2023年勞動發(fā)展觀心得體會精選(優(yōu)質(zhì)17篇)

心得體會是自我成長的關鍵，它讓我不斷進步。寫心得體會時要注意語言的準確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復雜的句子結構。歡迎大家在閱讀這些心得體會范文后，提出自己的看法和觀點，與我們共同分享。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇一

科學是人類文明的一項重要成果，對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現(xiàn)代科學的不斷進步發(fā)展，高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎，以建構主義學習思想為指導，通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識，引導學生正確看待科學與技術的發(fā)展關系，認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程，并能夠適應科學發(fā)展的需要。在我的學習中，高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，下面我將結合自己的學習體驗，談談我的心得體會。

第二段：認識科學的本質(zhì)和特點。

高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解?？茖W的本質(zhì)是通過實驗做事實，通過歸納與演繹得出科學規(guī)律，形成科學理論，并不斷地進行修、改、完善?？茖W有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現(xiàn)。通過參與實驗、討論、閱讀，學生可以深入理解科學的本質(zhì)特點，從而更好地認識科學，理解科學，在實踐中運用和體現(xiàn)科學。

第三段：學習科學的方法與技能。

高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法，掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯，提高分析問題及提出問題的能力，同時也需要掌握一些能力和技能，如檢測和模擬的能力，獨立探究問題的能力等，這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。

第四段：科學與社會的關系。

高中科學發(fā)展觀強調(diào)科學與社會的密切關系，并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術的歷史與現(xiàn)狀，認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，掌握科學與技術的相互影響及其調(diào)節(jié)的方式，這對于我們更全面地了解科學和技術在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。

第五段：個人成長和發(fā)展。

高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，即掌握科學思維的方法，擴大科技能力的范疇，掌握現(xiàn)代科學的新理念和新方法，提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中，我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解，同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力，我相信在今后的學習和生活中，這些經(jīng)驗和技能也會幫助我更好地適應社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。

總結：

高中科學發(fā)展觀意味著傳統(tǒng)科學教育方式的轉變，與培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)緊密相連，要求學生在實踐中形成科學思維和能力，理解科學的本質(zhì)和特點，掌握科學的方法和技能，了解科學和社會的關系，最終達到提高個人綜合素質(zhì)和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐，讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇二

科學發(fā)展觀是習近平總書記在黨的十八屆三中全會上提出的重要思想，旨在堅持黨的全面領導，堅持以人民為中心，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，堅持以提高人民生活水平為根本目的。在我長期的學習和工作中，不斷深入思考和實踐，逐漸領悟到科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和實踐方法，下面我將結合個人經(jīng)歷和感悟，談談我對科學發(fā)展觀的一些心得體會。

首先，科學發(fā)展觀要求我們堅持黨的全面領導的核心。習近平總書記指出，“科學發(fā)展觀堅持黨的基本路線，堅持中國特色社會主義道路，堅持黨的先進性建設，堅持以人民為中心的思想，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求?！秉h的全面領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，我們必須始終堅持黨的領導地位，堅決貫徹黨的路線方針政策，確保黨的全面領導貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)。只有堅守黨的領導核心，才能確保黨中央的決策部署得以有效實施，才能確?？茖W發(fā)展觀在各級黨員干部中落地生根。

其次，科學發(fā)展觀要求我們以人民為中心，把人民的根本利益放在首位。人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國特色社會主義事業(yè)的主體，我們必須充分尊重人民主體地位，堅持人民主體地位必須得到深入貫徹落實，積極探索在發(fā)展中在依法保護人民的根本權益。科學發(fā)展觀倡導全面建設小康社會，提高人民的物質(zhì)生活水平，實現(xiàn)共同富裕。這就要求我們在發(fā)展中注重改善人民的生產(chǎn)生活條件，關注改善民生福祉，從而增進人民的幸福感和獲得感。

再次，科學發(fā)展觀要求我們堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大領域相互依賴，相互作用，要精心統(tǒng)籌，確保國家事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，要有內(nèi)涵發(fā)展和外部環(huán)境統(tǒng)籌考慮，以確保經(jīng)濟社會發(fā)展不以犧牲未來代價為代價。我們要加強環(huán)境保護意識，推動綠色發(fā)展，推動經(jīng)濟增長與生態(tài)環(huán)境的均衡發(fā)展。

最后，科學發(fā)展觀要求我們堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局。中國和世界相互依存、相互影響，我們不能閉門造車，要密切關注并積極參與國際事務。當前，中國正站在世界的舞臺中央，肩負起更多的國際責任和義務。我們應該加強與世界各國的合作與交流，推動建設人類命運共同體，打造共建共享的國際合作新格局。只有這樣，才能實現(xiàn)我國的長治久安和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的更好發(fā)展。

總而言之，科學發(fā)展觀是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是我們黨推動經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想。在我長期的學習和工作中，不斷深入思考和實踐，我逐漸認識到科學發(fā)展觀的重大意義和實施方法。我們要始終堅持黨的全面領導，把人民的根本利益放在首位，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，不斷推動科學發(fā)展觀在各行各業(yè)的踐行，為實現(xiàn)中國夢的偉大航程貢獻自己的力量。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇三

看過這本論科學發(fā)展觀后，感觸頗深。

科學發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。

歷史唯物主義認為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應當符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。

其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負戴于道路矣．＂由此可以看出，科學發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。

當今世界，科學技術一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。”按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。

落實科學發(fā)展觀不僅關乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學發(fā)展的相關要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。

堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系。可持續(xù)發(fā)展它既滿足當代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風俗文化等的差異性，在貫徹落實科學發(fā)展觀之時，就要充分結合當?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當?shù)貙嶋H，利用當?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇四

大慶油田突出“原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展、構建和諧礦區(qū)、創(chuàng)建百年油田”的實踐特色，堅持在學習認識上求“真”，在實踐效果上務“實”，用“三老四嚴”的工作作風促進學習實踐活動，確保了活動不出偏差，不走過場，富有成效。

