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綠色低碳園區(qū)指南心得體會(huì)和方法 推動(dòng)綠色低碳發(fā)展加快建設(shè)生態(tài)文明心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 11:12:39 頁(yè)碼:14
綠色低碳園區(qū)指南心得體會(huì)和方法 推動(dòng)綠色低碳發(fā)展加快建設(shè)生態(tài)文明心得體會(huì)(2篇)
2023-01-02 11:12:39    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題綠色低碳園區(qū)指南心得體會(huì)和方法一

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:今天是6月6日,星期三,伴著和煦的陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男:我是主持人。

女:我是主持人。

女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書(shū)》、歌曲《地球你好嗎》。

綠色環(huán)保

男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是:綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

女:地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊偛鸥墒裁吹难?”媽媽說(shuō):“沒(méi)干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來(lái)媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開(kāi),那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次,我和媽媽要去買(mǎi)紙杯子,出門(mén)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去,沒(méi)地方停,最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),陪我騎自行車(chē)到了超市。

低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事。

男:低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……

女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

女:為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:

女:多參加植樹(shù)造林活動(dòng),多親近大自然,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命;

男:用植樹(shù)和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周?chē)h(huán)境;

女:不破壞濕地資源,保護(hù)好“地球之腎“;

男:保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;

女:少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;

男:重復(fù)使用紙張,雙面打印,盡量推行無(wú)紙化辦公;

女:盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

男:盡量用手帕代替紙巾;

女:短途旅行時(shí),用步行或自行車(chē)代替駕車(chē);

男:建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程。

男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女:我們相信:綠色與時(shí)尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

男:人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球你好嗎》。

女:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,我們下次再見(jiàn)!

主題綠色低碳園區(qū)指南心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師,各位同學(xué):

你們好!

在這個(gè)全新的時(shí)代,環(huán)保已然成為了我們生活的主題,不管我們的處境是怎樣的,我們都要銘記環(huán)保,更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中,讓其成為一種習(xí)慣,而非一種警示作用。所以同學(xué)們,在此我想倡議大家,今后在我們的生活之中,堅(jiān)守低碳環(huán)保,綠色出行,每個(gè)人都走出了小小的一步,社會(huì)就會(huì)走出一大步,而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,走向一個(gè)更好的時(shí)代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車(chē)出行,有個(gè)同學(xué)問(wèn)他“老師你每天騎車(chē)不累嗎?為什么不開(kāi)車(chē)呢?”老師淡淡的說(shuō)了一句,“騎自行車(chē)鍛煉身體又環(huán)保,是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中,總是有一些讓我們雙倍收獲的事情,但是我們卻常常沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以也沒(méi)有實(shí)行。或許正是因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的觀念,所以我們才會(huì)遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中,我們今后才能找到一個(gè)更加準(zhǔn)確的方向,不被其他事情牽著鼻子走,讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家,要謹(jǐn)記環(huán)保,維護(hù)綠色,讓我們的生活越來(lái)越健康,也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美好的存在。

在寫(xiě)出這份倡議書(shū)之前我總有這樣的一個(gè)問(wèn)題,我在想為什么環(huán)保說(shuō)了很久,大家卻還是沒(méi)有重視起來(lái)呢?我沉思了很久,發(fā)現(xiàn)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒(méi)有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的,我們?nèi)祟?lèi)的生活也越來(lái)越現(xiàn)代化,工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展,給這個(gè)地球帶來(lái)了太大的困擾,而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中,燈紅酒綠讓我們喪失了對(duì)外界最正確的判斷,所以我們才會(huì)將環(huán)保拋之腦后,當(dāng)一有人提醒時(shí),我們才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)現(xiàn)在的情況并不樂(lè)觀。而這種后知后覺(jué)往往是比較遺憾的,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們失去太多美好的事情。

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識(shí)樹(shù)立起來(lái),今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會(huì),讓我們的生活變得越來(lái)越精彩,而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽?zhuān)屗軌蜉p松一些,將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來(lái),讓將來(lái)也多一些光明和美麗。

此致

敬禮!

倡議人:__

20__年x月x日

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