作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法 作業(yè)設(shè)計典型經(jīng)驗(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法一

2、弄清算理，才能列出正確的算式！

3、運用表格法解決問題，也是很不錯的！

4、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？

5、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

6、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

7、放松要求了吧……

8、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！

9、一份耕耘，一份收獲！

10、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

11、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

12、相信你能做得更好！

13、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

14、我忍不住要多看兩遍，真好！

15、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！

16、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

17、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

18、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！

19、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！

20、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法二

在近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快，建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國的重要組成部分?，F(xiàn)場施工安全管理一直是建筑中的大問題。國家一直貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，畢竟建筑業(yè)的危險性僅此于采礦業(yè)，可見建筑行業(yè)的危險性還是比較大的。但隨著建筑市場數(shù)量不斷地增加，工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來越多，建筑施工安全管理不容樂觀，這些安全事故將帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失，因此應(yīng)該把安全生產(chǎn)放在第一位，安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣，主要就是工人的施工過程中安全意識較低和安全監(jiān)督管理制度不完善，施工過程中缺乏防護措施。如何采取措施來減少安全事故的發(fā)生，一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問題，本文也結(jié)合實際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。

通過很多國內(nèi)外學(xué)者對施工過程中安全事故原因的研究，認(rèn)為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下，中國的管理系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。

在建筑施工過程中具有復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動密集等特點，一直以來都是非常危險的工作。而我國建筑安全事故時常發(fā)生，傷亡的人數(shù)也是很多，并沒有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢，給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達(dá)國家，隨著這些國家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高，這些國家建筑安全事故也越來越少。根本是國家對待安全事故的態(tài)度不一樣，重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一，預(yù)防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過程中的安全投入平均水平也遠(yuǎn)低于國外，中國在安全教育、勞動保護、文明施工和現(xiàn)場安全設(shè)施這幾個方面的投入也是遠(yuǎn)低于國外的平均水平的。因此，在未來隨著我國的法規(guī)不斷的完善，每個企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經(jīng)濟穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。

為了將來我們能運用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工，降低安全事故

率。減少事故對國家和家庭帶來沉重的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。

根據(jù)本文的研究目標(biāo)，論文的研究內(nèi)容將主要分為三個部分。

第一部分是論文的第一章，也就是論文的緒論部分，主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和我國目前施工的現(xiàn)狀等等。

第二部分是論文的第二章，第三章，第四章，闡述案例中的基本情況，和該項目已經(jīng)采取的安全措施，提出該項目還存在的安全隱患，最后提出解決方案的方法。

第三部分是論文的結(jié)論部分，總結(jié)全文研究成果，并提出進一步的研究展望。

第一章.緒論

1） 研究背景和意義

2）國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r

3）現(xiàn)場安全管理的一般措施、制度

第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施

1）對案例的概況進行概述和分析

2）案例施工過程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果

第三章.工程現(xiàn)場施工還存在的問題

1）結(jié)合實際例子，指出存在問題

2）分析現(xiàn)場施工產(chǎn)存在問題原因

第四章 如何減少和避免施工過程中安全事故的次數(shù)

1）如何減少我國的現(xiàn)場施工事故發(fā)生

2）采取措施需要的注意事項

3）對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議

第五章.總結(jié)和結(jié)論。

1.經(jīng)驗總結(jié)法，總結(jié)實踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。

2.文獻(xiàn)研究法，通過大量檢索閱讀國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)，把握目前現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題，找出研究空白，保證論文創(chuàng)新性。

3.案例分析法，通過引用實例，提出問題，分析問題，解決問題。即：提出現(xiàn)場施工存在問題，分析存在這些問題的原因及其影響，最后提出其解決方法。

1.查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，以作參考。

2.總結(jié)工地實踐的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。

3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通，吸收應(yīng)用。

3月1日-3月10日，擬定論文題目，上交開題報告;

3月11日-3月24日，收集完善資料，開始寫作初稿;

3月25日-4月8日，完成并上交初稿;

4月9日-4月30日，修改初稿，完成終稿;

5月初，提交材料(1.答辯申請表;2工作進程表;3書面論文;4.論文光盤;5.答辯ppt)并開始答辯

現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應(yīng)用現(xiàn)狀分析：于工地上有一段實習(xí)時間，對建筑施工安全管理有了一定的了解，已有一定的現(xiàn)場施工安全管理實際經(jīng)驗;已查閱大量文獻(xiàn)資料，對施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。

課題研究的關(guān)鍵問題可否解決：實踐經(jīng)驗及文獻(xiàn)資料查閱可以解決

得出：方案可行。

[1]王民選,田廣平 淺談施工現(xiàn)場塔機和施工升降機的安全管理[j]. 科技信息. 20xx(20)

[2]高淑榮,趙興芳 談建筑工程施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理[j]. 黑龍江科技信息. 20xx(20)

[3]宋凱,馮雪蓮 論施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理[j]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 20xx(09)

