高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫 創(chuàng)新人才培訓(xùn)感悟(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫一

您好!我是xxx中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想!以下是我的個(gè)人自我介紹：

我很小的時(shí)候，對大學(xué)還很懵懂，但我知道東北大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來一定要考上東北大學(xué)。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，東北大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅(jiān)定了我上天大的理想。

xx大學(xué)是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我十分渴望將來能為國家貢獻(xiàn)自己一份力量?，F(xiàn)在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進(jìn)步，使自己能作為對社會有用的人。

我熱愛學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績優(yōu)異，我被xxx一中錄取。來到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學(xué)的表揚(yáng)。今后我一定會百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進(jìn)我夢寐以求的東北大學(xué)。

我熱愛科學(xué)。鄧小平同志的“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣?？平膛d國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。2007年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎(jiǎng)的好成績。

我熱愛藝術(shù)。在一中合唱團(tuán)中任男低音聲部長。2007年，一中合唱隊(duì)在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎(jiǎng)的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團(tuán)員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上東北大學(xué)，只要學(xué)校有合唱隊(duì)，我一定參加，為學(xué)校爭光。

我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和應(yīng)用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。

下頁附個(gè)人履歷表，盼面談!懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫二

尊敬的x大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx中學(xué)校長。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——x同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會，我鄭重向貴校推薦!

x同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學(xué)習(xí)生活中，她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

她全面發(fā)展，又學(xué)有專長。從入學(xué)至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎(jiǎng)，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎(jiǎng)。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個(gè)適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎(jiǎng)的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設(shè)計(jì)的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎(jiǎng)，參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎(jiǎng)。

她身心健康，樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實(shí)踐活動，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，再次鄭重向您推薦x同學(xué)，倘能如愿，她一定不負(fù)厚望。

此致

敬禮

xx中學(xué)校長:

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫三

我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對這一社會現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個(gè)院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份，實(shí)際547份，回收率為94、3%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問題：

一、多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41、76%、28、57%、27、84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27、84%，有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國高級人才的科技實(shí)力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景的評價(jià)中看出，見圖1所示。22、92%的同學(xué)對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明(見圖2)：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66、54%。這說明兩個(gè)問題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

(3)職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”(調(diào)查結(jié)果見圖3)。

二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上，把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36、62%、26%，具體情況調(diào)查結(jié)果見圖4、

這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致，即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過程中，有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10、48%、10、34%、12、69%。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學(xué)生對就業(yè)素質(zhì)的評價(jià)都有比較明確的認(rèn)識，明確自身的優(yōu)勢與劣勢。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競爭與風(fēng)險(xiǎn)意識”處于劣勢狀態(tài)，它們分別達(dá)到了33、07%和30、69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實(shí)踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇，結(jié)果見圖7、其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后，教育的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感，對自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識水平外，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。

(1)有過半數(shù)的學(xué)生反映：“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作(見圖5)。

(2)學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時(shí)，

學(xué)生們有48、96%選擇“提供更多實(shí)踐機(jī)會”，而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的分量(詳見圖6)。從國家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34、21%);而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量(詳見圖7)。針對目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時(shí)他們大多有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾

。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級學(xué)生輻射，貫穿大學(xué)教育全過程。具體來說，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導(dǎo)航，如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個(gè)人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航，通過實(shí)施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論，對大學(xué)生在就業(yè)求知和個(gè)人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航，普及法律知識，加強(qiáng)法治意識、引導(dǎo)誠信意識。

從調(diào)查所反映出的問題來看，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。

大學(xué)生失業(yè)的原因及對策

摘要本文論述的是大學(xué)生的失業(yè)問題，通過分析失業(yè)的情況和原因，得出相應(yīng)的對策以及大學(xué)生就業(yè)難已成為一種趨勢的結(jié)論。

關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)、周期性失業(yè)、供求矛盾、市場缺陷。

正文作為一名大學(xué)生，我想"就業(yè)"這個(gè)詞對于我們來說都是很敏感的，我們大多數(shù)大學(xué)生讀四年大學(xué)無非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作，但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè)，這給很多大學(xué)生很大的打擊，甚至有損我們讀大學(xué)的積極性。記得我們社會問題研究老師對我們說過一句話，我印象很深，他是這樣說的：“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，難道真的是企業(yè)不需要大學(xué)生了嗎?”是啊，難道真的不需要了大學(xué)生了嗎?不是的，那為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?

首先大學(xué)生失業(yè)主要有以下幾種情況。

一是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。由于學(xué)習(xí)期間社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)發(fā)生了變化，畢業(yè)生的專業(yè)、知識、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求，畢業(yè)時(shí)不能適應(yīng)就業(yè)市場需要而造成的不能順利就業(yè)。

二是摩擦性失業(yè)。畢業(yè)生對用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望，用人單位對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)等也有一定要求，由于雙方要求不一致導(dǎo)致畢業(yè)生沒有用人單位接收的情況。

三是周期性失業(yè)。周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟(jì)衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國目前經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，并沒有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退的情況，但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，社會對畢業(yè)生需求量增長速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長，導(dǎo)致有效需求不足。

那為什么會出現(xiàn)上述情況呢?原因有三：首先，“供求矛盾”是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。xx年全國高校畢業(yè)生115萬人，大約有35萬畢業(yè)生就業(yè)時(shí)未找到工作;xx年全國高校畢業(yè)生145萬人，未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過50萬人;xx年全國高校畢業(yè)生212萬人，預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)未就業(yè)人數(shù)將超過70萬人1。未來幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和畢業(yè)時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加，促使畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)生了新變化，畢業(yè)生就業(yè)逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉(zhuǎn)變，使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競爭環(huán)境。在“供需見面，雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)制度下，畢業(yè)生作為人力資源提供方通過就業(yè)市場擇業(yè)，用人單位作為需求方在就業(yè)市場中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致，才能實(shí)現(xiàn)均衡，否則則會失衡，導(dǎo)致“就業(yè)難”?！肮┣竺堋钡谋憩F(xiàn)主要有：畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、學(xué)歷層次，甚至就讀院校等等不適應(yīng)市場需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應(yīng)市場需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等，這些矛盾的存在，導(dǎo)致了非自愿的摩擦性和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

其次，市場缺陷也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場發(fā)育不充分、不完善，市場化程度低;圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市場，但是未形成較統(tǒng)一的大市場，導(dǎo)致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較高;市場規(guī)則不統(tǒng)一，部分市場甚至秩序混亂等等。導(dǎo)致就業(yè)市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本，影響就業(yè)。當(dāng)前買方市場中的不完全競爭會導(dǎo)致兩種現(xiàn)象：一是部分用人單位的人才高消費(fèi)，二是一些畢業(yè)生被迫退出市場，形成周期性失業(yè);市場信息不完全會導(dǎo)致摩擦性失業(yè)或結(jié)構(gòu)性失業(yè);市場進(jìn)入和運(yùn)行成本較高則可能會導(dǎo)致一定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生，畢業(yè)生找不到滿意的單位，是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。2

此外，就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如，人事戶籍制度改革的滯后，制約了人力資源的充分流動。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務(wù)措施的出現(xiàn)得到了一定緩解，但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)動力還有不小差距。

那要怎樣解決這些問題呢?

