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2023年誠信中職生心得體會及感悟(匯總18篇)

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2023年誠信中職生心得體會及感悟(匯總18篇)
2023-11-21 21:11:30    小編:ZTFB

在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗,將其轉(zhuǎn)化為心得體會,可以幫助我們更好地成長和進步。在寫心得體會時,可以適當借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例,以提升自己的寫作水平。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

誠信中職生心得體會及感悟篇一

誠信是一種高尚的道德品質(zhì),是中職生必備的一種素養(yǎng)。在我作為一名中職生的成長過程中,我深深體會到了誠信的重要性。下面我將從堅守承諾、誠實守信、做人做事三個方面,談談我在誠信方面的心得體會。

第一段:堅守承諾,守信為人。

一個人若能言出必行,堅守承諾,那人的誠信就會受到他人的認可和尊重。作為一名中職生,我們需要在學習、生活中都能夠做到言行一致,對自己的承諾有所堅守。曾經(jīng)有一次,我答應同學幫他復習物理,但因為自己太忙沒有時間,最終沒有履行承諾。這一次的經(jīng)歷讓我認識到,做人就要言出必行,堅守承諾才能贏得他人的信任和尊重。因此,我決心要成為一個守信為人的人,嚴格要求自己履行承諾。

第二段:誠實守信,樹立良好形象。

誠實守信是一種價值觀的體現(xiàn),它關(guān)乎到個人品德和人際關(guān)系。一個人如果常常撒謊,欺騙他人,那么就會失去他人的信任,最終孤立無助。誠實守信,是中職生應具備的重要品質(zhì)。我記得有一次,我在后悔自己的錯誤,并且向老師坦白全過程。老師對我表揚有加,她說:“誠實守信是一個人最基本的品質(zhì),只有誠實守信,才能樹立良好的形象。”從那以后,我更加珍惜自己的信用,努力做誠實守信的中職生,讓自己的品德和形象在同學和老師中得到認可。

第三段:做人做事,力求公正。

誠信不僅體現(xiàn)在對他人的誠實,也體現(xiàn)在自己做人做事的態(tài)度上。對于中職生來說,我們需要倡導公正的行為,不偏袒任何人,做到公平公正。我記得有一次,我和同學一起參與了學校足球比賽,對手隊的一名隊員在比賽中摔倒了。我看到他受傷,立即停下了比賽,去幫助他。我相信,只有在做人做事的過程中做到公正,才能讓自己的誠信得到更多人的認可。

誠信對中職生有著重要的意義。首先,誠信是中職生立德、修身、從政的核心品質(zhì)。一個中職生如果沒有誠信,勢必會得不到他人的尊重和信任。而且,誠信也是一種習慣,它不僅在學校中有作用,也將伴隨我們一生。其次,誠信有助于培養(yǎng)中職生的責任感。只有誠信,我們才能真正履行好自己的各種責任,才能成為有擔當?shù)娜恕W詈?,誠信也是中職生與他人進行交流、建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。只有誠實守信,我們才能與同學、老師、家長等建立起良好的互信關(guān)系,使我們的人際關(guān)系更加和諧。

第五段:持之以恒,做一個真誠守信的中職生。

誠信是一種修養(yǎng)和涵養(yǎng),是需要我們持之以恒地培養(yǎng)和踐行的。作為一名中職生,我將繼續(xù)弘揚誠信之風,做一個真誠守信的中職生。我將在生活中堅守承諾,履行諾言;在學習中誠實守信,不做欺詐和作弊的事情;在與他人交往中做到公正,不偏袒任何人。我相信,只有真正做到誠實守信,我們才能贏得他人的尊重和信任,使自己在成長中更加完善。

總之,誠信是我作為一名中職生必須具備的品質(zhì)。通過堅守承諾、誠實守信、做人做事等方面的努力,我深刻感受到了誠信的重要性,并且明白了誠信對我個人成長和人際關(guān)系的影響。我將持之以恒地培養(yǎng)和踐行誠信,成為一個真誠守信的中職生。

誠信中職生心得體會及感悟篇二

誠信是中職生活中一項重要的品質(zhì),它是我們成長進步的基石。作為一名中職生,我深刻體會到誠信的重要性。以下是我對誠信的一些心得體會。

首先,誠實是誠信的基礎(chǔ)。誠實是指真實、坦率地表達自己的想法和說出實情。在中職生活中,我們經(jīng)常面對著各種誘惑和挑戰(zhàn)。但是,只有堅持誠實,才能真正提高自己的誠信水平。我曾經(jīng)在一次考試中發(fā)現(xiàn)了一個同學用手機作弊,盡管我很了解他,但我沒有選擇保持沉默或者幫他掩蓋,而是及時向老師報告了這一情況。尊重他人的努力和成果,以及敢于承擔責任,是展示誠信的關(guān)鍵。通過這次事件,我明白了誠實是誠信的基礎(chǔ),只有勇敢面對困難和誘惑,才能真正培養(yǎng)起誠實的自我。

其次,誠信是為人處事的底線。在人際交往中,保持誠信是展示自己真實面貌的關(guān)鍵。我曾經(jīng)與一個同學合作做一個項目,但后來發(fā)現(xiàn)他把我的功勞都歸為己有。雖然我很生氣,但我選擇了理智和誠信地解決這個問題。我先找他私下談話,告訴他我的不滿和對他的期望,同時也表示了我的希望能得到公正對待。最終,他也意識到了自己的錯誤,向我道歉并糾正了錯誤的行為。通過這次事件,我明白了誠信是為人處事的底線,只有堅持誠信,才能得到別人的尊重和信任。

再次,誠信是塑造良好形象的關(guān)鍵。在中職生活中,我們要時刻保持良好的形象,展現(xiàn)中職生的風采。只有堅持誠信,才能樹立起良好的形象。我還記得有一次學校組織的文藝匯演,我和我的班級好友一起組成了一個朗誦小組,演出了一場精彩的節(jié)目。盡管我們面對很多困難和壓力,但我們勇敢面對,互相鼓勵,最終成功完成了演出。這次經(jīng)歷讓我明白了誠信是塑造良好形象的關(guān)鍵,只有堅持誠信,才能得到別人的認可和贊賞。

最后,誠信是追求卓越的動力。在中職生活中,我們面對著很多學習上的挑戰(zhàn),如何追求卓越是我們必須面對的問題。我曾經(jīng)在學校的一次作文比賽中遇到了很大困難,但是我沒有選擇放棄,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。我利用課余時間參加寫作培訓,向老師和同學請教,并且堅持每周寫一篇作文并互相分享。通過這段時間的努力,我最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績。通過這次經(jīng)歷,我明白了誠信是追求卓越的動力,只有堅持誠信,才能激發(fā)自己的潛能,追求卓越。

總之,誠信是中職生活中不可或缺的品質(zhì)。通過誠實、為人處事的底線、塑造良好形象以及追求卓越,我們可以更好地塑造自己的品格,不斷提升自己的誠信水平。相信只要我們始終堅持誠信,我們的中職生活將會更加精彩。

誠信中職生心得體會及感悟篇三

第一段:引言(誠意誠信的重要性)。

誠意誠信是一種根植于我們生活中的價值觀,是一種深深影響著我們與他人交往的品質(zhì)。誠意誠信不僅僅是一種行為表現(xiàn),更是一種內(nèi)在的品質(zhì)和態(tài)度。無論是在工作中,還是在人際關(guān)系中,誠意誠信都能帶給我們無窮的力量和好處。通過多年的生活經(jīng)驗和對他人的觀察,我深刻認識到了誠意誠信的價值,并體會到了它所帶來的心靈的愉悅和成就感。

誠意誠信為人與人之間的交往建立起了堅實的橋梁。誠意誠信讓人們在交往中建立起信任,通過誠意去對待他人,不僅體現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)愛,也能激發(fā)他人的積極性和責任感。同時,誠意誠信還能夠幫助我們建立起良好的口碑和形象,贏得更多的信賴。在工作中,誠意誠信能夠提升我們的工作效率和工作質(zhì)量,獲得更多的合作機會。在人際關(guān)系中,誠意誠信能夠培養(yǎng)和維持良好的友誼,建立起長久的人際關(guān)系。

誠意誠信需要我們從自我意識、言行一致、守信用等方面進行實踐。首先,我們應該增強自我意識,善于發(fā)現(xiàn)問題并勇于承擔責任。其次,我們的言行應該保持一致,言出必行,行出必言。我們在做承諾的同時,也要切實履行自己的承諾。最后,守信用是誠意誠信的重要表現(xiàn)之一。我們需要遵守自己的承諾,不要空口答應,更不能違背自己的諾言。

在我的實踐中,我深刻認識到了誠意誠信的重要性。在工作中,我始終以誠意去對待我的同事和合作伙伴,相信他們,信任他們,這種信任和支持也得到了他們的回應。我發(fā)現(xiàn),只有以誠意面對工作和他人,我才能夠展示出真正的價值,獲得更多的機會和成長。在家庭中,我始終與家人保持著真誠的交流和互動,這種誠意和信任讓我們的關(guān)系更加緊密。正是因為誠意誠信的內(nèi)化,我與家人之間始終保持著良好的關(guān)系。

誠意誠信是我們成長道路上的一座重要橋梁,它讓我們與他人之間建立了真摯的情感和信任,讓我們的人生之路更加順利和美好。在實踐中,通過誠意誠信,我們能夠成就自己的事業(yè),取得成功。誠意誠信是一種溫暖的力量,它讓我們感受到彼此之間的關(guān)懷和理解,讓我們與他人之間形成緊密的聯(lián)系。我相信,只要我們始終堅持誠意誠信的原則,我們的人生將會更加幸福和成功。讓我們大家共同努力,將誠意誠信融入到自己的生活中,用行動證明自己的價值和品質(zhì)。

誠信中職生心得體會及感悟篇四

我參加的培訓是由××承辦的,院方很重視,課程結(jié)構(gòu)安排得也很合理。經(jīng)過這20天的學習,學員們開闊思路,感覺受益良多?,F(xiàn)將其中一些覺得有必要的感想?yún)R成文字,以作匯報交流。

一,學校的發(fā)展與機遇和自強密不可分。

開課的第一天該院的××院長做了一場“職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展的經(jīng)驗”講座,介紹了該院的發(fā)展史,短短的十年時間學校不僅有了量的變化也有質(zhì)的飛躍。在校生從20xx/3000人,上升到目前的1萬7千人左右,校園占地達1160畝,教學儀器總值6550多萬,藏書70萬冊,擁有各類實驗室160多個,與134家知名企業(yè)建立校外實習基地,師資力量雄厚。該校2次校園搬遷,置地賣地為該校的發(fā)展做了資金的積累,同時抓住了職業(yè)教育發(fā)展的幾個重要契機。發(fā)展速度使人望之項背。頓感,我們學校目前的水平可能就像該校的十年前,正處于發(fā)展的裂變點?;厥孜覀儗W校,20xx年我進入進校工作,當時是中等技校,隨后晉級高級技校,目前正向技師學院跨越,發(fā)展也很飛速。我相信職業(yè)技術(shù)學院的今天,就是我們學校美好的明天!甚至更美好!

