心得體會可以讓我們更加深入地理解和領(lǐng)悟我們所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時,我們可以從事實(shí)、感受和反思等方面展開,使文章更具可讀性和深度。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇一
近日,我有幸參加了所在社區(qū)的消防隊(duì)演練。通過這次經(jīng)歷,我深刻意識到消防安全無小事,也從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我個人的心得體會。
第一段:參與演練的初衷。
首先,介紹我參與演練的動機(jī)和初衷。作為社區(qū)一員,我時刻關(guān)注著社區(qū)的安全問題,特別是對于火災(zāi)的威脅。為了提高自己的自救和互救能力,保護(hù)自己和鄰居的生命財(cái)產(chǎn)安全,我報(bào)名參加了消防隊(duì)演練。這次演練包括了火災(zāi)報(bào)警、滅火器使用以及疏散逃生等內(nèi)容,對我們的消防知識和應(yīng)急能力進(jìn)行了測試。
第二段:演練中的收獲。
在演練過程中,我收獲良多。首先是對火災(zāi)的認(rèn)識更加深刻了。從理論到實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)火勢可以在短時間內(nèi)驟然擴(kuò)大,而我們則需要迅速采取緊急措施抑制火勢的發(fā)展。此外,演練還教會了我如何正確使用滅火器。在實(shí)地操作中,我學(xué)會了正確握持滅火器、站穩(wěn)腳跟、切勿貪多等重要細(xì)節(jié)。最后,我也學(xué)會了如何迅速、有序地疏散逃生。演練中,大家排出陣型,沿著疏散通道有條不紊地撤離現(xiàn)場,這種組織紀(jì)律給我留下了深刻的印象。
第三段:演練中的困難與挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,在演練過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是心理上的壓力。演練前,我們接受了一部分理論知識的培訓(xùn),但實(shí)際操作中,大部分人都感到緊張。因?yàn)榛馂?zāi)常常會發(fā)生突然,我們需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和應(yīng)對。其次,操作滅火器也存在一定的困難。雖然理論上知道如何使用,但在火焰面前,很多人還是出現(xiàn)了握持不穩(wěn)、噴射方向不準(zhǔn)的情況。最后,疏散逃生時,領(lǐng)導(dǎo)者的指揮和組員的配合也是一個難點(diǎn)。因?yàn)榇蠹业慕?jīng)驗(yàn)和反應(yīng)速度不一樣,所以需要更好的協(xié)作和默契。
第四段:經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過這次演練,我深刻體會到了防患于未然的重要性。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,人人有責(zé)。我們不僅要加強(qiáng)消防安全宣傳教育,更要改變自己的行為習(xí)慣,杜絕火災(zāi)隱患。此外,掌握基本的滅火器使用技能也是至關(guān)重要的。在演練中,我發(fā)現(xiàn)很多人對于滅火器的使用都存在偏差,需要更多的訓(xùn)練和指導(dǎo)。最后,更需要加強(qiáng)組織和協(xié)作能力?;馂?zāi)發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)者的指揮和組員的配合需要具備高效率和默契,這需要我們平時多進(jìn)行演練和訓(xùn)練。
第五段:個人感悟和行動。
通過這次演練,我對火災(zāi)的認(rèn)識有了很大提高,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后,我將會積極參與社區(qū)消防安全宣傳活動,傳播更多的消防知識。同時,我也會參加更多的消防隊(duì)演練,不斷提升自己的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。自救互救是消防工作的核心,只有我們每個人都能夠做到心懷責(zé)任、勇于行動,才能夠保護(hù)好自己和身邊的社區(qū),營造一個更加安全的生活環(huán)境。
總結(jié):通過這次消防隊(duì)演練,我體會到了火災(zāi)安全的重要性,學(xué)到了如何正確使用滅火器和疏散逃生的方法。同時,也面臨到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過這些困難和挑戰(zhàn),我們也從中汲取到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,希望每個人都能夠努力學(xué)習(xí)消防知識,提高自己的自救能力,為社區(qū)的火災(zāi)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇二
一次企業(yè)消防演練,讓我感受到了火災(zāi)發(fā)生時的危險(xiǎn)、緊迫和應(yīng)對措施的重要性。在演練中,我學(xué)到了很多消防知識,同時也深刻認(rèn)識到消防工作對企業(yè)和員工安全的重要性。以下是我對于這次演練的心得體會。
第二段:演練準(zhǔn)備工作。
在演練前,我們參與了一次消防知識培訓(xùn),了解了消防器材的使用方法、火災(zāi)的發(fā)生原因及常見的應(yīng)對措施等。參加培訓(xùn)讓我更加清楚地認(rèn)識到消防工作不僅僅是安裝器材,更重要的是員工的參與和意識。
第三段:演練過程。
在演練中,我扮演了滅火小分隊(duì)內(nèi)的一員,負(fù)責(zé)搜救受困人員和撲滅火源。一開始,我們感到力不從心,但是在隊(duì)長的指揮下,我們開始有條不紊地實(shí)施行動。在搜救中,我們發(fā)現(xiàn)了一名受困員工,及時將他救出了火場,并對他進(jìn)行了急救。在滅火方面,我使用了水槍成功撲滅了火源。整個演練過程中,大家互相配合,發(fā)揮了自己的能力,成功地完成了任務(wù)。
第四段:演練收獲。
通過這次演練,我認(rèn)識到了各工種在消防工作中的作用。同時也知道了消防器材的使用方法及滅火時注意事項(xiàng)。通過實(shí)踐,我更加深刻地認(rèn)識到了消防工作的重要性,以及員工的安全意識的提高,對企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全起到了重要的保護(hù)作用。
第五段:結(jié)論。
通過這次消防演練,我們對應(yīng)對火災(zāi)的能力有了更加深入地了解,更加清晰地認(rèn)識到了消防工作的重要性。在今后的工作和生活中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防意識,積極參與消防演練,更好地保障自身的安全。只有緊急情況下正確的應(yīng)對措施,才能夠在最短的時間內(nèi)保障到人員的安全,并最大程度地保護(hù)企業(yè)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇三