第一：要進(jìn)一步深化教育體制改革，實(shí)現(xiàn)高等教育與社會接軌，增強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

高等學(xué)校是為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的主要陣地，社會和市場發(fā)展的需要應(yīng)該成為高等教育發(fā)展的導(dǎo)向。增強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，根據(jù)社會需要開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程，不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容，才能使高等學(xué)校更好地履行社會服務(wù)職能。

無視社會需要，盲目培養(yǎng)，就會導(dǎo)致高校畢業(yè)生不適應(yīng)用人單位需要，在就業(yè)市場上缺乏需求，形成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。高等學(xué)校應(yīng)樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，培養(yǎng)服務(wù)社會各級各類需要的多種人才。在培養(yǎng)中應(yīng)充分重視市場需求，建立科學(xué)的評價(jià)、分析和預(yù)測體系，把握社會實(shí)時(shí)經(jīng)濟(jì)走勢和就業(yè)市場的變化情況，按照社會發(fā)展方向設(shè)置專業(yè)，有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。這是解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本思路。

第二：高校教學(xué)改革中應(yīng)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

市場需求是多樣化的，不同崗位對畢業(yè)生素質(zhì)的要求就不一樣。如果高等學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生千##第1篇律，或是心理素質(zhì)差，或是動手能力差，或是社會適應(yīng)能力差，其結(jié)果必然就是畢業(yè)生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)的發(fā)揮，因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的畢業(yè)生，可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力，增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力，克服摩擦性失業(yè)。

第三：著力提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)技能。

在就業(yè)市場上，畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導(dǎo)致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮服務(wù)職能，加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，幫助畢業(yè)生科學(xué)地分析市場、客觀地認(rèn)識自己，有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于利用市場信息，善于在就業(yè)市場中“推銷自己”，通過市場落實(shí)就業(yè)單位。

第四：加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。

要重視和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本，提高效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標(biāo)。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問題，因此，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場和信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。國家、地方和高等學(xué)校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系，互相聯(lián)系，互相補(bǔ)充，促進(jìn)就業(yè)市場中的充分信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時(shí)還要制訂相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理。有效的調(diào)控和管理是市場發(fā)揮優(yōu)勢的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況，不利于就業(yè)市場充分發(fā)揮資源配置作用，各級主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)市場的調(diào)控和管理力度，出臺相關(guān)管理辦法和規(guī)定，為畢業(yè)生就業(yè)市場提供統(tǒng)一規(guī)范，保證市場秩序。

第五：積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。

處在新世紀(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇期的大學(xué)畢業(yè)生和高校教育工作者都會發(fā)現(xiàn)，我們所面臨的時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代。面對不斷變化的新形勢，要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思路不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，積極引導(dǎo)畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛，樹立與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，自覺樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念，主動到基層就業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式的科學(xué)擇業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)是我們許夢和圓夢的地方，我們來的時(shí)候躊躇滿志，我們走的時(shí)候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學(xué)生難就業(yè)已成為一種趨勢，一個(gè)比較難解決的問題，但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作，但是我們也還是要有我們來時(shí)的那顆火熱的心，把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，不要管以后會怎么樣，只要我們在這四年內(nèi)無愧于心，這樣就夠了，如果我們太注重結(jié)果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景，畢竟結(jié)果不是最重要的，如果我們能夠想通這一點(diǎn)，那么我們就不會失去信心了，所以我們要把握好現(xiàn)在，把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想這才是我們的當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx同學(xué)的班主任，很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由，主要基xx同學(xué)以下特點(diǎn)：

高三(x)班xx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌等等。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前xx名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以xxx分列年級第x名。

熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是x國的忠實(shí)足球迷。

思想健康，品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀，從不要求過高的物質(zhì)生活條件，對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足，主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣，利用一切機(jī)會問老師、問同學(xué)，直到弄懂為止;二是善于整理錯(cuò)題，及時(shí)對考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

視野開闊，思維活躍。xx同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn)，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢，善于思考和探討，常常有一些獨(dú)到的見解。

綜上，我認(rèn)為xx同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，用之可賀，棄之可惜!

各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門，xx外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。xx同學(xué)對貴校心馳神往，情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對xx同學(xué)有一個(gè)初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?，成為國家、社會的寶貴財(cái)富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生xx同學(xué)這次難得的機(jī)會。不勝感謝之至!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫五

根據(jù)省委統(tǒng)一部署，20xx年8月6日至9月5日，省委第二專項(xiàng)巡視組對我校進(jìn)行了專項(xiàng)巡視。10月29日，省委巡視組向我校黨委反饋了巡視意見。按照黨務(wù)公開原則和巡視工作有關(guān)要求，現(xiàn)將整改落實(shí)情況予以通報(bào)。

一、整改工作基本情況

這次省委巡視組來我校開展巡視工作，是對我校工作的一次全面檢驗(yàn)。省委巡視組反饋的意見中指出存在2大類、10項(xiàng)問題，并提出4項(xiàng)意見建議。評價(jià)客觀中肯、全面深刻，提出的意見要求針對性、指導(dǎo)性強(qiáng)，完全符合中央、省委要求和學(xué)校實(shí)際。學(xué)校黨委誠懇接受省委巡視組的巡視意見，并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)決抓好整改落實(shí)。

