安作風(fēng)的必要途徑。作風(fēng)是一種習(xí)慣，只有通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)和教育，才能形成一種好的作風(fēng)。公安機(jī)關(guān)通過(guò)組織各類警示教育活動(dòng)，著重強(qiáng)調(diào)廉潔從警和服務(wù)人民的重要性，引導(dǎo)公安民警始終保持良好的作風(fēng)和高尚的品德。這種警示教育不僅提高了公安民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)，也增強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有公安民警具備了高尚的品質(zhì)和良好的作風(fēng)，公安機(jī)關(guān)才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)治安穩(wěn)定和人民群眾的安全做出更大貢獻(xiàn)。

最后，要不斷創(chuàng)新方法，提高工作效能。作風(fēng)轉(zhuǎn)變不能只停留在口號(hào)和表面，而需要通過(guò)改革創(chuàng)新，提高工作效能。公安機(jī)關(guān)需要不斷引進(jìn)先進(jìn)的科技手段，提高信息化程度，從而提高辦案效率和服務(wù)水平。同時(shí)，也需要通過(guò)不斷創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作與協(xié)調(diào)，形成一個(gè)高效的工作機(jī)制。只有在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，公安機(jī)關(guān)才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷提升自身的發(fā)展水平。

綜上所述，公安轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是公安機(jī)關(guān)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)、規(guī)范執(zhí)法、警示教育和創(chuàng)新方法，公安機(jī)關(guān)能夠樹(shù)立起良好的形象，增強(qiáng)人民群眾的獲得感和安全感，最終推動(dòng)公安事業(yè)的健康發(fā)展。然而，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，還需要公安民警持續(xù)不斷地努力和改進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的真正轉(zhuǎn)變。我相信，在全國(guó)各級(jí)公安機(jī)關(guān)的共同努力下，公安機(jī)關(guān)作風(fēng)將進(jìn)一步優(yōu)化，為人民群眾提供更好的服務(wù)和保障。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十六

當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫穿落實(shí)黨的十八大精神，推動(dòng)公司“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。元月6日至8日，酒店組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司黨委、公司關(guān)于開(kāi)展“強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量”教育活動(dòng)的決定，關(guān)于印發(fā)《強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量實(shí)施方案》的通知，分別學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對(duì)自由主義》、《為人民服務(wù)》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告，“堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗”等重要文獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)剖析本人存在的工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面震撼很大。

對(duì)于扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)整頓，切實(shí)解決好思想認(rèn)識(shí)淺化問(wèn)題，組織紀(jì)律松懈問(wèn)題，日常工作浮于形式等問(wèn)題，從實(shí)際工作中找個(gè)人差距，克服工作中有時(shí)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，如遲到、早退、擅自離崗、上網(wǎng)聊天、打游戲等不良現(xiàn)象。重讀《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《反對(duì)自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時(shí)候我們學(xué)習(xí)過(guò)的文章，崇拜這些毛主席筆下英雄，憎恨那些投機(jī)倒把的惡人。而今當(dāng)再次學(xué)習(xí)到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對(duì)為人民服務(wù)的含義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。原來(lái)是將這些文章作為思想的一種引領(lǐng)，牢牢記住先進(jìn)的事跡，能夠堅(jiān)定自己的積極向上意志?，F(xiàn)在是將文章回歸到實(shí)踐，深深結(jié)合到自己的實(shí)際工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該積極發(fā)揮先鋒模范作用，銘記黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)對(duì)照檢查，客服缺點(diǎn)錯(cuò)誤，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。錯(cuò)話不說(shuō)，錯(cuò)事不做，工作上高標(biāo)準(zhǔn)看齊、學(xué)先進(jìn)、找差距、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。加強(qiáng)黨性鍛煉，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經(jīng)常告誡自己，不要做違反紀(jì)律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中去，作一名合格的共產(chǎn)黨員。

爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，立足本職工作。黨章要求我們要“貫徹執(zhí)行黨的路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)廣大群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，“共產(chǎn)黨員要在社會(huì)建設(shè)事業(yè)中，真正做到打鐵還需自身硬”。作為黨的一份子，要踐行黨的責(zé)任與義務(wù)，必須立足本職工作，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作，精益求精地做好每一項(xiàng)工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，端正服務(wù)態(tài)度，識(shí)大體、顧大局，端正思想認(rèn)識(shí)，積極做好各項(xiàng)工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周?chē)娜?，?chuàng)造積極向上的工作氛圍，腳踏實(shí)地積極完成酒店給予的各項(xiàng)任務(wù)。

