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最新家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本(模板12篇)

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最新家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本(模板12篇)
2023-11-11 04:57:36    小編:ZTFB

心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式?!跋胍獙懸黄^為完美的心得體會,首先要明確總結(jié)的目的和意義。”、“寫心得體會時,要有條理地整理思路,提煉出核心觀點和要點?!?、“在寫心得體會之前,可以先進行調(diào)研和資料收集,為思考和總結(jié)提供素材和參考?!?、“寫心得體會時,要真實、客觀地表達自己的感受和體驗,同時注意語言的簡練和準確?!?、“在寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要結(jié)合自己的實際情況,形成獨立的思考和判斷?!薄ⅰ皩懶牡皿w會時,可以采用文字、圖片、圖表等多種表達方式,使文章更加生動和具有說服力。”、“寫心得體會不僅要關(guān)注過程,更要關(guān)注結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考?!薄ⅰ皩懶牡皿w會時,可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗進行闡述,以使文章更具實用性和操作性?!?、“寫心得體會要注意頁面排版、段落分行等格式規(guī)范,使文章結(jié)構(gòu)清晰,易于閱讀。”、“在寫心得體會時,要注意用詞得當(dāng),避免夸張或主觀臆斷的傾向,保持中立客觀的風(fēng)格。”以下是一些精選的心得體會范文,值得一讀。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇一

家訓(xùn),字典上是這樣解釋:指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠實。”所以,我認為我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”;我家的家風(fēng)便是誠信。

小時候的我也是個不折不扣的壞孩子:調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我,讓我這個實打?qū)嵉膲暮⒆樱辉贀v蛋,不再頑皮。

記得那時,我才只有八歲,上二年級。那時學(xué)校里,我的同學(xué)幾乎每個人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個星期過去了,錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于,在一次吃飯時,媽媽問起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?”

“沒有,我沒有拿?!甭牭綃寢尩牟閱?,我不自不覺得緊張起來??刹还芪以趺囱陲棧惭陲棽涣俗约旱木o張,媽媽還是看出來了。第二天,放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字,生氣地說,“你到底有沒有拿我的錢!”剛進家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說什么?聽不見,大聲點?!蔽翌┝艘谎蹕寢?,仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

我提心吊膽地寫著作業(yè),突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了??匆妺寢屨谝巫由系戎遥澳氵@個小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察?!蔽乙宦?,嚇得差點尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

“媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察。”

“不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實在沒辦法教你了?!眿寢屨f著,拿出手機打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當(dāng)時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。

警察問我:“你就是朱意宣嗎?”

“是?!蔽液鼗卮?。

就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報;就是為人老實,不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠實”。

家訓(xùn),我認為是家人的教訓(xùn),犯錯誤時家長的批評。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個吧。

記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測試,我考的成績不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問了好幾次,成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次,我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來,媽媽覺得我說話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說:“我考了88分?!眿寢尯車烂C的批評我說:“我并不是為這88分訓(xùn)你,我是因為你的不誠實,你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴重?!睘檫@次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我,讓我靠墻罰站1小時,并警告我沒有下次。過后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠實的.重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠實,做人不誠實就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點了點頭對媽媽說:“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠實了?!?/p>

有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會罰我,根據(jù)事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。

家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇二

家風(fēng)家教對于一個家庭來說,承載著重要的教育責(zé)任和傳統(tǒng)價值觀。家訓(xùn)是家風(fēng)家教的具體體現(xiàn),是家庭成員從小就要學(xué)習(xí)和遵守的行為準則。我在這方面的學(xué)習(xí)體驗質(zhì)疑見識很多,但總體而言,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)對于我的成長和發(fā)展有著重要的影響和作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍绎L(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

首先,我認識到家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和道德觀念的基礎(chǔ)。在我家,父母一直重視家庭教育的重要性,他們從小就給予我正確的引導(dǎo)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小時候,我被要求要守時、守信、守紀律,這種學(xué)習(xí)讓我懂得了自律和責(zé)任,從而培養(yǎng)出了自覺遵守社會規(guī)則的習(xí)慣。此外,父母還注重培養(yǎng)我正確的價值觀和道德觀念,例如尊重他人、誠實守信等等。這些基礎(chǔ)的行為習(xí)慣和道德觀念在我成長的過程中起到了重要的指導(dǎo)和影響。

