最新文明從小事做起心得體會(huì)范本(模板20篇)

在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些實(shí)例和案例，來增強(qiáng)文章的可信度和說服力。以下是一些別人寫的心得體會(huì)，但是每個(gè)人的心得都是獨(dú)特的，僅供參考。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇一

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常?huì)遇到挫折和困難，而在面對這些問題時(shí)，我們往往會(huì)陷入困惑和焦慮之中。然而，若能從小事做起，將目光轉(zhuǎn)向身邊的瑣碎細(xì)節(jié)，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些積極的、讓我們感到溫暖和滿足的經(jīng)歷。在我自己的成長過程中，通過從小事做起，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：從身邊的小事中找到快樂。

在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些看似微不足道的小事，而這些小事卻是我們從中汲取快樂和滿足感的劑量。比如，我每天都會(huì)堅(jiān)持整理我的房間，這個(gè)看似簡單的任務(wù)讓我感到寧靜和滿足。當(dāng)我整理出一個(gè)整齊的空間時(shí)，我會(huì)感到一種自豪感，同時(shí)也讓我更好地集中精力去完成其他任務(wù)。此外，與人交往時(shí)，我們也能夠從小事中感受到喜悅和友情的力量。比如，當(dāng)我禮貌地對他人微笑或致謝時(shí)，對方會(huì)回應(yīng)我的禮貌，這讓我感到雙方之間的溫情和友誼。

第三段：小事反映出大格局。

小事是宏大格局的縮影，而我們從小事做起是為了在更大的層面上創(chuàng)造積極的變化。從小事做起讓我們發(fā)現(xiàn)自身的貢獻(xiàn)，激勵(lì)我們?nèi)プ龈嗟氖虑?。比如，?dāng)我努力學(xué)習(xí)并取得好成績時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的熱情和努力并不是白費(fèi)的，這會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力進(jìn)取。同時(shí)，從小事做起也有助于我們積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉能力。比如，通過我們每天堅(jiān)持讀書，我們能夠積累知識(shí)并提升自己的思維能力。

第四段：小事的影響力。

從小事做起的積極能量會(huì)逐漸傳遞給身邊的人，從而擴(kuò)大影響的范圍。當(dāng)我們從小事做起時(shí)，我們用心對待每一個(gè)人和周圍的環(huán)境，這種積極行為會(huì)感染他人，讓他們也產(chǎn)生樂于助人和關(guān)愛他人的行為。一個(gè)人的微笑和問候，可以讓他人感受到溫暖和關(guān)懷，這種積極的態(tài)度會(huì)通過正面的互動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)散開來，影響到更多的人。通過從小事做起，我們能夠成為一個(gè)積極的榜樣，啟發(fā)他人做出積極的改變。

第五段：總結(jié)。

總而言之，從小事做起是一個(gè)改變我們自身和周圍環(huán)境的有效方法。通過從小事做起，我們能夠從身邊瑣碎的事情中找到快樂和滿足，同時(shí)也能夠從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。小事反映出宏大的格局，讓我們明白每一個(gè)小細(xì)節(jié)都有它的價(jià)值和意義。從小事做起的積極能量會(huì)逐漸擴(kuò)大影響范圍，激勵(lì)他人也去從小事做起，讓我們的世界變得更加美好。所以，無論在做任何事情時(shí)，我們都應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)積極的心態(tài)和行為，讓自己和周圍的人都感受到積極的影響。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇二

我們的學(xué)校是沾益縣最美麗的一所學(xué)校，它叫水橋小學(xué)。

校園里可美啦！鮮艷的花朵，就像一張張可愛的笑臉；碧綠的小草，就像綠茵茵的地毯；茂盛的樹木，就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們茁壯成長。

可是，同學(xué)們又是怎樣愛護(hù)我們的學(xué)校，尊敬我們的老師的呢？

走進(jìn)了教學(xué)樓，那以前潔白的墻壁，現(xiàn)如今已失去它原本的面貌，展現(xiàn)在我們眼前的是隨處可見的污跡。

教室的課桌上，怎么會(huì)出現(xiàn)一些痕跡呢？那是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)把課桌當(dāng)成了作業(yè)本，亂涂亂畫造成的。

廁所里，剛打掃好了衛(wèi)生，有的同學(xué)又把垃圾丟了進(jìn)去……。

上課的時(shí)候，有的同學(xué)講小話，影響老師講課；回家后，不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)……。

這段時(shí)間以來，沾益縣正在爭創(chuàng)省級(jí)文明城市，而我們應(yīng)該怎樣做呢？

我想，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的好少年。文明，從小事做起，從我們自身做起。不亂扔果皮紙屑，不破壞花草樹木，不在墻壁桌椅上亂涂亂畫，不隨地吐痰，不打架，不罵人，好好學(xué)習(xí)，尊敬師長……那樣，我們就成為了真正的文明小公民。如果人人都這樣做，我們的城市將變得更加文明，更加美好！

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇三

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：(講文明，愛家鄉(xiāng)，從我做起)。

我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都，是一個(gè)美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會(huì)聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽。__年，濰坊成功創(chuàng)建為“省級(jí)文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無比的自豪。在前段時(shí)間，我們開發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛我濰坊，我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個(gè)簽名，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家，作為小市民，要爭做文明市民，作為小學(xué)生的我們，要人人爭當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：請您做到以下幾點(diǎn)。

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。

2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。

3、請愛護(hù)公共場所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。

4、請不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。

5、請不要在公共場所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。

6、請不要在主干道違章停車。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。

7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。

8、請做到自覺排隊(duì)。候車要排隊(duì)，買東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來后到依次來，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。

9、請?jiān)诠卉嚿现鲃?dòng)為老、弱、并殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

10、請友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。

以上這幾點(diǎn)，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時(shí)候，隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起行動(dòng)吧！人人為塑造文明、和諧的家園而努力！

演講完畢，謝謝大家！

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇四

在日常生活中，我們經(jīng)常忽略了那些看似微不足道的小事，往往認(rèn)為這些小事并不重要，不會(huì)對我們的生活產(chǎn)生大的影響。然而，當(dāng)我們認(rèn)真對待這些小事，并利用這些小事積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這些小事也能產(chǎn)生相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。本文將討論“小事做起”的主題，介紹一些在實(shí)踐中積累的心得體會(huì)，希望對您有所啟示。

