從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)一
一、考察總體印象
最吸引我的是它們的校園文化:一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思
幾天行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪,但認(rèn)真反思,我們也確實(shí)存在眾多的不足。
在為期3天的行程中,我們不僅參觀了××一小、二小,××二小、四小和××縣一小、三小,了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展,還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校管理的模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次,在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,山的清秀,水的陰柔、樸實(shí)厚道的××縣人,讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放,疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中,感受最深的有三點(diǎn):一是學(xué)校的管理要精細(xì),二是“創(chuàng)新”是學(xué)??焖侔l(fā)展的推進(jìn)器,三是育人要講究方法。
(一)學(xué)校的管理要精細(xì)
通過對(duì)鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長(zhǎng)和書記和工會(huì)主席的介紹,這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn),不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備,更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì),從校長(zhǎng)到教職員工,每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職,但每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé),學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,該誰干的事,誰來負(fù)責(zé)完成,避免了相互推脫、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高,責(zé)任心很強(qiáng),學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育,提高老師的素質(zhì),并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排,對(duì)老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
(二)學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新才有特色
這是我在參觀了××縣六所學(xué)校后的最大感受。作為地道的××人我有著深刻的體會(huì)。在我離開××的那幾年當(dāng)中,××縣一小和縣三小除了校園面積大,校舍齊備,再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方,就當(dāng)時(shí)教師配備來說,大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè),但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作,每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新,兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。
這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,了解了這所學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進(jìn)這所學(xué)校的大門,你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里,各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,既美化了校園,又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
(三)育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學(xué)生
在參觀學(xué)校之外,我們還游覽了一些××的××山、××的××嶺,在感嘆大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子,讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來,消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中,各校都在積極探索育人環(huán)境及功能,盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,但由于采取的方法不一樣,收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,有些采用心里疏導(dǎo),有些卻采用哄騙,偷竊甚至搶奪等手段,雖然都是讓游客掏出了錢,卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,多想法子,使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育,這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢(shì),樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然,在現(xiàn)代教育中,只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力,而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此,我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變,要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念,真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。
見多方能識(shí)廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此,有理由推論,只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì),才能讓教師了解新理論、新方法,進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)二
