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隔離開關故障培訓心得體會和感想 隔離開關實訓報告(5篇)

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隔離開關故障培訓心得體會和感想 隔離開關實訓報告(5篇)
2023-01-02 12:15:27    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

推薦隔離開關故障培訓心得體會和感想一

“我是共產(chǎn)黨員,我來打排頭!人民群眾的生命重于泰山,我們要堅定信心,盡己所能,守護健康!”城南醫(yī)院住院部主任郭銀飛在得知剛剛改建完成的荊職隔離點需調(diào)配醫(yī)護人員,大家心存顧慮的時候,一向樂觀從容的他,第一時間主動請纓,沖鋒上最前線。在他的帶動下,城南醫(yī)院的最美逆行者紛紛涌現(xiàn),有克服重重困難從洪湖老家趕回一線崗位的金萍醫(yī)生;獨自一人駕車10個小時趕回荊州,前往一線的恩施籍護士陳俊汲;投身護理事業(yè)30余年,的護士謝衛(wèi)紅;主動申請調(diào)離二線,趕往“一線戰(zhàn)場”的護士潘梅、劉金華;年輕一代的90后護士祝雯……。

初來乍到,老天并不關照,突如其來的大風雪,讓人有些措手不及。搭建在病區(qū)門口的簡陋帳篷在風雪中飄搖,帳篷頂落滿了厚厚的積雪,郭銀飛已堅守在帳篷中接診當天從各地轉運來的87名病人長達十幾個小時,此時他正在接診一對有發(fā)熱癥狀焦慮不安的八旬老夫妻,“轟”地一聲巨響,帳篷突然之間垮塌下來,千鈞一發(fā)之際,他迅速沖上前去,站立在風雪中,用自己的身體撐起帳篷,護住了這對老人的安危。雨雪早已浸濕了單薄的鞋,刺骨的寒風從四面襲來,他有些瑟瑟發(fā)抖,他托舉帳篷艱難地堅持著繼續(xù)接診完當天的病人,直到凌晨三點。

因為隔離點處于組建初期,面臨防護物資緊缺的現(xiàn)狀,他肩負起抗擊疫情領頭人的責任,堅持一日只穿一套防護服,減少餐飲,避免更換,把更多的安全感留給同事們。每天早8點,他和同事們穿好隔離服進入隔離區(qū),開始了一天緊張的忙碌。分發(fā)完早餐,開始測體溫并做好登記,如有高血壓等慢性病,醫(yī)務人員仔細測量血壓,詳細詢問病史,適當給藥,叮囑注意事項。直到中餐發(fā)放完后,收拾餐盒、分類垃圾,交接班走出隔離區(qū),此時的他們汗水濕透了衣裳,臉上因長時間穿戴防護用品留下了深深的印記。在忙完一天的日常工作之后,他又帶領所有醫(yī)護人員連夜填寫資料完善當天收留病人的檔案,廢寢忘食已是常態(tài)。

他作為醫(yī)療組長,重任在肩,他不僅擔負樓層的24小時值班,而且要全面總布置總協(xié)調(diào)。兩棟六層樓的隔離病房,隨時可見他忙碌的身影,病人的所有問題他總是一一耐心解釋,因長時間高強度的連軸轉,他的聲音嘶啞得說不出話來。因夫妻都在抗疫前線,每每在深夜忙完手頭的工作,拖著疲憊掏空的身體,他也會牽掛老家里體弱多病的母親,會擔憂一個人留守在家的孩子。

隔離點因為環(huán)境艱苦,工作繁雜,又面臨感染的高風險恐懼,幾天下來,有些同志不免泄氣,他看在眼里,卻一直用堅定樂觀的心態(tài)鼓勵身邊的“戰(zhàn)友”:“向陽而生,未來可期!一定要堅信我們能打贏這場戰(zhàn)役!堅持!”、“堅持下去,給自己一些肯定,你絕對比自己想象中要堅強!”

