創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié) 創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)心得(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)一

我?！皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動今天正式啟動了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動中要努力做到：

1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。

2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。

3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的.科技發(fā)展。

同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點(diǎn)燃我的夢想!

倡議人：

年月日

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

感謝您能在百忙之中翻閱我的推薦信！

我是xx大學(xué)x學(xué)院的系主任。很高興能以這樣的方式向您推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。希望我的這封推薦信能夠幫您更好的了解xx同學(xué)，同時(shí)期望該生能有幸進(jìn)入貴單位得以鍛煉和提升。

該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)期間認(rèn)真刻苦，以優(yōu)異成績完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，曾獲得一等獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號。初步確立了完善的知識框架，為以后科學(xué)研究奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。積極參加每一次專家老師們的專題講座，進(jìn)一步激發(fā)該同學(xué)對植物學(xué)的濃厚興趣和對植生所的美好憧憬。

作為一個已送走許多優(yōu)秀畢業(yè)生的老師，我認(rèn)為一個好的研究生要有長久的發(fā)展不光要有扎實(shí)知識和濃厚的興趣，也要有創(chuàng)新、用于探索、立足現(xiàn)實(shí)的科研精神。

該同學(xué)在暑期的專業(yè)實(shí)習(xí)中，在深山里敢于吃苦，勇于拼搏，獲得優(yōu)異成績。她們實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成果結(jié)合現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)際問題，因此被推薦參加了第x屆xxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

xx同學(xué)在工作方面，作為院學(xué)生干部，班級的團(tuán)支書，以身作則，熱情工作，在她的帶領(lǐng)下班級有很強(qiáng)的凝聚力。在院學(xué)生會工作期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心細(xì)致，為老師排憂解難，從一個小部員成長為院團(tuán)委副書記，為院黨團(tuán)建設(shè)做了大量的工作，積極組織各項(xiàng)活動，作為總策劃人領(lǐng)導(dǎo)各部門開展一系列的活動。

她的優(yōu)秀表現(xiàn)，連續(xù)獲得優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部榮譽(yù)稱號。作為籃球主力，帶領(lǐng)院女籃隊(duì)在學(xué)校女籃比賽中取得優(yōu)異成績。

相信系統(tǒng)的科學(xué)知識加上全面的科研素養(yǎng)，xx同學(xué)在這個優(yōu)秀的平臺，會有一個很好的發(fā)展前景。

若能獲得貴單位的錄取，定不辜負(fù)您的期望，希望您能優(yōu)先考慮她的申請。

謝謝！

此致

敬禮！

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)三

一、實(shí)踐動因

村黨組織的設(shè)置是農(nóng)村黨建工作的基礎(chǔ)。在中國廣大農(nóng)村，多年來一直按照區(qū)域原則，以行政區(qū)劃為依托，“支部建在村上”(一村建一支部)，形成“鎮(zhèn)黨委——建制村黨組織——黨支部(黨小組)”的組織建制。近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是隨著黨員在地區(qū)、產(chǎn)業(yè)間流動和農(nóng)村城市化進(jìn)程的加快，現(xiàn)行的以建制村為單位設(shè)置黨支部的傳統(tǒng)組織設(shè)置模式越來越不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。由于黨員流動，再加上一村多組、村組之間距離較遠(yuǎn)、黨員分散，造成黨員難集中、活動難開展、作用難發(fā)揮，黨組織在村民小組的影響力非常有限。因此，創(chuàng)新農(nóng)村黨的基層組織體制、優(yōu)化黨組織設(shè)置，已成為發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用的一個重要因素。

龍江村是深溪鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)大村，現(xiàn)有農(nóng)戶1670戶，農(nóng)業(yè)人口6911人，村域面積15平方公里，耕地面積4230.87畝。在20xx年組級區(qū)劃調(diào)整以前，全村設(shè)黨總支1個，黨支部2個，黨員93人;村民組22個，組干部44人。由于龍江村村域面積大、村民數(shù)量多、黨員分布廣，2個黨支部與22個村民組交錯設(shè)置、93名村黨員與44名組干部交叉分布，組織相脫離、工作不同步，導(dǎo)致黨的組織和工作在村民組一級的有效覆蓋尤其薄弱，體現(xiàn)為“四難”：一是黨員干部作用發(fā)揮難，黨員干部服務(wù)群眾的意識和能力差，不愿承擔(dān)組級工作，在組級干部的配備上甚至采取“輪流當(dāng)”和“抓鬮選”的方式。二是村組生產(chǎn)要素集中難，原有22個村民組普遍面積小、人口少，產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢不明顯，人力、資金、技術(shù)、土地等各種生產(chǎn)要素難于集中和擴(kuò)大。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)難，沒有集體經(jīng)濟(jì)積累，黨員群眾忙于個人生計(jì)，對村支兩委班子和村組干部有怨氣，矛盾過多、人心不齊，集體公益事業(yè)無人抓、無心管。四是基層組織效應(yīng)體現(xiàn)難，原有2個黨支部管理幅度大，組織管理相對“松散”，對黨員日常管理監(jiān)督出現(xiàn)“空檔”;組織活動內(nèi)容針對性不強(qiáng)，活動形式單一，黨員參與積極性不高。

