學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022環(huán)境設(shè)施課程的心得體會(huì)實(shí)用一
一、嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)雞、鴨、鵝、兔、羊、豬、食用鴿等家畜家禽;
二、嚴(yán)禁在校園綠化區(qū)域和其它公共場(chǎng)地開(kāi)墾土地種植蔬菜、瓜果等農(nóng)作物;
三、飼養(yǎng)的寵物在公共場(chǎng)所產(chǎn)生的糞便,飼養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)立即清除,不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生;
四、飼養(yǎng)家畜家禽和在校園綠化區(qū)域和其它公共場(chǎng)地開(kāi)墾土地種植蔬菜、瓜果等農(nóng)作物的教職工,務(wù)必于20xx年6月10日前自行清理。
五、請(qǐng)學(xué)校各院、系、部、處、中心廣泛宣傳、教育,積極引導(dǎo)教職員工共同參與學(xué)校環(huán)境治理工作,共同維護(hù)整潔、優(yōu)美、安全的校園環(huán)境。
自20xx年6月11日起,城市管理行政執(zhí)法部門(mén)將聯(lián)合學(xué)校對(duì)上述行為進(jìn)行清理,若違反相關(guān)條例和規(guī)定,將嚴(yán)格依法查處,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)行政處罰。
特此通告
重慶醫(yī)科大學(xué)
2022環(huán)境設(shè)施課程的心得體會(huì)實(shí)用二
因?yàn)榻陙?lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這個(gè)寒假為了完成任務(wù)也為了營(yíng)造健康的環(huán)境,我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。
1.查閱書(shū)籍。閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽,了解環(huán)境狀況
2.走訪有關(guān)部門(mén)。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況
3.通過(guò)觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況
1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書(shū)館查了一些關(guān)于環(huán)境的書(shū)籍,知道了最近我國(guó)的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過(guò)上網(wǎng)查找了白色污染的危害:影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分,導(dǎo)致減產(chǎn)。被動(dòng)物吞食后,導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì),對(duì)人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..
2.在街道上觀察過(guò)往行人亂丟垃圾的行為,并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個(gè)垃圾桶,但是只有少數(shù)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收,那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會(huì)正確的把垃圾投到正確的位置。
3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時(shí),發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會(huì)用車(chē)子拉到河邊,導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。
4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭,發(fā)現(xiàn),每個(gè)家庭至少有一輛車(chē)。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車(chē),汽車(chē)尾氣大量排放,不但引起了環(huán)境污染,能源消耗也是一大問(wèn)題。
5.最后幾個(gè)小伙伴和我對(duì)本地居民進(jìn)行調(diào)查,了解農(nóng)村環(huán)境狀況,走訪了本地一所學(xué)校,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄,對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心,但是大部分認(rèn)為自己周?chē)沫h(huán)境狀況很差,都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。