學習上求“真”。大慶油田以“四學”、“四必須”基本方法提高學習效果。一是重點篇目系統(tǒng)學，主要是通過黨委理論中心組集中學和自學的方式，系統(tǒng)學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》以及胡錦濤等中央領導同志有關重要講話精神，還以紀念大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年為契機，整理出各時期黨和國家領導人對大慶油田的指示要求、石油工業(yè)老領導重要文章進行學習研討;二是領導帶頭學，公司主要領導率先為各單位領導干部做科學發(fā)展觀專題講座，圍繞如何以科學發(fā)展觀為指導，正確處理好油田發(fā)展的“七大關系”進行了系統(tǒng)闡述;三是媒體互動學，充分利用企業(yè)網(wǎng)、電視臺、“報紙進家庭”、“通勤之聲”等載體，通過匯編百題問答，開辟專欄、論壇，播放音像資料等，增強學習的感染力、吸引力;四是專家輔導學，邀請中央黨校原副校長李君如等專家學者，做了《關于科學發(fā)展觀一些基本問題的思考》等一系列專題報告，進一步加深了廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的理解和認識。油田還提出“必須保證學時、必須學有所記、必須學有所思、必須學有所論”，引導黨員干部在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

認識上求“真”。思想是行為的先導。活動一開始，大慶油田就注重采取會議宣講、案例宣傳、媒體宣貫等方式，宣傳學習實踐活動的目的、意義，引導廣大黨員干部提高學習實踐活動的認識。通過反復學習討論，在全油田黨員領導干部中初步形成了“三個認識”：一是在確保原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展上，要以科學發(fā)展觀為指導，進一步增強發(fā)展意識和發(fā)展能力，維護國家能源安全、支持中油集團整體發(fā)展、努力實現(xiàn)廣大員工根本利益。二是在堅持以人為本、構建和諧礦區(qū)上，要在深刻理解、準確把握科學發(fā)展觀以人為本的科學內(nèi)涵基礎上，踐行中國石油“奉獻能源、創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨，積極推進和諧企業(yè)、和諧社會建設。三是在加強企業(yè)黨的建設、領導班子和干部隊伍建設上，各級黨組織要牢牢把握發(fā)展這個第一要務，堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，不斷增強戰(zhàn)斗力，彰顯先進性。調(diào)研上求“真”。大慶油田領導班子成員結合分管工作，在先學一步、學深一步的基礎上，貼近基層、貼近實際、貼近員工，通過參加聯(lián)系點學習等多種有效方式，結合聯(lián)系點單位的實際情況和發(fā)展要求，查找和梳理出影響和制約企業(yè)科學發(fā)展的突出問題。各級領導干部帶著問題深入生產(chǎn)一線開展調(diào)研，認真聽取員工群眾建議，掏真心、動真情、解難題，在油田形成了“凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)新實踐促進科學發(fā)展”的濃厚氛圍。經(jīng)過層層調(diào)研討論，理清了制約油田發(fā)展的“三個關鍵性問題”:原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的矛盾主要應對資源接替、技術瓶頸和投資回報三方面挑戰(zhàn)，整體協(xié)調(diào)發(fā)展的矛盾主要是進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和資源配置，建設和諧礦區(qū)的矛盾主要是進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、構建和諧穩(wěn)定大局。

大慶油田堅持求“真”為先，務“實”為本，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、員工群眾得實惠”的總要求，把對科學發(fā)展觀的理論認識成果體現(xiàn)到思想上，落實在行動上。黨員干部受教育，重在悟“實理”。大慶油田把黨員干部受教育的成果重點放在悟出推進油田科學發(fā)展、和諧發(fā)展的實實在在道理上。在謀事上，明確了要“用科學發(fā)展觀來干事，用系統(tǒng)思維來干事，靠科技創(chuàng)新來干事，用大慶精神來干事，靠員工群眾來干事”的“五個干事”。在思想狀態(tài)上，提出了強化“整體意識、推進意識、責任意識”的“三種意識”，達到“講覺悟、強能力、有胸懷、寬眼界、重自律”的“五個境界”。在加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)作風上，堅持“三個必須”、“四個正確對待”，即必須注重學習黨的基本理論和路線方針政策，必須大力弘揚我們黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，必須在自覺從嚴的同時主動接受組織和群眾的教育監(jiān)督;要正確對待組織，要正確對待群眾，要正確對待自己，要正確對待監(jiān)督。

科學發(fā)展上水平，重在求“實效”。為了把科學的思想真正轉化成實踐的動力，去年以來，大慶油田就開展了“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，在思想認識、目標責任、推進措施上取得了“五個效果”。同時，組織1000多名新老專家和技術骨干，編制完成了《大慶油田原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)規(guī)劃》，配套完善了油田“十一五”后三年及“十二五”、“十三五”期間的科技發(fā)展規(guī)劃。學習實踐活動開展以來，大慶油田明確提出“三抓”，見到“六個實效”。即，抓學習解放思想、明確思路，抓調(diào)研摸清情況、找準問題，抓整改制定措施、健全機制。重點要在六個方面見實效，即在提高思想認識、增強自覺性和堅定性上見實效，在堅持推進原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)上見實效，在突出實踐特色、解決實際問題上見實效，在轉變發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量上見實效，在創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展上見實效，在加強黨的建設、促進領導干部改進思想和工作作風上見實效。

員工群眾得實惠，重在辦“實事”。在學習實踐活動中，大慶油田以加強和諧示范礦區(qū)建設為重點，提出要按照安康、綠色、文明、和諧的目標，利用3-5年的時間，以建設平安、親情、科技、節(jié)約、生態(tài)和文化“六型礦區(qū)”為載體、以促進地企和諧、人企和諧、家庭和諧、人際和諧和環(huán)境和諧“五個和諧”為目的，通過營造舒適優(yōu)美的生活環(huán)境，綠色環(huán)保的生態(tài)環(huán)境，健康向上的文化環(huán)境，共建共享的社會環(huán)境，讓油田的天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美、員工群眾安居樂業(yè)，把大慶油田礦區(qū)打造成石油石化和諧示范礦區(qū)，切實讓員工群眾共享科學發(fā)展成果，得到實實在在的實惠。

