走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告 走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(七篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告一

教學(xué)設(shè)計(jì)

“中國(guó)民俗文化”之清明節(jié) 主題：

生與死的歡會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗講解與詩(shī)文鑒賞，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的遷移。

教學(xué)重點(diǎn)：詩(shī)文閱讀，鑒賞其間的情感

教學(xué)難點(diǎn)：理解民族文化中對(duì)生死大事的態(tài)度。

一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)(課前播放樸樹的歌曲《旅途》) “我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)孩子，在路邊哭泣，

他丟失了他的氣球，在遙遠(yuǎn)的山谷。

老爺爺把它系在屋頂上，等著爸爸帶你去尋找，

有一天爸爸走累了，就走失在茫茫的那個(gè)山坳，

像那只氣球，再也找不到。

我們路過(guò)森林，路過(guò)湖泊，

路過(guò)沙漠，路過(guò)荒原，

路過(guò)人們的城堡和花園，

路過(guò)幸福，路過(guò)痛苦，

路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，

路過(guò)生命中漫無(wú)止境的寒冷與孤獨(dú)??”

這首歌充滿了預(yù)言和暗示，大家讀懂了嗎?哈姆雷特發(fā)出永恒的質(zhì)疑：to be or not to be，生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題。但是在某個(gè)時(shí)刻，生存與死亡，竟然同時(shí)被紀(jì)念，這就是清明節(jié)。

二、民俗文化基本知識(shí)介紹

1、清明

含有天氣晴朗、空氣清新明潔、逐漸轉(zhuǎn)暖、草木繁茂之意，另有清淡明智之意。 自古人們用它安排進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

2、清明節(jié)的習(xí)俗

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

3、清明節(jié)的活動(dòng)

除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。

因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的心酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。例如：

掃墓

清明節(jié)是一個(gè)充滿懷念的節(jié)日。人們向革命先烈紀(jì)念碑敬禮，緬懷先人;為逝去的親人掃墓，寄托哀思。當(dāng)人們?cè)谀骨包c(diǎn)香獻(xiàn)花時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，種.種懷念，多夾帶一種“感恩”情愫在其中：感念先人及親友， 并為親人在世時(shí)自己的種.種不足而深感遺憾。在此意義上說(shuō)，清明節(jié)可以算作是中國(guó)人自己的“感恩節(jié)”。傳統(tǒng)節(jié)日中“知恩圖報(bào)”的內(nèi)涵，在不斷提醒著現(xiàn)代人生前盡孝、薄葬厚養(yǎng)，學(xué)會(huì)感恩，并付諸實(shí)踐。

踏青

又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

戴柳插柳，植樹

清明節(jié)植樹的習(xí)俗，發(fā)端于清明戴柳插柳的風(fēng)俗。清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明插柳的習(xí)慣。又傳說(shuō)清明既是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家?！鼻迕鞴?jié)的植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。

放風(fēng)箏

每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)箏拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

蕩秋千

這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。 蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

蹴鞠

“蹴”即用腳踢，“鞠”是皮制的球，“蹴鞠”就是用腳去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲，相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。 蹴鞠是影響了中國(guó)和世界兩千多年的傳統(tǒng)文化和體育項(xiàng)目，它起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊都臨淄，在漢唐宋時(shí)期得到發(fā)展并走向全面繁榮，為中國(guó)和世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。7月15日，國(guó)際足聯(lián)確認(rèn)：蹴鞠就是足球的起源，臨淄是世界足球的起源地。

三、詩(shī)文鑒賞

出示三首風(fēng)格各異、時(shí)代不同的詩(shī)詞，請(qǐng)學(xué)生概括詩(shī)歌內(nèi)容及思想情感，并比較其中的區(qū)別。

(1) 清江引·清明日出游

(明)王磐

問(wèn)西樓禁煙何處好?綠野晴天道。

馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。

明確：描述人們游春的歡樂(lè)情景，語(yǔ)言清新明麗，主要手法有設(shè)問(wèn)和擬人。

(2) 清 明

(宋)王禹俏

無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

明確：寫出了作者凄涼貧寒的讀書生活，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。

(3) 送陳秀才還沙上省墓

(明)高啟

滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。

風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?

明確：描述了歷經(jīng)戰(zhàn)亂、民生凋敝以至于無(wú)人上墳的清明凄慘景象，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

小結(jié)：清明節(jié)是一個(gè)很有文化價(jià)值的節(jié)日，體現(xiàn)了華夏民族的“沖和”與“平衡”。在這個(gè)節(jié)日里，人們佇立在冰冷的墳塋之前追悼死去的親人，盡情地表達(dá)著平日里故作漠然而無(wú)法流露的哀思;同時(shí)又愉悅地走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天原野以種.種載歌載舞的歡樂(lè)形式歌頌著生命的美好。歡樂(lè)與悲傷、生與死，竟然都和諧地共存在這個(gè)時(shí)空間隙，融合成一個(gè)圓滿。

四、討論：為什么要在清明掃墓呢?

明確： 這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

五、圖文卡片鑒賞

1、展示寫有短詩(shī)的圖畫，并略作點(diǎn)評(píng)。

清明雨上(圖片主色調(diào)為綠色，綴有烏篷船和柳樹)

月影憧憧 煙火幾重 燭花紅

紅塵舊夢(mèng) 夢(mèng)斷都成空

雨打濕了眼眶 年年倚井盼歸堂

點(diǎn)評(píng)：清明時(shí)常伴隨細(xì)雨，黃梅時(shí)節(jié)更添離人愁緒。幾個(gè)短句言簡(jiǎn)意遠(yuǎn)。

2、欣賞清明節(jié)期間所盛開的燦爛花朵

六、國(guó)外清明節(jié)

離故土越遙遠(yuǎn)，思念和懷舊的感情似乎就越綿長(zhǎng)，世界上只要有華人的地方，每年的清明節(jié)就會(huì)有人按照傳統(tǒng)習(xí)俗，在當(dāng)?shù)靥魍世铮b寄追念。

1、印度教徒點(diǎn)燈紀(jì)念故人

為寄托哀思，印度人通常在家中、辦公室甚至自己開設(shè)的商店的顯著位置掛上死者的遺像，并用黃色的萬(wàn)壽菊花環(huán)裝飾像框。印度每年最大的節(jié)日—燈節(jié)(其重要性等同于中國(guó)春節(jié))那天，等到夜幕降臨，家人會(huì)在樓梯、走廊、陽(yáng)臺(tái)以及屋里都安放上點(diǎn)燃的一根根蠟燭，為死者祈禱，并期盼亡靈保佑家人平安。每逢死者忌日，家人還會(huì)舉行一種叫“沙拉達(dá)”的儀式來(lái)祭祀，參加儀式的人通過(guò)吃一種特制的米糕來(lái)緬懷故人。