1.做一件事需要用心,不管結(jié)果如何,總會(huì)有人支持。
2.要有集體精神,學(xué)會(huì)和小伙伴一起合作,相互幫助。
3.只有政府,企業(yè),公民共同維護(hù)環(huán)境,才能美好。
經(jīng)過(guò)我小伙伴的幫助,終于完成了這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性。需要我們共同努力,此外,這次活動(dòng)讓我自身更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,對(duì)自己有很大幫助。
2022環(huán)境設(shè)施課程的心得體會(huì)實(shí)用三
大學(xué)是一個(gè)城市的 人文標(biāo)桿 ,大學(xué)校園環(huán)境也應(yīng)是一個(gè)城市的環(huán)境標(biāo)桿。同時(shí)大學(xué)校園環(huán)境還是大學(xué)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。大學(xué)校園環(huán)境由學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和校園的周邊環(huán)境組成。在高校發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境可以通過(guò)自身努力,進(jìn)行建設(shè)和美化,但是學(xué)校的周邊環(huán)境就不在高校決策者和管理者控制范圍內(nèi)了,它受到諸多方面的影響,它的現(xiàn)狀也深刻的影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,調(diào)研高校周邊的環(huán)境現(xiàn)狀以及分析校園周邊環(huán)境,為相關(guān)部門(mén)提供治理和規(guī)范建議,對(duì)優(yōu)化高校周邊環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。
近年來(lái),校園周邊環(huán)境成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,其反映了社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重視,也折射出校園周邊環(huán)境客觀存在著不同忽視的問(wèn)題。
選擇石家莊市高校區(qū)作為調(diào)查地點(diǎn),一是高校區(qū)的大學(xué)比較集中,問(wèn)題也相對(duì)典型和突出;二是大學(xué)生本身在高校區(qū)受教育,對(duì)高校區(qū)的情況比較了解,便于大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。
本調(diào)研選取西南高校區(qū)作為調(diào)查對(duì)象,一是本校即在西南高校區(qū),對(duì)周邊環(huán)境比較熟悉;二是西南高校區(qū)內(nèi)高校布局集中,數(shù)量多、規(guī)模大,發(fā)展較為成熟,在石家莊高校區(qū)中具有典型性。
石家莊市西南高校區(qū)位于石家莊市區(qū)西南地區(qū),歸屬橋西區(qū)。高校區(qū)以紅旗大街為中心線向兩邊輻射,北達(dá)槐安路附近,南到紅旗大街最南端,是河北省內(nèi)高校聚集區(qū)之一。由于這里聚集了河北省本地眾多高校,且位于市區(qū)西南,故名西南高校區(qū)。石家莊市西南高校區(qū)教育資源十分豐富,這里有河北省內(nèi)眾多的高校。包括河北師范大學(xué)匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院、河北科技大學(xué)長(zhǎng)安學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊城市職業(yè)學(xué)院、河北師范大學(xué)民族學(xué)院、河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、河北公安警察職業(yè)學(xué)院、石家莊工商職業(yè)學(xué)院、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、石家莊女子學(xué)院、河北文理學(xué)院、河北稅務(wù)學(xué)校。此外,還有石家莊紅旗職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、河北工運(yùn)學(xué)校、石家莊銀星電焊培訓(xùn)學(xué)校、新華電腦學(xué)校等中專(zhuān)學(xué)校,以及數(shù)量眾多的美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些高校中人數(shù)過(guò)萬(wàn)的大學(xué)即有六所,整個(gè)高校區(qū)大學(xué)生人數(shù)在十萬(wàn)左右。
隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)大量增加,公共交通網(wǎng)不斷完善,吸引了大量生活住宅區(qū)的興建。通過(guò)幾年發(fā)展,西南高校區(qū)的生活配套設(shè)施日益發(fā)展完善,購(gòu)物、醫(yī)療、商業(yè)、交通、教育等逐漸發(fā)展成熟,西南高校區(qū)已成為石家莊市區(qū)較為繁華的區(qū)域之一。但高校區(qū)因其特殊性而不同于一般社區(qū),因?yàn)檫@里有數(shù)量巨大的大學(xué)生群體,大部分學(xué)生遠(yuǎn)離家庭,在校園、宿舍集體環(huán)境中,生活獨(dú)立,正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,加之現(xiàn)在大學(xué)多為開(kāi)放式校園,校園與周邊環(huán)境融為一體,學(xué)校周邊環(huán)境在大學(xué)生的成長(zhǎng)生活中發(fā)揮著重大的影響。高校區(qū)區(qū)作為大學(xué)集中的區(qū)域,整體高校區(qū)區(qū)域環(huán)境在大學(xué)生的成長(zhǎng)生活中發(fā)揮更加重要的作用。通過(guò)對(duì)石家莊西南高校區(qū)的調(diào)查研究,主要發(fā)現(xiàn)了一下一些突出問(wèn)題。
隨著高校區(qū)的發(fā)展成熟,生活住宅區(qū)大量興建,人口逐漸增多,首先凸顯出來(lái)的即是交通安全問(wèn)題。首先是高校周?chē)植贾^多的公交站點(diǎn),尤其是在學(xué)校門(mén)口處,在公交站點(diǎn)附近公交、出租??慷?,對(duì)學(xué)生的出行安全有較大影響。部分學(xué)校,尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學(xué)校,早晚高峰或放周假時(shí)公交站前后常常排起公交車(chē)長(zhǎng)龍,出租車(chē)、私家車(chē)夾雜其中,造成道路擁堵、人車(chē)混雜,極易發(fā)生交通事故。比如在紅旗南二環(huán)口有兩所超萬(wàn)人的高校,校園三面均有眾多公交停靠站,僅紅旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交車(chē)在此停靠。在紅旗大街匯豐路口,是五所高校匯集的十字路口,有46、47、70、107等九趟公交車(chē)。再如友誼大街交通學(xué)院站是三岔路口所在地,交通繁忙,也有14、78、93等七趟公交在此???。其次,校園外圍隨意擺攤設(shè)點(diǎn),占據(jù)了人行道和路面,影響了人流車(chē)流的正常順利通行,堵塞交通,嚴(yán)重危及外出師生的生命安全。再次,道路規(guī)劃和施工也對(duì)學(xué)生安全出行造成一定影響。以紅旗南二環(huán)口為例,二環(huán)為快速通行主路,此處南北分別有兩個(gè)上橋口兩個(gè)下橋口,汽車(chē)行駛速度較快,加之車(chē)流量大,四周公交站多,極易在此造成擁堵。西南高校區(qū)高校布局即以此為中心向外輻射,路口四周附分布著八九所高校,學(xué)生出行通過(guò)此處時(shí)往往穿梭于車(chē)流之間,有嚴(yán)重的安全隱患。
高校周邊存在有大量流動(dòng)小吃攤,因此帶來(lái)的食品安全、交通安全及環(huán)境問(wèn)題已成為高校周邊一個(gè)久治不愈的頑癥。校外流動(dòng)小吃攤往往占據(jù)了校門(mén)口兩側(cè)人行道的大部分空間,當(dāng)早晚高峰到來(lái)的時(shí)候,學(xué)生三五成群集中購(gòu)買(mǎi)校外小吃,造成交通擁堵,帶來(lái)安全隱患。更重要的是,這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證,有些攤點(diǎn)出售的零售大多是 三無(wú) 產(chǎn)品,為了爭(zhēng)搶生意,有的甚至從店內(nèi)做到店外,流動(dòng)攤點(diǎn)在過(guò)往車(chē)輛飛揚(yáng)的灰塵中,在缺乏衛(wèi)生消毒設(shè)施的條件下,以低廉的價(jià)格吸引眾多學(xué)生就餐,而食后常會(huì)引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現(xiàn)象。
營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)大學(xué)生危害不容忽視。