有人問他:“來到這里,你擔憂嗎?你后悔嗎?”他堅定地說:“共產(chǎn)黨人的堅定意志和擔當作為的精神要在關鍵時刻“挺上去”,在這場大考面前,我們醫(yī)務人要站得出、扛得住、過得硬,盡心盡責,集中精力把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位”。

截止目前,荊州職業(yè)技術學院隔離觀察點作為全區(qū)最大留觀點,已收治病人246人。郭銀飛不分日夜奮戰(zhàn)前線、大愛無言,舍小家為大家,帶領全體醫(yī)護人員齊心抗疫,以實際行動踐行奉獻擔當使命。正如他所說:“只要我身體不垮,我就會一直堅持戰(zhàn)斗,筑起疫情防控的銅墻鐵壁?!?/p>

推薦隔離開關故障培訓心得體會和感想二

為進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,依《傳染病防治法》、《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎診療和防控等方案的通知》、《關于印發(fā)全省強化疫情防控重點措施重要機制等工作手冊及全省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情落實排查工作和隔離措施等工作量表的通知》、《關于建立北侖區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制的通知》等法律、法規(guī)、文件要求,我區(qū)決定對新型冠狀病毒感染的肺炎流行病學史相關人員實施集中隔離醫(yī)學觀察?,F(xiàn)就集中隔離醫(yī)學觀察點工作管理要求如下:

成立由區(qū)委政法委領導任組長,衛(wèi)健、公安、街道等有關領導為成員的管理領導小組,負責統(tǒng)籌管理全區(qū)醫(yī)學觀察點。

區(qū)委政法委負責牽頭設立并統(tǒng)籌管理區(qū)級集中隔離醫(yī)學觀察點,重點留觀確診病例或疑似病例的密切接觸者。

街道負責牽頭設立并統(tǒng)籌管理街道級和轄區(qū)企業(yè)集中隔離醫(yī)學觀察點。其中,街道級隔離醫(yī)學觀察點重點留觀本街道醫(yī)學觀察對象;企業(yè)級隔離醫(yī)學觀察點重點留觀本企業(yè)及周邊醫(yī)學觀察對象。

集中隔離醫(yī)學觀察點均建立由區(qū)委政法委(區(qū)級點)或街道(街道和企業(yè)點)指定干部為負責人,醫(yī)務人員、公安及安保人員、后勤保障等人員組成的工作專班,負責觀察點日常管理工作,工作人員力量配備應滿足工作需求,實行24小時駐守工作制。

工作專班在相對獨立區(qū)域設立辦公區(qū)域。

(一)專班負責人負責隔離醫(yī)學觀察點全面工作,統(tǒng)籌日常管理,綜合協(xié)調(diào)有關事務。

(二)公安及安保人員負責維持醫(yī)學觀察點正常秩序,防止觀察對象脫管。

(三)醫(yī)務人員負責醫(yī)學觀察對象測量體溫、詢問健康狀況,負責醫(yī)療防疫信息的收集和上報,開展專業(yè)技術指導,開展健康宣教。

(四)后勤保障人員負責觀察對象和專班人員工作生活后勤保障,負責生活垃圾消毒處置。

(一)隔離醫(yī)學觀察點觀察對象接收

由區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組辦公室負責收集觀察對象信息,指派120或?qū)\噷⒂^察對象轉送至各隔離醫(yī)學觀察點。

專班負責人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好接收準備,醫(yī)務人員負責觀察對象信息接收。

觀察對象抵達后,由工作專班負責人安排:

1.醫(yī)務人員核實人員信息,進行登記、測量體溫、告知醫(yī)學觀察要求、注意事項等;

2.后勤保障人員辦理入住登記,并分發(fā)房卡、口罩、體溫表、基本生活用品等。

(二)隔離醫(yī)學觀察點觀察對象日常管理

1.觀察對象入室后原則上只限于室內(nèi)活動,如果必須外出,需經(jīng)專班負責人同意,外出必須應佩戴醫(yī)用外科口罩。

2.醫(yī)務人員組織、指導觀察對象每天早、晚各一次測量體溫,實時關注其健康狀況并做好記錄(見附件1),并于每日8點前匯總報送區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組辦公室(見附件2)。

3.后勤保障人員負責組織按時供餐、收集生活垃圾、公共區(qū)域清潔、簡單消殺、保障基本生活用品和文化娛樂條件。生活垃圾每日收集兩次,定點集中放置,都按醫(yī)療廢棄物處理。

4.醫(yī)學觀察時間自最后一次暴露或與病例發(fā)生無有效防護的接觸后14天;期間無癥狀,經(jīng)醫(yī)務人員評估無異常,解除觀察。有需要的開具解除醫(yī)學觀察證明(附件3)。

