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最新領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 08:16:34 頁碼:14
最新領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫(大全18篇)
2023-11-23 08:16:34    小編:ZTFB

心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中,通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。它們可以幫助我們認識自己、找到問題的根源和解決方法,同時也可以分享給他人,讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時間后,我深感寫一篇心得體會是十分必要的,這既可以對自己的成長進行反思,也可以對他人提供借鑒和啟示。心得體會應(yīng)該注重思考和總結(jié),而不是簡單地羅列事實。小編整理了一些精彩的心得體會示范,希望能幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇一

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會是一年一度的重要活動,對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,此時此刻是展示領(lǐng)導(dǎo)能力和才華的機會。今年我參加了領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會,這是我第一次參加這樣的活動,通過這次春訓(xùn)會,我受益匪淺,孕育了許多寶貴的心得體會。

第二段:春訓(xùn)會內(nèi)容與感悟。

在春訓(xùn)會上,我們團隊進行了多項培訓(xùn)和討論,其中最重要的是團隊合作和溝通技巧。通過集體討論和互動活動,我認識到了團隊合作的力量。在一個完整的團隊中,每個人都扮演著重要的角色,只有團結(jié)協(xié)作才能取得最終的成功。此外,我也學(xué)習(xí)到了如何高效地與他人溝通,包括傾聽、表達和理解對方的觀點。良好的溝通能力可以消除誤會和沖突,使團隊更加和諧和高效。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與體驗。

在春訓(xùn)會期間,我們還參加了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)活動。這些活動讓我了解到一個有效的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的品質(zhì)和技能,比如溝通能力、決策能力、激勵團隊等。通過實踐和反思,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是一個長期不斷努力的過程。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我要隨時準備面對挑戰(zhàn)和壓力,并及時調(diào)整自己的步伐和策略。只有自身的成長才能帶領(lǐng)團隊不斷向前。

第四段:團隊合作的重要性。

春訓(xùn)會中最讓我印象深刻的是團隊合作的重要性。在之前的工作中,我常常習(xí)慣于獨立解決問題,但在團隊合作的訓(xùn)練中,我領(lǐng)悟到了巨大的力量。不同的人有不同的優(yōu)勢和專長,當(dāng)我們將這些優(yōu)勢整合起來時,團隊的效率和質(zhì)量都會大大提高。而且,團隊合作還能夠增強信任和團隊凝聚力,讓每個人都能感受到集體的力量和成就感。

第五段:反思與展望。

通過參加春訓(xùn)會,我不僅拓寬了自己的知識和技能,還激發(fā)了自己的潛力和動力。我深刻認識到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,永遠不能停止學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我才能更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),并帶領(lǐng)團隊不斷前進。未來,我將持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己,運用所學(xué)的知識和技能不斷改進自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力,為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié):

參加領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會是一次難得的機會和經(jīng)歷,通過這次活動,我不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能,還深刻認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和團隊合作的力量。對于我來說,這次春訓(xùn)會的收獲遠遠超出了我的期待,讓我對未來更加充滿信心和動力。我相信,只要我不斷努力和提升自己,我一定能夠成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并為團隊的發(fā)展做出積極的貢獻。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇二

根據(jù)我校“十二五”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求,為了更好的做好自己的本職工作,不斷提升自己的整體素質(zhì),促進自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。我結(jié)合實際,特制定本學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃:

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,努力使自己通過學(xué)習(xí)適應(yīng)時代發(fā)展的要求,無愧于人民教師的稱號。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開展教育活動。推進教育均衡化發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃,和諧發(fā)展。同廣大教師實施素質(zhì)教育,提高本園的教育教學(xué)效果,提升學(xué)校管理水平。讓學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會認可。

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;。

2、各種教育刊物;。

3、上級規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;。

1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動,保證按時完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。

2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外,自己利用業(yè)余時間自學(xué)教育理論;。

3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);。

五、學(xué)習(xí)效果。

1、保質(zhì)保量完成上級布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時上交。

2、平時做好學(xué)習(xí)筆記,認真做工作反思,記錄學(xué)習(xí)心得心得,并定期總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇三

在過去的一個月里,我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和個人發(fā)展的培訓(xùn)課程。在這個課程中,我有機會與來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進行交流,并就領(lǐng)導(dǎo)力和個人發(fā)展的話題進行了深入的探討。

這次培訓(xùn)課程涵蓋了多個主題,包括領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、如何建立有效的團隊、如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)等。通過參與互動式討論和角色扮演,我深刻地認識到了領(lǐng)導(dǎo)力對于個人和團隊的重要性。我也學(xué)到了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)作,以及如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

在這次培訓(xùn)課程中,我最大的收獲是對于領(lǐng)導(dǎo)力的新認識。我意識到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理團隊,更是一種能力和素質(zhì),包括領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。我也深刻地認識到,一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和團隊需求。

通過這次培訓(xùn)課程,我也得到了很多實用的經(jīng)驗。首先,我學(xué)會了如何建立有效的團隊,通過與不同背景和專業(yè)的人合作,我學(xué)會了更好地了解和尊重團隊成員的差異,并利用這些差異來提高團隊的效率。其次,我學(xué)會了如何處理個人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),通過反思自己的不足和不斷學(xué)習(xí),我提高了自己的能力和素質(zhì)。

總之,這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這次課程,我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和個人發(fā)展能力,也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我相信,這次培訓(xùn)課程對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇四

選學(xué)內(nèi)容:中小學(xué)教育與管理理論及新課改理論等。

四、學(xué)習(xí)要求及措施。

1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識,緊跟教育改革新形勢,不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

2、學(xué)習(xí)時間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時間。對所學(xué)書目要求精讀,并留有讀書筆記,并達到七千字以上,在學(xué)習(xí)中也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

3、積級參加每學(xué)期每學(xué)期學(xué)校組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實際,交流學(xué)習(xí)體會,制定相應(yīng)改進措施。

4、學(xué)以至用,密切聯(lián)系工作實際,將教育教學(xué)管理理論靈活運用到工作實際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開展工作。

為認真貫徹落實縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》文件要求和有關(guān)會議精神,積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗,不斷提高思路道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力,在全鄉(xiāng)營造出重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的深厚氛圍,為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸?!毙绿峁┧枷氡WC和智力支持,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