找出的問(wèn)題是：1、事不關(guān)己、高高掛起;明知不對(duì)，少說(shuō)為佳;明哲保身、但求無(wú)過(guò)。2、在日常工作中，仍然缺乏較強(qiáng)的計(jì)劃性，沒(méi)有全面系統(tǒng)的安排好采購(gòu)計(jì)劃。3、有待更好的提高服務(wù)質(zhì)量，克服工作中的急躁情緒。4、綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的學(xué)習(xí)，一定要嚴(yán)格遵守酒店的各種規(guī)章制度，按照自己的工作職責(zé)認(rèn)真辦事，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)同志，不間斷地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)工作，完成好酒店領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十七

市委書(shū)記陳建生提出，“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹(shù)”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書(shū)記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。

在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。

要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問(wèn)題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說(shuō)一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。

要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問(wèn)題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說(shuō)到做到，說(shuō)好做好。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問(wèn)題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問(wèn)題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹(shù)立起威信，樹(shù)立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說(shuō)立行”、“清正廉潔”的良好形象。

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展了“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育。按照活動(dòng)要求，我積極參加了作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)，個(gè)人也主動(dòng)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使自己思想認(rèn)識(shí)水平有了新的提高，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育意義重大財(cái)政局是全縣的重要機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)的好壞，直接影響著全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)財(cái)政局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是全面貫徹落實(shí)精神的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，更是提高財(cái)政局工作效能的必然要求。作為局機(jī)關(guān)的每位同志，我們要充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)重要性,根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問(wèn)題，努力通過(guò)自己的行動(dòng)樹(shù)立教育工作新形象。

個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足按照“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育要求，我從思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面對(duì)自己進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題和不足：一是政策理論水平還不夠高。對(duì)理論的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺上重要位臵，只是用的時(shí)候隨機(jī)去學(xué)，不用的時(shí)候很少主動(dòng)去學(xué)，導(dǎo)致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問(wèn)題的辦法還不是很多。二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。由于工作任務(wù)較多，對(duì)分配的工作任務(wù)拿來(lái)就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對(duì)一些比較繁鎖的工作有時(shí)耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。三是調(diào)查研究還需再深入。在日常工作中，有時(shí)只注意把精力全部集中在領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成上。

以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身綜合素養(yǎng)今后，我將嚴(yán)格按照局黨委“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育的各項(xiàng)要求，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，努力為全縣財(cái)政事業(yè)有序推進(jìn)貢獻(xiàn)自己力量。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更加重視學(xué)習(xí)，工作再忙，也要抽出時(shí)間多看書(shū)、多實(shí)踐，增加知識(shí)的積累，增長(zhǎng)人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。二是開(kāi)拓視野。在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀念,用科學(xué)的眼光來(lái)審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來(lái)的高度和角度思考問(wèn)題、審視問(wèn)題，努力讓我縣財(cái)政事業(yè)在全市。三是主動(dòng)工作。

近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一名好的語(yǔ)文教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼?，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。

作為一名好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語(yǔ)文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十八

作風(fēng)是一個(gè)人工作、生活方式的綜合體現(xiàn)，它直接影響著個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)成就。在我自己的經(jīng)歷中，我深深意識(shí)到了個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)如何促進(jìn)自身發(fā)展的重要性。通過(guò)改變我自己的工作作風(fēng)以及生活態(tài)度，我取得了一定的進(jìn)步和成就。在本文中，我將結(jié)合具體案例來(lái)論述我對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展的體會(huì)和心得。

首先，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)可以提高工作效率。在以前的工作中，我常常陷入拖延、怠慢等壞習(xí)慣中。這導(dǎo)致了工作進(jìn)度的延誤以及任務(wù)執(zhí)行效率的低下。為了解決這一問(wèn)題，我決定轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)。我開(kāi)始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并設(shè)定合理的時(shí)間表，同時(shí)加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。通過(guò)這種方式，我能更好地把控時(shí)間，提高自己的工作效率，尤其是在緊迫的任務(wù)和項(xiàng)目中。這些改變不僅使我的工作能夠按時(shí)完成，而且提高了我的職業(yè)聲譽(yù)和信譽(yù)。