2、日本人祭祖神神道道

日本是個(gè)把佛教與本民族的神道教生死觀結(jié)合在一起的國(guó)家，在日本人看來(lái)，人的肉體生命就仿佛煙花，絢爛而短暫，而人的靈魂不滅，可以永生。所以在日本，與祭奠亡靈、追悼故人聯(lián)系在一起的法事、祈?；顒?dòng)十分繁多，像每年春分和秋分前后的“彼岸會(huì)”、死者周年、50歲、70歲和百年大祭等層出不窮。日本最盛大的節(jié)日盂蘭盆節(jié)也和追祭亡人聯(lián)系在一起。每到陰歷的七月十三至十五左右，全日本都放7天左右的長(zhǎng)假歡度盂蘭盆節(jié)。據(jù)說(shuō)在這段時(shí)間里，逝去的祖靈都會(huì)回到家中，為了不讓祖靈找不到家，人們會(huì)在家門口擺放歡迎的火盆，并在屋內(nèi)掛上燈籠。每年盂蘭盆節(jié)初日的傍晚都會(huì)舉行“迎火”式，即為迎接先祖之靈在門前焚燒麻竿，而節(jié)日的最后一天就有“送火”式，即把供物放入河里或海中，代表恭送祖靈而去。

3、新加坡

新加坡華人的風(fēng)俗稍有不同，比起清明節(jié)他們更看重每年陰歷七月十五的“中元節(jié)”。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日也是從中國(guó)傳過(guò)去的?！爸性?jié)”的風(fēng)俗和清明節(jié)非常相似，也是給先人上點(diǎn)供品、祭拜一下，不過(guò)他們的舉動(dòng)有時(shí)更具迷信色彩，不少人在整個(gè)七月都盡量避免遠(yuǎn)行，搞得新加坡的飛機(jī)票那個(gè)時(shí)候特別便宜。

走進(jìn)清明主題班會(huì)2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。 2.通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.詩(shī)朗誦

2.清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹 3.《清明》 4.歌曲欣賞

活動(dòng)過(guò)程：

師：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

主持人甲：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。

主持人甲：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

主持人乙：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

主持人甲：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎?

主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

主持人甲.主持人乙：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 1.出示《清明》古詩(shī)

主持人甲：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

主持人乙：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。 2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹

(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火.掃墓，還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

主持人甲：謝謝為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。

主持人乙：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。 3 .播放《歌唱二小放牛郎》。

主持人乙：王二小真了不起，年紀(jì)雖小卻那么勇敢。

主持人甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。

主持人乙：是他們把對(duì)國(guó)家.對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)。

主持人甲：下面，再讓我們聆聽(tīng)一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。 4.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花 像燦爛的火把燃燒在眼前?? 五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?? 面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑 我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈 我們熱淚盈眶?? 耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙?? 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著 勇往直前，戰(zhàn)斗不息?? 是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們 使大地變得瑰麗斑斕

是你們 使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們 使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起 鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽(tīng)，革命先烈 鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌 是多么的嘹亮，多么激昂?? 主持人甲：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

主持人乙：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

主持人甲主持人乙：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)到此結(jié)束。

師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。篇四：清明節(jié)安全主題班會(huì)

班會(huì)主題：清明節(jié)安全教育

班會(huì)目的：繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，懂得尊敬父母，愛(ài)護(hù)、保護(hù)自我 班會(huì)時(shí)間：星期三第四節(jié)

主要內(nèi)容：一年一度的清明節(jié)就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)分院指示，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召各個(gè)班級(jí)開展清明假期安全教育活動(dòng)，今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會(huì)。

安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)很重要，清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下：

一、交通安全：

乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車輛，要密切關(guān)注車況;騎車出行時(shí)，要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門時(shí)，過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來(lái)往輛。

二、祭祀過(guò)程中的安全：

在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng)，不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放，不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開。

三、謹(jǐn)防欺詐、傳銷等不法欺騙行為: 要提高個(gè)人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語(yǔ)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，堅(jiān)信“天上絕不可能掉餡餅”。

四、上坡時(shí)，不亂爬樹。

五、牢記“

110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時(shí)，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，適時(shí)撥打電話求助。

走進(jìn)清明主題班會(huì)3

一、導(dǎo)入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

師問(wèn)：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

二、介紹清明節(jié)：

傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)： 割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗，能來(lái)介紹一下嗎?

(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

四、講革命故事 看影片《小兵張嘎》

學(xué)生談感受

師小結(jié)：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

走進(jìn)清明主題班會(huì)

關(guān)于走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告二

各位游客，您們好，歡迎您到石花洞來(lái)參觀游覽。今天由我擔(dān)任您的導(dǎo)游和解說(shuō)工作。我是_x號(hào)導(dǎo)游員，首先我把石花洞的概況向大家作一簡(jiǎn)單介紹。石花洞原名潛真洞，位于北京市房山區(qū)境內(nèi)，距市中心50公里，最早發(fā)現(xiàn)于明代公元1446年，一位叫圓廣的法師云游到此發(fā)現(xiàn)此洞的。石花洞多層多支，現(xiàn)已探明六層，對(duì)外開放的是一、二、三層，游覽路線5華里?，F(xiàn)在我們來(lái)看洞內(nèi)第一個(gè)自然景觀，這是一頭由巖溶形成的石獅子，獅子的頭部、身部和尾部五官具備，在獅子頭部上方，可以清楚的看到眼睛、鼻子和嘴，它正回頭觀望洞口，歡迎著每一位前來(lái)參觀的客人。景觀取名“雄獅迎客”并賦小詩(shī)一首：

東方雄獅醒，一吼當(dāng)世驚。

回頭喜迎客，讓路進(jìn)仙宮。

下面我就陪同大家走進(jìn)石花洞這座地下巖溶的藝術(shù)博物館。

現(xiàn)在大家來(lái)到了第二個(gè)景觀，我們可以看到前方有一道天然形成的石板墻，就象是能工巧匠雕刻成的石屏風(fēng)一樣，在它的前面，一些高低不同的小石筍，構(gòu)成了一片石林、石林深處有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方，這些石筍，又好象是一群仙人，在此恭候著大家。請(qǐng)看最高的一座，好象是一位老仙翁，懷中抱著一位童子，景觀取名“眾仙迎客”，這真是：

石林有小徑，迎面一翠屏。

眾仙喜迎客，請(qǐng)您往前行。

現(xiàn)在我們大家站在這個(gè)小橋頭來(lái)看前方，在對(duì)面的石壁上有一塊突出的石筍，它象是一條肥大的鯉魚。圓圓的眼睛清晰可見(jiàn)，在它的頭部上方，是鯉魚的尾巴。鯉魚不甘忍受水中的寂寞，高高的躍出了水面，想看看外面的世界，正是：

曲徑回廊小橋頭，紅波綠水蕩花綢。

鯉魚跳到龍門上，要看青山樓外樓。

景觀取名“鯉魚戲水”。這洞內(nèi)的景觀都是三分形象七分想象，您說(shuō)象就象，您說(shuō)不象就不象。

現(xiàn)在大家來(lái)到了第一大廳――蓬萊仙境。站在這里，我們大家來(lái)看里面，綠光打照的景觀取名“仙宮別院”。三位仙人正在圍著桌子下棋，兩位仙人棋逢對(duì)手，中間一位觀棋不語(yǔ)，又似一位裁判。這里除了棋盤、棋子是人工擺設(shè)之外，三位仙人都是天然形成的，由于雙方的棋藝都很高超，所以至今都沒(méi)有決出勝負(fù)，我們說(shuō)這是一盤永遠(yuǎn)下不完的棋。正是：

