小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié) 小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)一

1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

2.讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。

二、開展讀書活動(dòng)的措施

(1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

(2)利用家校通、校園論壇向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書愿望。

(5)開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。

(6)圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

(7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理。

當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)二

親愛的老師和同學(xué):

長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)三

學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)三個(gè)“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記；樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。充分利用黑板報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。

1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換，每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書，提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”。

3、布置美化書香校園：學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤(rùn)在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，如閱讀考級(jí)、讀書郎競(jìng)賽等；舉行各類閱讀之星評(píng)比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好校報(bào)《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。

“讀書”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，是我們的目標(biāo)所在。我們主要做了一下幾方面的工作：

（1）上好閱讀課

充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會(huì)提問，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率。采用“教師、家長(zhǎng)、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。

（2）做好讀書筆記

中、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，學(xué)校不定期開展讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書筆記方法（摘錄式、提問式、心得體會(huì)式）的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

（3）抓好經(jīng)典誦讀。

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價(jià)也不過分的。

（4）出好讀書小報(bào)

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報(bào)，學(xué)校定期評(píng)比展示。

（5）開展讀書活動(dòng)

我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動(dòng)。在“讀書月”活動(dòng)中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng)，如“詩文朗誦會(huì)”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評(píng)選、演講比賽等等。

（6）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

根據(jù)學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)展情況，學(xué)校開展了評(píng)“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”等活動(dòng)。我校還將讀書活動(dòng)列入班級(jí)考核方案，期終組織評(píng)比并頒獎(jiǎng)，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。

通過開展開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)四

學(xué)校課任教師安全工作目標(biāo)管理職責(zé)書

為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學(xué)校重大安全職責(zé)事故的發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障公共財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，根據(jù)《市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》和教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合學(xué)校安全制度，特制定本職責(zé)書。

一、職責(zé)目標(biāo)

課任教師對(duì)本堂課教學(xué)中學(xué)生安全直接負(fù)責(zé)。

1.在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見，用心防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，個(gè)性是要認(rèn)真落實(shí)體育課、電腦課、勞技課、自然常識(shí)課等強(qiáng)實(shí)踐性課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

2.貫徹《中小學(xué)生命安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生指導(dǎo)綱要》，挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的資料，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和潛力。

3.要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象(如對(duì)體弱學(xué)生)，出現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育，并與班主任(或?qū)W生家長(zhǎng))溝通。

4.教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

5.對(duì)務(wù)必外出進(jìn)行校外教學(xué)的課，要事先報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出;未經(jīng)允許，不得外出。

6.認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的安全規(guī)定。

7.萬一出現(xiàn)事故，務(wù)必及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行有效的救護(hù)。

8.如需到專用教室上課須將學(xué)生整隊(duì)后帶至專用教室，在前往途中要注意學(xué)生安全，持續(xù)隊(duì)伍的安靜有序，下課后可讓學(xué)生自行回教室，叮囑學(xué)生注意安全。

9.在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。二、獎(jiǎng)懲規(guī)定

本職責(zé)書由學(xué)校納入每學(xué)期工作考核資料。

三、簽訂本職責(zé)書第一職責(zé)人如工作崗位有變動(dòng)，本職責(zé)書由接任者繼續(xù)履行。

四、本職責(zé)書一式兩份，學(xué)校一份，簽約人一份。

五、本職責(zé)書有效期為一學(xué)年。

六、本職責(zé)書解釋權(quán)在學(xué)校。

學(xué)校分管負(fù)責(zé)人簽名_______ 簽約人____

簽約日期 年 月 日

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)五

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，聽從黨的指揮，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻以黨的利益為重，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

我出生在一個(gè)**的家庭，從小父輩就教育我，共產(chǎn)黨是光輝的太陽，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。在上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，我從書本上知道了，在160多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國(guó)沉重的大門，從此，在這美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。終于，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在神州大地上樹起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來了光明與希望，她帶領(lǐng)中國(guó)人民用革命的的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國(guó)的誕生。 滄海桑田，神州巨變，94年的征程歲月崢嶸，如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花......。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。