其次，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)可以增強(qiáng)與他人的合作能力。以前，我常常獨(dú)斷獨(dú)行，缺乏與他人的有效溝通和協(xié)作。這使得工作中出現(xiàn)了許多不必要的摩擦和沖突。隨著對(duì)自己作風(fēng)的反思，我開(kāi)始嘗試與他人合作并傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)積極合作，在團(tuán)隊(duì)工作中我能夠更好地預(yù)測(cè)并解決問(wèn)題，同時(shí)也能夠更好地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這不僅使我與同事之間的關(guān)系更加和諧，而且提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效能。

再次，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)可以增強(qiáng)自己的自覺(jué)性和責(zé)任心。在過(guò)去，我常常對(duì)自己的工作和職責(zé)感到厭倦，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心。然而，通過(guò)對(duì)自身作風(fēng)的思考，我意識(shí)到只有積極主動(dòng)地面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，才能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。因此，我開(kāi)始主動(dòng)提出并承擔(dān)更多的責(zé)任，積極參與到各項(xiàng)重大項(xiàng)目中。這些經(jīng)歷不僅為我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還使我能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。

最后，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)可以提升自己的自信心和綜合素質(zhì)。以前，我常常因?yàn)樽约旱哪芰捅憩F(xiàn)而自我貶低，缺乏對(duì)自己的自信和信心。然而，通過(guò)調(diào)整自己的作風(fēng)，我逐漸意識(shí)到只有真正相信自己的能力和價(jià)值，才能夠展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和水平。我開(kāi)始參加各種培訓(xùn)和提升課程，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我逐漸取得了一些突破和成功，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的自信心和綜合素質(zhì)。

總之，個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)對(duì)個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)成就有著重要的作用。通過(guò)提高工作效率、增強(qiáng)與他人的合作能力、增強(qiáng)自覺(jué)性和責(zé)任心以及提升自信心和綜合素質(zhì)，個(gè)人可以獲得更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。通過(guò)改變自己的作風(fēng)，我更好地發(fā)揮了自己的潛能，并取得了一定的進(jìn)步和成就。因此，我深信個(gè)人轉(zhuǎn)作風(fēng)是促進(jìn)自身發(fā)展的有效途徑，我將繼續(xù)努力改善自己的作風(fēng)，不斷提升自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇十九

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，為了適應(yīng)新形勢(shì)、解決矛盾、推動(dòng)發(fā)展，我縣全面啟動(dòng)了轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)對(duì)于促進(jìn)發(fā)展的重要性和積極影響。以下是我從參與活動(dòng)中得到的心得體會(huì)。

首先，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是提高效能的關(guān)鍵。在活動(dòng)中，我看到了很多領(lǐng)導(dǎo)和干部在轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程中煥發(fā)出的活力和創(chuàng)造力。他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓工作落實(shí)。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，他們更加注重對(duì)事情的把握，決策更加科學(xué)合理，工作更加高效有序。整體工作節(jié)奏更緊湊，質(zhì)量更高?？梢哉f(shuō)，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能夠真正提高工作效能。

其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是提升服務(wù)水平的有效途徑。作為服務(wù)行業(yè)的一份子，我們的工作是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在過(guò)去的工作中，我不可避免地存在著一些不足和問(wèn)題，對(duì)群眾的服務(wù)未能到位，甚至有過(guò)怠慢和不耐煩的情況發(fā)生。參與轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展活動(dòng)后，我積極主動(dòng)地改變了自己的服務(wù)態(tài)度，始終將群眾的需求放在首位，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題為主。在處理問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了換位思考，站在群眾的角度去考慮問(wèn)題，更加關(guān)注他們的需求和關(guān)切。通過(guò)這些努力，我感受到了服務(wù)質(zhì)量的提升，得到了群眾的認(rèn)可和贊賞。

再次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要手段。團(tuán)隊(duì)是我們工作的基本單位，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能夠更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但在過(guò)去，由于一些固有觀念的束縛和個(gè)人主義的存在，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)較弱，工作中出現(xiàn)了信息不暢通、分工不明確、責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題。參與轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展活動(dòng)后，我們深入學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和方法，明確了每個(gè)人的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，強(qiáng)化了溝通交流，形成了良好的工作氛圍。在新的工作模式下，我們開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)集體討論和共同研究，取得了很好的效果。可以說(shuō)，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了大大提升。