仙宮有別院，內(nèi)有對(duì)棋翁，

拼殺幾萬(wàn)年，不見(jiàn)輸和贏。

回過(guò)頭來(lái)，我們看紅光照射的景觀，叫蓬萊仙島。在這島的上面有兩位仙人，正在幽閑的打坐，是一前一后，一胖一瘦，由于打坐的時(shí)間長(zhǎng)了，前面的這位老仙人都有些駝背了。

我們走到這里，請(qǐng)看對(duì)面的石壁上，電筒照射的地方，有一個(gè)一尺高的小石筍，它的外部形狀就象一支雄雞，正在迎著霞光引吭高歌，報(bào)曉著黎明的到來(lái)，取名“金雞報(bào)曉”。在它的旁邊，有一棵枝繁葉茂的松樹，有樹干、樹冠，上面還積壓著厚厚的白雪，下面掛著冷冷的冰錐，此時(shí)正彎下腰身，迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，我們叫它“迎客松”現(xiàn)在大家請(qǐng)看前方，我手電筒照的是一道天然形成的石門，在門的里面有一個(gè)一人高的石筍，它好象一位老仙人一樣，在這里觀看前方飛流直下的石瀑布，景觀取名“仙人觀瀑”。

現(xiàn)在我們來(lái)到了仙人休息的地方，在我們前方用紅光打照的景觀，特別象一頂蚊帳，帳子的頂端是由石盾形成的，帳簾是由石幔形成的，看起來(lái)是千蒼百孔，破爛不堪的，可見(jiàn)仙人們也一直保持著艱苦樸素的精神，我們送它小詩(shī)一首：

仙人一去不知年，空留仙帳在人間。

誰(shuí)人能來(lái)帳中住，不需休煉自成仙。

這里是“后宮仙帳”。

通過(guò)奧來(lái)門，我們來(lái)到了第三景區(qū)――洞天福地。您現(xiàn)在看到的是水簾洞，它是石幔垂掛而成。洞的里面張燈結(jié)彩，收拾得非常干凈，可惜大家來(lái)得不湊巧，孫悟空去龍宮探寶去了，不能在此歡迎您的到來(lái)。臨走的時(shí)候，吩咐了手下的猴兵猴將，來(lái)迎接我們大家，請(qǐng)大家看看我們前方的花果山，山上面是層層花果疊落，旁邊這一突出的石筍，好象是一對(duì)互相背抱的石猴，正奮力向上攀登，搶摘上面的是花果?；ü覀兪钦l(shuí)也摘不到的，這是因?yàn)椋?/p>

花果本是仙人物，凡胎肉眼難識(shí)形。

誰(shuí)人識(shí)得花果面，龍?bào)w鳳眼亦仙成。

也就是說(shuō)，誰(shuí)要是看到了山上的花和果，誰(shuí)就可以得到成仙了，這就是花果山和水簾洞?

通過(guò)小天池和南天門，我們大家就來(lái)到了第二大廳，這大廳的垂直高度是27米，長(zhǎng)64米，寬23米。我們看到前方有一條支洞，這是一條天然形成的換氣孔，長(zhǎng)有20多米，一直通到山上的巖石縫隙。象這樣的通風(fēng)換氣孔，洞內(nèi)非常多，全都是天然形成的。洞內(nèi)就是靠這些換氣孔自然通風(fēng)的。

現(xiàn)在呈觀在我們眼前的是王母娘娘欣賞荷花的地方“瑤池石蓮”。形成這些蓮花的是月奶石，月奶石是國(guó)寶，在我國(guó)洞穴中前所未聞首次發(fā)現(xiàn)。它形成了3.4萬(wàn)年左右。這些似荷、似蓮又似寶的大菜花的月奶石形成物，被列為國(guó)內(nèi)的第一大奇觀。我們大家抬頭看一看，今天王母娘娘正端坐在中央，這一左一右的兩個(gè)石筍就好象是兩個(gè)貼身仕女一樣。一位老作家觀后盛贊“瑤池石蓮”：

半池清水半池花，十里香魂十里家。

深埋洞俯三千日，潛真仙境綻奇葩。

請(qǐng)大家回過(guò)頭來(lái)看這里，有兩根天然形成的石柱子，前面這根因在頂端有一個(gè)雙嘴的大桃子，取名叫“玉樹蟠桃”，據(jù)說(shuō)是一萬(wàn)年左右成熟一次，誰(shuí)要是吃到它，即可以長(zhǎng)生不老了。第二根柱子上天然形成的圖案尤如一條青龍盤繞而上，所以取名“盤龍玉柱”，并賦小詩(shī)一首：

萬(wàn)年玉柱擎天廳，默默無(wú)聞建奇切，

青龍玉柱騰空勢(shì)，喜看蟠桃落日紅。

回過(guò)頭來(lái)，我們看洞頂上方有一座空中樓閣，傳說(shuō)是玉皇大帝辦公的地方，叫凌宵寶殿。如今玉皇大帝已不在默守陳規(guī)，在上面裝了彩燈，準(zhǔn)備舉行一個(gè)大型的音樂(lè)晚會(huì)，大家誰(shuí)要是收到了請(qǐng)柬，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這是“凌宵寶殿”。

石花洞一層348米，到此就全部游覽完畢，下面我們通過(guò)人工開鑿的連接洞，進(jìn)入第二層，它的坡長(zhǎng)是47米，可以說(shuō)是坡陡路滑，大家走的時(shí)候，請(qǐng)注意安全。

下了47米的連接洞，我們來(lái)到了第二層，第一個(gè)大廳：“神洲勝境”。眼前的景觀是“竹籬茅舍”，好象是農(nóng)家住的房子一樣，房子上面鋪了厚厚的稻草，墻壁是由一捆捆竹子扎成的，您看中間一根草繩穿連?？捶孔拥淖筮呌幸簧乳T，那邊是魚塘，這里田園，真可謂是：

竹籬茅舍小康家，瓊樓玉閣不如它，

男耕女織中原景，勝似桃園一仙家。

石花洞內(nèi)的溫度是一年四季恒溫13度，冬暖夏涼，溫暖濕潤(rùn)，有人寫了這樣的對(duì)聯(lián)：“北京城四季分明，石花洞天天如春”。

下面我們要游覽的是“銀旗洞府”，銀旗洞府于94年4月9日正式對(duì)外開放，因洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)一塊罕見(jiàn)的潔白大石旗，稱“銀旗洞府”。因?yàn)橹行拇髲d向西擴(kuò)展，又稱西支洞，游覽呈巡回路線，右邊進(jìn)左邊出，長(zhǎng)288米，好了，下面我們大家就進(jìn)去看一看。

