最新木蘭替父從軍心得體會(通用16篇)

我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，要準(zhǔn)確把握心得體會的含義和目的，明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實的個人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時，要條理清晰地表達自己的思考和收獲，提煉出主要觀點和觀點的支撐論據(jù)；此外，要注重語言的準(zhǔn)確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會的個人性和主觀性，同時也要尊重他人的權(quán)益和觀點。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和借鑒。

木蘭替父從軍心得體會篇一

自隋唐之后，科舉考試就是國家取仕最主要也是最重要的途徑。學(xué)子書生們十年寒窗，就等一朝金榜題名，高中狀元，此后金榜題名。

不過狀元不是那么好考的，每年參加考試的那么多，從地方考到中央，從鄉(xiāng)試到殿試，層層選拔。千萬學(xué)子中，每三年才出一位狀元。

狀元如此優(yōu)秀，非真才實學(xué)者不能得之。漫漫歷史長河中的確有那么幾位憑借運氣考上狀元的，但是并不代表他們沒有才學(xué)，畢竟能夠上殿試已經(jīng)說明一切。但是吧，你絕想不到歷史上還有一位狀元，不是考來的，而是憑借厚臉皮討來的。他就是唐文宗開成三年戊午科狀元——裴思謙。

裴思謙沒有大才，就是個普通的考生。從地方上來到京城參加考試，因為會來事兒會巴結(jié)，很快就與觀軍容使仇士良打的火熱，受到仇士良庇佑。

仇士良大名，但凡對唐朝歷史了解的人，應(yīng)當(dāng)都聽過。這位是唐朝時期著名權(quán)宦，盡管為宦官，但是卻把持朝政，殺二王四相，連皇帝都不放在眼里。因為手中有權(quán)，盡管多次在皇帝面前無理，皇帝對其也無可奈何。

裴思謙因為受到仇士良賞識，毫無官職，卻能在京城混得風(fēng)生水起。當(dāng)年考試，裴思謙心血來潮，想要個進士當(dāng)當(dāng)，于是就去找仇士良拿了個帖子。

裴思謙帶著帖子就來找了主考官高鍇，直接表示他想要個進士當(dāng)當(dāng)。高鍇是有名的賢臣，自然不肯，令人將裴思謙轟走。

裴思謙氣急敗壞，臨走之前放下狠話：“你給我等著，等下次考試我非要個狀元當(dāng)當(dāng)不可?！?/p>

等到又一次科舉考試，裴思謙帶著仇士良的薦帖，對高鍇說：“仇大人有信，薦裴思謙為狀元?！?/p>

仇士良在朝中氣焰囂張，連皇帝都不放在眼里，高鍇不能拒絕，只能好聲說：“狀元的人選已經(jīng)定下來了，狀元之外的可以任仇大人挑選?！?/p>

裴思謙厚著臉皮說：“非狀元不可！”

威逼之下，高鍇也只能同意取裴思謙為狀元，裴思謙心滿意足而去。

裴中狀元后，周游狎妓，賦詩自夸，氣盛一時?！度圃姟反嫫湓姟都暗诤笏奁娇道铩罚?/p>

銀缸斜背解鳴珰，小語偷聲賀玉郎。

從此不知蘭麝貴，夜來新惹桂枝香。

沒有那個才華，非要當(dāng)狀元。自己跑去厚著臉皮討來之后，還如此囂張，正合“人至賤則無敵”。

木蘭替父從軍心得體會篇二

一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個故事中學(xué)到了不少知識。故事說了花木蘭女扮男裝替父從軍。

當(dāng)我讀完這個故事以后。既認(rèn)識了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學(xué)到了好多優(yōu)點。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅強。當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對，決不會知難而退。而且花木蘭還是一個孝順的女子。我要向她學(xué)習(xí)，尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師。爭取做一個有禮貌、有文明、有知識，人見人愛的好學(xué)生，好孩子。

我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，出門都是小汽車，非常方便快捷。學(xué)習(xí)中都是電腦點讀機，簡單易學(xué)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后像花木蘭一樣，做一個對社會對國家有貢獻的人。

在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。

花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，并說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！

木蘭替父從軍心得體會篇三

今年寒假，我看了一本書――《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當(dāng)時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的.好孩子。我也一定要向她學(xué)習(xí)，也要孝順自己的父母。

我現(xiàn)在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務(wù)，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當(dāng)他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學(xué)校我專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

記得有一個周末，媽媽生病發(fā)燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學(xué)約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：兒子，你真的長大了。

木蘭替父從軍心得體會篇四

張藝謀所拍攝的《金陵十三釵》，讓許多人為十三位義妓動容。孱弱的女子，卻有著莫大的勇氣，讓人震驚且佩服。筆者想說，金陵十三釵是虛構(gòu)的，但也不是虛構(gòu)的?！敖鹆晔O”代表一種精神，是那個特殊時期，所有勇敢婦女的代表。

