心得體會能夠幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進的方案。寫一篇完美的心得體會首先需要選擇一個適合的主題或事件,這樣才能更好地準確表達自己的思考和感悟。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
履行崗位安全職責心得體會總結篇一
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生,感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下:
一、師德方面:
“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人,然后才是學會怎么做事,怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。
二、加強學習,提高自身素養(yǎng)。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想,學習xx大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功,練習駕馭大綱(課程標準)和教。
材的基本功,練習掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。
三、教育教學方面:
本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品,及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性改進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
在我的美術課上,我設立了一號和二號兩個作業(yè)本,貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求,利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練,這項工作我已經(jīng)堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級,大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角,學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步,在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持!正因為日積月累的訓練,在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中,每個個學年的孩子們大展身手,充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術才華。
四、教育教研工作:
務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想,積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動,取長補短,與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,才能獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之,我想說:我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的,因為喜歡,所以我會用心去學習,去提升自己,“不用揚鞭自奮蹄”,扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后,雖然三年服務期已滿,但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學!
履行崗位安全職責心得體會總結篇二
一年來,在局領導的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下,本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神,時時處處嚴格要求自己,密切聯(lián)系群眾,自覺遵守局機關制定的各項制度,切實履行工作職責,自覺開展批評與自我批評,不斷提升自己的工作能力和工作水平?,F(xiàn)將本人20xx年崗位職責完成情況總結如下:
一年來,本人能積極加強政治理論學習,深刻領會“推動綠色崛起,實現(xiàn)科學發(fā)展”精神實質(zhì),積極參加縣局組織的各種學習活動,同時在工作之余還自覺加強對業(yè)務知識的學習。通過學習本人極大增強了大局意識、服務意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認識到自己作為房管局機關的一位人秘股工作人員,必須樹立服務領導、服務機關和服務群眾的觀念,必須不折不扣地貫徹落實局領導的重大決策和部署,在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。
一年來,本人能緊緊圍繞自己的工作職責開展工作,把無私奉獻的梅花精神融入到自己日常工作中去,積極解決工作中遇到的新問題。在工作中,本人任勞任怨,團結同志,嚴格遵守工作紀律和工作規(guī)范,做到高標準嚴要求,較好地完成了局下達的各項任務。如領導交辦講話稿及各種匯報、通知、總結等文字材料的起草校對工作;對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時,本人緊跟房管改革的步伐,刻苦鉆研房管業(yè)務技能,創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫,不斷提高工作效率和服務領導、服務機關、服務群眾水平。
過去的一年,本人雖取得了一定的成績,但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年,本人決心在領導和同志們的關心和幫助下克服缺點,更加努力地工作,不斷取得新成績。
履行崗位安全職責心得體會總結篇三
教師法規(guī)定了高校教師的權利與義務,明確了教師的職責。高等教育功能轉型后,教師的職責履行出現(xiàn)了偏差,需要不斷完善自我的教學工作,今天本站小編給大家找來了教師履行。
總結,希望能夠幫助到大家。
自履職以來,本人擁護中國共產(chǎn)黨、堅持黨的四項基本原則,堅持黨的基本路線,努力學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,深化課堂教學改革,在自己的崗位上,以愛學生為第一職責,把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中,我服從領導,遵守學校的各種。
規(guī)章制度。
積極參加學校組織的各種政治學習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同志我能做到寬以待人對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作并在班主任外出時主動擔負起班主任工作及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學過程中,我既重視對學生進行知識技能的培養(yǎng),又注重對學生進行思想品德教育,即教書又育人。
在教學方面,我嚴格按照教育學、心理學的原則和方法進行教學,潛心摸索教學規(guī)律,認真學習教學大綱,根據(jù)學生的認知結構和實際情況,精心備課,認真上好每一節(jié)課。
平時我比較注意學生學習能力的培養(yǎng),我認為教師不僅要傳授知識,更重要的是教給學生獲取知識的方法。
因此在課堂上,我盡量多用啟發(fā)性的語言,并根據(jù)小學生活潑好動、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設計教法。
平時我對學生要求嚴格,尤其對學習有障礙的學生,我經(jīng)常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導,對他們的作業(yè),我基本上做到面批面改。在課堂上,我除了注重對學生進行知識技能的培養(yǎng),還注意結合課文對學生進行思想品德教育,教育學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、勤奮學習、刻苦鉆研。