技術(shù)學院在機遇面前沒有錯失,把握機遇后并沒有松懈,內(nèi)強機制,開拓創(chuàng)新,狠抓教學質(zhì)量,有以下3點我覺得我們學??梢越梃b學習。

獨特的專業(yè)設置:很靈活,及時根據(jù)市場需要的變化,地方社會經(jīng)濟的發(fā)展點在哪里,專業(yè)辦學點就在哪里,并且有一定的前瞻性。

獨特的實質(zhì)的師資隊伍建設思路:建設雙師結(jié)構(gòu)的教師隊伍。該校老師定期進知名企業(yè)培訓;外聘老師比較注重有企業(yè)工作經(jīng)驗,或者直接進企業(yè)重金禮聘能工巧匠上講臺。同時鼓勵教師學歷進修,或者考取相關(guān)職業(yè)證書。

獨特的教學質(zhì)量評估觀:給教師的教學打分。

聽課------成立專門的教學督導組去聽教師的課評分,分值30%。

評教------學生網(wǎng)上評教,分值50%。學生每周反饋教師的“差點”。學情可以及時上達教務部門。

互評------系內(nèi)同行教師互評,分值20%。

按上述比例打分后,分等級評價教師,評上優(yōu)秀的教師增加課酬。即使教同樣課的教師也可能拿不同的課酬。這樣的競爭機制,督促教師講好課,把課講得更好。

課時費----既有數(shù)量的獎勵又有質(zhì)量的獎勵。

這樣的教學評估觀,學??梢约皶r掌握教師的講課質(zhì)量,而教師處于這樣一個三方監(jiān)督的機制下,會更加注意教學的方法和效果。

二,知識得到拓展,樹立終身學習觀念。

此次培訓的課程是機電一體化,課程設置更加注重電氣和機械的橫向聯(lián)系。比如課程開設了液壓與氣動,液壓屬于機械專業(yè),而液壓的控制部分是電路,把電與機聯(lián)系起來。培訓的講師把液壓原理和部件先講下,把電路控制部分交給學員自己設計,使我們這些電工們有用武之地。我們學員自己連接試驗線路,校驗實驗結(jié)果。電路部分設計的精妙與否在機械部分有完全的彰顯。這樣的課程很生動,使我們這批只懂電不了解機械的教師和機械親密的接觸了一把。

通過這樣的課,我反思自己之前的教學形而上,割舍了“機”與“電”的聯(lián)系。其實學生也有這樣的疑問,學機械的為什么要學“電工學”,感覺電工學沒什么用。所以今后教學過程更加注重二者聯(lián)系,多舉些機電相結(jié)合的實例,調(diào)動學生學習興趣。

由此可見,作為教師不僅要研透本專業(yè),更新知識,也要關(guān)注相關(guān)專業(yè),做復合型人才,樹立終身學習的觀念。而網(wǎng)絡是我們好好利用的的重要工具,在網(wǎng)上沒有買不來的書,在家可以觀看名師授課。我這里有兩個在家自學的好方法分享:一.我推薦大家了一個網(wǎng)站“家里蹲大學”,該網(wǎng)站里的教學視頻,基本涵蓋了大學里所有專業(yè)課程,可以隨意免費觀看;二.在淘寶上購買名校的全套專業(yè)課視頻,也就百十元。

三,同行交流,解困答疑。

此次參加培訓的教師多是年輕教師,走上教師崗位沒多久,在教學水平和學生管理尚有不足之處,借此機會,交流經(jīng)驗,取長補短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學校的發(fā)展,職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待,同時也有困惑。

該院的××院長的一場講座中,介紹了江浙一帶的職校辦學模式。學校辦到工業(yè)園區(qū),學生在學校學習理論課,在工廠學習實踐課程,學生上機床加工出來的直接是商品。學生在校是學生,進廠是工人。學生畢業(yè)后直接進廠就業(yè)。這樣既提高了教學質(zhì)量,有解決了技校生就業(yè)問題。職業(yè)教育形成產(chǎn)業(yè)鏈。

當聽到這里時候,我就想××處于內(nèi)地,沒有這樣大規(guī)模的工業(yè)園區(qū),本地企業(yè)對技校生的吸納能力有限,再加上大部分學生家長不愿孩子外地就業(yè)。我們培養(yǎng)的學生到哪里就業(yè)就業(yè)不了,學生還會來上技校么沒有生源,學校何來發(fā)展就業(yè)制約著技術(shù)類學校的發(fā)展。課下,我向胡院長提出這樣的困惑。答案無果。估計這是一個大的需要政府政策調(diào)控的問題。

無論這樣的困惑何時能得到解答,目前我們只要立足教師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為學生,集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學校發(fā)展,為我們的中職教育發(fā)展出一份力。

最后,再次感謝校領(lǐng)導給予我此次學習的機會。以上僅是個人拙見,望您不啻聆教!

一,學校的發(fā)展與機遇和自強密不可分。

開課的第一天該院的××院長做了一場“職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展的經(jīng)驗”講座,介紹了該院的發(fā)展史,短短的十年時間學校不僅有了量的變化也有質(zhì)的飛躍。在校生從/3000人,上升到目前的1萬7千人左右,校園占地達1160畝,教學儀器總值6550多萬,藏書70萬冊,擁有各類實驗室160多個,與134家知名企業(yè)建立校外實習基地,師資力量雄厚。該校2次校園搬遷,置地賣地為該校的發(fā)展做了資金的積累,同時抓住了職業(yè)教育發(fā)展的幾個重要契機。發(fā)展速度使人望之項背。頓感,我們學校目前的水平可能就像該校的十年前,正處于發(fā)展的裂變點?;厥孜覀儗W校,我進入進校工作,當時是中等技校,隨后晉級高級技校,目前正向技師學院跨越,發(fā)展也很飛速。我相信職業(yè)技術(shù)學院的今天,就是我們學校美好的明天!甚至更美好!

技術(shù)學院在機遇面前沒有錯失,把握機遇后并沒有松懈,內(nèi)強機制,開拓創(chuàng)新,狠抓教學質(zhì)量,有以下3點我覺得我們學??梢越梃b學習。

獨特的專業(yè)設置:很靈活,及時根據(jù)市場需要的變化,地方社會經(jīng)濟的發(fā)展點在哪里,專業(yè)辦學點就在哪里,并且有一定的前瞻性。

獨特的實質(zhì)的師資隊伍建設思路:建設雙師結(jié)構(gòu)的教師隊伍。該校老師定期進知名企業(yè)培訓;外聘老師比較注重有企業(yè)工作經(jīng)驗,或者直接進企業(yè)重金禮聘能工巧匠上講臺。同時鼓勵教師學歷進修,或者考取相關(guān)職業(yè)證書。

獨特的教學質(zhì)量評估觀:給教師的教學打分。

聽課------成立專門的教學督導組去聽教師的課評分,分值30%。

評教------學生網(wǎng)上評教,分值50%。學生每周反饋教師的“差點”。學情可以及時上達教務部門。

互評------系內(nèi)同行教師互評,分值20%。

按上述比例打分后,分等級評價教師,評上優(yōu)秀的教師增加課酬。即使教同樣課的教師也可能拿不同的課酬。這樣的競爭機制,督促教師講好課,把課講得更好。

課時費----既有數(shù)量的獎勵又有質(zhì)量的獎勵。

這樣的教學評估觀,學??梢约皶r掌握教師的講課質(zhì)量,而教師處于這樣一個三方監(jiān)督的機制下,會更加注意教學的方法和效果。

二,知識得到拓展,樹立終身學習觀念。

此次培訓的課程是機電一體化,課程設置更加注重電氣和機械的橫向聯(lián)系。比如課程開設了液壓與氣動,液壓屬于機械專業(yè),而液壓的控制部分是電路,把電與機聯(lián)系起來。培訓的講師把液壓原理和部件先講下,把電路控制部分交給學員自己設計,使我們這些電工們有用武之地。我們學員自己連接試驗線路,校驗實驗結(jié)果。電路部分設計的精妙與否在機械部分有完全的彰顯。這樣的課程很生動,使我們這批只懂電不了解機械的教師和機械親密的接觸了一把。

通過這樣的課,我反思自己之前的教學形而上,割舍了“機”與“電”的聯(lián)系。其實學生也有這樣的疑問,學機械的為什么要學“電工學”,感覺電工學沒什么用。所以今后教學過程更加注重二者聯(lián)系,多舉些機電相結(jié)合的實例,調(diào)動學生學習興趣。

由此可見,作為教師不僅要研透本專業(yè),更新知識,也要關(guān)注相關(guān)專業(yè),做復合型人才,樹立終身學習的觀念。而網(wǎng)絡是我們好好利用的的重要工具,在網(wǎng)上沒有買不來的書,在家可以觀看名師授課。我這里有兩個在家自學的好方法分享:一.我推薦大家了一個網(wǎng)站“家里蹲大學”,該網(wǎng)站里的教學視頻,基本涵蓋了大學里所有專業(yè)課程,可以隨意免費觀看;二.在淘寶上購買名校的全套專業(yè)課視頻,也就百十元。

三,同行交流,解困答疑。

此次參加培訓的教師多是年輕教師,走上教師崗位沒多久,在教學水平和學生管理尚有不足之處,借此機會,交流經(jīng)驗,取長補短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學校的發(fā)展,職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待,同時也有困惑。

該院的××院長的一場講座中,介紹了江浙一帶的職校辦學模式。學校辦到工業(yè)園區(qū),學生在學校學習理論課,在工廠學習實踐課程,學生上機床加工出來的直接是商品。學生在校是學生,進廠是工人。學生畢業(yè)后直接進廠就業(yè)。這樣既提高了教學質(zhì)量,有解決了技校生就業(yè)問題。職業(yè)教育形成產(chǎn)業(yè)鏈。

當聽到這里時候,我就想××處于內(nèi)地,沒有這樣大規(guī)模的工業(yè)園區(qū),本地企業(yè)對技校生的吸納能力有限,再加上大部分學生家長不愿孩子外地就業(yè)。我們培養(yǎng)的學生到哪里就業(yè)??就業(yè)不了,學生還會來上技校么??沒有生源,學校何來發(fā)展??就業(yè)制約著技術(shù)類學校的發(fā)展。課下,我向胡院長提出這樣的困惑。答案無果。估計這是一個大的需要政府政策調(diào)控的問題。

無論這樣的困惑何時能得到解答,目前我們只要立足教師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為學生,集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學校發(fā)展,為我們的中職教育發(fā)展出一份力。

最后,再次感謝校領(lǐng)導給予我此次學習的機會。以上僅是個人拙見,望您不啻聆教!