最后，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。在過(guò)去的工作中，我總是按部就班地完成自己的任務(wù)，對(duì)于其他方面的工作了解較少，對(duì)于自身的發(fā)展路徑也感到困惑。參與轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展活動(dòng)后，我不僅拓寬了眼界，了解了更多的領(lǐng)域和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了跨界合作和整合資源。通過(guò)和不同領(lǐng)域的人交流和合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦所在，并能夠?qū)⑵渑c工作相結(jié)合，發(fā)揮出更大的價(jià)值。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我重新找到了工作的動(dòng)力和激情，充滿了對(duì)未來(lái)的期待。

總之，轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)促發(fā)展活動(dòng)是我國(guó)為了適應(yīng)新形勢(shì)、解決矛盾、推動(dòng)發(fā)展而啟動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)對(duì)于促進(jìn)發(fā)展的重要性和積極影響。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是提高效能、提升服務(wù)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。我將繼續(xù)堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為促進(jìn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

企業(yè)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)精選篇二十

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編搜集的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)1本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校布置了“轉(zhuǎn)作風(fēng),抓落實(shí)，促發(fā)展”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。目的是要“建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的教師隊(duì)伍，推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)發(fā)展，再上新臺(tái)階”。

“一個(gè)人的態(tài)度決定著他的行為表現(xiàn)。那就是他的“作風(fēng)”問(wèn)題。態(tài)度上認(rèn)識(shí)不到位，也就是“作風(fēng)”不好，那么學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境也不可能得到優(yōu)化。要優(yōu)化環(huán)境，就需要全體教師的共同努力。當(dāng)然，還需要一些合理、可行的制度的約束。

下面我就個(gè)人的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，談幾點(diǎn)想法。

第一，學(xué)校的制度需要組織教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)遵守制度與不遵守制度對(duì)個(gè)人的影響。在有些制度的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，組織者唾沫橫飛，學(xué)習(xí)者不知所云。還有些人在下面就會(huì)說(shuō)，說(shuō)是這么說(shuō)，其實(shí)到時(shí)候都一樣的呢!不知道是學(xué)校的歷史如此，還是個(gè)人的認(rèn)識(shí)不足。反正就是有人對(duì)制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以，我覺(jué)得制度要執(zhí)行，就不能有人情成分或面子問(wèn)題，否則就會(huì)使制度流于形式，使制度變成一紙空文。

我覺(jué)得，這些其實(shí)都可以量化。就比如開(kāi)會(huì)，定為幾點(diǎn)，就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)遲到的、會(huì)中聊天的、批改作業(yè)的、看報(bào)的、玩手機(jī)的等等。應(yīng)該給予相應(yīng)的扣分，如果說(shuō)扣一分，扣多少錢(qián)，我想效果會(huì)好得多。不然，總避免不了會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。大家不是都在說(shuō)，人是有惰性的嗎!這就像學(xué)生考試，如果監(jiān)考教師不負(fù)責(zé)，那么一定會(huì)出現(xiàn)很多人作弊的情況。

什么人，如果出現(xiàn)了違反紀(jì)律的情況，沒(méi)有任何說(shuō)明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現(xiàn)“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問(wèn)題的癥節(jié)就在這里!第三，評(píng)優(yōu)評(píng)先需要量化，與日常表現(xiàn)、工作掛鉤。就比如，現(xiàn)在有些人利用上班時(shí)間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺(jué)得這是很不好的現(xiàn)象，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)就是瀆職。作為教師，不管是授課還是管理班級(jí)，都是需要用心的?；〞r(shí)間備課，花時(shí)間去反思，很多事情如果用心去做，是會(huì)做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級(jí)，在教學(xué)上沒(méi)有進(jìn)步，卻有時(shí)間在上班時(shí)間打游戲、看電影，做這些不應(yīng)該在上班時(shí)間做的事。說(shuō)到底，人是需要有紀(jì)律約束的。如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，誰(shuí)都會(huì)“玩忽職守”。