一、總體要求。

以黨的_大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)_屆x中、x中全會精神和_在“七一”建黨_周年重要講話精神,學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策,深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件和會議精神;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實縣委在“十二五”時期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“十二五”時期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署,大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標(biāo),在全鄉(xiāng)開展“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動,著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務(wù)能力,為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。精讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。

(二)深入學(xué)習(xí)有關(guān)黨的重要文獻。要認真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話;全面學(xué)習(xí)黨的_屆x中、x中全會及全國“兩會”精神;學(xué)xxx省委關(guān)于嚴肅換屆紀律,保證換屆風(fēng)清氣正的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)中紀委及市紀委有關(guān)會議精神,提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的自覺性。

(三)學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導(dǎo)向。學(xué)習(xí)了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識;學(xué)習(xí)國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識,深刻領(lǐng)會科技創(chuàng)新工作政策導(dǎo)向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑,圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究,在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

(四)深入學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)“十二五”時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在“十二五”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實質(zhì),廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責(zé)任感,在日常工作高標(biāo)準、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標(biāo)。

(五)深入學(xué)習(xí)提升自身工作能力的知識。結(jié)合本職工作的需要,按照干什么,學(xué)什么,缺什么,補什么的要求,了解學(xué)習(xí)自身工作方面的政策理論知識,熟練掌握業(yè)務(wù)知識,大力提升綜合素質(zhì)和臨時應(yīng)變能力,不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。

主要以采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、專題研討和個人自學(xué)相結(jié)合的方式。

四、方法和步驟。

(一)制定學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合實際,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意,由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學(xué)習(xí)計劃,各村、各部門結(jié)合各自實際制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當(dāng)群眾貼心人”等活動,各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調(diào)研每月不少于3天,及時了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事,進一步密切黨群、干群關(guān)系,促進社會和諧,各單位至少完成一篇調(diào)研報告。

(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學(xué)習(xí)情況、記錄情況,及時反饋,對活動中存在的問題要限期完成整改,鄉(xiāng)“三講三促”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位學(xué)習(xí)情況進行不定期抽查,對開展不力的單位予以通報批評,并追究負責(zé)人責(zé)任。

(五)進行綜合考評。對各單位學(xué)習(xí)情況進行年終綜合考評,發(fā)現(xiàn)和表彰典型,樹立榜樣,鞭策后進,提煉經(jīng)濟,分析不足,推進下一步工作開展,進一步健全和落實學(xué)習(xí)規(guī)章制度,形成長效機制。

五、有關(guān)要求。

(一)落實考勤制度。為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好學(xué)風(fēng),建立學(xué)習(xí)考勤制度,要正確處理工作和學(xué)習(xí)時間的矛盾,不得無故缺席,確有特殊情況缺席的,向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請假說明。

(三)抓好學(xué)習(xí)資料記載。各單位開展集中學(xué)習(xí)等活動,要認真詳細做好記錄記載,明確專人記錄,收集活動的圖片、文字資料,并整理歸檔。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇五

各級各部門還要切實做好動員部署工作,通過廣泛的宣傳發(fā)動,使全縣人民都明白這項工作的開展對于他們的自身利益具有重要的影響。從而在根本上轉(zhuǎn)變大家的思想,讓干部群眾能充分重視這項工作,讓大家感到滿意,這樣廣大群眾的精神面貌將得到明顯提升。

在今后的工作中,要以人為本,站在人民的立場上去思考問題,以改善群眾的生活環(huán)境、提高群眾的生活質(zhì)量為根本目的。并通過嚴格執(zhí)法、精細管理,做好有關(guān)的具體工作,要以細致入微的工作確保城市管理的質(zhì)量和效果,克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同時,還要加強城鄉(xiāng)綠化工作,下功夫治理我縣局部地區(qū)“臟亂差”問題,做到凈化、綠化和美化的'和諧統(tǒng)一。

目前,我縣城市建設(shè)和城市管理已取得了一定的成果,但是臟、亂、差的現(xiàn)象仍然時有反彈,嚴重影響了縣城的整體形象。我們必須依照創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城和省級文明縣城的標(biāo)準,健全城市管理的各項規(guī)章制度,使整個城市管理有章可循。一是健全監(jiān)督檢查機制。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和新聞媒體的監(jiān)督作用,對工作不力和不衛(wèi)生、不文明行為進行監(jiān)督。二是健全投入保障機制。要加大資金投入,保障創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作順利運行。三是建立激勵機制。要建立創(chuàng)建工作獎罰措施,對創(chuàng)建工作積極,成效突出的單位和個人,要予以表彰獎勵;對創(chuàng)建工作不力的,要予以嚴肅處理。四是建立長效管理機制。要把城市管理納入法制化、規(guī)范化的軌道,著力構(gòu)建長效機制。增強社區(qū)的職能和責(zé)任,形成全方位、多層次、多系統(tǒng)齊抓共管的局面。

同時,還要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項艱巨的系統(tǒng)工程,是縣城內(nèi)各級各部門的共同責(zé)任和義務(wù)。各單位各部門都是這項工作的責(zé)任主體,必須要服從、支持、參與。要加大對創(chuàng)建工作的考核力度,強化目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任主體,切實做到層層有壓力,人人有責(zé)任。深為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我認為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,要親臨一線,及時掌握創(chuàng)建工作的進展情況,督促檢查,跟蹤問責(zé),根據(jù)創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時組織研究得力措施,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的具體問題??h治理辦等有相關(guān)部門要加強對創(chuàng)建工作的督促檢查,及時查漏補缺,解決問題,確保創(chuàng)建工作落到實處。

深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城是一項光榮而艱巨的任務(wù)。我們要統(tǒng)一思想,堅定信心,為促進全縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

各級各部門還要切實做好動員部署工作,通過廣泛的宣傳發(fā)動,使全縣人民都明白這項工作的開展對于他們的自身利益具有重要的影響。從而在根本上轉(zhuǎn)變大家的思想,讓干部群眾能充分重視這項工作,讓大家感到滿意,這樣廣大群眾的精神面貌將得到明顯提升。

在今后的工作中,要以人為本,站在人民的立場上去思考問題,以改善群眾的生活環(huán)境、提高群眾的生活質(zhì)量為根本目的。并通過嚴格執(zhí)法、精細管理,做好有關(guān)的具體工作,要以細致入微的工作確保城市管理的質(zhì)量和效果,克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同時,還要加強城鄉(xiāng)綠化工作,下功夫治理我縣局部地區(qū)“臟亂差”問題,做到凈化、綠化和美化的和諧統(tǒng)一。