針對龍江村面臨的“四難”困境，普遍存在于農(nóng)村基層組織建設(shè)工作中?！八碾y”問題越突出，農(nóng)村越是貧窮落后，黨員群眾越是不滿意。20xx年以前，龍江村集體經(jīng)濟(jì)積累僅20萬元，人均純收入為4860元，無任何集體經(jīng)濟(jì)收入，年度綜合目標(biāo)考核排名長期位列深溪鎮(zhèn)倒數(shù)第一名，計(jì)劃生育工作常年被列為“三重”管理村，群眾滿意度極差。以龍江村為例來分析這些問題產(chǎn)生的深層次原因，具有普遍意義。

1、村黨組織執(zhí)政地位的動搖。一是村兩委班子不健全，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用，甚至處于癱瘓或半癱瘓狀態(tài);班子成員之間不團(tuán)結(jié)，“內(nèi)耗”嚴(yán)重，影響了領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮;村黨組織不正常開展活動，長期不召開黨員大會，不發(fā)展新黨員，黨組織缺乏活力;班子帶領(lǐng)群眾致富的路數(shù)不清、能力不強(qiáng)、辦法不多、缺乏凝聚力和號召力;黨群干群關(guān)系緊張，等等。二是集體經(jīng)濟(jì)薄弱，物質(zhì)基礎(chǔ)不牢，黨組織缺乏團(tuán)結(jié)群眾、凝聚群眾的物質(zhì)基礎(chǔ)，辦公益事業(yè)，只能向群眾伸手要，久而久之，引起農(nóng)民群眾的不滿和抵觸。三是客觀環(huán)境的制約。有的群眾認(rèn)為，村委會是群眾選舉出來的，是自己利益的代言人。因此，一些群眾更擁護(hù)和信任村委會的領(lǐng)導(dǎo)，因而也影響和削弱了農(nóng)村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用。

2、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的考驗(yàn)。一是理想信念不牢。一些農(nóng)村黨員干部對建設(shè)中國特色社會主義認(rèn)識不深刻，對實(shí)現(xiàn)黨在農(nóng)村的方針政策缺乏自覺性和堅(jiān)定性，認(rèn)為共產(chǎn)主義是理想中的事，可想而不可及。二是發(fā)展思路不清。一些農(nóng)村黨員干部對于在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何帶領(lǐng)群眾致富，無所適從。有的黨員干部認(rèn)為發(fā)家致富是群眾自己的事，各想各的，沒有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)群眾致富。三是精神狀態(tài)不佳。在困難面前，精神不振、畏首畏尾、不知所措，片面強(qiáng)調(diào)客觀困難，沒有帶領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，沒有奮發(fā)有為、堅(jiān)忍不拔的斗志。四是工作方法不妥。有的黨員干部作風(fēng)浮躁、方法簡單，不善運(yùn)用行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、思想教育的方法做好群眾工作。五是為政不廉。有的黨員干部以權(quán)謀私、以權(quán)壓人、與民爭利。凡此種種，都使農(nóng)村黨員干部的作風(fēng)形象經(jīng)受著新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

3、黨內(nèi)民主政治建設(shè)的難題。一是隨著黨務(wù)公開、村務(wù)公開等民主管理制度的貫徹落實(shí)，黨員群眾民主意識普遍增強(qiáng)，要求參政議政的積極性普遍高漲;二是由于受傳統(tǒng)思想意識和習(xí)慣做法的影響，農(nóng)村黨員干部擔(dān)心擴(kuò)大民主會削弱“兩委”班子的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，往往只在形式上聽取黨員群眾意見。黨員群眾民主意識的不斷增強(qiáng)與黨員干部民主意識和能力弱的矛盾，隨著農(nóng)村改革和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益明顯和突出。特別是在黨員群眾中表現(xiàn)尤為明顯。一方面他們強(qiáng)烈要求實(shí)踐自己的民主權(quán)利，另一方面由于受自身素質(zhì)等各方面因素的影響，又難以正確履行民主權(quán)利。