總之,在教學方面,我總是充分利用四十五分鐘,創(chuàng)造愉快的環(huán)境,設計有趣的活動,以豐富多彩的課堂教學手段誘發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的注意力,使學生學得快,學得活,減輕了學生的負擔,提高了教學質(zhì)量。一年來,我所教過的班級班風學風良好,文明禮貌,活潑開朗,積極向上,教學成績優(yōu)秀,均在上學年的基礎上有所提高。但是,我所取得的這點滴成績并非我一人之功,是和領導的關心和同事們的幫助分不開的,在今后的工作中,我會加倍努力,再上新臺階。
作為一名教師,始終堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默無聞。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭,進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多,他們基礎比較差,學習數(shù)學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課。
虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與培班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學,學生學習數(shù)學的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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履行崗位安全職責心得體會總結篇四
自從大專畢業(yè)后,本人在雨嶺初中任教已滿七年?;叵攵嗄甑慕虒W經(jīng)歷感觸頗多,既有成功的喜悅,又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史,現(xiàn)有七個教學班,近五百名學生,二十四位教師。學校裝有微機室,多媒體教室,學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學教學和班主任工作。在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,嚴謹治學,一絲不茍,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的事業(yè),在思想上積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。在工作之余,還堅持自學進修,不斷“充電”,不斷更新觀念,提升業(yè)務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡職盡責地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天,數(shù)學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此,教師在教學中要遵循學生的認識規(guī)律,將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來,充分調(diào)動學生的積極性,從小培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學應用能力。為此,我在平時的教學工作中,除認真?zhèn)浜谜n,努力增強上課技能,耐心抓好課后輔導外,還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導入新課,激發(fā)學生求知欲。
“人的思維活動是由客觀存在所引起的,是從具體的感性認識開始的?!彼?,以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題,能把學生分散的思維迅聚合,學生情緒,課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài),為新課的開展創(chuàng)設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數(shù)學的迫切性。
在概念教學中,我結合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程,讓學生更深刻的認識概念,理解它本身的價值。例如:絕對值的概念難以理解,新課導入時,設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程,收取同樣的車費,說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題,直觀形象地引出絕對值的幾何定義,可以讓學生更好地理解絕對值的定義,并認識到學習它的必要性。
在公式、法則的教學中,結合生活實例抽象出數(shù)學模型,對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示,闡明條件與結論的邏輯聯(lián)系,加深理解。例如:學習a=bc型數(shù)量關系時,對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課:小斌家房屋進行裝修,買下一大捆粗細均勻的電線,先要確定其總長度的值,怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限,可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈,興趣很高。在解決這個問題的多種方案中,引導學生分析其中一種較簡捷的方法,抽象得出a=bc型數(shù)量關系,然后再結合其他生活實例探究,發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關系中,b、c和a的倍數(shù)關系規(guī)律。在此過程中,學生對a=bc型數(shù)量關系加深了理解,并深刻的體會到其在生活中應用廣泛,同時也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學知識點,展開教學的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系,學生可初步體會科學來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學中要結合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結構的和諧美、奇異美,使學生受到熏陶,體驗到數(shù)學的價值,激發(fā)學生學習興趣。如在學習幾何引言時,將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫,可讓學生直觀的看到圖案的畫法,并且學生會驚訝的看到:六角雪花圖案繞中心旋轉,速度由慢到快,可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段,當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點,可演示開花和結果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中,學生會感到幾何圖形變換無窮,妙不可言,在生活中應用廣泛,從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎,引人入勝,富有智力價值的數(shù)學游戲,它有利于培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學觀念,有利于學生將所學的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來,從而加深對數(shù)學的理解。例如:在學習“單項式”概念后,設計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲,學生用鼠標點選蘋果拖到籃子里,計算機迅速作出判斷,摘對了給予鼓勵,摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上,充分發(fā)揮多媒體的交互性特點,生動活潑的游戲使學生能更好的掌握概念,更積極主動的參與到教學活動中來,優(yōu)化教學過程。
3、精心編制習題,讓學生認識數(shù)學的“工具性”
數(shù)學是人們參加社會活動,從事生產(chǎn)勞動和學習,研究現(xiàn)代科學技術不可缺少的工具。因此,我在遵循教學大綱和教學要求的前提下,根據(jù)當?shù)貙嶋H,適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟等有關的內(nèi)容,融入到教學中。學生可以看到,利用所學的數(shù)學知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題,進而體會到數(shù)學應用的重要性。在方程的教學中,對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。