x年6月4日,在率領(lǐng)下公司一行對(duì)焦化有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,考察目的主要是通過“對(duì)標(biāo)”提升金暉煤焦綜合管理水平,對(duì)比標(biāo)桿找差距,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)提問題。人力資源部主要與金華焦化有限公司經(jīng)營(yíng)部(企管)進(jìn)行接頭,通過深入了解考核模式,受益匪淺,現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
(一)經(jīng)營(yíng)(企管)部情況
經(jīng)營(yíng)部下設(shè)財(cái)務(wù)、勞資、企管三個(gè)版塊。其中企管部職能主要是對(duì)各單位及正職考核、材料等標(biāo)的管理、合同管理、erp系統(tǒng)、修繕項(xiàng)目等的管理。編制情況為:部長(zhǎng)1人,科員3人(其中2人分管材料計(jì)劃等申報(bào)工作)。
(二)工作的亮點(diǎn)
1.該公司考核緊緊圍繞“全面預(yù)算管理”“成本精細(xì)化管理”體系運(yùn)作,各單位定崗定編、燃料、動(dòng)力、材料消耗、其他支出均進(jìn)行核定量化,并層層分解,逐級(jí)落實(shí)到各班組、各環(huán)節(jié)、各崗位,形成全方位的預(yù)算執(zhí)行責(zé)任體系??己朔譃閷?duì)單位的考核和各單位正職的考核。
a、對(duì)單位的考核:考核指標(biāo)為產(chǎn)量(核定單價(jià):噸焦工資單價(jià)測(cè)算單價(jià)為x元/噸、發(fā)電度數(shù)工資單價(jià)為x元/萬wkh、粗苯產(chǎn)出率工資單價(jià)為x元/噸、焦油產(chǎn)出率工資單價(jià)為x元/噸)材料、耗電、計(jì)劃外修、影響生產(chǎn)時(shí)間(并折合成產(chǎn)量)。
公司對(duì)各單位或部門根據(jù)核定的崗位工數(shù)與崗位工資基數(shù),實(shí)行工資總額包干,原則上增人不增加工資,減人不減少工資。鼓勵(lì)各基層單位合理安排用工,最大限度的減少人浮于事現(xiàn)象,提高勞動(dòng)效率,增加職工收入。
產(chǎn)量完成計(jì)劃,方可得獎(jiǎng)。公司出現(xiàn)重大人身傷害事故免除獎(jiǎng)金的50%。當(dāng)月出勤班數(shù)必須達(dá)到21個(gè)班以上,方可得獎(jiǎng)。
b、對(duì)中層管理人員的考核:根據(jù)其工作性質(zhì),實(shí)行崗位工資,并進(jìn)行切塊掛鉤考核,掛鉤任務(wù)(焦炭產(chǎn)量)、經(jīng)營(yíng)(利潤(rùn)、成本費(fèi)用、支出)、質(zhì)量(焦炭質(zhì)量、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)保、節(jié)能減排、企業(yè)文化、政工、公司安排臨時(shí)性任務(wù))、安全(事故)等指標(biāo)。
各單位正職每月要填制“正職月度工作情況考核表”,對(duì)當(dāng)月主要工作完成情況做出簡(jiǎn)要總結(jié),于次月3日前經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字評(píng)分后交經(jīng)營(yíng)部(企管),不提交領(lǐng)導(dǎo)簽字考核表的,掛鉤本職工作部分工資免發(fā)。
單位副職的崗位工資為正職崗位工資的90%。副職考核工資為正職考核后應(yīng)得工資的90%,其中:10%部分由正職對(duì)副職實(shí)行二次考核,由正職填報(bào)“副職月度工作情況考核表”。正職對(duì)副職的考核表于次月3日前交經(jīng)營(yíng)部(企管),正職不對(duì)副職考核的扣正職考核后工資的10%。
主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)正職工作情況考核、正職對(duì)副職工作情況考核,實(shí)行百分制考核,按分管工作完成情況、工作態(tài)度、責(zé)任心、積極性、工作是否有失誤以及交辦任務(wù)完成情況進(jìn)行打分考核,按分?jǐn)?shù)比例兌現(xiàn)掛鉤部分工資。
2.精細(xì)化管理
各單位實(shí)行精細(xì)化管理考核,考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)明確,項(xiàng)目合理、量分準(zhǔn)確、切合實(shí)際、便于考核,我們深入到化驗(yàn)中心進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),確實(shí)值得公司推廣學(xué)習(xí)。按照公司精細(xì)化管理要求,填寫a、b、c三卡。a卡由本人填寫簽字,班組考核打分(班組長(zhǎng)由車間考核打分);b卡由班組匯總,公示每日考核結(jié)果;c卡由單位匯總,公示月度考核結(jié)果。三卡考核結(jié)果要求必須一致。
各單位按照公司規(guī)定的分配方法及單位月度考核結(jié)果分配績(jī)效工資,并將分配方法及分配結(jié)果進(jìn)行公示,杜絕考核后人為加分或扣分現(xiàn)象。
經(jīng)營(yíng)部(企管)對(duì)各單位的精細(xì)化管理考核工作,每月進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,并加大對(duì)中層管理人員的考核力度,掛鉤工資由原來的100元提高到200元,對(duì)考核中違反以上規(guī)定的,按掛鉤工資比例進(jìn)行扣罰。
(三)我們的差距及改進(jìn)點(diǎn):
我公司實(shí)行績(jī)效管理以來,重點(diǎn)對(duì)部門績(jī)效情況進(jìn)行監(jiān)控,在激勵(lì)上力度不明顯,甚至出現(xiàn)了為考核而考核的局面。本人認(rèn)為:考核不是最好但是最有效的手段,公司目前滿負(fù)荷生產(chǎn),員工勞動(dòng)強(qiáng)度一定程度上加大,但在激勵(lì)上卻是1/3負(fù)荷一致。鑒于此員工生產(chǎn)積極性不高,得過且過,關(guān)注流失員工后公司的態(tài)度。
任何一套管理模式不可復(fù)制拷貝,不能搞拿來主義。我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)考核出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、梳理,提出我們的思路。馬上公司要進(jìn)行x年上半年總結(jié)回顧,我們要重新打量現(xiàn)運(yùn)行績(jī)效考核指標(biāo),對(duì)不可控、考核模糊的指標(biāo)要重新修訂,在工資分配上凸顯激勵(lì)性。
我們企業(yè)管理拘泥于表面工作,就單基層管理方面公司先后引進(jìn)6s、oec管理、規(guī)范化操作、iso9000體系、績(jī)效管理、十項(xiàng)強(qiáng)化管理、定置管理、軍事化管理等,但管理的起色不是很大,這值得我們?nèi)シ此?。我們沒有專注做好一件事情,我們當(dāng)前就是要把規(guī)范化操作工作做好、做扎實(shí),避免因操作不當(dāng)?shù)仍斐刹槐匾暮蠊?/p>
以上是自己不成熟的想法,懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)諒解!