大學(xué)生多為遠(yuǎn)離家庭的獨(dú)立生活,容易受到周?chē)h(huán)境的影響。高校的開(kāi)放式管理一定程度上密切了校園周?chē)h(huán)境和大學(xué)生群體的關(guān)系?,F(xiàn)在高校周?chē)奂罅繝I(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳及低俗文化、娛樂(lè)場(chǎng)所,吸引著一部分學(xué)生頻頻出入徹夜不歸,特別是在晚上和周末,學(xué)生結(jié)伴出入網(wǎng)吧、歌廳漸成一種風(fēng)氣。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),紅旗大街南二環(huán)路口南北3公里東西1.5公里的范圍內(nèi)分布著40余所網(wǎng)吧,13所ktv,3所娛樂(lè)會(huì)所,還有幾所其它游戲電玩、娛樂(lè)等場(chǎng)所。以網(wǎng)吧為例,一般高校周外五百米內(nèi)都有數(shù)所大型網(wǎng)吧,以其自由性大,娛樂(lè)性強(qiáng),花費(fèi)低等優(yōu)點(diǎn),日益成為大學(xué)生主要休閑場(chǎng)所,每逢周末網(wǎng)吧都會(huì)爆滿,主要消遣內(nèi)容是聊天、游戲、電影等。網(wǎng)吧內(nèi)往往燈光昏暗,密封性強(qiáng),聲音嘈雜,社會(huì)閑散人員較多,吸煙上網(wǎng)的較多,其衛(wèi)生、安全隱患令人堪憂。
這些場(chǎng)所不僅浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的時(shí)間和金錢(qián),還刺激著學(xué)生進(jìn)行無(wú)節(jié)制的高消費(fèi),暴力、金錢(qián)、色情、享樂(lè)主義、拜金主義等消極、頹廢的內(nèi)容被大量渲染,嚴(yán)重腐蝕著學(xué)生的靈魂,扭曲著學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,導(dǎo)致道德人格標(biāo)準(zhǔn)的偏移,出現(xiàn)不道德的行為。
校外文化場(chǎng)所:盜版猖獗,層次不高,品味斷檔。
現(xiàn)在高校大多具有優(yōu)美的校園環(huán)境,文化象征性的景觀建設(shè)以及藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,為學(xué)生提供了濃郁的文化氛圍。高校區(qū)作為高校匯集的地方,應(yīng)當(dāng)是匯集高校文化之長(zhǎng),形成優(yōu)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè),培育濃厚人文特色,打造文化氛圍濃厚的區(qū)域環(huán)境,為學(xué)生提供豐富多彩的文化生活。
通過(guò)調(diào)查高校區(qū)的文化環(huán)境,大都達(dá)不到與大學(xué)相匹配的程度,主要是占絕大多數(shù)的服務(wù)餐飲類(lèi)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,而具有人文陶冶、提高大學(xué)生精神風(fēng)貌的的書(shū)店、茶餐廳、文化館卻相對(duì)缺乏。以書(shū)店為例,整個(gè)高校區(qū)除西北方向有大型圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)外,只有三所小書(shū)店。書(shū)籍多為英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)類(lèi)過(guò)級(jí)考試和考研書(shū)籍,還有大量暴力、色情書(shū)籍,而且多是盜版書(shū)籍,內(nèi)容不豐富,層次不高,品味斷檔。高校區(qū)現(xiàn)有大型文化場(chǎng)所一處,即古韻文化廣場(chǎng),含有古玩城、古韻家具城、古韻書(shū)畫(huà)城,其它另有君子蘭茶餐廳一所。
我們可以發(fā)現(xiàn),高校區(qū)的文化環(huán)境多為網(wǎng)吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所,書(shū)店較少,且多為層次不高的書(shū)籍。這些不文明的 文化場(chǎng)所 不但不能夠引導(dǎo)學(xué)生心靈走向,讓學(xué)生從中汲取知識(shí)和力量,反而導(dǎo)致學(xué)生形成不健康的閱讀習(xí)慣,從而影響學(xué)生的是非觀念和價(jià)值取向。
校外出租屋內(nèi)成為事故多發(fā)地,導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律散漫,道德失范。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高教區(qū)內(nèi)紅旗大街沿線即有三十家正規(guī)經(jīng)營(yíng)的賓館旅店,整個(gè)高教區(qū)內(nèi)更是多達(dá)八九十家。而高校周邊更多的是一些小區(qū)或違章建筑內(nèi)大量存在的廉價(jià)日租房、月租房。這些日租房大多屬于無(wú)證非法經(jīng)營(yíng),而且存在治安、消防、衛(wèi)生、安全等方面的多重隱患。小區(qū)內(nèi)的日租房多為民房改建,分為小單間,擺放著簡(jiǎn)單的家具。在入住時(shí)一般不會(huì)被詢(xún)問(wèn),也無(wú)需出示身份證,這就為大學(xué)生擺脫校紀(jì)校規(guī),特別是為情侶自由出入提供了方便。這些日租房經(jīng)營(yíng)者為經(jīng)濟(jì)利益,忽略治安問(wèn)題,入住學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全沒(méi)有保障,原有建筑格局被人為分割,未經(jīng)消防審驗(yàn),存在極大的安全隱患。同時(shí),日租房的大量涌現(xiàn)對(duì)學(xué)生正常和健康生活帶來(lái)不小的負(fù)面影響,為他們曠課、沉湎游戲、聚眾賭博、滋擾生事等惡習(xí)的養(yǎng)成提供了環(huán)境,是大學(xué)生傷害事故的多發(fā)地。