5.定點醫(yī)療機構留觀病例解除留觀后,由專車轉送到集中隔離醫(yī)學觀察點實行醫(yī)學觀察,觀察7日后經(jīng)醫(yī)務人員評估無異常,解除觀察。有需要的開具解除醫(yī)學觀察證明。

6.醫(yī)學觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀,應立即向區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組辦公室報告,由區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組辦公室指派120轉送至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診進一步診治;同時,醫(yī)務人員做好三聯(lián)單填報,基層聯(lián)由隔離醫(yī)學觀察點留底,其余兩份交120(見附件4)。

7.醫(yī)學觀察期間,觀察對象出現(xiàn)過激情緒、行為異常等,影響正常秩序的,公安及安保人員負責做好秩序維護。

(三)隔離醫(yī)學觀察點注意事項

1.隔離醫(yī)學觀察點場所盡量遠離居民區(qū)聚集區(qū)、商業(yè)區(qū)、學校,相對獨立,房間數(shù)量滿足單獨隔離需求;觀察點內(nèi)住宿房間須為獨立空調(diào)系統(tǒng)、獨立衛(wèi)生設施;禁用集中式空調(diào)系統(tǒng),同步封閉集中式空調(diào)和排風扇出入口,滿足疾病防控的需求和日常生活所需。

2.隔離醫(yī)學觀察點須配備相應數(shù)量的醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、手消毒劑及其它消殺物資,配備醫(yī)學觀察需要的測溫計和消毒藥品、器械等。

3.隔離醫(yī)學觀察點管理人員在開展工作時應做好個人防護,穿戴工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩等。近距離長時間接觸時,由醫(yī)務人員按照防護等級要求穿戴。

4.消毒處理:

(1)醫(yī)學觀察對象觀察期滿,解除隔離觀察后,物業(yè)管理人員對其房間和設施進行清潔、消毒,并加強通風。

(2)醫(yī)學觀察對象被診斷為疑似或確診的,其所在房間和接觸的相關環(huán)境、設施,均按照疫點由專業(yè)人員進行規(guī)范的消毒處理。

推薦隔離開關故障培訓心得體會和感想三

為切實做好全市各級各類學校(寧夏師范學院、中職學校、中小學、幼兒園,以下統(tǒng)稱各學校)開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,特制定本方案。

深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生,摸清11個疫情重點地區(qū)滯留人數(shù),摸清疫情非重點地區(qū)滯留人數(shù),按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測,建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點。市、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學觀察管理規(guī)范要求》,分別設置獨立集中隔離點,專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門抽調(diào)。(責任單位:市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求,對區(qū)外返固師生分類實行隔離醫(yī)學觀察。各學校要第一時間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫(yī)學觀察對象,市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點,實行集中隔離醫(yī)學觀察。對于居家隔離醫(yī)學觀察對象,各學校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報到,實行居家隔離醫(yī)學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況,向教育主管部門報告。(責任單位:市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液,為師生規(guī)模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統(tǒng)。各學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位:市指揮部物資保障組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

4、重點場所消毒到位

各學校要按照《全區(qū)學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求,開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生返程作息,實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區(qū)外師生錯峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計情況,市、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導所屬學校師生返程計劃,安排分類錯峰返程:滯留區(qū)外教師待正式開學時間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學校學生待正式開學時間確定后,分期分批返程;中小學生根據(jù)疫情控制情況,按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求,確定返程事宜;寧夏師范學院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時間。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、小學按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。寧夏師范學院開學時間按照國家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要實行錯時上下學(課)。各學校根據(jù)實際情況,分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案,實行錯峰就餐,統(tǒng)一餐具,統(tǒng)一配餐,單人單桌就餐。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,履行相關手續(xù)后,方可出校門。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要落?黨課緙熘貧?。各学??繃⒓雌舳胄l邐錄觳庵貧齲湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣?(試行)》要求,對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,讓其戴上醫(yī)用口罩,并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

五要落實健康教育制度。各學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

3、周密管控集體活動,做到“三個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會,不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座,學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1.5米距離,有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留,值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的,公安機關要及時果斷處置。(牽頭單位:市教育體育局,責任單位:市公安局、市城管局各縣(區(qū)))

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責任單位:市教育體育局、市場監(jiān)督管理局、各縣(區(qū)))