(一)高度重視，統(tǒng)一思想。省委巡視組向我校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋巡視意見后，10月31日，學(xué)校即召開會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)省委巡視組巡視反饋意見，研究部署整改落實(shí)工作，并召開了各部門、各單位負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)巡視反饋意見。大家一致認(rèn)為，省委巡視組對山東科技大學(xué)的工作給予了肯定，嚴(yán)肅指出了存在的突出問題，提出了意見建議，并就如何做好下一步工作提出了具體要求。巡視組指出的問題實(shí)事求是、客觀中肯、切中要害，提出的意見建議符合學(xué)校實(shí)際，有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。認(rèn)真做好省委巡視組反饋意見整改落實(shí)工作，對于學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，解決存在的問題，改進(jìn)作風(fēng)，全面推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，必將起到重要的促進(jìn)作用。校黨委要求，全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于巡視工作的重要講話精神，充分認(rèn)識整改落實(shí)工作的極端重要性，把巡視反饋意見整改落實(shí)工作作為學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。省委巡視組反饋意見后，學(xué)校立即成立了“山東科技大學(xué)省委專項(xiàng)巡視反饋意見整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校黨委書記袁俊平同志任組長，黨委副書記、校長任廷琦同志任副組長，其他同志為成員，全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)整改落實(shí)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，校黨委、紀(jì)委書記李道剛同志兼任辦公室主任，黨委相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組各項(xiàng)日常工作，做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。成立了綜合組、督導(dǎo)組、問責(zé)組等三個(gè)專項(xiàng)工作小組，按照職責(zé)分工，抓好整改落實(shí)工作。校黨委把抓好整改落實(shí)工作擺在突出位置，定期研究調(diào)度整改落實(shí)工作。學(xué)校先后召開了8次校黨委會、8次校長辦公會、1次紀(jì)委全委會、6次領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議，研究、調(diào)度、部署整改落實(shí)工作，確保各項(xiàng)整改工作有序開展、順利推進(jìn)。

(三)明確任務(wù)，細(xì)化分工。對省委巡視組反饋的意見，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了梳理，一一對照檢查，逐項(xiàng)分析研究。11月5日、14日，學(xué)校召開校黨委會，研究制定整改落實(shí)工作方案，分解工作任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任;建立了整改落實(shí)工作臺賬，明確工作措施和目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行銷號式管理。整改落實(shí)工作臺賬把省委巡視組反饋意見細(xì)化分解為14個(gè)方面的整改任務(wù)、34個(gè)方面的具體問題，制定了64項(xiàng)具體工作措施，對每一項(xiàng)工作措施都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、牽頭部門和配合部門，并規(guī)定了完成時(shí)限。要求全校各部門、各單位按照責(zé)任分工和目標(biāo)任務(wù)，相互配合、相互支持，形成整改落實(shí)工作的強(qiáng)大合力;能立即整改的立行立改，堅(jiān)決迅速整改到位;其他各項(xiàng)整改任務(wù)都要明確工作思路，積極采取措施，嚴(yán)格按照要求在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。

(四)落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查。校黨委要求，要全面落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識，黨委書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，黨委履行好“一崗雙責(zé)”的責(zé)任;支持紀(jì)委履行好監(jiān)督責(zé)任，發(fā)揮好監(jiān)督作用。整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各專項(xiàng)工作小組根據(jù)職責(zé)分工，對各責(zé)任部門和責(zé)任人開展整改落實(shí)工作情況加強(qiáng)監(jiān)督，對于不按要求整改、整改不到位或不能按時(shí)完成整改任務(wù)的嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)，為完成整改落實(shí)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的保障。

(五)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)系列重要講話精神和有關(guān)法律法規(guī)，貫徹中央和省委決策部署;帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，履行好“一崗雙責(zé)”;帶頭深刻查擺問題，勇于承擔(dān)責(zé)任;帶頭直面問題，敢于動真碰硬，以強(qiáng)有力的措施，完成整改任務(wù);校領(lǐng)導(dǎo)按照分工，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督分管部門、單位做好整改落實(shí)工作。

二、省委巡視組反饋意見整改落實(shí)情況

(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

1. 關(guān)于黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不夠到位問題

一是嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任。學(xué)校研究制定了《中共山東科技大學(xué)委員會關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見》，明確黨委領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，以及推動履行“兩個(gè)責(zé)任”的具體措施。加強(qiáng)校黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，每年至少召開一次全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會議，校黨委會每學(xué)期至少專題研究一次黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。制定了《山東科技大學(xué)關(guān)于深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的實(shí)施辦法》，推進(jìn)懲防體系建設(shè)。

二是黨委成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，堅(jiān)持每年簽訂書記校長與班子成員、班子成員與分管部門等6方面的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。制定了《山東科技大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》、《山東科技大學(xué)干部廉政談話暫行辦法》，重點(diǎn)加強(qiáng)對“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況的監(jiān)督考核。修訂了《校黨委向會報(bào)告工作制度》，規(guī)定校黨委每學(xué)期向會報(bào)告一次工作，報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、履行“一崗雙責(zé)”情況、深入基層調(diào)研情況等。

三是嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”工作要求，有效履行紀(jì)委監(jiān)督職能，聚焦主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)。召開了紀(jì)委全委會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央省委有關(guān)文件會議精神，研究部署紀(jì)檢監(jiān)察工作，明確“三轉(zhuǎn)”的具體要求。認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委關(guān)于紀(jì)委書記分工要求，校紀(jì)委書記和3名紀(jì)委副書記專職從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，不再兼任其他職務(wù)。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立了紀(jì)委辦公室，增加配備了1名紀(jì)檢監(jiān)察干部，學(xué)校專職紀(jì)檢監(jiān)察干部達(dá)到8人。對紀(jì)委監(jiān)察處職責(zé)事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理，修訂和完善《中共山東科技大學(xué)紀(jì)委會議事規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范紀(jì)檢工作規(guī)程。制定了《山東科技大學(xué)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理辦法(試行)》，對29個(gè)重點(diǎn)部位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、監(jiān)管內(nèi)容、責(zé)任部門以及責(zé)任追究做了具體規(guī)定。進(jìn)一步改進(jìn)監(jiān)督方式，由以往的直接參與式監(jiān)督方式為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匝膊椤⒊椴?、專?xiàng)檢查等監(jiān)督方式為主，加強(qiáng)對基建、物資采購、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、招生、考試等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