第四，學(xué)校應(yīng)該時(shí)常組織教師學(xué)習(xí)。說(shuō)到這一點(diǎn)，我就覺(jué)得學(xué)校的工作太多的壓在了那么幾個(gè)人身上，認(rèn)真的人會(huì)比較累，工作也不一定做的很好;不認(rèn)真的人，只是掛了一個(gè)什么什么“名”在身上。關(guān)于組織學(xué)習(xí)這方面，其實(shí)學(xué)校這兩年做了比較多的事。但很多時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶己堋懊Α钡木壒?，學(xué)習(xí)只是流于形式。就比如這個(gè)學(xué)年的“校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的十個(gè)材料”，有幾個(gè)人是認(rèn)真學(xué)習(xí)了的呢?連期末的學(xué)習(xí)心得又有多少人是真正的“學(xué)習(xí)心得”呢?我想說(shuō)的是，組織教師學(xué)習(xí)，要質(zhì)量，不能只求數(shù)量，否則真的是沒(méi)什么用處。

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)23月10日上午，全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后，區(qū)水利局高度重視，第一時(shí)間組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，傳達(dá)思想，交流感悟。下午，立即組織全體干部職工，迅速貫徹學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)、《嵐山區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法(試行)》和來(lái)風(fēng)華同志的重要講話精神，認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，堅(jiān)定加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的信心和決心。集中學(xué)習(xí)后，區(qū)水利局局長(zhǎng)鄭強(qiáng)同志談了幾點(diǎn)看法：

二是克服工學(xué)矛盾，著力提高工作方式方法，保證工作、學(xué)習(xí)兩不誤。時(shí)間就像海綿里的水，只有肯下功夫，合理安排時(shí)間，緊抓自己，解決好內(nèi)業(yè)、外業(yè)矛盾，水才會(huì)源源不斷的涌來(lái)，做事才能事半功倍。

三是認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，堅(jiān)決做到整改落實(shí)，促進(jìn)水利工作進(jìn)一步提高。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，有短處沒(méi)關(guān)系，只要我們敢于正視，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)補(bǔ)短板，徹底改掉“懶、散、拖”的壞毛病。四是干凈做事、干凈做人。我們的職責(zé)是為人民服務(wù)，我們的目標(biāo)是為人民辦實(shí)事、辦好事、辦成事。我們要全面樹(shù)立從嚴(yán)治黨的觀念，嚴(yán)格要求自己，絕不允許自己越雷池一步，決不允許侵占人民一分一毫。這需要我們每一個(gè)人的共同努力，團(tuán)結(jié)一致，打造屬于我們自己真正的水利“魂”。

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)3近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。

哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。作為一名好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。

作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語(yǔ)文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)4市委書(shū)記陳建生提出，“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹(shù)”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書(shū)記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。

要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

“不愿干”、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問(wèn)題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說(shuō)一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。

要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問(wèn)題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。

責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說(shuō)到做到，說(shuō)好做好。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問(wèn)題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問(wèn)題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹(shù)立起威信，樹(shù)立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說(shuō)立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無(wú)限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好市委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展心得體會(huì)5為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展了“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育。按照活動(dòng)要求，我積極參加了作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)，個(gè)人也主動(dòng)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使自己思想認(rèn)識(shí)水平有了新的提高，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足按照“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育要求，我從思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面對(duì)自己進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題和不足：一是政策理論水平還不夠高。對(duì)理論的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺上重要位臵，只是用的時(shí)候隨機(jī)去學(xué)，不用的時(shí)候很少主動(dòng)去學(xué)，導(dǎo)致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問(wèn)題的辦法還不是很多。

二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。由于工作任務(wù)較多，對(duì)分配的工作任務(wù)拿來(lái)就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對(duì)一些比較繁鎖的工作有時(shí)耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。三是調(diào)查研究還需再深入。在日常工作中，有時(shí)只注意把精力全部集中在領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成上。

以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身綜合素養(yǎng)今后，我將嚴(yán)格按照局黨委“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育的各項(xiàng)要求，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，努力為全縣財(cái)政事業(yè)有序推進(jìn)貢獻(xiàn)自己力量。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更加重視學(xué)習(xí)，工作再忙，也要抽出時(shí)間多看書(shū)、多實(shí)踐，增加知識(shí)的積累，增長(zhǎng)人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。二是開(kāi)拓視野。在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀念,用科學(xué)的眼光來(lái)審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來(lái)的高度和角度思考問(wèn)題、審視問(wèn)題，努力讓我縣財(cái)政事業(yè)在全市。三是主動(dòng)工作。