在這些婦女中，明妮·魏特琳（中文名華群）是最讓人欽佩的，中國人應(yīng)當(dāng)感激且銘記的。明妮·魏特琳有血城活菩薩之稱，正是因為她在南京大屠殺之時對中國人所做的貢獻。

魏特琳出生于美國伊利諾斯州的西科爾secor小鎮(zhèn)，除了幼時貧窮辛苦一點，與其他美國女子沒什么不一樣。大學(xué)畢業(yè)后，她加入海外__傳教士聯(lián)合會，并受美國基督會差會派遣到中國工作。正是這中國一行，改變了魏特琳的一生。

魏特琳剛到中國之時，擔(dān)任安徽廬州府合肥基督會三育女中校長。1916年金陵女子大學(xué)建成，魏特琳擔(dān)任文理學(xué)院的教務(wù)處主任。

在中國工作期間，魏特琳熱心善良，對工作付出自己全部的熱情。她誠懇的對待和教育自己的學(xué)生，面對貧苦的中國百姓，也不吝嗇幫助。

1937年，七七事變爆發(fā)，正在青島度假的魏特琳聽到消息，連忙回校安撫學(xué)生。沒多久，南京被日軍占領(lǐng)，情勢危急。

擺在魏特琳面前的有兩條路，一是聽從上級安排，隨其他教導(dǎo)人員一起撤離南京。二是留在南京，留在金陵女子大學(xué)，但將要面對的是難以想象的危險。

魏特琳在二者中，最終選擇了后者。美國大使館對她下達命令，強制她撤離南京，并表示如果她堅持，大使館將不對她的人身安全負(fù)責(zé)。魏特琳婉拒大使館好意，堅持留守金陵女大。

她在自己的日記中寫道，她認(rèn)為自己不應(yīng)該離開南京，“就像在危險之中男人們不應(yīng)棄船而去女人也不應(yīng)丟棄她的孩子一樣”。

南京！南京！一個普通而又不普通的城市，它曾經(jīng)所承擔(dān)的苦痛，不僅中國人難以忘懷，世界人民也不應(yīng)該忘記。

魏特琳是這場災(zāi)難的經(jīng)歷者，后人形容她為血城中的活菩薩一點兒也不夸張。因為在日軍肆虐中國之時，她以自己并不挺拔的身軀，并不堅實的臂膀，保護了上萬中國人民。

當(dāng)她看見地獄之景時，她沒有選擇視而不見，而是勇敢的站出來。她將金陵女大作為難民集中營，接受受難的中國人進入，特別是婦女和兒童。魏特琳就像是黑暗中突然出現(xiàn)的明燈，成為受到日本侵害的中國人的明燈。

魏特琳為了不使中國婦女被日本抓去當(dāng)慰安婦，她自己制作了一面巨大的美國旗幟擺在操場上，震懾日軍。

在被日軍騙出綁起來，使得校中兩位婦女被日軍侵害，十多位年輕的少女被抓走之后。魏特琳此后勇敢的站在門前，大聲何止日軍，高呼這是美國學(xué)校，阻止這些“人”的進入。

為了防止同樣的事情再次發(fā)生，魏特琳多次到日本大使館控訴暴行，最終使得日本大使館不得不下達日本軍不得進入金陵女大的手令。

魏特琳經(jīng)歷了什么，當(dāng)時的中國人經(jīng)歷了什么，今日的中國人難以體會。但是卻并不代表我們能忘記，這段歷史也不應(yīng)當(dāng)被塵封。

1940年，經(jīng)歷著如地獄般痛苦煎熬的魏特琳終于精神崩潰，回到美國。而這不代表她的好轉(zhuǎn)，因為那段殘忍可怕的記憶一直存在，最終使得她走向死亡。

1941年5月14日，魏特琳選擇在離開中國一年的日子里開煤氣罐自殺，結(jié)束了自己的生命。死亡對她而言，應(yīng)該是一種解脫。

這不禁讓我想到，前些年勇敢的將這段記憶寫進書中的華裔女作者。查閱了大量資料的她，也許體會到了當(dāng)時中國婦女所遭受的一切，最終她因為抑郁而自殺，可見這段歷史的可怕。

魏特琳是當(dāng)時受到她保護的上萬中國人的“神靈”，同時也是中國人應(yīng)該銘記的恩人。

木蘭替父從軍心得體會篇五

孔子是儒學(xué)創(chuàng)始人，也是后世公認(rèn)的圣人?？鬃拥膬?yōu)秀世所公知，千千萬萬的人是孔子和儒家學(xué)說的擁護者。但若說孔子最早的腦殘粉，非子貢莫屬。

不過雖然子貢是孔子忠實腦殘粉，但是在最開始的時候，子貢對孔子可沒有那么認(rèn)可。在跟著孔子第一年的時候，子貢認(rèn)為自己遠超孔子。第二年則認(rèn)為與孔子相等，第三年則比不上，后來經(jīng)歷的越多，了解孔子越多，就越發(fā)現(xiàn)自己永遠比不上孔子。于是就這樣，自然而然的成為了孔子的腦殘粉。