高校區(qū)作為高校匯集的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)是集教育、文化、休閑、娛樂(lè)、生活于一體的綜合性工程,為學(xué)生提供成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、相互交流的良好空間。但通過(guò)調(diào)查石家莊西南高校區(qū)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)以上幾個(gè)問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題應(yīng)該是有關(guān)方面聯(lián)動(dòng),實(shí)行綜合治理。學(xué)校周邊環(huán)境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、衛(wèi)生等十多個(gè)單位和部門(mén),必須多加協(xié)調(diào),綜合治理,實(shí)行各相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
具體來(lái)說(shuō)我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
第在各高校內(nèi)加強(qiáng)出行、飲食方面的安全教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。增強(qiáng)自律意識(shí),自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕,牢固樹(shù)立真確的人生觀、價(jià)值觀。
第學(xué)校應(yīng)積極配合政府相關(guān)部門(mén)工作,定期開(kāi)展師生問(wèn)卷調(diào)查,召開(kāi)座談會(huì),了解校外情況。
第相關(guān)責(zé)任部門(mén)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,制定解決措施,明確責(zé)任部門(mén),并接受市民和師生的監(jiān)督。如交通部門(mén)合理規(guī)劃高校區(qū)的交通路線,在交通繁忙的路段增設(shè)安全警示牌;衛(wèi)生部門(mén)全面調(diào)查校外流動(dòng)小吃攤的衛(wèi)生狀況,嚴(yán)禁不法經(jīng)營(yíng)者的非法活動(dòng);教育、文化部門(mén)整頓高校區(qū)文化產(chǎn)業(yè),聯(lián)合消防、工商部門(mén)整頓網(wǎng)吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所,重點(diǎn)扶持書(shū)畫(huà)、古玩等高尚文化場(chǎng)所的合理經(jīng)營(yíng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
2022環(huán)境設(shè)施課程的心得體會(huì)實(shí)用四
珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈。
環(huán)境你我他,綠色靠大家。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
一言一行如有愛(ài),一草一木均含情。
我愛(ài)花兒開(kāi)得美,花兒夸我心靈美
我的生長(zhǎng),需要你的呵護(hù)。
我也是生命,請(qǐng)腳下留情。
我也有生命,我們一同長(zhǎng)。
我在和你一同成長(zhǎng)。
哪里有綠色,哪里就有生命。
綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。
用好你的手,垃圾無(wú)處溜。
請(qǐng)高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣。
每人少扔一張紙,地球就會(huì)更美麗。
希望有一天,垃圾桶也會(huì)下崗。
撿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美的家園。
保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
不讓垃圾進(jìn)校園,只讓美好到我家。
熱愛(ài)我們的母親,不要讓她傷心和失望。
讓綠色與我們共存。
綠色社會(huì),共同鑄造。
含一滴水,還一份真情。
因?yàn)橛心?,地球才?huì)如此美麗
因?yàn)橛心?,山清水秀,春回大?/p>
因?yàn)橛心悖〔菽劬G,花兒鮮美
讓我和你一樣,在這美麗的校園中健康成長(zhǎng)吧!