第二段：重視小事。

在我們的日常生活中，小事比比皆是，如整理房間、歸檔文件、擦洗粗茶淡飯、打點(diǎn)家務(wù)等等，它們小而瑣碎，卻是工作和生活的基礎(chǔ)。要以一種新的心態(tài)來看待小事，重視它的作用，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地去完成它們。由此，我們可以形成一個(gè)習(xí)慣：積極應(yīng)對小事，因而增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的耐力，培養(yǎng)細(xì)節(jié)把控的能力，同時(shí)也為更大、更重要的事情打下基礎(chǔ)。

第三段：細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。

小事往往非常細(xì)致，需要我們更為細(xì)心、更注重細(xì)節(jié)。如歸檔文件時(shí)，注重文件編號(hào)的規(guī)范與統(tǒng)一，標(biāo)注好資料的來源、用途和年限；打點(diǎn)家務(wù)時(shí)，注意各項(xiàng)用品的擺放整齊、清潔衛(wèi)生，細(xì)節(jié)處不可馬虎處理。在這些小事中，我們需要體現(xiàn)出工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，讓我們的工作和生活更為精益、更為規(guī)范。

第四段：思考總結(jié)。

在做小事的過程中，我們不僅需要專注細(xì)節(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還應(yīng)該時(shí)刻保持思考的狀態(tài)，總結(jié)出最有效率的做法。這里，我們可以運(yùn)用“PDCA”管理循環(huán)：Plan-Do-Check-Act，即計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)四個(gè)步驟，將工作流程條理化、系統(tǒng)化，逐步做到觸類旁通、以小見大。

第五段：結(jié)論。

總體來說，“小事做起”這句話，并不簡單是一句口號(hào)，而是一種實(shí)踐的態(tài)度和方法。對于我們每一個(gè)人而言，關(guān)鍵是要認(rèn)真對待生活中的每一個(gè)小事，不以為小，也不要忽視它的重要性；同時(shí)，要憑借著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，慢慢加深對小事做法的領(lǐng)悟，形成一個(gè)平凡而有力的內(nèi)在品質(zhì)，為人生的各個(gè)階段積累能量，走向更為輝煌的未來。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇五

今年春節(jié)剛過，“爭創(chuàng)一流省會(huì)城市”熱潮就轟轟烈烈的掀起了，我們這座城市面貌每天都在發(fā)生變化，不論是大街小巷，還是居民小區(qū)，到處都是干凈、整潔的外表。生活在這座城市的小主人，我們當(dāng)然希望自己的家園越變越漂亮啊！

城市美麗重在延續(xù)，不能是一時(shí)的美麗。僅僅靠環(huán)衛(wèi)清潔的那些叔叔阿姨們可不行，只有大家都行動(dòng)起來，從小事做起，從我做起，從清潔做起。我們的城市才會(huì)永遠(yuǎn)有魅力。

其實(shí)文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路旁差不多100米就有一個(gè)垃圾桶，如果你再留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不論從我們的學(xué)校，還是道路兩旁，或者小區(qū)里隨處可見寫著的許多文明標(biāo)語。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎(chǔ)做起，手里的垃圾不要亂扔，區(qū)分好可回收和不可回收的垃圾。最近我和爺爺對我們生活中可回收資源進(jìn)行了一次粗略的分析和劃算，希望對朋友們有所幫助，：

（1）廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、廣告用紙、辦公用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所用紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等；

（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收的垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。

環(huán)保無小事，清潔家更美。舉手之勞的小事也許能體現(xiàn)一個(gè)城市主人的素質(zhì)，能為城市清潔隊(duì)的叔叔阿姨減少很多的勞動(dòng)力，能使我們的家園永遠(yuǎn)整潔、易居。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇六

小事做起，一直是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)常見口號(hào)。但是，這個(gè)口號(hào)真的能夠帶給我們顯著的變化嗎？在實(shí)踐中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，小事做起的確是一種有效的方法來改變自己和周圍的環(huán)境。在接下來的文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助大家更好地掌握這個(gè)方法。

首先，我們需要做的是找到一些小事情。這些小事情可能涉及到我們的工作、家庭、社交等領(lǐng)域。接著，我們需要把這些小事情分解成更小的步驟。這有助于我們更好地把握每一個(gè)步驟，并且從中獲得成就感。最后，我們需要給自己設(shè)定一些簡單明了的目標(biāo)，并且不斷地檢驗(yàn)和調(diào)整這些目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們需要小心翼翼地避免壓力和焦慮的產(chǎn)生。

小事做起的好處有很多。首先，它能夠幫助我們建立自信心。成功地完成一些小事情，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)比自己想象的更有能力。其次，小事做起還能幫助我們建立自覺性。它強(qiáng)制我們思考我們做事情的方式，并且讓我們更好地控制自己的時(shí)間和生活。最后，小事做起還能為我們提供更多的機(jī)會(huì)。每一個(gè)成功地完成的小事情，都為我們創(chuàng)造了更大的機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)或許不是立刻就能夠?qū)崿F(xiàn)，但是在未來，它們一定會(huì)為我們帶來好處。

雖然小事做起是一種鼓舞人心的方法，但是在使用它的時(shí)候，我們也需要注意一些事項(xiàng)。首先，我們需要學(xué)會(huì)與自己的目標(biāo)和要求妥協(xié)。有時(shí)候我們的要求顯得過于苛刻或者過于樂觀，這就需要我們再次審視自己的計(jì)劃并進(jìn)行一些調(diào)整。其次，我們需要學(xué)會(huì)及時(shí)反饋。成功地完成了一些小事情，確實(shí)會(huì)讓我們感覺良好，但是更重要的還是及時(shí)反饋?zhàn)约旱墓ぷ骱瓦M(jìn)步情況。最后，我們需要學(xué)會(huì)給自己充電。即使完成一些小事情看起來只需要花費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間和精力，但是這也是需要自我管理的。當(dāng)我們感覺到疲憊和無聊的時(shí)候，我們也應(yīng)該給自己充電休息一下，重新開始。