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)三
第一階段考察意見
_自進(jìn)入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會(huì)精神,政治上與黨中央保持一致堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針,政策,該_在班級(jí)擔(dān)任職務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用,在學(xué)習(xí)生活中_能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),樂于助人,生活儉樸,處世得當(dāng),具有較好群眾基礎(chǔ),學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,該_積極向黨組織靠攏,經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想,入黨動(dòng)機(jī)端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足,群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,找出自身的缺點(diǎn),多多團(tuán)結(jié)身邊的_,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
第二階段考察意見
_在更方面都有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)生活中,能夠聯(lián)系群眾,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱心助人,在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣,但是,還應(yīng)該看到_在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng),待人接物應(yīng)更加熱情開朗,做事也應(yīng)更加大膽潑辣,爭(zhēng)取自身的全面突破。
第三階段考察意見
_較前段有更大的進(jìn)步,這段時(shí)間內(nèi)_認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵,應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐,在理論上不斷充實(shí)完善自己,在學(xué)習(xí)生活中,用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛生活,在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,多關(guān)注時(shí)事,政治敏銳性與把握大局的能力有待加強(qiáng)_取得了很大的進(jìn)步,_積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷完善與超越自我,在學(xué)習(xí)與生活中,全面學(xué)習(xí)提高,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),團(tuán)結(jié)_,共同進(jìn)步,希望能持之以恒,在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)多做自我剖析。該_入黨動(dòng)機(jī)端正,政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚,沒發(fā)現(xiàn)任何問題,團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好,基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。
第四階段考察意見
____進(jìn)入我司工作已將近一年了,在過去的十個(gè)月里,他按照一個(gè)共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,思想上,他經(jīng)常保持著學(xué)習(xí)的積極性,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也能意識(shí)到自身存在的不足,群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,找出自身的缺點(diǎn),多多團(tuán)結(jié)身邊的_,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,特別在十七大勝利召開之后,他主動(dòng)地通過報(bào)刊、透過互聯(lián)網(wǎng)去學(xué)習(xí)十七大精神,經(jīng)常瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等知名網(wǎng)站,吸取名家的十七大精神精華,不斷地學(xué)習(xí),努力地提高思想水平;
政治上,牢記黨的性質(zhì)、宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大后新黨章,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,以新黨章的要求嚴(yán)格要求自己;
生活上,樂于助人,生活儉樸,團(tuán)結(jié)_,處世得當(dāng),具有較好群眾基礎(chǔ),對(duì)黨忠誠老實(shí),有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心,在工作上,有較強(qiáng)的管理能力,在整個(gè)部門的發(fā)展起帶頭推動(dòng)作用。
我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件,我愿推薦____加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)四
20xx年10月2日—17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行,使我開闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。透過學(xué)習(xí)考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,理解了超多新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮、催人奮進(jìn),同時(shí)也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些能夠借鑒的經(jīng)驗(yàn)?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察狀況和體會(huì)報(bào)告如下:
在中國(guó),最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中,浙江有著明顯的優(yōu)勢(shì)——全方位的開發(fā),均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國(guó)越的金融環(huán)境,最多的對(duì)外投資,最多的百強(qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn),也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,居民收入的省份。“浙商”、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國(guó)自己的中,浙江品牌更是家喻戶曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國(guó)第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一向在想,到底是怎樣的魔力,讓一個(gè)以前并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國(guó)富翁最密集的地區(qū)之一,但是我認(rèn)為浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一:自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據(jù)了解,浙江在改革開放前一向是個(gè)“一大三小”的省份:即人口大省、資源小省、國(guó)家投入小省、工業(yè)小省。
能夠這樣說,浙江的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之初,并非是對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識(shí),而是一種被-迫無奈的選取,此刻看來,浙江這樣的“?!?,卻是被“逼”出來的。浙江人認(rèn)識(shí)到要盡快擺脫貧困落后,務(wù)必主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望,讓浙江人堅(jiān)忍不拔,他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會(huì)以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),千軍萬馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷,離鄉(xiāng)背井,肩挑背扛各種商品出此刻全國(guó)各地,不等不靠不要,堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立,勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。
感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見,尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢(shì),給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個(gè)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村——永聯(lián),這個(gè)曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開放以來,永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、實(shí)干爭(zhēng)先”的永聯(lián)精神,堅(jiān)持按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,抓住各種發(fā)展機(jī)遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊(duì)擴(kuò)村、煉鋼強(qiáng)村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積、人口最多、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的行政村之一。永聯(lián)村長(zhǎng)期以來堅(jiān)持共建共享、共同富裕的原則,用心探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的群眾資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性,又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村模式。
在考察的三天里,透過聽、走,看,它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗(yàn)在于:
(一)以思想解放為先導(dǎo),開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。之所以發(fā)展快,就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀?,?chuàng)新意識(shí)強(qiáng),敢闖敢試,敢想敢干。
(二)以招商引資為重點(diǎn),構(gòu)成了全面開放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗(yàn)吸引進(jìn)來,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路;“大開放、大發(fā)展,小開放、小發(fā)展,不開放、難發(fā)展”,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。招商引資的秘訣:一是以情招商。他們注重招商先交友,增進(jìn)感情,很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以
恒招商。在招商中,xx人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話:“象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上”,“臉皮要厚,不怕吃閉門羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說話,會(huì)說話;腿要勤,三天兩頭找上門,不達(dá)目的不走人”。
在學(xué)習(xí)考察中,我深深地感到,江、浙有很多東西我們學(xué)不到,但有很多東西我們是能夠借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒:
一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破??v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,緊緊抓住機(jī)遇,充分利用機(jī)遇,是江、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗(yàn),首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的潛力和水
平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。
(二)加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),透過招商引資,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),沒有區(qū)位優(yōu)勢(shì),靠政策不現(xiàn)實(shí),靠自身積累發(fā)展太慢,我們務(wù)必把工作重點(diǎn)放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用“招商引資”來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。