隨著城市化的進(jìn)程,我們的生活離不開各種各樣的大型商業(yè)和人多的公共場所,如超市、商場、酒店、學(xué)校等。為了保障大眾的生命安全,消防和安全措施變得不可或缺。最近,我參加了一次企業(yè)消防演練,并從中受益匪淺,學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)和自救的知識和技能。
第二段:認(rèn)識火災(zāi)。
在消防演習(xí)的前幾個環(huán)節(jié)中,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的燃燒原理和火勢的發(fā)展規(guī)律等基礎(chǔ)知識。這些知識的掌握對于我們安全逃生至關(guān)重要?;馂?zāi)通常會發(fā)出煙霧和燃燒物,會降低空氣中氧氣的含量,同時又增加了二氧化碳、一氧化碳等有害氣體的含量,這些物質(zhì)對人體的生命健康造成的威脅極大。因此,當(dāng)面對火災(zāi)時,必須迅速判斷可以逃生的方向,并保持鎮(zhèn)靜,防止因恐慌而造成更大的傷害。
第三段:學(xué)習(xí)實(shí)際的防火措施。
接下來,我們掌握了不同類型場所的火災(zāi)防御技巧和滅火方法。例如,火源相對獨(dú)立,人流較大的地方可以采用滅火器進(jìn)行消防,而人流較小的閉合空間,則應(yīng)該使用自動噴霧系統(tǒng)、煙霧探測器、火災(zāi)報(bào)警器等設(shè)施進(jìn)行處理。此外,我們也學(xué)會了如何使用消防設(shè)備,并掌握火災(zāi)發(fā)生時該做什么和不做什么。通過實(shí)際操作,我們更加深刻地領(lǐng)會了這些防火措施和滅火方法。
第四段:自我防火意識的提高。
在消防演習(xí)中,我們意識到預(yù)防火災(zāi)的重要性和自我保護(hù)的重要性。在日常生活中,我們應(yīng)該時刻注意火源,避免使用易燃、易爆的物品;同時,我們應(yīng)該主動了解緊急疏散路線,掌握逃生技巧。在這個過程中,我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行危險(xiǎn)識別和風(fēng)險(xiǎn)評估。在了解這些后,我們不僅意識到了自我保護(hù)的意義,也更能做好多一份保護(hù)自己和他人安全的準(zhǔn)備。
第五段:全面評價(jià)和展望。
通過參加企業(yè)消防演練,我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)帶來的巨大威脅和防火措施的重要性。同時,我也意識到了自身的消防素質(zhì)和應(yīng)急能力還有待提高。因此,我將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并希望更多的人能夠加入到這次活動中來,共同提高我們的消防安全意識和能力,為我們的生命安全保駕護(hù)航。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇四
在消防安全工作中我們要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然。短暫的消防教育學(xué)習(xí)給你帶來了許多的收獲,你快寫一篇消防心得。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“企業(yè)消防演練心得體會”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的,旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應(yīng)國家的號召,通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識,提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識,按照“四會”要求,加強(qiáng)安全宣傳,落實(shí)安全檢查,掌握必備技能,確保把火患消滅在萌芽狀態(tài),把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份,天氣逐漸寒冷,天干氣燥,是火災(zāi)的高發(fā)期?;鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來,共同織起一張消防安全之網(wǎng),打造天衣無縫的安全環(huán)境,共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月11日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車?yán)锛皶r,有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜決定,迅速滅火并及時撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。
2011年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學(xué)在上午第二節(jié)課進(jìn)行了一次消防安全演練。
一下課,同學(xué)們拿著自己準(zhǔn)備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練,學(xué)校專門請來了一位溫州培訓(xùn)員。這次是他來教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。
同學(xué)們先回到教室,把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后,培訓(xùn)員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報(bào)器響了,同學(xué)們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會兒,同學(xué)們都跑到了操場上,整個教學(xué)樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。
顯而易見,同學(xué)們這次逃生演練非常成功,這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的'過程和消防知識。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力,20_年6月5日中午15:00時,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署分不開。
為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班。
主任。
為組長的消防疏散演練。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組。演練前,
安全。
負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備。