第五段：結(jié)論。

小事做起是一種在日常生活中非常有用的方法。它可以幫助我們建立自信心、自覺性，并且為我們提供更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在使用這種方法的時(shí)候，我們也需要注意一些技巧和理念。只有在遵循了這些要求之后，我們才能發(fā)掘出小事做起的真正價(jià)值。我相信，如果我們按照這種方式行事，我們一定會(huì)取得更大的成功。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇七

俗話說：不學(xué)禮，無以立。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古中國就是“禮儀之邦”，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的言行是否文明。

這件事已經(jīng)過去了很久，每次當(dāng)我看到“文明參觀，請勿觸摸”的牌子，都會(huì)想起這件事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我們自身小事做起，讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇八

什么叫做文明城市？文明城市是指人人和諧共處，人人安律守己，人人以身作則。這也是我們沒有創(chuàng)好文明城市的重要因素。

先不說我們平民百姓，先說那令人難以容忍的“官二代”。他們自恃身出豪門，便覺得高人一等，就可以傲慢無禮，到頭來連引以為豪的父母都棄之不理。如果市里對這些“官二代”進(jìn)行教育的話，也許會(huì)讓他們回頭是岸，成為祖國的棟梁。

再說說我們普通市民。前兩天，我看見報(bào)紙上登的一組關(guān)于云龍湖畔的不文明現(xiàn)象的圖片。對我印象最深的是一個(gè)中年男子躺在長椅上的圖片。他在長椅上“恬然入睡”，但是卻“占領(lǐng)”了其余游客的休息地。如果我們的游客誰去搖醒他，也許那個(gè)人就會(huì)知錯(cuò)就改，畢竟這也是件好事嘛！

對于社會(huì)建設(shè)文明城市，我們每人都要參與，只要杜絕了不文明因素，我相信，我們徐州將會(huì)有一個(gè)美好的明天！

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇九

“教育無小事，事事系教育”這正是班主任工作的具體寫照，班主任的工作是瑣碎而復(fù)雜的，作為一個(gè)班主任，尤其是一個(gè)合格是班主任，很多事情都需要班主任親臨現(xiàn)場一一指導(dǎo)，這樣班級(jí)整體面貌才會(huì)整齊、有序，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會(huì)好起來。幾年來，我本著這種指導(dǎo)思想，堅(jiān)持上下班，從小事做起，而全班同學(xué)在我的潛移默化之下都注意從小事做起，久而久之，就養(yǎng)成了習(xí)慣。日常規(guī)范，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。老師再也不會(huì)因?qū)W生違紀(jì)而整天黯然傷神，大呼小叫了。我主要是從以下幾件小事做起的：

一、日常規(guī)范的養(yǎng)成教育：“無規(guī)矩不成方圓”對于小學(xué)生來說更是如此，所以新學(xué)期一開始就對學(xué)生進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，制訂嚴(yán)格的班規(guī)并要求每位同學(xué)熟記班規(guī)，明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的，并教導(dǎo)他們每天應(yīng)該怎樣做。例如：教室課桌椅的排放、衛(wèi)生區(qū)的打掃、校徽胸卡的佩戴、穿著、語言等等。以后每天進(jìn)教室首先看桌椅排放是否整齊，如有不整齊的我會(huì)親自去安排一下，如果是整齊的話，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間一長，全班同學(xué)都知道我進(jìn)教室的第一件事就看桌椅，所以每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生就會(huì)自覺地把桌椅擺整齊，這需要堅(jiān)持很長時(shí)間后才能養(yǎng)成的習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)當(dāng)天值日生馬虎了事，我會(huì)主動(dòng)拿起掃帚打掃教室，當(dāng)天的值日生就會(huì)在全體同學(xué)的目光注視下變得無地自容，以后再也不會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生不干凈的現(xiàn)象了。這就是“意教不如身教”的榜樣示范作用。這些“小事”堅(jiān)持一段時(shí)間后，學(xué)生就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，班主任也不再為學(xué)生的一些日常行為而憂愁了。

二、學(xué)習(xí)上也應(yīng)從“小事”做起，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。課前準(zhǔn)備要求每節(jié)課都要做好，課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。因此班主任必須抓好課堂紀(jì)律的教育，不管是哪一科都應(yīng)該如此。首先，班主任要樹立科任教師的威信，讓學(xué)生尊敬甚至崇拜各科任教師，有了這樣的開端，學(xué)生上課才會(huì)有興趣聽，有興趣聽就不會(huì)產(chǎn)生亂班的現(xiàn)象。其次，班主任要跟科任教師密切配合，及時(shí)了解各科上課情況，及時(shí)處理違紀(jì)現(xiàn)象。再次，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少訓(xùn)訴埋怨，不管哪一科目，只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，班主任可在班上公開表揚(yáng)，并提出更高的期望。多開展班級(jí)競賽活動(dòng)，各科獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)，引入競爭機(jī)制，使學(xué)生充分發(fā)揮自身特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣呈你追我趕之勢，各科任教師也樂教不疲。

三、課外必須從小事做起，自己的穿著打扮要整齊，自己的語言行動(dòng)要得體，不抽煙，不喝酒，給學(xué)生以整潔、自信、果斷、講原則、能信任、有親和力的印象。并在自己的件件“小事”上處處影響學(xué)生，以身為范，潛移默化。課外活動(dòng)、課間操等與學(xué)生一起活動(dòng)，對學(xué)生表現(xiàn)得好的摸摸頭、拍拍肩以示鼓勵(lì)，這樣學(xué)生就不會(huì)有距離感，愿意和老師親近，有什么話也可隨時(shí)找老師說，這樣做學(xué)生的思想工作就水到渠成了。

作為一個(gè)班主任要善于從“小事”做起，善于從學(xué)生的角度來做“小事”，并能堅(jiān)持不懈地做下去，最后“小事”終成“大事”。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十

