選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié) 選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)怎么寫(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)一

1 商務(wù)禮儀的首要問題是

a. 尊重為本

b. 規(guī)范為本

c. 友善為本

d. 招待為本

答案：a

2 商務(wù)禮儀的基本特征之一是

a. 針對性

b. 規(guī)范性

c. 制度性

d. 強制性

答案：b

3 休閑場合可著

a. 制服

b. 運動裝

c. 禮服

d. 套裝

答案：b

4 職場可以交談的內(nèi)容

a. 國家秘密

b. 私人問題

c. 議論同事

d. 合同問題

答案：d

5 商務(wù)通話可選

a. 周一上午

b. 周五下班前

c. 晚上10點后

d. 周二上午

答案：d

6 圓桌單主人宴請時，錯誤的是

a. 主人應(yīng)面對門

b. 主人應(yīng)面背對門

c. 主人在左

d. 主賓在右

答案：b

7 對座位的排列我國的傳統(tǒng)是

a. 以左為尊

b. 以右為尊

c. 左右地位相等

d. 以上都不正確

答案：a

8 豎桌式談判不正確的是

a. 以右為尊

b. 主方在左

c. 客方在右

d. 以左為尊

答案：d

9 商務(wù)交往中禮品的特征不包括

a. 紀(jì)念性

b. 宣傳性

c. 便攜性

d. 昂貴性

答案：d

10 選擇禮品的原則不包括

a. 禮品價值

b. 送什么

c. 什么時間送

d. 如何送

答案：a

二.多項選擇題

1 通常來說，哪些方面決定著員工的工作業(yè)績

a. 態(tài)度

b. 知識

c. 容貌

d. 技巧

答案：abd

2 進行商務(wù)正式宴請時，不應(yīng)放在首位考慮的是

a. 座次

b. 菜肴

c. 餐費

d. 時間

答案：bcd

3 商務(wù)禮儀3a原則是指

a. 接受對方

b. 重視對方

c. 記住對方

d. 贊美對方

答案：abd

4 與別人交談時有“三不準(zhǔn)”是指

a. 打斷別人

b. 補充對方

c. 更正對方

d. 看重對方

答案：abc

5 公務(wù)場合不能穿

a. 制服

b. 時裝

c. 禮服

d. 民族服裝

答案：bcd

6 自我介紹時要注意

a. 先遞名片，再做介紹

b. 先做介紹，后遞名片

c. 長話短說

d. 內(nèi)容完整

答案：acd

7 商務(wù)交往中座次排列的基本原則：

a. 內(nèi)外有別

b. 中外有別

c. 有所創(chuàng)意

d. 遵守成規(guī)

答案：abd

8 橫桌式談判的座次方面以下錯誤的說法是

a. 主方面對門

b. 主方背對門

c. 客方面對門

d. 客方背對門

答案：ad

9 陌生場合可談

a. 個人問題

b. 哲學(xué)

c. 文學(xué)

d. 天氣

答案：bcd

10 電話公務(wù)應(yīng)注意

a. 報

b. 轉(zhuǎn)

c. 送

d. 批

答案：abcd

三.判斷題

1 商務(wù)禮儀的首要問題是尊重為本。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

2 客人和主人會面時，接待人員首先介紹主人。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

3 按商務(wù)禮儀，引導(dǎo)者應(yīng)在

客人的右前方引路。

a. 正確

b. 錯誤

答案：b

4 商務(wù)便宴首先要考慮的是客人忌諱吃什么。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

5 按商務(wù)禮儀位次的縱向排列規(guī)則是前排高于后排。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

6 內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象是商務(wù)禮儀的作用。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

7 公務(wù)場合著裝應(yīng)遵循莊重保守原則。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

8 交際式自我介紹不用介紹職務(wù)。

a. 正確

b. 錯誤

答案：b

9 交際式自我介紹不用介紹部門。

a. 正確

b. 錯誤

答案：b

10 職場交談不能非議國家和政府。

a. 正確

b. 錯誤

答案：a

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)二

家長同志們，上午好!