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,疫情期間不得回家,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生,在所在班級進行體溫檢測登記。(責任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導,全市各級黨組織要切實提高政治站位,把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔當盡責,廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責任,各縣(區(qū))要嚴格落實屬地管理責任,切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實行業(yè)主管責任,各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人,分管校領導為直接責任人,學校各部門負責人為具體責任人,要切實扛起政治責任,層層傳導壓力,建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。(責任單位:市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制,研究制定工作方案,切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對,醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責任。(責任單位:市教育體育局、市衛(wèi)健委、各縣(區(qū)))

3、建立家校聯(lián)動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關部門做好核查處置和回應引導。(責任單位:市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣(區(qū)))

4、建立交通保障體系。市、縣(區(qū))交通、運管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū)、學校分布、錯時上下學等因素合理調(diào)配運力,加密上下學時段的公交班次,科學制定學生乘車方案,開通或加密學校專線公交車次,加強師生乘車疏導,確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施,做到一車一消毒,一趟一通風。(責任單位:市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區(qū)))。

5、建立經(jīng)費物資保障體系。市、縣(區(qū))工信等部門要協(xié)調(diào)有關企業(yè),在開學前為學校儲備疫情防護物資,并保障開學后所需物資供應到位。市、縣(區(qū))財政部門要保障學校疫情防控所需經(jīng)費。(牽頭單位:市指揮部綜合工作組,責任單位:市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區(qū)))

推薦隔離開關故障培訓心得體會和感想四

1.目的

加強醫(yī)院感染管理,建立并落實醫(yī)院感染預防與控制相關規(guī)章制度和工作規(guī)范,并按照醫(yī)院感染控制原則設置工作流程,降低發(fā)生醫(yī)院感染的風險。

2.范圍

適用范圍:隔離病房。

3.定義

4.權責

4.1隔離病房:嚴格執(zhí)行本項制度與流程。

4.2感染管理科:對部門/科室性制度進行審核,對制度進行培訓、檢查和完善。

4.3感控委員會:必要時對關鍵性制度進行論證。

4.4分管院領導:審核相關制度及實際工作的相關指導。

5.作業(yè)標準

5.1根據(jù)疾病傳播途徑采取相應隔離措施;懸掛隔離標識,接觸隔離(藍色標識)、空氣隔離(黃色標識)、飛沫隔離(粉色標識)。

5.2患者應在指定的范圍內(nèi)活動,不準互串病房和外出,應做好消毒隔離工作,出院、轉院、死亡后應進行終末消毒。

5.3在接觸病人時如有可能污染工作服時應穿隔離衣,穿隔離衣前應戴好工作帽、口罩并根據(jù)情況采取其他屏障隔離措施(如防護眼罩/面罩等)。醫(yī)護人員接觸不同病種病人須更換隔離衣,穿隔離衣不得進入半污染區(qū)和清潔區(qū)。接觸需空氣和飛沫隔離防護的患者時請先戴好口罩。

5.4診療過程中醫(yī)務人員手的消毒:醫(yī)務人員在給病人進行檢查、注射、護理等操作前應洗手;在給同病種每一個病人操作后應用抗菌洗手液洗手或用進行衛(wèi)生手消毒,然后再給另一病人操作。但在給不同病種病人操作間,用抗菌洗手液洗手后,再用速干手消毒劑消毒。

5.5遵行“標準預防”,凡所有病患體液、血液均視為感染物。當接觸血液、體液或損傷之皮膚、粘膜或組織時,均應戴手套。若自己有皮膚受損或傷口,請先以防水敷料做防護措施。若發(fā)生針刺傷事件,請報告護士長并填寫報告表。

5.6盡可能提供一次性的醫(yī)療用品,對要反復使用的醫(yī)療用品用含有效氯 1000mg/l 以上的消毒液進行消毒。

5.7病人污染過的布類等必須用雙層塑料袋包好,再送至洗滌中心。

5.8病房的清潔用品(如拖布、抹布)分區(qū)使用并有標志,按規(guī)定進行消毒。

5.9病員的排泄物和分泌物,必須經(jīng)過消毒或凈化后再排入下水道。

5.10病員的臉盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品,每個病人專用。

5.11病房地面每天用清水拖地 1 次,含有效氯 500mg/l 消毒液拖一次。當?shù)孛媸艿轿廴緯r用含有效氯 1000mg/l 消毒液作用 30 分鐘消毒。

5.12潛在污染區(qū)內(nèi)的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次,用濃度為 500mg/l 含氯消毒劑擦拭。

