管理精英培訓開班心得體會精選 管理培訓班心得體會總結(二篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦管理精英培訓開班心得體會精選一

本中心公開向xx市工商局s分局承諾，凡進入商城的經(jīng)營者必須做到：

一、自覺遵守國家法律法規(guī)、遵守社會公德，服從管理，以德經(jīng)商，文明服務，誠實守信，公平交易，合法競爭。

二、維護商城環(huán)境整潔，不準在商城內(nèi)搭設各種棚架，不準在人行道、走廊等公共場所亂丟垃圾，亂張貼廣告標語。貨物擺放有序、服務態(tài)度熱情、虛心接受消費投訴和咨詢。

三、嚴格做到商品標識與內(nèi)在質(zhì)量相符，不經(jīng)營存在危及人身安全、健康的商品，摻雜使假、以次充好、失效變質(zhì)、國家明令淘汰的商品以及“三無”產(chǎn)品。對有實用價值的舊商品，次品要單獨存放并按規(guī)定做好標識。

四、亮照經(jīng)營、明碼標價、童叟無欺。

五、不銷售假冒偽劣商品，若有，依法接受工商部門的處罰。

六、正確使用法定計量單位所使用的計量器，受檢率要達到100%，不使用木桿稱，定量包裝商品不存在偽造數(shù)據(jù)行為。

承諾人：

時間：x年xx月xx日

推薦管理精英培訓開班心得體會精選二

一、管理目標：

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)傷良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任及其他任課老師的指導下，實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統(tǒng)計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內(nèi)。

2、每位同學的基礎分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。

3、學習方面。

(1)作業(yè)。

①、遲交作業(yè)，一次扣1分。

②、缺交作業(yè)，一次扣5分。

③、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。

④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現(xiàn)。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。

③不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣3分。

④不認真做作業(yè)，做小動作的扣1分。

4、衛(wèi)生。

(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。

(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(3)校內(nèi)外打架的，至少扣5分。

6、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

(2)破壞公共財產(chǎn)或影響教學秩序的，至少扣5分。

(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣5分

(7)嚴禁學生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分

7、加分：

(1)積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

(4)其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。