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勞動發(fā)展觀心得體會精選篇五

保持黨的純潔性,就是要堅持解放思想,實事求是,與時俱進,堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫穿于整個幼教工作中去,創(chuàng)建充滿激情、富有活力、有利于幼兒身心發(fā)展的學習環(huán)境，堅持高標準、高起點、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，形成幼教事業(yè)發(fā)展的強大合力。

作為一名幼教工作者，保持黨的純潔性，就是要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論從思想上還是行動上都有著重大的影響。如何把保持黨的純潔性體現(xiàn)到具體工作中，我認為有以下幾點：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，切實提高自身的管理水平和素養(yǎng)。

讀書學習是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強大的力量。作為幼兒園這個特殊的教育陣地，我們更要不斷地加強學習，要隨時掌握最新的政治理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對實踐中出現(xiàn)的問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能按自己的意愿來處理問題。對于幼兒的教育，我們要因勢利導、因材施教，對每一個幼兒我們都要一視同仁，讓每一個幼兒都融入到大集體中，增強他們的集體榮譽感。我們的教育應是一種創(chuàng)造一種合適每一個幼兒的教育，而不是選擇合適教育的幼兒。

身為一名黨員干部，我要堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學習，勤于學習，善于學習，要把自己建設成為學習型黨員，要在學習中增強黨性意識，提升思想境界，領悟人生真諦，實踐人生追求，把壓力當動力，把挑戰(zhàn)當機遇，以寧靜的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實，更活，工作效率更高效果更好。

二、樹立以幼兒為本的教育理念，增強為幼兒服務的責任感。

我們要本著一切為了幼兒，為了幼兒一切的教學理念，在教學工作中關心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，調(diào)動幼兒學習的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學習，從學習中找到快樂。

幼教工作是基礎教育的基礎，是全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位幼兒教師尤其是黨員干部，都應該具備相當深的業(yè)務功底，用自己的知識和經(jīng)驗來出色的完成幼兒園的各項工作。作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團結關心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務意識和奉獻意識，要把個人利益、個人價值融入到工作和事業(yè)當中，將幼教事業(yè)的發(fā)展和供銷幼兒園的壯大作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

三、為人師表，以身作則。

第一位。良好的師德在幼兒和家長們的心中是受人尊敬和欽佩的，每個家長都希望自己的孩子在良好的環(huán)境中接受教育，我們在提高自身素養(yǎng)的同時，還應提高自己的師德修養(yǎng)。作為一名幼教工作者，不但要有奉獻精神，而且還要有寬廣胸襟。要做一名思想純潔、道德純潔、行為純潔的黨員，也要做一名高尚的、受人尊敬的幼兒教師。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇六

科學發(fā)展觀是我們學習科學的指導思想，它以人為本，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展理念，是推動社會發(fā)展和科技進步的動力。在高中科學學習中，我們時刻貫徹和弘揚科學發(fā)展觀，不斷深化對其內(nèi)涵的理解和應用，本文將分享我對高中科學發(fā)展觀的心得和體會。

第二段：創(chuàng)新是科學發(fā)展的關鍵。

科學創(chuàng)新是推動社會進步的關鍵。在科學探索和研究的過程中，創(chuàng)新是不可避免的，那些敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的科學家和研究者更有可能開創(chuàng)新的時代。我們高中科學學習中，需要時刻激發(fā)創(chuàng)新精神，積極尋找問題，深入思考和研究，不斷創(chuàng)新，不斷突破，從而更好地為人類的進步貢獻自己的力量。

第三段：協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展的重要維度。

高中時期追求理想和目標是很重要的，但同時堅持協(xié)調(diào)發(fā)展也是至關重要的。我們必須認識到每一個領域都有其價值和地位，不能把某一個方向放在過高的位置上，因為科學發(fā)展的任何一方面都是不可或缺的。在學習中，我們必須科學合理規(guī)劃時間，注重三科協(xié)調(diào)發(fā)展，不能只注重單項成績，也要注重其他活動和體驗，從而產(chǎn)生全面的發(fā)展，為未來的進一步學習做好鋪墊。

可持續(xù)發(fā)展將回收和再利用提升到了國家和全球?qū)用妫源_保我們能夠長期滿足人類的需求。在高中階段，我們也需要理解可持續(xù)發(fā)展的重要性，避免過度損耗資源，積極參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的活動。同時還需要注重自身的可持續(xù)發(fā)展，如保持健康的生活方式，注重學習和生活的平衡，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為自己的未來的發(fā)展奠定基礎。

第五段：結語。

在高中科學學習中貫徹和堅持科學發(fā)展觀，將有助于我們?yōu)槲磥淼纳鐣M步和個人發(fā)展做出貢獻?？茖W發(fā)展觀不單是一種理念，更是一種行為，通過實際行動去在生活中印證，我們才能更好體會其價值和內(nèi)涵，不斷成長進步。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇七

再創(chuàng)學院輝煌》的動員報告，趙書記的講話精神使我們更加深刻地認識到，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅定不移地走科學發(fā)展之路，是實現(xiàn)我區(qū)高等教育更好更快發(fā)展的必由之路。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是在深刻變化的國內(nèi)外形勢下推動我校高等教育發(fā)展的迫切需要。報告進一步深刻闡明了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，切實增強學習實踐科學發(fā)展觀的緊迫感和責任感，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨中央基于當前我國改革開放，經(jīng)濟和社會發(fā)展需要作出的重大戰(zhàn)略部署，是全黨一項重要的政治任務，我們要從黨和國家工作的全局，從自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育事業(yè)發(fā)展的要求出發(fā)，深刻認識和理解開展學習實踐發(fā)展觀的重大歷史意義，使自己在政治上、思想上都有所提高。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習好實踐好科學發(fā)展觀，首要的就是要結合自己實際，認真對照科學發(fā)展觀的要求，解決好思想觀念、發(fā)展理念、領導能力等方面仍然存在與科學發(fā)展觀不適應不符合的地方，在發(fā)展理念方面，對又好又快發(fā)展的理解不全面、不準確；缺乏長遠和可持續(xù)發(fā)展的眼光。在科學發(fā)展的能力方面，不善于搞調(diào)查研究，不善于科學決策、民主決策；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識比較欠缺，工作方式方法有待于改進和創(chuàng)新等，決心書《深入學習科學實踐發(fā)展觀決心書》。這些問題的存在，說明對科學發(fā)展觀的認識還不夠深刻，實踐還不夠自覺，這就要求通過開展這次活動，著力轉變不符合科學發(fā)展的思想觀念，樹立科學發(fā)展的理念，提高科學發(fā)展的本領，努力把科學發(fā)展的理念轉變?yōu)閷嶋H行動，轉化為實踐成果。因此一定要把開展科學發(fā)展觀活動當做當前的頭等大事。認真學習好、認識好、領會好，把握好，把思想統(tǒng)一到學院黨組的決策部署上來，自覺樹立和增強政治意識、大局意識、責任意識，扎扎實實地認真學習，確?；顒邮盏綄崒嵲谠诘男Ч?。決心做到如下幾個方面：

