團隊創(chuàng)新管理的心得體會實用 團隊建設與團隊管理心得體會(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題團隊創(chuàng)新管理的心得體會實用一

回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。

落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦。

挑戰(zhàn)自己的面子，挑戰(zhàn)自己的學識，挑戰(zhàn)自己的耐力。

心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心。

團結一心，其利斷金。

永不言退，我們是的團隊。

銷售要么是勝利，要么是學習。

沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績，思考才致富。

功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營。

做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。

大家好，才是真的好。

知道是知識，做到才智慧，多做少多說。

時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。

本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。

成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。

銷售等于收入，銷售就是搶錢。

素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌。

經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。

賺錢靠大家，幸福你我他。

服務客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

爭氣不生氣，行動先心動，助人實助己。

客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報一生。

攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向。

招后買馬，有風來儀。人員倍增，士氣倍增。

天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營，目標明確，堅定不移。

主題團隊創(chuàng)新管理的心得體會實用二

今日付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌！

每一天提高一點點。

全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡！

三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。

即使爬到的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

進取思考造成進取人生，消極思考造成消極人生。

旅游是獎勵，大家來爭取，你能我也能，萬元搶先機紅五月里拜訪忙，業(yè)績過半心不慌

本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。

本周舉績，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營。

（團隊名稱），永不言棄，再創(chuàng)輝煌，誓奪第一。

落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦

雙牛并進，必壓群雄，（團隊名稱）！加油！

巔峰之隊舍我其誰；縱箭出擊誰與匹敵（團隊名稱）奮力沖刺！

歡樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。

今日付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌

別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

因為自信，所以成功！團結一致，再創(chuàng)佳績！

全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡

服務客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收

攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向。

絆腳石乃是進身之階。

目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營！

最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。

主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。

風起云涌，人人出動，翻箱倒柜，拜訪進取。

目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營。

開拓市場，有我；（團隊名稱），我為單狂！

服務客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

主題團隊創(chuàng)新管理的心得體會實用三

見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何 讓大家更加活絡起來，是關系培訓是否成功的關鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

游戲程序和規(guī)則

1.第一步：

(1) 給每一個人都做一個姓名牌。

(2) 讓每位成員在進入培訓室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓名牌。

(3) 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。

2.第二步：

(1) 主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒!”

(2) 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢? ”

(3) 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

相關討論

1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人?經(jīng)過了這 個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多?

2.在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情?

總結

1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來;同時有助于大家積極的發(fā)言。

2.如果沒有調(diào)動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回 答，以調(diào)動氣氛。

參與人數(shù)：集體參與

時間：20分鐘

場地：不限

道具：姓名牌

應用：

(1)團隊溝通

(2)培訓或集體活動前的熟悉和溝通

(3)主持人開場白，幫助主持人與大家進行溝通和交流

游戲2——情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一，強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間有如 病毒一樣傳播開來，這個小游戲可以方便快捷的說明這一點。

游戲規(guī)則和程序

1.第一輪：

(1) 游戲開始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個學員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個“情緒源”是 誰。

(2) 由學員們睜開眼睛，散開，并告訴他們現(xiàn)在是一個雞尾酒會，他們可以在屋里任意交 談，和盡可能多的人交流。

(3) 情緒源的任務就是通過眨眼睛的動作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個人，而任何 一個獲得眨眼睛信息的人都要將自己當作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的任 務就是向另外三個人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。

(4) 5分鐘以后，讓學員們都坐下來，讓情緒源站起來，接著是那三個被他傳染的，再然 后是被那三個人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來，你會驚奇于情緒傳染的可怕性。

2.第二輪：

(1) 告訴學員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂源，即用 真摯柔和的微笑來沖淡大家因為不安而帶來的陰影。

(2) 讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會從他們當中選擇一個同學作 為快樂之源，并通過微笑將快樂傳遞給大家，任何一個得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個人。

(3) 在學員的身后轉圈，假裝指定了快樂之源，實際上你沒有指任何人的后背，然后讓他 們松開眼睛，并聲稱游戲開始。

(4) 自由活動三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來，并讓收到快樂訊息的同學舉起手 來，然后讓大家指出他們認為的“快樂情緒源”，你會發(fā)現(xiàn)大家的手指會指向很多不同的人 。

(5) 微笑地告訴大家實際上根本就沒有指定的快樂情緒源，是他們的快樂感染了他們自己 。

相關討論

(1) 不安和快樂哪一個更容易被傳染一些?在第一輪中，當你被傳染了不安的情緒，你是 否會真的感覺到不安，你的舉止動作會不會反映出這一點?第二輪中呢?