目前,我縣城市建設(shè)和城市管理已取得了一定的成果,但是臟、亂、差的現(xiàn)象仍然時有反彈,嚴重影響了縣城的整體形象。我們必須依照創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城和省級文明縣城的標(biāo)準,健全城市管理的各項規(guī)章制度,使整個城市管理有章可循。一是健全監(jiān)督檢查機制。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和新聞媒體的監(jiān)督作用,對工作不力和不衛(wèi)生、不文明行為進行監(jiān)督。二是健全投入保障機制。要加大資金投入,保障創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作順利運行。三是建立激勵機制。要建立創(chuàng)建工作獎罰措施,對創(chuàng)建工作積極,成效突出的單位和個人,要予以表彰獎勵;對創(chuàng)建工作不力的,要予以嚴肅處理。四是建立長效管理機制。要把城市管理納入法制化、規(guī)范化的軌道,著力構(gòu)建長效機制。增強社區(qū)的職能和責(zé)任,形成全方位、多層次、多系統(tǒng)齊抓共管的局面。

同時,還要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項艱巨的系統(tǒng)工程,是縣城內(nèi)各級各部門的共同責(zé)任和義務(wù)。各單位各部門都是這項工作的責(zé)任主體,必須要服從、支持、參與。要加大對創(chuàng)建工作的考核力度,強化目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任主體,切實做到層層有壓力,人人有責(zé)任。深為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我認為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,要親臨一線,及時掌握創(chuàng)建工作的進展情況,督促檢查,跟蹤問責(zé),根據(jù)創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時組織研究得力措施,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的具體問題??h治理辦等有相關(guān)部門要加強對創(chuàng)建工作的督促檢查,及時查漏補缺,解決問題,確保創(chuàng)建工作落到實處。

深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城是一項光榮而艱巨的任務(wù)。我們要統(tǒng)一思想,堅定信心,為促進全縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇六

自從我開始接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以來,我一直努力學(xué)習(xí)和實踐。在這個過程中,我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者的見解和經(jīng)驗。

首先,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是管理團隊和決策,更是建立信任、激勵團隊和推動目標(biāo)實現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團隊成員交流,了解他們的需求和潛力,并提供支持和指導(dǎo)。通過這種方式,我能夠更好地激勵他們,激發(fā)團隊的創(chuàng)新能力和主動性。

其次,我學(xué)會了有效地處理沖突和解決問題。當(dāng)團隊成員之間出現(xiàn)分歧或問題時,我學(xué)會了以中立的方式進行調(diào)解,并與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商,以找到最佳解決方案。

此外,我也學(xué)會了如何有效地與不同的團隊和利益相關(guān)者進行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望,并與他們進行有效的交流和協(xié)商。

最后,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我學(xué)會了從錯誤中吸取教訓(xùn),并不斷尋求反饋和改進的機會。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導(dǎo)者,也使我更加自信和有信心。

總之,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者,并不斷努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗和見解將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇七

作為一校之長,如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力?我認為:首先,校長要有自己的辦學(xué)思路,學(xué)校要辦出特色和成績,讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動,要有所作為,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。

近幾年來,課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場,各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西,為什么?我認為校長因為沒有自己的辦學(xué)思路,沒有堅定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來達到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人、奴役人的異己物,成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學(xué)校,它不在高樓大廈,不在權(quán)威講壇,也不在那些張揚的東西,而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,師生共進,教學(xué)相長,形成一種獨具特色的教學(xué)氛圍,并不斷完善和發(fā)揚,影響越來越多的學(xué)生,打造出亮點,創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)——時時刻刻想到和做到。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會回到原點思考教育”的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。

由此看來,在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、人心問題。

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協(xié)力,失去教師的信賴和支持,校長想要有所作為很難。真正為學(xué)生負責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,因為有了這些靈魂的東西,教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,也才能成為潤澤學(xué)生生命,為學(xué)生生命添彩的教育。

二、打造隊伍。

有一支積極進取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍,在學(xué)校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍,才能使課堂改革穩(wěn)步推進,并結(jié)出累累碩果。

三、改革探索。

要使課堂教學(xué)質(zhì)量高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

校長運籌帷幄,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,照著你獨具特色的想法走下去,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

通過這次學(xué)習(xí),我認識到:時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學(xué)及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是換“腦袋”;不是改良,而是重建??傊?,校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,讓自己先進的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇八

第一段:介紹背景和目的(150字)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話是一種重要的組織發(fā)展工具,可以幫助個人了解自己的優(yōu)勢和改進空間,從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。在個人領(lǐng)導(dǎo)談話中,領(lǐng)導(dǎo)與下屬進行溝通和反饋,為雇員提供指導(dǎo)和支持。最近,我有幸參與了一次個人領(lǐng)導(dǎo)談話,此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

第二段:談話的主要內(nèi)容(300字)。

在這次個人領(lǐng)導(dǎo)談話中,我與我的領(lǐng)導(dǎo)共同探討了我的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線圖。我們回顧了我在過去一年的表現(xiàn),并就當(dāng)前的工作狀況進行了討論。在討論中,我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)對我的認可和肯定,同時他也指出了我在某些方面的不足之處。通過不斷反饋和建議,我對自己的發(fā)展方向有了更清晰的認識,也明確了今后的目標(biāo)。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)提供的指導(dǎo)和支持(300字)。

我非常欣賞領(lǐng)導(dǎo)在談話中提供給我的指導(dǎo)和支持。他對我的優(yōu)點和潛力給予了肯定,并鼓勵我繼續(xù)努力提升自己的能力。同時,他也在優(yōu)缺點分析后提供了一些建議,幫助我改善和發(fā)展自己。領(lǐng)導(dǎo)還與我共同制定了長期的目標(biāo)和計劃,并幫助我確定了實現(xiàn)這些目標(biāo)所需的步驟和資源。這份全方位的指導(dǎo)和支持使我更有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。

第四段:個人成長和反思(300字)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話給了我重要的成長機會。通過與領(lǐng)導(dǎo)的對話和他對我的評估,我不僅了解自己的優(yōu)勢和改進空間,還意識到了自己的潛力。這種認識讓我更加自信,激勵著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時,領(lǐng)導(dǎo)的建議也讓我反思自己的行為和工作方式。我開始注重改進自己的不足之處,并主動尋求反饋和學(xué)習(xí)機會。這種積極的態(tài)度為我個人和職業(yè)發(fā)展帶來了巨大的推動力。