5.13隔離病房應每日空氣消毒,物表地面采用 10000mg/l 的含氯消毒劑溶液擦拭,至少作用 15min,并確保所有污染表面均接觸到消毒劑。使用消毒劑應每次更換。拖布、抹布要專用,每天消毒。

5.14病房的醫(yī)療廢物放在黃色垃圾袋內(nèi),每日的醫(yī)療廢物進行交接。針頭、安瓿等銳器物丟棄在黃色銳器容器中。

5.15特殊感染病人收治要求

5.15.1特殊感染指朊病毒、氣性壞疽和突發(fā)不明原因的傳染病或者感染性疾病。

5.15.2宜選用一次性使用診療器械、器具和物品,使用后應進行雙層醫(yī)療廢物袋密閉封裝。可重復使用的被污染物品應先消毒后清洗再滅菌。

5.15.3患者產(chǎn)生的廢物應用雙層醫(yī)療廢物袋集中收集處理,并有“特殊感染”的標識。

5.15.4突發(fā)不明原因的傳染病病原體污染的診療器械、器具與物品的處理應符合國家當時發(fā)布的規(guī)定要求。

6.流程

7.附件表單

8.相關文件

推薦隔離開關故障培訓心得體會和感想五

?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作,保障師生員工人身健康和生命安全,根據(jù)上級有關規(guī)定,結合學校實際,制定本方案。

1.基本情況。學校在校內(nèi)設置2個集中隔離觀察區(qū),駐地政府校外提供部分床位,總共xxx個房間、xxx個床位。其中,校醫(yī)院xx間,學術交流中心xxx間(三室一廳套房),駐地政府(xxx街道辦事處)為我校提供附近xxx酒店xx個床位供隔離觀察使用(按照xx個房間核算)。

2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。

3.條件準備。校醫(yī)院、學術交流中心具備基本住宿、醫(yī)務工作、消殺防護等條件。隔離觀察對象需要自備個人學習生活日常用品。

4.規(guī)范標識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設施設備、走廊通道等制作醒目標識;制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標識上墻。

隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察,以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。

1.確定隔離對象。學生管理組、防控醫(yī)療組在學校疫情防控工作領導小組辦公室組織下,按照健康風險判定標準,確定應集中隔離人員。

2.建立人員信息檔案。學生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則,建立隔離人員信息檔案,主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機號、微信號,家長姓名及聯(lián)系方式,所在學院、班級、宿舍、輔導員及聯(lián)系方式,旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況,風險等級,既往病史、目前服藥用藥情況等信息(見附件1)。信息檔案分別由學生所在學院、學生管理組、防控醫(yī)療組、學校疫情防控工作領導小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡方式填報,盡可能避免人員接觸。

3.確定具體隔離地點。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對象的風險等級等因素,確定隔離的區(qū)域、房間,建立隔離人員信息表(見附件2),明確隔離對象應自行準備的學習生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項,通知學生管理組。

4.前往隔離地點。學生管理組通知隔離對象進行隔離,閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認,隔離對象帶齊個人物品,自行前往隔離地點。

5.接收隔離對象入?yún)^(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員負責辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù),發(fā)放《隔離觀察人員須知》(見附件3)并由隔離對象簽字確認,入住隔離房間,開始14天集中隔離。

1.根據(jù)隔離人員信息檔案,對需要進一步追蹤的信息進行流行病學追蹤。

2.指導隔離對象隨時關注自身身體健康狀況。

3.組織隔離對象進行體溫監(jiān)測。每日分別進行晨午晚三次體溫測量(體溫測量時間為:7:00、13:30、21:30),指導監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫,填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表(見附件4),通過微信等方式進行報告,異常情況直接用呼叫器或電話直報。

4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時,立即報告。

5.指導監(jiān)督隔離對象按照技術規(guī)范,做好佩戴口罩等個人防護,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,清潔所在房間衛(wèi)生,做好房間消毒。

6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進行初期處置,對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報告,啟動轉診轉運程序。

1.負責落實健康觀察內(nèi)容及流程。

2.負責做好隔離觀察對象的日常管理,對健康監(jiān)測情況做好登記(登記表見附件5)。

3.負責及時發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況,做好初期處置,第一時間報告。

4.負責指導隔離對象、保潔人員按照技術規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進行消毒通風。

5.落實24小時上崗值班制度,做好輪崗輪班工作交接。

6.執(zhí)行省委疫情防控領導小組(指揮部)第118號文中關于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。