其次,家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益終身。家庭是孩子最早接觸到的社會單位,對于人的行為習(xí)慣和價值觀念的形成起著重要的作用。在我家,父母通過言傳身教的方式,將正確的家訓(xùn)傳給了我。例如,他們注重勤儉節(jié)約,從不浪費,這種良好的家風(fēng)讓我懂得節(jié)約并將其融入到我的生活中。又如,他們崇尚勞動,注重勤勞奮進,這種精神對我產(chǎn)生了深遠的影響,讓我懂得了努力工作的重要性??傊?,這些家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)對于我個人的成長和發(fā)展是非常有益的。

此外,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我良好的人際關(guān)系和溝通能力。在家庭中,父母親子之間、兄弟姐妹之間的相處模式對我產(chǎn)生了重要的影響。家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我懂得了尊重和理解他人的重要性,學(xué)會了與他人溝通和協(xié)調(diào)。兄弟姐妹間的相互學(xué)習(xí)和相互尊重,培養(yǎng)了我與人相處的能力和技巧。這些積極的家庭關(guān)系幫助我建立了良好的人際關(guān)系和溝通能力,使我在社會生活中更加得心應(yīng)手。

最后,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)激發(fā)了我的自我認識和探索欲望。在家庭成員間相處的過程中,我逐漸認識到了自身存在的不足和需要改進的地方。這種意識激發(fā)了我對自我認識和自我提升的探索欲望。例如,在家庭中看到父母的付出和努力,我意識到追求自己的夢想是困難但是值得的;在家庭中看到兄弟姐妹的優(yōu)點和特長,我意識到每個人都有自己的獨特之處,我也可以發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢。這種自我認識和探索欲望對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。

綜上所述,我通過家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí),認識到了其在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和道德觀念方面的作用,受益終身,培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和溝通能力,激發(fā)了我對自我認識和探索欲望。家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅是一種教育方式,更是一種家庭凝聚力和傳承價值觀念的工具。正因為它的重要性,我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和傳承家風(fēng)家教家訓(xùn),使之成為我們生活的一部分,成為我們成長道路上的指引和支持。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇三

11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心??吹竭@些,心中充滿了感動。通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。

首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關(guān)注細節(jié)的老師,比如對于這個學(xué)期新加的寫日記,強調(diào)孩子注意格式,標(biāo)點符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個學(xué)期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的.,通過這次我會注意點的。

再說說數(shù)學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng),很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時會錯上五、六道,在數(shù)學(xué)老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負起的責(zé)任,還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

二年級是一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇四

我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點,新希望”。開學(xué)的第一天,我們一如既往地觀看了《開學(xué)第一課》。

讓我感到深深的震撼。小時候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活??墒瞧饺绽铮慨?dāng)我吃過飯后,經(jīng)常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習(xí)以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。

第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后,我會用好的家風(fēng)來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇五

家風(fēng)家教家訓(xùn)是每個家庭傳承的寶貴財富,是塑造一個人品德和價值觀的重要因素。通過學(xué)習(xí)家風(fēng)家教家訓(xùn),我深深感受到了家庭對人生的影響和塑造。

在人生道路上,我始終把家風(fēng)看作是精神的故鄉(xiāng)。家風(fēng)是家庭中代代相傳的美德與品質(zhì),是家庭成員共同遵守的道德規(guī)范。在父母的影響下,我懂得了,不論處于何種環(huán)境、面對什么困難,都不能倚仗外力,而是要依靠自己的內(nèi)在優(yōu)勢,用勇氣、堅韌和智慧去應(yīng)對。我的父母一直把“勤奮”、“寬容”當(dāng)作家風(fēng)家教的核心,他們通過自身言傳身教,教會了我堅持努力工作的重要性,也教會了我在社交中要包容他人、寬容己人。這種家風(fēng)的學(xué)習(xí)和繼承,使我在事業(yè)和人際交往中多了一份自信,使我能夠樂觀積極地擁抱生活。

家教是家庭教育的一種重要形式,也是培養(yǎng)個人品格和塑造人生觀的關(guān)鍵。在家庭生活中,父母經(jīng)常給我講一些有關(guān)道德規(guī)范、禮儀知識和生活技能的案例,讓我從這些案例中受益匪淺。例如,在年幼時,我就經(jīng)常聽父母講述“孝順”的故事,他們告訴我尊敬父母是一種美德,隨著時間的推移,我深深明白了這其中蘊含的深意。每當(dāng)我面臨抉擇時,我會想到父母的教誨,用孝敬父母的初心去決定自己的行動。另外,家教還教會了我相互關(guān)心和照顧他人的重要性,在我身上樹立了愛他人、幫助他人的觀念。這樣的教育讓我在成長的過程中懂得分享和關(guān)愛,使我更好地融入社會,樹立起自己的社會責(zé)任感。