[4]何世武 建筑施工現(xiàn)場管理應(yīng)用應(yīng)注意的若干問題[j] 安徽建筑 20xx(2)

[5] 《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》jgj80-91

[6] 《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范《》jgj46-20xx

[7]冼輝新 分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預(yù)防措施[j]. 科學(xué)之友.20xx(6)

[8]劉雄偉 建筑工程施工安全管理的探討[j]. 中國科技博覽 20xx(17)

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法三

甲方：

乙方：

為安全的完成a4廳外立面廣告字的安裝，經(jīng)甲乙雙方商洽達(dá)成如下協(xié)議內(nèi)容：

1.施工負(fù)責(zé)人應(yīng)對工程的高處作業(yè)安全技術(shù)負(fù)責(zé)并建立相應(yīng)的責(zé)任制。施工前，應(yīng)進行安全技術(shù)教育及交底，落實所有安全技術(shù)措施和人身防護用品，未經(jīng)落實時不得進行施工。

2.高處作業(yè)中的安全標(biāo)志、工具、電氣設(shè)施和各種設(shè)備，必須在施工前加以檢查，確認(rèn)其完好，方能投入使用。

3.攀登和懸空高處作業(yè)人員以及搭設(shè)高處作業(yè)安全設(shè)施的人員，必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及專業(yè)考試合格，持證上崗，并必須定期進行體格檢查。

(1)懸空作業(yè)處應(yīng)有牢靠的立足處，并必須視具體情況，配置防護欄網(wǎng)、欄桿或其他安全措施。

(2)懸空作業(yè)所用的索具、腳手板、吊籃、吊籠、平臺等設(shè)備，均需經(jīng)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)鑒定或檢驗方可使用。

(3)吊裝和安裝時的懸空作業(yè)，必須符合下列要求：1)構(gòu)件應(yīng)盡可能在地面安裝組裝，并應(yīng)搭設(shè)進行臨時固定、電焊、高強螺栓連接等工序的高空安全設(shè)施，隨構(gòu)件同時上吊就位。拆卸時的安全措施，亦應(yīng)一并考慮和落實。

(4)攀登的用具，結(jié)構(gòu)構(gòu)造上必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應(yīng)大于1100n。當(dāng)梯面上有特殊作業(yè)，重量超過上述荷載時，應(yīng)按實際情況加以驗算。

(5)移動式梯子，均應(yīng)按現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)驗收其質(zhì)量。

(6)梯腳底部堅實，不得墊高使用。梯子的上端應(yīng)有固定措施。立梯工作角度以75°±5°為宜，踏板上下間距以30cm為宜，不得有缺檔。

(7)梯子如需接長使用，必須有可靠的連接措施，且接頭不得超過1處。連接后梯梁的強度，不應(yīng)低于單梯梯梁的強度。

(8)固定式直爬梯應(yīng)用金屬材料制成。梯寬不應(yīng)大于50cm，支撐應(yīng)采用不小于l70× 6的角鋼，埋設(shè)與焊接均必須牢固。梯子頂端的踏棍應(yīng)與攀登的頂面齊平，并加設(shè)1～1.5m高的扶手。使用直爬梯進行攀登作業(yè)時，攀登高度以5m為宜。超過2m，宜加設(shè)護籠。超過8m，必須設(shè)置梯間平臺。

(9)作業(yè)人員應(yīng)從規(guī)定的通道上下，不得在陽臺之間等非規(guī)定通道進行攀登，上下梯子時，必須面向梯子，且不得手持器物。

4.施工中對高處作業(yè)的安全技術(shù)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患時，必須及時解決;危險人身安全的，必須停止作業(yè)。

5.施工作業(yè)場所所有可能墜落的物件，應(yīng)一律先行撤除或加以固定。

高處作業(yè)中所用的物料，均應(yīng)堆放平穩(wěn)，不妨礙通行和裝卸。工具應(yīng)隨手放人工具袋;作業(yè)中的走道、通道板和登高用具，應(yīng)隨時清掃干凈;拆卸下的物件及余料和廢料均應(yīng)及時清理運走，不得隨意亂置或向下丟棄。傳遞物件禁止拋擲。

6.雨天進行高處作業(yè)時，必須采取可靠的防滑措施。水應(yīng)及時清除。對進行高處作業(yè)的高聳建筑物，應(yīng)事先設(shè)置避雷設(shè)施。遇有6級以上大風(fēng)、濃霧等惡劣氣候，不得進行露天攀登與懸空高處作業(yè)，暴風(fēng)及臺風(fēng)暴雨后，應(yīng)對高處作業(yè)安全設(shè)施逐一加以檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、變形、損壞或脫落等現(xiàn)象，應(yīng)立即修理完善。

7.因作業(yè)必需，臨時拆除或變動安全防護設(shè)施時，必須經(jīng)施工負(fù)責(zé)人同意，并采取相應(yīng)的可靠措施，作業(yè)后應(yīng)立即恢復(fù)。

8.防護棚搭設(shè)與拆除時，應(yīng)設(shè)警戒區(qū)，并應(yīng)派專人監(jiān)護。嚴(yán)禁上下同時拆除。

9.其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成一致協(xié)議。

甲方簽字(蓋章)： 日期： 年 月 日

乙方簽字(蓋章)： 日期： 年 月 日

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法四

尊敬的xx：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我反省還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的'腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我保證今后會努力做到最好!