這些情況和問題的出現(xiàn)，呼喚著在農(nóng)村處于組織核心作用的基層黨組織，必須著眼于社會主義新農(nóng)村建設(shè)大局，與時(shí)俱進(jìn)的探索創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式，以一個全新的、富有生機(jī)與活力的村級組織平臺系統(tǒng)推進(jìn)農(nóng)村基層黨的建設(shè)。

二、基本做法

20xx年7月，龍江村全面推進(jìn)組級支部建設(shè);20xx年6月，龍江村掛牌成立黨委;20xx年10月，龍江村黨委在全村組織實(shí)施“三支隊(duì)伍、四級聯(lián)動”服務(wù)模式。龍江村以實(shí)施基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目為契機(jī)，創(chuàng)新實(shí)踐“組級支部建設(shè)”模式，在組織設(shè)置、管理機(jī)制、組織定位、活動方式等方面進(jìn)行了一系列新的探索，形成了一套行之有效的做法。

(一)創(chuàng)新組織設(shè)置。一是在深入調(diào)研論證和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，綜合考慮歷史沿革、地理位置、河流走向、人口居住狀況、產(chǎn)業(yè)特色、資源分布等情況，堅(jiān)持依法依規(guī)、科學(xué)適度和“兩并兩不并”[ “兩并兩不并”：“兩并”即組級行政區(qū)劃合并，組級領(lǐng)導(dǎo)班子合并;“兩不并”即村民承包的田土山水和集體經(jīng)濟(jì)收益不并，原組轄區(qū)不拆散合并。]原則，依照村民組村民戶數(shù)的適度規(guī)模，將原22個村民組合并成為11個，并分別明確蔬菜種植、花卉種養(yǎng)和服務(wù)園區(qū)建設(shè)等發(fā)展重點(diǎn)。二是在組級區(qū)劃調(diào)整后，撤銷原有黨支部設(shè)置建制，在11個村民組建立8個黨支部(對于區(qū)域相鄰、產(chǎn)業(yè)相近，而黨員較少的村民組聯(lián)合組建黨支部)，將村民組內(nèi)全體黨員組織關(guān)系編入組級黨支部，保證每個支部黨員數(shù)有10名以上，形成網(wǎng)格化管理模式，確保了作用發(fā)揮;同時(shí)，以組級支委班子為領(lǐng)導(dǎo)核心，搭建以組級支部書記、村民組長、育齡婦女組長為主體的組級事務(wù)管理班子，并推薦治保主任、調(diào)解主任分別由組長和育齡婦女組長兼任，把原有44名組級干部精簡至33名，提升了工作效能。三是依托蛋雞養(yǎng)殖這一優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，成立了龍江村蛋雞養(yǎng)殖協(xié)會，并跟進(jìn)組建協(xié)會黨支部，以“支部+協(xié)會”模式，把專業(yè)協(xié)會在技術(shù)、信息、市場方面的優(yōu)勢與黨組織在組織領(lǐng)導(dǎo)、政策引導(dǎo)、機(jī)制建設(shè)、提供服務(wù)、發(fā)動群眾等方面的優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)了帶富能力。四是立足加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，先后經(jīng)鎮(zhèn)黨委、區(qū)委組織部研究同意，將龍江村黨總支升格為黨委，增強(qiáng)了村級黨組織的凝聚力;同時(shí)，進(jìn)一步明晰了村黨委、村委會、組級黨支部和村民組工作職能，全面推行“兩級兩委、交錯互動”[ “兩級兩委、交錯互動”：即村黨委領(lǐng)導(dǎo)組級黨支部、村委會領(lǐng)導(dǎo)村民組、組級黨支部領(lǐng)導(dǎo)村民組的管理模式。]工作機(jī)制，激發(fā)了村組活力，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