《論衡·講瑞》載：“子貢事孔子一年，自謂過孔子；二年自謂與孔子同；三年自知不及孔子。當(dāng)一年二年之時，未知孔子圣也，三年之后，然乃知之。”

孔子有那么多弟子，只有子貢最尊敬和認(rèn)可孔子的學(xué)說，稱孔子為圣人，成為孔子及其學(xué)說的宣傳者和捍衛(wèi)者。

《論語·子張》記載了這樣一個故事，從子貢的一言一語中，就可以看出他對孔子的崇拜和尊敬。

魯國有一位大夫?qū)O武叔，孫武叔說：“子貢比仲尼賢明?！?/p>

子貢一聽馬上就反駁說：“就像是宮墻，我的墻剛好夠著大家的宮墻，所以能看見漂亮的屋室。但是老師的宮墻數(shù)仞，因為找不到門進入，同時也不能越過城墻看見，所以不知道宗廟之美，房舍的富麗?！?/p>

當(dāng)有人誹謗孔子時，子貢聽見立馬挺身而出：“不要這樣做，仲尼不能受到侮辱。他的賢德，就像是一座丘陵，不能夠逾越。仲尼，就像是日月，高不可攀，更不可僭越。人就是想要自覺，難當(dāng)還能傷到日和月嗎？多數(shù)都是些不自量力者。”

陳子禽懷疑仲尼，于是就對子貢說：“圣賢的人應(yīng)當(dāng)是您，仲尼哪里能得上呢？”

子貢立刻回答：“你一言以為知，一言以為不知，說話不可不慎重。老師不可及也，就好比天之難以攀登?！?/p>

子貢還曾經(jīng)對齊景公說：“我一生都在天的下面，怎么知道天的高。我一生都踏在地面，哪里知道地的厚重。我跟隨仲尼，就好像干渴的我拿著勺壺，舀江海的水來喝。就算喝滿了肚子離開，也不知道江海到底有多深?！?/p>

齊景公十分驚奇，說：“先生對仲尼的贊譽，是否太過了？”

子貢回答：“我哪里說過了呢？還憂慮遠不及矣。我贊譽仲尼，就好像雙手捧著泥土依附于泰山，并沒有什么益處。我不贊譽仲尼，就好像雙手挨著泰山，對泰山也沒有什么損害?！?/p>

孔子能享譽世界，子貢功勞不小。司馬遷曾言：“夫使孔子名布揚天下者，子貢先后之也?！薄朵ㄣ艨夹庞噤洝芬舱f：“子貢之推崇孔子至矣，則孔子之道所以昌明于世者，大率由于子貢。”

子貢這么推崇孔子，也是有依據(jù)的，他在孔子這兒學(xué)到很多道理。子貢是孔子弟子中最富裕的，因為他最會做生意。

魯國有法律，若是魯國人在其他國家成為奴隸姬妾的，有能力意愿將人贖回來的，國家會給補償。有一次子貢贖了人，回到魯國，卻拒絕了這份補償。

子貢肯定認(rèn)為這只是小事兒，自己能承擔(dān)，無需國家補償。當(dāng)時的確有許多人稱贊子貢，但是孔子卻批評了他。

因為如果子貢不要錢，得到了好的名聲。那么就算后面有人想要贖人，也不好意思索要補償。有能力的還好，不能承受的寧愿不贖人，也不想被人批評品德。這樣只會造成更多的人不愿意在外贖回魯國人，而使得更多的魯國人受到欺凌。

子貢聽后，認(rèn)識到了自己的錯誤，對孔子越發(fā)敬佩。同樣的事情還有很多，孔子用他的智慧，贏得子貢的尊敬和支持。

木蘭替父從軍心得體會篇六

引言：

《木蘭從軍》是一首古老的民謠，在經(jīng)歷了數(shù)百年的悠長歲月后，依舊流傳至今。它栩栩如生地描繪了一個女孩為了家國榮辱，挽起雙鬢，千磨萬擊仍不摧，奮勇殺敵的英姿。在課本的背景下，我們可以嘗試從作品中之中尋找到自己的收獲。

正文：

一、勇氣與決心。

木蘭雖然是個女孩，但她有著天人之大勇。她打破了先天性別差異的禁錮，獨自出門赴征程，扛下了家中重任。這種勇氣和決心激勵著我們面對困境時不要輕易放手，要堅定信念，鼓足勇氣，勇往直前。

二、忠誠與責(zé)任。

當(dāng)軍隊面臨著戰(zhàn)役的嚴(yán)酷考驗，她用自己的實際行動體現(xiàn)出了一個女孩雖然身處男性為主的軍營中，卻始終堅持著對自己的責(zé)任與忠誠。她的言行是那么的堅定不移，始終不動搖，是我們值得學(xué)習(xí)和效仿的。