受學校委派,20xx年暑期我有幸參加了由安徽通用機械學院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓。通過一個月的培訓學習,我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識,掌握了一些基本的數(shù)控操作技術(shù),同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師?;仡櫯嘤栠^程,感想很多,收獲很大?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、培訓內(nèi)容與過程。

我這次培訓的是數(shù)控車技術(shù),學習的主要內(nèi)容一是數(shù)控編程理論,二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底,正是酷暑難當?shù)臅r候,我們每天往返于駐地和學校,每周只休息一天。除常規(guī)教學和訓練外,培訓單位還組織學員到江淮汽車發(fā)動機廠參觀學習,并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座,拓展學員的專業(yè)視野,堅定大家從事職業(yè)教育的信心。

二、個人收獲與感想。

從教20多年來,無論是以前在新港職中,還是在縣職教中心,我一直都專注于文化課教學。參加這次培訓前,雖然帶過一屆數(shù)控班主任,對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解,并且出發(fā)前也做了一定的準備,但真到培訓時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”,相差懸殊,顯得力不從心,再說年齡也大了。說句心里話,才去的幾天想的最多就是隨時準備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓,還有學院老師的精心指導,以及其他學員的鼓勵和幫助。

在整個學習期間,學院老師扎實的專業(yè)功底,豐富的實踐技能,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學,學院還非常重視學員的車床實際操作訓練,這占了整個培訓過程的約一半時間,老師的示范、提示非常認真,并且不厭其煩,悉心指導;很多學員都是各校的專業(yè)骨干教師,本身就具有扎實的理論和實踐水平,他們對于我這樣的門外漢毫不保留,從車床的啟動、運轉(zhuǎn),對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授,這也是我此次培訓中收獲最大的地方。

非常感謝學校給了我們這樣一個學習鍛煉的機會,在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天,我愿意貢獻自己的一份力量。

有幸參加全省級中職骨干教師培訓使我深感榮幸,但我并不會因此而驕傲,我知道我的責任更大了。

在學院學習將近一個月,回顧這一個月,我首先感謝的領(lǐng)導和老師們對我們培訓班學員無微不至的照顧和細心的教導,使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感,從而都能安下心來認真學習。在這里我謹代表我自己向領(lǐng)導和老師們說一聲“你們辛苦了,謝謝你們所做的一切,并祝你們身體健康,萬事如意。”

總結(jié)這一個月的學習,我的教育教學水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升,也學到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富,安排也很合理,使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓,從中學到了很多的東西,對我目前和以后的教學工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓并結(jié)合自己的教學實踐后得到的幾點體會和認識。

(一)職業(yè)教育理論課的學習。

第一,一方面使我理解到了世界各發(fā)達國特別是德國、澳大利亞、日本、美國等國經(jīng)濟發(fā)展迅速的一個重要的原因:行為導向教學法在職業(yè)教育運用并取得了良好的效果,總結(jié)出了非常好的經(jīng)驗。也使我了解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題。使我們認識到中職教育對一個國家發(fā)展的重要性。

第二,同時我們了解了今后一段時期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向,這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。

第三,通過各位專家的講解,我對職業(yè)教育理念有了新的認識,如項目教學法等等這些行之有效教育教學方法對于我們今后的教研教改方面提供了良好的素材和寶貴的經(jīng)驗,,從而使我們在教育教學中得已借鑒,少走彎路,為提高中職教育教學質(zhì)量有深遠的影響。

第四,職業(yè)教育理論課還讓我們知道怎樣成為一個優(yōu)秀的中職教師。并為我們樹立了榜樣,明確了目標,我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學工作中來,為中國的職教育事業(yè)寫下光輝的一頁。

第五,通過這次培訓,特別是通過4位老師教學經(jīng)驗、多次的教學觀摩和自己的教學實踐,我進一步認識到,要想成為一名合格的中職教師,除了要有堅定事業(yè)心、高度的責任感以外,還需要有扎實的理論基礎(chǔ),精深的專業(yè)知識,以及廣博的人文、社會知識。只有這樣,才能在中職開設一門高質(zhì)量的課程,并且把自己的課程講得生動有趣,取得很好的教學效果。

第六,教師本人的科研實踐是上好一門課,特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的重要基礎(chǔ),這也是我在這次培訓的交流中得到的啟發(fā)。

第七,在我自己的教學實踐中,也努力把我自己在培訓中學習到的教學方法運用到課堂教學和課外的練習中,力圖使他們在掌握這個學科的基礎(chǔ)理論和實踐。

(二)專業(yè)課程教學。

第二,本次培訓我學習到了我未接觸過的虛擬現(xiàn)實技術(shù)。通過老師們的細心指導,我現(xiàn)已能了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)實生活中的運用范圍及其三大技術(shù):全景技術(shù)、ult3d技術(shù)和vrml技術(shù),教我們的虛擬現(xiàn)實技術(shù)的老師,他都有很雄厚的教學經(jīng)驗,不但對本學科的理論有深入透徹的理解,而且對本學科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認識。

第三、本次培訓我又重溫了aftereffect,flash,3dmax的相關(guān)知識與技能,并與老師、同學們進行了多次相互交流,總結(jié)出不少的經(jīng)驗,為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之,這次培訓的時間雖然不長,這一個月的學習生活我沒有虛度,我過得很充實。通過培訓和教學實踐,使我對教學工作的各個方面都有了新的認識,進一步增強了自己對教學的責任心和責任感,也從其他老師的身上學到了很多的東西,包括他們對教學工作嚴謹負責的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們寶貴的教學方法和教學經(jīng)驗。當然,通過這次培訓,我也清醒地認識到了我自己在教學方面的不足和差距。特別應該提出的是,在本學期的教學工作中,大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu),小到課堂講授的具體方法、技巧,他們都給了我很多的建議,在此我向他們表示衷心感謝。同時,我也希望今后還能有機會繼續(xù)得到教學研究和培訓中心的指導和幫助,以便更好地完成我的教學任務。我會很珍惜這次學習的機會,更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì),堅定不移地從事中職教育事業(yè),為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。

參加培訓總的感覺是,走出去,可以知道自己能力與水平,也可以知道別人的長與短,有助于完善自己,豐富自己,提高自己,具體說:結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,與他們交流,相互取長補短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;認真學習,廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識;進行了項目實踐研究,彌補了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。

從以下幾個方面匯報:。

二、專業(yè)學習——把握學科脈搏計算機技術(shù)一日千里,日新月異。這次培訓基地針對我們的專業(yè)特點為我們精心安排各門課程,為我們聘請了既懂教學又有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員為我們授課,師生與學員間邊學習邊交流,通過專業(yè)知識學習我們更新了知識結(jié)構(gòu)深刻的認識到了計算機學科的迅猛發(fā)展,終身學習的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,孜孜不倦的工作作風深深感染著我們,既是我們的良師益友,也是我們學習的楷模。

三、項目實踐——貼近企業(yè),了解需求項目開發(fā)工作使我感受到學習收獲突飛猛進,幾天的功夫把我所學的大部分內(nèi)容濃縮成了一個精華,比較系統(tǒng)地認識到如何更為有效地進行軟件開發(fā),當然,我更明確了要加強“崗前培訓就業(yè)指導”的教育。與此同時,在基地領(lǐng)導和老師的精心安排下,進入it行業(yè)參觀、學習和老總、工程師、員工進行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認識,同時表達了學校需要企業(yè)為我們做些什么事,現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導向的資料,為我們回到各自的崗位后對課程的設置、教學方法的改進、教育研究的進行有重要的參考價值。我是幸運的,這次培訓活動,不但使我發(fā)掘出了自己的價值和長處,也給了一個鍛煉自己的平臺。

結(jié)交了良師益友,培訓班進一步樹立了我認真求學、勇于思考、團結(jié)互助等良好的學習、工作作風,讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去,為我們的職教工作得到一個嶄新的發(fā)展而努力工作。

誠信中職生心得體會及感悟篇五

有幸參加全省級中職骨干教師培訓使我深感榮幸,但我并不會因此而驕傲,我知道我的責任更大了。

在學院學習將近一個月,回顧這一個月,我首先感謝的領(lǐng)導和老師們對我們培訓班學員無微不至的照顧和細心的教導,使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感,從而都能安下心來認真學習。在這里我謹代表我自己向領(lǐng)導和老師們說一聲“你們辛苦了,謝謝你們所做的一切,并祝你們身體健康,萬事如意?!?/p>

總結(jié)這一個月的學習,我的教育教學水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升,也學到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內(nèi)容豐富,安排也很合理,使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓,從中學到了很多的東西,對我目前和以后的教學工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓并結(jié)合自己的教學實踐后得到的幾點體會和認識。

(一)職業(yè)教育理論課的學習。

第一,一方面使我理解到了世界各發(fā)達國特別是德國、澳大利亞、日本、美國等國經(jīng)濟發(fā)展迅速的一個重要的原因:行為導向教學法在職業(yè)教育運用并取得了良好的效果,總結(jié)出了非常好的經(jīng)驗。也使我了解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題。使我們認識到中職教育對一個國家發(fā)展的重要性。

第二,同時我們了解了今后一段時期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向,這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。

第三,通過各位專家的講解,我對職業(yè)教育理念有了新的認識,如項目教學法等等這些行之有效教育教學方法對于我們今后的教研教改方面提供了良好的素材和寶貴的經(jīng)驗,,從而使我們在教育教學中得已借鑒,少走彎路,為提高中職教育教學質(zhì)量有深遠的影響。

第四,職業(yè)教育理論課還讓我們知道怎樣成為一個優(yōu)秀的中職教師。并為我們樹立了榜樣,明確了目標,我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學工作中來,為中國的職教育事業(yè)寫下光輝的一頁。

第五,通過這次培訓,特別是通過4位老師教學經(jīng)驗、多次的教學觀摩和自己的教學實踐,我進一步認識到,要想成為一名合格的中職教師,除了要有堅定事業(yè)心、高度的責任感以外,還需要有扎實的理論基礎(chǔ),精深的專業(yè)知識,以及廣博的人文、社會知識。只有這樣,才能在中職開設一門高質(zhì)量的課程,并且把自己的課程講得生動有趣,取得很好的教學效果。

第六,教師本人的科研實踐是上好一門課,特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的重要基礎(chǔ),這也是我在這次培訓的交流中得到的啟發(fā)。