好，現(xiàn)在我們大家來(lái)到了太上老君兜率宮，老君堂60米長(zhǎng)，垂直高度將近10米，請(qǐng)看前面有棵人狀石筍，象天兵天將把守在兩旁，中間的兩根筒狀石柱，是太上老君煉丹爐，而太上老君還悠閑地坐在這兒，頭上梳了一個(gè)高高的發(fā)髻，傳說(shuō)孫悟空的火眼金睛，就是從這煉出來(lái)的。上面這幾個(gè)石筍就好像是天兵天將，正準(zhǔn)備把五花大綁的孫悟空投入煉丹爐內(nèi)，大家知道孫悟空是會(huì)72變的，請(qǐng)看他已經(jīng)變成了一只鸚鵡站在這里。

現(xiàn)在我們來(lái)到了銀旗洞府的最高處，在這里我們可以看到洞頂上方垂下了許多奇形怪狀的石鐘乳，它們是由于石灰?guī)r質(zhì)的純凈所造成的。請(qǐng)看我手電筒照的這叫石旗，旁邊是石花、石蛇、石劍，它們相竟崢嶸，一比高低，取名“白玉天蓬”。右前方是一塊巨大潔白的石旗，這就是洞內(nèi)的第二大奇觀-銀旗漫卷。銀旗垂直高度2.18米，寬度有2.1米，受洞內(nèi)氣流的吹動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的時(shí)間，它才剛卷起了一道邊。在我們的溶洞中，它是石旗的典型代表，外部形狀好象是一只大海螺，又似一只倒掛的馬蹄蓮。

來(lái)到這里我們看前方是一個(gè)大型的石瀑布，3丈高，20余米寬，由泥沙沖積而成的，在我們的溶洞中是比較大的。7、8月份雨水豐沛，雨水會(huì)順著瀑布往下流，整個(gè)景觀非常狀觀，所以取名“騰流瀑布”。

現(xiàn)在我們大家看我手電筒照的這塊石筍，它是通體透明的。外部形狀好象一盞燈一樣，象這樣的石頭在洞中是非常多的，看旁邊幾塊都是透明的。這里有一塊鈣華物，看上去象一只狗，此時(shí)正抬頭張望著天空，尋找著月亮，月亮在哪里呢?大家回過(guò)頭來(lái)看一下洞壁上方，我電筒照的石壁上有一塊天然形成的白色巖石，它好象一輪圓圓的明月，懸在半空，叫“天犬曉月”。

現(xiàn)在我們看橋的下面，這是一個(gè)長(zhǎng)約22米的“月奶溶潭”，里面是月奶石，形成約2.2萬(wàn)年左右，首先發(fā)現(xiàn)在石花洞是82年1月23日，主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂組成。月奶石的特點(diǎn)是外部堅(jiān)硬，里面柔軟細(xì)膩，用手指輕輕一拈，會(huì)成為白色粉沫，是一種稀有的礦物質(zhì)，堪稱國(guó)寶。請(qǐng)您抬頭看一看，已請(qǐng)來(lái)了南海的觀音菩薩在此看守著它，取名“觀音看寶”。

過(guò)了靈隱寺大殿，我們抬頭往上看，洞壁上方有兩片薄薄的石盾，相比之下，我們大家看燈光打照的這一片薄薄的石盾它的直徑近1000毫米，厚度卻只有7毫米，是洞內(nèi)第一薄盾，用游客的話說(shuō)，象山東的大煎餅一樣，看上邊有兩根小石筍，形似兩根大蔥。銀旗洞府全長(zhǎng)288米到這就參觀完畢了。從這我們來(lái)看洞內(nèi)第三奇觀-黃河瀑瀉，請(qǐng)看上面紅色燈光打照的景觀，它象黃河的底部被戳穿一樣，黃河水順流而下。在紅色燈光打照下，又象是一把火炬在熊熊燃燒。它的垂直高度18米，直徑3米，是洞內(nèi)最大的石鐘乳，列入石花洞第三大奇觀。

站在這里，我們看到眼前有水的地方，取名“江南春早”，看起來(lái)象南方的水稻田，尚未插秧，旁邊還留下了農(nóng)民的腳印，這是：

江南魚米香，水稻未插秧，

下次您到此，一片稻谷香。

下次您來(lái)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鹣硎苓@豐收的喜悅。

回過(guò)頭來(lái)，我們可以看到這里有幾座高低不同的山峰，請(qǐng)看最高一座象是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁翁，他頭戴斗笠，身披蓑衣，正在凝神遠(yuǎn)望。第二座山峰象是一座面目可怕的骷髏。第三座象是一位長(zhǎng)壽老人，手拄拐杖，向洞中緩緩走來(lái)，有人說(shuō)他象美國(guó)的自由女神像。第四座是文房四寶：筆、墨、紙、硯，硯臺(tái)里的水是常年由上面滴下來(lái)的，景觀取名“群峰竟秀”，請(qǐng)看下面這是“張國(guó)老倒騎毛驢”。

走下樓梯，我們可以看到這是一個(gè)小的水池，取名龍?zhí)?。石鐘乳倒影在小池里非常好看，我們回頭看這座寶塔，

玲瓏寶塔塔玲瓏，您說(shuō)幾層就幾層。

李靖聞知賓客到，獻(xiàn)出寶塔表真情。

我們現(xiàn)在來(lái)到了中心大廳的東南側(cè)，這是洞內(nèi)第四大奇觀-龍宮豎琴，它高10米，寬15米，由540片石幔組成，由于石幔的長(zhǎng)短、薄厚不同，輕輕敲擊，可以發(fā)出不同的聲音來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在該景觀已列為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，因此您只能看，不能敲擊。它好象是一幅大型的舞臺(tái)幃幕還沒(méi)有拉開，請(qǐng)看幃幕前面還有一位報(bào)幕員小姐，身穿落地紗裙，手拿麥克風(fēng)，還準(zhǔn)備報(bào)告節(jié)目。

龍宮豎琴勝編鐘，瓊漿玉液石幔成，

破陣還宮奏二曲，五湖四海慶太平。

通過(guò)幔幕的一角，我們將進(jìn)入一、二層的最深處，第六景區(qū)龍宮。

現(xiàn)在大家來(lái)到的龍宮寶殿是一、二層的最深處，距地面的垂直高度為78米。在我們面前有兩根粗細(xì)均勻的大柱子，好似在支撐著這個(gè)大廳，取名擎天鴛鴦柱，列為洞內(nèi)第五大奇觀。