三、順應(yīng)與自我放棄。

木蘭在軍隊中，一直裝扮成男兒，她時刻順應(yīng)著整個集體的心理和境遇，那種“隨大流”的精神來源于她的思想解放和自我放棄。能夠順應(yīng)集體，更能夠放棄自我，不斷改變自己，才能適應(yīng)社會的變化，取得更多的進步。

四、智慧與技巧。

為了不讓同伴們發(fā)現(xiàn)自己的秘密，木蘭不僅巧妙處置，而且還運用自己的智慧，謀劃了無數(shù)的計謀，把一個女子藏在了眾多男兒之中，生動形象地展現(xiàn)出女性的智慧和技巧。

五、家國情懷。

回家后，木蘭聽到祖國正遭受入侵，國家安危之際，她毫不猶豫地離開親人，繼續(xù)為祖國而戰(zhàn)。這種毫無保留地付出，來源于她的家國情懷。面對困難，她時刻將自己的生死置之度外，這種情感使我們更加驚嘆和敬佩。

總結(jié)：

《木蘭從軍》這首古謠雖然誕生于久遠的封建社會中，但其思想內(nèi)涵與精神氣質(zhì)卻閃耀著永久的光芒，它呈現(xiàn)出的男女平等的觀念以及鼓勵人們追求自由、平等和合理權(quán)益的理念，在今天同樣具有現(xiàn)實意義和啟發(fā)意義。回顧這首古謠，我們可以從中汲取到不少美好的收獲，更可以從中發(fā)掘到自己內(nèi)在的潛能，充分展示自我，迎接未來。

木蘭替父從軍心得體會篇七

《木蘭從軍》是中國古代傳統(tǒng)文化中的一部史詩，講述了木蘭女扮男裝代替父親從軍的故事。這個故事傳承了幾百年，一直是中國教育中的必修作品。本文將從多個角度探討《木蘭從軍》這個故事帶給我們的啟示和心得。

第二段：家國情懷。

木蘭從軍具有濃郁的家國情懷，她在決定代父從軍時，不僅是為了不讓年邁的父親受苦，更是出于愛國的情懷。在傳統(tǒng)文化中，「千里送鵝毛，禮輕情意重」的精神就是表現(xiàn)家國情懷的具體體現(xiàn)。我們在生活中也應(yīng)該有這種情懷，用實際行動來貢獻自己的一份力量，讓國家更加繁榮昌盛。

第三段：男女平等。

木蘭從軍這個故事也突顯了男女平等的觀念，充分證明了女性同樣可以勝任男性的職位。不應(yīng)該因為性別而對人與人之間的分配崗位產(chǎn)生限制，每個人都應(yīng)該因其能力而得到相應(yīng)的尊重和對待。男女平等是現(xiàn)代社會的一項核心價值觀，我們更應(yīng)該在這個領(lǐng)域上努力實踐。

第四段：奮斗精神。

木蘭代父從軍的故事，表現(xiàn)了一種不屈服于逆境的奮斗精神。這種精神貫穿中國傳統(tǒng)文化，一直是中華民族最驕傲的特點之一。奮斗的過程加強了我們的意志力，也培養(yǎng)了我們的各種能力，讓我們更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

總之，經(jīng)過分析，《木蘭從軍》這個古老的故事不僅具有悠久豐厚的文化內(nèi)涵，更承載了深刻的情感與人性深度思考。它正是傳統(tǒng)文化中，深度融合的一個典型例子。我們不論在哪里，無論做著什么，都應(yīng)該發(fā)揚中華文化精神，用心理解中華文化的豐富和深遠，這樣才能更好的走向世界并融合在全球化潮流中。

木蘭替父從軍心得體會篇八

木蘭是中國古代傳說中的女英雄，她為了頂替生病的父親從軍，化名為花木蘭，歷經(jīng)嚴(yán)冬酷暑，最終立下了奇功。木蘭的故事一直都被人們津津樂道，她的勇氣、堅韌和智慧令人敬佩。通過借鑒木蘭替父從軍的精神，我們可以得到許多寶貴的心得體會。

段落二：勇于承擔(dān)責(zé)任。

木蘭替父從軍的第一重要心得是勇于承擔(dān)責(zé)任。她毅然決然地代替父親參軍，不僅是因為對家庭的責(zé)任感，更是對國家的忠誠。這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在現(xiàn)實生活中，每個人都要面對各種各樣的責(zé)任，無論是對家人、朋友還是社會，我們都應(yīng)該像木蘭一樣勇敢地去承擔(dān)，不逃避，不推脫。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能發(fā)揮出自己的優(yōu)點和潛力，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。

段落三：追求自我價值。

木蘭替父從軍的過程中，她始終堅守著自己的信念，追求著自我價值的實現(xiàn)。她經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗，雖然面臨各種困難和磨難，但她從不退縮、永不放棄。她的追求和努力讓我們看到，每個人都有自己的夢想和追求，只要勇敢地去追求，沒有什么是不能實現(xiàn)的。在現(xiàn)代社會，我們也應(yīng)該如木蘭一樣，追求自己的目標(biāo)和價值，不受外界的干擾和限制，努力實現(xiàn)自己的夢想。