四是強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)巡視反饋意見，針對黨風(fēng)廉政建設(shè)和科研經(jīng)費(fèi)管理使用中存在的問題，校黨委專題進(jìn)行研究，深刻分析問題產(chǎn)生的原因，研究制定一系列切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化責(zé)任追究。學(xué)校成立了由紀(jì)委、監(jiān)察處牽頭的專門工作班子，對巡視發(fā)現(xiàn)的問題、群眾舉報(bào)、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題等進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查核實(shí)。目前，省委巡視組移交的17件問題線索信訪件已落實(shí)12件，暫存1件，還有4件正在調(diào)查核實(shí)中;在此期間另收到省紀(jì)委轉(zhuǎn)來的信訪舉報(bào)件2件，已處理1件，查結(jié)待處理1件。按照相關(guān)規(guī)定處理違規(guī)違紀(jì)人員3人，其中給予1名副處級干部黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、給予1名副處級干部黨內(nèi)警告處分、給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分;批評教育5人，其中正處級干部3人、副處級干部2人;約談提醒9人，其中正處級干部7人、副處級干部2人。對于其他需要進(jìn)一步調(diào)查的問題和在整改落實(shí)工作中新發(fā)現(xiàn)的問題和線索，學(xué)校正在認(rèn)真進(jìn)行深入的調(diào)查核實(shí)，下一步將根據(jù)調(diào)查核實(shí)的情況作出處理。

2.關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法不夠堅(jiān)決，領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用發(fā)揮不夠好問題

一是加強(qiáng)對貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法情況的督促檢查。發(fā)布了《關(guān)于對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況進(jìn)行督查的通知》，12月份在全校范圍內(nèi)對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法、貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等情況開展全面檢查，通過自查自糾、重點(diǎn)抽查、專項(xiàng)檢查等方式，重點(diǎn)檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例、公務(wù)接待、公車管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律等方面規(guī)定的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。制定了《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果實(shí)施意見》，修訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見》，在全校干部職工中廣泛開展宣傳教育活動，進(jìn)一步深化和鞏固教育實(shí)踐活動成果，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。嚴(yán)格落實(shí)《“五項(xiàng)費(fèi)用”管理暫行規(guī)定》《公務(wù)接待管理辦法》《公務(wù)用車管理暫行規(guī)定》《教職工因公出國(境)管理暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，規(guī)范公務(wù)接待、公車管理、因公出國(境)管理。截至目前，公務(wù)接待費(fèi)用支出較去年同期降低55.37%;7輛超標(biāo)公務(wù)用車經(jīng)請示省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局后，按規(guī)定程序處置，車輛運(yùn)行費(fèi)同比降低33.28%;因公出國(境)團(tuán)組數(shù)同比降低13.6%，人數(shù)減少32.7%;清退并重新分配辦公用房面積3490平方米，主要轉(zhuǎn)作教學(xué)、科研和學(xué)生活動用房。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用。班子成員嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)校黨委會自身建設(shè)的幾項(xiàng)制度，發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法，帶頭執(zhí)行公務(wù)接待、公務(wù)用車、費(fèi)用報(bào)銷等有關(guān)規(guī)定。對個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)參加宴請和多占住房情況進(jìn)行了自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)干部不參加與工作無關(guān)的宴請，對個(gè)別多占住房問題將嚴(yán)格按照中央、省委有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清理整改。嚴(yán)格落實(shí)《山東科技大學(xué)黨委會關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究密切聯(lián)系群眾的意見》和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)院、聯(lián)系高層次人才、聯(lián)系教職工等6項(xiàng)聯(lián)系基層規(guī)章制度，20xx年下半年，班子成員共深入基層調(diào)研33人次，認(rèn)真聽取師生對學(xué)校的意見建議。建立了調(diào)研報(bào)告制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期向會報(bào)告1次深入基層調(diào)研的情況。

三是認(rèn)真研究解決基層反映的有關(guān)問題。通過召開座談會、調(diào)研走訪、基層單位提交調(diào)研材料等方式，調(diào)研、征集各二級單位和師生員工對學(xué)校工作的意見建議，并對征集的意見建議進(jìn)行了匯總、整理、分類，逐項(xiàng)研究解決。

加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育宣傳，強(qiáng)化日常監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的行為。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育管理的通知》，開展了“拒絕上課玩手機(jī)，抵制早餐進(jìn)教室”等主題教育活動和“十大優(yōu)秀學(xué)生”、“科大好青年”評選活動，深入開展踐行社會主義核心價(jià)值觀教育活動，開展了“與信仰對話校園人生分享會”等交流活動，校黨委書記袁俊平、校長任廷琦等校院領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外專家學(xué)者、身邊典型、杰出校友等與學(xué)生面對面交流，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。修訂完善了《山東科技大學(xué)輔導(dǎo)員考核辦法》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，落實(shí)輔導(dǎo)員職稱評審、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、待遇保障等方面的規(guī)定;加大選配輔導(dǎo)員力度，進(jìn)一步優(yōu)化選聘機(jī)制，逐步改善輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。舉辦了首屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，提升輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)。

促進(jìn)校區(qū)和學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合制定《山東科技大學(xué)章程》，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)多校區(qū)辦學(xué)理論和實(shí)踐，深入調(diào)研學(xué)校青島、泰安、濟(jì)南三校區(qū)辦學(xué)實(shí)際，形成了《山東科技大學(xué)關(guān)于三校區(qū)辦學(xué)功能定位、管理運(yùn)行機(jī)制和資源配置的意見》，進(jìn)一步明確三校區(qū)辦學(xué)功能定位，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化辦學(xué)資源配置。對學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行全面調(diào)研，進(jìn)一步理清學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局及發(fā)展現(xiàn)狀，制定了《山東科技大學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，明確學(xué)科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，結(jié)合制定“十三五”規(guī)劃，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.關(guān)于民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格問題

一是加強(qiáng)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，制定了《集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度》《中共山東科技大學(xué)委員會常務(wù)委員會關(guān)于做好談心談話的實(shí)施意見》等制度。牢固樹立全校工作一盤棋的思想，要求班子成員在抓好自己分管工作的同時(shí)，主動關(guān)心學(xué)校全局工作，互相支持，互相配合，形成合力。班子成員之間開展談心談話，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，尤其是黨委書記和校長之間經(jīng)常溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識，對重大問題做到相互溝通，形成共識。根據(jù)學(xué)校整體領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)際情況，適時(shí)進(jìn)行班子成員分工調(diào)整，加大分工交流力度。

