表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié) 章魚先生賣雨傘公開課PPT(八篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)一

01、茶道六君子：

茶針：用來疏通壺口，以便水流暢通。

茶漏：放在紫砂壺口，擴(kuò)大壺口面積，以便我們更方便的投入茶葉。

茶則：用來量取干茶。

茶匙：用來拔取干茶。

茶夾：用來夾取聞香杯與品茗杯。

02、杯托：用來放置聞香杯與品茗杯。

03、公道杯：用來均勻茶湯，鑒賞湯色。

04、紫砂壺：用來泡制烏龍茶。

05、茶巾：用來點(diǎn)抹擦試外溢的積水。

06、過濾網(wǎng)：用來過濾茶渣。

07、聞香杯：用來聞取茶香。

08、品茗杯：用來品茶。

焚香靜氣，就是通過點(diǎn)燃這支香，來營造祥和、肅穆、無比溫馨的氣氛。希望這沁人心脾的幽香，能使大家心曠神怡，也但愿你的心會伴隨著這悠悠裊裊的香煙，升華到高雅而神奇的境界。宋代大文豪蘇東坡是一個精通茶道的茶人，他總結(jié)泡茶的經(jīng)驗(yàn)說：“活水還須活火烹?！被钪蟾嗜?，即用旺火來煮沸這壺中之水。

孔雀開屏是向同伴展示自己美麗的羽毛，我們借助這道程序，向嘉賓們介紹今天泡茶所用的精美的工夫茶茶具。這是茶盤，又稱之為茶海;這把是江蘇宜興制作的紫砂壺，是用來泡茶用地泡壺，又稱之為母壺;這把是儲備茶湯用的海壺，又稱之為子壺;這對統(tǒng)稱為母子壺;聞香杯用來聞杯底留香;品茗杯用來品茶;這套統(tǒng)稱為茶組合;“葉嘉”是蘇東坡對茶葉的美稱，葉嘉酬賓，就是請大家鑒賞烏龍茶的外觀形狀。

大彬沐淋，就是用開水澆燙茶壺，其目的是提高壺溫。時大彬是明代制作紫砂壺的一代宗師，他所制作的紫砂壺被后代茶人嘆為觀止，視為至寶，所以后人都把名貴的紫砂壺稱為大彬壺。

現(xiàn)在我們把茶葉投入母壺中，稱為烏龍入宮。

武夷茶藝講究“高沖水，低斟茶?！备呱搅魉磳㈤_水壺提高，向紫砂壺內(nèi)沖水，使壺內(nèi)的茶葉隨水浪翻滾，起到用開水潤茶的作用。

“春風(fēng)拂面”是用壺蓋輕輕地刮去茶湯表面泛起的白色泡沫，使壺內(nèi)的茶湯更加清沏潔凈。

品飲武夷巖茶，頭一泡沖出的茶湯我們一般不喝，直接用來聞杯。將剩余的茶湯直接注入茶海。因?yàn)椴铚淑晟?，從壺口流向茶海好像蚊龍入海，所以稱之為烏龍入海。

“重洗仙顏”本是武夷九曲溪畔的一處摩崖石刻，在這里意喻為第二次沖水。第二次沖水不僅要將開水注滿紫砂壺，而且在加蓋后還要用開水澆淋壺的外部，這樣內(nèi)外加溫，有利于茶香的散發(fā)。

把母壺中泡好的茶水注入子壺，就像母親嘴對嘴地哺育自己的嬰兒一樣，所以我們形象地稱之為“母子相哺”。

臺灣著名茶專家范增平先生說得好：一壺茶，要品出人情、相親、親情和友情，我們茶人最看重的是人間的真情。

母壺中的茶水倒干凈后，乘著壺?zé)嵩贈_開水，稱之為“再注甘露”。

將海壺中的茶湯快速而均勻地依次注入聞香杯，稱之為“祥龍行雨”，取其甘霖普降的吉祥之意。當(dāng)海壺中的茶湯所剩不多時，則應(yīng)將快速巡回斟茶改為點(diǎn)斟，稱之為“鳳凰點(diǎn)頭”，象征著向嘉賓行禮致敬。

聞香杯中斟滿茶后，將品茗杯扣合在聞香杯上，稱之為夫妻和合，也稱為“龍風(fēng)呈樣”。

把扣合的杯子翻轉(zhuǎn)過來，稱之為“鯉魚翻身”。中國古代神話傳說，鯉魚翻身躍過龍門可化龍升天而去。我們借助這道程序祝天下有情人終成眷屬，愿所有家庭美滿幸福。