在課堂教學中,讓學生自己編寫發(fā)展題,然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答,逐步形成學數(shù)學,用數(shù)學的意識。由此,我的教學效果顯著。
創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生的完整人格,是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累,我有以下一些體會。
1、以身作則,行正為范。
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為一名班主任,我要求學生做到的,自己首先帶頭做到:要求學生講文明懂禮貌,我首先做到尊重每一位學生,從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學生搞好團結,我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫,我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學生面前??這些都是無聲的教育,潛移默化地感染著學生、激勵著學生。班主任是學生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,教師更應該提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生指導者和引路人。
2、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理,培養(yǎng)學生的自我管理能力。每學期我都根據(jù)班級的實際和學校的要求,參考學生的意見,及時地適當調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容,使班規(guī)跟上學生、班級情況的變化,引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長,班中的事各由值日班長全權負責,常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律,督促每一位同學做好自己的份內(nèi)事,檢查班干部的工作情況,記載班務日志。這樣安排大大地激發(fā)了學生的主動性,培養(yǎng)了學生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學生有當班干部的機會,讓每一個學生都相信“我能行”,同時也為了時時督促班干部把事情做好,我在班級中民主選舉班干部。學生進行競選演講,再由學生無記名投票,民主選舉,組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會,又有利于學生班干部擺正個人和集體的位置,正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級,負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作,并記錄工作情況。
3、注重與學生溝通,鋪就綠色通道。
癥教育。另外,在人際交流中,當一方侃侃而談時,總希望對方專心致志傾聽,當傾聽者欣賞談論者的言論時,談論者就會建立自信。因此,班主任成為一個合格的傾聽者,有助于取得學生的信賴,增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑,會讓學生暢所欲言。
導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中,班主任應該循循善誘,在肯定學生現(xiàn)有思想的基礎上將其思考引向深入?!皠又郧?,曉之以理”,“情”“理”和諧共振,在疏導中引導學生改正缺點,向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學生。
在工作中,常會遇到身上存在不良習慣的學生,如有的學生作業(yè)不能按時完成,作業(yè)不夠認真,對一切都無所謂,等等。一個成功的班主任,要盡可能改變這種困境。在班級里,班主任可讓這樣的學生充當小助手,參與班級的管理,絕不能將其冷落,而要讓其充分感受到自己存在的價值,從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩,表達能力比較強,惹人喜愛,可就是不愛學習,不愿寫作業(yè)。她的成績差,自信心不足。為了幫她樹立信心,我請她擔任小組長,協(xié)助我檢查其他同學的作業(yè)。她感受到自己存在的價值,開始寫作業(yè),但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上,有學生反映了此事,我裝出驚詫的樣子,深表不信。學生將她的作業(yè)送上來,我看了以后,說:“老師對她一向很放心,今天可能有什么特殊的原因,但我很生氣?!蔽铱戳怂谎?,只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此,她按時完成作業(yè),學習更加努力。
總之,經(jīng)過五年的教學實踐,讓我悟出一個真諦:愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子,才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為:今天,我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W習和生活;明天,我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜,種豆得豆?,F(xiàn)在,我們付出一份的愛,將來得到的卻是無限的愛,作為一名初中數(shù)學教師,愛的落腳點在哪里?我認為,除了要全面關心學生的身心健康外,更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學習環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習并掌握數(shù)學中的基礎知識,能不斷增強綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的.能力,變要他們學為他們自己要學。
履行崗位安全職責心得體會總結篇五
本年度,本人能嚴格要求自己,不斷加強自身思想道德修養(yǎng),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),擁護黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī),執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚奉獻精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴于律己。樹立全心全意為人民服務的思想。始終以身作則,言行一致,做學生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平,積極承擔教育教學任務,為把學生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。
教學中,不斷學習新的教學方法,努力進取,力求上進,用知識武裝自己。增強自己對工作的責任感,認真學習新教法,提高自己的文化理論水平和業(yè)務能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務。教學中認真及時備課,更新教學方法,用新的教學理念指導自己的教學,向?qū)W生傳授知識,培養(yǎng)學生獨立自主的學習好習慣。充分發(fā)揮學生的團結協(xié)作精神,讓學生在討論中學習知識,掌握知識,主動參與學校組織的公開教學活動,課堂上加強學生動手操作,注重啟發(fā)式和討論式教學,使學生富有個性的學習。做好差生的轉化工作,抓好學生的紀律,搞好教學,充分發(fā)揮自己的特長,調(diào)動學生的學習興趣,使他們在愉悅的氣氛中學習,積極思維,提高學習的積極性。同時,通過各科教學,加強學生思想品德、行為習慣的教育。
在平時工作中,服從分配,積極配合學校開展各項工作,以集體準則約束自己,服從集體生活紀律以及道德準則。做好自己工作的同時,善于自我批評。對工作盡職盡責、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足,不遲到、不早退,堅持出滿勤。嚴格遵守學校的各項制度,履行自己的職責。