鐵的事實(shí)證明了：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。在在舊中國(guó)內(nèi)憂外患之際，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大工農(nóng)階級(jí)，把處于水深火熱之中的舊中國(guó)解放了出來。94年來，為了民族的自由獨(dú)立，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)。在困難面前，無數(shù)頂天立地的共產(chǎn)黨人，在強(qiáng)國(guó)之路的腳步聲不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了光輝的詩篇，改變了"一窮二白"的落后面貌，走上了改革開放，全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐?，F(xiàn)如今，黨正領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

為了取得這些成就，從我們黨成立的那一天起，無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了祖國(guó)和人民的利益而獻(xiàn)出了寶貴的生命，無數(shù)的革命英雄和烈士為我們建立了新中國(guó)，新中國(guó)成立后，又有無數(shù)共產(chǎn)黨人為了祖國(guó)和人民默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森......不一而足，他們是當(dāng)代的楷模，是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。這些事跡激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國(guó)，為了人民，奉獻(xiàn)出自己的光和熱是我人生的奮斗目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)，我深刻而正確地理解了黨的綱領(lǐng)，在思想上更加嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，在思想上同黨中央保持一致，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的路線、方針、政策。我堅(jiān)持"未進(jìn)黨的門，先做黨的人"。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)、團(tuán)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論和管理水平，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的教育和幫助下，從一名普通的大學(xué)生早日站到黨旗下。

但我也深深地知道，我還有許多缺點(diǎn)和不足，比如說不善于溝通，學(xué)習(xí)不夠勤奮刻苦，工作熱情還是不夠。不過我一定會(huì)盡力地改正這些不足，請(qǐng)組織信任我，督促我。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。

我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，刻苦學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，及時(shí)充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

無論黨組織批準(zhǔn)或是不批準(zhǔn)我的入黨申請(qǐng)，我都不會(huì)輕言放棄。不批準(zhǔn)我入黨說明我做的不夠好，我不能達(dá)到黨組織對(duì)黨員的要求，如果批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，那我以后的擔(dān)子就更重了，我會(huì)時(shí)刻做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)!前途漫漫，以后我的路程還有很長(zhǎng)，我只有更加好的做好我自己，將我的綜合各方面能力都提高了，尤其是思想素質(zhì)的提高，我才會(huì)愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存，我會(huì)更好的工作，為祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

時(shí)間：20xx年x月x日

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)六

敬愛的黨組織：

您好!我是一名普通的大學(xué)生，但我有著不普通的人生理想在我心里，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，并且隨著年齡的增加我越來越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為群眾辦事的宗旨，是我最底子的人生方針為建設(shè)更加夸姣的社會(huì)形態(tài)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程當(dāng)中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的心愿所以，我再一次懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨為群眾辦事的宗旨，和她作為天下群眾利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)形態(tài)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從底子上解釋了她光榮的歷史和蓬勃的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來在生活中，只要一提到黨員，許多人就會(huì)想起先進(jìn)想的起來去年回家時(shí)，我告訴只上太小學(xué)二班級(jí)的母親我從黨校畢業(yè)的消息時(shí)，她特別欣慰，對(duì)我說我有個(gè)長(zhǎng)輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未遂愿;在母親心里，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他頓時(shí)就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀厥后我也對(duì)那位已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩提及這件事時(shí)，他也對(duì)我大大的表揚(yáng)了一番是的，盡管咱們也?？吹揭恍h員腐敗分子，可是毋庸置疑在群眾的心里，黨員幾乎成了踴躍分子的代表名稱的詞在群眾需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨員。