第七,在我自己的教學實踐中,也努力把我自己在培訓中學習到的教學方法運用到課堂教學和課外的練習中,力圖使他們在掌握這個學科的基礎(chǔ)理論和實踐。

(二)專業(yè)課程教學。

第二,本次培訓我學習到了我未接觸過的虛擬現(xiàn)實技術(shù)。通過老師們的細心指導,我現(xiàn)已能了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)實生活中的運用范圍及其三大技術(shù):全景技術(shù)、ult3d技術(shù)和vrml技術(shù),教我們的虛擬現(xiàn)實技術(shù)的老師,他都有很雄厚的教學經(jīng)驗,不但對本學科的理論有深入透徹的理解,而且對本學科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認識。

第三、本次培訓我又重溫了aftereffect,flash,3dmax的相關(guān)知識與技能,并與老師、同學們進行了多次相互交流,總結(jié)出不少的經(jīng)驗,為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之,這次培訓的時間雖然不長,這一個月的學習生活我沒有虛度,我過得很充實。通過培訓和教學實踐,使我對教學工作的各個方面都有了新的認識,進一步增強了自己對教學的責任心和責任感,也從其他老師的身上學到了很多的東西,包括他們對教學工作嚴謹負責的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們寶貴的教學方法和教學經(jīng)驗。當然,通過這次培訓,我也清醒地認識到了我自己在教學方面的不足和差距。特別應該提出的是,在本學期的教學工作中,大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu),小到課堂講授的具體方法、技巧,他們都給了我很多的建議,在此我向他們表示衷心感謝。同時,我也希望今后還能有機會繼續(xù)得到教學研究和培訓中心的指導和幫助,以便更好地完成我的教學任務。我會很珍惜這次學習的機會,更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì),堅定不移地從事中職教育事業(yè),為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。

我有幸參加了東北財經(jīng)大學20xx年中等職業(yè)學校會計專業(yè)骨干教師國家級培訓,現(xiàn)將自己在教學理論與教學方法方面的學習情況總結(jié)如下:

一、聆聽名師講座,更新職教理念在這次中等職業(yè)學校會計專業(yè)骨干教師國家級培訓中,經(jīng)常聆聽知名教授和職教專家為我們做的報告,他們以大量的教學經(jīng)驗與前沿信息,生動豐富的實例向我們講授了現(xiàn)代職業(yè)教育教學理論、職教政策和職教動態(tài)、職教體系及現(xiàn)代化教育教學方法、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過學習,我深刻認識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟建設中的重要戰(zhàn)略地位,是我國正在進行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),具有非常廣闊的發(fā)展前景;把握了“多元化教育”、“理實一體化”、“模塊化教學”、“校企合作”等現(xiàn)代中職教育理論和方法的精髓;通過學習,提高了我的教育教學水平,進一步明確了職業(yè)教育必需堅持以“能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為導向”的指導思想。

在今后的教學過程中,我們必須更新教學方法、教學理念及育人觀念,把發(fā)展學生能力作為我們教育的目標。作為中等職業(yè)學校,我們要注重基礎(chǔ)教育的同時,狠抓技能訓練,要進一步加強校企合作。作為教師,我要在技能教學中大力推廣“以行動導向”的教學指導思想,更新傳統(tǒng)的教學方法,推廣使用模塊化教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法,使學生真正學到一技之長,使教學更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

在會計專業(yè)公共理論模塊的學習階段,我們每天聆聽國內(nèi)有名的專家和學者講座。尤其是中國注冊稅務師,中國注冊稅務師協(xié)會特聘授課專家,東北財經(jīng)大學趙恒群教授所做的《稅法與會計準則差異分析及納稅調(diào)整》使我深受啟發(fā)。每一場報告,每一堂課都是思想的洗禮,舊思想的刪除。內(nèi)容涉及中等職業(yè)學校學生觀、課程開發(fā)、教學設計理念與有效教學實踐、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創(chuàng)新等。老師們新穎的職教觀點和教學方法,風趣的講解,使長期困擾我的中職生管理工作和教學工作問題,茅塞頓開,更新了職教理念中。學員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問、拷貝。

課件。

那情景真讓人難忘。

二、教學方法1、行動導向教學培訓在教學理念培訓方面,東財安排王覺教授給我們作了行動導向教學的講座,講座中,王覺教授給我們介紹了行動導向的基本原理、基于行動理論基礎(chǔ)上的教學的特征、基于行動導向的主要教學方法(包括頭腦風暴法、卡片展示法、思維導圖法、角色扮演法、模擬教學法、案例教學法、項目教學法、四階段教學法、引導文教學法、實驗教學法、考查教學法)、應用行動導向教學法的條件,即創(chuàng)造適合的教學和學習環(huán)境,比如構(gòu)建行動學習情境、實施個性化教學形式、完成教師角色轉(zhuǎn)變。

2、重難點教學解析在學習完行動導向教學理念后,東財培訓基地安排劉雪清、陳巖、楊潔幾位教授給我們作了審計、基礎(chǔ)會計、成本會計、財務會計、財務管理重難點解析講座。其中劉雪清教授解決了審計過程中的疑難問題給我們以很大的啟發(fā)。陳巖教授給我們細致分析了成本會計的重難點,并給我們提供了行之有效的解決方案。楊潔教授給我們帶來了財務會計的新知識,比如借款費用資本化的最新變化,以及現(xiàn)金流量表編制的個人體會,這些都使我受益非淺。同時楊潔教授與我們分享了青島啤酒集團成長案例,分析了其成長過程中財務戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略的成功與失敗,讓我們體驗到了案例教學在財務管理這門學科中的魅力。

3、辦公軟件與財務軟件的應用培訓除了專業(yè)知識、教學方法的培訓外,我們接受了辦公軟件應用的培訓。計算機輔助教學是我們實際教學的好助手,辦公軟件的應用提高了我們對教學輔助手段的應用能力。在辦公軟件的培訓中,我們主要學習了word、ppt、pho-toshop、excel、foxtable等軟件的應用技巧。其中photoshop的技術(shù)對我們在授課課件的制作中幫助最大,可以對圖片進行加工處理,以滿足課堂教學的需要。

財務軟件也就是會計電算化的培訓,而財務軟件是我們現(xiàn)階段所有會計人員必須要掌握的技術(shù),所以通過本次牛彥秀老師的培訓我們不僅僅是理論上的提高在實踐方面的提高也是很多。

三、教育心理學我們都知道教育不僅是傳道教知識,還要給學生解惑,做學生的思想工作,做好溝通交流工作,因此基地還特別給我們學員安排了一次教育心理學講座。這次講座由于江老師給我們培訓,他從激發(fā)中職生的學習興趣、有效的師生溝通、教師壓力應對三個方面給我們作了精彩的講座。于江老師強調(diào),激發(fā)中職生的學習動機要做四方面的工作:1、要對學生積極關(guān)注,用真誠和愛心澆灌干渴的心田2、調(diào)整學生關(guān)于能力的認知,燃起心中的希望之火3、對學生進行歸因訓練,改變歸因傾向4、激發(fā)學生的專業(yè)學習興趣。我們都覺得這些措施對中職學生很適用。于老師還給我們交流了師生有效溝通的心理學原則,主要有三個要點:同理心------與學生溝通的前提、真誠------用真誠喚起學生的信任感、接納與尊重學生,這三個方面給我們打開了師生有效溝通的大門。最后,我們還學到了教師有效應對壓力的一些方法,這些對我們在實際的教學和學生溝通方面將會有很大的幫助。

四、企業(yè)實習培訓能去企業(yè)實習,對于我這個年輕教師來說,是一個難得的機會,因為我的實際賬務或稅收經(jīng)驗很少。我的實習地點是方圓會計師事物所和新華稅務事務所。

在方圓事務所和新華稅務事務所實習期間,由指導老師和事務所協(xié)商安排了以下實習工作任務:

1.了解事務所。

2.熟悉事務所會計業(yè)務的操作,報稅流程,并在老師的指導下進行實際練習。

3.熟悉事務所的審計業(yè)務流程,下企業(yè)進行實務觀摩,并在事務所審計部的指導下完成審計工作底稿的編制。

4.以講座的形式學習了會計人員或稅務人員基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

在實習的過程中我發(fā)現(xiàn)會計和審計更加注重實際應用。在此過程中,我們得到的于部長的耐心指導,大家獲益良多。這些都是比較簡單的工作,但是我們卻學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在問題的解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

我在大連方圓會計師事務所與新華稅務事務所為期三周的實習就結(jié)束了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。通過這次在兩個師事務所的實習,使我了解了審計業(yè)務流程,學到了一定的稅務知識,這些新的知識會對我們的實踐教學有很大的幫助。在實習的過程中我們得到了事務所各位領(lǐng)導和員工的熱情接待和細心指導,使我們拓展了知識,開闊了視野。

通過參加這次全國中等職業(yè)學校骨干教師培訓,不僅拓寬了專業(yè)知識,開闊了視野,同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的中職骨干教師,從他們身上我也學到了很多新的理念。最后感謝國家和學校給了我這次學習的機會,使我收獲良多,收益非淺。

這次的培訓給我的另一個啟示是:一定要重視多媒體的使用和課件的開發(fā),課件的好處除了圖文并茂以外,最重要的是可以大量引入新知識,職業(yè)類學生必須以職業(yè)發(fā)展為導向,在處于新信息革命的今天,職業(yè)發(fā)展運用的知識瞬息萬變,因此作為教師的我們必須要快速地了解到職業(yè)發(fā)展的新趨勢,要迅速地領(lǐng)會職業(yè)教學的新方法,要敏銳地搜集職業(yè)發(fā)展所需的新知識。多媒體可以提高我們的速度,快速地更新教師的知識,改善我們的教學效果。教師的任務不僅僅是把知識原封不動地傳遞給學生,更重要的是研究學生、理解消化知識,所以我們先應該加強自身學習,其次才是組織學生學習。我們的學習重點不應該是教科書,教科書只是我們了解基本知識的參考書,我們更應該向?qū)嵺`學習,利用好網(wǎng)絡,利用好課件。

最后我只能說:接下來的教學實踐中我會進一步消化和體會,更好地為學生服務。

法律基礎(chǔ)知識。

重慶市渝中區(qū)職業(yè)教育中心陳反修:通過兩年的教學實踐,我們體會到,新教材注重調(diào)動學生的積極性,重視了學生的主體地位,突出了學生的能力培養(yǎng)。新教材所舉的事例、案例與學生所學的知識密切聯(lián)系,貼近實際、生活和學生,極易引起學生的優(yōu)先注意,激發(fā)他們的興趣。以學生為中心、發(fā)展學生主題意識的獨具匠心的編排,遵循了學生的認識規(guī)律和學習規(guī)律。形式多類型、角度多樣化,對培養(yǎng)、訓練、提高學生的表達能力、是非判斷能力起到了積極作用,有利于提高學生依法律己、依法做事、依法維權(quán)的實踐能力。