工作。
做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇五
2011年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學(xué)在上午第二節(jié)課進(jìn)行了一次消防安全演練。
一下課,同學(xué)們拿著自己準(zhǔn)備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練,學(xué)校專門請來了一位溫州培訓(xùn)員。這次是他來教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。
同學(xué)們先回到教室,把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后,培訓(xùn)員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報(bào)器響了,同學(xué)們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會兒,同學(xué)們都跑到了操場上,整個教學(xué)樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。
顯而易見,同學(xué)們這次逃生演練非常成功,這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的'過程和消防知識。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇六
消防隊(duì)演練是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練活動,旨在提升人們的火災(zāi)應(yīng)對能力和自救互救能力。近日,我參加了一次消防隊(duì)演練,親身經(jīng)歷了火災(zāi)現(xiàn)場的緊張與危險(xiǎn),獲得了難得的心得體會。
第二段:備戰(zhàn)。
在參加消防隊(duì)演練之前,我們接受了一系列的理論知識和實(shí)踐技能培訓(xùn)。我特別留意了消防器材的使用方法和火場疏散的要領(lǐng),不斷學(xué)習(xí)、鉆研,并與隊(duì)友們進(jìn)行討論和交流,以便更好地應(yīng)對實(shí)際情況。在演練前夕,我和隊(duì)友們一起檢查消防器材的工作狀態(tài),確保一切準(zhǔn)備就緒。
第三段:實(shí)踐。
演練的當(dāng)天,我們迅速行動,穿戴消防設(shè)備,快速趕到了火災(zāi)現(xiàn)場。一進(jìn)入火場,我就感受到了炙熱和濃煙的刺激,但我冷靜下來,按照培訓(xùn)中學(xué)到的方法,利用滅火器將火勢控制住。與此同時,我迅速與隊(duì)友們進(jìn)行了組織協(xié)調(diào),有條不紊地指揮大家進(jìn)行人員疏散,確保每個人的安全。在演練中,我深刻感受到在火場面前冷靜和團(tuán)結(jié)的重要性。
第四段:收獲。
通過這次演練,我不僅將理論知識付諸于實(shí)踐,更加深刻地體會到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和破壞力。我認(rèn)識到了自己在火場中的短處和不足,比如在疏散過程中可能存在的疏漏和不夠果斷的處理方式。這些問題讓我意識到還需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自身的應(yīng)對能力和處理能力。與此同時,我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有與隊(duì)友們密切合作,才能更好地完成任務(wù)。
第五段:總結(jié)。
通過這次消防隊(duì)演練,我學(xué)到了很多知識和技能,同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。火災(zāi)是一場緊急情況,我們需要保持冷靜、果斷的同時,也要善于協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致。這次演練不僅提高了我的應(yīng)對能力,更加深化了我對安全意識的認(rèn)識。從現(xiàn)在開始,我將更加注重消防知識的學(xué)習(xí),積極參與志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)火災(zāi)防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我參加消防隊(duì)演練的心得體會,通過這次經(jīng)歷,我不僅增加了對火災(zāi)的了解,并且也培養(yǎng)了自己的應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。未來,我將繼續(xù)努力,為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇七
精選范文,供大家參考。
中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防*。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防*,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。---------曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過多少次的消防演練?!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進(jìn)行考核的?!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因?yàn)槟菚r我們最最寶貴財(cái)富。
這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實(shí),最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險(xiǎn),所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命??上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后*跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識。