腳踏龍宮深處，頭頂玉皇門戶，

今日終成棟梁，并非三日雕塑。

在它前方閃光的石筍長(zhǎng)約3.2米，碗口粗細(xì)，這就是定海神針，孫悟空的如意金箍棒，而孫悟空是高高在上，到觀賞臺(tái)上休息一會(huì)。

現(xiàn)在我們大家來(lái)到了第四大廳第七景區(qū)-天國(guó)御園，廳寬12米，長(zhǎng)88米左右，站在這里我們看眼前的景觀，眼前是一幅大型的立體版畫，上面是一片高低不同的塔林，下面是千姿百態(tài)石花，在燈光的照射下?tīng)?zhēng)奇斗艷，取名叫“玉花千堆”美麗的景色吸引了一位仙人在這里表演倒立?？醋蠓?，這位仙人的兩條腿是一長(zhǎng)一短，一精一細(xì)，相傳是鐵拐李來(lái)到了石花洞中。

在洞頂上方，這里是一道天然形成的通風(fēng)口，里面還有一根小石柱，景觀取名“袖里藏針”這正是：

小洞幽幽上九重，巨泉滾滾架半空，

不知哪位粗心女，錯(cuò)把花針藏袖中。

走到這里，我們大家請(qǐng)看前方，手電筒照的這一景觀非常奇特，從不同的角度可看出不同的形象來(lái)，從這邊看是一匹馬，由于它想早日成仙，它的前半身已經(jīng)鉆入山中，只留下了馬的尾巴和兩條后腿，大家站在這個(gè)角度看，又是一頭大象剛從山里走出來(lái)，請(qǐng)看象鼻子和象腿，美中不足的是只有一棵象牙，馬往山里走，象往洞中來(lái)，鉆山馬，出山象。

現(xiàn)在大家來(lái)到了石花洞的第八景區(qū)-梅竹芳林，我們游覽到這里，就接近尾聲了。請(qǐng)看這一景觀，取名“梅花倒垂”，在粉紅色燈光的打照下，象是一朵串串梅花倒掛在枝頭，這都是石花形成的，就是因?yàn)槎磧?nèi)有千姿百態(tài)的石花，因此取名“石花洞”，這正是：

洞俯清寒不風(fēng)春，卻有春意久長(zhǎng)存，

花蕾喜鬧枝頭上，幽香飄過(guò)又一村。

有人說(shuō)這倒垂的梅花又象是一串串熟透的葡萄一樣，請(qǐng)看這還引來(lái)了一支饞嘴的狐貍，這只狐貍躲在這里，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，又叫“狐貍偷吃葡萄”。

我們來(lái)到這里，請(qǐng)看前方我手電筒照的地方，是一根普通的大石柱，奇就奇在柱子上面有三根不同的小石筍，請(qǐng)看這是完全不透明的，中間這個(gè)是半透明的，旁邊這個(gè)卻是不透明的，形似菠蘿，又亮如明燈，取名“菠蘿寶燈”。

一石生三物，物物皆不同， 不見(jiàn)根勁葉，卻有果實(shí)成。

這是第六大奇觀。請(qǐng)大家回頭看眼前這個(gè)景觀這是一捆天然形成的竹子，有竹節(jié)、竹須和迎風(fēng)飄動(dòng)的竹葉，在別處您看到的竹子都是空心的，只有石花洞的竹子是實(shí)心的，我們導(dǎo)游員也是實(shí)心實(shí)意為您來(lái)講解。

參觀到這里石花洞洞體全長(zhǎng)5華里我們就全部游覽完畢，最后祝愿大家旅途愉快，一路順風(fēng)，并歡迎您再次光臨。

大家來(lái)到了三層的入口處，它是95年8月18日新開放的，它的洲了水游覽路線呈往返形式，有800米長(zhǎng)，我們所在的是第一景區(qū)-石花長(zhǎng)廊。首先請(qǐng)看前面有一塊石盾，取名“龍女繡花臺(tái)”，它有1.2米高直徑1.5米，是洞內(nèi)最大的石盾，在燈光的打照射下，我們能看到它是通體透明的。

好，接著大家抬頭看，洞頂上面，這是石鐘乳、鵝管、石枝、石花生長(zhǎng)最密集的地方，它們?nèi)康箳煸诙错?，景觀取名“石花滿掛”，您在這里看到的石花是與眾不同的，象海底的珊瑚一樣，而我們看到的鐘乳石，離我們比較近，能看到它是空心的，水順著圓孔滴下來(lái)，所以它是慢慢生長(zhǎng)的，不過(guò)速度太慢了，我們不容易看出來(lái)。

大家現(xiàn)在來(lái)到了懸空寺，在空中每升高100米，氣溫降低0.6度，而這兒比三層入口處低了0.6度，這是很奇特的。您看前方是雷峰塔，在塔的旁邊，有一根豎起的小石柱，是白娘子，壓在這個(gè)塔下，還沒(méi)有被許仙救走，大家請(qǐng)往遠(yuǎn)處看，有兩顆小石筍，矮的是許仙，高的這顆石筍，是被許仙請(qǐng)來(lái)的觀音。許仙請(qǐng)來(lái)觀音幫忙，才能把白娘子救走?，F(xiàn)在呢，我們看到許仙沒(méi)有救走白娘子是其中還有原因，那是為什么呢?請(qǐng)大家回過(guò)頭來(lái)看，我們看到這顆白色石鐘乳和地面上長(zhǎng)的石筍，中間距離只差5公分，沒(méi)有連接上，需要的時(shí)間大約220_年，在220_年后，石筍和鐘乳石連接上了，許仙和白娘子也相見(jiàn)了，在此我衷心祝愿大家長(zhǎng)壽，您220_年以后再來(lái)參觀，看到石筍和鐘乳石相接的同時(shí)，許仙和白娘子也就相見(jiàn)了。

大家來(lái)到第二景區(qū)-戲臺(tái)大廳，在我們前方您看到了裝飾華麗的這就是個(gè)舞臺(tái)，它的帷幕已經(jīng)拉開，您能看到這個(gè)橢圓門，它有16.8米寬，門口的高度有米，我們經(jīng)過(guò)這里，可到東廂看臺(tái)，它分一、二、三層，站在這兒，就能看到大戲臺(tái)的節(jié)目，現(xiàn)在帷幕已經(jīng)拉開，但是沒(méi)有節(jié)目演出，是因?yàn)殛P(guān)公坐在上面還在審查著節(jié)目單，您看我手電筒打照的地方，很象一個(gè)人坐在那，回過(guò)頭來(lái)，我們看山坡上有一只海龜，抬著頭正奮力的向上爬，想去偷吃上面的靈芝，也就是燈光打照下的石筍，但是我們看到，這只龜現(xiàn)在還沒(méi)有吃到，是什么原因呢，因?yàn)槎烧婢谏厦婵词刂?/p>

大家來(lái)到第一景區(qū)-幽谷花叢，它的落差有30米，您看到前面兩顆石柱，取名迎門玉柱，一層當(dāng)中，我們看到的“玉樹蟠桃”、“蟠龍玉柱”，剛才進(jìn)三層時(shí)，在定海神針后面的兩根大石柱，取名“擎天鴛鴦柱”，還有大家現(xiàn)在看到的“迎門玉柱”，三根柱子都是高度相等，而且成因相同，在每一層與另一進(jìn)口的交匯處，您都能看到，這是很奇特的景觀。它們被稱為洞天三柱。也就是下面還能看到的四層入口的位置，你注意腳下安全。