現(xiàn)代社會(huì)里，文明意識(shí)的缺失給我們的生活帶來了很多不便和困擾。作為一個(gè)普通人，我深感身處其中的責(zé)任和使命。因此，我始終將“文明從我做起”作為自己的座右銘，并通過行動(dòng)來踐行這樣的信念。在這個(gè)過程中，我積累了許多心得體會(huì)，感受到了自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步。

第二段：建立良好的人際關(guān)系。

在日常生活中，我積極與他人保持良好的互動(dòng)，盡力避免因?yàn)樽约旱难孕卸o他人帶來困擾或沖突。尊重他人的權(quán)益和意見是關(guān)鍵。我會(huì)注意控制自己的情緒，不輕易發(fā)怒或說出傷人的話。同時(shí)，我也注意提高自己的溝通能力，學(xué)會(huì)傾聽他人的需求和想法，并盡量給予幫助和支持。通過這樣的努力，我獲得了很多真摯的友誼，并且周圍的人際關(guān)系也變得更加和諧。

第三段：踐行環(huán)保意識(shí)。

作為地球的一份子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境。在日常生活中，我盡量減少使用塑料袋和一次性物品，鼓勵(lì)身邊的人一起行動(dòng)起來。我也參與到一些環(huán)保組織和活動(dòng)中，向更多的人宣傳和推廣環(huán)保知識(shí)。同時(shí)，我也通過種植盆栽、開展垃圾分類等小事來踐行自己的環(huán)保理念。這些行為雖然微小，但卻能積累起很大的力量，對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生積極的影響。

第四段：維護(hù)社會(huì)秩序。

社會(huì)秩序的良好是文明發(fā)展的基礎(chǔ)。在城市的擁擠和繁忙中，我盡量遵守交通規(guī)則，禮讓他人，不隨意闖紅燈或搶行。同時(shí)，我也在生活中教育身邊的人尊重行人和其他交通參與者的權(quán)益。在公共場所，我注意遵守秩序，盡量不產(chǎn)生噪音或制造雜亂。我也積極投身志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，并為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力。

第五段：用愛心影響他人。

文明從我做起，并不只是對自己的要求，更是對他人的關(guān)愛。我善良待人，積極參與公益活動(dòng)，關(guān)注那些需要幫助的人們。我盡力幫助身邊的親人和朋友，傳遞正能量，用自己的行動(dòng)感染他人。通過這樣的努力，我希望能夠開展更多公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓愛心繼續(xù)傳遞。

總結(jié)：

通過自己努力踐行“文明從我做起”，我深刻體會(huì)到了行為的力量。因?yàn)槊總€(gè)人的一小步，一個(gè)微小的改變，都能夠?qū)ξ覀兊纳詈蜕鐣?huì)帶來巨大的影響。我相信只要每個(gè)人都能從自己做起，努力去改變和影響身邊的人和環(huán)境，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好和文明。我會(huì)一直堅(jiān)持這樣的信念，不斷改進(jìn)自己的行為，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十一

小事做起，是一句常言，意義重大。小事做起，不是讓我們從簡單的、平凡的、細(xì)小的事情開始，而是意味著我們應(yīng)該從自己生活、工作、學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，尋找機(jī)會(huì)，表現(xiàn)自己，為自己的夢想、目標(biāo)和生活，添下一份力。在這篇文章中，我將探討小事做起的重要性和一些實(shí)踐感悟。

一、意義重大。

一件事情的重要性往往不取決于它本身，而取決于與其相關(guān)的其他事情或行為。同樣，所謂的小事并不是無足輕重的瑣碎小事，而是在某些情境下被當(dāng)作所屬整體的組成系里細(xì)小的一環(huán)。人們常常會(huì)忽略這樣的小事，然而小事做起正是彌補(bǔ)了這些缺陷，從而發(fā)揮出小事的重要性。如果一個(gè)人在處理生活中的瑣碎事務(wù)時(shí)保持精益求精、恪盡職責(zé)，就能建立起自己的信譽(yù)。這將使他在日后與人建立聯(lián)系時(shí)收獲更多的信任，從而引領(lǐng)他們不斷向整體的目標(biāo)前行。

二、對事的認(rèn)知。

通常，我們能夠發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的能力是大都基于對細(xì)節(jié)的觀察。但往往我們太注重統(tǒng)籌規(guī)劃，從而忽略這些微小的細(xì)節(jié)。小事做起，讓你不斷關(guān)注小事的變化和發(fā)展，從而了解整體的情況。并且做好一件小事，可以幫助我們良好地理解全局，并更好地掌控大事。

三、積累自信。

講究小事也是講究專注。當(dāng)你花費(fèi)時(shí)間和精力去完成一件看起來很小的事情時(shí)，你越來越擅長于做事。因?yàn)槟阍谕瓿蛇@些任務(wù)的同時(shí)，不斷積累著精神、技能和策略，并成為越來越好的自己。習(xí)慣于處理、解決并完成細(xì)節(jié)的任務(wù)，我們才能更加自信地面對任何挑戰(zhàn)。

四、創(chuàng)造價(jià)值。

在追求自己的目標(biāo)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到一些瓶頸和障礙。這時(shí)候，小事做起顯得尤為重要。當(dāng)我們還無法直接創(chuàng)造或提供我們所追求的目標(biāo)時(shí)，我們開始從小事做起，獲得成功的滿足感和信譽(yù)的增長。這些也許是一種插件的編寫，一些數(shù)據(jù)的收集整理，又或是一句鼓勵(lì)，但是，這些小事使我們的整體性和終極目標(biāo)更加完整和精致了。小事中有大的價(jià)值創(chuàng)造。

五、喚醒感恩。

過往和普通的平凡使得我們漸漸地喪失了感恩的能力。然而，小事做起提醒我們無論是哪一次慷慨的幫助、哪一個(gè)微小的支持，哪怕是一句簡單的鼓勵(lì)，都是值得值得感恩的。從自己能做的小事入手，去關(guān)注和幫助身邊相處的人們，使得我們不僅會(huì)更加感激他們的存在，更可以讓我們用心關(guān)注別人。這不僅使我們成長，更把關(guān)系連得越來越緊密。