段落四：堅持到底。

木蘭替父從軍的一個重要品質(zhì)是她的堅持。她在軍中歷經(jīng)了歲月的洗禮，但從未放棄過。在最終面對敵人的關(guān)鍵時刻，她挺身而出，勇敢地與敵人搏斗，最終戰(zhàn)勝了強大的敵人。這種堅持不懈的精神讓人深感敬佩。在生活中，我們也要像木蘭一樣，堅持到底。無論是面對困難、挫折還是困境，我們都要堅守初心，不輕言放棄，用堅持和勇氣去改變自己的境遇。

段落五：團結(jié)合作。

木蘭替父從軍的故事還告訴我們團結(jié)合作的重要性。在軍隊中，木蘭與戰(zhàn)友們一起并肩作戰(zhàn)，相互扶持，最終取得了勝利。這種團結(jié)合作的精神在現(xiàn)實生活中同樣非常重要。我們需要與身邊的人建立良好的合作關(guān)系，相互支持，共同進步。只有團結(jié)一心，攜手奮進，我們才能取得更加輝煌的成就。

總結(jié)：

通過借鑒木蘭替父從軍的心得體會，我們可以學(xué)到許多寶貴的品質(zhì)和價值觀，如勇于承擔(dān)責(zé)任、追求自我價值、堅持到底和團結(jié)合作等。這些品質(zhì)不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對于整個社會的進步和和諧起著積極的推動作用。在今后的生活中，我們應(yīng)該時刻銘記這些心得體會，并以之為指導(dǎo)，勇敢地去追求自己的夢想和價值。

木蘭替父從軍心得體會篇九

“唉——”從花家院子里傳出一陣陣嘆息聲，只見花木蘭坐在織布機上，呆若木雞，要問她是否在思念，在回憶，卻也不是。原來，昨夜見到軍帖，要征兵打仗，里面就有花木蘭父親的名字，可木蘭的父親生了病，身體虛弱，不能打仗，于是花木蘭女扮男裝，替父從軍。

后來，因戰(zhàn)功顯赫，花木蘭被升為將軍，統(tǒng)領(lǐng)十萬大軍，在長城某處守衛(wèi)。之后，匈奴的大軍來攻打花木蘭守衛(wèi)的地方，花木蘭讓士兵們在城墻上射箭與匈奴僵持。可是這么耗下去也不是辦法，萬一來了更多軍隊，自然贏不了。為了打敗匈奴，花木蘭夜以繼日地設(shè)計作戰(zhàn)計劃，終于，她想出一招妙計，她將士兵分成六隊，兩隊到匈奴大軍的左右兩側(cè)，兩隊到敵人的左后方和后右方，自己又率領(lǐng)一隊，剩下一隊留守在長城上。城門一開，五隊人馬一起殺向匈奴大隊。

花木蘭沖在最前，遇敵就殺，可匈奴將領(lǐng)也不弱，很快就冷靜了下來，重整軍隊，抵抗花木蘭軍隊的進攻，于是花木蘭的軍隊又撤了回去。為了盡快打退敵人，她派小股軍隊切斷匈奴的糧草，又在冒著黑夜在敵人軍營里澆上油并放火，終于，敵人被火攻打退了。

可花木蘭覺得敵人還會回來，于是花木蘭申請增加兩萬人馬、一萬張弓和一萬五千支箭，又派人增厚城墻，并派人在城門后放上沙包，搭上長槍，又讓城中婦女們一起為軍中將士做飯織衣。果然，不出花木蘭所料，匈奴還不死心，帶了四十萬兵馬，準(zhǔn)備一舉攻破城墻，直接殺到皇宮。而花木蘭先派人通知其他將軍支援，再制定作戰(zhàn)計劃，她打算派軍隊誘敵深入，另一支軍隊在敵人后方待命，軍隊假裝輸了撤回城門內(nèi)，等敵人攻破城門，就用事先安排的長槍與敵人戰(zhàn)斗，再假裝逃走，匈奴就會放松警惕，乘勝追擊。這時，匈奴一進城，就會被安排好好的軍隊襲擊，敵人必然后撤，她再率兵追擊，和敵人后方軍隊一起進攻，形成前后夾擊的陣勢，敵人自然措手不及，而支援部隊在此時應(yīng)該會趕到，一起將匈奴消滅。