(二)擴(kuò)大民主實(shí)踐。一是注重選舉民主，嚴(yán)格按照“兩推一選”方式選舉產(chǎn)生了第十屆村黨委班子成員7名，其中書記1名，副書記2名;以分村民組召開支部大會和村民會議的方式，先選支委班子，再選村民組級班子，且每名班子成員滿意度測評均在95分以上，充分尊重了民意。二是認(rèn)真執(zhí)行黨務(wù)、村務(wù)公開有關(guān)要求，細(xì)化了村、組兩級公開的形式、內(nèi)容和程序等，分設(shè)村、組兩級公開公示欄，定期將廣大黨員群眾關(guān)心的工作事項(xiàng)進(jìn)行公布，增強(qiáng)了工作透明度;全面落實(shí)組級干部向黨員群眾代表述職述廉和公開承諾制度，明確村組兩級黨組織書記在七一建黨節(jié)、村委會干部及村民組長在年終分別向全體黨員、群眾代表作述職述廉報(bào)告和公開承諾，提升了村組干部公信力。三是重大事項(xiàng)民主商議。借鑒“四議兩公開”工作法，全面實(shí)行村、組黨員群眾議事會議制度，集體討論、協(xié)商和決議涉及村、組危房改造、最低生活保障和集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重大事項(xiàng)，保障了黨員群眾的民主權(quán)利。20xx年，經(jīng)黨員大會和村民代表會議討論，決定為全村年滿60歲以上老人免費(fèi)辦理農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn);采取村企合作模式與遵義賽德水泥廠成立了遵義建安商砼公司;20xx年，經(jīng)黨員大會和村民代表大會決定，以村集體控股村民入股的方式成立了遵義市龍江酒店管理有限公司和遵義龍江駕駛?cè)伺嘤?xùn)有限公司。

(三)健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是搭建村級服務(wù)平臺。為更好地服務(wù)全村黨員群眾，累計(jì)投入300余萬元在交通便利之處新建了4800平方米的文體廣場和1500平方米的村級辦公陣地，在開設(shè)“一站式”的黨務(wù)和村務(wù)服務(wù)大廳的基礎(chǔ)上，配套建設(shè)遠(yuǎn)程教育室、群眾說事室、志愿者服務(wù)中心和圖書閱覽室，夯實(shí)了服務(wù)基礎(chǔ)。二是配套落實(shí)組級活動陣地，將服務(wù)群眾的工作前置，先后投入260余萬元，為所屬8個組級黨支部和協(xié)會黨支部新建了活動陣地，配備必備辦公用品，健全內(nèi)部管理制度，提升了服務(wù)實(shí)效。三是設(shè)立便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。依托村、組辦公陣地資源，配套設(shè)立了農(nóng)家書屋、愛心屋和留守兒童活動中心等13個便民服務(wù)點(diǎn)，修建籃球場4個、健身場6個，豐富了服務(wù)功能。每年，龍江村投入200余萬用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(四)優(yōu)化管理機(jī)制。一是強(qiáng)化黨員干部教育。在嚴(yán)格抓好“三會一課”的基礎(chǔ)上，制訂了村組兩級黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、邀請師資舉辦講座和組織到紅色基地參觀考察等方式，不斷強(qiáng)化黨員干部思想政治建設(shè)、服務(wù)水平和發(fā)展能力，突出了教育培訓(xùn)的針對性。二是按照黨員干部“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)管理要求，制定《龍江村共產(chǎn)黨員履職卡》，將黨員參加學(xué)習(xí)教育、承擔(dān)支部工作和開展志愿服務(wù)等內(nèi)容全部納入其中，以此作為黨員“評星定級”主要依據(jù)。三是豐富黨員活動載體。全面實(shí)行“三支隊(duì)伍、四級聯(lián)動、責(zé)任到人、服務(wù)到戶”[ “三支隊(duì)伍、四級聯(lián)動、責(zé)任到人、服務(wù)到戶”即依托村黨委班子、黨支部支委委員和黨員志愿者“三支隊(duì)伍”，實(shí)行村黨委服務(wù)黨支部和村委會、村委會服務(wù)村民組、黨支部服務(wù)村民組和黨員志愿者隊(duì)伍、黨員志愿者服務(wù)群眾的“四級聯(lián)動”模式，做到責(zé)任到人、服務(wù)到戶。]的服務(wù)模式，以村組黨員干部為主體，動員退休干部、退休教師和致富能手共同參與，分類組建志愿者服務(wù)隊(duì)伍9支128名，將全村1670戶家庭全部劃分給每一名黨員、干部和黨員志愿者聯(lián)系服務(wù)，并分類組建并實(shí)行量化考核，下沉了服務(wù)重心。

三、主要成效

龍江村創(chuàng)新組織設(shè)置，將黨的基層組織覆蓋下沉到村民組，把黨的工作直接做到村民家中，使黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾;讓群眾直接享受到基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的成果，看到黨的工作實(shí)效，感受到黨員干部實(shí)在的作風(fēng)。龍江村在村民組上建支部，并配套工作機(jī)制，有力地加強(qiáng)了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，推動了新農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)村基層黨組織“健全黨的組織體系”提供了范例。其主要成效是：