北京衛(wèi)生學校韓悅:這部教材從整體上全面落實了教書育人的宗旨,貫徹了素質(zhì)教育的思想,從社會發(fā)展和實際需求出發(fā),注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,真正達到了理論與實踐的相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)的效果。在結(jié)構(gòu)的設置和欄目分類上,能啟發(fā)學生思考,使學生在回憶、聯(lián)想和觀察中熟悉、理解法律條文的含義,避免了法律條文本身枯燥性和法條與生活脫節(jié)的現(xiàn)象。新教材在評價和檢測體系上有新突破,在教學內(nèi)容的選擇、編排上具有很強的適應性,既突出了重點,又給學校結(jié)合專業(yè)特點選擇內(nèi)容以很大的靈活性。

語文基礎(chǔ)版。

浙江省瑞安市職業(yè)中專施書新:一套好的教材,就是一名好的導師,既有先進的教育教學理念,又能切合教育教學實際,能開啟教師教學的智慧,能激發(fā)學生學習的欲望。人民教育出版社職業(yè)高中語文基礎(chǔ)版教材就是這樣一套好教材。它的編排序列清晰,層次感強;兼顧人文性和工具性,方法指導和人文熏陶并重,特色鮮明,切合實際。

山東省蒙陰職教中心沈敬鋒:職業(yè)教育的改革發(fā)展,離不開教材的建設與創(chuàng)新。人教社新版中職語文課本體例嚴謹、科學,具有濃郁的時代氣息,以人為本,極富親和力。這套教材在選文上既保留了傳統(tǒng)篇目中的精華,又有許多洋溢著時代氣息的篇章;有反映最新科技成果的說明文,也有港臺名家膾炙人口的佳作,給人以耳目一新的感覺。作為一名基層教育工作者,我為使用這樣一種貼近生活、貼近學生的課本而慶幸。

誠信中職生心得體會及感悟篇六

作為一個普通人,我們都知道誠信是人們生活中最基本的行為準則之一,而誠信教育恰恰是培養(yǎng)我們良好品德的基礎(chǔ)性工程。在這次誠信教育活動中,我不僅受到了熏陶,更在實際參與中有了一些新的體會和感悟。下面,我將結(jié)合自己的實際體驗,分享兩篇有關(guān)誠信教育的感受和思考。

篇一:由心而發(fā)的誠信。

曾有一次,我們班級做了一次“站立禪”。在練習的過程中,班上有幾名同學動作不齊,站姿搖晃,尤其是一個同學,起伏不定,嚴重影響了大家的集體形象。作為旁觀者,我和其他同學表現(xiàn)出了不滿,但又無奈的皺了皺眉頭。

就在大家都準備坐下時,我的一個好友突然發(fā)話了:“是我不好,站不好,影響到了大家,這是我的錯。我保證以后再也不會出現(xiàn)這種情況。請大家原諒我?!笨粗赃叺耐瑢W,心中涌起一陣感動,同時也感慨良多。

原來,誠信教育不只是一種外部的規(guī)范,更是一種內(nèi)在的修為。本著對集體的負責,那位同學能夠主動承擔起自己的錯誤,不止是為了表示歉意和爭取原諒,更是在展現(xiàn)著自己的人格魅力。一個人的誠信,不是從表面行為上看出來的,它更是深深藏于我們的心底,流淌在我們的鮮血里。正如那位同學所說,從心底里發(fā)出來的誠信,也許會產(chǎn)生意想不到的力量。

篇二:誠信是社會的基石。

在某節(jié)文化課上,老師給我們講了一篇典型的失信事件。事情的起因是,一位學生曾在寢室里,把自己的銀行卡密碼告訴了室友,并同意他拿走一張卡,去商場購物。但等到他回來發(fā)現(xiàn),這位"室友"不僅拿走了一張卡,還假冒了他的身份借了幾千元。他憤怒地找到保安,最終追回了自己的錢和銀行卡,但兩位同學的友誼卻離我們遠去。

這個事情,雖然也許只是一次個案,但是它卻牽動著我們每個人的心。畢竟,假冒他人身份,坑蒙拐騙,沒有誠信可言,人與人之間也無法相互信任。不論是在工作中,還是在個人生活中,一個人的信譽能直接決定他的成敗。而一個國家的繁榮進步,也離不開每個人之間的信任。因此,誠信教育無論對社會,還是對每個人,都有著深刻的意義。

總結(jié):

在生活中,我們時常會面對形形色色的道德難題,在處理這些問題時,我相信,誠信是做任何事情的基礎(chǔ)和起點。正如那位同學所說,從心底里發(fā)出來的誠信,才能做到徹底,才能產(chǎn)生意想不到的力量。我們每個人,不論在何時何地,都應該從自身出發(fā),打造一個擁有誠信的人格和名聲,為社會貢獻自己的力量。相信有我們一起努力,未來一定會更加美好。

誠信中職生心得體會及感悟篇七

第一段:引言(約200字)。

誠意誠信,是人們一直重視的品質(zhì)和行為準則。它們影響著我們的生活和工作,塑造著我們的人格和形象。誠意和誠信相輔相成,相得益彰。在我個人的成長和工作經(jīng)歷中,我深深體會到了誠意和誠信的重要性。本文將從幾個方面闡述我對誠意誠信的心得體會和感悟。

第二段:誠意的重要性(約250字)。

誠意是一種真實的表達,是內(nèi)心真誠的體現(xiàn)。誠懇和真誠的態(tài)度給人留下積極的印象,能夠打動他人的心,增進彼此的信任。在個人生活中,當我們對家人、朋友和親人保持真誠的態(tài)度時,他們會感到被重視和被關(guān)愛,從而更加愿意與我們交流和溝通。在工作中,誠懇的態(tài)度能夠贏得同事和上司的信任,促進工作的順利進行。同時,在與客戶和合作伙伴的交往中,誠意的體現(xiàn)將有助于建立良好的合作關(guān)系,提高合作的效果。

第三段:誠信的重要性(約250字)。

誠信是一種道德和倫理的要求,是對他人和社會負責任的表現(xiàn)。誠信是以誠實為核心的品質(zhì),要求我們言行一致,不輕易說謊,不蓄意欺騙。作為一個誠實守信的人,我們能夠樹立良好的形象,并贏得他人的尊重和信任。而缺乏誠信的人,往往會失去信任,導致人際關(guān)系緊張,影響個人和職業(yè)發(fā)展。誠信是社會交往的基本準則,也是維持社會秩序的重要支撐。只有每個人都能夠做到誠實守信,才能夠建立一個和諧美好的社會。

誠意和誠信不僅僅是口頭上的表達,更需要通過實際的行動去體現(xiàn)。在生活中,我們可以通過真誠的關(guān)心和幫助他人來表達誠意;通過承諾的履行和言行的一致來展現(xiàn)誠信。在工作中,我們切實踐行對工作負責的原則,積極進取,堅守承諾,以及遵守職業(yè)道德。只有通過實際行動,我們才能夠真正體會到誠意誠信的力量和魅力。

第五段:總結(jié)(約250字)。

誠意誠信是人們一直追求的道德準則和人生哲學。誠意和誠信的重要性在生活和工作中得到了充分的體現(xiàn)。誠意和誠信不僅是我們對他人的表達,更是我們對自己的要求。它們需要我們在行為上不斷努力和堅守,才能夠真正體現(xiàn)出其價值和意義。作為一個普通人,我將繼續(xù)堅持誠意誠信的原則,讓它們成為我生活和工作的一部分,不斷修煉和提高自己的品質(zhì),以更好地融入社會,為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

誠信中職生心得體會及感悟篇八

誠信是人類共同的道德底線,是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。誠信的重要性不言而喻,誠信教育更是每一個學生必須接受的基本教育。近年來,隨著社會發(fā)展的加速,人們對誠信的要求也越來越高,誠信教育的重要性也越來越受到大家的關(guān)注。在校園里,誠信教育也成為一個重要的教育內(nèi)容。本文將結(jié)合自己的學習和生活感悟兩篇心得體會,深入探討誠信教育的內(nèi)涵和培養(yǎng)方法,以期更好地推動誠信教育實踐。

誠信教育是立德樹人的基礎(chǔ),也是學校教育的重要內(nèi)容。誠信教育的內(nèi)涵豐富多彩,涵蓋了個人各個方面的品質(zhì),包括誠信、正直、守信、守法、守紀律等。其中,誠信是最為重要的品質(zhì)之一,它是人與人交往的基礎(chǔ)。從學生的角度來看,誠信教育的目的是讓他們明白誠信的重要性,樹立正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成正常的學習和生活習慣。從學校的角度來看,誠信教育的目的是提高學校的整體素質(zhì)和社會形象,維護學校的正常教學秩序和校風建設。

第三段:誠信教育的培養(yǎng)方法。

誠信中職生心得體會及感悟篇九

我們都知道誠信既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是市場經(jīng)濟的基本規(guī)則,誠實守信仍然有著重要的現(xiàn)實意義。下面是本站為大家準備的關(guān)于誠信。

心得體會。

希望大家喜歡!

擁有誠信,擁有美麗。

撕掉虛偽的面具,敞開真誠的心扉,展現(xiàn)一個真實的自我。即使不優(yōu)秀,不完美,只要擁有真實,便擁有美麗。

他有著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臍飧牛兄鞍材艽菝际聶?quán)貴,使我不得開心顏”的傲骨,有著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉的摘取了“詩仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個和普通人一樣的活生生的人,面對貶謫,他有“白發(fā)三千丈,緣愁似千長”的哀怨‘面對失意,他有“多岐路,今安在”的迷?!鎸陋?,他有“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪邁卻也寂寞。只有真實的李白,才是美麗的詩仙。

然而,當他回母校作報告,當學弟學妹們渴望聽到他的豪言壯語時,他卻說了一句“我快要堅持不下去……”一語既出,四座皆泣。

本以為神圣,卻也艱難,一句發(fā)自肺腑的話語,讓神仙般的他顯露真實,然而正是那樣的真實,更讓人欽佩他的堅忍和執(zhí)著,這正是他感動中國的所在,只有真實的徐本禹,才是美麗的徐本禹。

一個讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑著自己閃光的成果而問鼎諾貝爾獎。在許多人的心目中,他便是一個偉大的象征。然而在接受央視“東時空”的采訪時,面對主持人的提問,他卻連說無次“不知道”主持人無奈,只好說“我發(fā)現(xiàn)您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認真的回答,“不知道就是不知道,不知道的東西決不能說知道”一席話,不僅顯示了他的嚴謹,更顯示了他的真實和誠信。

丁肇中也有“不知道”,三個字拉進了他與平凡人的距離,這非但沒有減損他的偉大,反而使他因真實而美麗。

真實創(chuàng)造美麗,誠實煥發(fā)美麗。擁有誠信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力,擁有真實才能擁有誠信。

有人說:“誠信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃?!币灿腥苏f:“誠信像雷,震撼人的靈魂?!蔽矣X得誠信像根,深深扎在成功這一片土地上。

教育家孔子曾經(jīng)說過:“言必誠信,行必忠正?!比绻粋€人沒有誠信,他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式,我覺得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關(guān)于誠信的故事:

春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?