在xx年剛步入大學(xué)的時(shí)候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼愿著能早日入黨我來自一個(gè)普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不患上不幫著母親支撐整個(gè)家庭貧困讓我比一般人更深刻的領(lǐng)會(huì)到，沒有社會(huì)形態(tài)的溫暖就沒有我今日豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒有百口的福祉歡樂同時(shí)，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思惟上讓我更加成熟在家里、在世間，我學(xué)會(huì)了處理同齡人不曾經(jīng)面對(duì)的困難和問題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋纴碇蝗菀椎膶W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小學(xué)高班級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比力突出，并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)這些寶貴的經(jīng)歷讓我領(lǐng)會(huì)到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)跟同齡人和大許多人交道，領(lǐng)會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)形態(tài)利益的重要意義生活和周圍的許多人告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于呈獻(xiàn)而不是索取中國(guó)共產(chǎn)黨恰是這樣一個(gè)為總和群眾某福利的政黨，所以我神馳加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

現(xiàn)在看來，上邊的思惟其實(shí)不算患上成熟在大學(xué)這座大熔爐里，我的思惟在經(jīng)歷恐慌和沖擊然后有了新的提高我覺患上一個(gè)人獨(dú)善其身其實(shí)不敷，還應(yīng)該踴躍的用自己的言行去影響他人一個(gè)優(yōu)秀的人知道要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗?fù)ど暇ぞI(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切合實(shí)際、靈活的去帶動(dòng)大家都來關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任恰是這樣，既要樂于為他人辦事又要領(lǐng)導(dǎo)許多人都來關(guān)心大家我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)不時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)形態(tài)責(zé)任意識(shí)和降服困難的刻意請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!!

此致

敬禮!!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年9月22日

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)七

本人，性別男，漢族，籍貫湖北，1987年11月27日出生于一戶農(nóng)民的家庭，就是在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭里，我健康，幸福的成長(zhǎng)著。在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常對(duì)我說：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。爺爺出生于1920xx年，曾經(jīng)親身經(jīng)歷了日本侵略中國(guó)的情景。那個(gè)時(shí)候爺爺喜歡給我講講抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生的一些事，讓我逐漸的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的努力下，我們才有了新中國(guó)，正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們才展現(xiàn)出欣欣向榮的一頁，也正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才有了變成世界一流強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想!

1993年9月1日，我來到了當(dāng)?shù)氐纳硤?chǎng)小學(xué)讀書。在就讀小學(xué)期間，給我印象最深的就是教育了我三年的劉益美老師，他是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想上，時(shí)時(shí)刻刻都啟迪著學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格的要求著我們，每天下課后必須還要在教室里多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，而自己卻不圖報(bào)酬地堅(jiān)守著自己的崗位;在思想上，老師經(jīng)常向我們灌輸一些良好積極的思想，給我們講了很多榜樣的故事，要我們學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)互幫互助。在生活中，老師自己充當(dāng)了一個(gè)榜樣的角色，帶領(lǐng)著我們所有的同學(xué)打掃衛(wèi)生，擦黑板等等。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我終于十分光榮的成為了一名少先隊(duì)員，剛開始在老師的要求下，我們每天都佩戴紅領(lǐng)巾，后來慢慢的就形成一種習(xí)慣，就這樣堅(jiān)持了幾年。記得比較清楚的就是每到六一兒童節(jié)，學(xué)校所有的學(xué)生集體出去，敲鑼打鼓的走遍整個(gè)村莊，當(dāng)時(shí)自己作為少先隊(duì)員的其中一員，我十分的開心，覺得很榮幸，因?yàn)樗械纳傧汝?duì)員走在隊(duì)伍的最前列，給其他同學(xué)一個(gè)帶頭的作用。