(2) 在游戲的過程中，你對于別人要傳染給你不安的預期，導致你真的開始不安，同樣你 想讓別人對你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當中，你是否會遇到這 種事情?

(3) 在一個團隊里面，某個人的情緒是否會影響到其他人，是否會影響到團隊的工作效率 ?為了防止被別人的負面情緒所影響，你需要做什么?

總結

1.科學實驗證明，當媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時候，大多數(shù)的嬰兒都會變得不安 ，進而哇哇大哭。就如在實驗中所指出的人的情緒是會傳染的。

2.對于一個管理者來說，長年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、 壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績。對于一個雇員來說，長期的陰 沉情緒會讓別人對你敬而遠之，包括你的上級和你的升遷機會，所以保持一個健康的心態(tài) ，時常以一個輕松快樂的面孔對人，對于職場中人是至關重要的。

3.經(jīng)常去一些快樂的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會發(fā)現(xiàn)微笑其實很簡單。

參與人數(shù)：不限

時間：3分鐘

場地：室內(nèi)

道具：無

應用：

(1)溝通技巧

(2)舒緩壓力，提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服：增強隊員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個游戲就以一種很喜 劇的方式說明了這一點給人際交往帶來的不便。

游戲規(guī)則和程序

1.挑選兩名志愿者，a 和b，其中a扮演老師，b扮演學生，a的任務就是在最短的時間內(nèi)教會 b怎么穿西服(假設b既不知道西服是什么，又不知道應該怎么穿)。

2.b要充分扮演出當學員的學習能力比較弱的時候，老師的低效率，例如：a讓他抓住領口 ， 他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進左袖子里面，他可以伸進右袖子里面，以極盡夸張娛樂 之能事。

3.有必要的話，可以讓全班同學輔助a來幫助b穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人 不能給b以行動上的支持。

4.推薦給a一種卓有成效的辦法：示范給b看怎么穿。以下是工作指導的經(jīng)典四步培訓法：

(1)解釋應該怎么做。

(2)演示應該怎么做。

(3)向學員提問，讓他們解釋應該怎么做。

(4)請學員自己做一遍。

相關討論

1.對于a來說，為什么在游戲的一開始總是會很惱火?

2.怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通?

總結

1.在游戲的開始階段，a總是會覺得很惱火，這主要是因為a的預期與b的實際能力不一致所 導致的，a認為一般人都應該會穿西服，而b恰恰是不會穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然 會讓a覺得b很笨。

2.對于反應遲鈍或能力比較弱的學生來說，老師們應該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào) 整 到與學生相符的狀態(tài)上，千萬不要對學生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應該多和學生溝通，幫助 他們確認自己的能力。這一點也可以推廣到日常的人際交往中。

3.在溝通的過程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績，即使是微不足道的 ，因為那樣可以幫助他們鞏固自己的自信心，更快地掌握所要學習的知識。

參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與

時間：20分鐘

場地：不限

道具：西服一件

應用：

(1)有效溝通技巧的訓練

(2)創(chuàng)新能力的培訓

主題團隊創(chuàng)新管理的心得體會實用四

69. 從業(yè)有緣，借福感恩，堅定信念;行銷一生

70. 經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上

71. 今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌

72. 行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學習

73. 素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌

74. 經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上

75. 旅游是獎勵，大家來爭取，你能我也能，萬元搶先機

76. 先做才輕松，搶攻第一周，愛拼才會贏;贏在第二周

77. 拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績

78. 金九月，多累積，我出單，我快樂，哦耶

79. 公司有我，無所不能(團隊名稱)，永爭第一

80. 開拓市場，有我最強;(團隊名稱)，我為單狂

81. 吼一吼，業(yè)績抖三抖(團隊名稱)，加油

82. 雙牛并進，必壓群雄，(團隊名稱)加油

83. (團隊名稱)，永不言棄，再創(chuàng)輝煌，誓奪第一

84. (團隊名稱),快樂,九月爭優(yōu)，勇爭上游

85. 人人心中有目標，失敗成功我都要