是的,誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個穩(wěn)定的依賴,給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

誠信是立業(yè)之本。在當今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時候,哪家企業(yè)能夠信守對顧客負責的諾言,它便贏了一半,在阿里巴巴(微博)公司爆發(fā)誠信危機,內(nèi)在誠信體系崩潰之時,我們期盼的是一個真正能夠一諾千金,一諾千萬金的企業(yè)站出來,讓消費者真正放心,讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業(yè),才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業(yè),才能真正地成就一批有誠有信的企業(yè)家,而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時,言而有信是必審必省的一項,可見其重要性,修身,齊家治國,平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的第一步,當推言而有信了。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大(微博)盜聚集之處,當頭的就兩個字:“信”和“義”,君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國人對誠信的最好闡釋!

誠信是科學研究的根基??茖W研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實驗室得到的經(jīng)費,而是存在于科學工作者腦中的對科學、對真理的承諾,如同醫(yī)務工作者從醫(yī)前的宣誓,這個承諾同樣是神圣不可侵犯的,同那些偽學術(shù)、假科學相比,布魯諾堅持日心說,被教會關(guān)押,迫害長達八年!但也無法改變他對科學和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守,誠信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創(chuàng)造一個真正高效的科研環(huán)境,為祖國做出更具震撼力的貢獻!

我們許諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠互信的心態(tài)去面對每一件小事,我們必將成功!

因為至誠,所以至成。

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誠信中職生心得體會及感悟篇十

作為一名學生,我們在學習生活中遇到了很多的問題和挑戰(zhàn),其中一個重要的問題就是誠信與否。學校每年都會開展相關(guān)的誠信教育活動,但是誠信教育并不只是在學校才存在,它貫穿著我們整個的生活和社會。在這里,我將分享我在誠信教育方面的感悟和心得。

第一段:學校誠信教育啟蒙。

在我上小學的時候,我第一次了解到了誠信的概念。老師讓我們一起口背誠信宣言,并做出一個承諾,保證不抄襲、不作弊。這是我第一次聽說誠信這個詞,也是第一次知道作弊和抄襲的嚴重后果。雖然當時我并沒有深刻的理解,但在之后的學習和生活中,每次做出選擇時,這個承諾總是浮現(xiàn)在我的腦海中,提醒著我要做一個誠實、守信的人。

第二段:父母家庭教育對誠信的影響。

家庭是培養(yǎng)孩子誠信的第一所學校,父母的言傳身教起著至關(guān)重要的作用。我的父母一直都是講究誠信的人,他們常常告訴我一個人最重要的是信用,誠信是做人的基礎(chǔ)。在我上初中的時候,我曾經(jīng)在一次考試中作弊,被老師當場抓住了。之后我向父母坦白了自己的錯誤,并承諾以后不再抄襲。父親對我說:“你錯了就是錯了,必須承擔后果。但是你能夠勇敢地向老師和父母坦白,說明你還是有誠信的?!边@件事給我留下了深刻的印象,讓我更加明白了誠信的意義。

第三段:社會經(jīng)驗讓我更加理解誠信。

走出校門,步入社會,我們會面對各種各樣的選擇和誘惑。在職場上,誠信更是重中之重,對于一個人的職業(yè)生涯和聲譽都是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)在一家公司工作,期間遇到過一個同事,他為了自己的利益,經(jīng)常做一些不太光彩的事情。他并沒有意識到這些行為對于他自己和公司都是不利的,最終也被公司開除了。這個故事告訴我,誠信不僅是一種道德和品德,也是一種責任和義務。只有真誠地對待自己和他人,才能打造出一份職場中的優(yōu)異表現(xiàn),并得到他人的尊重和信任。

第四段:誠信教育要從日常做起。

誠信教育是一個長期而漸進的過程,不能僅依賴于一時的制度和活動。我們需要從日常生活中做起,從小事做好,“做小事者,必成大器”。例如,在把垃圾分類、乘坐公交車時,我們要注意自己的行為舉止,不僅僅是為了遵守規(guī)定,更是為了展現(xiàn)自己的誠信和責任。如果我們從小事做起,就會在整個生活中逐漸養(yǎng)成誠實、守信的好習慣。

第五段:誠信教育要貫徹在生活中。

誠信教育不是一次性的活動或者是僅僅在學校教育中才能實現(xiàn)的,它要貫徹在我們?nèi)粘5纳钪小W生不僅需要遵守學校紀律,更要將誠信貫徹到日常的學習和生活中,同時把誠信的思想傳遞給身邊的人。在社會中,我們也要積極地學習并踐行誠信的精神,保持真誠的的態(tài)度和信用,建立起良好的聲譽和關(guān)系。

總體來說,誠信教育涉及到人的品德、道德、責任和義務等方面,是一個全面的、長期的過程。我們需要在學校和家庭中,從小事做起,將誠信貫徹到日常的生活中,讓誠信成為我們與他人交往的基礎(chǔ)。同時,在社會上也要積極地踐行誠信的思想,為自己、他人和整個社會做出貢獻。

誠信中職生心得體會及感悟篇十一

誠信是一種信譽高尚的品質(zhì),是人們在言行中嚴守法律道德準則的表現(xiàn)。誠信感悟是指在日常生活中通過觀察和體驗,從而獲得有關(guān)誠信的體會和感悟。在現(xiàn)代社會,誠信被廣泛認同為社會發(fā)展和個人成長的重要支撐。本文將圍繞誠信感悟的體會和心得展開論述,以期引起讀者的共鳴和思考。

第二段:誠信的力量。

誠信是人際交往的基石,具有強大的力量。當人們能夠堅持誠實守信的原則時,不僅能夠保持良好的人際關(guān)系,建立高效的合作,而且也能夠贏得他人的尊重和信任。我曾經(jīng)在一次團隊合作中體會到誠信的力量。在完成一個重要的項目時,團隊成員之間需要相互協(xié)作,互相信任。只有當每個人都能夠履行自己的承諾,信守承諾,才能使整個團隊高效運作,最終取得成功。因此,誠信不僅是個人品德的體現(xiàn),也是團隊合作的關(guān)鍵。

第三段:誠信的影響。

誠信的表現(xiàn)和實踐會對個人和社會產(chǎn)生積極的影響。在個人層面上,誠信可以提高自身的信譽度,使自己受到更多的認可和贊賞。馮小剛導演在接受采訪時曾說過:“人活著就是要有一口氣,這一口氣就是尊嚴?!闭\信是尊嚴的體現(xiàn),擁有誠信,我們才能在生活和事業(yè)中立于不敗之地。同時,誠信也是社會環(huán)境和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。當人們普遍樹立誠信意識,遵守誠信規(guī)范時,社會秩序得到有效維護,公平正義得以實現(xiàn)。正是因為有了誠信,我們的社會才能進一步繁榮發(fā)展。

第四段:誠信的重要性。

誠信是人類重要的道德品質(zhì),對于個人和社會來說都至關(guān)重要。首先,誠信是社會和個人信任的基礎(chǔ)。在商業(yè)領(lǐng)域,誠信是企業(yè)取得商業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。人們更愿意與持誠信態(tài)度的企業(yè)合作,因為他們相信這樣的企業(yè)會更加負責任,不會欺騙消費者。其次,誠信是個人品德建設的關(guān)鍵。只有誠實守信的人才能夠贏得他人的尊重和友誼。最后,誠信也是社會價值觀傳承的重要方式之一。只有通過誠信的踐行,我們才能夠真正體會到仁愛、友善等高尚的思想境界。

第五段:從小事做起,踐行誠信。

誠信是一個長久的過程,我們需要從小事做起,不斷踐行誠信。在日常生活中,我們可以從一些簡單的舉動開始,如守時守約、遵守交通規(guī)則和講究道德禮儀等。只有通過這些小事的踐行,我們才能夠真正體會到誠信的力量和意義。同時,在面對誠信時,我們也應該保持自我約束,并要求他人守信。只有相互尊重和信任,我們才能夠共同建立起一個更加和諧和幸福的社會。

總結(jié):

誠信作為一種高尚品質(zhì),對于個人和社會的發(fā)展都具有重要意義。通過感悟和體會誠信的力量和影響,我們應該認識到誠信的重要性,從小事做起,踐行誠信。只有當每個人都能夠誠實守信,社會才能更加公平正義,個人才能獲得更多的尊重和贊賞。在今后的工作和生活中,讓我們時刻保持誠信意識,以誠信為基石,成就更美好的未來。

誠信中職生心得體會及感悟篇十二

這是第一次參加雙師型培訓,有這樣的一次培訓機會,我很高興。通過參加這次濟南的雙師專題培訓學習,我認識到更新理念,轉(zhuǎn)變觀念的必要性和重要性。通過“雙師型”教師培訓學習,我對“雙師型”教師的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標、途徑及方法等有了深入的理解和認識,在思想上受到很大的震動,教育觀念得到了更新。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我不斷探索學習、不斷進取,努力提高自己的專業(yè)知識水平、動手實踐能力和業(yè)務技術(shù)水平,努力使自己成為一名合格的`“雙師型”教師。

一、聆聽精彩講座師訓老師是學校理論科研水平高、實踐經(jīng)驗強的領(lǐng)導和教師。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。他們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從他們的身上學到了做學問和做人的道理中職教師培訓心得體會心得體會。

三、培訓期間,教授們還實實在在的給我們介紹了很多平時能夠應用的上的一些軟件,拓寬了我們的學習視野令我欣慰的是,我從老師的身上學會了很多。每一次講座后,我都會和老師們溝通交流大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學習中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅持和其他老師保持密切聯(lián)系,定期交流各自的感受與作業(yè),使自己能博采眾長、開闊視野。

總之,通過這次培訓后,我認為在今后的教學過程中,要不斷地提高自身的技能水平,提高知識水平。不管是以后的教學中還是課題研究的過程中,要多學習一些教育新理念,開拓思路,不斷探索,為專業(yè)課的課改,貢獻自己的一份力量。

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誠信中職生心得體會及感悟篇十三

我有幸參加了東北財經(jīng)大學20xx年中等職業(yè)學校會計專業(yè)骨干教師國家級培訓,現(xiàn)將自己在教學理論與教學方法方面的學習情況總結(jié)如下:

一、聆聽名師講座,更新職教理念。

在這次中等職業(yè)學校會計專業(yè)骨干教師國家級培訓中,經(jīng)常聆聽知名教授和職教專家為我們做的報告,他們以大量的教學經(jīng)驗與前沿信息,生動豐富的實例向我們講授了現(xiàn)代職業(yè)教育教學理論、職教政策和職教動態(tài)、職教體系及現(xiàn)代化教育教學方法、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。