二是健全黨委與行政議事決策制度。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》等上級規(guī)定，健全民主科學(xué)規(guī)范的決策機(jī)制。完善了《校黨委會議事規(guī)則》《校長辦公會議事規(guī)則》《黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》等議事制度，按照 “集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的原則研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。黨委會、校長辦公會一般每月召開1～2次，也可根據(jù)工作需要安排召開。會議必須有半數(shù)以上應(yīng)出席人員出席方能召開。如有重大議題或干部任免事項(xiàng)，出席人數(shù)要達(dá)到或超過應(yīng)出席人數(shù)的三分之二，會議方可召開。加強(qiáng)書記和校長決策前的溝通，會的議題書記主動與校長溝通，校長辦公會的議題校長主動與書記溝通。加強(qiáng)決策前的溝通醞釀和調(diào)研論證，深入基層調(diào)研，廣泛聽取意見。健全完善相關(guān)配套制度，制定了《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)決策機(jī)制;印發(fā)了《關(guān)于公布須提交校黨委會討論決定的重大事項(xiàng)的通知》，重申學(xué)校重大事項(xiàng)必須提交校黨委會集體討論決定;梳理匯總了須提交會、校長辦公會研究決定的事項(xiàng)清單，進(jìn)一步提高制度執(zhí)行的規(guī)范性和可操作性。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)督促檢查工作的實(shí)施意見》，設(shè)計(jì)制定了工作督辦流程和督辦單，加強(qiáng)對會議決定事項(xiàng)的督促檢查，確保各項(xiàng)決策切實(shí)得到貫徹落實(shí)。

三是健全完善民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教代會建設(shè)，健全完善教職工代表大會制度，暢通民主參與和民主監(jiān)督的渠道，每年至少召開一次教職工代表大會，報(bào)告學(xué)校年度工作，審議學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展的重大問題，發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的主渠道作用。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于堅(jiān)持黨的民主集中制、建立和完善民主監(jiān)督機(jī)制的實(shí)施意見》，加強(qiáng)黨內(nèi)、黨外監(jiān)督。加強(qiáng)信息公開工作，按照教育部《高等學(xué)校信息公開事項(xiàng)清單》公開學(xué)校相關(guān)事項(xiàng)，自覺接受群眾監(jiān)督。定期召開各類座談會，向離退休老同志、各民主黨派成員和無黨派代表人士等通報(bào)情況、征求意見，注重發(fā)揮他們的參政議政和民主監(jiān)督作用。

4.關(guān)于基建、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理等不夠規(guī)范問題

一是加強(qiáng)基建管理。修訂完善了《山東科技大學(xué)基本建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》《山東科技大學(xué)建設(shè)工程施工管理辦法》《山東科技大學(xué)基建工程項(xiàng)目立項(xiàng)與報(bào)建管理辦法》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范基建管理。針對青島校區(qū)部分基建手續(xù)不完備問題，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，按照單體工程分項(xiàng)目表格，集中梳理了青島校區(qū)190棟93萬平方米工程的行政審批手續(xù)，梳理了已辦理事項(xiàng)和未辦理事項(xiàng)，將已有批文和證書裝訂成冊，報(bào)送政府有關(guān)部門，積極爭取行政主管部門支持，盡快補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行《山東科技大學(xué)招標(biāo)采購管理辦法》，所有建設(shè)工程項(xiàng)目必須按照上級和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)。嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，開展工程質(zhì)量隱患排查，制作了工程質(zhì)量排查表，排查了教學(xué)區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)60余萬平方米已完工程質(zhì)量或安全隱患問題。通過排查，發(fā)現(xiàn)1處結(jié)構(gòu)質(zhì)量問題，已經(jīng)維修完成;屬于保修期內(nèi)的質(zhì)量問題21處，已責(zé)成施工單位進(jìn)行維修;有119處屬于工程在使用過程中，由于年久老化、不均勻沉降等原因而產(chǎn)生的屬于正常維修范圍內(nèi)的問題，已由維修責(zé)任部門按學(xué)校有關(guān)管理辦法開展維修工作。

二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理。結(jié)合實(shí)行新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》，學(xué)校已將后勤服務(wù)總公司及所屬單位單獨(dú)設(shè)置的賬簿全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一核算體系，自20xx年開始后勤服務(wù)總公司及所屬單位的資產(chǎn)、負(fù)債和收入、支出全部編入學(xué)校年度財(cái)務(wù)決算。

三是加強(qiáng)資產(chǎn)管理。針對悅客超市房屋出租問題，與租戶進(jìn)行了5次商談，按照法律規(guī)定，解除了原有的租賃合同，糾正學(xué)校房屋一次租期超過規(guī)定時(shí)長、一次性確定或收取承包租金等問題。依據(jù)《山東省高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理辦法》《山東科技大學(xué)國有資產(chǎn)有償使用管理辦法》，與原租戶以協(xié)議方式定向租賃，租期嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，租賃價(jià)格每2年一個(gè)檔期，根據(jù)市場公允價(jià)格進(jìn)行調(diào)整。針對產(chǎn)業(yè)園房屋出租問題，停止協(xié)議投資轉(zhuǎn)讓長期使用權(quán)的做法，并對所有協(xié)議按適用類型梳理排查，按上級有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行規(guī)范。

(二)科研經(jīng)費(fèi)管理使用方面

學(xué)校組成專門檢查組，對虛假票據(jù)套取經(jīng)費(fèi)、亂開亂支、“湊單據(jù)”報(bào)銷經(jīng)費(fèi)、向利益相關(guān)方轉(zhuǎn)包或采購物資等問題進(jìn)行了檢查核實(shí)，檢查科研項(xiàng)目45項(xiàng)，其中縱向13項(xiàng)，橫向32項(xiàng)。學(xué)校縱向科研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。對于橫向科研經(jīng)費(fèi)中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的分析研判，因?qū)W校是工科為主，以礦業(yè)學(xué)科見長，橫向科研項(xiàng)目多為與煤炭企業(yè)簽訂的關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)、地質(zhì)勘探等合作項(xiàng)目，有的橫向科研項(xiàng)目存在報(bào)銷現(xiàn)場作業(yè)支付臨時(shí)工的勞務(wù)費(fèi)不規(guī)范、運(yùn)送儀器設(shè)備和教師往來科研現(xiàn)場與學(xué)校之間產(chǎn)生的交通費(fèi)較多、用其他發(fā)票報(bào)銷項(xiàng)目立項(xiàng)前產(chǎn)生的費(fèi)用等問題。這些問題，20xx年省審計(jì)廳對學(xué)校進(jìn)行審計(jì)后，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，嚴(yán)肅處理了13名相關(guān)人員，并采取措施加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，杜絕了類似問題發(fā)生。