有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來臨,才會有逃生的機(jī)會。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點(diǎn)。各年級的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時,心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時,我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場上時,用時只有一分鐘,并且無一人走失.這時,我那顆懸著的心才平靜下來.原來的一場演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,消防員對本次活動進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識,進(jìn)行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個班級派代表上臺進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個小游戲中認(rèn)識到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動,不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全。
應(yīng)急預(yù)案。
和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚……嗚……”,報(bào)警聲響起,一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇八
參加消防隊(duì)演練是為了提高自身緊急情況下的應(yīng)變能力,保護(hù)自己和他人的安全。最近,我有機(jī)會參加了一次消防隊(duì)演練,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段:感受到了緊迫感和責(zé)任感。
演練中,我建立了未曾有過的緊迫感和責(zé)任感。整個演練過程中,我們需要團(tuán)隊(duì)合作,確保所有的任務(wù)能夠迅速而有效地完成。我親眼目睹了模擬火災(zāi)現(xiàn)場的火勢蔓延迅猛,呼吸困難的場景。這種緊張的氛圍讓我意識到,對于消防員來說,每一次出動都是一場生死搏斗,他們必須在最短的時間內(nèi)控制火勢并保護(hù)現(xiàn)場的人員安全。在演練中,我扮演了一名被困在火場的被救助者,當(dāng)我感受到救援人員帶著嚴(yán)肅和決心的面容努力將我拉出火海時,我更加深刻地體會到了消防員在救援行動中的責(zé)任和決心。
第三段:學(xué)到了實(shí)用的救援知識和技能。
參加演練讓我學(xué)到了許多實(shí)用的救援知識和技能。消防員們詳細(xì)介紹了如何正確佩戴呼吸器,如何正確使用消防水槍和滅火器等。他們還向我們展示了滅火器材的使用方法,并讓我們親自嘗試。在模擬火災(zāi)救援過程中,我們學(xué)會了如何快速逃生、如何正確撥打火警電話、如何使用滅火器等,這些知識和技能將在緊急情況下派上用場。通過實(shí)踐和親身體驗(yàn),我對消防器材和救援技能有了更加深入的了解。
第四段:加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
參加消防隊(duì)演練,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通在救援行動中的重要性。在救援行動中,每個人都有自己的分工和任務(wù),必須緊密合作,才能保證救援行動的順利進(jìn)行。我們學(xué)會了相互幫助,互相配合,迅速形成有效的團(tuán)隊(duì)。我在演練中分別和不同的隊(duì)友進(jìn)行了多次合作,通過互相支持和相互激勵,我們最終成功完成了任務(wù)。良好的溝通也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。我們需要清楚地傳達(dá)指令和信息,確保每個人都明確自己的任務(wù),并且能夠快速地作出反應(yīng)。通過這次演練,我意識到團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通是在救援行動中不可或缺的因素。
第五段:加深了對消防事業(yè)的敬意和向往。
通過參加消防隊(duì)演練,我進(jìn)一步加深了對消防事業(yè)的敬意和向往。消防員是為了保護(hù)他人生命財(cái)產(chǎn)安全而毫不猶豫地沖向危險(xiǎn)區(qū)域的英雄。他們付出了辛勤的努力和日常的訓(xùn)練,為了能夠更好地應(yīng)對各種危險(xiǎn)情況,他們要時刻保持高度的警覺和應(yīng)變能力。我深知這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的精神。參加演練后的我,對消防員的付出和努力有了更深的理解和尊敬,并且對消防事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。
通過參加消防隊(duì)演練,我體會到了緊迫感和責(zé)任感,學(xué)到了實(shí)用的救援知識和技能,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,加深了對消防事業(yè)的敬意和向往。這次演練是我人生中的一次難忘經(jīng)歷,同時也讓我明白了作為一名普通人,我們也可以為保護(hù)他人的安全做出自己的貢獻(xiàn),無論是在災(zāi)難現(xiàn)場還是日常生活中,我們都可以積極行動起來,為社會的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇九
為了檢驗(yàn)我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20__年_月_日下午進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下:
一、前期準(zhǔn)備情況。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進(jìn)行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實(shí)職能組職責(zé)。
二、消防演習(xí)過程。
1、_:_全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報(bào)警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護(hù)自己。
2、_點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場集合,_點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進(jìn)一步確保消防演習(xí)的順利進(jìn)行及逼真度。
3、_點(diǎn)30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機(jī)撥打119電話報(bào)警,請求消防隊(duì)支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊(duì),提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機(jī)會實(shí)踐,我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、_點(diǎn),由消防總指揮對我們的演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評。