今天召開的是九年級部分學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示衷心地感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。今天家長會的主題，一是向家長同志們匯報一下我們九年級開學(xué)以來的工作情況，二是向家長們介紹一下本次月考的情況，三是和家長同志們一起探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響等問題。

首先向家長們匯報一下我校九年級開學(xué)以來的工作情況。

中考在每年的6月24—26日進行，由于今年九年級暑假期間沒有補課，從9月1日開始到中考僅十個多月的時間，又要進行三個月的總復(fù)習(xí)，扣除寒假、國慶、五一長假及星期天，實際全年上課時間僅有150天左右，鑒于這種情況，開學(xué)之初，領(lǐng)導(dǎo)班子就研究決定自開學(xué)的第一周周六起九年級就開始補課，同時，每天下午放學(xué)后延長半小時，抓住一切可利用的時間，確保明年四月份以前全部結(jié)束新課。同時，我們對九年級進行養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育，加大對班主任的監(jiān)管力度，通過紀(jì)律上的整頓，使各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有所改觀，給我們的課堂教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，各科進度明顯加快，又新添了化學(xué)學(xué)科，這樣的課業(yè)負擔(dān)必然加重，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化更加嚴重?？梢哉f九年級一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好。特別是我們的十二位班主任一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。有的班主任老師甚至到教室進行辦公，和同學(xué)們共同聽課。在班主任教師的帶動下，九年級全體師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

家長同志們，說句心里話，我感覺我們這一屆九年級的學(xué)生遇到這么一批水平高、干勁大又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育教學(xué)水平和工作熱情表示認可，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

下面我介紹一下九年級第一次月考情況，這次月考我們是同淮北的五中、六中、九中及西園等五所中學(xué)聯(lián)考，從五校聯(lián)考成績看，我們要比五中、六中、九中三所學(xué)校的成績好一些，同西園相比我們數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的優(yōu)勢比較明顯，化學(xué)、政治、歷史基本上差不多，但我的語文和英語還有一定的差距。從高分段比較，兩?；疽恢?。這一屆是新課程改革后第二年中考，新的課程改革后，中考錄取采用了分數(shù)和等級兩道線，即中考錄取既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，像淮北一中，20xx年中考錄取分數(shù)線是651分，同時要達到5a等級，濉溪中學(xué)中考錄取線是627分，同時要達到4a1b，濉溪二中中考錄取分數(shù)線是589分，同時要達到aaabd或aaacc或aabbc或abbbb。這說明如有一科達不到a級，總分再高也不可能被淮北一種錄取，如有一科是c級，就不可能被濉溪中學(xué)錄取。這就要求我們每位考生在中考中不但總分要達到分數(shù)線，而且各科要均衡發(fā)展，不能有瘸腿學(xué)科。所以這次月考后，我們對每個同學(xué)的成績都進行了認真的分析，給每個同學(xué)的每科成績都打出了等級，便于每個同學(xué)找出學(xué)科上的差距，同時，也為任課教師及班主任劃出了輔導(dǎo)重點，同時，希望我們每一位家長也能關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績，注重孩子的均衡發(fā)展，確保在中考中能考上理想的學(xué)校。

可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

今天我要談的第三個主題就是和家長們一起探討關(guān)于孩子的家庭教育問題。我們都知道，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能還有部分家長不知道自己的孩子在哪個班級，班主任是誰，姓什么。這說明部分學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題‘，90%的家長毫不猶豫地選擇了’子女教育‘?！睘槭裁?，我們最關(guān)心孩子的問題，而孩子對家長還不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分溺愛。很多家長認為孩子已進入九年級，到了關(guān)鍵時期，孩子要什么給什么，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為九年級這一年時間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視、打麻將，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

針對以上情況，我們每一位家長都應(yīng)該思考一個問題：如何能做一個稱職的家長?我談?wù)勎覀€人的一些看法：

1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，也有的同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。

2)了解孩子心理，及時溝通。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。家長朋友們，你們再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在孩子快要畢業(yè)了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長不管多忙，都應(yīng)該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準(zhǔn)確的把握。

那么，怎樣與孩子交流溝通呢?交流溝通時又應(yīng)該注意哪些問題呢?