通過學習,我深刻認識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟建設中的重要戰(zhàn)略地位,是我國正在進行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),具有非常廣闊的發(fā)展前景;把握了“多元化教育”、“理實一體化”、“模塊化教學”、“校企合作”等現(xiàn)代中職教育理論和方法的精髓;通過學習,提高了我的教育教學水平,進一步明確了職業(yè)教育必需堅持以“能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為導向”的指導思想。

在今后的教學過程中,我們必須更新教學方法、教學理念及育人觀念,把發(fā)展學生能力作為我們教育的目標。作為中等職業(yè)學校,我們要注重基礎(chǔ)教育的同時,狠抓技能訓練,要進一步加強校企合作。作為教師,我要在技能教學中大力推廣“以行動導向”的教學指導思想,更新傳統(tǒng)的教學方法,推廣使用模塊化教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法,使學生真正學到一技之長,使教學更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

在會計專業(yè)公共理論模塊的學習階段,我們每天聆聽國內(nèi)有名的專家和學者講座。尤其是中國注冊稅務師,中國注冊稅務師協(xié)會特聘授課專家,東北財經(jīng)大學趙恒群教授所做的《稅法與會計準則差異分析及納稅調(diào)整》使我深受啟發(fā)。每一場報告,每一堂課都是思想的洗禮,舊思想的刪除。內(nèi)容涉及中等職業(yè)學校學生觀、課程開發(fā)、教學設計理念與有效教學實踐、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創(chuàng)新等。老師們新穎的職教觀點和教學方法,風趣的講解,使長期困擾我的中職生管理工作和教學工作問題,茅塞頓開,更新了職教理念中。學員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問、拷貝課件,那情景真讓人難忘。

二、教學方法。

1、行動導向教學培訓。

在教學理念培訓方面,東財安排王覺教授給我們作了行動導向教學的講座,講座中,王覺教授給我們介紹了行動導向的基本原理、基于行動理論基礎(chǔ)上的教學的特征、基于行動導向的主要教學方法、應用行動導向教學法的條件,即創(chuàng)造適合的教學和學習環(huán)境,比如構(gòu)建行動學習情境、實施個性化教學形式、完成教師角色轉(zhuǎn)變。

2、重難點教學解析。

在學習完行動導向教學理念后,東財培訓基地安排劉雪清、陳巖、楊潔幾位教授給我們作了審計、基礎(chǔ)會計、成本會計、財務會計、財務管理重難點解析講座。其中劉雪清教授解決了審計過程中的疑難問題給我們以很大的啟發(fā)。陳巖教授給我們細致分析了成本會計的重難點,并給我們提供了行之有效的解決。楊潔教授給我們帶來了財務會計的新知識,比如借款費用資本化的最新變化,以及現(xiàn)金流量表編制的個人體會,這些都使我受益非淺。同時楊潔教授與我們分享了青島啤酒集團成長案例,分析了其成長過程中財務戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略的成功與失敗,讓我們體驗到了案例教學在財務管理這門學科中的魅力。

3、辦公軟件與財務。

軟件的應用培訓除了專業(yè)知識、教學方法的培訓外,我們接受了辦公軟件應用的培訓。計算機輔助教學是我們實際教學的好助手,辦公軟件的應用提高了我們對教學輔助手段的應用能力。在辦公軟件的培訓中,我們主要學習了word、ppt、pho—toshop、excel、foxtable等軟件的應用技巧。其中photoshop的技術(shù)對我們在授課課件的制作中幫助最大,可以對圖片進行加工處理,以滿足課堂教學的需要。

財務軟件也就是會計電算化的培訓,而財務軟件是我們現(xiàn)階段所有會計人員必須要掌握的技術(shù),所以通過本次牛彥秀老師的培訓我們不僅僅是理論上的提高在實踐方面的提高也是很多。

三、教育心理學。

我們都知道教育不僅是傳道教知識,還要給學生解惑,做學生的思想工作,做好溝通交流工作,因此基地還特別給我們學員安排了一次教育心理學講座。這次講座由于江老師給我們培訓,他從激發(fā)中職生的學習興趣、有效的師生溝通、教師壓力應對三個方面給我們作了精彩的講座。

誠信中職生心得體會及感悟篇十四

作為一名中職生,誠信是我們校園生活中最為重要的品質(zhì)之一。在過去的學習和成長過程中,我深深體會到了誠信的重要性。誠信不僅是樹立良好形象的關(guān)鍵,更是塑造我們品格的基石。下面,我將從誠實守信、誠實做人、誠實學習、誠實競賽以及誠信意識等方面談談自己的心得和體會。

首先,誠實守信是誠信的核心。在校園生活中,作為中職生,我們必須要堅守誠實守信的原則。這種原則不僅體現(xiàn)在學習方面,也表現(xiàn)在與他人相處的過程中。我記得有一次,我不小心弄丟了室友的書包,但我沒有隱瞞實情,而是誠實地向他說明了情況,并承擔了責任。這次經(jīng)歷讓我明白誠實守信不僅是做人的基本原則,也是維護良好人際關(guān)系的重要保證。

其次,誠實做人是培養(yǎng)誠信的基礎(chǔ)。中職生處于學習和成長的關(guān)鍵時期,我們應該堅持用誠實來對待自己和他人。無論是在課堂上還是在社交場合,我始終堅持與人為善、言行一致。在與他人交往中,特別是面對不同意見和利益沖突時,我始終以坦誠對待和解決問題。這種真誠的做人方式不僅架起了與他人信任的橋梁,也讓我收獲了許多深厚的友誼。

再次,誠實學習是提高誠信品質(zhì)的重要途徑。作為中職生,我們要以誠實的態(tài)度對待學習。誠實不僅表現(xiàn)在認真對待老師的教導和課堂筆記的整理上,更體現(xiàn)在課后的作業(yè)完成和考試的答題過程中。在學習中,我從不抄襲他人的作業(yè),也從不偷看他人的試卷。我相信誠實地學習不僅能增加自己對知識的掌握程度,更能夠培養(yǎng)自己扎實的學習能力和獨立解決問題的能力。

此外,誠實競賽是鍛煉誠信的重要途徑。中職校園里充滿著各種各樣的競爭,而誠實競賽就是一種對待競爭的正確態(tài)度。競爭中,我始終堅持不以任何不誠實的方式對付對手。我認為誠實競賽不僅體現(xiàn)了個人的道德水平,也是維護公平競爭環(huán)境的重要舉措。只有誠實競賽,我們才能夠收獲真正的成長和進步。

最后,誠信意識是樹立誠信形象的重要保障。作為一名中職生,我們要時刻保持對誠信重要性的認識和理解。只有以誠信為倡導,我們才能深刻地體驗到誠信所帶來的正能量。校園活動中,我積極參與并堅守誠信規(guī)則。我相信正是這種誠信意識,讓我在班級和同學中都樹立起良好的形象,并贏得了大家的尊重和好評。

總而言之,作為一名中職生,對于誠信的感悟與體會是多方面的。在誠實守信、誠實做人、誠實學習、誠實競賽以及誠信意識等方面,都要求我們不斷努力,積極培養(yǎng)和踐行誠信品質(zhì)。誠實、信任和誠信的力量將引導我們在追求個人目標的同時,以積極向上的態(tài)度提升自己的品格和修養(yǎng),為社會的發(fā)展貢獻力量。讓我們中職生都成為誠實守信、誠實做人、誠實學習、誠實競賽并具備誠信意識的中堅力量!

誠信中職生心得體會及感悟篇十五

誠信是我們應該始終遵循的核心價值觀,它不僅關(guān)乎個人的品格和道德,更關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過自己的親身體會和思考,我深深認識到誠意誠信的重要性。在生活和工作中,只有堅持誠信,才能樹立良好的形象,獲得信任和尊重。同時,誠信還能夠塑造良好的人際關(guān)系,促進和諧的社會風氣。以下是我對誠意誠信的心得體會和感悟。

首先,誠信是做人的基本準則。我認為誠信是一種反映個人品質(zhì)和本性的態(tài)度。一個誠實守信的人,無論是在工作中還是生活中,都能夠得到他人的認可和信任。僅憑自己勇敢地面對錯誤、勇于承擔責任的態(tài)度,就足以彰顯出一個人的誠信。誠信是推動社會進步的重要力量,它鼓勵人們堅守道德底線,做到言行一致、信守承諾。只有有信用的基礎(chǔ),才能建立起和諧穩(wěn)定的社會秩序。

其次,誠信為人際關(guān)系的發(fā)展起到關(guān)鍵作用。在個人與個人之間、企業(yè)與消費者之間的交往中,誠信是相互信任的基礎(chǔ)。無論是與朋友相處還是與同事合作,只有通過真誠的對待和言行舉止,我們才能贏得對方的信賴和喜愛。曾經(jīng),我和一個朋友合伙做生意,他不誠實地隱瞞了項目中的一些狀況。結(jié)果,我們的合作陷入了困境,不僅商業(yè)利益受損,而且我們之間的友誼也受到了傷害。因此,我深刻認識到,誠信不僅在事業(yè)上能夠取得成功,更能夠維系和諧穩(wěn)定的人際關(guān)系。

再者,誠信對企業(yè)的發(fā)展具有重要的影響。一個企業(yè)如果缺乏誠信,很難立足市場并長久發(fā)展??蛻羰瞧髽I(yè)生存和發(fā)展的基石,只有通過誠信經(jīng)營,才能與客戶建立起深厚的信任關(guān)系,從而提高企業(yè)的競爭力。而一旦企業(yè)失去了信譽,就可能導致聲譽喪失,甚至面臨倒閉的危險。以豐田汽車公司為例,它秉承“誠信至上”的經(jīng)營理念,不僅提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務,還堅守誠信的原則。正是這種誠信經(jīng)營理念,讓豐田成為全球最受信賴的汽車制造商之一。

最后,誠實守信的行為對個人成長和自律起到重要的促進作用。誠信不僅涉及到對他人的態(tài)度,更是對自己的要求。守信成為一種良好的習慣,可以使我們更好地約束自己的行為,提高自律能力。誠信需要我們在遇到困難和誘惑時能夠堅守底線,不做傷害自己和他人的事情。如此一來,我們能夠在追求個人成功的同時,保持良好的精神品質(zhì)。正如楊絳所說:“信仰比教育更重要,因為它關(guān)系到人最原始的道德?!?/p>

總之,誠信是我們時刻應該堅守的核心價值觀。誠信不僅是做人的基本準則,也對人際關(guān)系和企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。通過誠信的行動,我們塑造了良好的形象,贏得了他人的信任和尊重。同時,誠信能夠促進和諧穩(wěn)定的社會風氣,為個人成長和自律提供了堅實的保障。我們應該時刻保持誠實守信的態(tài)度,讓誠意誠信成為我們行為的準則,使這種品質(zhì)融入到我們的人生價值觀中。