第五段:總結(jié)和展望(150字)。

通過個人領(lǐng)導(dǎo)談話,我獲得了寶貴的成長機會,提升了自己的認知和職業(yè)技能。談話不僅幫助我明確了自己的目標(biāo)和方向,還啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展機會。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,同時也會保持與領(lǐng)導(dǎo)的密切溝通,以便更好地了解自己的成長和進步。我相信,通過持續(xù)的反饋和指導(dǎo),個人領(lǐng)導(dǎo)談話將成為我個人和職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇九

第一段:引言(約200字)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話是組織管理的一種重要方式,通過這種方式,領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間可以建立有效的溝通和合作關(guān)系。在參與個人領(lǐng)導(dǎo)談話的過程中,我深切感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),也積累了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。以下將結(jié)合個人實際經(jīng)歷,談?wù)勎覍τ趥€人領(lǐng)導(dǎo)談話的心得體會。

第二段:傾聽的重要性(約200字)。

在個人領(lǐng)導(dǎo)談話中,最重要的是要傾聽。傾聽不僅僅是將領(lǐng)導(dǎo)的話語聽進耳朵,更是要認真思考領(lǐng)導(dǎo)的意圖和建議。例如,有一次我在工作中遇到了一些困難,我將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報后,領(lǐng)導(dǎo)仔細傾聽了我的陳述,隨后提出了一些建議來解決問題。我認真傾聽并學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的建議,最終順利解決了困難,而且在此過程中也提高了自己的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,傾聽是個人領(lǐng)導(dǎo)談話中不可或缺的一環(huán)。

第三段:坦誠的溝通(約200字)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話是建立在坦誠的溝通基礎(chǔ)上的。在與上級領(lǐng)導(dǎo)交流中,我發(fā)現(xiàn)只有主動坦誠地表達自己的想法和意見,才能得到領(lǐng)導(dǎo)的真實評價和幫助。在一次面對工作上的瓶頸時,我決定與領(lǐng)導(dǎo)進行坦誠交流。在這次談話中,我向領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的困惑和想法,并希望能夠得到一些建設(shè)性的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)在聽完我的陳述后,給予了我充分的理解和支持,并提供了寶貴的意見。這次坦誠的溝通,讓我意識到個人領(lǐng)導(dǎo)談話中坦誠相待的重要性。

第四段:自我反思與成長(約200字)。

通過個人領(lǐng)導(dǎo)談話,領(lǐng)導(dǎo)會對下屬的工作表現(xiàn)和能力進行評估和反饋。個人領(lǐng)導(dǎo)談話對于個人的自我反思和成長提供了良機。每一次個人領(lǐng)導(dǎo)談話,我都會仔細聆聽領(lǐng)導(dǎo)的評價和建議,并深思熟慮自己的不足之處。例如,有一次領(lǐng)導(dǎo)給我提出了關(guān)于溝通技巧的批評與建議。我通過對照自身的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,找到了其中的差距,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在接下來的工作中,我努力加強了自己的溝通技巧,并且取得了一定的進步。個人領(lǐng)導(dǎo)談話通過促使個人進行自我反思和成長,促進了個人的進步。

第五段:總結(jié)(約200字)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話是一種重要的管理方式。通過傾聽、坦誠的溝通,個人可以學(xué)習(xí)到領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗和智慧,得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷。同時,個人領(lǐng)導(dǎo)談話也給予個人反思和成長的機會。在個人領(lǐng)導(dǎo)談話中,我不僅僅是被動地接受領(lǐng)導(dǎo)的安排,更是要主動參與其中,傾聽、交流、反思、成長。通過不斷地實踐和思考,我認識到個人領(lǐng)導(dǎo)談話對于自己的發(fā)展至關(guān)重要,我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),提高自己的能力,為組織的發(fā)展作出更大的貢獻。

(總字數(shù):979字)。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會是每年的一項重要活動,對于我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識至關(guān)重要。在參加春訓(xùn)會的期間,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我在領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會中的個人心得體會。

第二段:認識自己、認識新環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會不同于日常工作,我不僅有機會與其他部門的同事一起合作,還可以結(jié)識來自其他地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者。在這樣的環(huán)境中,我更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足。在團隊合作的項目中,我積極參與,充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能,并從其他領(lǐng)導(dǎo)者身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢和方法。

第三段:發(fā)現(xiàn)問題、改進能力。

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會中,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題和不足之處。比如,我在團隊沖突解決過程中常常缺乏耐心和冷靜。在一次模擬項目中,我和一個團隊成員在項目分工和執(zhí)行上產(chǎn)生了矛盾。經(jīng)過反思,我意識到自己在處理沖突時需要更加理性和客觀,將個人情緒和目標(biāo)分隔開。于是,在領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會的課程中,我積極學(xué)習(xí)了相關(guān)的溝通和沖突解決技巧,提高了自己的能力。

第四段:團隊合作、增進信任。

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會中,我參與了幾個小組項目,這些項目需要與不同背景的人合作,共同完成任務(wù)。通過這些項目,我深刻理解到團隊合作的重要性?;ハ嘀g的信任和溝通是成功團隊的關(guān)鍵。在一個項目中,我?guī)ьI(lǐng)團隊完成了一個較為復(fù)雜的任務(wù),這個團隊由來自不同部門的成員組成。在項目的過程中,我們經(jīng)歷了過程沖突,但最終通過積極溝通、理解和合作順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加明白,在團隊中要建立起相互信任和理解的基礎(chǔ),并且在處理問題時要尊重團隊成員的不同意見。

第五段:總結(jié)和展望。

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會是一次寶貴的機會,我通過這次訓(xùn)練收獲了很多。我不僅增加了對自己的認識,還提高了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在將來的工作中,我將運用這些經(jīng)驗,不斷改進自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,更好地與團隊成員合作。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我能夠成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過以上五段的連貫性的文章,我分享了在領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會中的個人心得體會。從認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、團隊合作等方面,我深入剖析了自身的成長和改進。這次春訓(xùn)會不僅讓我意識到自己的不足,也提供了改進的機會。通過這次經(jīng)歷,我相信我能夠成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者,為團隊和公司做出更大的貢獻。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十一