(1)家長與孩子交流時，不能高高在上，帶著教訓(xùn)的口吻，要在平等的基礎(chǔ)上，用討論、協(xié)商、征求意見的口氣，這樣孩子才容易把心里話說出來。

(2)交談時話題選擇不要老是圍繞學(xué)習(xí)、分數(shù)、成績等，可以用故事、見聞、新聞、典故等為導(dǎo)引，啟發(fā)孩子自由地發(fā)表主見。

(3)家長要多用表揚、鼓勵、肯定、贊許等激勵方法教育孩子，學(xué)會欣賞孩子，學(xué)會換個角度看孩子，孩子是成長中的人，不可能沒有缺點和錯誤，即使是成人也不可能是十全十美的，也可能犯錯，何況是孩子，如果孩子的缺點很多的話，家長勁力找出一兩個較嚴重的缺點，分階段指導(dǎo)孩子克服，萬萬不可操之過急。當(dāng)孩子在某個方面或某個時間里取得了哪怕是微小的進步，都要即使給予表揚和鼓勵，不能老記著孩子的缺點和不足，即使是多次失敗也不能把孩子說的一塌糊涂，表揚孩子時，要適時適度，要真誠，不要夸大，不要過濫，否則會走向反面。

(4)在與孩子交流時，家長要學(xué)會傾聽，讓孩子把心里話說出來，不要因孩子講些雞毛蒜皮的小事而不耐煩，如果幾次出現(xiàn)這樣的情況，孩子可能就不與你說了。平時隨即交談時，家長要注意選好話題，不要哪壺不開提哪壺。

(5)要了解孩子的心理，設(shè)身處地地為孩子著想，用孩子的語言適時的對其教育，與孩子交流時，一般應(yīng)選在孩子高興的時候，或孩子在做某件事的準(zhǔn)備階段或者是孩子睡覺前的10—20分鐘或是在全家旅游、走親訪友和陪孩子參加某些活動回來的路上等。不少家長常在吃飯的時候教訓(xùn)孩子，能的全家都倒胃口，如此下去會影響孩子的健康。

3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。同時，和睦、民主、共進的家庭對孩子的成長更為重要。家長對自己的長輩，如父母、公婆、岳父母等要尊重、孝順，認真履行為人子女的指責(zé)、義務(wù)，使長輩享受天倫之樂，這一方面是弘揚中華民族幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，另一方面也為孩子作榜樣，是一種無聲的教育，家長對待事業(yè)、生活和教育子女都需相互理解，相互支持，相互激勵，夫妻間無端的爭吵，尤其是當(dāng)著孩子的面爭吵，不但抵消了教育力量，而且也損害了父母在孩子心目中的形象。家庭成員之間的真情互動，情感支持，喜悅分享，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)，共同進步是家庭幸福的源泉，也是孩子健康成長的陽光。