通過捧杯敬茶、眾手傳盅，可使在座的賓主們心貼得更緊，感情更親切，氣氛更融洽。

第十道：鑒賞雙色，喜聞高香

請大家用左手扶杯，右手將聞香杯慢慢地提起，這時還要注意觀察杯中的茶湯是否呈清亮艷麗的琥珀色。

喜聞高香是武夷品茶三聞中的頭一聞，請大家聞一聞杯底留香。第一聞主要是聞茶香的純度，是否香高辛銳無異味。

三龍護(hù)鼎是請大家用拇指、食指扶杯，用中指托住杯底，三根手指喻為三龍，茶杯如鼎，故這樣的端杯姿勢稱為三龍護(hù)鼎。初品奇茗是武夷山品茶三品中的頭一品。茶湯入口后不要馬上咽下，而是吸氣，使茶湯在口腔中翻滾流動，使茶湯與舌尖、舌根、舌面、舌側(cè)的味蕾都充分接觸，以便能品悟出奇妙的茶味。初品奇茗主要是品這泡茶的火功水平，看有沒有“老火”或“生青”。

再斟流霞是指為客人斟第二道茶。宋代范仲淹有詩云：“斗茶味兮輕醍醐，斗茶香兮薄蘭芷。”蘭花之香是世人公認(rèn)的王者之香。

二探蘭芷是請大家第二次聞香，請大家細(xì)細(xì)地對比，看看這清幽、淡雅、甜潤、悠遠(yuǎn)、捉摸不定的茶香是否比單純的蘭花之香更勝一籌。

“云腴”是宋代書法家黃庭堅(jiān)對茶葉的美稱，“二品云腴”即請大家品第二道茶。二品主要品茶湯的滋味?？床铚^喉是鮮爽、甘醇，還是生澀、平淡。

“石乳”是元代武夷山貢茶中的珍品，后人常用來代表武夷茶?！叭迨椤奔凑宓谌啦?。“蕩氣回腸”是第三次聞香。品啜武夷巖茶，聞香講究“三口氣”，即不僅用鼻子聞，而且可用口大口地吸人茶香，然后從鼻腔呼出，連續(xù)三次，這樣可以全身心感受茶香，更細(xì)膩地辨別茶葉的香型特征。茶人們稱這種聞香的方法為“蕩氣回腸”。第三次聞香還在于鑒定茶香的持久性。

“含英咀華”是品第三道茶。清代大才子袁枚在品飲武夷巖茶時說：“品茶應(yīng)含英咀華井徐徐咀嚼而體貼之?！逼渲械挠⒑腿A都是花的意思。含英咀華即在品茶時像是在嘴里含著一朵小花一樣，慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地玩味，只有這樣才能領(lǐng)悟到武夷巖茶所特有的“香、清、甘、活”，無此美妙的巖韻。

古人講“君子之交淡如水”，而那淡中之味恰似在品飲了三道濃茶之后，再喝一口白開水。喝這口白開水千萬不可急急咽下，而應(yīng)當(dāng)像含英咀華一樣慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地玩味，直到含不住時再吞下去。咽下白開水后，再張嘴吸一口氣，這時您一定會感到滿口生津，回味甘甜，無比舒暢，多數(shù)人都會有“此時無茶勝有茶”的感覺。這道程序反映了人生的一個哲理——平平淡淡總是真。

好的武夷巖茶七泡有余香，九泡仍不失茶真味。名茶探趣是請大家自己動手泡茶。看一看壺中的茶泡到第幾泡還能保持茶的色香味。

“游龍戲水”是請大家觀賞泡后的茶葉，行話稱為“看葉底”。武夷巖茶是半發(fā)酵茶，葉底三分紅，七分綠。葉片的周邊呈暗紅色，葉片的內(nèi)部呈綠色.稱之為“綠葉紅鑲邊”。由于烏龍茶的葉片在清水中晃動很像龍?jiān)谕嫠?，故名“游龍戲水”?/p>

孫中山先生曾倡導(dǎo)以茶為國飲。魯迅先生曾說：“有好茶喝，會喝好茶是一種清福?！憋嫴柚畼?，其樂無窮。自古以來，人們視茶為健身的良藥、修身的途徑、生活的享受、友誼的紐帶，在茶藝表演結(jié)束時，請大家同干了杯中的茶，祝大家身體健康，萬事如意。

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)二

ab：尊敬的各位叔叔，阿姨，

cd：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

abcd：大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人xxx，我是小主持人xxx，我是xxx，我是xxx。

c：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)砹司实摹霸蔽乃嚬?jié)目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!

d：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個師生的春天;

c：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!