三、消防結(jié)束后的小結(jié)。
總體來說,此次消防演習(xí)還是達(dá)到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警,經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解,我們才知道報(bào)警的時候,需要提供一下內(nèi)容:
(1)火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址,最好能說出附近的明顯標(biāo)志物。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。
(3)火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況。
(4)留下報(bào)警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系。
(5)要派人員在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:
(1)由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感。
(2)有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,增強(qiáng)員工的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇十
消除安全隱患,預(yù)防安全事故發(fā)生,是公司每位員工的責(zé)任和義務(wù),當(dāng)公司發(fā)生安全事故時,全體員工應(yīng)密切配合處理突發(fā)事件,在確保自身安全的情況下,作為公司的一員,任何人都不得以任何借口推托或拒絕執(zhí)行,只有這樣我們的公司才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。因此,在本次演練中表現(xiàn)不足的人員在今后的工作和應(yīng)急活動中須加以改進(jìn),公司亦需加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)和宣傳工作,不斷完善應(yīng)急預(yù)案的可行性,確保在今后緊急情況發(fā)生時如何確正確挽救火災(zāi)中的人員和公司財(cái)產(chǎn).
行政部:何文坤。
2013年11月2日。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇十一
為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,2015年11月6日,公司組織了消防知識培訓(xùn)及演練活動。
演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體員工,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。
根據(jù)安全環(huán)保要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
上午8:30,公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片,學(xué)習(xí)消防安全的必備知識,包括消防的重要性和必要性、安全標(biāo)志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等,起到良好的效果。隨后,公司安全負(fù)責(zé)人對滅火器的使用方法進(jìn)行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
綜合辦公室。
2015年11月6日。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇十二
xx年xx月xx日,我校進(jìn)行消防知識講座,本次講座主題是《如何做好消防安全工作》,講座的目的就是要我們了解到火災(zāi)的危害性與預(yù)防火災(zāi)的重要性,掌握消防安全工作的基本技能。通過這一次消防安全培訓(xùn)課,我對消防安全工作有了更深刻的認(rèn)識,懂得了消防安全工作的必要性與緊迫性,以及火災(zāi)的危害與預(yù)防。我深切感受到作為一名消防員肩負(fù)著重大的責(zé)任,所以說,消防安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)不斷改進(jìn)消防安全工作,才能有效的控制各種消防風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)減少火災(zāi)的目標(biāo)。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂。但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江南生命相對的概念,是防火安全管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須要把“”重要思想落實(shí)到具體的工作中去,才能有效杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
“防范勝于未然”,火災(zāi)的`發(fā)生是直接關(guān)系到生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的問題,在日常工作中,必須注意火災(zāi)隱患,逐步培養(yǎng)學(xué)生“防患于未然”的消防安全意識,提高防范技能,才能杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好消防安全工作的重要保證,是消防安全工作取得成功的重要保證。
所以,學(xué)校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,認(rèn)真落實(shí)安全防范各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常性地對各處室、各樓梯、各室電源開關(guān)、插座、消防設(shè)施,電線,教室插座、電源插座等進(jìn)行了檢查,對存在問題的部位及時進(jìn)行了整改。
總之,通過這次消防安全知識講座的學(xué)習(xí),我對消防安全重要性有了更深刻的認(rèn)識。我深深地認(rèn)識到“防范勝于未然”,為此,我們必須要提高安全防范意識,增強(qiáng)消防安全責(zé)任心,加強(qiáng)消防安全宣傳教育,切實(shí)認(rèn)識到消防安全工作的重要性,并以此來開展活動,以期實(shí)現(xiàn)“消防安全無小事”。
參加企業(yè)消防演練心得體會范本篇十三