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法五

甲方：(以下簡稱甲方)

乙方： 公司 (以下簡稱乙方)

為了做好________________施工的安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，確保人身安全，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，在依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，本著自愿平等的原則簽訂此協(xié)議：

1. 雙方同意，由乙方負(fù)責(zé)處理________________事宜。

2. 施工作業(yè)期間乙方不得損壞甲方財產(chǎn)設(shè)備，如施工期間因乙方原因?qū)追截敭a(chǎn)造成損壞的，乙方需按市場價格賠償甲方損失。

3. 乙方在施工過程中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法規(guī)和行業(yè)安全管理規(guī)定，遵守甲方安全管理規(guī)章制度，并接受甲方的檢查和監(jiān)督。

4. 乙方作為安全管理的主體，對施工全過程的安全負(fù)全部責(zé)任。乙方應(yīng)指定專職安全人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全管理工作，對施工過程中以及施工機具的安全及隱患問題應(yīng)及時糾正、整改。

5. 乙方應(yīng)強化現(xiàn)場指揮和施工作業(yè)監(jiān)護。乙方人員高空作業(yè)必須有乙方施工負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)的安全管理措施和指令，高空作業(yè)人員必須遵守高空作業(yè)安全操作規(guī)程，并持有本人有效高空作業(yè)證。

6. 在施工過程中發(fā)生的各類安全事故和財產(chǎn)損害、人身傷害事故，由乙方負(fù)責(zé)妥善處理，并應(yīng)立即組織搶救，及時報告政府安全監(jiān)督部門。

7. 在施工過程中甲方、乙方或第三方的財產(chǎn)、人身遭受損害的，概由乙方負(fù)責(zé)并全額賠償，但乙方依法應(yīng)予免責(zé)的除外。

8. 乙方嚴(yán)格履約完成施工后，經(jīng)甲方確認(rèn)簽字后結(jié)款。

甲 方： 公司 乙 方： 公司

法定代表人： 法定代表人：

日 期： 日 期：

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法六

(1)你聰明穩(wěn)重，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快。課堂上你認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真主動的完成。每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數(shù)學(xué)課上總能聽到你獨特的見解。希望你今后把目標(biāo)訂得更高些，更遠(yuǎn)些，多閱讀課外書籍，認(rèn)真對待網(wǎng)上習(xí)作，使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果。

(2)你是一個懂事、可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。你很愛讀書，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過的新書的名字，讓爸媽得知你在家里能主動學(xué)習(xí)，大量閱讀，老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進步。但老師非常希望在上課時能經(jīng)常聽到你響亮、正確的發(fā)言，好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

期末成績：數(shù)學(xué) 97 英語 99.5 語文 100

(3)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。

(4)謝謝老師給予這么高的評價，這學(xué)期 在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

(5)你是個乖巧、文靜的小姑娘，尊敬爸爸媽媽，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，和大家快樂地相處。課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發(fā)言了，而且聲音洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流，更加惹人喜歡。爸爸媽媽希望你能多讀書，在生活中識字，增加識字量，讓自己的各科學(xué)習(xí)更加輕松。

(6)天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。你的進步有目共睹，基本不輕易發(fā)脾氣了，而且能虛心接受別人的意見。老師說上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學(xué)，愛干凈講衛(wèi)生。希望你能提高寫作業(yè)的速度，讓自己能從寫作業(yè)中解放出來，有更多的閱讀時間。

(7)我感覺到你是個能干的孩子，你能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讀書流利、有感情，還愿意幫助那些學(xué)習(xí)有困難的孩子。勞動時，你做得也非常認(rèn)真。這些都是你的長處、優(yōu)點，不過我覺得你還可以取得更大的成績，但這要費一番工夫。學(xué)習(xí)上不要怕苦怕累，要堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多看有益的書籍，常動手動腦。這樣，到新學(xué)年開始的時候，你就會跑在前面。

(8)你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

(9)劉媛的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

(10)你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

(11)總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學(xué)習(xí)，本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學(xué)習(xí)上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導(dǎo)和幫助，相信在新的學(xué)期會有更大的進步。

(12)性格比較要強，有時候甚至有點過，在生活和學(xué)習(xí)中會因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個小手術(shù)，體會到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長。

(13)這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

(14)在本學(xué)期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

(15)聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好! 如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?；顫姟㈤_朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法七

尊敬的老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!

應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!

仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!

現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!

這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心!

我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

2022年x月x日

描寫作業(yè)設(shè)計典型案例心得體會和方法八

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的500字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有寫這篇作文，我辜負(fù)了老師的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

檢討人：xxx
xx年x月x日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

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