1999年9月，我上了初中。在學(xué)校里面，一直以來，我刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于成為了我們年級(jí)的第一批共青團(tuán)員。至今，我依然清晰的記得當(dāng)時(shí)宣誓的場(chǎng)景，而且這個(gè)場(chǎng)景時(shí)刻在我的腦海中閃爍著，我們每一個(gè)人高舉著小拳頭，“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著”的誓言一遍又一遍的重復(fù)著，從此我名正言順的成為了一名共青團(tuán)員，我自己感覺到無比自豪。同時(shí)，我自己覺得既然成為了一名共青團(tuán)員，于是我也要在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，給大家起到一個(gè)帶頭的作用，我開始努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己變得更加的優(yōu)秀。于是在初一下學(xué)期一次大型考試中，得到了全校第一，當(dāng)時(shí)真是熱淚盈眶，因?yàn)檫@是我自己努力的結(jié)果，是我作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該有的責(zé)任與義務(wù)。

xx年9月，我來到縣里最好的高中就讀。在剛開始的高中生活中，有著很多的不太適應(yīng)，因?yàn)槲易约涸诘氖俏覀兛h里最好的高中，我們班級(jí)是高中里最好的班級(jí)，班級(jí)里有著全校最好的學(xué)生，整個(gè)人開始都是處于一個(gè)適應(yīng)的狀態(tài)。到了第二年的一天，慢慢的開始去尋找一些能夠改變現(xiàn)狀的東西，我努力的去挖掘自己潛在的興趣，于是我開始了自己又一段的學(xué)業(yè)生涯，直到我在書店里閱讀到《卡耐基人際交往手冊(cè)》，這是一本對(duì)我高中，乃至整個(gè)人生思想上產(chǎn)生最為重大影響的一本書。在書本里，講述了很多有關(guān)人性的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，它讓我自己在思想層面上了，有了很大的進(jìn)步。比如說，書本里面就說道，我們每一個(gè)人都有著需要被認(rèn)可，被贊同的那種感覺，這點(diǎn)我覺得就有著很大的用處，如果現(xiàn)在我們有著一位友因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，而處于一個(gè)比較低估的時(shí)期，同時(shí)又被老師批評(píng)，誤解，這個(gè)時(shí)候他最需要的被我們大家所認(rèn)可，贊同，我們應(yīng)該更好的鼓舞他，增加他的自信心，讓他在以后的道路上走得更加的好。在高中后來的時(shí)間里，我認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，在黨和團(tuán)組織的共同培養(yǎng)下，我在思想上漸漸成熟起來，對(duì)毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐步確立了正確的人生觀，世界觀，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了華中科技大學(xué)學(xué)習(xí)。很高興能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)院，來到0507班是我的榮幸，因?yàn)檫@是一個(gè)好的班集體。在大學(xué)這三年里，是我有關(guān)黨的理論水平上升最快的一個(gè)階段，首先我得感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在剛開始的時(shí)候，

我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請(qǐng)書，那個(gè)時(shí)候我抱著一顆十分敬仰的心態(tài)，因?yàn)槲矣X得能夠成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，是件榮幸至極的事。于20xx年5月份我參加了入黨積極分子第十四期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理論，使得我自己更加深入的對(duì)黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，指導(dǎo)思想，組織原則和紀(jì)律等等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。我們參加了系里的黨章學(xué)習(xí)小組，通過黨章學(xué)習(xí)小組，我們進(jìn)行了激烈的討論，使得我們對(duì)黨的看法更加的一致了，我們的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨前途一定非常的光明。在這期間，我也有了更多的機(jī)會(huì)去接觸到身邊的一些優(yōu)秀黨員，時(shí)時(shí)刻刻抱著向他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，看了一般同學(xué)與黨員之間的差距，讓我更加堅(jiān)定信念，做一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)讓我的整個(gè)視野得到很大的擴(kuò)充，也讓我自己更加有權(quán)利與義務(wù)去起到一個(gè)先進(jìn)帶頭模范作用。雖然在黨的發(fā)展過程中，或多或少會(huì)存在些不良的現(xiàn)象，但是我們并不能因此而全面的否定中國(guó)共產(chǎn)黨。我們需要做的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加深入的對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了解，以便讓我們能夠全面的去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而并不是一味的只是停留在問題的表面，什么事都不做，那是十分危險(xiǎn)的行為，因?yàn)橐粋€(gè)隱藏的問題掩蓋另一個(gè)隱藏的問題，那就是潛在的危機(jī)，所以我們需要花功夫去解決存在的問題。