在教書育人的工作中,教育學生樹立崇高的理想,遠大的抱負,使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學生行為規(guī)范教育,轉變學生的思想,改變學生懶散的學習習慣。經(jīng)過自己的管、教、導。學生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學區(qū)組織的各項活動中,能組織學生積極參加,并取得可觀的成績。保質(zhì)保量完成教學任務。本年度經(jīng)學區(qū)檢查考核。效果良好。
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履行崗位安全職責心得體會總結篇六
1、負責各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財政、銀行的會計業(yè)務、憑證編制制業(yè)務,處理各單位報賬業(yè)務,明細賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務,已存入核算中心所有事業(yè)單位財務檔案的管理及查閱業(yè)務。
2、負責13個村級銀行存款日常業(yè)務、憑證編制業(yè)務,協(xié)調(diào)村級與財政、銀行的會計業(yè)務,做好與總賬員業(yè)務銜接工作,9月至7月財務檔案的保管及查閱業(yè)務。
3、負責脫貧攻堅電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項數(shù)據(jù)的上報工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接,協(xié)同村會計完成紙質(zhì)臺賬的更新任務。
4、負責每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報業(yè)務,每年股金兌付及相關業(yè)務。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務,如:合作社資料申報,中心人員信息的采集上報,其它業(yè)務電子資料的下載、錄入、上報等。
6、協(xié)助完成財政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務,如:物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護等。
1、零散業(yè)務太多,由于一直在兩個部門領導之下。
2、進取心不夠強烈,由于長時間做會計業(yè)務,而會計業(yè)務又沒有明顯的成績,因此有待進一步加強進取激情。
3、專業(yè)知識不夠熟練,沒有太多時間去學習,以后盡量擠時間去改進現(xiàn)狀。
1、由于近年來發(fā)展迅速,大量的拆遷、萬頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務量與日俱增,并一直在兩個部門領導之下,于是財務上就增加了許多業(yè)務,而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務也非常多。并不是每次分配工作任務所給的時間都充分,偶然會感到工作緊張、負荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后,因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今,在財務上實現(xiàn)零差率,我個人認為我的責任心(每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有,偶然晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況)、業(yè)務水平、電腦知識比一般人都要強,因此本人能夠勝任本職工作。
履行崗位安全職責心得體會總結篇七
作為一個從事工作的人,無論在什么樣的崗位上,我們都要時刻關注和履行崗位安全職責。崗位安全是指在工作過程中,我們需要遵守相關規(guī)定,采取措施,確保工作場所的安全。在我的工作經(jīng)歷中,我深感履行崗位安全職責的重要性,也收獲了許多心得體會。
第二段:提高自己的安全意識。
在工作中,我意識到首先要提高自己的安全意識。這需要我們時刻保持警惕,觀察和發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。在我擔任一名醫(yī)護人員的時候,我時刻關注患者的情況,確認相關設備的操作是否正確,并且及時報告異常情況。這種警覺性和主動性,有效地減少了事故的發(fā)生,保障了患者和自己的安全。
第三段:熟悉安全操作規(guī)程。
在履行崗位安全職責的過程中,我們還要熟悉和遵守相關的安全操作規(guī)程。這些規(guī)程是根據(jù)崗位特點制定的,它們能幫助我們預防安全事故的發(fā)生。在我任職質(zhì)檢崗位的時候,我細致研究了工作流程和相關規(guī)程,學習并嚴格執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn),通過遵守規(guī)程,確保了操作的準確性和安全性,提高了工作的效率。這也讓我深刻體會到只有遵循規(guī)程,才能真正保證工作的安全。
第四段:密切合作與溝通交流。
除了個人的努力,與同事的密切合作和溝通交流也是履行崗位安全職責的關鍵。我們應該積極參與團隊的安全培訓,與同事共同研究工作過程中的安全問題。在我所在的團隊中,我們定期組織會議,討論存在的隱患,提出改進建議。通過合作和交流,我們不僅加深了對工作的理解,提高了分析問題的能力,也使得工作中的各種安全風險得到了及時解決。
第五段:持續(xù)學習與改進。
總結與反思是進步的源泉。為了更好地履行崗位安全職責,我們應該不斷學習與改進。在我個人的實踐中,我經(jīng)常參加相關的培訓和學習,不僅學習新的安全技巧,也關注相關的行業(yè)動向和經(jīng)驗分享。此外,我也通過反思和總結工作中的安全問題,及時采取措施改進工作方法,提高工作效率和安全水平。
總結:
履行崗位安全職責是一種責任,它關乎我們自身的安全,也關乎他人的生命和財產(chǎn)安全。在履行崗位安全職責的過程中,我們需要提高自己的安全意識,熟悉安全操作規(guī)程,密切合作與溝通交流,持續(xù)學習與改進。只有通過這些努力,我們才能真正為工作場所的安全做出貢獻,為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工自身的安全和諧共贏做出力所能及的貢獻。
履行崗位安全職責心得體會總結篇八
第一段:引言(200字)。
安全是每個崗位的基本要求,而在擔任安全崗位的人們更是承載了更大的責任。作為一名從事安全工作多年的人員,我深感自己在履行安全崗位職責過程中獲得了很多心得體會。在這里,我想分享一下我所認識到的一些重要的方面。
第二段:對職責的理解和履行體會(300字)。
作為安全員,我們首先要明確自己的職責。我認為,安全員的職責是維護和促進工作場所的安全環(huán)境,防止事故和危險的發(fā)生。在履行這一職責的過程中,我深刻體會到了需要保持高度警惕性和責任感的重要性。例如,每日巡邏時,我時刻保持警覺,及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。此外,作為安全員,我還要密切關注員工的安全意識,定期進行安全培訓和演習,提高員工對安全問題的認識和應對能力。
第三段:與他人合作的重要性(300字)。
在履行安全崗位的過程中,我意識到與他人的合作是取得安全工作的關鍵。與其他部門和員工緊密合作,可以更好地了解工作場所的具體情況和安全問題,及時采取相應的措施,防范事故的發(fā)生。例如,與維修部門合作,定期檢查和維護安全設施;與人事部門合作,推行安全教育和培訓計劃。在與他人合作的過程中,我要注重溝通,增強協(xié)調(diào)能力,減少誤解和沖突,確保安全工作的順利進行。
第四段:技能和知識的提高(300字)。
作為一名安全員,持續(xù)學習和提高自己的技能和知識是必不可少的。通過學習相關法律法規(guī)、新技術和最佳實踐,我能更好地了解安全管理和事故防控的基本原理和方法。在實踐中,我也意識到了技能和知識的重要性。例如,在應對突發(fā)事件時,我能迅速正確地判斷和處理,使員工和財產(chǎn)免受危害。因此,我積極參加培訓和學習課程,不斷提高自己的技術能力和專業(yè)知識。
第五段:總結和展望(200字)。
通過長期從事安全工作,我深刻認識到履行安全崗位職責的重要性以及所蘊含的責任和挑戰(zhàn)。在未來的工作中,我將更加努力地學習和提高,不斷完善自己的安全管理能力,為公司和員工創(chuàng)造更安全的工作環(huán)境。同時,我也將積極引導員工培養(yǎng)安全意識,共同推動全員參與的安全文化建設。
總結:本文從對安全職責的理解和履行體會、與他人合作的重要性、技能和知識的提高以及對未來的展望等方面,闡述了履行安全崗位職責的心得體會。通過這些心得體會,我深信自身在履行安全崗位職責方面的能力得到了顯著提升,能更好地履行自己的職責,為工作場所的安全做出更大的貢獻。
履行崗位安全職責心得體會總結篇九
第一段:引言(約200字)。
