學(xué)生對焦裕祿精神心得體會精選 大學(xué)生焦裕祿精神心得體會(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)學(xué)生對焦裕祿精神心得體會精選一

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。

二、實習(xí)形式

課余見習(xí)

利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

三、見習(xí)時間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周

四、見習(xí)見容、要求

專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;

進行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;

撰寫見習(xí)報告。

五、見習(xí)班級及分組

1.見習(xí)班級：20xx級新聞學(xué)

2.分組

第一組

指導(dǎo)老師：邢孔史

組員：41人

胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權(quán)、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、

第二組

指導(dǎo)老師：張帥

組員：32人

夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、

六、成績考評

根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評見習(xí)成績，見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。

七、見習(xí)紀律和注意事項

1.嚴守見習(xí)紀律，嚴格考勤。

2.尊重見習(xí)機構(gòu)指導(dǎo)人員的意見，具有良好的團隊意識，積極配合見習(xí)機構(gòu)開展工作。

3.自覺保守見習(xí)機構(gòu)的商業(yè)機密。

4.自覺維護學(xué)校和院的聲譽和形象。

5.嚴格遵守學(xué)校和見習(xí)機構(gòu)的規(guī)章制度。

6.注意人身安全，預(yù)防意外傷害。

有關(guān)學(xué)生對焦裕祿精神心得體會精選二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我叫李鳳，來自 經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院，現(xiàn)為校學(xué)生會勤工部財務(wù)管理組的一員。作為一名普通的干事，我在學(xué)生會已經(jīng)鍛煉了一年了。學(xué)生會的經(jīng)歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時值學(xué)生會換屆，我鄭重提出申請，競選學(xué)生會勤工部財務(wù)管理組組長一職。

學(xué)生會在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。與中學(xué)的學(xué)生會相比，大學(xué)里的學(xué)生會方可稱之為真正意義上的學(xué)生會。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉?？梢哉f，在進入大學(xué)校園以前，大學(xué)的學(xué)生會就是一個我深深向往的地方。

一年前，我有幸通過納新，成為學(xué)生會大家庭中的一員。在學(xué)生會的工作中，我對學(xué)生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務(wù)。在班級中，我積極參加各種活動，得到鍛煉，使自己不斷成長。所以此次提出申請，競選學(xué)生會勤工部財務(wù)管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢：

首先，我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。

其次，我具有較強的溝通能力與組織能力?；厥滓郧吧罱?jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑;在學(xué)生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

最后，我具有頑強的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風(fēng)順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。

當(dāng)然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當(dāng)機立斷的作風(fēng)，和獨當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中，將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當(dāng)選為財務(wù)管理組長，我將積極配合勤工各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

1.完善制度，提高創(chuàng)新

在工作中，發(fā)現(xiàn)本部門還是存在不少亟待解決的許多問題，最為突出的就是制度不夠完善。開展各種創(chuàng)新活動。

2.團結(jié)部門，濃厚氣氛

為了使財務(wù)管理成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使部變得更加的團結(jié)，準備在明年招新后舉行一次小型交流會，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。并希望聯(lián)系前任組創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成部特色文化。

3.做好培訓(xùn)工作

為了使本部成員盡快成長，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我組將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養(yǎng)等。

4.知識交流，優(yōu)秀電影推薦，社會經(jīng)驗交流活動

知識交流活動，關(guān)于專業(yè)知識，大家各抒己見，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J識。推薦優(yōu)秀的電影，知識共享，以促進大家的進步社會經(jīng)驗交流，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進大家適應(yīng)社會和以后的工作，推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進行交流。 7 5.擴大辯論賽規(guī)模和影響力

辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。

5.積極配合團委學(xué)生會其他部門開展活動

如體育部的籃球比賽，文藝部的新生才藝賽，權(quán)益部的“寢室文化節(jié)” 此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學(xué)對我的信任，踏實工作，積極創(chuàng)新，配合好部長的工作，以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學(xué)生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，

做到更好。我會積極配合學(xué)生會的工作、響應(yīng)學(xué)生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)生對焦裕祿精神心得體會精選三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我很榮幸作為六年級“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

有關(guān)學(xué)生對焦裕祿精神心得體會精選四

由河西學(xué)院在20xx年x月xx日舉辦的“第五屆全國不等式學(xué)術(shù)年會”中，他們彼此交流學(xué)習(xí)心得，切磋社會問題，成了學(xué)習(xí)上的伙伴。他們不畏路途遙遠，身體不適，千里迢迢的來參加這個可以讓他們交流、學(xué)習(xí)、切磋的年會從他們的身上我學(xué)會了很多。

就在7月20日的下午，我接待了一位老師，他已經(jīng)70多歲了，戴著一副老花鏡，走路很慢，旁邊還有他的老伴一手攙扶著他，另一手還提著行李，我不由自主的加快了步伐，跑上前去提了行李，扶著老爺爺。在我得知他們是怎么來的之后，我被深深的感動了。兩位老人不顧路途的遙遠，身體的不適，相互作伴就是為了參加這個讓他們一生有所追求的，能表達出自己見解的年會，這真的不容易。

我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生一放假都不回家，都說自己暈車、家遠啊等等為自己找借口。和兩位老人相比，我們處在正有活力，激情的歲月里，我們對自己的理想有這么執(zhí)著嗎?從老人身上我覺得我也應(yīng)該在放假時坐車去看父母，幫爸媽做一些事情。

拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，這都是我們時間所得到的寶貴經(jīng)驗。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，施展自己的才華。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而在實際工作中可能會遇到書本上沒學(xué)到的，有可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以更要在社會實踐中多多學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗，真正地消化為自己多用。

從實踐中尋找真理，用實踐引導(dǎo)前行，敢想敢做敢拼，才是我們當(dāng)代大學(xué)生的代名詞，在激情涌動的潮流下，堅定信念，我們將無所不能。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這三天的實踐學(xué)習(xí)，我學(xué)到了再學(xué)校課本里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

實踐讓我知道世界上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌諱不懂裝懂，多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠且约耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)的工作。

三天的暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位、發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人們有用的人。