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,認真落實學(xué)校對班子成員的學(xué)習(xí)要求,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為教育教學(xué)管理,提供理論保障,不斷適應(yīng)教育改革新形勢的需要,特制定個人學(xué)習(xí)提高計劃如下:。

二、學(xué)習(xí)書目。

根據(jù)進修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求,認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習(xí)慣》(劉彭芝主編),在按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》,同時根據(jù)工作需要隨機選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。

三、內(nèi)容安排;。

必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個好習(xí)慣》。

三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者。

五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師。

七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個完善的人。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十二

由于工作上的需要,我們時常會和領(lǐng)導(dǎo)進行談話交流,這些個人領(lǐng)導(dǎo)談話,不僅是為了傳達工作任務(wù)和意見,更是為了深入了解員工的想法和需求。在此,我將從自身的經(jīng)歷出發(fā),分享我在個人領(lǐng)導(dǎo)談話中所獲得的心得體會。

第二段:傾聽的重要性。

在個人領(lǐng)導(dǎo)談話中,我深刻認識到傾聽的重要性。作為員工,我們常常陷入固有的思維方式中,難以看到問題的全貌。而領(lǐng)導(dǎo)的角度往往與我們不同,通過傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,我們能夠拓寬視野,糾正偏見。在談話中,我始終保持積極的心態(tài),虛心傾聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),質(zhì)疑自己的觀點,這讓我在工作中更加謹慎和務(wù)實。

第三段:溝通的藝術(shù)。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話也讓我認識到溝通的藝術(shù)。與領(lǐng)導(dǎo)的交流不僅僅是單向的信息傳遞,更重要的是雙方的互動和共同理解。在談話中,我學(xué)會了用簡潔明了的語言表達自己的觀點,用事實和數(shù)據(jù)說話,而不是依靠主觀的假設(shè)和臆測。同時,我也學(xué)會了在溝通中注重非語言因素,如面部表情、肢體語言等。這些細微的變化往往能夠讓對方更容易理解和接受我們的觀點。

第四段:建立信任關(guān)系。

個人領(lǐng)導(dǎo)談話的過程中,我意識到建立信任關(guān)系的重要性。領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的信任是工作順利開展的基礎(chǔ),只有建立了互相信任的關(guān)系,才能夠在談話中坦誠相待,真實表達自己的想法和需求。為了建立這種信任,我常常通過工作表現(xiàn)來證明自己的能力和價值,同時也積極主動地向領(lǐng)導(dǎo)請教經(jīng)驗和方法。通過持續(xù)的努力和交流,我逐漸建立了與領(lǐng)導(dǎo)的信任關(guān)系,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過個人領(lǐng)導(dǎo)談話,我不僅獲得了工作上的指導(dǎo)和幫助,更重要的是提高了自己的溝通和交流能力。在以后的工作中,我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度,認真傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見,不斷改進自己的工作方式和方法,以實際行動來回報組織對我的信任和期望。我相信,在個人領(lǐng)導(dǎo)談話的指導(dǎo)下,我能夠更加成熟和進步,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過個人領(lǐng)導(dǎo)談話,我體會到了傾聽的重要性,學(xué)會了溝通的藝術(shù),建立了信任關(guān)系。這些心得體會不僅適用于與領(lǐng)導(dǎo)的交流,也適用于與同事和團隊的溝通交流。只有通過良好的溝通和合作,我們才能夠共同實現(xiàn)目標(biāo),不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。因此,我將持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)談話技巧,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十三

為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,認真落實學(xué)校對班子成員的學(xué)習(xí)要求,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為教育教學(xué)管理,提供理論保障,不斷適應(yīng)教育改革新形勢的需要,特制定個人學(xué)習(xí)提高計劃如下:。

二、學(xué)習(xí)書目。

根據(jù)進修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求,認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習(xí)慣》(劉彭芝主編),在按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》,同時根據(jù)工作需要隨機選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十四

隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的組織和團隊開始嘗試無領(lǐng)導(dǎo)小組的工作模式。作為一名成員,我有幸加入了一個無領(lǐng)導(dǎo)小組并參與了一段時間的合作。通過這個經(jīng)歷,我對無領(lǐng)導(dǎo)小組有了更深入的了解,同時也積累了一些寶貴的個人心得體會。在這篇文章中,我將從自由與開放、團隊協(xié)作、責(zé)任與自律、溝通與協(xié)調(diào)以及個人成長這五個方面,對無領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面地探討。

首先,無領(lǐng)導(dǎo)小組給予了成員更多的自由與開放。相較于傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)中以領(lǐng)導(dǎo)者為中心的指揮和控制方式,無領(lǐng)導(dǎo)小組強調(diào)每個成員的平等地位,鼓勵成員參與決策和主動發(fā)表意見。在這樣的環(huán)境下,我感受到了更多的自由和開放,能夠更加自由地表達自己的想法和看法。沒有領(lǐng)導(dǎo)者的束縛,我們在工作中能夠更加自主地決策,更加靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時,這樣的自由與開放也激發(fā)了我對工作的熱情和創(chuàng)造力,使我能夠更加全情投入,積極主動地解決問題。

其次,團隊協(xié)作是無領(lǐng)導(dǎo)小組的核心要素之一。由于沒有固定的領(lǐng)導(dǎo)者,無領(lǐng)導(dǎo)小組需要成員之間建立良好的合作關(guān)系。在實踐中,我意識到,團隊協(xié)作需要每個成員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長,并愿意傾聽和接納其他成員的意見。只有通過密切的合作和充分的溝通,才能形成一個高效、和諧的團隊。在與團隊成員的合作中,我更加重視和珍惜團隊中每個成員的貢獻,學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,這使我成為一個更好的團隊合作者。

第三,無領(lǐng)導(dǎo)小組也要求成員具備一定的責(zé)任與自律。沒有領(lǐng)導(dǎo)者的壓力和監(jiān)督,每個成員都需要自覺地承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。在和團隊成員共同工作的過程中,我意識到,只有充分擔(dān)當(dāng)自己的角色和任務(wù),才能更好地完成團隊所需的工作。同時,我也看到了責(zé)任與自律對團隊合作的重要性。作為一個團隊成員,我的每一次延遲或者疏忽都會對整個團隊的進度和效率造成不良影響。因此,我通過不斷提高自己的責(zé)任意識和自律能力,使得團隊的工作更加高效、順利。