作為一名在檢修崗位工作多年的職工,我深深體會到在工作中保持安全是我們的首要職責。在工作中,只有把安全放在第一位,才能確保自己和同事們的身體健康。作為一個檢修崗位的職員,我深知自己的安全職責,在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗和體會。
第二段:安全職責的重要性(約200字)。
作為一名檢修崗位的職工,我明白自己必須時刻保持警惕,確保工作的安全進行。在工作中,我經(jīng)常面臨一些危險的環(huán)境和條件,如高溫、高壓等。只有保持高度警覺,才能做好防范工作,確保自己的安全。同時,我也明白如果發(fā)生了意外事故,不僅僅會對自己造成傷害,還可能導致工作中斷,給企業(yè)和同事們帶來嚴重影響。因此,保障工作安全是我最重要的職責之一。
第三段:工作中的安全措施(約300字)。
在工作中,我始終遵守公司規(guī)定的安全措施。首先,我會定期參加安全培訓,以提升自己的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。其次,我嚴格遵守現(xiàn)場安全操作規(guī)程,如佩戴個人防護裝備、正確使用工具設備等。更重要的是,我時刻檢查設備和工作環(huán)境,確保沒有安全隱患。同時,在工作中我也會與同事們保持密切的溝通,共同協(xié)作,提高工作的安全系數(shù)。通過這些安全措施,我能夠最大限度地減少事故的發(fā)生,保證工作的順利進行。
多年來,在檢修崗位工作的經(jīng)驗中,我深深體會到安全職責的重要性。只有時刻保持警惕和高度責任感,始終將安全放在首位,才能預防事故的發(fā)生。此外,我還學會了及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的安全隱患,不敷衍塞責,確保工作環(huán)境的安全穩(wěn)定。同時,我也認識到安全工作是一個持續(xù)不斷的過程,每天都需要加以關注和維護。只有緊緊抓住每一個環(huán)節(jié),才能確保工作的順利進行。
第五段:總結(約200字)。
通過多年的工作經(jīng)驗和不斷的學習,我認識到在檢修崗位保持安全是我們的首要職責。只有時刻保持警惕,遵守安全規(guī)定,通力合作,才能確保工作中的安全。同時,保障工作安全不僅僅是我們個人的責任,也是對企業(yè)、對同事的尊重和關愛。因此,我將始終把安全放在首位,保持良好的安全職責心,為工作的順利進行作出自己的貢獻。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人民生活水平的提高,人們對于安全和健康的意識也越來越高。特別是在企業(yè)安全生產(chǎn)領域中,從業(yè)人員不僅要認識到安全生產(chǎn)的重要性,而且還要充分發(fā)揮自身的職責心,盡職盡責地履行好安全生產(chǎn)崗位職責,以防止和避免各類安全事故發(fā)生。在這里,筆者將結合自身的工作實際,談一談自己的一些心得和體會。
在工作中,我認為,安全生產(chǎn)崗位職責是每個從業(yè)人員必須要深刻理解和認識的。作為一名生產(chǎn)企業(yè)的員工,首先需要了解自己所從事的崗位所涉及的安全風險和隱患,并采取相應的預防措施,以便最大限度減少和避免安全事故的發(fā)生。
第二段:做好安全防范工作。
在工作中,我常常注意到一些小細節(jié)會影響到工作安全。比如,在操作機器時,必須要穿戴好防護用品,并按照工作要求進行操作,以確保自身的安全。另外,對于一些使用過程中出現(xiàn)的問題,需要及時向領導匯報并尋求及時處理,以避免事故進一步擴大。
第三段:加強安全教育和培訓。
為了提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識,我們需要定期開展安全教育和培訓。在這個環(huán)節(jié),我們會對從業(yè)人員進行系統(tǒng)的安全知識培訓,增強他們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,同時也為他們提供一些操作技能方面的指導和培訓,以便他們能夠更好地履行好自己的安全崗位職責。
第四段:強化安全管理。
為了更好地落實企業(yè)安全生產(chǎn)工作,我們需要加強安全管理的意識。員工的每一次操作都應該被記錄下來,并進行管控,以避免潛在的危險。同時,制定完善的安全規(guī)章制度,并對員工進行有效的管理,以便及時發(fā)現(xiàn)亂作為、亂說話、亂動手等行為。
第五段:總結和反思。
通過對自己工作的反思和總結,我認為做好自己的崗位職責,盡職盡責地履行好安全生產(chǎn)工作是我們每一個從業(yè)人員的責任和義務。在平時的工作中,我們需要時刻保持警覺,嚴格遵守各項安全規(guī)章制度,在確保生產(chǎn)安全的前提下提高生產(chǎn)效益,為企業(yè)的發(fā)展不斷做出自己的貢獻。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十一
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,安全問題越來越引起人們的重視。作為一名擔負著安全崗位職責的員工,我深刻體會到了履行這一職責的重要性。在工作的過程中,我積累了一些心得體會,下面將結合個人經(jīng)歷,分享一些履行安全崗位職責的感悟。
首先,履行安全崗位職責要保持警惕,細心觀察。作為安全崗位的工作者,要時刻保持高度警惕,做到警鐘長鳴。在工作崗位上,我要時刻留意周圍的一切異常情況,尤其是那些可能對安全造成威脅的因素。例如,當有人攜帶可疑物品進入公司區(qū)域時,我會立即上前詢問,以確保公司的安全。同時,我也會細心觀察員工的工作狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并防范潛在的安全風險。只有保持警惕,才能做好安全工作,確保員工和公司的安全。
其次,履行安全崗位職責要加強自我學習和提升。在現(xiàn)代社會,各種新型犯罪和安全隱患層出不窮,作為一名安全崗位的從業(yè)人員,要努力學習相關的法律法規(guī)、安全防范知識和技術,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。只有保持高素質(zhì)的安全工作者,才能夠更好地應對各種復雜的安全問題。因此,我在工作之余,會利用各種機會進行相關知識的學習和培訓,以便更好地履行我的安全崗位職責,并為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三,履行安全崗位職責要與員工保持良好的溝通和合作。作為安全崗位的員工,只有與員工建立良好的關系,才能更好地進行安全工作。一方面,我會定期與員工進行安全教育和培訓,提高員工的安全意識,防范潛在的安全風險。另一方面,我也會傾聽員工的意見和建議,及時改進工作中的不足之處。良好的溝通和合作,可以建立起一個良好的安全工作環(huán)境,有效提升工作效率,確保員工的身心健康。
第四,履行安全崗位職責要勇于承擔責任。在工作中,我深刻認識到作為安全崗位的從業(yè)人員,要勇于承擔起責任,不回避困難和風險。例如,當發(fā)生緊急情況時,我會毫不猶豫地采取必要的應急措施,盡可能減少損失和傷害。同時,我也會主動承擔起日常工作中的責任,確保公司規(guī)章制度的執(zhí)行和安全工作的順利進行。只有勇于承擔責任,才能發(fā)揮出自己的潛能和價值,為公司的安全和發(fā)展做出貢獻。
最后,履行安全崗位職責要保持專業(yè)的職業(yè)道德。安全工作關系到員工和公司的安全,是一項高度專業(yè)化和責任重大的工作。因此,我在工作中始終保持良好的職業(yè)道德,嚴守保密文件和信息,忠誠履行職責,做到公正、公平、公開。我相信,只有以專業(yè)的道德和高尚的情操,才能贏得員工的信任和支持,確保安全工作的順利開展。
總之,履行安全崗位的職責是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作。在這個崗位上,我深刻體會到保持警惕、加強學習、與員工合作、承擔責任和保持專業(yè)道德的重要性。只有不斷總結經(jīng)驗,提升自身素質(zhì),我們才能更好地保障安全,為企業(yè)和員工創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十二
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責,讓領導看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會,這就需要你履行自己的崗位職責,正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享:
從事某一個崗位,你就應該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發(fā)揮其崗位職能,為企業(yè)的正常運轉貢獻自己的力量。