1、要牢牢把握住這次活動的指導思想。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想可以簡單概括為四句話：第一是高舉一面旗幟，即高舉中國特色社會主義偉大旗幟；第二是貫穿一條主線，即貫徹落實科學發(fā)展觀，促使自己各項工作又好又快的發(fā)展，實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展；第三是達到三個目標，即達到解決問題、推動工作、促進發(fā)展的目標；第四是抓好各項工作的落實，提升服務水平，服務質(zhì)量。

2、要明確這次活動的目標要求。根據(jù)自己的實際，這次活動要達到的主要目標是要解決好三個方面的的問題，一是解決好思想解放程度不夠，發(fā)展思路還不夠開闊，工作中的亮點不多的問題。二是解決好工作中新方法、新舉措還不多，突破性的工作還比較少的問題。三是解決好主動出擊、重點突破的氣魄還不夠的問題。一定要通過這次學習實踐活動，進一步解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新，爭取各項工作有一個新的突破。

3、一定要充分發(fā)揮模范帶頭作用。要在活動中做到“六個帶頭”：即帶頭學習，帶頭調(diào)研，帶頭征求意見，帶頭分析評議，帶頭整改，帶頭開展“踐行科學發(fā)展觀具體要求”大討論，努力以自身的先鋒模范作用帶動廣大黨員干部，為推進科學發(fā)展做貢獻。

4、要堅持以正面教育為主。這次學習實踐活動的根本目的，是為了激發(fā)廣大黨員干部推動科學發(fā)展的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造性，解決思想觀念、發(fā)展理念、領導能力、工作作風等方面不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題，重在總結經(jīng)驗，實現(xiàn)自我提高。

5、要建立長效機制。這次活動重在解決問題，建章立制。建立保障科學發(fā)展的制度機制，這不僅是活動的重要內(nèi)容，而且是檢驗活動成效的重要標尺。對征集到的意見建議，要分門別類進行梳理匯總，結合自己的實際，探索建立長效機制，確保學習實踐活動深入持久地抓下去，確保各項工作不斷取得新業(yè)績。

6、立足當前，著眼長遠。認真思考和謀劃全局工作，更加牢固地樹立宗旨意識，樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，嚴密防范、嚴厲打擊境內(nèi)外“”的各種分裂破壞活動，確保新疆長期穩(wěn)定，切實維護國家安全。牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、正績觀，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事，始終保持高尚的精神追求和道德情操。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇八

30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。

以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結構質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調(diào)整結構既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。

抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。

費，把實事辦實，把好事辦好。

改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇九

按照中心校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關精神，我通過認真學習，對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解.我一定要再接再厲，爭取更大的進步才能不辜負黨組織的期望?，F(xiàn)階段我們必須以良好的精神狀態(tài)推動科學發(fā)展。推動科學發(fā)展，不僅需要科學的戰(zhàn)略思維，科學的路徑選擇，科學的組織運籌，而且需要良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是科學發(fā)展的必備條件和必要投入，這種投入如果到位，科學的發(fā)展思路就能得到有效的貫徹實施。尤其通過這段時間的學習和實踐，我深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是黨和國家理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，是黨和國家發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對黨和國家把握大局、提高能力、指導生活都具有非常重要的意義。如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高個人工作能力，我的心得體會是：

一、要深入學。

1、科學發(fā)展觀的第一要義，用科學的發(fā)展觀指導生活，樹立起正確的價值觀，保持自己的先進性，接觸新知識，了解新視野，擴展和加深自己的思想，努力投身于黨的建設和國家的繁榮。

2、科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。我們必須樹立尊師重教，更加關心和愛護同學，妥善處理老師和同學的感情。

3、科學發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。在認真學習科學發(fā)展觀的同時，還要加強專業(yè)學習，加強對外了解，對外交流，對待生活要積極向上，對待學習要務實務本一絲不茍，對待感情要認真負責。

二、要勤思考。

所謂勤思考，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真?？茖W發(fā)展觀學習內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發(fā)展觀后，我們還必須勤于思考：為什么科學發(fā)展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果?我們在以后的生活和學習當中如何指導我們更好的前進，這些都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。

三、加強實踐。

實踐是任何學習工作的基礎，沒有實踐任何思想都是空想，所以把自己學習到的科學發(fā)展觀應用到我們的生活當中，要敢于領先他人，要敢于創(chuàng)新，要敢于實踐。

四、要善于總結。

在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西，把規(guī)律性的東西記錄下來，就是“善于總結”。我們要有“忠于本職、開拓進取、樂于奉獻”的新時代精神。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十

通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業(yè)工作人員，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。

1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。

4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階，這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。

通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。

1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。

2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。

3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。

生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十一

社會主義發(fā)展觀是近年來中國政府重點強調(diào)的發(fā)展理念。作為一名中國人，我們需要深刻理解社會主義發(fā)展觀的內(nèi)涵，把握其重要性，并把這一理念轉化為實際行動，為中國的發(fā)展獻計獻策。

社會主義發(fā)展觀，即人與自然和諧共生、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、中國特色新型現(xiàn)代化建設；全面深化改革、擴大對外開放、實現(xiàn)中華民族偉大復興。即要把握發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，創(chuàng)新驅(qū)動，提高質(zhì)量效益，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，促進現(xiàn)代化建設和民族復興。