合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a：首先，由我們學(xué)校校長致新年祝詞!

b：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康!《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

a：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。

b：同學(xué)們，聽，開心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來!請欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼奈璧浮逗眠\(yùn)來》!

a：《好運(yùn)來》真的給我們帶來好運(yùn)，今晚我校榮幸地請來了——老師們;

b：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時裝秀》?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!

a：老師們的表演精彩不?請?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!

b：xxxxbeatit，這個單詞怎么讀啊?

a：我們不是學(xué)過了嗎?beatit，也就是擊打的意思。

b：接下來我們有請602班給大家?guī)淼母栉琛?##》，掌聲歡迎。

a：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長;

b：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;

a：讓我們用實(shí)際行動來回報他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。

b：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學(xué)習(xí)》

a：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。

b：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

a：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。

b：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請201班孩子給大家?guī)淼囊欢屋p松的《韻律操》。

a：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

b：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!

a：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

b：紅色代表忠勇，白色代表xx詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說唱臉譜》。

a：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?

b：哦，原來是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。

a：我們感謝師長們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠信。

b：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實(shí)的孩子，成了我的人生信條。

a：今天，我的同學(xué)們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《###》。

a：赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;b、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請我校舞蹈隊(duì)帶來的《綠的向往》。

c：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領(lǐng)導(dǎo)和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。

d：讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來拍手!

a：“三字經(jīng)“是中國古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來，使傳統(tǒng)國學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。

b：聽，由303，302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開始了”三字經(jīng)“的誦讀了!

a：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

b：最后我們有請學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼摹段飨墓耐蕖?，掌聲歡迎。

a：xxx，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

b;是呀!多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

c：今天的舞臺展現(xiàn)的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;

d：在這里，“日有長進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問的莘莘學(xué)子;

b：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!放歌曲《明天會更好》

d：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家xxx

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)三

活動背景：

小紅帽是一個家喻戶曉，比較經(jīng)典的故事，流傳給了一代又一代的孩子們。我班小朋友在家中也聽過家長講述過這個故事。在全班集體教學(xué)活動中當(dāng)大家再次接觸到這個故事以后，被其中的故事情節(jié)所吸引，對故事中的人物和內(nèi)容十分感興趣，常常在語言區(qū)域活動的時候進(jìn)行講述，還伴有自己想象的動作和表情。有的孩子向我提出了為他們提供材料，讓他們可以制作表演的道具、服裝進(jìn)行表演等等，于是開展了表演游戲《小紅帽》。

活動目標(biāo)：

1、在理解文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，能夠用故事中的語言創(chuàng)造性的表演。

2、在教師的引導(dǎo)下，鼓勵幼兒自主分配角色，學(xué)會合作表演。

3、激發(fā)幼兒表演的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已經(jīng)會完整地講述故事。

2、狼的頭飾、草地、大樹、沙發(fā)床。

3、各種表演道具(絲巾、紙、塑料、紙盤、膠水)活動過程：

一、幼兒與老師共同布置場景和制作道具1.回憶故事內(nèi)容，進(jìn)行討論。

提問：故事中有誰?每個角色的服裝怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)?

故事中有那些場景?怎樣進(jìn)行布置?

2.分組制作分為服飾組和場景組，共同制作，

資料共享平臺

3.幼兒合作擺放場景。

二、幼兒進(jìn)行表演1.討論四個角色的動作和表情，并集體練習(xí)。

2.幼兒自主分配角色。

3.在老師的幫助下幼兒穿好表演服裝。

4.幼兒表演，教師觀察指導(dǎo)。

要求幼兒能夠用語言及動作進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

三、結(jié)束評價鼓勵幼兒自主進(jìn)行評價，說說同伴語言及動作哪些具有創(chuàng)造性的表現(xiàn)?有什么不足之處?

四、活動延伸1、你們還聽了哪些故事?你最感興趣的故事是什么?