學習是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領導能力、如何提高自己的業(yè)務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責,并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,是你發(fā)揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的,學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”
履行崗位安全職責心得體會總結篇十三
第一段:引言(100字)。
在如今社會的每一個角落,安全問題一直都是人們最關心的話題之一。作為擔負著安全崗位職責的人員,我深知自己肩負著維護人民生命財產(chǎn)安全的重任。在履行安全崗位職責的過程中,我逐漸領悟到了很多道理,積累了寶貴的經(jīng)驗,這些都讓我感到收獲頗豐。
第二段:嚴格遵守安全規(guī)定(300字)。
在履行安全崗位職責時,首先要做的就是嚴格遵守安全規(guī)定。只有遵守規(guī)定,才能確保工作的順利進行和安全的實施。無論是制定崗位安全操作規(guī)程,還是使用安全設備,都要依照規(guī)定進行。在工作中,我常常通過反復的學習和實踐,不斷提高自己的遵守規(guī)定的意識和能力,與此同時,我也積極參與各類安全培訓,加強對于各種安全規(guī)定的學習和理解,確保自己能夠以合格的姿態(tài)執(zhí)行崗位職責。
第三段:善于發(fā)現(xiàn)和管理安全隱患(300字)。
作為一名安全人員,必須善于發(fā)現(xiàn)和管理安全隱患。在實際工作中,我經(jīng)常進行現(xiàn)場檢查,仔細觀察,努力發(fā)現(xiàn)隱藏的安全隱患。同時,我也積極與其他部門和人員進行溝通,及時了解和掌握相關信息,并采取應對措施,確保安全風險可控。我也深知安全事故隱患具有隨時暴露的風險,因此,我會不斷完善自己的管理體系,利用各種手段和技術手段來降低安全事故發(fā)生的可能性。
第四段:培養(yǎng)團隊合作精神(300字)。
作為一名安全人員,我深知只有通過團隊合作,才能更好地完成工作。因此,我注重培養(yǎng)團隊合作精神,積極和同事們溝通交流,取長補短,共同提升工作效率。我相信,只有團結和協(xié)作的團隊,才能從容應對各種挑戰(zhàn),并更好地履行安全崗位職責。在每一次的工作中,我都會不厭其煩地和團隊成員交流,共同協(xié)商并制定出相應的工作方案,通過團隊的智慧和力量來保障安全執(zhí)行。
第五段:不斷提升自身素質(zhì)與能力(200字)。
作為一名安全人員,不斷提升自身素質(zhì)與能力是非常重要的。我始終保持對新知識的渴求,通過參加各類培訓、考取安全相關證書和參與案例學習等方式,不斷拓寬自己的思路和知識面。同時,我也注重積累實踐經(jīng)驗,通過實踐去發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改正。我相信只有不斷提升自身素質(zhì)與能力,才能更好地履行安全崗位職責,為人民的生命財產(chǎn)安全筑起堅固的防線。
結尾(100字)。
在履行安全崗位職責的過程中,我逐漸認識到安全工作的重要性。通過嚴格遵守安全規(guī)定、善于發(fā)現(xiàn)和管理安全隱患、培養(yǎng)團隊合作精神以及不斷提升自身素質(zhì)與能力,我相信我能更好地履行安全崗位職責,為保護人民的生命財產(chǎn)安全做出自己的努力。我會繼續(xù)努力學習和提升自己,做一個優(yōu)秀的安全人員。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十四
1、負責記好行政方面的財務總帳及各種明細帳目。手續(xù)完備、數(shù)字準確、書寫整潔、登記及時、帳面清楚。
2、負責資金管理、調(diào)度。編制月、季、年度財務情況說明分析,編制并執(zhí)行全廠預算、向公司領導報告公司經(jīng)營情況。
3、負責銷售統(tǒng)計、復核工作,每月負責編制銷售應收款報表,并督促銷售部及時催交貨款,負責銷售款的收款工作。
4、負責銀行財務管理,負責有關結算憑證的購買、領用及保管,辦理銀行收付業(yè)務。
5、上級財務機關檢查工作時,要負責提供資料和反映情況。
6、轉賬憑證的編制,匯總所有的記賬憑證,定期裝訂會計憑證、帳簿、表冊等,妥善保管和存檔。
7、參與制定公司中長期發(fā)展計劃、項目開發(fā)計劃,負責各類經(jīng)濟合同的審核,按規(guī)定的程序和條件核付各類款項。
8、按期填報審計報表,認真自查,按時報送會計資料。
9、負責對財務工作有關的外部及政府部門,如稅務局、財政局、銀行等聯(lián)絡、溝通工作。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十五
在現(xiàn)代社會發(fā)展的進程中,安全生產(chǎn)被賦予了越來越重要的意義。企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制要求每個員工都必須履行自己的職責,確保不發(fā)生重大的傷亡事故,為此,必須擁有極強的安全意識。我在工作崗位上也深刻體會到,安全意識的提高是預測和預防安全事故的重要前提和保障。
在工作過程中,我養(yǎng)成了一種“四重態(tài)度”,及時發(fā)現(xiàn)和防范隱患。我認真地學習安全法律法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)定,每次上崗之前檢查自己的安全防護措施,并對身邊發(fā)現(xiàn)的安全問題及時提出,如果發(fā)生小的事故也及時匯報。以此,使工作單位的安全風險大大降低。
二、保持職業(yè)技能與安全技術。
一位素質(zhì)高的員工必定會具備一定的職業(yè)技能和相關安全技術知識。對于安全生產(chǎn)單位而言,每個員工必須嚴格遵守操作規(guī)程,掌握必要的技術知識和技能,始終處于高度關注狀態(tài),才能避免現(xiàn)場事故的發(fā)生。在實際工作中,我始終保持對所從事工作的技術知識掌握和培訓,不斷完善技能和提高安全素質(zhì)。
在工作中,對于常用工具和設備都應該具有充分的了解,詳細了解各設備的使用方法、特點及注意事項。掌握了較為豐富的專業(yè)技能后,我可以更好地協(xié)同同事處理工作任務,避免了事故和不必要的單調(diào)工作。
三、降低安全事故的發(fā)生率。
在生產(chǎn)操作前,準備過程中,我秉持著“三嚴格,四不錯”的原則,來確保生產(chǎn)活動的安全性。我的工作中,不僅僅依靠于工具的安裝和檢測,還要依靠員工自身的操作和保護措施。我和同事密切協(xié)作,相互配合,預防事故,降低事故的發(fā)生率。
設備出現(xiàn)故障、安全預警信號等突發(fā)事件,我及時上報領導和帶班負責人,為領導決策保駕護航,最大程度降低了事故發(fā)生率。以極大程度地保障了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)濟利益及員工的生命財產(chǎn)安全。
從職業(yè)角度出發(fā),更應該以安全為前提,保證企業(yè)的正常運營,進而促進行業(yè)的快速發(fā)展。安全障礙會直接影響員工的工作穩(wěn)定性和崗位生產(chǎn)能力,也會削弱行業(yè)的競爭力和商譽。
在工作崗位上,認真遵守安全規(guī)范要求,不折不扣地實行管理規(guī)定,堅決杜絕不良行為,積極有序地開展工作,從而確保整個行業(yè)快速、穩(wěn)定的發(fā)展。
五、總結。
總之,安全無小事,安全無小力量。安全生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)中,每一個員工都應緊抓自身責任,貫徹安全理念,精細化管理,帶頭做好安全工作。以行業(yè)長治久安為己任,維護全員尤其是生產(chǎn)工人的生命安全和健康。當我們認真履行一份份繁重的工作任務時,務必時時關注周圍人員的安全,從而促進企業(yè)和行業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展,崗位安全已經(jīng)成為一個備受關注的問題。作為一個從事安全工作的人員,在履行崗位安全職責的過程中,我深刻體會到了自己的責任和義務。在這里,我想分享一些我在履行崗位安全職責中得到的心得體會。
第一段:重視防范。
在工作中,我始終保持著高度的警惕和敏銳的觀察力。我深知崗位安全的重要性,因此,我時刻關注著周圍的安全風險,防患于未然。我經(jīng)常檢查和維護設備的安全性,確保其正常運行,并及時消除任何潛在的安全隱患。同時,我也積極參加各種安全培訓,提高自己的安全防范意識和技能,為崗位安全保駕護航。
第二段:加強安全意識。