5.關(guān)于虛假票據(jù)套取經(jīng)費(fèi)問題

制定了《山東科技大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的實(shí)施意見》《山東科技大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理與經(jīng)費(fèi)使用辦法》，對報(bào)銷人和經(jīng)費(fèi)審批人的責(zé)任、經(jīng)費(fèi)使用用途及支出范圍、科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算與控制、交通費(fèi)的管理與報(bào)銷、差旅費(fèi)的管理與報(bào)銷、辦公費(fèi)的管理與報(bào)銷、公務(wù)卡結(jié)算以及責(zé)任追究等科研經(jīng)費(fèi)使用管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范管理。制定了《山東科技大學(xué)教師科研信用制度》，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》等上級有關(guān)科研誠信、學(xué)術(shù)道德方面的規(guī)定，加強(qiáng)科研誠信建設(shè)，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，規(guī)范學(xué)術(shù)行為。制定了《山東科技大學(xué)科研信息公開制度》，規(guī)范科研項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、評審、立項(xiàng)程序，將非涉密的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)及負(fù)責(zé)人信息予以公開，主動接受監(jiān)督?？蒲薪?jīng)費(fèi)中的五項(xiàng)費(fèi)用大幅降低，未再發(fā)現(xiàn)套取經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

6.關(guān)于亂開亂支、“湊單據(jù)”報(bào)銷經(jīng)費(fèi)問題

嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用與報(bào)銷管理，制定了《山東科技大學(xué)會議費(fèi)管理辦法》《山東科技大學(xué)差旅費(fèi)實(shí)施細(xì)則》《山東科技大學(xué)辦公用品計(jì)算機(jī)耗材經(jīng)費(fèi)管理辦法》《山東科技大學(xué)專家講學(xué)與各類評審費(fèi)發(fā)放管理辦法》等多項(xiàng)具體費(fèi)用管理辦法，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)報(bào)銷關(guān)口，嚴(yán)格支出審批程序。將科研經(jīng)費(fèi)納入五項(xiàng)費(fèi)用管理、公務(wù)卡結(jié)算制度、差旅費(fèi)管理、公務(wù)接待管理等財(cái)務(wù)管理體系進(jìn)行統(tǒng)一管理，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校有關(guān)管理辦法辦理科研經(jīng)費(fèi)支出等財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)。制定了《山東科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究管理辦法》，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)監(jiān)督，把科研經(jīng)費(fèi)納入審計(jì)工作重點(diǎn)，對科研經(jīng)費(fèi)管理與使用存在問題的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照上級和學(xué)校規(guī)定追究責(zé)任，杜絕了虛報(bào)勞務(wù)費(fèi)、差旅費(fèi)、交通費(fèi)和辦公費(fèi)、亂開亂支、“湊單據(jù)”報(bào)銷經(jīng)費(fèi)等問題。

7.關(guān)于向利益相關(guān)方轉(zhuǎn)包或采購物資問題

嚴(yán)格落實(shí)《山東科技大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理與經(jīng)費(fèi)使用辦法》，建立外撥經(jīng)費(fèi)采購支付審批制，嚴(yán)把外撥經(jīng)費(fèi)出口關(guān)。制定了《山東科技大學(xué)科研項(xiàng)目校外協(xié)作管理辦法》，加強(qiáng)外協(xié)項(xiàng)目管理，嚴(yán)格審批制度，嚴(yán)禁科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將子課題轉(zhuǎn)包至個(gè)人公司或利益相關(guān)公司。制定了《山東科技大學(xué)利用科研經(jīng)費(fèi)采購科研物資管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行采購招標(biāo)程序，強(qiáng)化論證審批環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁擅自向利益相關(guān)方采購科研物資，堵住外協(xié)支出可能出現(xiàn)的利益輸送漏洞，未再發(fā)生向利益相關(guān)方轉(zhuǎn)包或采購物資問題。

8.關(guān)于科研資產(chǎn)流失問題

一是加強(qiáng)學(xué)校無形資產(chǎn)管理。針對教師開辦公司和冠名“山科大”“山科”等問題，學(xué)校對全校教職工個(gè)人或與人合伙開辦公司的情況進(jìn)行了摸底排查，共排查出111名教職工個(gè)人或與人合伙開辦公司72家，這些公司均已在工商管理部門注冊，符合國家法律法規(guī)，無科級以上干部在企業(yè)兼職任職取酬的現(xiàn)象。其中冠以“山東科大”、“山科”等字樣的公司5個(gè)。對學(xué)校同意冠名的2個(gè)公司進(jìn)行登記管理，學(xué)校與其簽訂協(xié)議，明確權(quán)利和義務(wù);對未經(jīng)學(xué)校同意冠名的3個(gè)公司責(zé)令其更改企業(yè)名稱，不再使用“山東科大”、“山科大”“山科”等冠名。制定了《關(guān)于教職工個(gè)人或合伙開辦公司的有關(guān)規(guī)定》，對學(xué)校教職工開辦公司情況進(jìn)行規(guī)范，規(guī)定教職工個(gè)人或合伙開辦公司，公司名稱不得冠有“山東科技大學(xué)”、“山東科大”、“山科大”、“山科”等字樣，確需冠名的，需經(jīng)學(xué)校同意并與學(xué)校簽訂協(xié)議;對使用職務(wù)發(fā)明專利的，需與學(xué)校簽訂使用協(xié)議等;對存在的問題已經(jīng)責(zé)令予以糾正。制定了《山東科技大學(xué)無形資產(chǎn)管理辦法》，進(jìn)一步完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度體系，加強(qiáng)學(xué)校無形資產(chǎn)管理。

二是加強(qiáng)學(xué)校專有技術(shù)、技術(shù)秘密等管理。制定《山東科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理辦法》，將教師利用學(xué)校的職務(wù)發(fā)明專利和技術(shù)秘密入股、辦公司、搞技術(shù)咨詢列入學(xué)校管理范圍，保護(hù)學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)科研技術(shù)保密管理，防止技術(shù)流失和泄密。