(一)黨的工作重心進(jìn)一步下移。龍江村把黨支部建在村民組，使村民組黨支部成為黨在農(nóng)村最基層的組織，是對傳統(tǒng)的以村為最基層單位黨建模式的突破，是農(nóng)村基層組織設(shè)置模式的創(chuàng)新。村民組黨支部、協(xié)會組織黨支部的建立，使農(nóng)村基層黨組織在設(shè)置上更加“細(xì)分化”，黨委、黨支部的結(jié)構(gòu)組成更“扁平化”。龍江村在村民組中建立黨支部后，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，做到“三先”原則，即組內(nèi)事務(wù)黨員先知、組內(nèi)事務(wù)黨員先議、各項(xiàng)行動黨員先帶頭。從而使黨的工作重心進(jìn)一步下移，農(nóng)村基層黨組織建設(shè)“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)絡(luò)格局基本形成。

(二)進(jìn)一步夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。龍江村各組級黨支部、協(xié)會組織黨支部建立后，村黨委注意發(fā)揮各類黨支部在黨員教育、管理等方面的作用，活動都由支部書記牽頭，黨員共同出主意、想辦法，村黨委負(fù)責(zé)定期檢查和指導(dǎo)，黨支部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。同時(shí)，通過每月黨支部書記例會等形式，暢通了民主渠道，并充分調(diào)動黨支部書記的積極性。分類設(shè)置黨支部后，一方面將黨建、計(jì)生、綜治和衛(wèi)生等日常事務(wù)性職能下放到村民組，另一方面村組干部隊(duì)伍精簡后，提高了基本待遇，激發(fā)了隊(duì)伍活力，使村黨委有更多的精力狠抓村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以更大的力度統(tǒng)攬全村基層黨建工作。隨著各黨支部內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的逐步建立和完善，龍江村的黨建工作更加規(guī)范、組織活動更加豐富、黨員隊(duì)伍更加壯大，有力地加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。

(三)有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。各黨支部對黨員實(shí)行“小團(tuán)隊(duì)式”的教育和管理，更具針對性，便于上情下達(dá)和下情上達(dá)，黨員的知情權(quán)、參與權(quán)有了進(jìn)一步的保障。黨員設(shè)崗定責(zé)工作成效明顯。通過開展“三支隊(duì)伍、四級聯(lián)動”服務(wù)模式，一方面能根據(jù)黨員自身特點(diǎn)設(shè)崗定責(zé)，開展志愿服務(wù)，使黨員找到適合發(fā)揮作用的途徑。另一方面志愿服務(wù)在本村民組內(nèi)運(yùn)作，黨員之間、黨員與群眾之間非常熟悉，便于監(jiān)督黨員，也有利于促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

(四)有利于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。通過建立村黨委、村民組黨支部，實(shí)行“兩級兩委、交錯互動”工作機(jī)制，呈現(xiàn)了“體內(nèi)循環(huán)、線片結(jié)合、交叉負(fù)責(zé)、精細(xì)服務(wù)”的工作特點(diǎn)，基本實(shí)現(xiàn)了“民情聯(lián)系無遺漏、村務(wù)管理無盲點(diǎn)、為民服務(wù)無縫隙”的“三無”工作目標(biāo)。與傳統(tǒng)的農(nóng)村基層黨組織設(shè)置模式相比較，村民組黨支部與群眾的聯(lián)系更加密切，群眾思想動態(tài)通過村民組黨支部能更快地傳遞到村黨委和村委會，有力地保障了黨在農(nóng)村的各項(xiàng)工作平穩(wěn)推進(jìn)，也有利于社會穩(wěn)定。龍江村村民組區(qū)劃調(diào)整和組級黨支部建立后，又分別組建組級治保委員會和調(diào)解委員會，提高了黨組織化解農(nóng)村社會矛盾的能力，基本實(shí)現(xiàn)了“小事不出組、大事不出村”的目標(biāo)，有效地促進(jìn)了村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，大大激發(fā)了村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性，推動了和諧社會建設(shè)。20xx年，龍江村實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值5876.426萬元，農(nóng)民人均純收入達(dá)16992元，村集體經(jīng)濟(jì)累計(jì)達(dá)3875萬元。目前，龍江村已擁有遵義市龍江生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，遵義建安商砼，龍江酒店，龍江駕校等村辦企業(yè)，獲得了國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)各級相關(guān)部門的表彰。