崗位安全正如氧氣般必不可少。為了履行崗位安全職責,我始終保持著強烈的安全意識。在工作中,我不僅要關注自己的安全,還要關注他人的安全。我時刻提醒自己,只有保證自己的安全,才能更好地保護他人的安全。在工作中,我時刻保持清醒的頭腦,合理分析和評估各種安全風險,并及時采取相應的預防措施。只有通過不斷加強安全意識,才能更好地履行崗位安全職責。
第三段:配合團隊合作。
在履行崗位安全職責中,團隊合作顯得尤為重要。作為一個團隊的一員,我積極與同事們合作,共同工作。我們互相幫助、相互配合,形成了一個相互信任和相互支持的團隊。在工作中,我們時刻保持溝通暢通,及時傳遞重要信息,確保大家都能夠了解并應對安全風險。通過團隊合作,我們能夠更好地履行崗位安全職責,保護工作環(huán)境的安全。
第四段:靈活的應對能力。
在履行崗位安全職責的過程中,我意識到了靈活的應對能力的重要性。每日工作中可能會遇到各種意想不到的情況,需要我們及時做出反應并采取相應的措施。面對突發(fā)事件,我時刻保持積極的心態(tài),迅速采取行動,并通過與同事的密切合作,有效解決問題。我也積極學習并總結經(jīng)驗,不斷提高自己的靈活應對能力,以面對工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段:保持警惕和提高自己。
在履行崗位安全職責的過程中,我深刻認識到四面楚歌時就不能麻木,我們不能因為長時間沒有發(fā)生事故而放松警惕。事實上,安全風險常常隱藏在我們意想不到的地方,只有時刻保持警惕,才能最大程度地減少事故的發(fā)生。因此,我持續(xù)關注安全知識和最新的安全技術,通過自我學習和不斷提高自己,為履行崗位安全職責提供堅實的基礎。
總結:
在履行崗位安全職責的過程中,我收獲了很多經(jīng)驗和體會。我始終堅信,崗位安全是每個從事安全工作人員的責任和義務。通過重視防范、加強安全意識、團隊合作、靈活的應對能力和持續(xù)提高自己,我相信我能夠更好地履行崗位安全職責,為工作環(huán)境的安全保駕護航。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十七
導言:作為一名安全崗位從業(yè)者,我深知安全責任的重要性。每天面對各種風險與挑戰(zhàn),保障員工和企業(yè)的安全成為了我的首要職責。在這段時間里,我領悟到了自己的成長和進步,獲得了許多寶貴的體驗和心得。在這篇博客中,我將分享我在安全崗位職責上的心得體會。
第一段:理解安全崗位的精髓。
作為一名安全崗位從業(yè)者,首先要深刻理解安全崗位的核心意義。安全崗位的職責是保障員工和企業(yè)的安全,執(zhí)法和預防都是我們的基本職責。同時,我們也要意識到,我們不僅僅是執(zhí)行者,更是管理者和顧問。我們需要具備扎實的專業(yè)知識,能夠為企業(yè)提供科學、有效的安全解決方案。
第二段:壓力下的冷靜與應變。
安全崗位常常面臨各種突發(fā)事件和緊急情況。在這些情況下,冷靜和應變能力是非常重要的。在我的職業(yè)生涯中,我面對過大規(guī)模火災的事故,也遇到過企業(yè)內(nèi)部的安全漏洞。正是通過這些挑戰(zhàn)和教訓,我明白了冷靜與應變的重要性。在壓力下仍然保持冷靜并迅速作出反應,可以有效地控制和解決問題,確保員工和企業(yè)的安全。
第三段:溝通與合作的藝術。
安全崗位需要與各個層面的人員進行有效的溝通與合作。無論是與員工、管理層還是其他部門的人員,良好的溝通能力都至關重要。通過與他人的合作,我學會了與不同背景和職能的人們進行有效的溝通。面對各種個性和觀點,善于傾聽和尊重他人的意見,能夠更好地獲得幫助和支持,提高工作效率。
第四段:細心與責任的體現(xiàn)。
安全崗位工作需要非常細心和細致,要時刻注意潛在的危險和隱患。在我工作的過程中,我學會了如何發(fā)現(xiàn)和分析問題,并及時采取措施解決。每一個細小的環(huán)節(jié)都可以影響到整個安全系統(tǒng)的運行,因此,細心和責任感是安全崗位的必備品質(zhì)。只有發(fā)現(xiàn)問題并采取行動,我們才能夠真正保障員工和企業(yè)的安全。
第五段:持續(xù)學習與個人成長的重要性。
作為一名安全崗位從業(yè)者,學習是持續(xù)的過程。了解最新的安全技術和法規(guī),不斷提升自己的專業(yè)能力,使自己始終處于行業(yè)的前沿。我發(fā)現(xiàn),只有持續(xù)學習并適應新的挑戰(zhàn),才能夠不斷提升自己的安全意識和能力。通過持續(xù)學習,我能夠更好地應對復雜和多變的安全環(huán)境,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
結語:作為一名安全崗位從業(yè)者,我深知安全責任的重要性。通過深入理解安全崗位的精髓,保持冷靜和應變能力,以及與他人有效地溝通與合作,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。通過細心和責任的體現(xiàn),我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力,為企業(yè)的安全保障做出更大的貢獻。持續(xù)學習使我能夠不斷適應和應對新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。我將繼續(xù)努力,為安全崗位的職責盡心盡責。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十八
教師的基本職責:
1.承擔一門學科的教學任務,備課、講課,輔導,批改作業(yè),考核學生成績。
2.在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3.參加教學研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責的前提下,還必須履行下述具體職責:
1.以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩,自覺服務于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2.堅持既教書,又育入的觀點;做到管教管導,身教言教;要為人師表。
3.銳意進取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
4.認真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進,全面提高。
5.堅持正面教育,關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。
1.每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃。
2.制訂教學計劃前做到“三熟悉”:(1)熟悉課程標準,明確教學要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關系;(2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學生,通過分析學生原有情況,與前任教師交流,與學生交談或其他形式,了解學生的“雙基’、“智能”、“學兒’、“學法”等方面的情況,了解學生對教學工作的意見和要求。
3.除教學進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。
1.不備課不能上課。
2.個人備課不僅要備課標、各教材、備學生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標準和教科書,預設教學進程、教學內(nèi)容、教學方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的觀點,從教學的實際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應體現(xiàn):教學目標的編制,教學內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理),教學方法的考慮,教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學后記。
3.進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實學生主體學習地位、優(yōu)化自主合作探究學習方式、充分調(diào)動學生學習主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實驗要事前作好準備工作。
1.課堂教學是完成教學任務、實現(xiàn)教學目標的關鍵,是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認真執(zhí)行教學計劃,認真上好每一堂課,完成課時教學任務,不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務處處理)。