總結(jié)一下，小事做起對我們來說意義重大，不但可以引領(lǐng)我們向成功之路前進(jìn)，從細(xì)節(jié)中深刻認(rèn)識(shí)事物，建立信任與自信，而且可以創(chuàng)造價(jià)值、喚醒感恩之心。讓我們將目光從遠(yuǎn)大的夢想中轉(zhuǎn)移，通過關(guān)注、重視和處理身邊環(huán)境中的各種細(xì)節(jié)，一步步邁向成功的彼岸！

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對于成功都有著不同的定義和追求。有些人認(rèn)為成功就是要大富大貴，有名有利。然而，對于我來說，從小事做起并不是一種失敗的表現(xiàn)，相反，這是一種明智的選擇，也是走向成功的第一步。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我一直秉持著從小事做起的原則，這給我?guī)砹讼喈?dāng)大的收獲與心得。從小事做起的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了堅(jiān)持、責(zé)任和付出的重要性，為我未來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，從小事做起讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是我成長的過程中最重要的事情之一。記得在一次期末考試之前，我備考得十分緊張，但熬夜、掌握知識(shí)點(diǎn)是我必須經(jīng)歷的痛苦過程。然而，我從來沒有放棄過，每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到考試那天。盡管考試成績與我預(yù)期的有所差距，但我充分體會(huì)到了堅(jiān)持所帶來的積極改變。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了只有付出努力，才能在學(xué)習(xí)道路上取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，堅(jiān)持也讓我在生活中收獲了體力和健康，不僅在身體上更健康，也讓我心理更強(qiáng)大。

其次，從小事做起讓我明白了責(zé)任的重要性。任何一項(xiàng)任務(wù)的完成都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而這責(zé)任感正是從小事做起的基礎(chǔ)。無論是學(xué)業(yè)任務(wù)還是家庭瑣事，我都抱著極大的責(zé)任感去完成。例如，在家庭中我主動(dòng)承擔(dān)起每天的飯菜準(zhǔn)備工作，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，通過與他人的互動(dòng)與合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。無論大小，只要是自己承擔(dān)的任務(wù)，我都會(huì)抱著一份責(zé)任去完成，因此我也獲得了他人的信任和認(rèn)可。

最后，從小事做起讓我明白了付出的重要性。人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能事事皆順。從小事做起，我需要不斷地付出努力和汗水，才能取得成功。例如，在考試前我會(huì)提前與同學(xué)切磋經(jīng)驗(yàn)，積極解決問題，而不是停留在自己的舒適區(qū)里。同樣，在面對挫折和困難時(shí)，我不會(huì)退縮，而是努力尋找方法解決問題，因?yàn)槲仪宄挥信Ω冻龅娜?，才能在舞臺(tái)上獲得成功。付出讓我明白了成功的真諦，在付出的過程中我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在總結(jié)中，從小事做起給我?guī)砹藞?jiān)持、責(zé)任和付出的重要體驗(yàn)和心得。從小事做起，并不意味著犧牲自己的追求，相反，這是一種明智的選擇，它能幫助我在成功的道路上減少風(fēng)險(xiǎn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如一句古話所說：“千里之行始于足下?！敝挥袕男∈伦銎?，我們才能邁出成功的第一步，走向人生的輝煌。因此，讓我們一起從小事做起，努力追求更好的自己。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對于成功的定義也在不斷改變。成功不再局限于物質(zhì)財(cái)富的積累，更多地體現(xiàn)在個(gè)人的修養(yǎng)和思想的成熟上。而在這個(gè)過程中，從小事做起是一條重要的指導(dǎo)原則，幫助我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。在我的成長歷程中，我深刻領(lǐng)悟到了從小事做起的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。

第一段：小事即大事的重要性。

不論是什么樣的事情，只要是屬于日常生活范疇中的瑣碎之事，我們都應(yīng)該重視起來。因?yàn)?，正是由于我們每天身體力行地做好這些小事，才能夠日積月累地形成自己的一套行為準(zhǔn)則，幫助我們更好地去處理一些重大的事情。我從小事做起的體會(huì)就是：如果能夠在小事上做到準(zhǔn)確細(xì)致，那么在大事上絕對能夠游刃有余。因此，無論是完成一項(xiàng)作業(yè)還是收拾自己的房間，我都會(huì)真正投入其中，做到極致。不斷地重視小事會(huì)讓我逐漸變得對生活更加有條理和自律，這種態(tài)度也使我更加果斷和成熟。

第二段：關(guān)注他人的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。

在我們的成長過程中，我們并不只和自己打交道，還與周圍的人有著緊密的聯(lián)系。而關(guān)注他人的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，尊重他人的感受和需要，是我們?yōu)槿颂幨赖闹匾獪?zhǔn)則。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我始終相信團(tuán)隊(duì)的力量，因此，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注隊(duì)友是否需要幫助或是安慰。哪怕是一些看似微不足道的小細(xì)節(jié)，比如照顧一位身體不適的隊(duì)友，或是在他們成功時(shí)送上一份祝賀，這些都是我關(guān)注他人點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。

從小事做起還包括改變自己的一些不良習(xí)慣和消極態(tài)度。我曾經(jīng)有一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉浸在虛擬的世界中，忽略了身邊的人和事。后來我意識(shí)到這對我的成長沒有任何幫助，甚至?xí)璧K我發(fā)展?jié)摿?。于是我決定從小事做起，開始控制游戲時(shí)間，逐漸將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和鍛煉身體上。通過改變自己的消極習(xí)慣和態(tài)度，我感受到了生活的積極變化。我變得更加自律和自信，也更加專注于自己的目標(biāo)和夢想。

第四段：點(diǎn)滴積累引發(fā)的奇跡。

我們常常能夠在一些看似不重要的小事中看到奇跡的滋生。一個(gè)小誠實(shí)、一個(gè)小善舉、一個(gè)小勇敢……這些看似不起眼的事情，正是點(diǎn)滴積累出來的結(jié)果。將這些小事做到極致，我們不僅能夠感受到自己的成長，也能夠在漸漸的積累中引發(fā)巨大的改變。正如漫長的河流是由無數(shù)滴雨水組成的，一個(gè)人的成功也可以源于無數(shù)個(gè)小事的積累。