四、經(jīng)驗(yàn)啟示

創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置，目的是適應(yīng)農(nóng)村新形勢和新任務(wù)變化的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，并以此帶動農(nóng)村各類組織和各支隊(duì)伍作用的充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)黨在農(nóng)村各個時(shí)期的歷史任務(wù)。創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置方式，只是農(nóng)村基層黨建工作的第一步，基層黨建工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，還需要對農(nóng)村基層黨組織的管理體系、運(yùn)行機(jī)制、組織建設(shè)、活動內(nèi)容、方式、途徑及載體配套進(jìn)行創(chuàng)新，只有這樣，農(nóng)村基層黨組織才能全面提高和發(fā)展，始終保持農(nóng)村基層黨組織的先進(jìn)性，不斷提高自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

龍江村實(shí)施“組級支部建設(shè)”是創(chuàng)新村組工作模式、組織架構(gòu)、服務(wù)功能的積極探索，更是“健全黨的組織體系”的生動實(shí)踐。

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)四

會議討論了三個議題：

1，總結(jié)首屆留英學(xué)生學(xué)者技術(shù)創(chuàng)新研討會的得失

2，討論如何建立技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化平臺

3，討論如何組建平臺的執(zhí)行機(jī)構(gòu)

1，首屆技術(shù)創(chuàng)新研討會的得失

成功之處：首屆研討會氣氛熱烈，參與展示的同學(xué)都解釋得比較通俗易懂，會后交流也很熱烈。發(fā)出簡報(bào)后大有成效，國內(nèi)各校友會以及國內(nèi)諸多創(chuàng)業(yè)孵化聯(lián)盟比如清創(chuàng)、人大人、常青藤聯(lián)盟都有正面反饋及合作意向，還有提議之后的研討會安排國內(nèi)視頻連線直播;得到中國駐英使館科技處的支持，并且邀請到重量級導(dǎo)師，使研討會活動起點(diǎn)比較高。

有待改進(jìn)之處：

(1)需要明確研討會的定位。研討會不是簡單的技術(shù)交流，而是一個為技術(shù)創(chuàng)新的個人和團(tuán)隊(duì)牽線搭橋的平臺，提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)會和技術(shù)發(fā)明人創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù);

(2)邀請的嘉賓中除了技術(shù)專家學(xué)者之外，還要邀請不同領(lǐng)域的投資人;

(3)研討會之前的宣傳需要加強(qiáng)并且擴(kuò)大宣傳范圍;

(4)參會并且介紹技術(shù)創(chuàng)新的個人和團(tuán)隊(duì)的院校來源需要更加廣泛;

(5)會議組織需要更有序地分工;

(6)會議需要安排容納更多人的場地;

(7)以后的研討會考慮在牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)和帝國理工學(xué)院輪流舉行。

2，如何建立技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化平臺

(1)合作形式上，以各校校友會為單位聯(lián)合舉辦;

(2)研討會主題方面，可以實(shí)行行業(yè)分類，以此方便投資人參與，具體可以參考“智慧城市”的框架和國內(nèi)定義的“七大新興行業(yè)”

(3)為技術(shù)創(chuàng)新的個人和團(tuán)隊(duì)提供幾方面服務(wù)：a，向各高校校友平臺，生產(chǎn)企業(yè)，投資機(jī)構(gòu)和政府部門宣傳和推廣技術(shù)創(chuàng)新，尋求技術(shù)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)合作的機(jī)會;b，幫助技術(shù)發(fā)明從理論落實(shí)到應(yīng)用;c，presentation技巧培訓(xùn);d，幫助技術(shù)發(fā)明人制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

(4)研討會活動和產(chǎn)業(yè)化平臺的服務(wù)是公益性的，有成功案例以后在不影響公益志愿性的前提下，可以向技術(shù)引進(jìn)和投資方收取一定的贊助費(fèi)，以便于支付舉行活動和邀請嘉賓產(chǎn)生的一般費(fèi)用，平臺或組織需要注冊成為非營利機(jī)構(gòu)，使得身份合法化。

(5)加強(qiáng)宣傳，建立微信群和正式網(wǎng)站，方便國內(nèi)政府部門和投資機(jī)構(gòu)了解我們的活動;

(6)簡報(bào)內(nèi)容要更加詳細(xì)，除了介紹技術(shù)發(fā)明人和團(tuán)隊(duì)的基本情況外，增加項(xiàng)目評估以及需要投資的額度和方向。

3，組建平臺的執(zhí)行機(jī)構(gòu)

集合各個校友會人力資源，組成智庫，需要各校友會整理出自身資源。在會后一定時(shí)間內(nèi)各校友會推薦參加平臺執(zhí)行機(jī)構(gòu)的人選后，再做整合安排。