4)不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

5)如何幫助孩子克服學(xué)科發(fā)展不平衡，做到全面發(fā)展。

每個人都有自己的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)生活中也同樣，有的孩子喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)，有的孩子喜歡數(shù)理化，而有些孩子又不喜歡英語，喜歡的學(xué)科，投入的時間就多，老師講課時就能認真聽，不喜歡的學(xué)科，投入的時間和精力就少，老師講課時，也不想去聽，這樣就必然造成各學(xué)科的不平衡，而在中考中，我們學(xué)習(xí)的學(xué)科都要考，不象高考那樣還有所選擇，同時，在高中錄取時，既要求總分達到一定的分數(shù)線，各科又要達到一定的等級，比如淮北一中是5a，如有一科達不到a級，總分再高，也不可能被淮北一中錄取，如有一科達到c級，就不可能被濉溪中學(xué)錄取。要想進入理想的學(xué)校，就必須全面發(fā)展，如有一科瘸腿，就可能造成與你理想的學(xué)校失之交臂，那么對瘸腿的學(xué)科有怎么辦呢?首先，我們家長要讓孩子充分認識到只有全面發(fā)展，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有強求自己對瘸腿學(xué)科投入更多的時間和精力，才能逐步由不喜歡到喜歡，才能改變現(xiàn)狀。其次，作為家長，在家要多督促、多檢查，盡量讓孩子多投入些時間去學(xué)習(xí)瘸腿學(xué)科，如果某一學(xué)科確實差距過大，可適當(dāng)請家教進行個別輔導(dǎo)。同時還要注意由于在部分學(xué)科投入時間、精力過多，盡管這一科進步較大，而影響了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，得不償失，這一點我提請各位家長要注意讓孩子把握好“度”，要幫助孩子認真分析怎樣合理的投入時間和精力，才能收效最大。

6)如何正確的看待孩子考試的分數(shù)。

馬上各位家長在我們班主任那里看到自己孩子這次月考的分數(shù)，看到分數(shù)后，各位家長一定會有各種各樣的想法，那么，如何正確對待孩子的分數(shù)呢?我談一下自己的看法，應(yīng)該說家長注重分數(shù)無可非議，因為享受優(yōu)質(zhì)的高等教育，需要分數(shù)來博得，而優(yōu)質(zhì)的高等教育可以帶來的是優(yōu)越的工作崗位和出人頭地的社會地位，為了孩子的將來，哪一位老師和家長敢對分數(shù)掉以輕心，那么作為家長應(yīng)如何對待分數(shù)呢?

首先，面對分數(shù)，家長要冷靜，要坦然視之，分數(shù)的高低總是相對而言的，既相對于試卷的深淺，也相對于其他同學(xué)，還相對于孩子自己。對孩子而言，如進步了則要及時表揚和鼓勵，進步說明學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，應(yīng)繼續(xù)保持下去，但也不要因此而提過高的要求，因為再提出過分要求容易給工作增加過多的精神壓力和心理負擔(dān)，極易造成不但沒有進步反而退步的現(xiàn)象。如果孩子的成績有所退步，家長也不要驚惶失措，或大發(fā)脾氣。首先告訴孩子：父母理解你，學(xué)習(xí)很繁重，考試壓力很大，發(fā)揮時常成績不好也是情理之中，讓孩子的情緒穩(wěn)定下來，然后和孩子坐下來滾筒發(fā)分析，查找退步的原因，如果是一時失誤，則要樹立信心，重振精神。如果是確有知識方面的差距，則應(yīng)幫助找出差距在哪兒，以便及時補缺補差，迎頭趕上。其次，千萬不要和其他孩子比較分數(shù)，成績出來后，學(xué)校一般要排名次，成績落后的孩子已感受到巨大的壓力，如果回到家，父母繼續(xù)施壓，會讓孩子的情緒進入低谷，萎靡不振，對下一段的學(xué)習(xí)造成影響。再次，作為家長我們除了關(guān)注孩子的分數(shù)外，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注分數(shù)背后的一些東西——孩子的試卷上所反映的僅是孩子對知識的掌握情況，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、興趣愛好以及在學(xué)校的感受，與老師、同學(xué)的交往情況，對社會人與人關(guān)系的認識等等，而對后面幾項的關(guān)注，比對分數(shù)的關(guān)注更有價值——畢竟“成人”是“成才”的前提。

7)積極配合學(xué)校，主動與教師進行交流、溝通。

教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現(xiàn)。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長，我想是很不應(yīng)該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。今天的家長會就到這里，會后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

我的講話完了，謝謝大家!