正是這一招妙計，讓匈奴人派軍隊去騷擾還在為如何攻破被花木蘭加厚的城墻，結(jié)果不戰(zhàn)而勝，花木蘭的軍隊退回城里，敵人納悶了：還沒打呢咋就撤了？要不派小股軍隊去追吧。于是派軍隊去探探情況，敵人軍隊一下子就破了城門，可剛進去就被刺死，匈奴的大部隊不知道情況，就進入城門，結(jié)果被刺死一些士兵，匈奴部隊剛以為有埋伏想撤時，木蘭的軍隊卻先撤了，敵人想：原來也不過如此嘛！被我們打敗了那么多次。于是敵人沖了進去，結(jié)果被真正埋伏的軍隊襲擊了，匈奴開始撤退，木蘭花一邊追擊一邊叫敵人后方軍隊攻擊。正在這時，支援的部隊到了，經(jīng)過兩個時辰的圍剿，終于消滅了敵人。戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

皇上聽聞此事，大擺宴席，招待花木蘭，問她：“朕封你做尚書郎，你看如何？”木蘭回答：“多謝皇上的好意，但臣更愿騎千里馬回故鄉(xiāng)。”皇上聽了，說：“既然你不愿，朕也不強求，朕就賞你一匹千里馬，讓你回故鄉(xiāng)?！?/p>

花木蘭騎著馬和伙伴們回到了故鄉(xiāng)，木蘭的爹娘聽了這事，趕忙出城迎接，弟弟聽了，在廚房里宰豬羊，姐姐聽了，趕忙化妝去迎接。木蘭見到父母，激動極了，和父母說了很多話?；氐搅朔块g，她穿上了舊時的衣裳，貼上了黃花，出門接待伙伴們，伙伴們見了，驚訝地說：“一起打仗十二年，卻未曾發(fā)現(xiàn)木蘭是女郎?！苯又?，大家一陣大笑。

木蘭替父從軍心得體會篇十

我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。

暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習(xí)武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識的學(xué)習(xí)確實存在一些區(qū)別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力，是非常重要的。

花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！

讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更樂于做一個親近家人的好孩子。

木蘭替父從軍心得體會篇十一

這學(xué)期我們有一篇課文叫《木蘭從軍》。

這篇課文，講的是我國古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭，朝廷下達了緊急征兵的文書，木蘭見上面有父親的名字，焦急萬分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當(dāng)兵的年齡。木蘭自己理應(yīng)為國家分憂。于是，她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線，在多年征戰(zhàn)中，為國立下了赫赫戰(zhàn)功。

戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差，她歷經(jīng)百戰(zhàn)，揮汗流血，憑著他的機智勇敢和超群的武藝，一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛的女裝。將士們來探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。

花木蘭的事跡流傳至今，是中國古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族，而聞名天下。千百年來，花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性，因為她又勇敢又純樸，她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家，可歌可泣。

花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們，不要總被外在的條件束縛，只要你意志堅定，對自己充滿信心，就可以到達成功的彼岸，只要努力就能找到屬于自己的幸福。

木蘭替父從軍心得體會篇十二

木蘭替父從軍，成為中國民間文化中膾炙人口的傳說。她為了保家衛(wèi)國，堅定地決定替父從軍，勇敢地面對戰(zhàn)爭的考驗，最終凱旋歸來。木蘭的故事激勵了無數(shù)人，傳達出勇敢、堅毅和忠誠的精神。從木蘭的經(jīng)歷中，我深刻地領(lǐng)悟到一些道理，一些心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享關(guān)于“木蘭替父從軍”的主題心得體會。

首先，木蘭替父從軍的故事告訴我們，堅定的信念是成功的關(guān)鍵。面對即將到來的艱苦之旅和未知的危險，木蘭身心猶豫，但最終決定為了父親、為了家人勇敢地選擇。這種堅定的信念給了她無窮的力量，使她在千軍萬馬之間挺身而出。同樣，我們?nèi)松幸渤３龅嚼щy和挑戰(zhàn)，而只有堅持自己的信念，才能在逆境中找到力量和堅持下去的勇氣。

其次，木蘭替父從軍的故事提醒我們，勇氣和膽識是成功的基石。在戰(zhàn)場上，木蘭表現(xiàn)出了非凡的勇氣和決心。她面對敵人的攻擊時毫不退縮，并且善用智慧化解敵人的計謀。不僅如此，在軍中，木蘭也敢于直面種種困難，決心戰(zhàn)勝艱難。這種冒險精神和大無畏的勇氣，值得我們每個人去借鑒。只有勇敢面對內(nèi)心的恐懼和外部的壓力，我們才能夠克服困難，取得成功。

再次，木蘭替父從軍也表現(xiàn)出了她的聰明才智和智慧。從同伴們的欣賞中就可見其智慧超凡。她善于觀察，善于思考，在遇到瓶頸的時候?qū)ふ医鉀Q問題的方法。在戰(zhàn)場上，她機智地化解了敵人的陰謀，成功保護了隊友，贏得了勝利。毫無疑問，智慧是成功的重要條件之一。只有善于思考和謀劃，我們才能在生活和事業(yè)中獲得更多的機會和成功。