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)五

當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會層出不窮。在這個信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。

作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成?。?/p>

對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟(jì)趨勢？公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。

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1、內(nèi)容總覽：從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的能力提升提供一個學(xué)習(xí)的平臺。

2、交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得。

3、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽

4、活動具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄，以便做會后總結(jié)。

②交流會現(xiàn)場：

a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。

b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

c、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散，以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r，將交流會推向高潮！比如現(xiàn)場抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目，使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵，并頒發(fā)獎品。

d、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和委員

e、清理現(xiàn)場xx社團(tuán)全體成員xx

③創(chuàng)業(yè)知識競賽：

創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽。

主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會中具體的匯報(bào)成果，進(jìn)行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內(nèi)容。

五、活動目的：

1 、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實(shí)踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識和課余生活。

2 、通過社會調(diào)查，進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，為大學(xué)生走向社會做好過渡。

3 、充實(shí)學(xué)生課余時(shí)間，組織學(xué)生參加社團(tuán)活動，并要求會員系統(tǒng)的參與，擔(dān)任各自角色，培養(yǎng)會員策劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力。

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)六

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號），進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于舉辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（教高函〔2017〕4號）。為推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，定于2017年3月至5月舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校內(nèi)大賽，特此通知。

搏擊“互聯(lián)網(wǎng)+”新時(shí)代壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍

旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提高我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：

1、“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；

2、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；

3、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；

4、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；

5、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流等；

6、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；

7、“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，無任何不良信息，項(xiàng)目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會主義核心價(jià)值觀。

全體在校學(xué)生、畢業(yè)五年內(nèi)有工商登記注冊的我校學(xué)生。

大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組。由各二級學(xué)院篩選并推薦符合條件的團(tuán)隊(duì)參加校內(nèi)比賽。具體參賽條件如下：

1、創(chuàng)意組。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，須為普通高等學(xué)校在校生。

2、初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊未滿3年（2014年3月1日后注冊），且獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報(bào)人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。

3、成長組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊3年以上（2014年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2014年3月1日后注冊），且獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。

4、就業(yè)型創(chuàng)意組。參賽項(xiàng)目有效提升大學(xué)生就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量。若參賽項(xiàng)目在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊，參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，須為普通高等學(xué)校在校生。若參賽項(xiàng)目在2017年5月31日前已完成工商登記注冊，參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生，或畢業(yè)5年內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。

初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組中已完成工商登記注冊參賽項(xiàng)目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，參賽成員合計(jì)不得少于1/3。對于高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的項(xiàng)目，允許將擁有科研成果的。老師的股權(quán)合并計(jì)算，合并計(jì)算的股權(quán)不得少于50%（其中參賽成員合計(jì)不得少于15%）。

大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制，其中初賽形式為各二級學(xué)院評審，決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關(guān)部門進(jìn)行綜合評審。

1、校級初賽(2017.04.07-2017.04.28)

各二級學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的報(bào)名通知及要求，組織參賽團(tuán)隊(duì)提交相關(guān)參賽材料進(jìn)行初審，遴選參加校級決賽的候選團(tuán)隊(duì)（至少兩項(xiàng)），于4月20日前將評選結(jié)果交至文藝體育與教育通識課部。

2、校級決賽（2017年5月）由教務(wù)處、學(xué)工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門對候選團(tuán)隊(duì)參賽作品進(jìn)行評審，決出金銀銅獎若干，并選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加第三屆湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

學(xué)校決賽設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)：一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項(xiàng)目數(shù)的50%，其它參賽項(xiàng)目獲優(yōu)勝獎，獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行；同時(shí)設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最具價(jià)值獎、最具人氣獎，學(xué)院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。

1、報(bào)名時(shí)間：2017年3月29日-4月15日

2、報(bào)名方式：填寫《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》、《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書》，提交至院系統(tǒng)計(jì)匯總。

3、報(bào)名要求：參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。大賽以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員，每個團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人，不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業(yè)組隊(duì)，每隊(duì)配備一名指導(dǎo)老師，每位老師可以指導(dǎo)多個團(tuán)隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營的項(xiàng)目，不可借用他人項(xiàng)目參賽。

4、參賽隊(duì)員必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、所在學(xué)院、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

各學(xué)院和各有關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真做好大賽的宣傳動員和組織工作，切實(shí)做好大賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持；鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，積極推進(jìn)我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平。

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)，與以往不同的是，此次關(guān)注的重點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng) +傳統(tǒng)行業(yè)”，而“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點(diǎn)。