(三)加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念,強(qiáng)化服務(wù),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到,江、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場(chǎng)和服務(wù)。江、浙人對(duì)外商從不說“不”。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,自覺維護(hù)外商利益,主動(dòng)為外商服務(wù),每個(gè)部門都把簡(jiǎn)化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們沒有江、浙得天獨(dú)厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢(shì),有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆,但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,我們是能夠?qū)W習(xí)的。因此,我們務(wù)必把“親商、安商、富商”教育放到突出位置,強(qiáng)化“人人都是軟環(huán)境”意識(shí)。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),硬件上沒有什么優(yōu)勢(shì),要招商,我們務(wù)必樹立“硬件不足軟件補(bǔ),政策不足服務(wù)補(bǔ)”的意識(shí),我們更就應(yīng)清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是哪個(gè)部門、哪個(gè)企業(yè)的事,而
是全社會(huì)的事。
(四)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持“要么不說、說到做到,要么不做、做就做成”,在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫、花力氣,對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù),要振奮精神抓落實(shí),突出重點(diǎn)抓落實(shí),創(chuàng)新思維抓落實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時(shí),在實(shí)際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼,始終要瞄準(zhǔn)一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,“能挑一百斤,不挑九十九”,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),力爭(zhēng)透過幾年堅(jiān)持不懈的努力,使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)五
外出考察邀請(qǐng)函
有關(guān)單位:
經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)大趨勢(shì),為了貫徹國(guó)家的“走出去”戰(zhàn)略,把“走出去”和“引進(jìn)來”做的更加深入。這是在新時(shí)期下我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措,也是發(fā)展21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、主動(dòng)迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)、自覺參與經(jīng)濟(jì)全球化的需要。
為了加強(qiáng)上海中小企業(yè)與歐洲在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的合作與貿(mào)易往來,我中心將組團(tuán)赴法國(guó),意大利等歐洲國(guó)家進(jìn)行經(jīng)貿(mào)考察,其目的:
1、了解歐盟經(jīng)貿(mào)發(fā)展現(xiàn)狀。
2、借鑒歐盟貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)歐盟高新技術(shù)及先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),了解新的市場(chǎng)動(dòng)向及發(fā)展趨勢(shì),掌握商品進(jìn)入歐盟市場(chǎng)的程序、規(guī)則等。
3、與外商分別就投資貿(mào)易及合作、經(jīng)貿(mào)交流及合作和招商引資項(xiàng)目進(jìn)行洽談。
4、促進(jìn)中國(guó)、歐洲了解雙方在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域中的規(guī)劃、管理、開發(fā)運(yùn)用。加強(qiáng)雙方在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的友好往來與合作。
此次考察活動(dòng)擬定于20xx年12月前往歐洲,在外逗留12天。
對(duì)我中心安排的考察活動(dòng)有意向的主管中小企業(yè)的部門、各行業(yè)協(xié)會(huì),相關(guān)企業(yè)代表,請(qǐng)盡快組織落實(shí)并與我方聯(lián)系。如您有何寶貴意見與建議請(qǐng)與我中心聯(lián)系,我中心將根據(jù)您的要求制定更加詳細(xì)的考察方案。我中心聯(lián)絡(luò)方式如下:
聯(lián)系人:
電話:
傳真:
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)六
思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并用自己的實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》和黨的知識(shí),學(xué)習(xí)馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和xx大會(huì)議精神,并以此來指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)。能夠樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自覺對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識(shí)自己,開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持個(gè)人服從組織,個(gè)人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平,認(rèn)識(shí)問題較深刻,看問題比較敏銳,在大是大非面前,立場(chǎng)比較堅(jiān)定,政治上比較成熟。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。始終堅(jiān)持把“維護(hù)廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益”作為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障法律法規(guī),提高為人民服務(wù)水平,在監(jiān)察工作崗位上任勞任怨,遵守勞動(dòng)保障監(jiān)察員五項(xiàng)承諾和“十不準(zhǔn)”,依法行政,公平、公正,能夠站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上考慮問題,切實(shí)維護(hù)廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益,積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)。**年,獲得了“全市優(yōu)秀”的稱號(hào),在團(tuán)員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處起表率作用。該同志始終嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事相處和睦,關(guān)系融洽。積極參加團(tuán)支部、局系統(tǒng)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在今年籃球比賽中,獲得*等獎(jiǎng),起到了模范表率作用。