社會主義發(fā)展觀是中華民族偉大復興的必然選擇，是中國特色社會主義的重要組成部分，是推動中國發(fā)展進步的動力源泉。社會主義發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容，不僅有維護人與自然和諧共生、實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，同時也有加強全面深化改革、擴大對外開放等方面的重點任務。

要實現(xiàn)社會主義發(fā)展觀，重點是深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動、優(yōu)化升級產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。同時，加強生態(tài)文明建設，促進人與自然和諧共生，保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。推動全面開放，擴大外向型經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)格局，提高國際競爭力。加強制度建設，建立具有中國特色的現(xiàn)代國家治理體系。把握全局，強化協(xié)調(diào)發(fā)展，構建資源節(jié)約型、環(huán)保型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結論。

在社會主義發(fā)展觀的指導下，我們必須牢記人民利益至上，發(fā)展是硬道理的原則，始終把握中國的發(fā)展方向，切實推進經(jīng)濟、科技等方面的改革和創(chuàng)新，促進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出應有的貢獻。同時，也應該把這一理念傳遞給更多的人，推動全社會形成支持發(fā)展的良好氛圍，真正實現(xiàn)人民群眾對美好生活的需求。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十二

今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉入“分析評議”階段，我對照單位領導和黨員、群眾的批評意見和建議，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉業(yè)到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題?，F(xiàn)將報告如下：

一、工作情況。

算起來，我從部隊轉業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長、書記等局領導的關心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過學習和實踐，對地方工作環(huán)境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關系，也協(xié)助領導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變后，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業(yè)干部的高度負責，掃清了我轉業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會主義經(jīng)濟建設的浪潮中去。二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個方面都存在著較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習十六屆四中全會精神，提高了對執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強執(zhí)政能力建設五項基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級領導干部培訓班”和人事局組織的“新錄用公務員暨軍隊轉業(yè)干部培訓班”。通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學、學中干，通過實踐來逐步提高自己的業(yè)務水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評。

二、主要問題。

(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什么質(zhì)量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足于學習了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。二是理論和實際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯(lián)系實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。

產(chǎn)主義離現(xiàn)實真是太遙遠了，導致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。

(三)業(yè)務水平還不高。一是對民政工作的了解還不很全面。從部隊到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學習情況，雖然看上去似學了點東西，但由于學習時間利用不充分，學習上又缺少一定的計劃性，所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面了解。二是對具體民政業(yè)務的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規(guī)制度還沒有進行完整系統(tǒng)的學習，大多是粗線條式的，缺少深鉆細研，因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業(yè)務多，相關經(jīng)濟理論和行zd規(guī)學習少，知識更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。

(四)工作業(yè)績一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認為自己是部隊轉業(yè)干部，組織上也給安排了一個職務，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風不扎實。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動深入到民政對象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性問題。三是公仆意識不強。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;關心群眾，深入群眾，心系群眾和服務群眾的思想意識還比較弱。

(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現(xiàn)為從部隊到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時也會發(fā)點嘮叨、講點非原則性的話，甚至自己不滿意時還會發(fā)點脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。

一是政治理論學習不重視。總認為過去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點，對于我們這一級的主要就是執(zhí)行領導指示、完成具體任務的小領導，也就完全可以了;至于要真正去學深學透，那是高級領導干部和理論工作者的事?，F(xiàn)經(jīng)認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時，目前社會上學習空氣普遍淡薄，無形中對自己的學習也產(chǎn)生了負面影響。

二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場觀點看問題，不善于用發(fā)展的眼光看問題，不善于用全面的眼光看問題，社會現(xiàn)實中的強烈反差模糊我的思想，放松了對自己世界觀的改造，導致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應有的政治敏銳性和政治鑒別力。

三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方，對群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實思想中真正得到確立和強化，并且認為自身工作權限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務的能力。

四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過，回到地方最多也就再干個十五六年，方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應，這個過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下，自然就有了工作作風上的不深入，僅僅滿足于完成領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進一步完善和提高。

四、努力方向。

一是堅持理想，堅定信念。通過這次的先進性教育，我深深感到，一個共產(chǎn)黨員，如果不堅。

定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，始終與以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，做“三個代表”的忠實實踐者，共同努力把有中國特色的社會主義建設好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實的基礎。

二是努力學習，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時間，減少應酬，在堅持好學習制度的同時，充分利用業(yè)余時間，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，學習黨的路線方針政策，學習市場經(jīng)濟理論，深入鉆研民政業(yè)務，不斷適應時代發(fā)展的要求，提高履行職責的能力。并緊密結合我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，堅持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實工作。在以后的工作中，要把“堅定信念，立黨為公，執(zhí)政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實地，與時俱進，爭創(chuàng)一流”的要求落到實處。要堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅持工作的高標準，對自己分管的工作大膽負責，鍥而不舍。要對單位對集體高度負責，多提建議，加強協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領導和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實實做好民政工作，為廣大人民群眾服務、為最需要幫助的困難群眾服務、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務。

四是遵紀守法，廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領導，團結同志，積極開展批評和自我批評。要經(jīng)常向組織匯報個人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

總之，面對新的環(huán)境、新的崗位、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，力爭為黨為人民多作新貢獻。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十三

保持黨的純潔性，就應時刻保持頭腦清醒、警覺，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的權力、義務，勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，在日常生活中嚴格遵章守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永葆黨員的先進性和純潔性。要全心全意為人民服務，發(fā)展孩子，服務家長，成就教師。要讓孩子開心，家長放心，老師舒心。要在家園共育方面實現(xiàn)一車兩輪，家園同向同步。要積極為家長辦實事，做好事，解難事。要深入實踐，深入基層，深入群眾，深入家長，深入班級，深入食堂，說實話，辦實事，求實效。

總之，要通過學習保持黨的純潔性活動，在思想上樹立緊迫感，進一步堅定保持黨的純潔性的信心，明確自己今后的努力方向，不辜負人民對我們的信任和支持，進一步解放思想、創(chuàng)新觀念，開拓思路，辦人民滿意的幼兒園，以實際行動迎接黨的勝利召開!