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)三

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！比嗜酥臼康谋倪@一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

依稀記得：那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

依稀記得：高一是時為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經(jīng)驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行?，想盡一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

依稀記得：為通過學(xué)業(yè)水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。

依稀記得……

那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北風(fēng)，也不會磨滅。

“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！

山東省章丘市第一中學(xué)高三:許明瑩

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“選擇自己的道路?有的你選擇么?跟著我說的做，就行了?！闭l，打擾了我寧靜的生活。不用想，準(zhǔn)是她。

假若你有選擇自己生活的機會，你會選擇前人的道路，安穩(wěn)發(fā)展，過著平平淡淡的生活，然后平平淡淡的離開。還是選擇自己的道路，那將不同于常人，但定是一條充滿荊棘，滿地爛泥的道路，它們阻擋著你的前進，假若你在不經(jīng)意間對環(huán)境感到了迷茫，那么就難于走出困境。

阿江是我的鄰居，他每天都會和他母親對于生活的選擇進行辯論。他母親希望跟著她的腳步，安穩(wěn)前行，不求生活富裕，只求生活安康。阿江則希望有著自己的道路，遵循自己的選擇，走出自己的一片天，他認為那樣的人生才有意義。

“別人都那樣做，你為什么不呢?為什么要一枝獨秀呢?”別人做的，一定是正確的么?別人做的，我就一定得去做么?自己的生活，難道就在于模仿別人么?不，絕不是這樣的。

假若游人都同坐一列火車，火車只開一條道路，那么游人看到的，只是那一次又一次顯現(xiàn)在眼前的景色;假若國家領(lǐng)導(dǎo)人都同用一條政策，不做更改，那么整個社會的進步將會緩慢至極，時代將停留在那一時。

選擇，讓生活增添色彩，是生活不再平淡乏味，做自己的選擇，享受自己的生活。

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)五

在人生的分岔路口，是該向左還是向右?在一個又一個渡口上，是該上船還是該駐足?選擇，已無可避免!

選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個俗人也面臨著各種各樣的選擇。

從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。

第一次進入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我!那個幼年的我，被耀眼的如同太陽似的玻璃球吸引了，拿起還是放下?小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來。這時，我知道，人生的第一個選擇題，我選錯了。

后來，我進入了一個叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來的我，面對陌生的環(huán)境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學(xué)悄悄地玩得開心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來，期中考試，我獲得了年級第一的好成績，看著手中的獎狀，我綻放出開心的微笑，我知道，這回我選對了。

一個通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說的“青春是最好的時期，也是叛逆的時候”。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會動搖，家人與老師的話，卻讓我在路口停了下來：認真學(xué)，率性玩?這在大人看來，再簡單不過了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開滿鮮花的田野，寬闊的操場;又瞅瞅《王者榮耀》;再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里?我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關(guān)。當(dāng)我享受著獲得好成績后的喜悅時，我知道，這次我還是選對了。

選擇，會讓我一直向前。我知道，前方的路布滿荊棘;我也知道，前方的浪更加猛烈;我更知道，前方的挑戰(zhàn)更加殘酷?？晌也粦峙拢也慌逻x錯，因為，每一次的錯誤，是教訓(xùn)也是進步;我喜歡選對，因為每一次的正確選擇，是提示更是經(jīng)驗。人生就是一次現(xiàn)場直播，我不愿按別人的方式去播報，我只愿聽從自己內(nèi)心的選擇。

世上本無路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來的。我知道，走還是停，這時一道道的必作題。

在人生這次直播中，選擇，一直都在。

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人生就如同一張白紙，等著你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。

人生的試卷有填空題，你將用什么去填滿它呢？你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅；你可以下棋，因為下棋可以益智；你可以學(xué)書法，因為書法課以修身養(yǎng)性；你可以繪畫，因為繪畫可以怡情；你還可以讀書，用知識豐富自己的人生，拓展自己的視野，增長自己的才干，你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣是庸俗的，無味的。