在大一的時(shí)候，我就擔(dān)任我們班級(jí)的生活委員，一干就是三年，在這期間，我自己是努力的爭(zhēng)取全心全意為同學(xué)服務(wù)。班上的絕大部分活動(dòng)，我都是積極的參與，比如森林公園燒烤，落雁島等等。這年我學(xué)習(xí)比較努力，最后在大一結(jié)束時(shí)得到了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。上了大二，我開始進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表有了更多的了解，了解到我國(guó)現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。在這一年里，我更是爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，取得了自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金，并被黨組織接受和吸納，成為了一名入黨積極分子。到了大三，我加入了學(xué)生會(huì)，成為了實(shí)踐部部長(zhǎng)，在工作中，我努力起到帶頭先進(jìn)的作用，積極的宣傳黨的理論，希望讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們中國(guó)共產(chǎn)黨。通過前兩年的學(xué)習(xí)和黨的教育，更是堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認(rèn)識(shí)也有了很大的飛躍。在這期間，我積極參加了黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，比如到廣埠屯宣傳xx大的活動(dòng)等等，主動(dòng)靠攏黨組織，而且定期的向黨組織寫思想?yún)R報(bào)。

到后來，我不再像開始那樣沒明確目的的學(xué)習(xí)了，在大學(xué)期間，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，慢慢的開始樹立了新的人生奮斗目標(biāo)。同時(shí)也形成了自己的人生觀，價(jià)值觀，每一個(gè)人都有著不同的追求，對(duì)真善美和假惡丑的區(qū)別，是真正衡量一個(gè)人于公于私的態(tài)度。先公后私，先人后己，是為善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀，人生觀，價(jià)值觀的指導(dǎo)，而假惡丑的人生追求來自于歷史的，顯示的剝削階級(jí)的思想影響和腐蝕。馬克思主義認(rèn)為，存在決定意識(shí)，人們的社會(huì)存在決定任命的思想，工人階級(jí)的社會(huì)存在決定這個(gè)階級(jí)具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己歷史使命。

在學(xué)習(xí)之余，我們還應(yīng)該抓緊我們的課余時(shí)間多去關(guān)注一下有關(guān)時(shí)事政治，比如多讀《光明日?qǐng)?bào)》，《人民日?qǐng)?bào)》，這些報(bào)紙對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)十分的有必要?？梢宰屛覀兏玫睦碚摻Y(jié)合實(shí)際，更加深入的理解和看待問題。在半年前召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)，這是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。在會(huì)上，不僅對(duì)過去五年進(jìn)行了總結(jié)，而且對(duì)未來五年的展望也說得十分清楚。

我更明確了共產(chǎn)黨員就意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，全心全意的為人民服務(wù)，我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，這決不是利用黨的地位為己謀私，我入黨只是為了更直接接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了這個(gè)崇高的理想，我從現(xiàn)在開始就要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，處處起到先進(jìn)模范的帶頭作用，盡量縮小同黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，爭(zhēng)取早日被黨組織吸收。

上學(xué)這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并開展實(shí)踐，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實(shí)的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)八