三是加強(qiáng)學(xué)?？蒲匈Y源管理。制定了《山東科技大學(xué)國有資產(chǎn)有償使用管理辦法》《山東科技大學(xué)科研儀器設(shè)備管理辦法》，將學(xué)校投入資金和利用科研經(jīng)費(fèi)購置的儀器設(shè)備納入學(xué)校科研平臺統(tǒng)一管理，規(guī)范使用管理程序，除正常教學(xué)科研活動外實(shí)行有償使用，解決了個(gè)人利用學(xué)校資源謀取私利的問題。

9.關(guān)于提取的科研管理費(fèi)使用不規(guī)范問題

對巡視反饋的科研管理費(fèi)使用不規(guī)范問題進(jìn)行了初步核查，將根據(jù)調(diào)查核實(shí)情況，對有關(guān)責(zé)任人員作出處理。制定了《山東科技大學(xué)科研管理費(fèi)使用管理辦法》，規(guī)范對學(xué)校提取的科研發(fā)展基金及相關(guān)部門提取的科研管理費(fèi)的管理。規(guī)定學(xué)?？蒲泄芾碣M(fèi)主要用于學(xué)?？蒲邪l(fā)展、科研處、泰安校區(qū)科研部、濟(jì)南校區(qū)教科部的科研管理、院系科研管理、財(cái)務(wù)管理等，并對每一類費(fèi)用的使用范圍作了明確規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定的資金開支范圍支出，嚴(yán)禁用于支付其他費(fèi)用或以任何方式牟利。

10.關(guān)于科研經(jīng)費(fèi)結(jié)余掛賬金額較大、部分項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)沒有及時(shí)到賬問題

對科研經(jīng)費(fèi)結(jié)余掛賬和未到賬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了核查，共梳理科研項(xiàng)目3271項(xiàng)，核實(shí)應(yīng)辦理結(jié)題結(jié)賬項(xiàng)目1994項(xiàng)，金額1.06億元;梳理發(fā)票5730份，未到賬經(jīng)費(fèi)金額1.76億元。制定了《山東科技大學(xué)科研項(xiàng)目結(jié)題、結(jié)賬與結(jié)余經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》《山東科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)尾款清繳辦法》等制度，規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)掛賬和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)尾款清繳。規(guī)定科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)提交結(jié)題證明，結(jié)清科研經(jīng)費(fèi)，對逾期未辦理結(jié)題手續(xù)的縱向科研項(xiàng)目，將按照有關(guān)規(guī)定按原渠道上繳結(jié)余，或?qū)⑹Ｓ嗫蒲薪?jīng)費(fèi)納入學(xué)校統(tǒng)籌，轉(zhuǎn)入學(xué)?？蒲邪l(fā)展基金或課題組科研發(fā)展基金;對于逾期未支付的橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，學(xué)校將作為結(jié)余經(jīng)費(fèi)，轉(zhuǎn)入課題組成果轉(zhuǎn)化基金。對于科研項(xiàng)目未到賬經(jīng)費(fèi)，要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)合同約定積極到委托方催付科研經(jīng)費(fèi)，確?？蒲薪?jīng)費(fèi)及時(shí)足額到賬。學(xué)校將按照制定的辦法，在半年內(nèi)清理完成科研經(jīng)費(fèi)結(jié)余掛賬，一年內(nèi)完成項(xiàng)目尾款清繳。

三、今后整改工作打算

根據(jù)省委巡視組反饋意見，學(xué)校經(jīng)過一段時(shí)間的整改工作，一些突出問題得到了整治，取得了階段性的成果;有針對性的制定了27項(xiàng)新的規(guī)章制度、修訂了10項(xiàng)原有規(guī)章制度，既初步解決了當(dāng)前問題，也健全了防止有關(guān)問題再次發(fā)生的長效機(jī)制。但是對比省委要求和群眾期盼，還存在一些差距。校黨委將按照省委巡視工作的要求，堅(jiān)持常抓不懈，從嚴(yán)從實(shí)、善始善終抓好整改工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷引向深入。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、以來歷屆中央全會精神和系列重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，在政治上、思想上、行動上同黨中央、省委保持高度一致。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性的認(rèn)識，從講政治、講大局、講紀(jì)律的高度，以鮮明的態(tài)度、積極的行為、強(qiáng)有力的措施，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

(二)全面落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)中央、省委關(guān)于落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的要求，認(rèn)真落實(shí)《中共山東科技大學(xué)委員會關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見》，完善相關(guān)配套措施，進(jìn)一步健全完善落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的工作機(jī)制。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行好黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和黨委主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任人責(zé)任;班子其他成員根據(jù)工作分工，履行好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持紀(jì)委聚焦主業(yè)，落實(shí)好紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的監(jiān)督考核，督促各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”責(zé)任。

(三)嚴(yán)格貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。”領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行深入基層調(diào)研、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和嚴(yán)肅工作紀(jì)律的規(guī)定，力戒“庸、懶、散”、“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和損害師生利益等現(xiàn)象，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，教育和引導(dǎo)廣大教師大力弘揚(yáng)立德樹人、教書育人的師德風(fēng)范。

(四)堅(jiān)持不懈抓好后續(xù)整改工作。對于已經(jīng)整改到位的問題，堅(jiān)持已經(jīng)采取的整改措施，嚴(yán)格落實(shí)已經(jīng)出臺的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止再次出現(xiàn)類似問題，鞏固和擴(kuò)大整改落實(shí)成果。對于尚未完全整改到位或需要長期堅(jiān)持的事項(xiàng)，加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，毫不松懈地抓緊抓實(shí)抓好，繼續(xù)做好科研經(jīng)費(fèi)管理使用、結(jié)余科研經(jīng)費(fèi)清理、科研經(jīng)費(fèi)尾款清繳、責(zé)任追究等整改工作。適時(shí)開展“回頭看”,梳理檢驗(yàn)整改落實(shí)工作措施落實(shí)情況，解決整改落實(shí)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保整改措施不折不扣落到實(shí)處。