誠信中職生心得體會及感悟篇十六

誠信是我們在人生道路上必須始終堅守的品質(zhì),具有重要的作用。在現(xiàn)代社會中,誠信在各個領(lǐng)域發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。無論是在學習還是工作中,誠信都是保證我們能夠獲得成功的基石。以下是我對誠信感悟的一些心得體會。

首先,誠信是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在日常生活中,與人交往是不可避免的。而誠信則是建立和諧、良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。誠實守信的態(tài)度和言行,讓我們贏得了人們的尊重和信任。在與同學合作學習的過程中,我始終以真誠的態(tài)度對待他人,尊重他們的意見,從而建立了良好的合作關(guān)系。因此,誠信具有讓人與人之間的關(guān)系更加親近和融洽的力量。

其次,誠信是成功的關(guān)鍵。在學習和工作中,只有堅守誠信,才能夠得到更多的機會和發(fā)展。在學校中,誠信表現(xiàn)為誠實守信、誠實正直。只有這樣,我們才能夠贏得老師的信任,得到更多的指導和幫助。同樣,誠信也是事業(yè)成功的關(guān)鍵。在工作中,只有遵守誠信原則,做到言行一致,才能夠得到同事和上司的認可,獲得更多的機會。因此,誠信是我們獲得成功的重要條件。

再次,誠信讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)代社會,虛假和不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。而我們堅守誠信,做到言行一致,則能夠使自己的生活更加充實和美好。例如,我們在購買商品時,如果遇到了問題,可以選擇選擇誠信的商家,他們會為我們提供更好的售后服務。如果我們自己也堅守誠信,遵守交易的承諾,我們所獲得的產(chǎn)品和服務肯定會更加優(yōu)質(zhì)。因此,誠信對于我們的生活品質(zhì)有著重要的影響。

最后,誠信體現(xiàn)了一個人的人品和價值觀。誠信是做人的基本準則,它不僅僅是在特定場合下的表現(xiàn),更是我們作為一個人的品格和人格的體現(xiàn)。一個具備誠信品質(zhì)的人,往往能夠展現(xiàn)出謙虛、善良、正直等一系列優(yōu)秀的品質(zhì)。這些品質(zhì)無論在工作,學習還是社交中都非常重要。只有通過堅守誠信原則,我們才能夠塑造自己內(nèi)心強大的靈魂,成為一個真正有價值和有意義的人。

綜上所述,誠信是我們應該始終堅守的品質(zhì)。它不僅是建立人際關(guān)系的基石,也是成功的關(guān)鍵。同時,誠信能夠讓我們的生活更美好,展現(xiàn)我們優(yōu)秀的品質(zhì)。在今后的生活學習中,我將繼續(xù)保持誠信的品質(zhì),不斷提升自己的誠信意識,始終做一個值得信賴的人。因為誠信從不過時,在任何時候都能夠帶給我們成功和幸福。無論面對什么困難和挑戰(zhàn),只要我們堅持誠信,始終保持誠實守信的品質(zhì),我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,迎接未來的美好。

誠信中職生心得體會及感悟篇十七

誠信和質(zhì)量是一個人的品格和能力的體現(xiàn),它們是彼此相輔相成、共同促進的。在我多年的工作和生活中,我深深地感受到了誠信和質(zhì)量對于個人和社會的重要性。誠信是人與人之間建立信任和合作的基礎(chǔ),而高品質(zhì)的工作和生活則是誠信的真實體現(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我的感悟和體會,談談誠信和質(zhì)量在我的職場和生活中帶給我的改變和收獲。

首先,誠信是職場上取得成功的關(guān)鍵。在競爭激烈的職場中,人們往往追求眼前的利益和成就,而忽視了誠信的價值。然而,如果沒有誠信作為支撐和保障,一旦偽裝被揭穿,所謂的成功也只是曇花一現(xiàn)。我曾在一個項目中遇到過這樣的情況,個別同事為了爭奪項目的主導權(quán),不惜說謊和造假,短期內(nèi)的表面成功給他們帶來了一些實質(zhì)的利益,但這種不誠信的行為最終敗壞他們的聲譽,失去了合作伙伴和客戶的信任,也失去了事業(yè)的發(fā)展機會。而與之相反,那些始終以誠信為準則行事的同事,雖然入職時間可能相對較短,但憑借著真誠和信任贏得了領(lǐng)導和同事的認可,也獲得了更多的發(fā)展機會。因此,我深信誠信是職場上取得成功的關(guān)鍵。

其次,質(zhì)量是生活的價值所在。無論是個人生活還是公共事務,只有提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務,才能贏得人們的認可和尊重。作為一個從事質(zhì)量管理工作的人,我深知只有保證產(chǎn)品質(zhì)量,才能獲得客戶的滿意和信任。在推動企業(yè)質(zhì)量提升的過程中,我們秉持著“質(zhì)量是生命”的理念,不斷強化產(chǎn)品設計、生產(chǎn)制造和售后服務的質(zhì)量管理,通過技術(shù)革新和持續(xù)改進,提供更加可靠和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品給客戶。通過這樣的努力,我們成功贏得了客戶的贊譽和市場的認可,企業(yè)也實現(xiàn)了健康、穩(wěn)定的發(fā)展。質(zhì)量是企業(yè)的體現(xiàn),也是個人生活價值的體現(xiàn),只有為質(zhì)量而努力,才能得到更好的回報和成就。

再次,誠信和質(zhì)量是相輔相成、共同促進的。誠信是質(zhì)量的基礎(chǔ),而質(zhì)量是誠信的真實體現(xiàn)。只有遵守承諾、履行義務,才能提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務。在我們的工作中,我們注重向客戶傳達真實的信息,對產(chǎn)品的性能和質(zhì)量進行全面而準確的描述,不斷提升產(chǎn)品的品質(zhì)和性能,保證客戶獲得的是質(zhì)量一流的產(chǎn)品和服務。與此同時,我們也始終堅持使誠信貫穿于企業(yè)的方方面面,不斷加強員工的道德和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),通過誠實守信的行為,增強客戶的信任感和滿意度。通過誠信和質(zhì)量的相互促進,我們公司不僅獲得了良好的業(yè)績和口碑,也贏得了合作伙伴的尊重和信任。因此,誠信和質(zhì)量是一枚硬幣的兩面,缺一不可。

最后,誠信和質(zhì)量在個人成長中帶來了深刻的思考和改變。通過與不同領(lǐng)域的人合作,我深刻認識到誠信和質(zhì)量是人際關(guān)系的關(guān)鍵。只有相互信任和共同合作,才能取得更好的成果。同時,追求高品質(zhì)的工作和生活也使我更加注重細節(jié)和自我要求,不斷追求進步和超越。從一個細心的注意者到一個追求卓越的執(zhí)行者,我逐漸意識到只有通過不斷的學習和實踐,才能提供高質(zhì)量的工作和生活。因此,誠信和質(zhì)量不僅是成功的關(guān)鍵,也是個人成長和進步的動力。

總之,誠信和質(zhì)量在個人和社會的發(fā)展中起著重要的作用。誠信是職場成功的關(guān)鍵,而質(zhì)量是生活的價值所在。誠信和質(zhì)量是相輔相成、共同促進的,缺一不可。通過誠信和質(zhì)量的追求,我深刻體會到了它們的重要性,并在個人成長中得到了不小的改變和收獲。我相信,在未來的工作和生活中,我會繼續(xù)堅持誠信和質(zhì)量的原則,為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。

誠信中職生心得體會及感悟篇十八

在當今社會,誠信質(zhì)量已經(jīng)成為了我們共同的追求和價值觀。誠信是一個人的品質(zhì)和修養(yǎng),是人與人、商家與消費者之間相互信任和合作的基石。那么,作為一個普通人,我們?nèi)绾卧谌粘I钪畜w現(xiàn)誠信呢?通過一段時間的心得體會,我深深理解到了誠信質(zhì)量的重要性,并從中受益匪淺。

首先,誠實守信是誠信質(zhì)量最基本的表現(xiàn)。誠實是做人的底線,是一個人的門德。在生活中,我時刻保持著對別人的誠實和真誠,不說謊言不講假話。誠實守信的原則是我一直以來堅守的底線。在我與他人的交往過程中,我堅守著對別人的承諾,不輕易食言。這樣一來,便贏得了別人的信任和尊重,也體現(xiàn)了自己的品格和修養(yǎng)。

其次,誠信質(zhì)量還體現(xiàn)在專業(yè)技能的推廣。作為一個從業(yè)者,我深知只有擁有過硬的技能水平,才能夠贏得人們的信任和合作。因此,在工作中,我努力提升自己的專業(yè)知識和技能,通過不斷學習和實踐,不斷完善自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。只有如此,我才能給客戶提供更好的服務,贏得他們的滿意和信賴。

繼而,誠信還體現(xiàn)在對他人的幫助和關(guān)愛上。在生活中,我們時常會遇到一些困難和挫折,這時候,信任和幫助便顯得尤為重要。作為一個誠信人,我愿意伸出援助之手,為他人排憂解難。無論是在工作中還是生活中,我都會盡量幫助他人,為他們提供幫助和希望。通過這樣的做法,我不僅獲得了人們的信任和贊譽,也感受到了樂于助人的喜悅。

此外,個人誠信還需要在商業(yè)活動中體現(xiàn)。商業(yè)是一個復雜而嚴肅的領(lǐng)域,其中誠信是商家與消費者之間最重要的紐帶。作為一個消費者,我會盡可能地選擇信譽良好的商家,以保證自己的權(quán)益。而作為一個商家,我會遵守商業(yè)信譽的原則,誠實守信地為消費者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務。只有這樣,商家和消費者之間的信任才能夠建立和鞏固,商業(yè)活動才能夠更加健康和可持續(xù)地發(fā)展。

最后,誠信質(zhì)量不僅僅是個人行為,更是社會的共同責任。只有每個人都以誠信為基準,才能夠形成良好的社會風尚和道德體系。誠信質(zhì)量是一個國家、一個民族的立身之本。在我看來,誠信質(zhì)量不僅僅是一種行為準則,更是一種高尚的品質(zhì)和道德追求。每個人都應該以誠信為榮,用自己的行為影響和感染身邊的人,從而推動整個社會向更為誠實守信的方向發(fā)展。

綜上所述,誠信質(zhì)量是一個人價值觀的體現(xiàn),是一種道德的追求和修養(yǎng)。通過對誠信質(zhì)量的感悟和體會,我明白了誠信對個人和社會的價值和重要性。誠信質(zhì)量不僅僅是一個口號,更應該融入每個人的行為中,以身作則、以誠待人,共同構(gòu)建一個更加誠信和美好的社會。

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