看前方，我手電筒打照的地方是四層入口。從這再往前走一點(diǎn)順著梯子下去，就是第四層了。從這里我們可以去五、六、七層。81年探險(xiǎn)的時(shí)候，北京地質(zhì)隊(duì)的工作人員發(fā)現(xiàn)六、七層是地下暗河，在這七層以下到底還有多少層、多少洞至今還是個(gè)謎。沒(méi)有勘探出來(lái)，這個(gè)溶洞的形成是由上往下的，一層形成最久，大約有100萬(wàn)年，洞體的空間是水沖刷形成的，我們看到的鐘乳石，是由流水、滴水以及滲透水形成的。四層的景觀還屬于成長(zhǎng)發(fā)育期，它們的石頭顏色還比較白，第一張門票火樹銀花就是從四層里拍攝的，這是四層入口，還沒(méi)有對(duì)外開放，希望開放以后您能來(lái)參觀。

前方的墻壁上有許多石花，它們竟相開放，取名“萬(wàn)花墻”，如果您仔細(xì)觀察，這些好像形成“丁”字一樣，左上角手電筒照的位置象“北”，整體看象“喜”，這都是三分形象七分想象。

我們來(lái)到了雷音寺大殿，大家來(lái)拜見(jiàn)的這是雷音佛祖。您往下看，這桔紅色燈光下的就是如來(lái)佛，坐在這里正在給眾仙講經(jīng)說(shuō)法，在這大山坡上還有一只小刺猬躲在這里，正在偷聽(tīng)。

東西走向的洞到這里我們已經(jīng)參觀結(jié)束，看前方洞體是南北方向，所以它被稱為南北大走廊，走到途中大家看到閃光壁這一景觀是溶洞中很少見(jiàn)的。

請(qǐng)大家往前看，象瀑布一樣的墻壁上面有閃亮的晶體，這是方解石，它是不規(guī)則的，當(dāng)它的平面對(duì)著大家，在燈光的照射下看到它閃閃發(fā)光，這一景觀取名“彩光壁金銀坡”。出去的時(shí)候我們還可以看到出口還有這張景觀的照片，水順著裂隙滲進(jìn)來(lái)的時(shí)候，在表面形成一道鈣膜的原因，沿著瀑布流下來(lái)的水，一層層的象我們剛才看到的梯田一樣是水的波紋形成的。里面還有兩個(gè)微縮景觀，請(qǐng)看我手電筒照的這一邊，就象人們從空中看到的長(zhǎng)城一樣，蜿蜒曲折，這兒還有一幅中圖地圖。

請(qǐng)往前方看，這兒有個(gè)麥秸垛，糧食收走以后，麥秸是堆在一起的，上面覆蓋了泥巴，干了以后，還裂開了幾道口子。

現(xiàn)在我們大家來(lái)到了三層的最深處，這兒距我們一層進(jìn)口已有130多米。請(qǐng)看這條路是當(dāng)初設(shè)計(jì)出口時(shí)所修建的，出口現(xiàn)在還沒(méi)有開，是因?yàn)闊焽栊?yīng)，空氣對(duì)流特別快，鐘乳石很容易風(fēng)化，所以地質(zhì)學(xué)家建議還是少開出口，所以到三層參觀的游客看好以后我們還得原路返回，順著二層的出口出去。現(xiàn)在我們請(qǐng)看，路的旁邊有一根柱子象北海的白塔，底下粗，上面細(xì)，它是金黃色的，所以給它取名“金塔”。

再往近處看，五根石柱相應(yīng)排列，就象五根手指伸出來(lái)，叫五指山峰。下面的水潭到了雨季會(huì)有純凈的積水，我們能看到五指山的倒影，因此叫做“五指筍潭”。這五指山又被稱做五行山，傳說(shuō)就是當(dāng)年鎮(zhèn)壓孫悟空的地方，孫悟空壓在了山下歷盡了磨難，唐僧經(jīng)過(guò)此地，救走了孫悟空，所以剛才大家看到的是孫悟空取經(jīng)回來(lái)以后在那看著它的如意金箍棒。請(qǐng)接著再往前方看，流水形成的邊緣彎曲的那一段，在這里看它，就象長(zhǎng)城一樣，在烽火臺(tái)上站著一只雄鷹，取名“長(zhǎng)城雄鷹”。洞中景觀都是三分形象七分想象，所以您必須發(fā)揮您豐富的想象力才能看出來(lái)，景觀是非常形象的。請(qǐng)大家看頭頂，這一景觀是大家在一、二層所看不到的，在地質(zhì)上把它稱為“天鍋”，是洞里面的水向外溶蝕形成的，現(xiàn)在它們起通風(fēng)的作用，是通風(fēng)換氣孔，能通到外面的巖石縫隙，外面有水滲下來(lái)，所以有泥土的顏色留在上面，天鍋和人們用的鍋也是不一樣的，因?yàn)樗诔拢敵?，這就是最后一個(gè)景觀“天鍋”。來(lái)的途中三層景觀我已為您介紹完畢，稍做休息，我們要原路返回，返回途中，您可以邊走邊看，您的感覺(jué)將會(huì)有不同的感受。

關(guān)于走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告三

《走出煩惱，走進(jìn)快樂(lè)》

風(fēng)華少年，剛剛踏入人生的門檻，心中卻已充滿了太多的憂郁與無(wú)奈。生活的煩惱，學(xué)習(xí)的困難，老師的壓迫，家長(zhǎng)的急切，無(wú)不成為我們煩惱的根源。這樣的生活養(yǎng)成的是越來(lái)越多的多愁善感的人。當(dāng)然，也就失去了許多笑容。

我們遇到的也許并不是多的的困難，很容易被解決。但是，我們?nèi)詴?huì)煩惱，煩惱似乎成為一種習(xí)慣，一種從眾了。那些風(fēng)風(fēng)雨雨，荊棘坎坷，正在無(wú)情的敲打著我們的心靈。我們看見(jiàn)的，再也不是那純真的笑容，再也不是那勃發(fā)的生機(jī)。我們聽(tīng)見(jiàn)的，再也不是那天真的話語(yǔ)和笑談。我們能看見(jiàn)的，只是那張張沉浸在憂郁和煩惱中的臉龐。所能聽(tīng)見(jiàn)的，也是那些始終反反復(fù)復(fù)而不會(huì)停止的埋怨和嘆息。

難道煩惱真的要如此進(jìn)行下去嗎?