李振亞。

近日在學校黨支部的指導要求下，我認真學習了科學發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，切身的體會到在新形勢下，學習、踐行科學發(fā)展觀是加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，是促進教師搞好教育教學工作的有力保障，是促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮崗位先鋒模范作用的有效措施?？茖W是一種方法，發(fā)展是永恒的主題，和諧是最終的努力結果，這也恰恰是我們教育教學追求的最高目標，要求我們每一個人要用“用科學的眼光看發(fā)展”，看教師發(fā)展，看學生發(fā)展，看學校發(fā)展，看教育發(fā)展，因此，本人在學習的基礎上，結合學校支部開展的“貫徹科學發(fā)展觀黨員干部民主生活會意見征求表”的活動，從思想、政治、組織、工作、作風五個方面廣泛征求了教師的意見，“對鏡子找問題，對標準找差距”，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在的問題。

對照科學發(fā)展觀的要求，結合自己平時的學習和工作，我對自身存在的問題進行了剖析，主要有：

1、“人本”觀念不強，缺乏服務精神。科學發(fā)展觀中明確指出：堅持以人為本，就是要全心全意為人民服務，把尊重人作為發(fā)展的根本準則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學生服務。這一點與發(fā)展觀的要求對照我還有一定差距。一是平時深入到教師中的時間很少，既使到教研組中，也是忙于布置相關工作，沒有真正坐下來與老師交流，與他們談心，沒有很好的解決教師教學工作中遇到的問題和困難，想教師之所想，辦教師之所需。二是平時深入到教師課堂中的時間很少，每學期總是利用開學初和學校開展課堂教學活動的契機，按照教務處的要求完成工作任務和聽課任務，學校有重大活動需要教師執(zhí)教公開課試講時深入課堂中，再很少走進教師課堂中，對教師的上課要求還是停留在原基礎上，雖然在語文教學中也極力在指導教師如何抓好語言文字訓練，上出語文課的味道，但語文課堂中教師還是傳授的多，指導的少，包辦的多，放手的少，浮面理解的多，深層挖掘的少，思想教育的多，語言文字的少，知識教授的多，技能培養(yǎng)的少，這些問題都沒有很好的解決，尤其是近年來新調(diào)入我校教師較多，總以事務多為由，不能靜下心來搞搞研究，多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車，沒有起到很好的培養(yǎng)和指導作用。四是平時很少有時間深入到學生當中，了解學生的學習狀況，了解學生的思想動態(tài)，了解學生的發(fā)展成長。只是在每學期期中、期末考試進行質(zhì)量分析時，才算真正了解了學生的學習，不能很好的針對學生的學習狀況開展相應的教學活動。

致使一些常規(guī)工作落不到實處。二是從通過外界的反響來看，學校在各個方面已經(jīng)是有一定的成績了，是其他學校所不能及的，從而有懈怠思想，不能看到別人的長處，他人的亮點。三是對于有些工作只看到眼前成績，沒有想到長足持續(xù)發(fā)展，如學校的語文教學質(zhì)量，總覺得考個好成績就行了，這也是我們?yōu)橹鎶^斗的，但忽視了學生的語文綜合素養(yǎng)，如朗讀能力，品語表達能力，分析寫作能力這些潛性的成績還有待于我們?yōu)橹Α?/p>

3、“發(fā)展”眼光不遠，缺乏創(chuàng)新精神。創(chuàng)新教育是我校十大辦學目標之一，是學生全面發(fā)展的不可或缺教育內(nèi)容，要求學生要有創(chuàng)新精神，教師首先要具備創(chuàng)新精神，作為學校中層領導更要解放思想，具有創(chuàng)新意識，具備創(chuàng)新能力。對照科學發(fā)展觀的要求，我在這一點上還差距甚遠。一是對不斷涌現(xiàn)出的新問題、新情況研究不夠，傳統(tǒng)的方法用的比較多，思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實好以后再研究新方法。認為原來的工作制度只要嚴格落實好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。二是對于學校交給的工作，我能夠認真貫徹執(zhí)行，但從沒有積極主動地想一些更好的辦法，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，沒有新的起色。三是有時有畏難情緒，放松對自己的要求，工作效率不高，“十指彈鋼琴”的能力較差，有時很多工作堆在一起時，千頭萬緒不知道從何處下手，不能很好的進行協(xié)調(diào)，缺乏未雨稠繆的思想和能力。往往是憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏預見性、前瞻性，考慮問題缺乏周全性，不善于抓大事、謀全局，使自己發(fā)揮教學助手的作用受到一定限制。

4、統(tǒng)籌兼顧不好，缺乏全局意識?？茖W發(fā)展觀協(xié)調(diào)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展和對外開放。具體到實際工作中，統(tǒng)籌兼顧的要求就是各教研組互相團結協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，形成團隊凝聚力。就是要各教研組之間均衡發(fā)展，共同提高，就是要與老師打成一片，相互支持，攜手共進，對照科學發(fā)展觀來檢驗我的不足在于：一是對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，這實際上也是一種自私的本位主義思想。二是對各教研發(fā)展不平衡的聽之任之，總覺得自已是語文老師出身，平時對語文教學中的問題與情況關注的多一些，了解的深一些，對于數(shù)學教師關注的少，關心的少，對于其他組室的工作更是兼顧不到位，有的組室研究氛圍濃厚，相互探討、交流的機會較多，但有的組室空余時間出現(xiàn)閑聊、閑散的局面，有些學科的教師上課質(zhì)量不容樂觀，紀律遵守不盡人意，教研氛圍不夠濃厚，教師個人素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強，但總是有聽之任之的現(xiàn)象，總覺得不好管理何必得罪，因此只關注一角沒有關注全面，完全忽略了教務主任的職責。

二、存在問題的原因。

才發(fā)現(xiàn)科學發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。二是學習方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于對學習的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作，不能對教師們的教學起到很好的指導，培養(yǎng)。