人生的試卷中還有選擇題，當(dāng)你徘徊在十字路口，你應(yīng)該如何面對？譬如：你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇？a：主動道歉，說明原因，和好如初；b：我又沒錯，分手就分手，沒什么大不了的。你可以選擇a，那樣你就少了一個“敵人”，多了一和朋友，少了一點糾紛，多一點關(guān)愛。你也可以選擇b，繼續(xù)與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢？

人生的試卷中還有問答題，當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進考場時，他向你提問，你來這兒是為了什么？是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來說，是為了中華之崛起！那么，作為21世紀(jì)的青年，我們又是為了什么呢？有的人是為了自己的遠大理想，以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，然后當(dāng)一名白衣天使，解除人們的疾苦；有的人卻只想有個工作混口飯，得過且過。對這道題的不同答案，決定了人們不同的人生方向。

這些都是未知的，等著你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。

人生是一個十字路口，等著你來選擇步入不同的生活！

2022選擇做副業(yè)的心得體會總結(jié)七

20xx年，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，我團結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體人員，緊緊圍繞“”戰(zhàn)略目標(biāo)，立足本職崗位，求真務(wù)實，真抓實干，較好地發(fā)揮了參謀助手、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)紐帶作用，現(xiàn)就個人工作情況總結(jié)如下：

一、強化學(xué)習(xí)，提高駕馭工作能力

辦公室主任是一個特殊崗位。既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又是領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)者;既是政府決策的參與者，更是政府決策的執(zhí)行者，需要良好的政治素養(yǎng)和較高的知識水平。因此，不管多忙我都要擠出時間進行學(xué)習(xí)，更新知識，充實頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)xx屆六中會會、會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。積極參加組織的各類培訓(xùn)，重點加強宏觀政策把握、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)水平提升等方面知識的學(xué)習(xí)，為推動**辦各項工作上水平、提質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)公文處理、社會管理及經(jīng)濟管理等方面的知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。加強實踐學(xué)習(xí)，充分利用各種會議、培訓(xùn)、考察交流的有利時機，開闊視野、拓展思路。積極向同事、同行和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作方法、處事能力、創(chuàng)新思維和對復(fù)雜工作的解決思路和辦法。通過學(xué)習(xí)，提高了自己駕馭工作的能力。

二、以人為本，全面提升隊伍戰(zhàn)斗力

一年來，堅持以人為本的管理理念，努力做到關(guān)心同志、尊重同志、幫助同志，靠品德去激勵人，靠才能去鞭策人，靠奉獻去感染人，從而調(diào)動干部職工的積極性，促進了工作質(zhì)量的提高。狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。自覺貫徹民主集中制原則，努力當(dāng)好“班長”。凡是重大問題都要通過集體討論決定，不搞“一言堂”和家長制，同時經(jīng)常與班子成員談心交心，溝通情況，交流思想，增進了領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團結(jié)，大家工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，情感上互相尊重，從而保證了班子在思想和行動上的高度團結(jié)統(tǒng)一。狠抓干部隊伍建設(shè)。統(tǒng)籌管理，對各股室工作目標(biāo)進行條塊分解，嚴格執(zhí)行績效考核責(zé)任制。堅持定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，強化干部隊伍政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升隊伍素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，辦公室人員中不少由“專才”變“通才”，成了懂得較多業(yè)務(wù)知識的“行家”。部分同志通過辦公室鍛煉已經(jīng)成長為中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、優(yōu)化服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手