答案是否定的。

其實(shí)，煩惱并不是我們唯一的選擇。而我們可以選擇另一種心情的境界——快樂(lè)。

有些人認(rèn)為快樂(lè)是很難得到的，煩惱卻會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。有這樣想法的人，忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題：自己到底想不想擁有快樂(lè)?他們往往都是煩惱的領(lǐng)導(dǎo)者，把快樂(lè)排斥在外。

一個(gè)真正想快樂(lè)的人，通過(guò)自己的努力，就會(huì)擁有快樂(lè)。而那些煩惱的人也就是思想止步，不努力，不進(jìn)取的人。只有他們努力，敢于拼搏，快樂(lè)起來(lái)不是一件難事。

走出煩惱，走進(jìn)快樂(lè)，去感受大自然的真善美，去眺望天邊雨后的那一抹彩虹，去聆聽(tīng)那流水的叮咚叮咚，充分的融入生活。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是黯然無(wú)光，不盡人意的，而是絢麗多彩，無(wú)比美好的。

不要在愁眉苦臉，埋怨嘆息了?！吧钊绱嗣篮?，你卻憂郁煩惱，不好，不好?！边@是一個(gè)喜劇演員說(shuō)的話。只不過(guò)我把原來(lái)的如此暴露“改成了“憂郁煩惱”，但是卻不失真理。

再大的暴風(fēng)雨總會(huì)消逝，再多的煩惱雨瑣碎也會(huì)煙消云散。我們迎來(lái)的是那絢麗的彩虹，碧藍(lán)的天空。

用微笑去面對(duì)………

關(guān)于走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告四

走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

在讀書時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

對(duì)于來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

時(shí)間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候，它可以震動(dòng)人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間，讓自己作最后的沖刺。

初三是十分緊張的，如果你珍惜時(shí)間，一刻也不讓它擦肩而過(guò)，那么，光明就是你的`未來(lái)，你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂(lè)，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無(wú)為，這就是初三的——酸。

初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái)，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書來(lái)到自己手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂(lè)淚水，那時(shí)的你苦盡甘來(lái)，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。

初三時(shí)自己如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來(lái)，滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門，當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí)，卻是名落孫山，那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的付出沒(méi)有得到回報(bào)，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三———苦。

初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，在形形色色的人群中，自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機(jī)器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒(méi)有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進(jìn)社會(huì)，自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任，這就是初三——辣。

剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái)，取其優(yōu)勢(shì)，去其劣勢(shì)，打造一個(gè)黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三，在這段時(shí)間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧!

歡送初二，擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。

走進(jìn)初三，我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的，一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”;課桌下同學(xué)們握筆揮舞，一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜;每個(gè)人的瞳孔里都寫滿了凝重。但我更快樂(lè)了。看著一張張?zhí)顫M的白卷，聽(tīng)著耳邊老師日益增多的夸張，感受著腦海中知識(shí)的積累，充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中，讓我全身舒暢。爽!

走進(jìn)初三，我多了份想象力。走進(jìn)初三，接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只，驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無(wú)邊，用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切，也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書上說(shuō)：人屬于立體的生物，因而屬于三維;而點(diǎn)屬于一維，面屬于二維;不過(guò)一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維，二維的內(nèi)部構(gòu)造，相同的，四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體，這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。

但這樣顯然不符合生存，所以造物者把維與維之間用無(wú)形的屏障給隔開了，因而我們見(jiàn)不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里，但因其太大，導(dǎo)致渺小的我們根本覺(jué)察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般，而那張紙可能就是我們存在的星際，我們連星際的邊緣都沒(méi)探索到呢，又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢?但也極有可能比這還渺小，例如：分子，原子之類的，所以四維可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著，圍繞著“萬(wàn)物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無(wú)限擴(kuò)展，感嘆著未知的奇妙，同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂(lè)!

走進(jìn)初三，我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加，難度的提高，我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊，你說(shuō)你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間，一不注意還會(huì)忘記!時(shí)間啊，你跑那么快做啥?后面又沒(méi)狼追你，好歹也等等我啊!我心情低落地托著腮幫，愁啊!

走進(jìn)初三，我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無(wú)論如何，依然要遵守一個(gè)字：沖!

時(shí)間如握在手中的細(xì)沙，在不經(jīng)意間從手指見(jiàn)慢慢流走。

——題記

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有兩年過(guò)去了，我們從剛?cè)胄Ｒ粋€(gè)個(gè)天真活潑的孩子成長(zhǎng)為一位位學(xué)哥學(xué)姐們，我們已經(jīng)邁進(jìn)初三的大門，準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程。

耳聞初三，是無(wú)邊的苦海，惟有掙扎是岸。目睹初三如前沿的戰(zhàn)場(chǎng)，半步不能退，只有向前。進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一張時(shí)時(shí)刻刻拉緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。

日子哭，毫不夸張;作業(yè)多，毋庸置疑。一天到晚，無(wú)時(shí)不和筆打交道，早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。

既便如此，我們依然奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。

眼看著就姐姐們都考到自己理想的高中，而著也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中?，F(xiàn)在的我，唯有努力，唯有奮斗，這一年我不能在荒廢了，我已經(jīng)失去了初一初二。我別無(wú)選擇，初三，這一年，我要為自己負(fù)責(zé)，給家人，老師，更給自己一個(gè)交代。即使最后去不了理想的高中，但我不會(huì)后悔，起碼，在初三這一年我盡力了，我學(xué)會(huì)了責(zé)任，我不會(huì)后悔。

我也明白，初三是難熬的，是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)一馬平川的`陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅盤的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被夢(mèng)想奮斗的汗水所淹沒(méi)的，被一步一步的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲地說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生稚嫩的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。

友誼必不可少，初三的友誼更加珍貴。

初三，你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴?；赝跻唬醵覀兙挂黄鹱哌^(guò)那么多的時(shí)間，這也讓我在初三更加珍惜。記得嗎，我們?cè)黄饘W(xué)習(xí);記得嗎，那個(gè)冬天，我們?cè)黄鸫蜓┱?記得嗎，我們?cè)黄饸g鬧;記得嗎，我們?cè)黄鹂奁?/p>

只是，只是幸好，我曾那樣深刻地銘記過(guò);

只是，只是幸好，我一直都在這樣珍惜著;

只是，只是幸好，這樣的青蔥歲月里曾有你們的陪伴。

薛女子，杜小胖，馬蚊子，“屎殼郎”，馬大笨，張大炮……即使我們分開，但我們的友誼不會(huì)改變。

初中，我們譜寫了一首叫奮斗的歌，走進(jìn)初三，走進(jìn)這首歌的高潮，誰(shuí)也不知道這首歌的結(jié)尾會(huì)是什么樣，而我們都在爭(zhēng)著做這首歌的代言人，只因它太珍貴，它的高潮奏響只有一次，僅僅的一次!