不要讓綠色從身邊消失。
2022環(huán)境設(shè)施課程的心得體會(huì)實(shí)用五
一、目的
每個(gè)學(xué)生在家都是父母的掌上明珠,相對(duì)缺乏自我控制和自我保護(hù)及獨(dú)立生活的能力,帶這樣一群學(xué)生在外活動(dòng),既要保證學(xué)生在活動(dòng)中獲取知識(shí)、感悟生活、展示才藝有教育意義,又要保證學(xué)生安全,這就要求組織人員牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中始終把學(xué)生安全放在首位,保證活動(dòng)內(nèi)容在安全基礎(chǔ)上順利完成并提升品質(zhì)。
二、成立安全工作組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:相關(guān)教師、家委會(huì)成員、兼職醫(yī)務(wù)人員一名
三、活動(dòng)前的安全準(zhǔn)備
1、學(xué)校提前和班主任及家委會(huì)商議,根據(jù)活動(dòng)目的認(rèn)真詳細(xì)擬定方案。
2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出安全常識(shí)培訓(xùn)和自理能力教育,做好資料留存。
3、學(xué)校制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案,利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育
4、活動(dòng)前以班級(jí)為單位合理進(jìn)行學(xué)生分組,按照年級(jí)發(fā)放聯(lián)系方式,準(zhǔn)備藥品,配備應(yīng)急車(chē)輛一臺(tái)。
5、活動(dòng)前考察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),做好安全隱患的排查,對(duì)可能發(fā)生的事故做出充分估計(jì),并做好應(yīng)急措施,做到有備無(wú)患。。
6、向金東方總部遞交活動(dòng)申請(qǐng),征得書(shū)面同意。
7、建議生病學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生不要參加。
8、班主任進(jìn)行自護(hù)能力培訓(xùn)和安全預(yù)案的演練,確保安全出行。
9、出發(fā)前檢查學(xué)生所帶物品,消除不安全隱患。
10、每個(gè)年級(jí)配備中隊(duì)旗,學(xué)生統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一標(biāo)識(shí),便于組織。
四、活動(dòng)中的安全工作
1、隨時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生自我控制,自我約束,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自救的能力。
2、提示學(xué)生錢(qián)物攜帶安全,根據(jù)當(dāng)天氣候,指導(dǎo)學(xué)生穿著,注意提示學(xué)生在消防方面的安全。
3、電話保持暢通。
4、年級(jí)負(fù)責(zé)人督促按計(jì)劃進(jìn)行。
5、活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)集中。
6、提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全教育
7、活動(dòng)過(guò)程中是事故多發(fā)時(shí)期,告訴學(xué)生不要隨便和陌生人交往,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以小組為單位活動(dòng),要求學(xué)生聽(tīng)從指揮,服從安排,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
8、隨隊(duì)兼職醫(yī)務(wù)人員必須做好充分的思想準(zhǔn)備,備有足夠的常用藥,保證學(xué)生發(fā)生疾病時(shí)得到治療或緩解病情。嚴(yán)重時(shí)要送往醫(yī)院治療,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。教育學(xué)生活動(dòng)中感覺(jué)身體不適要及時(shí)報(bào)告。
9、一旦走失,老師要帶人尋找,必要時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,求得幫助。
10、一旦發(fā)生火災(zāi),首先要撤離火場(chǎng),報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),由教師具體安排應(yīng)急措施。不組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的救火行動(dòng)。
11、活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注天氣變化?;顒?dòng)前若遇到大雨,要及時(shí)改變活動(dòng)計(jì)劃。教師要組織學(xué)生互相幫助有秩序地撤離,絕不能在不明情況的山洞或破舊房屋以及大樹(shù)下避雨,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
五、活動(dòng)后的安全工作
1、打掃清理活動(dòng)場(chǎng)地,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
2、集合清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)物品。
3、有序上車(chē),保持安靜。
4、返回學(xué)校,親自交給家長(zhǎng)。
年月日
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