總的來說,該同志表現(xiàn)比較突出,按照“推優(yōu)”條件,經(jīng)過支部全體團(tuán)員討論,支委會(huì)研究,同意推薦為入黨積極分子。請(qǐng)上級(jí)組織審查。
20xx.9—20xx.1考察情況:
該同志自進(jìn)入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨的xx大精神,政治上與黨中央保持一致堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針,政策,牢記黨的性質(zhì)、宗旨,衷心擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文化知識(shí),思想覺悟高,積極向黨組織靠攏。入黨動(dòng)機(jī)端正。
該同志在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),以身作則,工作積極認(rèn)真,起表率作用,有責(zé)任心,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),有一定的影響力,在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用。
在生活中,該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),樂于助人,生活儉樸,處事得當(dāng),具有較好群眾基礎(chǔ),人際交往廣泛。在學(xué)習(xí)上,該同志學(xué)習(xí)努力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良。
該同志還經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想,積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足,群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,找出自身的缺點(diǎn),多多團(tuán)結(jié)身邊的人,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
20xx.3—20xx.7考察情況:
此期間,該同志在很多方面都有了較大的進(jìn)步,對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,通過學(xué)習(xí)思想覺悟有了較大提高,并及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)體會(huì)。
工作上,該同志工作熱情,有恒心,做事能堅(jiān)持下去,從不半途而廢,嚴(yán)以律己,寬以待人,用正當(dāng)方式管理同學(xué),不擺班長(zhǎng)的架子,虛心接受同學(xué)與老師的意見。受到同學(xué)們的好評(píng)。
在學(xué)習(xí)生活中,能夠聯(lián)系群眾,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系;在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。
但是,還應(yīng)該看到該同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強(qiáng),待人接物應(yīng)更加熱情開朗,做事也應(yīng)更加大膽潑辣,爭(zhēng)取自身的全面突破。
20xx.9—20xx.1考察情況:
該同志較前段有更大的進(jìn)步,這段時(shí)間內(nèi)該同志認(rèn)真接受了黨組織的教育,參加了黨課培訓(xùn)。積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵,對(duì)當(dāng)認(rèn)識(shí)深刻,在理論上不斷充實(shí)完善自己。
在學(xué)習(xí)生活中,用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛生活,在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范;學(xué)習(xí)刻苦,努力勤奮,成績(jī)一直名列班上前茅;與同學(xué)相處融洽,人際交往廣泛。
在工作上,該同志盡職盡責(zé),能搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體,維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益,掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用。
希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,多關(guān)注時(shí)事。
20xx.3—至今該同志在此期間表現(xiàn)突出,在政治思想上主動(dòng)黨的基本知識(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)深刻,入黨動(dòng)機(jī)端正,在思想上一貫積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識(shí),積極參加政治學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠攏,積極表現(xiàn),有意識(shí)地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷完善與超越自我。
在工作上,該同志認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,開拓進(jìn)取,提出了很多合理的建議。與老師同學(xué)經(jīng)常溝通,成為師生之間交流的橋梁。
在學(xué)習(xí)和生活中,全面學(xué)習(xí)平衡提高,業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力,獨(dú)立鉆研,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步,起到很好的帶頭作用;生活上從不奢侈浪費(fèi),樂于幫助有困難的學(xué)生,與周圍人和睦相處,在群眾中起到了模范帶頭作用,受到同學(xué)們的好評(píng)。