我校按照縣教育局關(guān)于開展第十九個全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日活動,于2014年4月1日在全校開展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防平安提防意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生練習(xí)”學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁)講解滅火器常識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項(xiàng);何吉洪校長總結(jié)了這次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)演練,此次仿真實(shí)習(xí)演練,提高了我校學(xué)生的逃生意識,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明晰了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防(防火)安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
時間:2014年4月1日下午3:00——4:30(星期二)地點(diǎn):校園后操場。
(1)火情報(bào)警。
(2)教室內(nèi)遇到火災(zāi)時的安全疏散。
組長:何吉洪。
副組長:劉花芹、宋玉光成員:各班班主任和任課教師。
總指揮:何吉洪。
現(xiàn)場指揮:劉明建、吳占文、毛曉霞報(bào)警及燃放煙霧:張勇。
滅火組:胡會寧(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助搶救被困人員。
搶險(xiǎn)救護(hù)組:叢愛麗(組長)、王西文。負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救,應(yīng)急處理。
后勤保障組:宋玉光(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。
4月1日下午3:00—4:30各崗位人員到位,由何吉洪校長通過廣播簡短進(jìn)行消防動員,(正式演練)教室內(nèi)冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號),出現(xiàn)火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級安全組長指揮各班級有序逃離。由何吉洪校長進(jìn)行演練的小結(jié)。
所有師生從教室、辦公室疏散到離建筑物較遠(yuǎn)的空地,具體疏散地點(diǎn)如下:四年級一班:校門內(nèi)側(cè)路西,四年級二班:校門內(nèi)側(cè)路東;五年級一班、二班:教室前空地中心地帶,靠東。二年級一班:柏油路冬青以西,二年級二班;教室前空地中心地帶。一年級三班:柏油路硬化路面。六年級一班:柏油路西側(cè),六年級二班:柏油路東側(cè);二年級一班、二年級二班:教室前中央地帶。三年級一班、二班:教室前空地乒乓球臺周圍。
說明:1.疏散到柏油路上的學(xué)生,必須避開各教室的屋山墻,即在冬青帶側(cè)面集中。2.不要將各班教室前與柏油路的硬化路面堵死,以備其他班級的學(xué)生向操場轉(zhuǎn)移。3.暫時集中在教室前的班級情況稍緩后按先北后南的順序迅速向操場轉(zhuǎn)移。各班方位按平時課間操的方位為準(zhǔn)。
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
1.各班主任:
a、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。
c、撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步疏散出教室,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。
時:張勇注:
2.體育課教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。3.各班級班主任負(fù)責(zé)老師維持好學(xué)生疏散的秩序。
我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個教室的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)時可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道(門)撤離。
針對此次防火演習(xí),何吉洪校長召開全體教職員工會議,安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明確了每個教職員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的主要性和每個教職員工在此次演習(xí)中的所起到的作用。
2014年4月1日下午3::00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道(口)撤離。只見他們一個個神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,請保留此標(biāo)記有序的從通道口撤離,“火災(zāi)”現(xiàn)常(教室內(nèi))渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生,保證在教室內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場后,就會有專人安排到指定的位置排成方隊(duì)。
本次消防疏散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在學(xué)校安全辦公室的組織下,是一次需要的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí),設(shè)置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)由過程演習(xí)熟練,一旦發(fā)生火情,我應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何渙散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,學(xué)校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。經(jīng)由過程集中實(shí)習(xí)練習(xí),使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中獲得教練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到正視平安、防火工作。演習(xí)后何校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
2014年3月。
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