(五)強(qiáng)化追究問責(zé)，保持反腐高壓態(tài)勢。堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部身上的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早糾正，防止小問題變成大問題。堅(jiān)持有案必查、有腐必懲，決不姑息，決不手軟，嚴(yán)肅查處違反黨紀(jì)政紀(jì)的行為，特別是頂風(fēng)違紀(jì)行為。對發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件的單位，實(shí)施“一案雙查”制度，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(六)注重建章立制，構(gòu)建長效機(jī)制。認(rèn)真實(shí)施《山東科技大學(xué)章程》，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。鞏固整改落實(shí)成果，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重舉一反三，把抓好突出問題整改與建立長效機(jī)制緊密結(jié)合起來，在黨風(fēng)廉政建設(shè)、科研經(jīng)費(fèi)管理等各個(gè)方面不斷健全完善制度體系，努力形成系統(tǒng)全面、相互銜接、務(wù)實(shí)管用的長效機(jī)制。加強(qiáng)對制度落實(shí)情況的督促檢查，確保各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)得到貫徹落實(shí)。

歡迎廣大干部群眾對我校巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見建議，請及時(shí)向我們反映。聯(lián)系方式：電話:0532-86057195;郵政信箱：青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)前灣港路579號山東科技大學(xué)紀(jì)委;郵政編碼：266590(信封上請注明：對巡視整改情況的意見建議);電子郵箱：。

中共xx科技大學(xué)委員會

年1月31日

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我是來自xx系的思政輔導(dǎo)員xxx，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。

20xx年x月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍，從事xx系x級學(xué)生的管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，透過學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和職責(zé)，也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！?/p>

總結(jié)起來，現(xiàn)就本學(xué)期以來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報(bào)。

我所帶的是20xx級xx個(gè)班的男生，本學(xué)期來，工作的重心一向放在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、紀(jì)律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過一學(xué)期的努力并結(jié)合所帶學(xué)生的實(shí)際狀況，幫忙使其構(gòu)成了良好的思想意識、紀(jì)律觀念和學(xué)風(fēng)。所帶學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違法事件，所管理的x級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

在思想上，加強(qiáng)自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團(tuán)結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

(一)思想政治教育工作

1、在所管理的xx系x級新生中開展走訪、談心和紀(jì)律教育活動。

每月、每周我都會制定一個(gè)詳細(xì)的走訪、談心計(jì)劃，本學(xué)期以來基本走訪了x級男生的所有宿舍，訪談、交流的學(xué)生占到了xx%以上。由于時(shí)間緊、學(xué)生多，每次訪談我都會有針對性的設(shè)定一些主題。如軍訓(xùn)期間對他們主要以激勵(lì)、樹立進(jìn)入大學(xué)的意識教育為主。開學(xué)初又配合學(xué)院入學(xué)教育活動對他們進(jìn)行了紀(jì)律觀念教育、大學(xué)生活規(guī)劃教育。平時(shí)根據(jù)狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成教育、價(jià)值觀、人生觀、世界觀以及個(gè)人理想教育等，還有針對部分重點(diǎn)對象的談心、批評教育等。

2、緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有好處的活動，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動，對于推動學(xué)生管理工作具有重大好處。

本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓(xùn)班級形象展示大賽等。透過這些活動的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)與所帶年級各班班委的聯(lián)系，及時(shí)掌握班級學(xué)生的思想動態(tài)，透過參與各班的主題班團(tuán)活動深入到各班進(jìn)行思想政治工作。

4、承擔(dān)形勢與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課，對xx級和xx級學(xué)生進(jìn)行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育。

(二)公寓學(xué)生管理工作

1、用心完善x級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案

開學(xué)初，在走訪、談心過程中，我對所有x級男生進(jìn)行了按班級、按宿舍建檔工作，為后期各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)，在此過程中為心理出現(xiàn)問題的一名同學(xué)進(jìn)行了疏導(dǎo)，并及時(shí)與其班主任、家長取得了聯(lián)系，為其建立了問題檔案，為x名有過違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生建立了工作檔案。同時(shí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過一個(gè)多月的試行，證明效果較為明顯。

2、加強(qiáng)宿舍安全教育和檢查，對學(xué)生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。

本學(xué)期我結(jié)合學(xué)院安排每周在衛(wèi)生檢查時(shí)都對個(gè)宿舍進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是xx宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時(shí)阻止xx級學(xué)生代表去現(xiàn)場參觀，并對所有宿舍成員進(jìn)行了專題安全教育。

3、經(jīng)常深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動態(tài)。

生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)心學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，做到每周至少x次。到宿舍后我主動了解學(xué)生生活狀況和學(xué)生的思想動態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題，用心反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認(rèn)同。

4、工作中區(qū)別對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，做到寬嚴(yán)有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的管理，保證了學(xué)生公寓的安全與穩(wěn)定。

5、與學(xué)生會、團(tuán)總支密切合作，透過公寓禮貌建設(shè)活動豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)公寓文化建設(shè)。

6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當(dāng)做重點(diǎn)工作，加大了檢查和上報(bào)處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評定相關(guān)依據(jù)。

(三)其他相關(guān)工作

本學(xué)期以來，我嚴(yán)格恪守崗位職責(zé)，認(rèn)真完成了學(xué)生處和系里領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好了應(yīng)用技術(shù)x班的帶班工作，在做好輔導(dǎo)員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認(rèn)真的完成了學(xué)院安排的商務(wù)管理班應(yīng)用文寫作課程的教學(xué)任務(wù)。

以上就是我本學(xué)期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

此致

敬禮!

述職人：xxx

2022年x月x日

關(guān)于高校創(chuàng)新人才培訓(xùn)心得體會如何寫七

學(xué)號：

畢業(yè)生________________________________

用人單位________________________________

學(xué)校名稱________________________________

國家教育部高校學(xué)生司制表

按《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂如下協(xié)議：

一、畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到，若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項(xiàng)接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生，本協(xié)議無效。

三、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學(xué)校審核列入建議就業(yè)計(jì)劃，報(bào)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校負(fù)責(zé)輸派遣手續(xù)。

四、學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議有特殊要求，原則上應(yīng)在簽訂協(xié)議前進(jìn)行單獨(dú)體檢，否則，以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。

五、畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方如有其他約定，應(yīng)在備注欄注明，并視為本協(xié)議書的一部分。

六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-__元。

七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)院、學(xué)校畢辦各執(zhí)一份，復(fù)印無效。

甲方：(簽章)乙方：(簽章)丙方：(簽名)

簽訂日期：年月日