在無領(lǐng)導(dǎo)小組中,溝通和協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。沒有領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),成員之間的溝通和協(xié)調(diào)顯得尤為重要。我發(fā)現(xiàn),通過充分溝通,團隊成員能夠更好地了解彼此的需求和期望,減少誤解和矛盾,有效協(xié)調(diào)團隊工作。而在協(xié)調(diào)過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,保持積極的溝通氛圍。在與團隊成員的協(xié)作中,通過不斷嘗試和調(diào)整,我體會到有效的溝通和協(xié)調(diào)對團隊工作的重要性,也提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

最后,無領(lǐng)導(dǎo)小組為我個人的成長提供了寶貴的機會。在這個小組中,我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能,更加深入地了解了團隊協(xié)作和溝通的重要性。同時,無領(lǐng)導(dǎo)小組也為我提供了更多的主動學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間。在這個自由與開放的環(huán)境下,我能夠更加主動地學(xué)習(xí)和探索,并充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過自主學(xué)習(xí)和不斷嘗試,我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。

總之,無領(lǐng)導(dǎo)小組是現(xiàn)代組織中一種新興的工作模式。作為成員,通過與團隊成員的互動和合作,我深刻體會到了自由與開放、團隊協(xié)作、責(zé)任與自律、溝通與協(xié)調(diào)以及個人成長等方面的重要性。通過這次經(jīng)歷,我更加堅定了自己的團隊合作意識和能力,并積累了寶貴的個人經(jīng)驗和心得。相信在未來的工作和生活中,這些體會將對我產(chǎn)生深遠的影響。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十五

體會一,學(xué)有所獲。通過領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,既豐富了知識,開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

體會之二,學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會上提到要重視人才培養(yǎng)、強化管理,主要是對我們?nèi)粘9芾硖岢龅囊?。要?nèi)強素質(zhì)、外樹形象,就是要求我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。大事要干對干好,小事要做細做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團隊意識,嚴于律己,不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),懂得了“要待人以寬,要有容人之量,你的胸懷有多寬,事業(yè)就有多大”,不要患得患失,不要斤斤計較,要多做奉獻,多講付出,培養(yǎng)良好的道德情操,堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人。

體會之三,學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團隊精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機會,互相尊重,不搞不團結(jié)。是的,團隊的凝聚力是成功的保障,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!眰€人再完美,也就是一滴水,一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。

體會之四,學(xué)有所感。有這樣一句話:“二十一世紀有四種人最容易被淘汰,一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的人?!币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力,人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實踐,是為了提高能力,更好地發(fā)展。要學(xué)以致用,光會用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于承擔(dān)責(zé)任,才能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗,利用智慧,發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把項目做好。江澤民同志也曾說過:“創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機械的去工作,只滿足于崗位工作的基本完成,那當(dāng)然簡單。如若你站在更高的高度,如何在完成本職工作的同時,努力探索管理經(jīng)驗,適時應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點,惟有自身素質(zhì)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得十分重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本知識外,管理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人求教,汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用,另一方面靠自己慢慢摸索,在實踐中,逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣,才能應(yīng)對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任,才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力,才能使每個人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中,我們要做一個有責(zé)任心的人,力爭把細節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅韌和執(zhí)著,從而充滿激情地勤奮工作。

近段時間,我認真學(xué)習(xí)了董事長在2011年總結(jié)大會上的講話,研讀數(shù)遍,感觸多、體會深、收獲大,并有了如下心得:。

解決意識危機,學(xué)習(xí)董事長講話的現(xiàn)實意義。

董事長在2011年總結(jié)大會上的講話以總結(jié)表彰為本,以2011年7大前所未有工作亮點為綱,以2011年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強化感恩意識為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來令人不忍釋卷?;叵胱詘x年以來,我十分幸運的跨越了集團公司打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團公司總資產(chǎn)已突破xx億元,行風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)五連冠目標(biāo),如果把集團公司比喻為一架火車,現(xiàn)在的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,目標(biāo)遠大,前景輝煌。但我深知,整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作,首先需要解決的就是意識的危機。

意識的危機,細化來講,就是奉獻意識不足、學(xué)習(xí)意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻,只會索取,浪費了心思,影響了情緒、破壞了團結(jié);不會學(xué)習(xí),干吃老本兒,工作效率江河日下,能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),貪圖安逸,沒有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機,逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距??v觀集團公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話,無不對此苦口婆心、鞭辟入理,董事長再三強調(diào)、反復(fù)提醒,就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質(zhì)上的不足。

通過學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。

以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。

以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo),我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,二是學(xué)做人。

學(xué)做事,就是強化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),就是堅持查漏補缺,干什么學(xué)什么,差什么補什么,集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長2011年的總結(jié)報告中明確指出,xxxx是2011年集團工作的重中之重,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實際、行之有效的工作方法。2011年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認為一重技術(shù)強化,二重經(jīng)驗總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進一步強化技能,力爭把工作做到最精最好,二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承,提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力,人人都能使獨當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)集團公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù),加強橫向?qū)W習(xí),提升配合能力,配合整體工作,提升應(yīng)對臨時任務(wù)的駕馭能力,確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核,對外贏得市民贊譽。

學(xué)做人,就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結(jié)。一切從集團公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團結(jié)出發(fā),做一個受大家歡迎的人,做一個與人為善的人。我深知,團結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結(jié)的話、不說不負責(zé)任的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人,加強與每一位同事的團結(jié);通過團結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學(xué)習(xí)完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己。

永遠牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長講話的基本運用。

通過學(xué)習(xí),我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會把“感恩”作為教育職工的目的,會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩,是一個圍繞人類歷史進程始終,經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛,是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學(xué),更是一種應(yīng)用的技能。2011年,金融風(fēng)暴肆虐全球,昔日發(fā)達國家、知名企業(yè)、骨干精英,都在為經(jīng)濟困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團的員工是,作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位,來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,刻苦經(jīng)營;來源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個水務(wù)人的感恩,是要把集團公司當(dāng)成一個整體,大家共同經(jīng)營,造就的生機盎然的環(huán)境,這才是每個企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,安身立命的站腳平臺。牢記感恩,既是做好工作的實踐基礎(chǔ),更是作好崗位的精神動力。新的一年,我們要應(yīng)用感恩的心面對工作,感恩每天的忙碌,感恩這份充實與安定,我們更必須牢記工作的責(zé)任,讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時光虛度,空對流年。