1.后勤保障組安排專門人員負責校醫(yī)院、學術交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。

2.負責隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。

3.負責隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。

4.定時收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物,并按照規(guī)范進行清運處置。

5.詳實準確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風消毒記錄表(見附件6、附件7)。

1.教育引導工作。學生管理組通過微信、qq等新媒體,以非接觸方式,對隔離對象進行日常教育,引導其積極配合隔離觀察,遵守各項制度和要求,做好個人防護,養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習慣;加強思想教育,關注學生情緒;對應屆畢業(yè)生加強就業(yè)指導。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員在開展健康觀察、日常管理過程中,加強對隔離對象的引導、指導和疏導,積極通過微信、qq等新媒體加強溝通,解答隔離對象遇到的問題和困惑,協(xié)調(diào)相關單位解決其實際困難。

2.學習指導工作。教學工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式,開展學業(yè)指導,確保課程不斷線,盡可能減少因隔離觀察給學生學業(yè)造成影響。

3.安全管理工作。安全管理組安排專人負責隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。

4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》,并簽字承諾。

1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進行健康觀察過程中,經(jīng)醫(yī)務人員初步判斷,隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀

時,醫(yī)務人員立即報告防控醫(yī)療組負責人,穩(wěn)控學生情緒,做好教育引導。防控醫(yī)療組負責人立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室,根據(jù)領導小組指令,報告疾控部門和定點醫(yī)療機構,由定點醫(yī)療機構或撥打120及時將其轉運到定點醫(yī)院就診,期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉運等工作準備。如被確診為疑似病例,配合疾控機構做好流行病學調(diào)查,做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項工作組根據(jù)學校疫情防控工作領導小組安排做好相應工作。

2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中,隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時,醫(yī)務人員及時穩(wěn)控相關人員情緒,報告防控醫(yī)療組負責人,防控醫(yī)療組負責人根據(jù)情況報學生管理組、學校疫情防控工作領導小組辦公室共同處置,處置時盡可能采取人員不接觸方式進行。

1.隔離觀察對象隔離期滿14天后,醫(yī)護人員綜合隔離期內(nèi)健康觀察情況,經(jīng)初步評估后,認為適宜解除隔離觀察時,向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。

2.防控醫(yī)療組會同防控專家組根據(jù)醫(yī)護人員建議,綜合評估分析,認為可以接觸隔離觀察時,向?qū)W校疫情防控工作領導小組辦公室提報解除隔離觀察建議。

3.學校疫情防控工作領導小組辦公室根據(jù)建議,報經(jīng)xxx新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后,解除隔離觀察。

4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》,并簽字確認,由輔導員負責在校醫(yī)院或?qū)W術交流中心清潔區(qū)接轉隔離對象,并做好后續(xù)工作。

1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術規(guī)范進行消毒,每日消毒2次。每天進行2次公共區(qū)域通風,每次通風不少于30分鐘,詳實做好消毒通風記錄。

2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風由隔離對象自行負責,每日2次室內(nèi)消毒,2次開窗通風(注意通風期間保暖,以防感冒),每次通風30分鐘,做好消毒通風記錄(見附件8),醫(yī)護人員給予技術指導和督促落實。學術交流中心套房內(nèi)的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負責。

1.實行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進行配送。

2.學校負責隔離對象隔離期間的用餐費用。

3.后勤保障組負責統(tǒng)一配餐服務。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30,配餐到隔離區(qū)。

4.醫(yī)護人員做好防護,將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開(門口放置專用餐食取用椅凳),由隔離對象自行取用。

5.隔離對象用餐后,將餐余垃圾自行放置在室內(nèi)垃圾桶。

6.配餐前,應充分掌握隔離對象飲食習慣,尊重少數(shù)民族習俗。

7.加強原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。

1.醫(yī)護、保潔、配餐等工作人員產(chǎn)生的一次性防護用品等廢棄物,每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口,裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。

2.隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物,及時放置在房間垃圾桶內(nèi),垃圾桶內(nèi)套雙層黃色垃圾袋,垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊,每天下午16:00放置于居住房間門口外。

3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護,于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋,通過專門通道運送至固定地點,并做消毒處理,事后在指定地點按照規(guī)程穿脫防護用品、進行個人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。

4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進行回收處置,并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉運登記表見附件10。

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