2、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人，把責任向上推給領導，自己不動腦筋、不想辦法解決。沒能把握住在自己的職權范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領導，不能做到獨擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心，沒有那種政治上的警覺性，沒能警覺地深入思考問題，發(fā)展的方向，對政治的漠不關心，走向了實用主義的極端。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現(xiàn)在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去多調(diào)查，多研究，多指導。

3、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命，是學校的立校之本。

“質(zhì)量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，實際工作中我往往是就事論事，就人論人，不能很好的將此事與彼事結合起來，校內(nèi)與校外結合起來，工作思路不開闊，一項工作，一項檢查結束之后，不能很好的作自我反思，針對學校教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，尤其是遇到一些繁而雜，頭緒多的任務，不能深入的進行研究，不善于總結以往的工作經(jīng)驗，老是依靠主管校長拿意見，出具體方案，長此以往缺乏自信心和開拓力，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。

三、今后努力的方向。

1、注重自身發(fā)展，牢固樹立服務意識。榜樣的力量是無窮的，教師看待學校領導，既要看組織管理能力，專業(yè)知識能力，還要看你是不是以身作責，是不是具有奉獻精神和服務意識，做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，就是要把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，這就要求我一是不要不斷地學習、實踐、探索，不斷拓展自己的知識、提高自己的能力，提升人格的魅力。始終用先進的思想和高尚的精神指導自己的行動，這不僅是作為個體人的發(fā)展的需要，也是為了學校、學生的全面可持續(xù)發(fā)展的需要。二是要強化服務意識，轉變工作作風，走進課堂，走進教師，走進學生，切實沉下去抓好教師備課，上課、作業(yè)評改、學生輔導、單元測查、質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)，切實做好教師的指導工作，多指導、多示范，與教師們共同研討，為教學質(zhì)量的提高打下堅實的基礎。

識。戒虛、戒假、戒浮，求實、求真、求深，動真情、出實招、求實效。在教學管理、教學研究、校本教研、學生活動等工作中找準切入點，把好關鍵點，大膽開展工作，要有敢于爭先，敢于碰硬的意識，克服瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷的依賴思想，促進教師、學生的可持續(xù)發(fā)展。

3、關注學校發(fā)展，牢固樹立全局意識。做好學校的主人翁，凡事從大舉考慮，打開自己的工作思路，放開自己的工作眼界，善于從大處著眼，小處著手，善于工作之前想，工作之后悟，敢于提出問題，化解難題，不做表面文章，不走形式程序，遇事不含糊，辦事不拖拉，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，多學習、多研究、勤動手、善動腦，在利通一小這個你中有我，我中有你的大家庭中發(fā)揮各自的作用，促進學校的教育教學工作再上新臺階。

通過這次對科學發(fā)展觀的系統(tǒng)學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，作為一名管理者，必須站在全局的高度，不斷踐行科這發(fā)展觀，唯有此，才能做到各項工作的發(fā)展與創(chuàng)新，掌握良好工作方法突出以人為本，從而實現(xiàn)各項工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十四

決心做到如下幾個方面：

1、要牢牢把握住這次活動的指導思想。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想可以簡單概括為四句話：第一是高舉一面旗幟，即高舉中國特色社會主義偉大旗幟；第二是貫穿一條主線，即貫徹落實科學發(fā)展觀，促使自己各項工作又好又快的發(fā)展，實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展；第三是達到三個目標，即達到解決問題、推動工作、促進發(fā)展的目標；第四是抓好各項工作的落實，提升服務水平，服務質(zhì)量。

2、要明確這次活動的目標要求。根據(jù)自己的實際，這次活動要達到的主要目標是要解決好三個方面的的問題，一是解決好思想解放程度不夠，發(fā)展思路還不夠開闊，工作中的`亮點不多的問題。二是解決好工作中新方法、新舉措還不多，突破性的工作還比較少的問題。三是解決好主動出擊、重點突破的氣魄還不夠的問題。一定要通過這次學習實踐活動，進一步解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新，爭取各項工作有一個新的突破。

3、一定要充分發(fā)揮模范帶頭作用。要在活動中做到“六個帶頭”：即帶頭學習，帶頭調(diào)研，帶頭征求意見，帶頭分析評議，帶頭整改，帶頭開展“踐行科學發(fā)展觀具體要求”大討論，努力以自身的先鋒模范作用帶動廣大黨員干部，為推進科學發(fā)展做貢獻。

4、要堅持以正面教育為主。這次學習實踐活動的根本目的，是為了激發(fā)廣大黨員干部推動科學發(fā)展的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造性，解決思想觀念、發(fā)展理念、領導能力、工作作風等方面不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題，重在總結經(jīng)驗，實現(xiàn)自我提高。

5、要建立長效機制。這次活動重在解決問題，建章立制。建立保障科學發(fā)展的制度機制，這不僅是活動的重要內(nèi)容，而且是檢驗活動成效的重要標尺。對征集到的意見建議，要分門別類進行梳理匯總，結合自己的實際，探索建立長效機制，確保學習實踐活動深入持久地抓下去，確保各項工作不斷取得新業(yè)績。

6、立足當前，著眼長遠。認真思考和謀劃全局工作，更加牢固地樹立宗旨意識，樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，嚴密防范、嚴厲打擊境內(nèi)外“”的各種分裂破壞活動，確保新疆長期穩(wěn)定，切實維護國家安全。牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、正績觀，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事，始終保持高尚的精神追求和道德情操。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十五

我學習到了很多關于中央全會的知識。下面我將分幾個方面來匯報我的學習成果：

首先，中央全會是中央委員會全體會議的簡稱。它由中央政治局召開，每年至少召開一次，五年內(nèi)一般舉辦七次。其中一中全會主要對黨的人事安排進行討論，二中全會主要確定國家機構領導人的名單，三中全會重點討論國家發(fā)展和經(jīng)濟建設的重大問題，四中全會以黨的建設為主，五中全會主要為了審議國民經(jīng)濟規(guī)劃問題，七中全會一般為下一屆黨代會做準備。自改革開放以來歷屆四中全會都在9月份召開，而今天則選在10月份召開，可以看出，此次中央全會的召開是做了精心準備的。歷屆四中全會召開主要以經(jīng)濟和黨的建設為主要議題，而本屆四中全會首次圍繞“依法治國”作為議題，說明了我黨對依法治國的信心和決心。