家訓(xùn)是家庭規(guī)則和家庭價值觀的體現(xiàn),也是家族文化的傳承和發(fā)展。在我們家族中,有一條家訓(xùn)被世代傳承:誠信、勤儉、助人。“誠信”是家訓(xùn)中的第一條,這是我們家族代代相傳的重要精神財富。我記得每當(dāng)我遇到選擇誠信和利益之間時,我總會想起這條家訓(xùn),選擇了誠信。這條家訓(xùn)使我懂得了誠信是為人處事的基本準則,誠信是我們做人的底線。另外,“勤儉”和“助人”也是我們家庭中一直強調(diào)的價值觀。勤儉是我們家族的傳統(tǒng)美德,通過家訓(xùn)的學(xué)習(xí),我明白了勤奮和節(jié)儉的重要性,它們是實現(xiàn)成功和幸福的基石。而助人則是我們家族樂于助人的品質(zhì),通過家訓(xùn)的傳承,我明白了幫助他人是一種快樂和幸福的體驗,也是我們肩負的社會責(zé)任。

通過家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí),我不僅僅明白了一個人如何成長和生活,更明白了一個人應(yīng)該如何為社會做出自己的貢獻。我意識到,家風(fēng)家教家訓(xùn)是一種富有力量的文化遺產(chǎn),它通過一代一代的傳承,讓道德和價值觀在家庭中得以延續(xù)和發(fā)展。這些傳統(tǒng)的道德觀念和行為準則,使我們懂得了什么是美德,什么是正確的行為方式。它們給予我們信心,讓我們有能力面對未來的挑戰(zhàn),并積極地影響他人。

總結(jié)起來,家風(fēng)家教家訓(xùn)的學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的啟示和收獲。它們塑造了我的人生觀、價值觀,讓我樹立了正確的道德取向。在今后的人生道路上,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)家風(fēng)家教家訓(xùn),用家族文化的力量,影響并改變周圍的人,為社會做出自己的貢獻。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇六

風(fēng)是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個家庭,老人要宣揚家風(fēng),結(jié)合自己的經(jīng)歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規(guī)律,當(dāng)違背了這一規(guī)律,人就有災(zāi)難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,這個話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農(nóng)村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒有過不去的坎兒。

有好家風(fēng)才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權(quán),李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學(xué)。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的.官二代,這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)?!对鴩視繁闶敲髯C。

城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會,那時,家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數(shù)人在這個問題上要么不說,要么只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。

國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風(fēng)、好家道,自然就會有好社會、好世道。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇七

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如果叛逆的我能有一點點的待人接物的和氣,有一點點樂于助人的熱心,都要歸功于我的姥姥。

小時候爸媽工作忙,我跟姥姥住。

姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家,經(jīng)常有人請姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時媽媽對此頗有微詞:“媽,你現(xiàn)在就好好看孩子,那么大年齡了,還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道:“在俺農(nóng)村,說媒跟建橋修路一樣,是積德行善。給人家?guī)ジ?,也是自己的福?!闭f完朝我笑笑:“是不是,寶貝?”我也笑,但不懂,只是傻傻的點頭。媽媽不再多說什么。

我只記得那時我的生活很簡單,一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒,也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配,但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么,我只知道姥姥撫摸著我的頭,身上散發(fā)出一種淡淡的麥香,夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙,不濃不淡地映在姥姥的臉上,與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實,我常就這樣伏在她膝上入睡。

一次,姥姥游說的一對結(jié)婚新人來請姥姥參加他們的婚禮。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了,笑得滿臉皺紋菊花一樣,說:“你們成了是緣分,好好過日子,白頭到老多少錢也買不著?!蹦菚r的我已經(jīng)大一些了,學(xué)會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑,看起來既激動又感激,而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子,不知是激動還是羞澀,竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對新人送到村頭,回來的路上,她對我說:“寶貝,姥姥希望你做一個快樂的人,要想快樂啊,就要助人,友善待人?!蔽胰粲兴嫉狞c頭,那時我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多,我明白了姥姥一直以來的堅持,明白了姥姥對我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住,在教育方面會稍有欠缺,畢竟姥姥沒讀過書。事實證明,姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理,亦沒有精妙絕倫的語句,但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我,對我來說,她的愛便是最好的教育,教會我做人之道,為人之本。

姥姥的愛,她的教育,讓我體味到作為一個人,一位女性,具備一顆樂于助人的,友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人,是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗,但,具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。