第五段：總結(jié)及展望。

在我經(jīng)歷的點(diǎn)滴中，我深刻地體會(huì)到了從小事做起的重要性。它不僅讓我變得更加細(xì)心和有愛心，更重要的是幫助我塑造了正確的價(jià)值觀并在成長的道路上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從小事做起，我們能夠感受到生活的美好，助力個(gè)人成功的同時(shí)也為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。作為一名青年，我將堅(jiān)持“從小事做起”的原則，繼續(xù)努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。希望通過我的努力，能夠帶動(dòng)更多的人關(guān)注并重視小事，共同建造美好的社會(huì)。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十四

第一段：引言（引出文明從我做起的重要性）（200字）。

文明從我做起，是一種文明行為的宣言。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們應(yīng)該以身作則，主動(dòng)發(fā)起并踐行文明行為，倡導(dǎo)文明習(xí)慣。只有從自己做起，才能逐漸培養(yǎng)形成一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。下面我將分享我在踐行“文明從我做起”過程中的心得體會(huì)。

第二段：樹立文明觀念（理論支持）（200字）。

要踐行“文明從我做起”，首先要樹立正確的文明觀念。文明是社會(huì)進(jìn)步的象征，它源自于我們內(nèi)心的善良和對他人的尊重。作為一個(gè)文明的個(gè)體，我們應(yīng)該摒棄條條框框，從自身的言行舉止開始，努力維護(hù)社會(huì)的良好秩序。當(dāng)我們能夠牢記這個(gè)觀念，我們就能夠時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，充滿對人對事的寬容和理解。

第三段：培養(yǎng)文明習(xí)慣（親身經(jīng)歷）（300字）。

踐行文明從我做起，最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。我個(gè)人在日常生活中，養(yǎng)成了一些可持續(xù)發(fā)展的文明習(xí)慣。比如，我盡量減少使用塑料袋，對環(huán)境比較友好的塑料袋我會(huì)多次利用，對于身邊的親朋好友，我也會(huì)呼吁他們減少使用塑料袋。另外，我也會(huì)主動(dòng)去為老年人讓座，尊重他們的權(quán)益。在公共場合，我也會(huì)盡量保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，盡量使用公共設(shè)施，并保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔。這些一點(diǎn)一滴的行為，都在無形中潛移默化地影響著身邊的人們，讓他們也逐漸摒棄不文明的行為。

第四段：傳播文明理念（廣泛倡導(dǎo)）（200字）。

文明從我做起不僅僅在個(gè)人行為上要踐行，也需要通過積極傳播文明理念來擴(kuò)大影響。我積極參與社區(qū)組織的文明宣傳活動(dòng)，比如參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，為老年人義務(wù)服務(wù)，給孤寡老人送去溫暖。我也利用在社交平臺(tái)上的影響力，發(fā)布關(guān)于文明行為的微博和朋友圈，希望能夠引起更多人的關(guān)注和共鳴。我相信，只要我們用行動(dòng)去倡導(dǎo)文明，就一定能夠影響更多的人，讓文明的種子在社會(huì)中廣泛傳播開來。

第五段：總結(jié)（200字）。

踐行文明從我做起，不僅僅是一個(gè)個(gè)體的行為，更是一個(gè)社會(huì)共識(shí)的形成。只有每個(gè)人都能夠主動(dòng)表明自己的身份，并以積極的行動(dòng)去展現(xiàn)自己內(nèi)心的文明，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家、甚至整個(gè)世界，才能真正實(shí)現(xiàn)長治久安、和諧發(fā)展的目標(biāo)。所以，文明從我做起，并不只是口號(hào)，它應(yīng)該成為我們每個(gè)人日常生活的一部分，融入到我們的思想和行動(dòng)中。只有這樣，文明從我們做起才會(huì)變成文明的常態(tài)。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十五

記得我小的時(shí)候也會(huì)亂扔?xùn)|西，媽媽總是三番五次的提醒我，可是我總不放在心上，直到有一次，我和我的一個(gè)同學(xué)在小區(qū)的游樂場玩，我們從這邊跑到那邊，你追我趕，就在我們玩得最開心的時(shí)候，突然我腳下一滑，跌了個(gè)大跟頭，腿都摔破了，我低頭一看，原來不知是誰把香蕉皮扔在了地上，我當(dāng)時(shí)氣得不得了，心里恨死那個(gè)亂丟香蕉皮的人了。這時(shí)媽媽走過來對我說：“你看，你平時(shí)也會(huì)亂扔垃圾，人家不小心踩到了也會(huì)和你一樣生氣的!”聽了媽媽的話，我想是啊，如果每個(gè)人都這樣亂扔?xùn)|西，不但我們的環(huán)境變得不美，而且還會(huì)給別人帶來不便。我時(shí)刻提醒自己，終于改掉了這個(gè)不文明的習(xí)慣!

講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)!如果我們每個(gè)人都能約束自己，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)幫助需要幫助的人……那么我們生存的地球會(huì)變得更加美麗，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加的融洽!

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十六

草長鶯飛，春意盎然，美麗的校園盡顯勃勃生機(jī)，然而總有那么一些不和諧的音符會(huì)不時(shí)冒出來，破壞文明的校園環(huán)境。

“叮咚，叮叮咚”下課的音樂鈴聲響起，同學(xué)們自覺地排著隊(duì)伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個(gè)同學(xué)一路推推搡搡，說笑打罵，在上樓梯的時(shí)候，猛地互推擠倒在地，累及周圍同學(xué)不說，還引起隊(duì)伍的一陣騷動(dòng)。幸好有值日生出來維持秩序，才使隊(duì)伍恢復(fù)平靜。

開始吃飯了，同學(xué)們都在靜靜地用餐，卻有一小部分人不好好吃飯，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，更有甚者，還大聲喧嘩，所謂“食不言，寢不語”，破壞公共環(huán)境，影響了大家吃飯的心情。