最后，木蘭替父從軍的故事傳達了忠誠的價值觀。木蘭盡管面臨著種種困難，但永遠不會忘記自己的使命和責(zé)任。她一直堅守著對家庭的感恩之情，對國家的忠誠。這種忠誠的品質(zhì)令人敬佩，讓我們明白了忠誠是作為一個人的核心價值觀。我們應(yīng)該尊敬、愛護自己的家庭和國家，竭盡所能地為他們做出貢獻。

總之，“木蘭替父從軍”這個主題傳遞出了許多重要的道理和價值觀，給我們提供了很多啟示。無論我們面臨何種困境，只要堅定信念，勇敢面對，運用智慧解決問題，并保持忠誠，我們就能夠克服困難，取得成功。讓木蘭的故事成為我們在生活中的榜樣和指引。讓我們共同努力，追求自己的夢想，實現(xiàn)更好的未來。

木蘭替父從軍心得體會篇十三

花木蘭的故事流傳已久，作為“巾幗不讓須眉”的典型女性英雄，我們由衷的佩服。故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進犯中原地區(qū)?；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠?。木蘭沒有兄長，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵。

北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男英雄，花木蘭本是個柔弱的女孩，可她為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男人低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。

花木蘭出征急促緊張，作為一個少女離開閨閣，投入戰(zhàn)場，何異于投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男？”

我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在生活中，我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，靠自己的力量去克服，不氣餒不放棄。同時我們要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責(zé)任心和愛心的人。

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木蘭替父從軍心得體會篇十四

今天我讀了花木蘭替父從軍的故事，很佩服花木蘭，她雖然是女孩，但是為了父親，女扮男裝，在沙場上英勇作戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，成了一位巾幗英雄。從她身上我懂得了：女孩并不比男孩差，我也要做一個勇敢的女孩！

港獅二年級：panbaobao。

讀了《桃花心木有感》_400字。

今天，我們班上了一篇課文――《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。

《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。

在生活中，每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人，什么事都有父母幫他們盯著，未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會自己照顧自己，遇到困難自己去解決，不能依賴父母。

讀了這篇文章，我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)，愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。揚起自信的風(fēng)范，駛向成功的彼岸。

六年級:優(yōu)雅夢蝶舞。

讀桃花心木】有感_600字。

讀了桃花心木這篇課文，讓我想到老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的成長。而老師，如春蠶，犧牲自己，把溫暖給別人。如粉筆，給了我們知識，而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭，犧牲自己，照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響，才可以長為參天大樹，正如種樹人所說的那樣，樹木要自己在土地里找水源，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹木自然就枯萎了。

沒有枯萎的桃花心木正是因此，自己學(xué)會生長，找到水源，而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒，所以才能長成參天大樹。

而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難，是因為它們不去努力，因此，本來，可以長成百年大樹，可是卻給枯萎了，正是因為這樣，就失去了最美好的機會。

讀了這篇課文使我恍然大悟，讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷，多經(jīng)歷那磨難，多經(jīng)歷那些曲折，才可以為我們的后路做下永不堵塞的`準(zhǔn)備，也只有這樣，展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高，越飛越近，只有這樣，才能為以后做長遠打算，而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣，永遠只是好吃懶做，而不做出更大的貢獻。

讀完這篇文章后，文章的意思在最后的話里一目了然，就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難，只有這樣，我們才可以長成參天大樹，就像桃花心木一樣，只有這樣，我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能，比如，父母不在的時候，要自己試著自己做一做，因為失敗乃成功之母；還有如果這次成績下降了，我們應(yīng)該想想是不是粗心大意，是不是因為題太難，找到這些原因后，及時的改正，不能依賴別人，說別人沒教好，因從我們身上找原因，這樣，才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人，學(xué)習(xí)他的精神，按他說的話去做。只有這樣，我們長大以后才會無愧于心。

六年級:趙越。

木蘭替父從軍心得體會篇十五

木蘭從軍是一篇富有民族精神的傳統(tǒng)故事，講述了女英雄木蘭代父從軍的故事。經(jīng)過生死考驗，木蘭最終成為一名英勇的戰(zhàn)士。在讀完這個故事之后，我深受啟發(fā)和感動，也有了自己獨特的心得體會。

第一段，我想談?wù)劰适轮械拿褡寰瘛９适轮?，木蘭不僅代父從軍，而且在戰(zhàn)場上矢志不渝，保衛(wèi)家國。這種強烈的愛國精神是中國民族精神的重要組成部分。在現(xiàn)代社會，我們也應(yīng)該時刻牢記自己的民族身份，不忘國家的繁榮昌盛，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。

第二段，我想談?wù)劰适轮械男詣e平等。木蘭的父親只有一個女兒，而且年紀(jì)也不小了，無法去從軍。于是，木蘭便代替父親從軍了。雖然當(dāng)時的社會觀念對女性的要求和期望非常低，但木蘭以自己的行動證明了女性也可以勝任男性的任務(wù)?，F(xiàn)在的社會，也應(yīng)該給女性更多的機會和平等的權(quán)利，不應(yīng)該因為性別而限制個人的發(fā)展和成長。