2、集體討論并確定下一次表演游戲的內(nèi)容。請幼兒回去完整講述故事以便下次表演游戲。

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)四

甲：開句玩笑，其實(shí)簡單的來說雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學(xué)一人”。

道具：椅子一把。

（開場，甲從舞臺左邊上場，至舞臺中央）

甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。

乙：各位來賓，各位朋友，女士們、先生們！

甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！

乙：我老黃啊（伸手想握手，等到甲伸手過來時故意打一個噴嚏）

甲：哎呀，你哪來的啊，這么不衛(wèi)生的？

乙：我是老黃，跟你同班的老黃啊。

甲：你是我們班的，我們班可是文明班，我們學(xué)?？墒俏拿鲗W(xué)校，怎么會出你這么個人啊。你從下邊上來干嘛？ 乙：今天不是我們學(xué)校慶元旦文藝匯演嗎，我來這里給大家表演節(jié)目了。

甲：你還會表演節(jié)目？

乙：嗯，老師說我們兩個一起表演。

甲：是嗎，那你來表演什么？

乙：我來給大家表演一個雙簧。

甲：雙簧？會嗎你，你知道什么叫雙簧嗎？

乙：我還真不知道，那你說說什么叫雙簧。

甲：雙簧啊，就是“一個雞蛋兩個蛋黃”。

乙：我呸，什么亂七八糟的。

甲：開句玩笑，其實(shí)簡單的來說雙簧就是一個人在后面說，一個人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學(xué)一人”。

乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學(xué)問可真不少，要不咱倆給大家表演表演？

甲：好，那就試試？你在后面說，我在前面演。

乙：好，那你拍巴掌咱就開始。

甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下）

乙：老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃??哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。

甲：癢就撓撓唄！

乙：錯啦，你不能說話。

甲：啊，再下去，我都背過氣了！要不，咱倆換換吧，我說你來演。

乙：不用不用，還是你演得好啊。（對觀眾）看我還不整死你。

甲：（拍掌開始）

乙：天上的嫦娥——美、美、美啊！

地上的我——帥、帥、帥?。?/p>

你看她多美呀，你看我多帥呀！

帥哥配美女呀，無人能比擬呀！

寒風(fēng)吹，雪花飄，

飄來一個大草包，大草包想嫦娥，發(fā)高燒。

燒得稀里糊涂亂想呀，該打呀。

乙：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。

乙：伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉。

乙：伸出右手，打左臉，伸出左手，??

甲：（站起來很生氣的說）你還有完沒完呀！

甲：再打下去，我就變成豬頭了。

乙：好好。再來一次行吧！

乙：話說有一次，我在路上走，走著走著，突然覺得背后火熱火熱的，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個美女在給我拋媚眼，

看得我怪不好意思的。

甲：行了、行了，你就會做白日夢！能不能來點(diǎn)正經(jīng)的。

乙：好好，來點(diǎn)正經(jīng)的。

甲：拍巴掌。

乙：新春到，金鼠鬧，學(xué)習(xí)不能亂了套，“知識積累重于山、落實(shí)到位不簡單，大家共同來把關(guān)，認(rèn)真當(dāng)好文明班，嚴(yán)格紀(jì)律守規(guī)章，成績高峰定能攀，定能攀！”說雙簧，賀新春：我祝大家新年里，天天快樂、家庭幸福、工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意、心情愉快、笑口常開！謝謝（怪腔）thank you！(并做飛吻動作)｛怎么還不給人家鼓掌呀，嗯。。。。掌聲不夠熱烈嘛！嗯，嗯。。。。｝

甲：（站起來說）你還有完沒完呀！

乙：（笑著說）我這不是為你討一點(diǎn)掌聲嘛！

甲：有你這樣討掌聲的嗎？沒完沒了的。

甲乙共同說聲（謝謝大家）謝幕！

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們，大家好！

六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

我們歡聚一堂，共度這美好時光！

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。

共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)！

在此，我代表xx學(xué)校的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎√O果》

3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。

4、為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準(zhǔn)備，小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了有趣的節(jié)目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達(dá)出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》

5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。

6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》

7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。

8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學(xué)生健身操《眉飛色舞》：

9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；最后請欣賞xx學(xué)校學(xué)生表演的才藝展示。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

親愛的老師，

感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，

我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨。

讓我們明年再相會。

祝同學(xué)們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂。

祝全體老師工作順利，心情舒暢。

謝謝大家。再見！

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)六

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標(biāo)準(zhǔn)。

具體的評分實(shí)施細(xì)則如下：

一、參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分)

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

3.對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)七

各位敬愛的家長：

下午好！

我是班長。今天非常榮幸的站在這里代表八（3）班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了！

在上一學(xué)期，我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下，思想上有了很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在學(xué)校的引領(lǐng)下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動中，我班許多同學(xué)獲獎。上半學(xué)期，我知道我們獲得了許多榮譽(yù)：在紅歌匯報表演中，我們班取得優(yōu)勝班級稱號，在田徑運(yùn)動會上我班取得第一名的好成績，在書畫展，科技制作等各項(xiàng)活動中都有佳作或高獎，在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進(jìn)步，證明了老師對我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的陳店，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，老師以身作則；我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。我們的成長離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。

爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。清澈圣潔。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

同學(xué)們，在黨的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，在父母的關(guān)愛下，我們沒有理由再懶惰下去，再對自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)椋覀兗缟蠐?dān)負(fù)的是國家的重任。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！

再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝！

推薦表演章魚先生賣傘心得體會總結(jié)八

男主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾

女主持：親愛的老年朋友們

合：重陽節(jié)好！

女主持：滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。伴隨著黨的十九大勝利召開的東風(fēng)，我們歡欣鼓舞、歡聚廣場，簡樸熱烈地舉辦20xx年重陽節(jié)文藝表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和全體老年朋友的光臨！

男主持：桃熟三千老人星耀，春光九九廣場歌喧。xx老年業(yè)余文體隊(duì)伍伴隨著xxx中心的發(fā)展壯大，茁壯成長，成效顯著，成果豐碩。

女主持：截至20xx年9月，xxx中心共有秧歌隊(duì)、健身操隊(duì)、太極拳隊(duì)、乒乓球隊(duì)、門球隊(duì)、棋牌隊(duì)等十余支業(yè)余老年文體隊(duì)；共有1014名離退休職工參加了各文體隊(duì)的日常鍛煉，占全體離退休職工的40%。

男主持：在此，我們向所有為離退休中心業(yè)余老年文體隊(duì)伍的發(fā)展壯大，付出心血和努力的xx集團(tuán)公司、xxxx集團(tuán)公司黨政領(lǐng)導(dǎo)、xxx中心領(lǐng)導(dǎo)、中心在職工作人員、各位老同志們

合：致以崇高的敬意和衷心的感謝！

女主持：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。金秋送爽，紫氣東來，啟新程，降吉祥，這里夕陽無限好！

男主持：一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。登高遠(yuǎn)眺，萬峰蒼翠，重陽至，萬象新，平朔老人更幸福！

女主持：xxx中心經(jīng)過前期周密籌劃，精心組織編排了這場文藝表演，向重陽節(jié)獻(xiàn)禮，為平朔鼓勁兒！

男主持：xxxxxxx中心2017年重陽節(jié)文藝表演現(xiàn)在開始！

女主持：首先上場的是《秧歌扭起來》；表演隊(duì)伍：秧歌隊(duì)；請?zhí)珮O拳隊(duì)做準(zhǔn)備

女主持：謝謝秧歌隊(duì)的精彩表演！

男主持：接下來上場表演的是《四十二式太極拳》；表演隊(duì)伍：太極拳隊(duì)；請健身操隊(duì)做準(zhǔn)備

男主持：謝謝太極拳隊(duì)的精彩表演！

女主持：接下來上場表演的是《愛我中華》；表演隊(duì)伍：健身操隊(duì)；請秧歌隊(duì)做準(zhǔn)備

女主持：謝謝健身操隊(duì)的精彩表演。

男主持：接下來請欣賞《迎酒歡哥》；表演隊(duì)伍：秧歌隊(duì)；請?zhí)珮O拳隊(duì)做準(zhǔn)備

男主持：謝謝秧歌隊(duì)的精彩表演。

女主持：接下來請欣賞《花樣太極刀、太極扇》；表演隊(duì)伍：太極拳隊(duì)；請健身操隊(duì)做準(zhǔn)備

男主持：謝謝太極拳隊(duì)的精彩表演！

女主持：最后請大家欣賞《拍手操》；表演隊(duì)伍：健身操隊(duì)

男主持：感謝健身操隊(duì)的精彩表演。也感謝今天所有到場的嘉賓、所有的演職人員、所有的老年朋友們、所有臺前幕后付出辛勤勞動的工作人員。大家辛苦了！

女主持：相聚美好而又短暫，很快到了我們要說再見的時候。讓我們共同祝福xxxx工作蒸蒸日上！祝福xx基業(yè)長青！祝福偉大祖國繁榮昌盛！

男主持：秋風(fēng)徐徐，重陽九九，賞菊飲酒，登高遙望，祝您健康長壽！祝全體離退休職工及老年朋友幸福安康！

女主持：《20xx年重陽節(jié)文藝表演》到此結(jié)束！

合：感謝大家的光臨，再見！