本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)工作力爭(zhēng)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、在本學(xué)期教學(xué)工作開始之際，我仔細(xì)地分析了教材，確定本冊(cè)教材的教學(xué)、編寫思路和教材的主要特點(diǎn)：教材的主要教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，為日后的英語學(xué)習(xí)打好語音、語調(diào)、閱讀和書寫等方面的基礎(chǔ);具有以下一些特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，得視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，提供多媒體的配套材料，把知識(shí)學(xué)習(xí)與意識(shí)、情感培養(yǎng)結(jié)合在一起，如培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、環(huán)保意識(shí)等情感。經(jīng)過這一系列分析后，結(jié)合本學(xué)期的畢業(yè)自查準(zhǔn)備工作擬定了教學(xué)工作計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃逐步實(shí)施教學(xué)工作。在本冊(cè)教材教學(xué)過程中，根據(jù)它的特點(diǎn)與學(xué)生的年齡特征，學(xué)習(xí)風(fēng)格與興趣愛好，選擇了一些教學(xué)方法，如情景教學(xué)法、游戲法、歌曲法、表演法、交際法等等，收到了良好的教學(xué)效果。

二、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。特別是這個(gè)學(xué)期我校舉行了“教師全員培訓(xùn)人人行動(dòng)”的教研活動(dòng)，從中我收獲不淺，教學(xué)能力有所提升。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。本學(xué)期作業(yè)習(xí)慣較差的學(xué)生有：黃浪，曾海強(qiáng)等，對(duì)于這些同學(xué)我及時(shí)檢查，適當(dāng)講評(píng)，效果不錯(cuò)。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、認(rèn)真搞好期末總復(fù)習(xí)。本學(xué)期的復(fù)習(xí)，有相當(dāng)?shù)姆萘?，?nèi)容較多，任務(wù)也相對(duì)繁重。本學(xué)期的復(fù)習(xí)先擬定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握了目的要求，明確了重難點(diǎn)及關(guān)鍵，擬定好了課時(shí)分配情況。然后按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)又靈活運(yùn)用，對(duì)復(fù)習(xí)了的知識(shí)，又編了相應(yīng)的練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)，力爭(zhēng)人人掌握，做到了一課一得，個(gè)個(gè)過關(guān)。

六、取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期，期末考試六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科平均分為良，合格率達(dá)到了70%的好成績(jī)。尖子生參加中心校舉行的學(xué)科比賽，也取得了不錯(cuò)成績(jī)，其中翁啟堯和林丹陽同學(xué)獲得了全鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)。存在的不足是，高分生不多，優(yōu)秀生源少。學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。與家長(zhǎng)的聯(lián)系不夠，缺乏溝通。這些都有待以后改進(jìn)。

本學(xué)期工作圓滿結(jié)束，總的來說，在其中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也獲得了一定的成績(jī)。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)是漫無邊際的，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

2022小學(xué)黨書記講黨課心得體會(huì)總結(jié)九

為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，開闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書綜合實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、規(guī)定學(xué)生自由閱讀的時(shí)間

我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間。啟動(dòng)“每日讀書不少于一小時(shí)”工程，從以下幾方面做起：

1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘;

2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘.榜樣的力量是無窮的，教師自己對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。

3、減少寫的作業(yè)量，為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀。

4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時(shí)以上。

二、推薦學(xué)生需要閱讀的書籍

目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書消費(fèi)，號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長(zhǎng)為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊(cè)的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等。

三、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的能力，再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué)，使班級(jí)的整體閱讀水平有所提高。

其次，有檢查才會(huì)落實(shí)，有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn)。如果放任自流，肯定不會(huì)有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測(cè)評(píng)的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式。“講”即講述，采用讀書匯報(bào)會(huì)、故事會(huì)、閱讀心得交流會(huì)等形式;“展”即展評(píng)，就是展評(píng)優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊(cè)、手抄報(bào)等;“賽”即競(jìng)賽，可采用成語接龍、古詩擂臺(tái)、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。

四、施加學(xué)生課外閱讀的壓力

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間，閱讀內(nèi)容，這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn)，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。

2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。

3、對(duì)學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點(diǎn)的、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時(shí)，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實(shí)際上就是積累靈感的過程;其次，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生寫心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。

許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過寫作經(jīng)驗(yàn)，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識(shí)豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?