2011年是集團公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過學(xué)習(xí),我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,進一步加強工作能力與方法,提高團隊對外服務(wù)質(zhì)量,識大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高,絕不辜負自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。

很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的11年第三次總經(jīng)理例會,聽了華西希望董事長陳育新,華西希望副總裁傅文閣,華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話,使我深得充實和鼓舞,感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確,對自己以后的工作充滿了信心,同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺,但對我們也提出了更高的要求,對我們來說既是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,需要我們不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己。

一:大舍大得,以舍求得。

大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結(jié)果,才能以積極的心態(tài)從新開始,才會有成功的希望,每時每刻的放下,每時每刻的進取,只有這樣才能不斷的超越自己。

王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范,是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向,從國企到商人,從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人,然后到華西希望集團副總裁,從放棄月收入20多萬去掙每月xx多元的工資,無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神,正是這種精神,在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團隊處處充滿著激情,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進著。

二:定力是成功的基礎(chǔ)。

傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷,充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態(tài),不計較個人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動,讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認真做事,更是將情感融入事情當(dāng)中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅信,只要用心,擺正自己的心態(tài),沒有什么事情解決不了的。陳總高考,王總的大舍,無不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動體現(xiàn)。

三:團隊是企業(yè)制勝的法寶。

王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé),在任何企業(yè),任何崗位,只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展,有這種樂觀積極向上的心態(tài),我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝,攻無不克。的確一個企業(yè)的成功,靠的就是團隊,個人的力量是有限的,俗話說:三個臭皮匠,賽過諸葛亮,只要大家心往一處想,勁向一處使,為了共同的理想目標(biāo)而奮斗,朝著共同的方向前進,這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力,傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山,從井岡山到西北坡,然后進北京,翻雪山,過草地,大家都是為了一個共同的革命目標(biāo),這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。

王總是一個愛才的人,他不輕易批評員工,也不輕易開除員工,樂意聽取員工的意見建議,這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位,任何人只要認真做好本職工作,都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體,做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星,不是自己當(dāng)明星,這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護和尊重,對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重,只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重,他們才會真正感到被重視,這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來,形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重,才愿意和企業(yè)打成一片,甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后,他們的思想認識就會得到升華,能處處以團隊的利益為重,嚴格要求自己,工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?/p>

總之,聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話,是對我們內(nèi)心的一次洗禮,很多話都是需要我們在以后的工作中去深思,去領(lǐng)會,去反省。同時也深感肩負的責(zé)任重大而光榮,展望未來,我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心,特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴,正在高速前進著,向更廣闊的疆土挺進,車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺,有王總的正確指揮,我堅信,我上了這趟車,無論走到哪里,我會永不下車。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十六

領(lǐng)導(dǎo)春訓(xùn)會是每年一度的重要活動,旨在培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力,以應(yīng)對日益復(fù)雜的工作環(huán)境。作為參與者之一,這次春訓(xùn)會給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享一些我個人在春訓(xùn)會中得到的體會和心得。

第二段:學(xué)習(xí)了解自己。

春訓(xùn)會中的一個重要環(huán)節(jié)是對個人內(nèi)在驅(qū)動力和目標(biāo)的深入思考和分析。通過參與各種活動,我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和盲點。這種自我認知對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。比如,我發(fā)現(xiàn)我在集體合作方面表現(xiàn)出色,但在獨立決策方面存在一些困難。我將會在今后的工作中更加重視個人決策能力的提升,以更好地適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)。

第三段:團隊合作的重要性。

春訓(xùn)會中,我們參與了一系列團隊合作活動,從中深刻認識到團隊合作的重要性。我了解到,在一個團隊中,每個成員的貢獻都是不可或缺的,而且團隊合作比個人能力更為重要。通過各類團隊比賽和合作任務(wù),我們培養(yǎng)了相互合作的能力,學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見。在未來的工作中,我將努力成為一個更好的團隊成員,更多地付出并幫助他人,以達到共同的目標(biāo)。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任。

春訓(xùn)會不僅僅是為了培養(yǎng)團隊合作,更是為了讓我們成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。通過模擬領(lǐng)導(dǎo)實踐和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升課程,我們加深了對領(lǐng)導(dǎo)者角色和責(zé)任的理解。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和愿景,能夠激勵團隊成員,并展示出良好的決策能力和溝通技巧。我將會在今后的工作中塑造自己成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,為團隊和組織貢獻更多。

第五段:終身學(xué)習(xí)的意義。

春訓(xùn)會讓我深刻地感受到終身學(xué)習(xí)的重要性。在一個競爭激烈、瞬息萬變的社會中,停止學(xué)習(xí)就等于退步。通過參加春訓(xùn)會,我意識到只有不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,才能在職場中立于不敗之地。因此,我將時刻保持對新事物的好奇心,不斷提升自己的能力,以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

結(jié)論:

在這次春訓(xùn)會中,我學(xué)會了如何更好地了解自己,重視團隊合作的能力,認識到領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任,并明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將指導(dǎo)我在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、揚長避短,并且不斷進步。我相信,通過這次春訓(xùn)會的學(xué)習(xí)和體驗,我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十七

承著去年創(chuàng)建國家城市的東風(fēng),_年我處在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進一步認識自我,找出不足,開拓新的思路,為使環(huán)衛(wèi)處的工作走上規(guī)范化、現(xiàn)代化而不斷努力奮斗。主要的工作有以下幾方面:

一、完善各項規(guī)章制度,落實以制度化進行。

把健全各項規(guī)章制度放在首位。今年我處充實、填補了以下幾項規(guī)章制度:《生產(chǎn)安全責(zé)任制》、《生產(chǎn)安全驗收規(guī)定》、《環(huán)衛(wèi)處各科室責(zé)任制》、《承包隊人員責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定》等,完善了制度,并將其化為上的落實,如《承包隊人員責(zé)任制》的出臺后,根據(jù)人員的素質(zhì)及工作能力,進行測評,并在測評中將不合格的人員進行了工作上的再分配,并根據(jù)測評的結(jié)果作為工資發(fā)放的。