該同志入黨動(dòng)機(jī)端正,政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚,沒發(fā)現(xiàn)任何問題,團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好,基本具備共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)七
xx年9月20日至9月29日在教育學(xué)院有關(guān)教授的帶領(lǐng)下我們考察了省內(nèi)中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、珠海香洲二小及省外的天津南開區(qū)鳳湖里小學(xué)、天津市中營(yíng)小學(xué),還在北京教育學(xué)院聽了校長(zhǎng)、教授們的精彩講座。由于這次考察的是省內(nèi)甚至國(guó)內(nèi)有代表性的名校,并有帶隊(duì)教授們的精心安排,我們除了認(rèn)真參觀所考察學(xué)校的校園、設(shè)備設(shè)施外,還詳細(xì)聽取了校長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)介紹及與有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了深入的溝通交流。所以這次考察除了使眼界大開外,還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。其中感受較深的有以下幾點(diǎn)。
一、學(xué)校管理突出“師本”理念,重視教師素質(zhì)的提高。
所考察學(xué)校都有一個(gè)比較突出的共同點(diǎn),就是都很重視教師素質(zhì)的提高。校長(zhǎng)們都有這樣的共識(shí),教師是學(xué)校最重要的資源,要想學(xué)校發(fā)展,先要使老師發(fā)展。幾所學(xué)校在使教師發(fā)展上都有比較有效的辦法。如中山實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過以下途徑促教師成長(zhǎng):1、跨境錯(cuò)他山之石。使教師覺得學(xué)習(xí)是一種需要、一種生活、一種習(xí)慣。2、聯(lián)動(dòng)增培訓(xùn)資源。中山實(shí)小教師普遍認(rèn)為培訓(xùn)是最大的“福利”、“榮譽(yù)”和“激勵(lì)”。3、機(jī)制促教師成長(zhǎng)。4、專家助教師成才。
珠海香洲二小通過專家引領(lǐng),校長(zhǎng)主持,教研室實(shí)施,建設(shè)基地,以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步推廣,確保項(xiàng)目的最大效益等切實(shí)可行的校本培訓(xùn)讓每一個(gè)教師在培訓(xùn)中成長(zhǎng)。
天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)更是通過以下可行措施抓好教師隊(duì)伍建設(shè):(一)重師德,抓教師的“魂”。(二)強(qiáng)師能,抓教師的“質(zhì)”。實(shí)施兩支隊(duì)伍建設(shè)工程:抓骨干教師,發(fā)揮引路作用。抓青年教師,加速成長(zhǎng)。還通過督學(xué)習(xí),重教研,抓課堂,促交流,倡反思,多實(shí)踐六項(xiàng)措施切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化提升。
二、重視教工之家建設(shè)。
通過參觀中山實(shí)小的教工之家使我有兩種感覺:一是驚奇,中(本文來自第一范文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)山實(shí)小教工之家投入之大、設(shè)備之齊全真的在國(guó)內(nèi)學(xué)校之少有,難怪該校被評(píng)為廣東省首間教工之家示范學(xué)校。二是向往,看到校園之美麗,教工之家設(shè)備之齊全,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教工之家建設(shè)之重視,想到如果在這樣的學(xué)校當(dāng)教師是多么幸福啊!的確,一所學(xué)校要發(fā)展,就要想方設(shè)法凝聚教師的心,讓教師喜歡學(xué)校,愛學(xué)校,讓教師感覺到在這間學(xué)校工作生活開心、快樂、幸福。只有這樣學(xué)校的發(fā)展才有希望。以前,很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大多只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的高低,很少關(guān)注教師的工作生活感受、是否幸福。在以人為本的今天,如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再是以前那種想法就肯定不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,也很難引領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。所以,作為校長(zhǎng)一定要改變以前只關(guān)注成績(jī)而忽視教師工作生活感受的陳舊思想。多站在教師的角度想問題,尤其象中山實(shí)小那樣重視教工之家的建設(shè),使廣大老師對(duì)學(xué)校一種家的感覺,這樣學(xué)校的發(fā)展就大有希望了。
三、讓校園成為陶冶學(xué)生情操的“花園”。
參觀過這么多學(xué)校,天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)的校園文化建設(shè)給我的印象最深—“花園式”校園文化。風(fēng)湖里小學(xué)雖然是只有幾百人的學(xué)校,校園面積也不大,但校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都是精心布置的。使學(xué)校真正成為“花園式”校園,并能將學(xué)校的辦學(xué)理念中“愛與和諧,生命與活力”的內(nèi)涵充分展現(xiàn)。如寓意不斷進(jìn)取的“假山景觀”,展示風(fēng)湖活力的“水族觀賞箱”,一樓的“民族文化園”,二樓的“英語墻”、“開放式英語話吧”和“民俗長(zhǎng)廊”,三樓的“攜榜樣力量前行”和“開放式的圖書閱覽區(qū)”,樓梯兩側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”和“道德長(zhǎng)廊”,四樓的專業(yè)教室,這一切隨時(shí)陶冶著學(xué)生的情操。一塊塊自制的班級(jí)展示牌凸顯了班級(jí)特色,體現(xiàn)了班級(jí)文化,是班集體精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)?!盎▓@式”校園文化顯現(xiàn)出“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育魅力。讓學(xué)校真正成為陶冶學(xué)生情操的花園。
最新考察民族村寨建設(shè)心得體會(huì)八
___________________公司:
由于我方項(xiàng)目的需求,特邀請(qǐng)貴公司專業(yè)顧問人員對(duì)我方項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察,屆時(shí)將與貴公司商議雙方合作事宜。
考察日期:
考察人數(shù):
考察內(nèi)容:
所有考察費(fèi)用由我方負(fù)擔(dān),考察人員的住宿條件將不低于三星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)。 我方聯(lián)系人:
聯(lián)系方式:
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