“一粒米中見天下”，文明就餐雖是小事，卻體現(xiàn)了同學(xué)們的基本素質(zhì)和學(xué)校的整體風(fēng)貌。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓文明之花在校園食堂美麗綻放。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十七

文明是一個(gè)國家、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)家庭的基礎(chǔ)。作為一個(gè)普通人，我們也應(yīng)該意識(shí)到文明的重要性。我常常關(guān)注身邊的細(xì)小事情，如保持公共場所的整潔、禮讓他人等。這讓我更加明白，文明的根本是從個(gè)人做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，從身邊做起。

第二段：倡導(dǎo)文明禮貌，傳遞正能量。

在日常生活中，我積極倡導(dǎo)文明禮貌的行為，力圖給自己身邊的人傳遞正能量。我常常保持微笑，與人溝通時(shí)注意禮貌用語，盡量避免沖突和爭吵。我相信，只有心存善意，才能讓人們更愿意積極參與建設(shè)和諧文明的社會(huì)。

第三段：積極參與志愿活動(dòng)，豐富自己的人生。

為了更好地詮釋“文明從我做起”，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過與他們接觸，我看到了生活中更多的溫暖與希望。同時(shí)，通過這些活動(dòng)，我也學(xué)到了更多的知識(shí)與技能，讓我的人生更加豐富多彩。我堅(jiān)信，只有自己善良的行為才能真正地感動(dòng)他人。

第四段：珍愛環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。

文明與環(huán)境密切相關(guān)。為了承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任，我倡導(dǎo)低碳生活方式。我盡量減少使用一次性塑料制品，減少碳排放等。同時(shí)，我參與垃圾分類，保持環(huán)境的整潔。我深知環(huán)境的惡化會(huì)給我們帶來種種災(zāi)難，所以我希望能夠自己動(dòng)手，保護(hù)我們的家園。

第五段：影響他人，共同建設(shè)文明社會(huì)。

我相信，一個(gè)人的行為可以影響身邊的人，而身邊的人也會(huì)進(jìn)一步影響更多人。因此，我努力做到以身作則，影響他人建設(shè)文明社會(huì)。我與身邊的人分享我的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)他們對文明的重視。通過我們每個(gè)人的努力，我相信我們的社會(huì)會(huì)越來越文明和諧。

總結(jié)：文明從我做起，需要從自己身邊做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)文明禮貌，并積極參與志愿活動(dòng)。同時(shí)，我們也要珍愛環(huán)境，帶頭倡導(dǎo)低碳生活。影響他人，共同建設(shè)文明社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，積極參與到文明建設(shè)中來，相信只要每個(gè)人都能夠?yàn)榇硕?，我們的社?huì)一定會(huì)變得更加文明和諧。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十八

郵編：343905郵箱：licaiqing973@。

“教育無小事，事事系教育”這正是班主任工作的具體寫照，班主任的工作是瑣碎而復(fù)雜的，就是這些瑣碎的樁樁小事，如果你班主任不去管理或管理方法不到位而變得復(fù)雜，使你的班級(jí)烏煙瘴氣、使你班主任焦頭爛額致使班級(jí)工作無法開展；也會(huì)因你管理及時(shí)方法得當(dāng)，讓那些“拉幫結(jié)伙，厭倦學(xué)習(xí)”的少男少女懸崖勒馬、迎頭趕上，我們現(xiàn)在的班集體少則十幾人，多則幾十人，管理的對象都是些有思維、愛活動(dòng)、有秉性的活生生的人，那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在優(yōu)化環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長呢？變“升學(xué)教育”為“素質(zhì)教育”，是教育改革中的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)班主任，尤其是一個(gè)合格是班主任，很多事情都需要班主任親臨現(xiàn)場一一指導(dǎo)，這樣班級(jí)整體面貌才會(huì)整齊、有序，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會(huì)好起來。幾年來，我本著這種指導(dǎo)思想，堅(jiān)持上下班，從小事做起，而全班同學(xué)在我的潛移默化之下都注意從小事做起，久而久之，就養(yǎng)成了習(xí)慣。日常規(guī)范，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。老師再也不會(huì)因?qū)W生違紀(jì)而整天黯然傷神，大呼小叫了。我主要是從以下幾件小事做起的：

一、日常規(guī)范的養(yǎng)成教育：“無規(guī)矩不成方圓”對于小學(xué)生來說更是如此，所以新學(xué)期一開始就對學(xué)生進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，制訂嚴(yán)格的班規(guī)并要求每位同學(xué)熟記班規(guī)，明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的，并教導(dǎo)他們每天應(yīng)該怎樣做。例如：教室課桌椅的排放、衛(wèi)生區(qū)的打掃、?；招乜ǖ呐宕?、穿著、語言等等。以后每天進(jìn)教室首先看桌椅排放是否整齊，如有不整齊的我會(huì)親自去安排一下，如果是整齊的話，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間一長，全班同學(xué)都知道我進(jìn)教室的第一件事就看桌椅，所以每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生就會(huì)自覺地把桌椅擺整齊，這需要堅(jiān)持很長時(shí)間后才能養(yǎng)成的習(xí)慣。接下來檢查學(xué)生服裝是否整齊、是否佩戴?；?，圍教室走一圈就行了，不需要更多的語言，有違紀(jì)的第一次就要嚴(yán)厲批評。每天我在教室轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，學(xué)生就知道我在干什么了，他們就會(huì)自然而然地糾正自己的違規(guī)行為。第三就是叫班干部（衛(wèi)生委員）去檢查公共衛(wèi)生區(qū)等，如發(fā)現(xiàn)當(dāng)天值日生馬虎了事，教室、走廊不干凈，我會(huì)主動(dòng)拿起掃帚打掃教室，當(dāng)天的值日生就會(huì)在全體同學(xué)的目光注視下變得無地自容，以后再也不會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生不干凈的現(xiàn)象了。這就是“意教不如身教”的榜樣示范作用。這些“小事”堅(jiān)持一段時(shí)間后，學(xué)生就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，班主任也不再為學(xué)生的一些日常行為而憂愁了。