作為環(huán)衛(wèi)工作的另一方面,是收費問題。我們制定了收費員的崗位責(zé)任制后,收費員的責(zé)任得到了明確,任務(wù)清楚,獎罰分明,工作較前更主動、積極,使今年的收費工作在進行邊改革邊收費的情況下都能較好地完成任務(wù)。

在人事工作中,文秘人員從事單位的人事檔案的收集整理工作,工作量已非常巨大,而近年來計生工作亦必須嚴把關(guān)。在人員少、工作量大的情況下,她們?nèi)阅芡昝赖赝瓿扇蝿?wù),把檔案工作及計生工作得井井有條,并抽出時間為收費工作而創(chuàng)立了電腦收費平臺。

二、完善承包責(zé)任制,促優(yōu)質(zhì)服務(wù),安全生產(chǎn)的落實。

因前幾年的生產(chǎn)量的不斷擴大,新工人所占比例較多,致使勞動生產(chǎn)效率有所降低。因此,為求生產(chǎn)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量的高,我處在清掃及車隊方面都試著不同程度的放輕了勞動量,重點是在培訓(xùn)工人的生產(chǎn)技能上。在今年開始,我處根據(jù)人員的生產(chǎn)能力,進一步完善承包責(zé)任制,使每一個員工都能按規(guī)定進行自由組合,并將一部分較為差的員工進行了處理,使優(yōu)質(zhì)服務(wù)能得到了素質(zhì)上的保證,安全生產(chǎn)做到常抓不懈,生產(chǎn)效益得到了提高,同時也降低了生產(chǎn)成本。

三、收費改革初見成效,工作邁向規(guī)范化。

對于收費難問題,我處早幾年就一直在探索解決辦法,也曾多次提出實行水、電、費一個窗口收費的建議,但由于諸方面的原因而遲遲未能得到實行。在相鄰縣市和我市部分鎮(zhèn)區(qū)已實施上述方案的同時,我處仍然是使用人手上門收費的落后方式。為了解決這種落后的收費方式,為了跟上我市創(chuàng)建信息化城市的步伐,我處領(lǐng)導(dǎo)班子狠下決心,決定了在今年十月份開始實施由銀行代繳垃圾費的方案。

通過仔細分工,從七月起,我處各方面人員按分工各自開始行動:聯(lián)系電腦軟件公司,根據(jù)我處的具體收費情況制作出一套收費軟件;同時,安排收集人員逐家逐戶上門與住戶簽定《服務(wù)合約》以及《代繳垃圾收運和保潔費授權(quán)書》;對其他服務(wù)對象,則首先從店鋪入手,也與其簽定授權(quán)書。然后將所簽回的_戶住戶和_個單位的資料輸入電腦程序。經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn),在十月十三日正式實行了第一次銀行扣費??圪M結(jié)果是可喜的,住戶成功扣費_戶,達六成多;單位(主要是店鋪)成功扣費_戶,也達到了五成。

這次銀行代繳垃圾費的初次嘗試,為我處逐步實現(xiàn)規(guī)范化,辦公自動化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。這套收費軟件已創(chuàng)作了可同時在多臺電腦上進行操作、查詢的電腦收費平臺,改變了落后的人手上門收費方式,也確保了收費工作的安全性,并為今后城市的發(fā)展擴大貯存資料鋪下了道路。

領(lǐng)導(dǎo)個人主題教育心得體會怎么寫篇十八

1月16日,福州市委召開常委會議,傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在同中央黨??h委書記研修班學(xué)員座談時的重要講話精神,研究福州市初步貫徹意見。會議指出,新年伊始,總書記與中央黨校縣委書記研修班學(xué)員親切座談,充分體現(xiàn)了總書記對縣一級工作的高度重視,對廣大基層干部的關(guān)心厚愛??倳浽谧剷习l(fā)表的重要講話,具有很強的針對性和指導(dǎo)性,是引領(lǐng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的座右銘和指南針。會議要求,全市各級各部門要提高思想認識,把握精髓要詣,迅速貫徹落實,真正把講話精神落實到具體行動中,轉(zhuǎn)化為實實在在成效。

1月19日,福州市委召開座談會,市領(lǐng)導(dǎo)與各縣(市)區(qū)委書記圍繞進一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記同中央黨校縣委書記研修班學(xué)員座談時的重要講話精神,交流學(xué)習(xí)心得,探討思考體會。省委常委、市委書記楊岳出席座談會并講話。

楊岳指出,認真貫徹落實習(xí)總書記在座談會上的重要講話精神,努力踐行“四有”要求,做焦裕祿式的縣委書記,一要筑牢忠黨之魂。堅定理想信念,把牢政治方向,從嚴管黨治黨,始終在黨言黨、在黨興黨、在黨為黨,真正做到心中有黨、對黨忠誠。二要深懷為民之心。強化宗旨意識、踐行群眾路線,進一步增為民之情、長為民之能、建為民之功,以推動發(fā)展、改善民生的實際成效取得群眾的支持和信賴。三要扛起擔(dān)當(dāng)之責(zé)。切實擔(dān)負起縣級“一把手”該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),敢于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),常懷感恩之心,倍加珍惜舞臺,始終奮發(fā)有為,真正把全部心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展上。四要嚴守紀律規(guī)矩。秉持“心中有戒”,嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,切實做到秉公慎權(quán)、秉法慎行、秉正慎己,以強烈的責(zé)任感和使命感為福州發(fā)展多作貢獻。

楊岳強調(diào),全市各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在座談會上的重要講話精神作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),切實做到勤思考、出舉措、添干勁、見成效,真正把講話精神貫徹落實到今年的各項工作中,全面掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)總書記重要講話精神的熱潮。

市領(lǐng)導(dǎo)徐啟源參加座談會。市委常委、組織部長林曉英主持座談會。

會上,閩清縣委書記陳鐵晗介紹了參加研修班學(xué)員座談會有關(guān)情況和切身體會。各縣(市)區(qū)委書記緊密結(jié)合自身工作實際,圍繞如何貫徹落實好習(xí)總書記在座談會上的重要講話精神,暢談了自己的所思所想所悟。大家紛紛表示,通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話,深感做好基層工作的光榮、責(zé)任和使命,今后將進一步堅定信念、牢記宗旨、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),以實際行動為福州發(fā)展作出新的貢獻?,F(xiàn)摘錄各縣(市、區(qū))委書記的學(xué)習(xí)體會,供大家學(xué)習(xí)、交流、共勉。

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