2.堅持“學生為主體,教師為主導,發(fā)展為主旨“的原則,強化目標意識、改進教學方法,教學內(nèi)容重點突出,教學過程科學合理,有效運用現(xiàn)代教育技術,促進全體學生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學藝術,具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設計合理,演示操作熟練準確。
4.準時上課、準時下課,不影響學生課間休息。
1.貫徹因材施教的原則,提高輔導的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。
2.晨讀時間由教務處統(tǒng)一安排有關學科下班輔導,其它時間各年級組自行安排,以個別輔導為主,集體輔導為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發(fā)展。
1.認真批改作業(yè),對學生作業(yè)中的突出問題,應作必要的摘錄和分析,及時進行評講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化,對學生、對自己都要從嚴要求。
3.作業(yè)批改要及時,作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學生見面。
4.作業(yè)量要適當,作業(yè)題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過批改方法,既要正確及時,又要收到實效。
1.講授新課前要進行必要的檢查復問,作為平時成績的一項依據(jù)。
2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務處組織安排,其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營私舞弊。
5.考查考試后及時總結教與學兩方面的經(jīng)驗教訓,認真做好期中、期末質(zhì)量分析,提出相應的改進措施。
其它工作。
1.根據(jù)教書育入、管教管導的要求,科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責任。
2.每學期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結一篇。
3.相互聽課。觀摩(每學期聽課6節(jié)以上)。
4.加強進修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學水平。
5.完成校長室和教務處交辦的其它工作。
1、認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅定正確的政治方向;遵紀守法、品行端正。服從領導、熱愛本職,恪守“中小學教師職業(yè)道德”,忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚主人翁精神,熱愛學校。以學校利益為重,自覺維護學校利益、文明建設成果,愛護學校環(huán)境,維護集體榮譽和利益。
3、尊重他人,態(tài)度和藹、嚴于律己、寬以待人,謙虛謹慎、戒驕戒躁,團結一致、真誠合作。著裝整潔大方,不化濃妝,不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校,言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準時到校,不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學無關的網(wǎng)站,不串辦公室聊天,背后不議論他人。
5、面向全體學生,執(zhí)行教學計劃,完成教學任務。認真上好每一節(jié)課,保證課堂效益。教師課前必須充分準備,教學過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學,表達意思明白,板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴格遵守上課紀律,關閉手機進課堂。做到上課不遲到(預備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè),或閱讀專業(yè)書籍,自學提高。每天應及時通過校園網(wǎng)了解學校的各種信息,以便指導自己的工作。
8、積極幫助學習有困難的學生,不準嘲笑、挖苦、訓罵學生,嚴禁體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學生家長聯(lián)系,傾聽家長意見,接受群眾監(jiān)督,全心全意教書育人。
10、樂意接受學校管理部門臨時工作的安排,并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動做學生的思想政治工作。
2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關系。
3、自覺遵守學校制定的教師教育、教學規(guī)范,努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,上好每一節(jié)課,對每一位學生負責。
4、不斷更新教育、教學理念,關心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向,積極參加課題研究,大膽進行教育教學實踐改革,勤于思考,樂于總結。
5、尊重學生,全面關心學生身心健康,善于發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不良行為,塑造學生的健康人格。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、對學生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質(zhì)量,工作上要顧全大局,服從分配認真完成學校規(guī)定的處度,學期工作任務和工作指標。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱,明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位,切實做到雙基(基礎知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學任務的落實。嚴肅學風,指導學法,力爭創(chuàng)出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規(guī),以教學常規(guī)為依據(jù),精心備課,各教一致,上好每一節(jié)課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導的原則,加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率,為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業(yè)務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極進引教學改革實驗尤其教學改革;全面推進電化教育,大膽創(chuàng)新;注意了解社會對人才的需要,不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學科研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結經(jīng)驗,主動關心,幫助青年教師,在教學科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學習,勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功,認真參加培訓和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動,并積極接受其他做課任務,每學年完成教學論文或經(jīng)驗總結一篇。
14、搞好團結協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經(jīng)常向各級領導反映情況和提出意見、建議。
履行崗位安全職責心得體會總結篇十九
3、組織好日常事務,來客接待,做好重要會議的組織、會務工作和相關的外聯(lián)工作;。
4、負責車輛調(diào)度、保養(yǎng)的管理,使車輛能夠安全、高效的利用;。
5、負責公司后勤管理,宿舍管理,保安管理,清潔衛(wèi)生管理;。
6、負責辦公用品的采購、登記和發(fā)放管理,并根據(jù)年度預算,嚴格控制行政開支;。
7、完成上級臨時交辦的各項工作任務。
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