二、學(xué)習(xí)上也應(yīng)從“小事”做起，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。課前準(zhǔn)備要求每節(jié)課都要做好，課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。因此班主任必須抓好課堂紀(jì)律的教育，不管是哪一科都應(yīng)該如此。首先，班主任要樹立科任教師的威信，讓學(xué)生尊敬甚至崇拜各科任教師，有了這樣的開端，學(xué)生上課才會(huì)有興趣聽，有興趣聽就不會(huì)產(chǎn)生亂班的現(xiàn)象。其次，班主任要跟科任教師密切配合，及時(shí)了解各科上課情況，及時(shí)處理違紀(jì)現(xiàn)象。再次，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少訓(xùn)訴埋怨，不管哪一科目，只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，班主任可在班上公開表揚(yáng)，并提出更高的期望。多開展班級(jí)競賽活動(dòng)，各科獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)，引入競爭機(jī)制，（根據(jù)學(xué)生的推薦并結(jié)合學(xué)生的入學(xué)成績選出了五名學(xué)生組成了臨時(shí)班委，一周五天分別有這五名同學(xué)輪流值日，對班內(nèi)的好人好事、公物愛護(hù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面作好記錄并填好班級(jí)日志，由同學(xué)們監(jiān)督每天一公布，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范制定了《班級(jí)學(xué)生積分量化評比細(xì)則》，對好的事情和好的個(gè)人給予加分，不好不加分甚至扣分，以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。瑣碎的班級(jí)、學(xué)生管理工作總算有了一個(gè)較好的開始。）使學(xué)生充分發(fā)揮自身特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣呈你追我趕之勢，各科任教師也樂教不疲。三、課外必須從小事做起，自己的穿著打扮要整齊，自己的語言行動(dòng)要得體，不抽煙，不喝酒，給學(xué)生以整潔、自信、果斷、講原則、能信任、有親和力的印象。并在自己的件件“小事”上處處影響學(xué)生，以身為范，潛移默化。課外活動(dòng)、課間操等與學(xué)生一起活動(dòng)，對學(xué)生表現(xiàn)得好的摸摸頭、拍拍肩以示鼓勵(lì)，這樣學(xué)生就不會(huì)有距離感，愿意和老師親近，有什么話也可隨時(shí)找老師說，這樣做學(xué)生的思想工作就水到渠成了。

作為一個(gè)班主任要善于從“小事”做起，善于從學(xué)生的角度來做“小事”，并能堅(jiān)持不懈地做下去，最后“小事”終成“大事”。

同時(shí)，要時(shí)常對學(xué)生傾注于愛心，讓愛的細(xì)流滋潤每個(gè)角落的孩子，讓所有的孩子都能夠在愛的海洋中自由的翱翔、健康地成長著是我們教育工作者最大的滿足，以上只是個(gè)人在班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)感悟。然而，這與時(shí)代的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的距離，面隊(duì)這一個(gè)個(gè)的“小皇帝”，在班級(jí)管理的征途中，難免還會(huì)有前所未有的這樣或那樣的事情發(fā)生，“班級(jí)管理”這門學(xué)問還需要我們?nèi)ス餐芯?、探索，班主任的工作還很多，班主任的擔(dān)字還很重。但是，既然我們選擇了當(dāng)班主任，就無怨無悔、義無返顧地作好學(xué)生們的貼心人、引路人。

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇十九

當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯？是否會(huì)舉著餐盤犮躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯……此時(shí)你是否想過，如果大家都能排隊(duì)買飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我代表學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

（1）保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)買飯，不插隊(duì)。

（2）為了維護(hù)自己的財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品占座。

（3）根據(jù)自已的飯蹵買飯，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

（4）注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨手將自己的垃圾帶走。

（5）愛護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌，不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。

（6）在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、袖煙。不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。

（7）注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘液。

（8）發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反映，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。

方便他人，就是方便我們自己。

餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。

希望所葙的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來，讓我們一起努力，共同竊造一個(gè)溫罄的就餐氛圍！謝謝大家！

文明從小事做起心得體會(huì)范本篇二十

北京奧運(yùn)會(huì)要到了，我聽到有的小朋友這樣說：“奧運(yùn)會(huì)雖然值得我們期待，但是我們小朋友怎么才能夠?yàn)?0奧運(yùn)作出自己的貢獻(xiàn)呢?”

我翻來覆去的想，終于想到了一個(gè)滿意的答案：現(xiàn)在離年奧運(yùn)會(huì)越來越近了，只剩下50多天了，為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們一定要做好充分的準(zhǔn)備!我們小學(xué)生盡管是一個(gè)小孩子，還沒有更大的能力為奧運(yùn)作出大的貢獻(xiàn)，但我們還是可以從一些小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，以自己的一言一行展示我們中國小學(xué)生的形象。比如說，我們可以多學(xué)一些英語，因?yàn)槭澜缤ㄓ玫恼Z言就是英語，要想和外國朋友們交談，其中最重要的一點(diǎn)就是先懂得一些基本用語。如：thankyou(謝謝你)，hello(你好)，ok(好;行)……學(xué)好了英語，當(dāng)外國朋友來到我們中國觀看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我們就可以用英語為他們做詳細(xì)的介紹!讓更多的外國朋友了解中國，讓更多的外國朋友感受我們中國人的熱情好客。我們也應(yīng)該多學(xué)習(xí)文明用語，不亂說臟話，給外國朋友留下一個(gè)良好的印象，不給我們文明的中華民族抹黑!我們還要多了解和宣傳一些奧運(yùn)知識(shí)。雖然有許多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)和了解福娃，但我們身邊也還有許多的人對奧運(yùn)知識(shí)知不很了解，我們還要將奧運(yùn)知識(shí)多多宣傳。

“對!”想著想著，我立即從床上起來：“我們小學(xué)生應(yīng)該帶頭遵守這些要求，帶頭做一個(gè)文明的小公民?！庇谑俏揖团苋ジ嬖V其他小朋友了。大家異口同聲地說：“好呀，我們一定做到文明迎奧運(yùn)，展示我們的文明形象!”

這難道不是我們小學(xué)生為奧運(yùn)作的貢獻(xiàn)嗎?我希望我們所有的小朋友都能夠這樣做。