其次，四中全會以“依法治國”作為議題是建國以來的頭一次。本屆四中全會對兩個改革進行了討論。一是司法體制改革，這將會對三中全會全面深化改革決定中，涉及“依法治國”的內(nèi)容做更細致部署。二是黨內(nèi)或推動紀檢體制改革，在之前的6月底中央政治局審議通過了《黨的紀律檢查體制改革實施方案》，很有可能下一步朝著反腐制度化方向繼續(xù)前進。

再次，本屆四中全會將對中央層面的人事進行布局和進行中央委員會的人事遞補工作。因為此前中央已經(jīng)對蔣潔敏、李東生等中央委員進行反腐調(diào)查，所以他們將不能出席本屆四中全會。本屆四中全會的另一個看點就是反腐，近期持續(xù)大力度反腐讓每一個官員“不敢腐”，我認為下一步要做的就是通過制度建設讓他們“不能腐”，這將使反腐迎來從治標到治本的轉變。而且此屆四中全會將會對中紀委對落馬中央委員及中央候補委員的審查報告進行審議，對這些“大老虎”的審查也是我們十分關心的一個議題。

最后，說一說本屆四中全會的流程：一是中共中央政治局向中央委員會報告工作，二是研究全面推進依法治國重大問題，三是審議《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，四是進行部分人事調(diào)整，五是發(fā)表公告，對外介紹全會召開情況。

通過這次對十八屆四中全會的學習，不僅使我感受到了黨治理好國家的決心，更堅定了我對黨治理好國家的信心。作為一名入黨積極分子我將時刻關注黨的動態(tài)，時刻支持黨的政策。為國計民生獻出我的微薄之力，時刻準備著。希望我們的國家在黨的領導下越來越好，原來越強!

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十六

通過學習，我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：

一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。

二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，和我公司的實際結合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團結班子成員，充分調(diào)動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。

三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發(fā)展，要創(chuàng)新，這樣才能“學有所用”實現(xiàn)學習與實踐有機結合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創(chuàng)造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。

四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上，就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結合自身實際，把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。

勞動發(fā)展觀心得體會精選篇十七

黨的歷史是我們黨的寶貴財富，是我們黨堅持科學發(fā)展觀的重要源泉。深入學習黨史、了解黨史，對于堅定理想信念、提高政治覺悟、夯實黨性修養(yǎng)具有重要意義。在學習黨史和科學發(fā)展觀的過程中，我深感黨史和科學發(fā)展觀對于我們的現(xiàn)實生活和未來發(fā)展所帶來的深遠影響。下面，我將從黨史和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、價值、實踐以及影響等方面進行五段優(yōu)述。

首先，深入學習黨史和科學發(fā)展觀，讓我對黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。黨的發(fā)展歷程之所以豐富多樣、充滿曲折，就在于黨始終堅持以人民為中心的原則，不斷推進中國特色社會主義事業(yè)。從中國革命的初衷，到解放戰(zhàn)爭的勝利，再到改革開放的偉大實踐，黨始終瞄準時代發(fā)展的前沿，為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。黨的發(fā)展歷程不僅豐富了我們的黨史，也為我們指明了前進的方向。

其次，學習黨史有助于我們提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)。學黨史就是為了銘記初心、不忘使命，只有通過了解和學習黨的光輝歷程、英勇斗爭和鮮明品格，我們才能增強政治意識、大局意識和核心意識。在學習黨史的過程中，我們能夠深刻認識到，作為黨員，我們應該時刻保持為人民服務的初心，堅定踐行黨的理念和要求，不忘記自己要為黨為人民做出貢獻。同時，在學習黨史的過程中，我們也能夠認識到自身的不足和不斷改進的方向，提高自我要求和自我修養(yǎng)，更加自覺地爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

再次，科學發(fā)展觀是我們黨推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要理論基礎?？茖W發(fā)展觀以人的全面發(fā)展為核心，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面的發(fā)展作為緊密相連、相互促進的整體。在實踐中，科學發(fā)展觀要求我們堅持穩(wěn)中求進、注重協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進改革、增強創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。對于我們個人來說，學習和貫徹科學發(fā)展觀，即意味著我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，注重個人發(fā)展與社會責任的結合，與時俱進，積極參與社會建設和進步，為實現(xiàn)中國夢做出我們應有的貢獻。

同時，科學發(fā)展觀的實踐過程中，還要注重與人民群眾的聯(lián)系。科學發(fā)展觀的核心就是以人民為中心，只有真正了解和解決人民群眾的實際需求和問題，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面科學發(fā)展。在現(xiàn)代社會中，人們的需求和關切是多樣的、復雜的，我們必須充分調(diào)研和理解，真正把人民群眾的意見和建議轉化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量?？茖W發(fā)展觀要求我們注重群眾工作，在政策制定和實施過程中，充分發(fā)揮人民群眾的主動性和創(chuàng)造性，使人民群眾真正成為國家發(fā)展的主體和參與者。

最后，深入學習黨史和科學發(fā)展觀不僅僅對我們個人有著重要意義，對整個社會、國家乃至人類文明進步也具有深遠影響。黨史和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵與實踐思想，都是在黨的歷史發(fā)展和中國特色社會主義實踐的基礎上不斷總結提煉出來的，具有鮮明的中國特色和強大的生命力。正是由于黨史和科學發(fā)展觀的重要作用，中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就，中國在國際舞臺上的地位和影響力也不斷提升。

總之，黨史和科學發(fā)展觀是我們黨寶貴的財富，是我們堅持正確道路和強國富民的理論保證。通過深入學習黨史和科學發(fā)展觀，我們能夠更加堅定理想信念，提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時，黨史和科學發(fā)展觀也將繼續(xù)推動我們黨和國家在經(jīng)濟、政治、文化和社會等各個方面的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻更大力量。我們要倍加珍惜這份珍貴的財富，繼續(xù)不斷深化對黨史和科學發(fā)展觀的學習與實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。