云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展，加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立，為未來醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段，也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而，此輪“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù)，而是徘徊在診療服務(wù)的外圍，典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。

現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的，由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制，醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部，造成了醫(yī)患雙方的不便，而“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”，可以有效拓展并延伸醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力，如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護(hù)、就近抽血、集中檢驗(yàn)、遠(yuǎn)程提供診療建議、遠(yuǎn)程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個性化健康管理等，從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像電子化，診療設(shè)備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。

“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級、轉(zhuǎn)型的動力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”模式的未來發(fā)展，“前途是光明的，道路是曲折的?！泵癖姷男枨蟆⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來了變革的機(jī)遇，但如何實(shí)現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。

所以面對這樣的現(xiàn)狀，我們團(tuán)隊(duì)致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng) +醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用，重點(diǎn)解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。

2項(xiàng)目內(nèi)容

項(xiàng)目說明，此app內(nèi)所含功能重點(diǎn)分為以下x大模塊，分別為以下為各功能具體詳細(xì)的說明

2.1常見癥狀，藥品的分析

此功能定義為一項(xiàng)搜索功能，即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀，系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀，供患者根據(jù)自身具體癥狀來進(jìn)行選擇，同時(shí)，在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細(xì)的用藥，用量，周期，價(jià)格，供用戶根據(jù)自身實(shí)際情況做出最合適的選擇。

此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。

同時(shí)，此項(xiàng)功能還包含了藥品大全，即匯集所有藥物于此功能內(nèi)，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀，用法用量，不良反應(yīng)，用藥禁忌以及藥品價(jià)格。

2.2醫(yī)院信息查詢

此功能首先要開啟定位，將用戶定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院，藥店的具體信息，可以根據(jù)距離遠(yuǎn)近，等級高低以及好評度來排序查看。

對于藥店，app中提供了藥店各藥師的介紹，各個藥店所擅長解決的癥狀，以及各藥店的聯(lián)系方式。

對于醫(yī)院，app中詳細(xì)介紹了各大醫(yī)院的基本信息，包括每個醫(yī)院所含科室，每個科室所含醫(yī)生的介紹，還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細(xì)介紹。

在此功能下，對于已經(jīng)登錄的用戶，可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進(jìn)行評價(jià)，供其他用戶參考與選擇。

2.3在線求醫(yī)

第三項(xiàng)功能，我們的app提供的是一項(xiàng)在線咨詢的服務(wù)，用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生，如果用戶沒有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。

在此項(xiàng)功能中，用戶可使用多種方式于醫(yī)生進(jìn)行溝通，包括圖文溝通，語音通話，視頻通話等。

在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師，因而我們所提供的這項(xiàng)在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項(xiàng)免費(fèi)的咨詢業(yè)務(wù)，我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級，各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費(fèi)細(xì)則，這樣在給用戶帶來方便的同時(shí)也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。

在此功能下，我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ埽从脩粼谂c各位醫(yī)師溝通的過 https:/// 程中，app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來，以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。

同時(shí)，此項(xiàng)功能還提供了一個在線預(yù)約的功能，即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生，在約定好的時(shí)間直接進(jìn)行診斷，省去了掛號的麻煩。

2.4電子病歷

電子病歷是我們的app所著手的一項(xiàng)特色的功能，針對使用我們app的用戶，用戶的每一項(xiàng)就診記錄，包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中，方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。

電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據(jù)多次體檢狀況進(jìn)行一個統(tǒng)計(jì)，形成走勢圖，再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行分析，總結(jié)其中的不正常的指標(biāo)，并即時(shí)給出解決方案，使用戶各項(xiàng)數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。

電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應(yīng)，為醫(yī)生用藥提供參考，同時(shí)，還將記錄用戶的過敏反應(yīng)，防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。

我們還計(jì)劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接，做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時(shí)調(diào)用。

此外，我們計(jì)劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合，使患者通過醫(yī)療設(shè)備所進(jìn)行的檢驗(yàn)實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)上，并存入電子病歷。

主題創(chuàng)新就業(yè)成功案例心得體會總結(jié)七

解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動上來，作為新時(shí)代的人民教師，我覺得進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

1、勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

2、善于思考，崇拜思考?！皩W(xué)而不思則惘”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

3、勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認(rèn)識自己，從而做到更好。

4、敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念，擴(kuò)大自己的眼光和知識面。

腳步達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧?？茖W(xué)發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式，它不是一個人的文化，里面不存在個人理念，它是大自然自身發(fā)展的一條道路。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會例文集萃篇二

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，就像馬云所說“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。