關(guān)于走進(jìn)北京國(guó)際醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告五

追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。

----題記

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過(guò)了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石？我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。

高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘?，F(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒(méi)做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦?？墒?，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三也是一段豁達(dá)的旋律。“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了?！币苍S高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

我開始漸漸讀懂高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過(guò)笑過(guò)就是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但只是為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。

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原本快樂(lè)天使般無(wú)憂無(wú)慮的我，也要進(jìn)入高三——印象中，高三是個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)——所以我便無(wú)法像以前那樣簡(jiǎn)單地快樂(lè)著。整個(gè)暑假，心情都是特別壓抑，我感覺(jué)自己處在恐懼之中，痛苦無(wú)奈地張望著即將走近的高三。

以前總是覺(jué)得還有很多時(shí)間，高考離我們很遙遠(yuǎn)，有什么不會(huì)的或許還可以留到以后。可是現(xiàn)在，我已走進(jìn)高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在學(xué)習(xí)上欠下那么多債，強(qiáng)大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣。唉，高三！

但是通過(guò)暑假補(bǔ)課，我的焦慮減少了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)高三也并不是像我想象中那般魔鬼，高三的作業(yè)是很多，但只要擠時(shí)間，還是可以做完的。高三的復(fù)習(xí)進(jìn)程是很快，但只要集中精力，還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大，但只要張弛有度，還是可以從容不迫的。

我終于明白，高三并不是沒(méi)日沒(méi)夜地、無(wú)休止地摧殘人，而是把我們推向一個(gè)緊張的、充實(shí)的學(xué)習(xí)高峰，高三是為了使知識(shí)系統(tǒng)、能力提升。噢，高三！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功?！比绻f(shuō)高三的所有艱難困苦就是一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨的話，那么，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。

只有心態(tài)好，才能狀態(tài)好；只有狀態(tài)好，才能學(xué)習(xí)好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài)，處在一種良好的狀態(tài)去走進(jìn)高三。我要對(duì)自己說(shuō)：感謝高三，讓我擁有了一段充實(shí)的人生；擁抱高三，讓我用積極的心態(tài)來(lái)走進(jìn)它；珍惜高三，讓我擁有一個(gè)更加美好的明天。嗨，高三！

走進(jìn)高三，是要我們整個(gè)人，整顆心，全部思想都進(jìn)入高三狀態(tài)，要更進(jìn)一步地抓緊時(shí)間、充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，多總結(jié)、使知識(shí)系統(tǒng)化。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)起奮斗之帆走進(jìn)高三吧！

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“林光謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?！?/p>

我在初中語(yǔ)文課本里邂逅了你，便開始走進(jìn)你的世界。就這么愛(ài)上了你，李煜，一個(gè)一臉天真、唱著“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的重瞳駢齒的男子。

“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，你失了故國(guó)，如同花兒失了根，在這個(gè)不是江南的地方，只身上西樓，你顫抖在清冷的月光之中，是否想起了金陵的宮燈，豪華的盛宴？“別是一般滋味在心頭”，你含糊地道出“別是一般滋味”，那是怎樣的滋味呢？連你都形容不了，但我似乎隱約感受到了那種沉重的悲傷。

你，如一只驚鴻，孤獨(dú)地在那個(gè)不屬于你的朝代里沉浮，你驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，憂郁地在奢華與破敗中飛翔于你的詩(shī)，你的詞，你的句，你的情，你的傷痛。

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”四季輪回切割著你的記憶，你的記憶切割著你寸寸斷腸，你終是放不下，放不下你心心念念的江南，“雕欄玉砌應(yīng)猶在”“無(wú)限江山”，觸景生情，你未觸景卻已生情，并非你不樂(lè)觀，是你的痛太深了?！颁N魂獨(dú)我情何限”，你的痛時(shí)時(shí)刻刻啃嚙著你的心，你會(huì)想念“刬襪步香階，手提金縷鞋”的小周后。你有恨，你恨你未能守得住祖輩的基業(yè)，淪為不肖子孫！是啊，你在眾多人眼里只是一個(gè)懦弱無(wú)能的亡國(guó)之君，可我依舊愛(ài)著簡(jiǎn)單單純的你?。?/p>

“一旦功賞之，亦乃大梁一布衣耳”，你在給吳越王的信中這樣寫，你知道，現(xiàn)在吳王的立場(chǎng)對(duì)你多么重要，面臨強(qiáng)宋，你并未采納大臣的建議去收買吳王的心，你任性地寫出這句不無(wú)挖苦的語(yǔ)句來(lái)，我只能為你嘆息，若你能曉之以情，動(dòng)之以理，與之聯(lián)手滅宋再賺他一把就可成帝業(yè)，沒(méi)想柔婉的你竟有這樣“倔”的一面，可我越發(fā)愛(ài)你的，你并不似其他君主為了自己的權(quán)力心狠手辣，不擇手段，無(wú)奈你一出生就背負(fù)了保住南唐的沉重使命，可是敏感而多情的你怎堪如此負(fù)荷？你不想成為罪人，卻終是命運(yùn)弄人，在你出生的那刻就注定了你從君主變?yōu)榉數(shù)谋瘎〗Y(jié)局。

鎖于梧桐深院，你沉醉于夢(mèng)里不愿醒，只有在夢(mèng)里你才能暫時(shí)麻木，“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”，寄人籬下，你是客，黃袍褪去，金陵不再，你曾那么卑順，自貶為藩臣，從“南唐后主”到“江南國(guó)君”，你加倍貢納，天真地以為宋會(huì)以道德回報(bào)道德，以仁慈回報(bào)恭順，然而你太天真了，你完全不懂得君王的無(wú)情，所以你的多情總為無(wú)情所傷?？晌蚁矚g那個(gè)多情的你。

“獨(dú)自莫憑欄，春意闌珊”，你竟如女子般有著傷春的情懷，你告訴自己別再倚靠著欄，碎了一地的痛你再也撿不起，你望著蔥蘢的春景，知道終有一天也會(huì)“林花謝了春紅，太匆匆”，美好的事物本就少，又消失的那樣快，你滿腔的柔情融進(jìn)了春露里，帶著陣陣寒意?！傲_衾不耐五更寒”，“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”，你的愁一點(diǎn)點(diǎn)隨著春寒堆積，滲入眉心，你知道再想回到從前“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸”的生活已不能了，于是你唱道“流水落花春去也，天上人間”，流水與落花隨春逝去，讓一切再重來(lái)就如從人間登上天那般難，你終于絕望了，哀嘆著，對(duì)故國(guó)的執(zhí)著懷念糾纏住對(duì)現(xiàn)況的惱恨，沉淀出一層層憂傷。你站在歷史長(zhǎng)河的盡頭，帶著你“恰如一江春水向東流”的愁緒執(zhí)筆凌駕于時(shí)代的上空，你終是被毒死了，但你的詩(shī)情，你的才華卻穿越了一千多年的時(shí)空，驚艷了后世。

李煜，無(wú)論你是否是一位好君王，我都喜歡你，你的愁穿透了紙背，像藤蔓般纏住了我的心，突然浮上了一種離自己那么遙遠(yuǎn)的無(wú)能為力和悲哀。怎么會(huì)有你那么天真爛漫任性倔強(qiáng)像個(gè)孩子似的君王呢？

李煜，若你沒(méi)有君王枷鎖的困擾，你一定能與紅顏知己攜手漫步于自家小院，享受“微露丁香顆”的趣味，過(guò)著“花明月色暗輕霧”的生活，你并不羨君臨天下的威嚴(yán)，你只想著平凡而閑逸的生活。

李煜，我愛(ài)你這樣的男子。