充分發(fā)揮參謀職能，圍繞加快發(fā)展第一要務(wù)，堅持貼近領(lǐng)導(dǎo)思路、把握工作規(guī)律、突出工作重點，全面強化調(diào)查研究、督查信息、公文管理、機要保密、會務(wù)服務(wù)、綜合協(xié)調(diào)等各項工作。一是立足推進決策抓調(diào)研。督促文秘人員站在和全局的高度，努力發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新路子，著眼大局，謀劃長遠，選擇領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點和群眾反映的熱點開展調(diào)查研究。等調(diào)研文章在等刊物上發(fā)表。全年共為區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)起草各類文稿100余篇，為各部門修改完善各類文稿200余篇。二是立足政令暢通抓信息。健全了系統(tǒng)信息報送考核制度，進一步加強了信息員隊伍建設(shè),在7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直綜合部門配備了專兼職信息員，形成了一個覆蓋全區(qū)、反應(yīng)快捷的信息網(wǎng)絡(luò)。加強了對辦公室信息采編人員的培訓(xùn)。圍繞黨的方針政策，圍繞上級黨委的工作部署，圍繞全區(qū)的中心工作，精心撰寫信息。全年上報信息50余條，采集政務(wù)信息2100余條，政府公眾信息網(wǎng)點擊量達10萬人次，社會關(guān)注度和影響力顯著加強。三是立足綜合協(xié)調(diào)抓辦文辦會。辦文方面，嚴把起草關(guān)、審核關(guān)、收發(fā)關(guān)，進一步完善文件歸口處理、文件報批、文件審批簽發(fā)、催辦反饋等一系列制度，規(guī)范了辦文程序，提高了辦文效率。初步統(tǒng)計，全年共處理各級各部門來文1100余件，辦理發(fā)文400余件。辦會方面，按照精簡會議的要求和實際工作需要，盡量壓縮會議的數(shù)量、規(guī)模，盡可能地節(jié)約會議開支。認真做好會前、會中和會后各項工作，提高辦會質(zhì)量，確保組織召開的會議都開得精簡高效、成功圓滿。四是立足貫徹落實抓督查。把決策后的督查作為落實工作的重點來抓。圍繞中心工作，強化重點督查。

一年來，我們圍繞重大決策、重點工程以及上級重點督辦事項，組織開展了“雙重”項目、為民辦實事、優(yōu)化經(jīng)濟等一系列的督查活動，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向匯報，基本得到了從嚴從重從快處理，有力保證了政令的暢通和重點工程的順利進行。五是立足優(yōu)質(zhì)服務(wù)抓后勤。規(guī)范接待、財務(wù)、車輛管理等程序，全力抓好接待、財務(wù)和車輛管理工作，嚴格控制接待、辦公、車輛維修等支出，圓滿完成各大中小接待，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的好評。六是立足及時有效抓應(yīng)急管理。進一步健全應(yīng)急管理制度，積極組織開展應(yīng)急宣傳教育和應(yīng)急演練，應(yīng)急管理能力進一步增強。今年，綜合協(xié)調(diào)相關(guān)部門成功處置了暴雨洪災(zāi)等事件。

四、廉潔自律，樹立良好形象

嚴格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，嚴格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，較好地執(zhí)行了收入申報和重大事項報告制度。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格遵守各項規(guī)章制度，照章辦事，依法行事，堅持用一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅決做到不該吃的不吃，不該喝的不喝，不該拿的不拿。對配偶、子女和身邊工作人員均嚴格要求，堅決杜絕家人和身邊工作人員利用本人的職權(quán)和職務(wù)影響謀取私利。不利用公款大吃大喝，不以開會、考察、培訓(xùn)等名義變相公費旅游，在配備通訊工具、交通工具及個人住房方面，嚴格按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

一年來，雖然取得了一些成績，但與組織和群眾的要求相比，還存有一定的差距。一是學(xué)習(xí)面不夠?qū)?，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入;二是辦公室人少事多，工作開展不夠全面;三是工作主動性、前瞻性還不強，服務(wù)水平有待進一步提高。在今后工作中，我將進一步嚴格要求自己，努力改進不足，踏實工作，力爭取得更大的成績，為推進全區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展作出更大的貢獻。