第三段，我想談?wù)劰适轮械囊懔蜎Q心。在從軍之前，木蘭經(jīng)歷了長時間的反復(fù)思考和心理煎熬，決定代父從軍。在軍隊訓(xùn)練中，木蘭遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但她卻沒有輕易放棄。憑借自己的努力和毅力，最終成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。這種堅忍不拔的精神值得借鑒和學(xué)習(xí)，無論在哪個領(lǐng)域，只要付出足夠的努力和毅力，都可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌成就。

第四段，我想談?wù)劰适轮械呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。木蘭代父從軍，本身就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在戰(zhàn)斗中，她更是時刻以國家和部隊的利益為重。最終在戰(zhàn)場上取得了勝利。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不僅在戰(zhàn)場上需要，我們在現(xiàn)實生活中也應(yīng)該去承擔(dān)社會和家庭的責(zé)任，去付出更多的關(guān)懷和愛心，去為自己的家庭和社會做出更多的貢獻。

第五段，我想談?wù)劰适轮械膼叟c感恩。在木蘭從軍之前，她對家人的感恩和孝順十分感慨，這也是她代父從軍的動力。而在戰(zhàn)場上，木蘭更是同戰(zhàn)友之間建立起深厚的感情。這種愛與感恩的情感，應(yīng)該貫穿于我們的生活中。比如，應(yīng)該珍惜家人之間的相互理解和關(guān)愛，感激朋友之間的互動和幫助。

總之，木蘭從軍這個故事是一個傳遞出深刻人生哲學(xué)和價值觀的故事，主要體現(xiàn)了民族精神、性別平等、毅力和決心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以及愛與感恩等方面的主題。這些主題都深刻地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的精華，并且對我們現(xiàn)代人的成長和生活都有著重要的啟示和引領(lǐng)。

木蘭替父從軍心得體會篇十六

木蘭替父從軍是中國古代著名的傳說之一，講述了一位女子木蘭為了父親的安危代替他從軍的故事。這個故事不僅描繪了木蘭的英勇和堅強，更傳達了勇氣和家庭責(zé)任的重要性。通過深入分析木蘭替父從軍的心得體會，我們可以更好地理解中國傳統(tǒng)文化中強調(diào)的家庭情感和勇敢精神。

第二段：家國情懷。

木蘭替父從軍的首要動力是家國情懷。當(dāng)木蘭聽說父親正在絕地中生病而無法從軍時，她不顧一切地決定替父從軍。這種為了家庭和國家的奉獻精神，深深觸動了人們的心靈。木蘭以自己的行動證明了家庭的重要性和強烈的責(zé)任感。她愿意為了家人和國家去做出犧牲，這種家國情懷在中國文化中一直被尊崇和傳承。

第三段：勇氣和堅強。

木蘭替父從軍需要極大的勇氣和堅強。作為女子，她必須克服自己的身體弱點，忍受艱苦的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗環(huán)境。面對同袍的質(zhì)疑和軍隊中的壓力，木蘭堅持自己的選擇，保持了內(nèi)心的堅強和勇氣。她展現(xiàn)了一個真正的勇士應(yīng)有的品質(zhì)，也鼓舞了后世無數(shù)女性去追求勇敢和獨立。

第四段：自我價值的探索。

木蘭替父從軍的經(jīng)歷也幫助她重新探索自我價值。在軍隊中，木蘭通過不斷學(xué)習(xí)和成長，逐漸意識到她的力量和潛力。她不僅展現(xiàn)了非凡的智慧和軍事才能，還證明了她的決心和毅力。這種自我價值的發(fā)現(xiàn)讓木蘭更加自信和勇敢，也讓她感受到了個人成長的重要性。通過這種成長，木蘭的人生得到了真正的豐富，她不僅是一個家庭的責(zé)任人，更是一個具有社會價值的個體。

第五段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。

木蘭替父從軍的故事經(jīng)過千百年的流傳，至今仍然被人們銘記和謳歌。這個故事傳達的勇敢和責(zé)任感是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。然而，在現(xiàn)代社會中，木蘭的故事具有更深層次的意義。女性自主和平等的價值觀將木蘭的故事與現(xiàn)代社會的需求緊密結(jié)合。木蘭替父從軍所展現(xiàn)的家庭情感、勇氣和自我價值的探索，都給了現(xiàn)代人許多啟示和借鑒。這個故事使我們反思自己在家庭和社會中的角色，并激勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝牒拓?zé)任。

結(jié)論。

通過對木蘭替父從軍心得體會的分析，我們可以感受到家庭情感和勇氣在中國文化中的重要性。木蘭在替父從軍的過程中體現(xiàn)了家國情懷、勇氣和堅強的品質(zhì)。她通過這一經(jīng)歷重新探索了自我價值，并在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交匯點上展示了新的光芒。木蘭的故事讓我們找到了一種與古代故事的共鳴，并通過其心得體會認(rèn)識到了勇敢追求夢想和家庭責(zé)任的重要性。