如今,我正處于花季少年,未來的青年、中年、老年之路,是人生的必經(jīng),我慶幸有一位敬愛的姥姥,我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇八

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我家的家風(fēng),只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風(fēng),讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做?!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,若是由于自已的粗心做錯了,必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,表組她們來我家玩,媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個小時后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗。忽然,媽媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,要誠實、誠信、知錯就改?!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

其實,嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在__或報紙上投搞,開始寫作時,爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在___征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴格的家教,受愛的呵護,受心靈的洗禮……。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇九

在我還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴厲的懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己的沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規(guī)。

直到今天,我們家還保留著這個規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無意料的是,我受到的只是言語教育,看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇十

“家和萬事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的國家才會越來越昌盛?!眡月__日,__街道聯(lián)合__學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座,轄區(qū)百余居民參加了此次活動。

此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。

什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德,能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個地區(qū)的民風(fēng)就好,國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中,金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。

隨后,她講道:家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),品格來自家庭的傳承?!皞鹘y(tǒng)文化是寶,我們要一起學(xué)習(xí)?!?/p>

“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井,看見一個父親領(lǐng)著__歲的左右的孩子玩。正巧,這個父親接了個電話,他馬上說,這事我?guī)筒涣四?,我現(xiàn)在不在__,在__呢?!甭犃薩_老師的分享,大家哈哈大笑。__老師總結(jié)說:“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠實,家長對孩子的影響非常大?!?/p>

__老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,運用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,列舉了誠以及__的家教,通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女,以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,有的居民用手機記錄下講課場景,現(xiàn)場熱情火爆,響起陣陣掌聲。

講座結(jié)束后,居民__感慨頗深,分享了聽課后的感受,她說,家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,或作風(fēng),一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價值觀的重要組成部分,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng),成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量,是一種無聲的動力、無言的激勵,它的影響是深刻的,全面的?!敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動,我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛孩子,引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)的意識、進一步加強社會和諧建設(shè)?!?/p>

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇十一

晉中之窗提醒您:每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然后是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源?!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦€節(jié)約”。

過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住?!?/p>

又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己?!蔽覀冇懻摿撕芫茫糯_定下來。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約.家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時無刻不在謹記著,約束自己。

家風(fēng)家教家訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范本篇十二

孩子上四年級,是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,孩子在這段時間發(fā)生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費心,有時也會看些教育孩子方面的文章獲取經(jīng)驗。

以前孩子放學(xué)回家,我們下班后一起吃晚飯是個很好的交流時間,通常會聊一些學(xué)校里的事,她很愿意和我們談?wù)摪嗬锇l(fā)生了什么,有趣的事,或?qū)W習(xí)方面的事。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時不好的事她不愿意主動和我們說了,有時是老師的批評,有時是學(xué)習(xí)成績,這時我想孩子是有自尊心的,不愿說一定是怕家長說她,所以我們會給她講道理,雖然成績可能會有不好的'時候,證明平時學(xué)得不夠扎實,反應(yīng)了學(xué)習(xí)問題在哪,通過對錯題的分析,是不懂的問題得到解決,成績不是最重要的,發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪并解決才是關(guān)鍵。所以平時和孩子多交流傾聽孩子的想法,并取得她的信任是教育的良好開端。

平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如回家先寫作業(yè),抓緊時間做該做的事是我們一直都對她嚴格要求的,但她經(jīng)常做事磨蹭,所以我們從生活小事要求她提高做事效率,不拖拉。有時侯我覺得她是感到累了,不想學(xué)了,會慢。還有時是對知識不理解了也影響速度。所以根據(jù)情況,采取不同的措施。首先我們和她強調(diào)抓緊時間的重要性,如果她對學(xué)的知識理解了,就不過多的留額外的作業(yè),如果表現(xiàn)得好,會盡量給她時間去玩會或做她喜歡的事。

培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力,有時間讓她參與做簡單的家務(wù)勞動,自己收拾房間,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,掃地,擦桌子等,做完了,表揚和鼓勵她的積極性。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,有空時就讓她多讀書,提高閱讀能力,對寫作,語言表達都非常有幫助,并能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事,讀書使孩子的視野開闊了,吸取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著年齡增長,和讀書的增加,會逐漸影響她的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀好書,有時帶她去書店或替她選書看。

總之,從小事做起,一點一滴地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,每個孩子的特點都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處,及時糾正不好的習(xí)慣,在弱點上也要多下功夫,希望她在家長和學(xué)校的共同教育下做最好的“自己”。

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